無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇一

跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切,，景物,，課堂，老師,，同學(xué)……

當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,，那郁郁蔥蔥,、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里,，為人們遮風(fēng)擋雨,。

開(kāi)學(xué)時(shí),，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多,。新同學(xué),，新老師，新集體,，新教學(xué)方式,。也因?yàn)槭切碌模晕乙s快熟悉,。

上課時(shí),，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,。下課時(shí),，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。

“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,，這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好,，甚至是,。如成績(jī)，作業(yè),，課外知識(shí)方面,。當(dāng)然也需要責(zé)任感?！边@段話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà),，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影,?！?/p>

讀到這里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,，因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙?duì)自己更加有信心,，學(xué)習(xí)一定要加倍努力,。

校園，是孕育希望的搖籃,，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步,。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇二

將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我又踏進(jìn)了校園,。開(kāi)始了新的學(xué)期,，成為了六年級(jí)的學(xué)生,，這是我在小學(xué)的最后一年。

作為六年級(jí)學(xué)生,，與五年級(jí)的學(xué)生截然不同,。上了六年級(jí)，大家的狀態(tài)都不一樣了,。一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),，為考上理想的初中而奮斗。老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格,，但都是為了讓我們有更好的明天,。所以在新的學(xué)期，一定要把自己的一面展現(xiàn)出來(lái),。

新學(xué)期,，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。要按時(shí)完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手,。還有不懂就問(wèn),，子曰：”知之為知之，不知為不知,，是知也,。“一遇到問(wèn)題就要去請(qǐng)教,，不能不懂裝懂,。

一年后就是小升初考，雖然這才剛開(kāi)學(xué),，但是也得打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)上，人人都想名列前茅,。但這并不簡(jiǎn)單,，你需要不斷攀登，過(guò)程中要付出努力,。多做練習(xí),，多看資料，讓自己的知識(shí)面更加的廣泛,，了解更多的知識(shí),。一分耕耘，一分收獲,，只要努力,，就會(huì)有收獲的,。

在語(yǔ)文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識(shí),，還要提高我的作文水平,。數(shù)學(xué)這方面，我一定要記熟公式,，更加細(xì)心,。英語(yǔ)這方面，我要掌握一些語(yǔ)法,，多聽(tīng),、多讀和多練。同時(shí)在課堂上也要遵守紀(jì)律,。

在生活上面也要做好,。首先要更孝順父母，百善孝為先,。和媽媽一起做做家務(wù),，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步,。跟同學(xué)要友好地相處,，當(dāng)別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，在小學(xué)生活的最后一年，好好學(xué)習(xí),。人生是由一個(gè)個(gè)征程組成的,，這是小學(xué)的最后一個(gè)征程。很快,，下一個(gè)征程又會(huì)來(lái)臨,。所以，請(qǐng)向著自己的目標(biāo),，進(jìn)發(fā)吧!

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇三

上個(gè)學(xué)期,，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好成績(jī)：考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委;在“祝福您老師”的祝福語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽中,，我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中,，我榮獲了低段組小制作二等獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名,。等等,，總體感覺(jué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己還是取得了一定的進(jìn)步的。

但是,，遵守規(guī)則,，聽(tīng)從指揮;禮貌待人;誠(chéng)實(shí)守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn),。尤其是和占晨打架的事件對(duì)我的教訓(xùn)非常深刻，至今每次提起這件事我都會(huì)傷心,，爸爸告訴我誠(chéng)實(shí)守信是男孩子的立身之本,，這種事情以后絕對(duì)不會(huì)再在我的身上發(fā)生。

下學(xué)期中我將做到：

1,、各門(mén)功課在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力,，爭(zhēng)取在新學(xué)期的成績(jī)單上沒(méi)有“b”，杜絕“c”;

2,、認(rèn)真聽(tīng)課,、高質(zhì)量完成作業(yè);語(yǔ)文和英語(yǔ)都要熟背;

3、每個(gè)星期背一首唐詩(shī),，做兩課《閱讀理解》;

4,、每?jī)蓚€(gè)星期寫(xiě)一篇小作文;

5、按時(shí)看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報(bào)紙;

6,、兩個(gè)星期去一次新華書(shū)店;

7,、每天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書(shū)，一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書(shū);

8,、每天拉兩次二胡,，每次半個(gè)小時(shí);

9、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng);

10,、增強(qiáng)自覺(jué)性,，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽(tīng)從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué),，不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)責(zé)任心;做到誠(chéng)信!

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇四

從今年的九月一日開(kāi)始,，我將是六年級(jí)的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新得初中生涯,。

在這個(gè)新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活,，在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對(duì)我人生是有多么的關(guān)鍵。如果我在自己的初中生活中渾渾噩噩的混過(guò),，那我的人生就徹底的完了,，我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的記號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

六年級(jí),，新的學(xué)期新的開(kāi)始。我告別了快樂(lè)愉悅的初一又迎來(lái)了新生活的六年級(jí),，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，它是一個(gè)新的開(kāi)始，我要為自己的六年級(jí)畫(huà)上人生中最完美的句號(hào)。

在語(yǔ)文上,，我不是很喜歡上語(yǔ)文課,，因?yàn)槲也幌矚g看太多的文章，文鄒鄒東西讓我看了很不舒服,。但是,，對(duì)于自己放縱，我很隨意,。就是因?yàn)檫@樣我的語(yǔ)文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來(lái),。

但是，從六年級(jí)的學(xué)期開(kāi)始,，我將重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文,，重新學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)科目。我將從語(yǔ)文最基礎(chǔ)的地方學(xué)起,，我會(huì)多讀一些名著,，多看一些文言文，將自己的語(yǔ)文成績(jī)提上去,。這樣的話(huà),，我就會(huì)有了更大的成長(zhǎng)。

在數(shù)學(xué)上,，我比較偏好數(shù)學(xué)這一課,，因?yàn)椋矣X(jué)著數(shù)學(xué)比起語(yǔ)文來(lái)說(shuō),，數(shù)學(xué)比較好一些,。但是，媽媽說(shuō)過(guò),，在自己學(xué)的科目上不能偏科,，所以，我將把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間分一點(diǎn)到語(yǔ)文的那一科上面,，將自己的作息時(shí)間再分配均勻一些，這樣的話(huà),，語(yǔ)文學(xué)好了,，數(shù)學(xué)也就提上去了。

在英語(yǔ)上,，主要的就是背單詞,。但是，以前就是因?yàn)樽约罕容^懶,，不愿意背單詞,，成績(jī)雖是好，但是卻對(duì)自己來(lái)說(shuō),，這樣的成績(jī)不是很理想,。所以,，我將從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始用自己的時(shí)間來(lái)背單詞，時(shí)間不用過(guò)多,，十分鐘就夠,。背得多少，就是多少,，如果一時(shí)求成,，這樣的話(huà)只是偷雞不成，反蝕把米,。做事情一步一步的來(lái),，這樣才會(huì)更好。

雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期增添了新的科目,，但是,，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，時(shí)間,，分配均勻了,，學(xué)習(xí)不成問(wèn)題。成績(jī)不是問(wèn)題,。

六年級(jí),，新的生活新的開(kāi)始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線(xiàn)上,，當(dāng)槍聲響起,，我將開(kāi)始新的起跑，我要沖在前端,。因?yàn)?，我要看向我做過(guò)的路，我是否有后悔過(guò),。

六年級(jí),，我將重新開(kāi)始我的新生活，我將開(kāi)始我的新學(xué)期,。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇五

寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了,。六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。

新的學(xué)期,新的“景象”,，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還是老樣子,。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,，依舊還是老樣子,。恢復(fù)題。,。,。。,。,。

度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了,。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà),。不過(guò)還是值得一提,。新學(xué)期，新氣象,。

看看老師,，還是老樣子;再看看同學(xué)，也還是老樣子;再看看自己,，也沒(méi)啊!

依舊老樣子,。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越,，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山,。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事,。

我不想再次名落孫山了,。(我是不是太紀(jì)人憂(yōu)天了啊)不過(guò)，還是不能太放松的啊!

開(kāi)學(xué)前,，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),，還是比較開(kāi)心的啦!

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇六

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》,，給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢,，生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛(ài)生活的小主人公安妮的故事,。

安妮是一位酷愛(ài)想象的女孩,，但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯(cuò)誤，她總是以“不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤”來(lái)告誡自己,，我們青少年也應(yīng)該以這句話(huà)為座右銘來(lái)引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,。

雖然安妮平時(shí)很調(diào)皮，但她也會(huì)把不順心的一些事情想象得很溫暖,，把生活中不如意的事輕松地拋開(kāi),，她對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一切,，對(duì)親人,、朋友、同學(xué),、老師都有一顆純潔善良的童心,，她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股積極向上,、不怕吃苦的精神,，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候,，很佩服她的勇敢機(jī)智,，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她,，救了小女孩一命,。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矔?huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張,，靜下心來(lái)想辦法克服解決困難,。

安妮雖然是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒(méi)有感到自暴自棄,，而是勇于面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中的一切困難，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué),。我們現(xiàn)在的生活條件,、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí),，來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的精心照料和培育，做一個(gè)對(duì)祖國(guó),，對(duì)社會(huì)有用的人,。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇七

一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過(guò)去了,。立刻就要離開(kāi)母校了;立刻就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;立刻就要和教導(dǎo)我們的教師分別;立刻我也要畢業(yè)了!

五年級(jí)了,，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,，作業(yè)的壓力,，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩?。我明白：僅有考到了好的中學(xué),，教師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰,。所以此刻的辛苦學(xué)習(xí),，才能讓以后更加好。

在這快要畢業(yè)的日子里,，我要表現(xiàn)得更好,，在最終的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

昨日,，競(jìng)選了大隊(duì)委員,，我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家,。我成功的入選了大隊(duì)委員,。我暗暗對(duì)自我說(shuō)：這是最終一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我必須要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委員,，讓我在快要畢業(yè)的最終一年里不留下遺憾,。

每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,，我又一想：人總是要長(zhǎng)大,，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席,。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝积R的每一分,、每一秒。

我快要畢業(yè)了,，離開(kāi)那所記載著我歡樂(lè)時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加提高;我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇八

今天陽(yáng)光明媚,，我興奮地來(lái)到學(xué)校,，心中充滿(mǎn)了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了,，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng),。

下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù),。

到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),，黨家小學(xué)非常美觀,，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),，操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù),。

老師先分好組,，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,，我不假思索地高興地答應(yīng)了,。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕,。我們開(kāi)始行動(dòng)了。

老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了,，樹(shù)苗放在一邊放著,，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了,。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑,。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng),，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急,，我來(lái)教你?！蔽揖劬珪?huì)神地看著老師,，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了,。我恍然大悟,，連忙向老師道謝。

我也學(xué)著老師的樣子做,，還真很容易就插進(jìn)了土里,，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里,。張媚也向我這么做,，我們大約做了幾十次才把坑埋好,，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松,，我們?nèi)齻€(gè)就用力踩了踩這些土,，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了,。

我們?nèi)齻€(gè)人一起去提水,，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一,、一二一,，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上,，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水,，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)!”再寫(xiě)我們?nèi)齻€(gè)人名字,，把它綁在小樹(shù)上,。植樹(shù)完畢!

我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了,，也和張媚相視一笑,，我們已經(jīng)成了好朋友。

今天我非?？鞓?lè),，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇九

高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,，早年喪父,，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì),，嘗盡了人生的辛酸,。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀,。

小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里,，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了,。

在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,，暗放高利貸,，慫恿幫工偷東西,。

從阿廖沙外祖父的種.種劣行中，我讀出了吝嗇,、貪婪,、專(zhuān)橫、殘暴,，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情,。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行,。同樣，在阿廖沙的生活里,，還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,，這兄弟倆很像，自私殘暴,，但也相互勾心斗角,，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,，而且他們還害死了富有同情心的茨岡,。

生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼,，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情,。

讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情,，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。

不過(guò),，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以,，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀,、富有同情心的茨岡。

是他們,，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量,，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞,。

讀完這本書(shū)，我看到,，也知道,，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,，光明就一定在閃爍,，希望就一定觸手可及。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇十

一個(gè)寒冷的冬天,，兔媽媽和小兔子正在家里玩,，兔媽媽說(shuō)：“媽媽出去給你買(mǎi)一點(diǎn)大蘿卜，你一個(gè)人在家里玩,，媽媽很快就會(huì)來(lái),。”小兔子說(shuō)：“不嘛,，我一個(gè)人在家多孤單呀,，”兔媽媽說(shuō)：“那我給你堆一個(gè)雪人吧?”小兔說(shuō)好呀。兔媽媽和小兔子一起來(lái)堆雪人,，很快就堆起了一個(gè)比小兔子還高的雪人,。媽媽說(shuō)：“你看咱們的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一樣最需要的東西,?！毙⊥谜f(shuō)：“我知道了，雪孩子需要兩個(gè)眼睛,，我把明年春天準(zhǔn)備種的桃樹(shù)種子拿出來(lái)給雪孩子當(dāng)眼睛吧,。”小兔想了想又拿來(lái)了一根胡蘿卜給雪孩子當(dāng)鼻子,，雪孩子有了眼睛和鼻子看起來(lái)活生生的很帥氣,。

小兔子和媽媽說(shuō)再見(jiàn)去找雪孩子高興地玩了起來(lái)。他倆玩的很高興,，一會(huì)兒你追我,，一會(huì)兒我追你。玩了一陣,，小兔子累了,，他對(duì)雪孩子說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，咱們一起到房子里去烤烤火吧,?！毖┖⒆诱f(shuō)：“我怕熱，你烤吧,，我就在外面等著你,。”

屋子里很暖和，小兔子往爐子里添了點(diǎn)柴火就舒舒服服地睡著了,。爐子里的火越燒越旺,，點(diǎn)著了屋子里的東西，可是小兔子還在睡覺(jué),。

雪孩子一個(gè)人在屋子外面玩,，突然看見(jiàn)從煙囪里冒出了濃煙，他趕緊跑到窗口一看,，哎呀!著火了!雪孩子推開(kāi)門(mén),，火苗撲了出來(lái)，擋住了他的去路,。這時(shí),，小兔子醒了，看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的濃煙和火焰嚇得哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我呀!”雪孩子聽(tīng)到小兔子的哭聲,，鼓起勇氣一頭沖進(jìn)火海里抱起小兔子就往外面沖,。小兔子已經(jīng)被煙熏暈了，雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上,，他自己再也走不動(dòng)了，因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始慢慢地融化了,。

兔媽媽聽(tīng)到小鳥(niǎo)的報(bào)信,，趕快跑回家，看見(jiàn)房子已經(jīng)燒壞了,，她急的到處喊：“小兔,，小兔?！毙⊥眯褋?lái)了：“媽媽?zhuān)以谶@里,，雪孩子不見(jiàn)了?！眿寢尡е⊥每粗砼缘哪菫┣逅裁炊济靼琢?，媽媽說(shuō)：“多好的雪孩子呀?！毙⊥米诱f(shuō)：“媽媽?zhuān)┖⒆幽?我要雪孩子,，我要雪孩子?！闭f(shuō)著小兔哭了起來(lái),，他是那么喜歡可愛(ài)的雪孩子。

太陽(yáng)出來(lái)了,，地上的那灘清水經(jīng)太陽(yáng)公公的照耀,，變成了雪孩子模樣的一股水蒸汽，輕盈地向天空飛去，他笑著對(duì)兔媽媽和小兔說(shuō)：“再見(jiàn)!”小兔攆著雪孩子喊著：“再見(jiàn)了,，雪孩子,，謝謝你，我們還能再見(jiàn)面嗎?”雪孩子說(shuō)：“會(huì)的,，等到下次下雪的時(shí)候我們就能見(jiàn)面了,。”

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇十一

當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),，我就幻想著六年級(jí)畢業(yè),，如今，我是一名六年級(jí)的學(xué)生,，也是一名畢業(yè)生了,，一年級(jí)的情景卻在腦海中常常縈繞于心……

“畢業(yè)生”這三個(gè)字,，對(duì)此刻的我而言,，是多么的熟悉，然而,，又有些凄涼,。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了;與教師的相處短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著,。徘徊中僅有寂寞,，匆匆里唯剩孤獨(dú)。

母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,，當(dāng)我離開(kāi)母校后,，就無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲,，無(wú)法端詳教師慈愛(ài)的臉龐,。

母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，星光閃閃,，教師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天，爐火融融,，香霧裊裊,，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。

在母校的學(xué)習(xí)生活中,，我們慢慢長(zhǎng)大,，慢慢成才……在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí),，吮吸了最甜美的甘露,，來(lái)滋養(yǎng)自我，豐富自我，提高自我,。

這可能是一些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的回憶,，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總€(gè)人心底的記憶，僅有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn),，它是母校送給我們最珍貴的禮物,。

畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我不想畢業(yè),。因?yàn)槲疫€有許多許多的不舍與留戀,，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最終一幕,。讓我們好好應(yīng)對(duì)在母校的最終階段,，用自我的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)谀感０?盡管不想畢業(yè)……

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇十二

《男生日記》，這是一本非常有意義的書(shū),，我覺(jué)得是每一個(gè)男孩兒都應(yīng)該看的書(shū),。作者楊紅櫻寫(xiě)出了孩子的在成長(zhǎng)過(guò)程的許許多多的悲歡離合。

主人公吳緬,，六年級(jí)男生,，是一個(gè)勇敢有主見(jiàn)的男子漢。他喜歡玩電腦,，喜歡做奧數(shù)題目,，經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了,。原來(lái),，他們感情不和,，但又怕傷了孩子的心,，一直沒(méi)有離婚,。沒(méi)想到吳頃竟然主動(dòng)提出：“爸爸媽媽?zhuān)绻銈冊(cè)谝黄鸩豢鞓?lè),，就離婚吧!”于是,，他爸爸媽媽很友好地分了手,。離婚后他們?nèi)耘f是很好的朋友,。吳緬選擇跟媽媽一起生活,，他說(shuō),，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽更需要他照顧,。

在吳緬的班級(jí)里,，總能發(fā)生許多快樂(lè)的事情。這時(shí),，吳緬已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,。有一段時(shí)間，他和小伙伴們?yōu)榱私o一個(gè)同學(xué)捐9000元的重點(diǎn)中學(xué)贊助費(fèi)，組織同學(xué)去一家大型號(hào)歌廳搞演出,。他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演奏高手：有手風(fēng)琴10級(jí),，鋼琴10級(jí)，他自己薩克斯吹得也很棒,，已過(guò)了8級(jí),。他們舉行了一場(chǎng)大型演出后，足足掙了一萬(wàn)多元錢(qián),，他們把錢(qián)捐了那位同學(xué),。

吳緬是個(gè)小能人，家里的大小事,，他媽媽都跟他商量,，他還幫他媽媽拿主意呢!他既會(huì)照顧媽媽?zhuān)矔?huì)幫助同學(xué)，是一個(gè)真正的男子漢,。

看了這本書(shū)后,，我問(wèn)自己：我也是一個(gè)六年級(jí)男生，我是一個(gè)男子漢嗎?

我還常幫家里做些家務(wù),，刮風(fēng)下雨,，我都會(huì)主動(dòng)收起衣服，關(guān)好窗戶(hù),。就像昨天,，媽媽早早去學(xué)校抗臺(tái)了,，早上還只下著小雨,，風(fēng)也不大，媽媽打電話(huà)回來(lái)讓我收好衣服,，我告訴媽媽衣服早已收好,，窗戶(hù)也關(guān)緊了。媽媽夸我：“你比我還周到啊!”

更值得自豪的是,，我從三年級(jí)開(kāi)始就自己坐車(chē)去市區(qū)外婆家,，去外婆家得乘一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，途中還要轉(zhuǎn)一次車(chē)呢,。第一次獨(dú)自去時(shí),，聽(tīng)說(shuō)我出門(mén)后媽媽打電話(huà)告訴外婆，害得外婆很擔(dān)心,，在家附近的車(chē)站等了很久,。每次要回來(lái)時(shí)，外婆總是不厭其煩地告訴我從哪里下車(chē),，坐什么車(chē),。等我一出來(lái),，外婆就急著打電話(huà)給媽媽。過(guò)了沒(méi)多久又打電話(huà)問(wèn)媽媽我到了沒(méi)有,，媽媽說(shuō)還沒(méi)到,，外公就埋怨外婆：“你怎么能讓他一個(gè)人坐車(chē)呢?你看他才多大!”我一回家就馬上叫媽媽給外公外婆報(bào)平安?？梢赃@么說(shuō),，我的生活是不用大人特別操心的。不過(guò),，我寫(xiě)什么作文,、讀后感啊，還得媽媽“逼迫”一下的,。媽媽說(shuō)我這點(diǎn)做得還不夠,。為了證實(shí)自己，我還要向吳緬學(xué)習(xí),，做一個(gè)真正的男子漢,。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇十三

一眨眼，六年的光陰便轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們也即將告別充滿(mǎn)著我們的回憶的母校,，告別朝夕相處的同學(xué)，告別因我們而多了幾根白發(fā)的教師,。

作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字,，課代表準(zhǔn)確無(wú)誤的放在我桌上;

每次都期望夏天來(lái)的快些，這次卻奢求它能放慢腳步,，別來(lái)的這么快;

明年的夏天,，教室里又坐滿(mǎn)了人?？上s不再是我們;

畢業(yè)那天,，我們誰(shuí)也不哭，我們要以燦爛的笑容送給這歡樂(lè)的六年小學(xué)時(shí)光,。

……

多么舍不得,，多么期望永遠(yuǎn)不要分離,，多么想讓我陪在你們每個(gè)人身旁……

六年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,。而六年間的回憶,，不是不能忘，而是我們不想忘啊,。

那么,，請(qǐng)讓我們珍惜剩下的幾天寶貴的時(shí)光吧,。這段時(shí)間，我們還能夠在一齊歡笑,，在一齊打鬧,，在一齊斗嘴，在一齊討論八卦,，在一齊大合唱……

六年,，有哭，有笑,，有吵,，有鬧。請(qǐng)你不要忘記,，孕育我們六年的母校,，教導(dǎo)我們的教師，陪我們玩鬧的同學(xué),，和六年寶貴的回憶,。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇十四

春節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每逢春節(jié),，家家戶(hù)戶(hù)都變得熱鬧起來(lái),。放鞭炮，吃團(tuán)圓飯,，看春節(jié)晚會(huì),，都是春節(jié)不可缺少的節(jié)目之一。

臘月二十三是小年,。小年那一天,，大人們很早就到市場(chǎng)去買(mǎi)過(guò)年吃的蔬菜，水果以及各種干果,。小孩子們也不會(huì)閑著,，他們會(huì)到商店去買(mǎi)灶糖。晚上,，大人帶著小孩子到樓外去放鞭炮,。在家里，透過(guò)窗戶(hù)就能看到那絢麗多彩的煙花在空中舞蹈,。

過(guò)了小年,，大人們便開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年吃的，用的,，玩的......還要給家里的小孩子添置幾件新衣服,，好顯出萬(wàn)象更新的氣息。終于,，除夕夜在大人們的忙碌中,，小孩子們的期盼中到來(lái)了,。這一天，上午時(shí)分,，大人們趕著做下午的那一頓晚飯,，門(mén)外早已貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，和一個(gè)大大的“?！弊?，這個(gè)表示著幸福美滿(mǎn)的大福字要倒過(guò)來(lái)貼，寓意著“福到啦”,。下午,，大家在一起吃一頓豐盛的晚餐。大人們便又開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的那頓團(tuán)圓飯,。第一道主食就是餃子,，發(fā)面，和餡,，搟餃子皮,，好不熱鬧。夜晚,，團(tuán)圓飯?jiān)诓婚g斷的鞭炮聲和春晚的開(kāi)幕致辭中開(kāi)始了,。大人給老人敬酒，小孩子們的嘴里則塞滿(mǎn)了各種菜,。吃過(guò)團(tuán)圓飯后,，小孩子們便迎來(lái)了最歡喜的時(shí)刻—發(fā)紅包。

初一,，忙碌了一天一夜的大人們都在休息,，可小孩子們卻不閑著:看電視，做游戲,，放花炮,。下午的那一頓飯，把剩下的餃子,，飯菜熱一熱,，照樣可以吃的津津有味。

元宵節(jié)到了,，這一天要吃元宵,，各種口味的元宵琳瑯滿(mǎn)目，放入鍋里煮熟后,，便津津有味的吃起來(lái),。晚上,，一家人坐車(chē)去看花燈,，花燈的形態(tài)不同,，有的是一條大魚(yú)，代表年年有余,，有的是一個(gè)小孩提著燈籠,，代表著新年的美好，有的則是一個(gè)大花車(chē),，上面有各種不同顏色的燈在閃爍,，五彩繽紛。有的是......

春節(jié)也就在元宵節(jié)之后拉下帷幕,，盡管春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,，現(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得十分熱鬧,，喜慶,，的是純潔的那種合家歡聚的喜悅!

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)心得作文小小篇十五

同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一齊在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,，有不懂的題,，我們大家一齊動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么歡樂(lè)開(kāi)心啊!我們就像姐妹,，軍訓(xùn)的時(shí)候一齊鍛煉,，春游的時(shí)候手拉手一齊走，我們是多么的和諧,。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,，大家挽起袖子，“呵啊,，呵啊”的努力,，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

敬愛(ài)的教師,，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,，教師安慰。孩子笑,，教師陪同,，您們對(duì)我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師,，終生為父,。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,，從無(wú)知變?yōu)槌墒?。從膽小變?yōu)槌墒?每當(dāng)看到你托疲憊的身體來(lái)上班，我就有說(shuō)不出的心酸,。

再見(jiàn)了母校等我長(zhǎng)大的地方,，等我回來(lái)我必須會(huì)好好的報(bào)答母校的,。

不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去六年了,。這六年來(lái)我們幸苦而歡樂(lè),，充實(shí)而美麗，雖流過(guò)淚水,，卻也伴著歡笑,。六年，2100多個(gè)日子,，是多么的漫長(zhǎng),，但也是彈指一揮間。漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@六年里,，有我們無(wú)數(shù)的回憶,，而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍啊Ａ晔嵌嗝吹穆L(zhǎng),，而應(yīng)對(duì)今日的離別,，卻又是那么短暫。我們必須還記得剛?cè)胄r(shí)我們的雄心壯志,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、教室里教師的諄諄教誨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾?，美術(shù)室里我們的幅幅作品等等,。

還有我們那敬愛(ài)的教師，是她們告訴我們“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。”是她們教導(dǎo)我們“誠(chéng)信是為人之本,?！笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì)了分析與思考，是她們讓我們學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),。

同學(xué)們讓我們立下誓言：今日我以作為_(kāi)_學(xué)子為榮,，明天__將以我們?yōu)闃s!