每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇一

最后娜塔莎和皮埃走到了一起,，這是讓人歡欣鼓舞的結(jié)局，很多人經(jīng)歷了很多事,，然后善良的人最終走到一起,，為了生活，經(jīng)歷戰(zhàn)爭,，體會(huì)離別,，感受相聚。

今天還把戰(zhàn)爭與和平的電 影看完了,，很高興的是看到了奧黛麗赫本演娜塔莎,，三個(gè)多小時(shí)的電 影，算的上是冗長的了,，有很多刪節(jié),，也因?yàn)槭窃缙诘碾娪埃莸母拕∷频?，但總的說來,，還是挺好看的,。

要用什么樣的語言來總結(jié)這本厚厚的書呢，如果讓我評價(jià)的話,，用一個(gè)詞語,，那就是真實(shí)。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多瑣事,，會(huì)偶爾的走入歧途,，會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻不知道選擇什么，會(huì)時(shí)不時(shí)的犯傻但是卻因?yàn)檫@樣那樣的巧合沒有走進(jìn)最糟糕的路,。我們都會(huì)迷惑,，不懂得拒絕現(xiàn)實(shí)里的誘惑，不懂得用怎樣睿智的眼光看待身邊的人和事,，但是也許,，我們依舊能像皮埃那樣，在各種沒法拒絕的誘惑下選擇常常沉溺于飲酒聚會(huì),，但仍舊迷迷糊糊的繼承了父親的遺產(chǎn),，因?yàn)樨潏D外貌娶了個(gè)愛慕虛榮的妻子，最后因?yàn)樗蛣e人決斗卻是一個(gè)僥幸自己沒死叫別人負(fù)傷,，當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)侵入莫斯科的時(shí)候,，在戰(zhàn)場里徘徊于生死邊緣最終卻還是回到了心愛的人身邊。因?yàn)樗且粋€(gè)善良的人,。

我們現(xiàn)在一刻不停的地走在追逐自己理想的道路上,，為了生活，但是往往,，卻忽略了很多人性美好的品質(zhì),，我們更多的在乎成功，在乎獲得,。然而,，真誠的對待身邊的人，善良的跟別人相處同樣應(yīng)該是生活中不可或缺的一部分,。物質(zhì)與精神,，其實(shí)無所謂哪個(gè)更為重要，而是在于我們?yōu)槠渲幸粋€(gè)而奮不顧身的時(shí)候,，不去忘卻另外一個(gè),。就好像現(xiàn)在的畢業(yè)，我們在擔(dān)憂前途的時(shí)候,，還會(huì)為了與同學(xué)的離別傷心流淚,，這就是人性，我們把真實(shí)的感情嵌入了平凡的生活,。

努力的活著,，去做有意義的事,，即便經(jīng)歷苦難，也要熱愛它,，你永遠(yuǎn)不清楚,，之后的你，會(huì)受到生活怎么樣的犒勞與恩賜,。哪怕現(xiàn)時(shí)的苦惱與困難讓我難堪,，我想，我也有努力的克服,，熱愛生活,，就是熱愛一切，我覺得,，這再正確不過了,。

熱愛生活，這,，就這四個(gè)字,，就是在看完戰(zhàn)爭與和平之后，我得到的,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇二

對譚旭東老師的作品,，我并不陌生。

我的書架上至少有20本他的書籍,，這些書都是從去年12月開始“上架”的,，有我自己從網(wǎng)上購買的，也有譚老師贈(zèng)送的,，像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學(xué)地圖》《夏天的水果夢》《夢里的花田》,、清華大學(xué)出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,，還有《親子睡前微童話100篇》2本，以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等,。我也正是從這些書籍中,，從譚老師的文字里，從和譚老師的微博互動(dòng)中,，慢慢地認(rèn)識他,，慢慢地了解他。都說“文如其人”,，這話一點(diǎn)兒不假,，從他的字字句句中，從他的每篇作品中,，我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮,、執(zhí)著,、謙遜、質(zhì)樸,，還能讀到這個(gè)社會(huì)極其欠缺的大愛之心,。

從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息，內(nèi)心還是很期待的,。期待新書早日上架,，可以先下手為強(qiáng)，一睹為快,?？珊檬驴偸乔嗖A我，在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運(yùn)宋/老師的新書有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)中,，我有幸得獎(jiǎng)了,。昨天中午，收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》,， 我開始了“饑餓的人撲在面包上”的讀書生活,，今天全部讀完。現(xiàn)把一些讀后的感受整理出來,，和愛書的朋友,，愛親子教育的朋友一起分享，不到之處敬請批評指正,。

《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,，是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆,，但在書本的裝幀設(shè)計(jì)上,、內(nèi)容選擇安排上一點(diǎn)兒都不隨便，而是極其用心的,。

《做智慧父親》全書共分八輯,，共有76篇文章，從建立孩子的自信,、自尊,、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長,、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，闡述了譚老師的感受和感悟,。

需要特別指出的是，在每輯,、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,，讀起來即給力，又接地氣,，給人以啟發(fā),，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一,。

首篇《和女兒剪窗花》的微論中,，有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子,，其實(shí),，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人,?！弊x到這些，很自然地引起我的心靈共鳴,，雖然我只是一個(gè)普普通通的父親,，但在陪伴女兒成長的十幾年中，我也有類似的感受,，我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒,，還是女兒教育了我》的文章。事實(shí)證明,，譚老師的“孩子也陪伴了成年人,，引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟，因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋?，引?dǎo)了我,，而且還改變了我，讓我從一個(gè)不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸,，變成了一個(gè)喜歡寫作的爸爸,。

在《相信孩子是一塊玉石》的微論中，譚老師說到“學(xué)習(xí)成績不是唯一的標(biāo)尺,，考上大學(xué)也未必成功!自信,、勤奮、執(zhí)著,、有愛、敢于創(chuàng)造,，才是做人的基本品格,。”玉石是寶貝,，但也是石頭,，如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器,，這是需要智慧和耐心的?！坝癫蛔敛怀善鳌?，既要琢又要磨，其實(shí)就是智慧和耐心的結(jié)晶,。

《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中,，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長普遍有這種心態(tài),，都喜歡走捷徑,，都希望有一個(gè)直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點(diǎn)也沒有走樣地完成成長,，變成他們理想中的有出息的孩子,。其實(shí)，無論是教育家,，還是普通的家長,，對于孩子的教育，都是從零起步的,，都屬于白手起家,。沒有萬能的方案，只有愛心和耐心最可靠,。

簡短的語言,，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長們的捷徑心理,，總結(jié)出了親子教育的真諦,。也就是講，如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,，那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的,、而又勝似方法的方法。

在《父愛給孩子安全感》的微論中,，譚老師不但提醒家長要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康,，而且還警示家長說“任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗?！?/p>

這個(gè)警示是多么的及時(shí),，在這個(gè)物欲橫流的年代，有多少人完全不管孩子,、不顧孩子,，在拼命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠,，總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標(biāo)志,。殊不知，成功是人格和財(cái)富的雙重豐滿,，土豪金只是一個(gè)表象,，它永遠(yuǎn)無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。

《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,，說“一個(gè)合格的父親,，并不只是會(huì)掙錢，他還會(huì)生活,，也會(huì)工作,，更會(huì)陪伴孩子?！笨纯次覀兩磉叺募议L,，有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活,，我認(rèn)為這是對生活的褻瀆,，這僅僅是生存而已。生活,，不但要有物質(zhì)的追求,，更應(yīng)該有崇高的精神追求，像讀書,、愛人,、愛眾生，愛自然,。

類似的微論還有很多很多,，像“不少家長讓孩子學(xué)唱歌、跳舞,，不是因?yàn)楹⒆酉矚g,，而是因?yàn)閷ι龑W(xué)有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長,，還是要看孩子的興趣,。孩子不喜歡，但家長硬是逼著學(xué),，孩子學(xué)得累,，家長自己也不輕松?！薄昂⒆拥淖孕攀切枰Ｗo(hù)的,。在日常生活中,，父母對孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心，不要處處以成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的言行,。孩子的自信是鼓勵(lì)出來的?！?/p>

全書的“旭東教育微論”總共有84篇,，可以說是篇篇耐讀，句句獲益,，很多微論都是面對現(xiàn)實(shí),、直指人心的，讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思,，去思變,，相信每一位讀者都會(huì)有更大的收獲和改變。

76篇隨筆,，沒有跌宕起伏的情節(jié),，沒有華麗辭藻的修飾，譚老師用樸實(shí)無華的語言訴說著和女兒一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個(gè)家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等,，但從這些飽蘸深情的字里行間，我仿佛讀到了譚老師的心跳,，讀到了一位智慧的父親對女兒的尊重,、理解、支持,、寬容和鼓勵(lì),。當(dāng)我讀到他看到女兒畫的畫時(shí)，夸獎(jiǎng)女兒是個(gè)小畫家,，這就是智慧,，這就是被我們很多家長忽略的賞識和鼓勵(lì)。

在讀《知道自己是從哪里來的》時(shí)候,，譚老師在書中寫到“我告訴女兒,，在她還未出生的時(shí)候，我不在媽媽身邊,，而且她出生的時(shí)候,，因?yàn)榉堑洌乙矡o法到她媽媽身邊照料她們母女倆,，所以她出生52天后,，我才見到了她?！薄盁o論如何,，你都要心懷感恩，感謝母親的呵護(hù)，父親的關(guān)懷,，老師的指導(dǎo),，同學(xué)的幫助，還有很多很多人,，都值得你去記住,，去感激?！?/p>

同樣作為一名父親,，當(dāng)我讀到這些話的時(shí)候，內(nèi)心還是潮濕了,。很難想象,，當(dāng)一位準(zhǔn)父親因?yàn)榉N種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生，心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時(shí)在北京,，謝老師卻遠(yuǎn)在安徽,。但當(dāng)我看到“她出生52天后，我才見到了她”這句話時(shí),，心里又是那么的感動(dòng),，那么的自豪。一位文學(xué)家,、一位詩人,，一位魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之所以能把這樣一個(gè)數(shù)字記得那么清晰，是因?yàn)樗€是一位父親,，一位智慧的父親,，一位心里充滿愛的父親。

也正是因?yàn)樽T老師的愛,，才會(huì)和謝老師舉案齊眉,，共同努力，才會(huì)把揚(yáng)子培養(yǎng)成了一個(gè)琴棋書畫樣樣精通,，學(xué)習(xí)文學(xué)并駕齊驅(qū)的,、多才多藝的好孩子。

譚老師的愛,，或說譚老師一家的愛,，不僅僅體現(xiàn)在揚(yáng)子身上，還體現(xiàn)在家庭上,，社會(huì)上,。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)》中，譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后,，連住的地方都沒有,。而譚老師的愛人謝老師主動(dòng)拿出十多萬元幫助姐姐買房,，還資助外甥女讀大學(xué)。

大愛!這絕對是大愛!看看我們身邊,，有多少親兄弟,、親姊妹為爭奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里,，這種超于常人的資助和行為是對女兒最好的教育,，是對我們唯利是圖的思想的批判，更是譚老師一家人對愛的奉獻(xiàn),。“愛人者人恒愛之”,，我相信,，這種愛的付出一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒，在譚老師的身上,，在謝老師的身上,，在揚(yáng)子的身上，在更多人的身上,。

捧讀《做智慧父親》,，心生無限感慨，知識也罷,，文化也罷,，智慧也罷，只有將這些無形的東西化為生活中的愛,，才能起到其最終的作用,。智慧父親譚旭東做到了，他不僅僅在女兒身上,，在家人身上,，在他的生活中，在他的作品中,，無一不體現(xiàn)了這樣的一個(gè)主題——愛!

最后,，祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!

同時(shí)也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā)，激發(fā)動(dòng)力,，努力在生活中做一位智慧的父親,，做一位有愛的父親!

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇三

第一次聽說《麥田里的守望者》，是報(bào)紙上正在刊登其作者：j·d·塞林格去世的新聞,，說他生性孤僻,，不與人交往;說他真的如小說中所想一般，一個(gè)人在田野里生活,、寫作,，與世隔絕;說他一生未再發(fā)表過一篇小說,。

那時(shí)候少不更事，心下只促狹地想他定然是才思窮盡了,，不然不會(huì)一部小說就了結(jié)了作家生涯,。后來明白即使死后稿子燒了灰飛煙滅了，那樣好的文字依然存在過,，并且只屬于過自己,。而且還是那樣一部小說。

小說主人公霍爾頓青春肆意飛揚(yáng),。那樣幼稚的霍爾頓,，不學(xué)習(xí)，不向上,，人際交往簡直糟糕透了——他和所有人都合不來,，每一個(gè)人都用一種“青春式”的筆調(diào)來形容?？偞竽懙卣?wù)撆?，酒，其?shí)自己就是一個(gè)毛頭小伙子,，盡管個(gè)頭很高,，可在酒吧里服務(wù)員怎么也不肯賣給他酒。休學(xué)之后,，回家之前,，他用剩下的錢過了一段不算太墮落卻亂糟糟的生活。違心去和女朋友薩麗看“糟糕透了”的戲,，卻還是不得不認(rèn)為盡管她淺薄,，但“真是漂亮極了”?；魻栴D他家境殷實(shí),，也是一個(gè)聰明小伙子，潘西中學(xué)是一所挺有名的學(xué)校,，里面的人都是有教養(yǎng)的,，都還不賴，可他就是不肯好好學(xué)習(xí),，因?yàn)樗睦锩靼?，學(xué)那些有用的知識，不為別的,，就只為了他能功成名就,，“買一輛混賬凱迪拉克”。他心里厭煩這樣的學(xué)習(xí),，但除了不把學(xué)習(xí)放在心上,，以至于被退學(xué),，他一點(diǎn)辦法也沒有。他自己心里對這滿不在乎,，還是打算等到星期三再回家,，因?yàn)樗母改敢欢ㄒ虼硕y過極了。

霍爾頓的糾結(jié)不是他一個(gè)人的糾結(jié),，所有這個(gè)年紀(jì)的少年少女都有這樣的復(fù)雜心理,。我們以為什么都懂了，我們對什么“大人世界”的東西都滿不在乎,，但一旦降臨到自己身上,，都會(huì)害怕得顫抖，但我們還是懷著好奇心與不屑小心翼翼地嘗試,。所有人都一樣,，甚至沒喝過烈性酒，卻對酒吧不肯買給自己而懊惱,。面對一個(gè)清晰而朦朧的不一樣的世界，可以說什么都懂得,，也都了解,，可偏偏沒有也不敢去嘗試，害怕得要死還裝的好像不屑,。就像霍爾頓面對電梯人近乎開玩笑似的問他要不要妓(ji)女,，他緊張得心臟都要崩裂了，還若無其事地答應(yīng),。只為了在比自己年長的人面前表現(xiàn)得好像長大了,。妓(ji)女到了房間卻什么也不敢做，扔了錢過去叫她趕緊走,，看他那么好欺負(fù),，又敲詐了他5美元，他滿心懊悔又無可奈何,。

有些時(shí)候不是不喜歡,，而是故作叛逆的樣子，好顯示自己的“成熟”和與眾不同,。越是流行什么,，越鄙視什么。也許不是事物本身讓人鄙視,，而是整個(gè)社會(huì)環(huán)境讓還不成熟的我們整個(gè)思想對那些自認(rèn)為愚蠢的人們喜歡的事物持一種消極態(tài)度,。我們可以看到，霍爾頓對所有流行的,、新的事物都不感興趣,，他一心想到公園里去找他的妹妹菲苾,，給她一張很久以前喜歡的唱片。

可我們決不能說他一個(gè)十惡不赦的人,。只不過當(dāng)時(shí)社會(huì)人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會(huì)大背景下,，過著混混噩噩的生活,。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,，霍爾頓就是其中的一員,，他抽煙酗酒，不求上進(jìn),，但是,，他還是健康純潔的，對所有惡心污穢的東西十分害怕且反感,。因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,，我是說——除了我。我呢,，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,，把他們捉住,。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,?！笨矗€是一個(gè)心懷美好夢想的人,，和我們每一個(gè)人都一樣,。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,，那他就會(huì)墮落到底,，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來,，走向光明。我們的人生才剛剛開始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切不過是暫時(shí)的，不就都會(huì)過去,，我們現(xiàn)在最需要的,，就是我們的理想。

青春過,，迷惘過,，也拼搏過，夢想過,，即使最后失敗了,，又有什么不愿意的呢?人活在世上，不就是為了經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)沖破疑惑完成夢想的過程的嗎?

我那無處安放的青春,，也許困惑了,，也許挫敗了，也許灰心了,，我們都不曾絕望。我們在生活道路上跌跌撞撞,，甚至摔得灰頭土臉,，但我們相信，夢想會(huì)有的,，快樂會(huì)有的,，成功或者理想什么的，都會(huì)有的,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇四

品讀目送時(shí),，不知不覺地就會(huì)進(jìn)入到文章中，隨著作者的腳步感受人間的真情,。她寫的文章既有女兒般的柔情,、細(xì)膩，可又不失堅(jiān)強(qiáng),。讀來就如同作者正守著一杯茗茶,，與你徐徐道來生活中細(xì)小甚至微不足道，但是又無時(shí)無刻不觸動(dòng)你心弦的故事,。親情,，友情……

文章第一個(gè)故事,，是寫作者送兒子去上學(xué)?？墒侨缃駜鹤釉缫验L大,，思想也開始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手,，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了,。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情，不再如同剛上小學(xué)時(shí),，一步三回頭地不舍得望著母親,。在兒子過安檢時(shí)，只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影,。

可當(dāng)年,，作者正值兒子這個(gè)年齡，讓父親送到學(xué)校時(shí),，也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了,。文章最后寫到：不必追。這句簡短但又富含著深意的一句話,，如同一塊硬物,，觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重,，是對生命即將消逝的一種尊重,。更是一種對待生命的高度理性。

母親,，這是一個(gè)再熟悉不過的字眼,。是母親陪著我們成長，包容我們的過錯(cuò),。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰,，陪伴著我們。

作者的母親已經(jīng)老去,，神志也開始不那么清楚,，可是唯一不變的就是對兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰,，也一定要記住兒女的面孔和名字,。即使再心碌，也不要忘記回家看看,。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影,，正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢?

《目送》以最能打動(dòng)人心的故事,，走入我們的生活,。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨(dú)立,，要堅(jiān)強(qiáng),。因?yàn)椋河行┞钒。荒芤粋€(gè)人走,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇五

利用暑假時(shí)間,，找到一本書來看，就是《會(huì)說話,，你就贏了》,。該書使用一些現(xiàn)實(shí)中的小故事來講述對于不同人不同環(huán)境說什么樣的話才得體、到位,。這本書里面有一章內(nèi)容我印象深刻,，這里面有句話：我們沒辦法約束別人，但是能管好自己的嘴,。

俗話說：皮膚上的傷口,，隨著時(shí)間的推移會(huì)逐漸愈合。而傷人的話一旦說出口,，就會(huì)永遠(yuǎn)留下疤痕,。想想有時(shí)候說話，也是不經(jīng)過大腦思考就說出來了,，也不考慮其他人的感受,。該內(nèi)容是以影視界巨星周潤發(fā)在成名前做洗車工，受到語言侮辱后努力奮斗為例,，所以在任何情況下,，對任何人，諷刺挖苦的表達(dá)方式都要謹(jǐn)慎使用,。想一想，如果你讓別人當(dāng)眾丟臉,，別人又怎么會(huì)給你好看?恐怕輕則對你反唇相譏,，重則大打出手，最后必然得不償失,。那么要從根本上杜絕“出口傷人”的情況發(fā)生,，建議從兩點(diǎn)做起：

第一、不要讓情緒控制你的頭腦,。

人都是感性動(dòng)物,，容易受到情緒的影響，但這并不能成為傷人的理由。感情用事,，呈一時(shí)口舌之快的人,，經(jīng)常會(huì)傷到別人而不自知，有時(shí)甚至?xí)屪约合萑牍铝⒌木车?，因此,，無論何時(shí)，都要保持理性和冷靜,，做情緒的主人,。

第二、不要說貶低別人,，傷人自尊的話,。

貶低別人，傷人自尊的話,，無論何時(shí),，都不要從你的嘴里說出來。不傷害對方的自尊心,，這是人們進(jìn)行交流的底線,，這個(gè)底線一旦被打破，關(guān)系就會(huì)破裂,，難以修復(fù),。

身為教師的我們也是，在與學(xué)生交流的時(shí)候,，都不要說傷人自尊的話,。對于教育自己的子女，也不要說諸如“你這都是胡說八道”,，“和你說話,，就等于對牛彈琴”，“你真是沒用!人家都能做到,，就你不行!真是太不爭氣了”等等的話,。以后自己也要注意說話的方式。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇六

先聽我講一個(gè)故事：1934年的白洋淀,，奶奶為了保護(hù)八路老鐘犧牲了,，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報(bào)仇,。于是,。他認(rèn)識了許多小伙伴，英子,，佟樂,，胖墩,。四個(gè)人找八路，深入鬼子司令部,。最后,，終于消滅了在白洋淀的全部敵人，并活捉了鬼子的頭兒齋藤,。

沒錯(cuò),，這就是小兵張嘎里的故事了。初讀完這本書,，心里真是激動(dòng)萬分,。嘎子這位有勇有謀的少年，真叫人佩服!在敵人的刀槍前,，他鎮(zhèn)定自若;在面對賣國賊,，更是義憤填膺。他做了許多中國人應(yīng)該做的事,，也做了許多中國人不敢做的事,。正因?yàn)橛辛怂寺奋姴彭樌麑⒐碜于s了出去,。

從蕩氣回腸的故事情節(jié)中出來,，又不禁想起了我們自己，跟小兵張嘎比起來,，我認(rèn)為我們是幸福多了,，有爸爸媽媽呵護(hù)，還有飽滿的精神食糧,?？墒遣恢獮樯叮傆心敲匆恍┤?，身上長滿了刺,。他們叛逆，反抗師長,。反抗家長,。曾經(jīng)是祖國的榮耀，現(xiàn)在,，卻成了悲哀么?

諾貝爾獎(jiǎng)是國際上的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。然而這個(gè)獎(jiǎng)創(chuàng)辦也有那么久了，為什么到現(xiàn)在還沒有一個(gè)中國人呢?中國人口數(shù)十億,，難道連一個(gè)天才也沒有?是時(shí)代在進(jìn)步，還是我們在退步?

苦難中出英雄,。若是凡是事不經(jīng)努力,，任何事也辦不成。若是張嘎子出生于我們這個(gè)年代，也許一切會(huì)不同,。憑著嘎子的那股勁,，很可能走向兩個(gè)極端，一是鉆入學(xué)問,，二是成為老師家長都束手無策的問題青年,。兩者看是距離遙遠(yuǎn)，但其實(shí)只有一念之差,，就在于你想不想努力,。

說實(shí)話，我們不可能成為像張嘎子那樣的人,。但其實(shí)只要我們努力,，一樣可以讓國家強(qiáng)大。少年強(qiáng),，則國強(qiáng);少年智,，則國智;少年富，則國富,。說不定,，下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，就是我們中國少年!

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇七

讀了《童話故事》這本書,，書中的故事令我十分著迷,。這本書不僅有趣，我從中還明白了許多道理,。

《賣火柴的小女孩》讓我內(nèi)心百感交集,。小女孩想和我差不多大，但我享受到的一切她都沒有,，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò),。多么希望小女孩兒能夠到我們的世界，和我們一起玩耍學(xué)習(xí)呀!

《白雪公主》這個(gè)故事從多方面告訴了我不同的道理,。從公主的角度,，我知道了要勇敢對抗黑暗勢力;從獵人的走路上我知道了做人要良知;從七個(gè)小矮人的角度上我知道了我們要有同情心，熱于奉獻(xiàn)自己的愛心;從皇后的角度我知道了不能過分,。忌妒別人,，過于留一點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì)忽略自己的優(yōu)點(diǎn),。

《兔子和刺猬》這個(gè)故事是告訴我們,，論自身的速度，刺猬是絕對不能跑贏兔子的,，可是刺猬卻用聰明與智慧贏得了比賽,。我們不管遇到什么事情,，都要像刺猬那樣多動(dòng)腦筋，用智慧去解決問題,，而不是蠻力,。

《藍(lán)燈》這個(gè)故事告訴我們，國王忘恩負(fù)義,，士兵為他做了那么多,，最后沒有用處了他就把士兵趕走了。他這樣做就是“過河拆橋”“卸磨殺驢”,，像他這種人就應(yīng)該得到應(yīng)得的報(bào)應(yīng),。我們做人一定要懂得感恩，要知恩圖報(bào),。還有很多很多有趣的故事,，都讓我學(xué)到了不少做人的道理，就連爸爸媽媽都覺得我變得更加懂事了,。

《童話故事》真是讓我愛不釋手,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇八

讀完沈從文的《邊城》，我心情久久不能平靜,，被作家筆下的人物深深的感動(dòng)著:

一,、我欽佩文中的兩兄弟。

船總順順的兩個(gè)出色的兒子天保大佬和儺送二佬都悄悄看上了守渡船人的孫女翠翠,。這兩個(gè)年輕人“皆結(jié)實(shí)如小公牛,，能駕船，能泅水,，能走長路,。凡從小城里出身的年青人所能夠作的事，他們無一不作,，作去無一不精,。”兄弟兩個(gè)“和氣親人,，不驕惰,，不浮華，不倚勢凌人”善良,，熱情,，有勇氣，具有良好的秉性,。雖然因?yàn)榇浯涞拇_產(chǎn)生了矛盾,，但“兄弟兩人在這方面是不至于動(dòng)刀的，但也不作興有‘情人奉讓’如大都市懦怯男子愛與仇對面是作出的可笑行為,?！毙值軆扇藢鄣膱?zhí)著決定了他們“遵照當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣,，很誠實(shí)與坦白去為一個(gè)‘初生之犢’的黃花女唱歌”。天保大佬自知決比不上山歌唱得極棒的弟弟,，同時(shí)也為了成全弟弟，便主動(dòng)退出,，遺憾的是大佬終于不幸身亡,。作為手足的二佬對哥哥的死抱憾終生，他覺得自己對不起哥哥,，就帶著這份沉重的愧疚之情,，離開了家鄉(xiāng)，離開了他所愛的翠翠,。天保和儺送對愛的執(zhí)著以及磊落的胸襟,，都展現(xiàn)了美好淳厚的人性人情。他們的生活中沒有過分的奢望,，沒有過多的要求,，他們?yōu)榱藙e人可以放棄自己的想望。這就是中國人自古相傳并引以為傲但現(xiàn)在卻即將失去的“成人之美”啊,。

二,、我敬佩文中的主人公翠翠

被兄弟兩人所愛的翠翠對人生的責(zé)任勇敢承擔(dān)，對愛情的理想執(zhí)著追求,，她的身上有一種溫柔而又剛毅的美,。她是一個(gè)“光人”，然而卻贏得了茶峒兩個(gè)最優(yōu)秀的青年,。雖然她的樣貌很美,，但通過天保大佬和老船夫的交談可以看出，真正打動(dòng)人的是翠翠內(nèi)在的美,，是耀眼的人性美,，這就是翠翠的自然天成，是她的執(zhí)著,。初次見面,，盡管翠翠并不十分明白那種情感，但她已經(jīng)認(rèn)定了二佬,，她沉醉在那種浪漫的邂逅中,，度過了一個(gè)“屬于自己不管祖父的”“沉默”的夜晚。翠翠是很質(zhì)樸很純真的,，對于愛情充滿了憧憬與向往,，一旦認(rèn)定之后，就不會(huì)改變,，矢志不渝,。老船夫曾對翠翠進(jìn)行四次婚姻問題的詢問,，翠翠總是“不作聲”“心中只想哭，可是也無理由哭”,。也許她自己并不明白,，但不難想像她的真心是放在儺送身上的。在儺送的歌聲中,，她“摘了一大把虎耳草”,。虎耳草的形狀近似心形,，這樣就不難理解翠翠的真實(shí)情感,。當(dāng)二佬愧于哥哥的死，又被逼迫去接受碾坊,，而意思還在渡船,，因此賭氣下行時(shí)，翠翠選擇了等待,，執(zhí)著地等下去,。正是由于人性中最原始最純正的執(zhí)著，翠翠的愛迸發(fā)出震撼人心的力量,。這種執(zhí)著成就了一段悲劇,，但也正是這樣，“在愛的波濤里,，堅(jiān)定地勇敢地向著幸福彼岸前進(jìn)的青年男女總要贏得人們的贊譽(yù)和一椈同情之淚--正是這樣的人性美,。”

其時(shí),，《邊城》中對人性美的展現(xiàn),，又豈是僅在他們?nèi)四?說著“不許哭，做一個(gè)大人,，不管有什么事皆不許哭,。要硬扎一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn),，方配活到這塊土地上!”的老船夫,，堅(jiān)持著“凡幫助人遠(yuǎn)離患難，便是入火,，人到八十歲,，也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”的船總順順，又何嘗不體現(xiàn)了人性中的勇氣與義氣呢?在湘西那片靈秀的土地上,，有著善良美好的品質(zhì)的人們,，是多么令人向往。所有這些未被現(xiàn)代文明浸潤扭曲的人生形式，就是沈從文所要表達(dá),，所不懈追求的人性美的極致啊!

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇九

她的皮鞋高底尖觸著磚路,，發(fā)出清響，于是他驟然生動(dòng)起來,。她會(huì)帶來半枯的槐樹的新葉,，她會(huì)帶來紫白的藤花……這一切濃密的愛意都是要慢慢溢出來的羞澀呀!

“莫非她翻車了么?莫非她被電車撞傷了么?……”涓生的思念被子君牽扯著，是極度的害怕失去讓這年輕的腦袋裝滿了恐懼,。只有子君安然無恙出現(xiàn)在他面前,，他的心才得以恢復(fù)平靜。

那比涓生更透徹,，更堅(jiān)強(qiáng)的沖破封建舊枷鎖的思想——“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”一遍又一遍回響在他的耳邊,。這是他們長期沉默對視,，對視之后的歡聲交談所產(chǎn)生的共鳴。純真的愛戀就以一次純真的告白開始了……

子君那時(shí)是大膽而不顧一切的,，探索,，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光灼灼注目下,，她依舊鎮(zhèn)靜地緩緩前行,，坦然如入無人之境。他們大膽地同居了,，為著他們所預(yù)見的新時(shí)代的曙光,。和熟人了斷來往，和叔子切斷干系,，不理會(huì)“雪花膏”之類,，與油雞們，阿隨在院子里開始嶄新的生活,。一切似乎趨于穩(wěn)定,。

然而他們之間突破了隔膜的了解讓涓生覺著新生了一層隔膜。

生活依舊繼續(xù),，生活卻也開始磨滅,，一點(diǎn)點(diǎn)磨滅他們鑄造的小幸福。導(dǎo)火索便是局里寄來的一封信,。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失業(yè),，失業(yè)帶來了涓生的害怕和恐慌?！澳撬闶裁?。哼，我們干新的,。我們……”即便過分勞累的子君表現(xiàn)了毫不在乎的語氣,，可是涓生自己也體會(huì)到了,，他們倆都受到了打擊?！叭藗冋媸强尚Φ膭?dòng)物,，一點(diǎn)極微末的小事情，也會(huì)受很深的影響,?！变干菚r(shí)在心底竊竊嘲笑子君，他自己又何嘗不是呢?

他反復(fù)對自己說他這只禽鳥總要脫出牢籠,，在新的開闊的天空中翱翔,，趁他還未忘卻他的翅子的扇動(dòng)。

子君勞累,，子君也越來越冷寂,。可是在那個(gè)年代,，她拋棄了自己的家庭,，跟隨涓生，如今又遭受這樣的打擊,，誰能沒有情緒上的波動(dòng)?她也每天只能在油雞,，阿隨，飯菜之間來回,。涓生選擇了逃避,，逃避“叭兒狗和油雞之間”的位置，逃避子君每日催他吃的相對無言的飯菜,，逃去圖書館,，去感受“沒有熱氣的火爐的溫度”，去進(jìn)行他的翻譯工作,。阿隨也被他丟棄,，日子清凈了么?不，磨滅剛進(jìn)入高潮,。

他告訴自己：他快要將人生的意義全盤疏忽了,。第一，便是生活,。人必活著,，愛才有所附麗。

他們幸福的小家成了他心中冰冷冷的地,，子君對他溫情的眼神增加了他的苦痛,，他覺著是子君槌著他的衣角，成為他前進(jìn)的累贅。他知道,，自己已經(jīng)不愛子君了,。

在子君勇敢的追問下，他終于說出了!“是的,，人是不該虛偽的,。我老實(shí)說吧：因?yàn)椋驗(yàn)槲乙呀?jīng)不愛你了!但這于你倒好得多,，因?yàn)槟愀梢院翢o掛念地做事……”于是,，他就這么把子君丟棄在黑暗的角落里，決心一個(gè)人獨(dú)自前行了,。他認(rèn)為的子君可以“毫無掛念地做事”真是太荒謬了!子君,，只是一個(gè)弱女子，除了在家里和官太太為油雞的事暗斗,，除了在家料理家務(wù),，她還能去哪，找到自己謀生的出路?

然而子君還是默然離去,，只言片語都未留下，只是將自己的全部財(cái)產(chǎn),，放在了茶桌上,，用手絹穩(wěn)妥包好的僅有的財(cái)富，全數(shù)交付涓生,。

子君死了,，不知何時(shí)死的，不知怎么死的,，不知死在哪里……

涓生連懺悔都是讓人憎恨不已,，他決意如果重來，他將選擇永遠(yuǎn)欺騙子君,，讓遺忘和謊言做他的前導(dǎo),。他將騙子君，自己還愛她,?？墒牵@樣的謊言,，實(shí)在更是殘忍不已,。

我無法理解涓生這樣的人。既是最初有帶領(lǐng)子君逃出封建枷鎖的勇氣,，卻讓這勇氣被生活所泯滅,。他們曾經(jīng)的純真的愛被生活物質(zhì)的缺乏烙上不干凈的印子，真是可笑。

半枯的老槐樹還在,，紫藤花也還在,，可是生機(jī)不在，愛情不在,，昔人不在……

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十

---《做最好的自己》

一,、 作者簡介

李開復(fù)，祖籍四川,，1961年12月出生于中國臺灣,。11歲赴美求學(xué)，1988年獲得卡內(nèi)基〃梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士學(xué)位,，并留校任教,。他所開發(fā)的世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)，被美國《商業(yè)周刊》評為1988年最重要的科學(xué)發(fā)明之一,。而他開發(fā)的“奧賽羅”人機(jī)對弈系統(tǒng),，于1988年擊敗了曾獲世界冠軍的國際象棋大師。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士,。

二,、 內(nèi)容簡介

在這本書里的許多想法都是作者在過去的文章或信函中表達(dá)過的。而且,，如果由職業(yè)作家來寫本書,，語言以及文字一定能更加流暢、更加生動(dòng),。但是,，作者自己總有一種提筆寫作的沖動(dòng)，因?yàn)樽髡呦嘈抛约涸谇嗄暌淮杏幸欢ǖ挠绊懥?，作者希望能盡力幫助他們,。

作者深信，讀者無法理解說教或難以產(chǎn)生共鳴的案例是不可能被讀者接受的,。在年輕人看來,，發(fā)生在成功者身邊的故事最值得學(xué)習(xí)和品味，最容易從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。如果說作者的寫作還有某些特點(diǎn)可循的話,，那就是，作者更傾向于用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣,。雖然這本書不是一本自傳,，但是在本書中，也有許多發(fā)生在作者身上的有意思和價(jià)值的事情,。

三,、讀后感

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),，寫給中國的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引,。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識,、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的,、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

書中寫到：真誠坦白的人,，才是值得信任的人,，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,，就必須讓他人看到,，自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方,，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處,。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人,，沒有什么可以掩飾真心和誠意,。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì)被看穿,，因?yàn)闆]有誠意的人不可能做到言行如一,。

做到真誠坦白會(huì)贏得別人的信任,，但這還只是針對客觀事物的態(tài)度,，如果能夠進(jìn)一步地從主觀感情出發(fā)，真正做到真情流露,，用自己的激情感染他人,，或者用自己的感情打動(dòng)他人，那么,，不但會(huì)得到他人的信任,，而且會(huì)真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。

做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的,，除此之外,，最好還要有出色的判斷力，以便在適當(dāng)時(shí)機(jī)保護(hù)自己,。一個(gè)人如果懂得同理心的重要性,，而且足夠真誠和坦白,，那么，就會(huì)得到眾人的信任,，并在人際關(guān)系,、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面取得成功。

個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識是沒有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。三、讀后感

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),，寫給中國的青少年,，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,，為中國的青少年指明了成功的方向,。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋,。

書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人,，這句話給我留下非常深刻的印象,。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到,，自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人,。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處,。書中告訴我們,，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意,。一個(gè)虛偽的人假裝真誠,，很容易就會(huì)被看穿,，因?yàn)闆]有誠意的人不可能做到言行如一。

做到真誠坦白會(huì)贏得別人的信任,，但這還只是針對客觀事物的態(tài)度,，如果能夠進(jìn)一步地從主觀感情出發(fā)，真正做到真情流露,，用自己的激情感染他人,，或者用自己的感情打動(dòng)他人，那么,，不但會(huì)得到他人的信任,，而且會(huì)真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。

做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的,，除此之外,，最好還要有出色的判斷力，以便在適當(dāng)時(shí)機(jī)保護(hù)自己,。一個(gè)人如果懂得同理心的重要性,，而且足夠真誠和坦白，那么,，就會(huì)得到眾人的信任,，并在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面取得成功,。

個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說,，吾生也有涯，而知無涯,。知識是沒有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十一

基督山伯爵將他所經(jīng)歷的一切凝聚成了看似簡單而又分量十足的五個(gè)字——等待和希望,。這應(yīng)該也是大仲馬為人處世的一個(gè)主要觀點(diǎn)，很喜歡這個(gè)故事的波瀾起伏,，雖然篇幅很長,，卻讀來愛不釋手，很是急于知道下一步會(huì)發(fā)生什么樣的情節(jié)轉(zhuǎn)變,。這跟讀同樣是大巨作的《大衛(wèi)·科波菲爾》是不一樣的感覺,，因?yàn)閭€(gè)人覺得《基督山伯爵》更具奇幻色彩,，有一種帶著讀者一起去探險(xiǎn)的意味，其耐讀趣味卻跟狄更斯的另一部作品《雙城記》有的一拼,，同樣是失去自由身被無情的監(jiān)獄關(guān)押了十余載，以致于我到現(xiàn)在都很難去想象一個(gè)人長時(shí)間面對幽閉的話,，他的精神世界得經(jīng)受多大的摧殘,。

《雙城記》里的瑪奈特醫(yī)生面對十八年的冤獄,，最后選擇了接納仇家的子孫后代成為其女婿，而《基督山伯爵》里的唐泰斯面對十四年的黑暗,，既借助上帝名義做到了替天除惡,，也替人世伸張了正義,。我相信他們在面對陷害自己的仇家時(shí)，良心上是受到了極大考驗(yàn)的,，雖然他們的復(fù)仇心切，可人性終究是講感情的,，不然醫(yī)生也不至于成全女兒的幸福,，唐泰斯就更不至于放唐格拉一條生命了。只是這一切都給當(dāng)事人帶來了無比的痛苦,，今天我還在隨心所欲的呼吸著新鮮空氣，明天我就不明所以的失去了自由,，而這又該向誰討一個(gè)解釋呢,，這其中沒有強(qiáng)烈的求生欲是很難存活下去的,。

在這個(gè)故事中，那三個(gè)害人的人渣都沒落得好下場,，一死一瘋、還有一個(gè)破產(chǎn)到落荒而逃,，而這也是基督山伯爵出于同情而放了一條生路,。其實(shí)，整個(gè)事件的起因很簡單,，都只是出于自私而迫害了這個(gè)無辜的青年,，費(fèi)爾南是為了得到一個(gè)女人的愛,，唐格拉是為了得到一個(gè)船長的地位，維爾福更是為了確保自己的前途,。當(dāng)然,，也別落下了鄰居卡德羅斯的見死不救,，他的懦弱更是釀成這場悲劇的幫兇，可他卻非但不安于最后唐泰斯的報(bào)答,，更是讓自己與勞役犯為伍，并因此葬命于同伴之手,。而這其中的命運(yùn)弄人，又能怨得了誰呢?除了梅塞苔絲,，他們誰也沒有認(rèn)出帶著面具的基督山伯爵，又或者他們根本就沒預(yù)料過唐泰斯還會(huì)活著吧,。

其實(shí)，與其說是唐泰斯預(yù)謀了這場復(fù)仇,，倒不如說是這些罪犯自己把不堪的往事全都抖摟出來了,，而唐泰斯只是像個(gè)魔術(shù)師一樣稍加點(diǎn)撥了一下,，便讓他們的本性暴露無遺。不管唐泰斯是化名為基督山伯爵,、水手巴森,，還是布佐尼長老和威瑪勛爵,，他們?nèi)际且暥灰姡粸樽晕业睦嫠捡Y著,?？墒虑榈陌l(fā)生偏偏就都那么趕巧,，是他收養(yǎng)了被買賣的將軍女兒埃黛，是他引領(lǐng)貝內(nèi)代多進(jìn)入了上流社會(huì),，是他讓維爾福夫人認(rèn)識了毒物學(xué)......我可以很肯定的說,，基督山伯爵不是先知,，他只是洞察了人性的弱點(diǎn)，知道人渣總是欲求不滿死性難改,，而他只需稍加偵探,，便有利于復(fù)仇的把柄和縫隙主動(dòng)送入門來,。所以善惡自有時(shí)機(jī)來報(bào)答。

另外,，唐泰斯的命運(yùn)之所以能得以改變,，還得歸功于他那位獄中的好友法利亞長老,。沒有他的存在，我相信這樣的復(fù)仇計(jì)劃實(shí)施起來難度系數(shù)還是挺大的,，因?yàn)楹芏嗟挠?jì)謀都需要得到金錢的支撐，至少在巴黎沒有如此的奢侈揮霍是吸引不了外界關(guān)注,，并順利躋身于上流社會(huì)的,。當(dāng)然長老不僅給他提供了一個(gè)寶庫,，更傳授了他淵博的學(xué)識，這算是在獄中一段美好的友誼時(shí)光,，而長老的辭世更給他造就了一個(gè)脫身的機(jī)會(huì)。以致于十年后唐泰斯再回到伊夫堡時(shí),，當(dāng)他再次回到法利亞長老的黑牢時(shí),，心中唯有數(shù)不盡的感激之情,。是的，是這位老人像慈父般給了他生的希望，讓他在絕望的黑牢中繼續(xù)堅(jiān)持著無盡的等待,。

大仲馬寫這本著作只用了一年多的時(shí)間,，可他對人物的刻畫卻是很仔細(xì)的,，不僅有復(fù)雜的人際交織的大網(wǎng)，更有對細(xì)節(jié)描寫的深入,。在這里,，作者更像大千世界的一個(gè)旁觀者,，他能讀懂每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的變化，暫且不提他對基督山伯爵每一個(gè)眼神跟臉部變化的解讀,，光是寫努瓦基耶這個(gè)只能通過眼睛來彰顯生命力的癱瘓老人，就夠我們好好品析一番了,。通過這雙眼睛的轉(zhuǎn)變,，我們能讀到在努瓦基耶身上愛憎分明的感情有多強(qiáng)烈,，也能讀到老人的意志力到底有多頑強(qiáng)不屈，更能讀到他對外界的是非有多剛正不阿.......而瓦朗蒂娜也是通過這雙眼睛讀懂了爺爺對她的厚愛,，雖然家門慘遭不幸,，可只要這雙眼睛給予她支持的力量,，她就會(huì)一直幸福的生活下去。而這,，也很好的詮釋并讓我相信了，眼睛是人類的心靈,。

最后的結(jié)尾在我讀來,，不免有一絲驚奇,，唐泰斯選擇了跟埃黛一起遠(yuǎn)走天涯，而梅塞苔絲則選擇了隱居,。其實(shí)這樣的安排也是合乎事態(tài)常規(guī)的,，畢竟二十四年的經(jīng)歷不能全當(dāng)往事隨風(fēng)消逝了，總是會(huì)在人心中留下痕跡的,，所謂的物是人非事事休或許就是這個(gè)理吧。當(dāng)再次回到馬賽那個(gè)熟悉的地方,，卻已不見情竇初開時(shí)的美好了,，那個(gè)在夕陽下相伴隨行的愛人也只是停留在記憶最深處,。當(dāng)然,，馬克西米利安是幸福，并不是說他得到了唐泰斯的慷慨饋贈(zèng),，而是他在為愛奮不顧身后還能再次擁抱到愛情,。在這里,，大仲馬揭示了金錢的重要性,，卻也借摩萊爾的經(jīng)歷告訴了我們，除金錢之外還有其他的美好值得去追求,。

感覺寫了這么多,，還是點(diǎn)明不出故事的經(jīng)歷曲折有多具有吸引力,，還是得靠自己有耐心去讀了才知道吧?；缴讲艟拖褚粋€(gè)神話了的人物,，他每一次準(zhǔn)確無誤的預(yù)見性都會(huì)讓你拍手叫絕,，至此我都不知道他到底是如何解救出瓦朗蒂娜的，或許這也算一個(gè)懸念,，留給我們讀者自行去揣摩他那智慧的大腦吧?？傊慕?jīng)歷讓人不禁啞然，而他的堅(jiān)定更讓人不容置疑,。在最后寫給馬克西米利安的那封信里，更是彰顯了他為人處世的一個(gè)態(tài)度,，這是值得我們?nèi)ャ懹洸W(xué)習(xí)的——等待和希望!耐心的等待加之希望帶來的動(dòng)力,，必然能迎來黎明的曙光,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十二

我喜歡讀小說，我總是會(huì)被跌宕的情節(jié)吸引：看著福貴坎坷的命運(yùn),，先后目睹著一個(gè)個(gè)親人死在自己之前的場景,，看到他的悲痛欲絕我們還能淡定自若嗎?想像著若這災(zāi)難發(fā)生在我們周邊,，還能坦然地面對這一切嗎?看著一切希望似流星般劃過天際，卻終將面臨著隕落,，我的心還能像湖水般平靜的不起一絲漣漪么?

故事開篇是老人福貴坐在樹底下老生常談著自己的人生，他恬淡地笑著,，似乎講的不是他的人生,，這是一個(gè)看破塵世,，無牽無掛的老人，他看淡了命運(yùn)帶給他的不幸,，他將那份悲傷埋在了心底，笑對生活中的不幸,，這是一份發(fā)自內(nèi)心的，與世無爭的笑容,。有時(shí)活著并不是一種幸福,，而成為肩上的負(fù)擔(dān),。老人的親人都相繼地離他而去了，只留下他一個(gè)孤獨(dú)的背影于塵世,?；钪?，親眼看著親人們生命的消亡，親手把他們埋進(jìn)了土里,，命運(yùn)一次次的向這位形單影只的老人開著玩世不恭且嚴(yán)肅的“玩笑”,，即使再無情的人也會(huì)被逼瘋。

似乎這是上天對他的懲罰,，山雨欲來風(fēng)滿樓，是福貴年輕時(shí)的放浪,，為以后的不幸種下了惡果的種子,。福貴年輕氣盛時(shí)是個(gè)紈绔子弟,，吃喝嫖賭無所不涉，丈人在米行一看到他就像老鼠遇貓般地逃竄,，最后賭光了家產(chǎn),，氣死了父親,，送走了媳婦，家中光景是日漸慘淡,。從風(fēng)光無限的少爺墮落到無人問津的貧民,，似乎一切惡果都是他自己所種,，往后自然得咬碎牙齒往肚里咽。三十年河?xùn)|,，三十年河西,，他從一個(gè)闊氣的少爺,，到一個(gè)得耕地來養(yǎng)家糊口的貧民，那個(gè)年代因?yàn)橐回毴缦炊庥跇寷Q,，幸福來臨時(shí)又遭遇親人的離去,，直到一個(gè)孤獨(dú)的老人，福貴的經(jīng)歷不可謂不跌宕,，這樣孤獨(dú)地活著這就是對他的懲罰,。

這讓我聯(lián)想到巴金的《家》、《春》,、《秋》，也是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,，老太爺辛辛苦苦攢下的家業(yè)，置辦的家產(chǎn),，全被下一代中的紈绔子弟大手大腳地?fù)]霍掉了,，抽大煙,，請戲子，奢靡浪費(fèi)的生活使他們最后連家宅都要賣掉,，各奔東西,。所以如果子孫有德,，留給他們產(chǎn)業(yè)又作何?如果子孫無德，留給他們產(chǎn)業(yè)又作何?隋文帝好不容易統(tǒng)一了南北朝,，卻被繼任的暴君隋煬帝給毀了,，再好的江山也功虧一簣,，只是為他人做了嫁衣。

福貴悲慘的命運(yùn)和貧窮落后的狀況也是息息相關(guān),。雖然解放了，但是沒能徹底改變?nèi)藗冐毟F落后造成的痼疾思維,。落后的面貌,、痼疾的思想造成了這種悲劇的不斷發(fā)生,。那個(gè)年代村民們的糧食也得一粒一粒地?cái)?shù)著吃，以至于外孫苦根吃豆子噎死,。貧窮落后充斥著每個(gè)角落,，這不僅僅是物質(zhì)上的貧困,，還有精神上的落后,，這些都是災(zāi)難發(fā)生的導(dǎo)火索。

老舍的《駱駝祥子》是很好地反映了解放前那個(gè)社會(huì)時(shí)代的腐朽,。祥子只是想用自己攢的錢買一輛車，可是省吃儉用,，起早貪黑的勞動(dòng)才攢足的錢，三次卻都以失敗告終,，不僅如此,，還經(jīng)歷了兩段不幸的婚姻,。他的努力沒能使他擺脫不幸，至此以后,，讀書筆記祥子吃喝嫖賭,，干盡壞事,，從一個(gè)勤勞的人力車夫到一個(gè)胡子拉渣的社會(huì)病胎,，而這樣的轉(zhuǎn)變只是因?yàn)樗睦蠈?shí),、勤勞,，這是多么不公平的社會(huì)啊!就像小馬兒祖父后來說的：“身子好?鐵打的人也逃不出咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好?有什么用呢!善有善報(bào),，惡有惡報(bào),，并沒有這宗事!”看來老百姓的命運(yùn)逃不脫社會(huì)時(shí)代,，只有趕上好時(shí)代我們才有好的生活。

因此,，個(gè)人的不幸，不僅有自個(gè)兒的責(zé)任,，還有那個(gè)社會(huì)時(shí)代的責(zé)任。小至一個(gè)人,，一個(gè)家庭,，大至一個(gè)國家,，都受其左右,，一個(gè)家門的不幸，影射了一個(gè)國家的不幸,，家國天下，密切相連,，息息相關(guān)。只有國強(qiáng),，才會(huì)家安，只有國強(qiáng),，才能避災(zāi)。這不僅僅是一個(gè)個(gè)家庭的問題,，更是一個(gè)時(shí)代的思考,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十三

初讀了《邊城》,，贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過渡錢的渡客,，堅(jiān)持不要過渡錢的、會(huì)去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫,。這里的人如這里的風(fēng)景，純凈美好,，質(zhì)樸真誠,。

作者的行文如潺潺流水,，細(xì)細(xì)的淌著，沒有扣人心弦的懸念,，也沒有驚心動(dòng)魄的氛圍,，更沒有曲折跌宕的情節(jié),，但就是這樣的文風(fēng),，卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處,。襯托出一座純凈的邊城。

《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng),、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇,。翠翠,，是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈,，天真善良，溫柔清純,。他對填報(bào)兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的,。

在夢里，她“聽到一種頂好聽的歌聲,，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛,，飛到對溪懸崖半腰,，在了一大把虎耳草”,。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露,，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是,，她只能“癡癡的坐在岸邊”,，凄涼地守候,，孤獨(dú)地等待。

從翠翠身上,，可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求,。因?yàn)樗拇緲?，他無法拒絕大老，也無法向儺送表白,，但儺送駕船遠(yuǎn)走后,，她又矢志不渝地等待心上人的歸來,，愛的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子,，滿心盛的都是“愛”。

作者說：“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來了,，也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼,。也許冥冥之中真的有歲月輪回,，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會(huì)怎樣,，自己的未來終究要靠自己去爭取，但愿她等到的不是無言的悲哀,，不是追悔莫及的淚水，而是應(yīng)屬于她的那份幸福,。

我總在想,，為什么這個(gè)小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了,。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十四

1、《一片樹葉的奇跡》讀書心得

我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大,。

書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹,，樹葉都一片片地掉下來,。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完,，我也要死了?！?/p>

一位老畫家知道以后,，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上,。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個(gè)病人居然活了下來,。

我明白了：信念就像一個(gè)火炬,，它能燃起生活的希望,。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念,，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸,。

2,、讀《永別了武器》有感

一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.

3,、《西游記》讀書筆記

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它. 孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)

4、《海底兩萬里》

這幾天,，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思,。其中,，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了,。 他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上,，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命,。 多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒,，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對,、去戰(zhàn)勝它,。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,，但它卻給了我許多的勇氣,，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),，不能膽小怕事!

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十五

寒假中，我讀了《教師專業(yè)化的理論和實(shí)踐》這本書,，這本書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專業(yè)化的論著，它對當(dāng)前我國教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,。作者不僅僅從教師專業(yè)化事實(shí)的角度來理解教師群體的專業(yè)化問題,，而且還高屋建瓴，視角廣闊,，從社會(huì)發(fā)展、文化進(jìn)步的高度來看待教師的專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展,、教師隊(duì)伍整體質(zhì)量提高三者間的辯證關(guān)系,。如何提高教師的素質(zhì),，培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的教師，是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革,，教師讀書筆記。能否實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程的重要工作,。它引起了我的一些思索：

首先《教師專業(yè)化的理論和實(shí)踐》的書名使我思考,。在這紛紜的世界里,，教師專業(yè)化究竟是什么?帶著這個(gè)思考,，我在書中找到了答案：教師專業(yè)化是教師個(gè)體專業(yè)不斷發(fā)展的過程。教師專業(yè)化本質(zhì)上是個(gè)體成長的過程,，是教師不斷接受新知識,，增長專業(yè)能力的過程,。教師要成為一個(gè)成熟的專業(yè)人員，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與探究歷程來拓展其專業(yè)內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平,，從而達(dá)到專業(yè)成熟的境界。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師，他能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處,，以最簡潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息,，以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),，帶領(lǐng)他們直到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂,、學(xué)透知識，而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過程,，和學(xué)生一起沉浸于其中，熱愛于其中,，出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,，并使學(xué)生的心靈飛翔起來;他有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識,，不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置，面更關(guān)注學(xué)生跑的過程,，他能讓生活成為一種教育,，把教育變成一種生活。只有擁有可持續(xù)發(fā)展能力的教師才能始終站在社會(huì)進(jìn)步的前緣,。

其次教師專業(yè)化發(fā)展是一帆風(fēng)順的嗎?20世紀(jì)x年代以后，世界上形成了一場教師專業(yè)化的運(yùn)動(dòng),。要求高質(zhì)量的教師不僅是有知識,、有學(xué)問的人,，而且是有道德,、有理想,、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人，而且是終身學(xué)習(xí),、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家,，而且是教育的專家,。從目前看，教師的專業(yè)性發(fā)展遇到這樣幾個(gè)問題：教師只專注于自身專業(yè)的局限思考;在觀念和經(jīng)驗(yàn)上有錯(cuò)覺;將質(zhì)量問題歸因于學(xué)生,、同行乃至外界;處理問題時(shí)專注于個(gè)別事件,，缺乏整體、動(dòng)態(tài)的思維方式;文化水平高,，比較主觀，滿足于現(xiàn)狀等,，這些都需要我們在今后的實(shí)踐中努力克服,。

那么怎樣有效實(shí)施教師專業(yè)化?學(xué)校應(yīng)為營造“學(xué)習(xí)化、專業(yè)化”的教師群體而努力,，將教師發(fā)展列為重要議事日程，營造集體備課,、相互聽課的互學(xué)互助氣氛,，改善教師的心智模式。形成師帶徒,、聽課指導(dǎo)，示范課與研究課的教研制度,。有組織地開展教科研活動(dòng),。

專業(yè)化水平的提高關(guān)鍵在于教師自己,。作為一名優(yōu)秀教師，要做到將教學(xué)生涯視為生命歷程的重要部分,，增強(qiáng)使命感,，不斷超越自我，活出生命的意義,。(三種教學(xué)生涯觀：生存,、生活,、生命)要不斷更新教育觀念，重新審視教學(xué)過程中的師生關(guān)系,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。自己努力把握學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài),，積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)行自我反思,、博采眾長,，形成風(fēng)格,，爭做專家。

20世紀(jì)x年代以來,，教師的專業(yè)發(fā)展成為了教師專業(yè)化的方向和主題。人們越來越認(rèn)識到,，提高教師專業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專業(yè)教育，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。只有不斷提高教師的專業(yè)水平,，才能使教學(xué)工作成為受人尊敬的一種專業(yè),，成為具有較高的社會(huì)地位的一種專業(yè)。

讀書筆記是人們在讀書時(shí)為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體,。自古以來,，我國的文人,、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段,，又可以積累有用的材料,，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力,。結(jié)合前人寫的讀書筆記,，想談三種寫法,。一種叫“提要鉤玄”，一種叫“采花釀蜜”,，一種叫“開山鑄銅”。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十六

懷著一股澎湃的激情讀完了書,，輕輕合上。望著“林海雪原”這四個(gè)字,，它讓我的內(nèi)心久久不能平靜,。

這本書主要描寫了：少劍波,、楊子榮、劉勛蒼等人不畏嚴(yán)寒,，無懼犧牲,，在茫茫林海雪原中與國黨殘匪斗智斗勇;譜寫了“槽頭炸馬”“奶頭山圍殲戰(zhàn)”“調(diào)虎離山”“智取威虎山”等精彩的故事,，塑造了英勇俊俏的少劍波，有膽有謀的楊子榮,，驍勇威猛的劉勛蒼,，堅(jiān)韌忠誠的孫達(dá)等英雄,。

他們拋頭顱,，灑熱血，把自己的`生死置之度外,。對他們來說,，死毫不可怕,，鮮血更是為著這一片他們深愛的土地,，為著他們那可親可敬的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的情況下,，都嚇不退他們,，因?yàn)樾闹械囊粋€(gè)信念——真正地解放人民,，支持著他們在狂風(fēng)暴雨中一次次站起，直到最后的勝利,，這是為什么呢?這是為了給人民一個(gè)安定的生活,。

我身邊就是有許多這樣的人,，如清潔工、警察,，無論嚴(yán)寒酷暑,，他們都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊為我們服務(wù),。夏天，正當(dāng)烈日炎炎,，火辣辣的太陽炙烤著大地,，小草弟弟和小花妹妹都耷拉著腦袋,，樹葉都被曬蔫了，知了在樹上不停地叫著,，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”我呆著空調(diào)房間里一邊吃著冰激凌,，一邊吹涼風(fēng),，還嫌熱的時(shí)候,，此時(shí)，他們正頭頂著烈日,，還在工作,，豆大般的汗珠從他們的臉邊劃過,，他們?nèi)徊活櫋６?，寒風(fēng)刺骨,，呼呼的北風(fēng)無情地刮著,，還漫天飄著鵝毛般的大雪，我躲在暖暖的被窩里遲遲不肯起來,，可是,，他們卻已早早站在了自己的工作崗位上,，執(zhí)行著自己的任務(wù)。

漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,。”大家都很熟悉的葉欣又何嘗不是呢?20__年春節(jié)前后,，一種極具傳染性的疾病——非典型性肺炎在廣州的一些地區(qū)流行,。護(hù)士長葉欣身先士卒,，不怕危險(xiǎn)，不顧疲勞,，放棄休息，與非典晝夜搏斗的過程中,，搶救患者,，保護(hù)同事,，不幸被感染。葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位,、戰(zhàn)友和親人,。留給人們的是永遠(yuǎn)的微笑!鄧稼先,、陳洪光,、李曉紅……他們也擁有這種無私無畏、竭誠奉獻(xiàn)的精神,。

細(xì)細(xì)品味《林海雪原》你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,，一股勇氣，一分人性的美,，融合為人類近乎完美的形象，成為了一個(gè)世界的縮影,，化為一片藍(lán)天。依稀間,，昨天也是今天的導(dǎo)航,，這就是我對人生的新的感悟。

戰(zhàn)爭與和平的讀后心得篇十七

故事完全取決于一個(gè)小小的家庭——或者說,，是一對重新組成這個(gè)小小家庭的父女之間的朝夕相處——在人性固有的陰影的籠罩下，在心靈天生的重重障礙間,，在因?yàn)閻鬯奶煨悦媲埃舜讼喑舛植荒芊蛛x的狀態(tài),。作者在每一件細(xì)微小事的敘述中,，在每一個(gè)情緒的描摹和渲染的過程中,，將一種苦澀而意味深長的認(rèn)知巧妙地傳達(dá)給我們：人之一生，就是在學(xué)習(xí)和自己最不堪的一面相處,，卻又要堅(jiān)持它們與他們抗?fàn)帯?/p>

故事不纏綿，但糾結(jié),，他們彼此排斥而又不能分離,，是此書最幽怨的主題,。

愛情，在這個(gè)故事里是個(gè)糾結(jié)的東西。這種愛情本不應(yīng)該存在,，但是它偏偏發(fā)生了，因?yàn)榈赖掠^念,，兩個(gè)相愛的人彼此相斥而又不能分離,。男主角從小是女主角家庭里的養(yǎng)子，女主角是男主角成人以后的養(yǎng)女,，其實(shí)他們之間并沒有直接的血緣關(guān)系，而是名義上的父女,。男主角是為了報(bào)恩才收養(yǎng)女主角，但是,，他童年的陰影(母親開著車帶著他一起自殺,，他幸存下來了),，極度而又不能對外宣泄的痛苦，讓他轉(zhuǎn)嫁到女主角身上,。他們的愛情，從一開始就在復(fù)雜的稱謂和陰影下生存,。

相比之下，男主角的身份(名畫家),，女主角的社會(huì)地位(主流編劇)，是個(gè)推動(dòng)的因素,，男主角一直在尋找母親的影子,，表現(xiàn)在他的女朋友們多多少少都有母親的一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)：樣貌,、性格，等等,。而女主角一直在找男主角的影子(父親和愛人),，這種雙重的影子,，體現(xiàn)在她寫的小說、電影電視劇的男主角身上。

他們彼此傷害,，而這種傷害的方法是男主角教會(huì)女主角的，旁觀者清,，他們其實(shí)更清楚，更理智,，因?yàn)楸舜瞬豢赡苊撾x的關(guān)系(名義上的父女),，男主角不肯越過雷池一步,，女主角不斷地嘗試，表達(dá)愛慕,，不斷地被傷害,，直到最后選擇孤身一人生活(重復(fù)男主角收養(yǎng)她之前的生活),，而男主角最終逃不過母親自殺的陰影，選擇了用同樣的方法自殺,。

可以說，故事一開始就是個(gè)悲劇,?！遁筝纭繁臼莵碓从?520xx年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌,，被收錄在《詩經(jīng)?國風(fēng)?秦風(fēng)》。詩歌有句通俗的名句：“所謂伊人,，在水一方,?！弊髡吡窒言姼璞疽猓河捎谒非蟮男纳先丝赏豢杉矗娙讼萑霟?，融進(jìn)了故事當(dāng)中,，成了“蒹葭往事”,。個(gè)人認(rèn)為,，書名和故事相呼應(yīng)，算得上是絕配,。