在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇一

我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)家或是一個(gè)公司老板,，首先面臨的問(wèn)題就是“人才”，然而,，間接面對(duì)的就是“管理”,，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”,，這句話也從側(cè)面說(shuō)明了管理的重要,，因?yàn)椋糇∪瞬?，關(guān)鍵就在于管理,，管理的最重要原則——以人為本。這和現(xiàn)代的管理理念一致,，到處都是聽(tīng)說(shuō)的“以人為本”,，因此，在這里,，我才真正的在書(shū)上接觸到了這個(gè)觀念,。

其次，管理者中的“人際技能”,，這又映證了“天時(shí)不如地利,，地利不如人和”。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系,。同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)人立足社會(huì)的基本點(diǎn),。再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職,，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團(tuán)隊(duì)精神”,。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)我知道了四大關(guān)鍵能力，即計(jì)劃與決策能力,、組織與人事的能力,、領(lǐng)導(dǎo)與溝通的能力和控制欲信息處理能力。學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下,，如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái),、物等因素,，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)知識(shí)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科,。

計(jì)劃作為管理學(xué)理論的基礎(chǔ),，讓我有了許多很深的體會(huì)，在為群體中一起工作的人們?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境，使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),，管理人員最主要的任務(wù),，就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效,，其成員一定要明白期望他們完成的是什么,，這就是計(jì)劃工作的職能，而這項(xiàng)職能在所有管理職能中是最基本的,。計(jì)劃包括確定使命和目標(biāo)以及完成使命和目標(biāo)的行動(dòng);這需要指定決策,，即從各種可供選擇的方案中確定行動(dòng)步驟。計(jì)劃制訂分為如下步驟：尋找機(jī)會(huì)→確定目標(biāo)→擬訂前提條件→確定備選方案→評(píng)估備選方案→選擇方案→制定衍生計(jì)劃→用預(yù)算量化計(jì)劃,。

在學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)后,，我更深刻的意識(shí)到了一個(gè)企業(yè)或是團(tuán)隊(duì)的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)，作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),，以下兩點(diǎn)又是不可或缺的,。絕對(duì)深度的溝通技能與一定的激烈措施。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證,，而激勵(lì)便是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施,。

綜上所述,，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)帶給我很多啟發(fā),，我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐工作中，取得更多的收獲,。

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇二

市場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化,，房地產(chǎn)公司面臨著轉(zhuǎn)型和調(diào)整。向土地要效益的發(fā)展思路導(dǎo)致企業(yè)管理者過(guò)多地把注意力集中在企業(yè)外部,，巨額的土地增值收益足以保障房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的生存和快速發(fā)展,，公司的內(nèi)部管理往往是粗放式的、缺乏科學(xué)性,，只有部分公司提出精細(xì)化管理的目標(biāo),，只有少數(shù)公司將精細(xì)化管理的理念轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的流程、策略,、制度等,，而只有極少數(shù)公司的精細(xì)化管理得到了較好的執(zhí)行。向土地要效益的思路要從根本上轉(zhuǎn)變,，轉(zhuǎn)而向管理要效益,。精細(xì)化管理指的是通過(guò)規(guī)則的系統(tǒng)化，運(yùn)用程序化,、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)化的手段,，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同運(yùn)行,。

實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中,，比較突出的障礙在于以下幾方面。

一是,，中庸思維方式形成的企業(yè)文化土壤不利于精細(xì)化管理,。在中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)形成的人治大于法治的社會(huì)環(huán)境下，推進(jìn)精細(xì)化管理會(huì)遇到無(wú)形的阻力,。精細(xì)化管理最早是工業(yè)化的產(chǎn)物,，要求對(duì)于管理工作要做到制度化、格式化,、程式化,，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。但是大多數(shù)企業(yè)內(nèi)的人員將管理視作藝術(shù)而非科學(xué),，對(duì)于細(xì)致規(guī)范的流程缺乏認(rèn)真執(zhí)行的動(dòng)力和習(xí)慣,。

二是，過(guò)度強(qiáng)調(diào)形式,，過(guò)度量化,，流程設(shè)計(jì)不合理，導(dǎo)致效率反而降低,。精細(xì)化管理需要細(xì)化的流程來(lái)保障,，但是如果設(shè)計(jì)的流程過(guò)于細(xì)致，過(guò)于依賴數(shù)字來(lái)進(jìn)行量化管理,，那么就會(huì)從科學(xué)性走向另一個(gè)極端,。數(shù)字并不能表現(xiàn)出所有的問(wèn)題，對(duì)數(shù)字的追求更不能解決所有的管理問(wèn)題,。精細(xì)化管理在提高管理水平和質(zhì)量的同時(shí),，也會(huì)增加企業(yè)管理的復(fù)雜程度，如果超過(guò)一定的界限,，就會(huì)適得其反,。

三是，對(duì)流程設(shè)計(jì)的要求很高,，如果流程設(shè)計(jì)的可操作性不強(qiáng),，執(zhí)行環(huán)節(jié)就難以推進(jìn)。精細(xì)化管理對(duì)于流程的設(shè)計(jì)和重組提出了很高的要求,，一個(gè)看起來(lái)完美的流程設(shè)計(jì)也許存在可操作性不強(qiáng)的硬傷,，而能夠得到較好執(zhí)行的流程設(shè)計(jì)往往并不是無(wú)可挑剔的。也就是說(shuō),，流程設(shè)計(jì)需要的方案并不是“可能最好的”,，而是“最好可能的”,。這實(shí)際上是一個(gè)很高的要求，要充分立足于企業(yè)現(xiàn)狀,，透徹分析企業(yè)問(wèn)題,。管理首先要強(qiáng)化相關(guān)的理念，培養(yǎng)一支專業(yè)的職業(yè)化團(tuán)隊(duì),，形成重視規(guī)范的企業(yè)核心理念,。精細(xì)化管理需要由職業(yè)經(jīng)理人式的思維方式來(lái)構(gòu)建企業(yè)文化，通過(guò)組織設(shè)計(jì),、績(jī)效管理等手段來(lái)監(jiān)督和督促精細(xì)化管理的實(shí)現(xiàn),，并且形成一個(gè)嚴(yán)格的執(zhí)行體系。

其次,，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程是精細(xì)化管理的基礎(chǔ),，業(yè)務(wù)流程優(yōu)化的目標(biāo)是以最少的資源投入，獲取最大的產(chǎn)出效率,，在各個(gè)環(huán)節(jié)和模塊之間,，做出系統(tǒng)最優(yōu)的組合。通過(guò)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,，控制管理費(fèi)用,，降低不必要的成本支出。房地產(chǎn)公司的業(yè)務(wù)流程應(yīng)當(dāng)充分考慮房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),，這里可以運(yùn)用的工具是業(yè)務(wù)流程價(jià)值鏈分析模型,，針對(duì)性地找出企業(yè)價(jià)值鏈增值大的環(huán)節(jié)，進(jìn)行鞏固和加強(qiáng),，分析和優(yōu)化流程,。

再次,，項(xiàng)目管理信息化也是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一個(gè)重要手段,。如果為核心業(yè)務(wù)搭建一個(gè)信息化平臺(tái)，資源就會(huì)得到更好的整合,，對(duì)節(jié)點(diǎn)的控制會(huì)更為科學(xué)有效,。項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)可以有效提高管理的集約性，在項(xiàng)目管理的各個(gè)環(huán)節(jié)借助于信息化平臺(tái)提升精細(xì)化管理的水平,。

最后,，精準(zhǔn)營(yíng)銷也是精細(xì)化管理的重要體現(xiàn)。對(duì)于房地產(chǎn)公司來(lái)說(shuō),，精準(zhǔn)營(yíng)銷重點(diǎn)是兩個(gè)方面：客戶服務(wù)的精準(zhǔn)化與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)化,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的客戶服務(wù)，需要對(duì)不同客戶進(jìn)行有效細(xì)分和研究,，關(guān)注客戶服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié),。在此基礎(chǔ)上，還把精準(zhǔn)的客戶服務(wù)反映到精準(zhǔn)化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)上。例如很多房地產(chǎn)公司都針對(duì)不同的客戶,，形成了特征鮮明的產(chǎn)品系列,，正是面向客戶進(jìn)行精準(zhǔn)化營(yíng)銷的一種嘗試?？蛻舴?wù)的精細(xì)化意味著從售前,、售中、售后各個(gè)階段和過(guò)程都充分考慮客戶的需求,。例如,，當(dāng)前在房地產(chǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中，普遍存在著會(huì)所的設(shè)計(jì)更多只是為了推進(jìn)銷售的問(wèn)題,，往往忽視了后期運(yùn)營(yíng)使用過(guò)程中的成本費(fèi)用,，設(shè)計(jì)階段也很少聽(tīng)取物業(yè)管理人員的意見(jiàn)。在精準(zhǔn)營(yíng)銷的要求下,，相關(guān)問(wèn)題就應(yīng)得到充分重視,，客戶的聲音也應(yīng)得到充分體現(xiàn)。

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇三

根據(jù)股份公司的部署,，今明兩年在股份系統(tǒng)內(nèi)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng),。近日，新能源公司組織召開(kāi)了全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì),，會(huì)上對(duì)新能源公司管理提升活動(dòng)第二階段工作做了部署,，新能源領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理提升活動(dòng)提出了具體要求，我通過(guò)學(xué)習(xí)講話和有關(guān)文件,，進(jìn)行深入思考,，對(duì)開(kāi)展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解，談點(diǎn)心得體會(huì),。

加強(qiáng)管理是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,，是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。當(dāng)前,，在股份公司積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)變化,、深化企業(yè)改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí),、實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)做優(yōu),、世界一流”目標(biāo)的情況下，全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)具有更加重要的意義,。

全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)要重點(diǎn)抓好“三個(gè)突出”,，即突出主要目標(biāo)，突出活動(dòng)主題,，突出重點(diǎn)任務(wù),。我認(rèn)為,，要做好管理工作，取得管理實(shí)效,，關(guān)鍵是根據(jù)管理提升活動(dòng)提出的工作重點(diǎn),，按照《股份公司管理提升活動(dòng)工作方案的實(shí)施意見(jiàn)》和《股份公司管理提升活動(dòng)的督導(dǎo)辦法》的具體要求，狠抓落實(shí),。

抓落實(shí),，是事業(yè)成敗的決定因素，更是管理提升的關(guān)鍵所在,。事實(shí)證明,，我們所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都是狠抓落實(shí)的結(jié)果;所存在的缺點(diǎn)不足,，很多是不抓落實(shí)或者抓而不實(shí)的后果,。要抓好落實(shí),，必須從以下兩個(gè)方面著手：

第一,，完善各項(xiàng)制度，用制度來(lái)管理,，靠制度來(lái)落實(shí),。制度是由人建立的，也要靠人去執(zhí)行和維護(hù),。執(zhí)行制度,、落實(shí)制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度,，如果不去嚴(yán)格執(zhí)行,、認(rèn)真落實(shí)，都難以發(fā)揮作用,，甚至?xí)m得其反,。今年，新能源公司在制度建設(shè)上下了不少功夫,，制定了一系列制度,，如：重新修編了安全生產(chǎn)管理制度等,。初步建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的管理制度,，總體執(zhí)行良好。下一步要強(qiáng)化制度意識(shí),，狠抓制度的執(zhí)行和落實(shí),，用制度推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第二,，進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù),，明確工作責(zé)任,。新能源公司目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，工作思路已經(jīng)確定,，并已經(jīng)落實(shí)責(zé)任到人,，保證了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

我將結(jié)合自身工作崗位的具體要求,，按照管理提升活動(dòng)的具體要求,，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作：

一,、學(xué)習(xí)黨的路線方針及政策,，全面掌握黨的方針政策的主要內(nèi)容和基本要求，尤其要學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于企業(yè)發(fā)展相關(guān)的政策,，吃透政策,，學(xué)會(huì)利用政策推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

二,、緊密結(jié)合工作實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并結(jié)合到實(shí)踐中去,。通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)知識(shí),、學(xué)習(xí)新能源領(lǐng)域發(fā)展的理論知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高自己的知識(shí)水平。

三,、積極開(kāi)展電廠運(yùn)營(yíng)管理體系研究

為了深入推進(jìn)電廠運(yùn)營(yíng)管理,，提高電廠的管理水平，今后要結(jié)合公司管理提升活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)電廠管理體系的研究,，尤其在標(biāo)準(zhǔn)的制定、執(zhí)行,、實(shí)施和評(píng)估方面加強(qiáng)研究,，確保管理提升活動(dòng)的有效落地。

四,、積極響應(yīng)股份公司關(guān)于開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的要求,，主動(dòng)修編好新能源公司風(fēng)電場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

五,、努力做好分子公司運(yùn)營(yíng)管理監(jiān)督,、檢查、評(píng)估,、指導(dǎo),、服務(wù)等工作

根據(jù)新能源公司對(duì)電廠管理的要求,，對(duì)分子公司電廠管理進(jìn)行審核，主要檢查其運(yùn)營(yíng)管理情況,、安全生產(chǎn)情況、營(yíng)銷工作情況是否符合新能源公司發(fā)展要求,，并給予建議,。

六、積極參與新能源公司管理提升相關(guān)內(nèi)容的研究

根據(jù)新能源公司發(fā)展的需要和領(lǐng)導(dǎo)的指示,，有針對(duì)性地了解一些關(guān)乎新能源公司管理提升相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行深入地研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇四

一,、基本概念：法國(guó)的法約爾最早提出管理的五項(xiàng)職能，現(xiàn)在演變?yōu)樗捻?xiàng)：計(jì)劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo)(指揮,、協(xié)調(diào)),、控制,。明茨伯格提出了管理角色的概念,，分為人際關(guān)系、信息傳遞,、決策制定三類角色,。羅伯特-卡茨提出了管理者需要的三種技能：技術(shù)技能,、人際技能,、概念技能，管理的層級(jí)越高相應(yīng)技能越重要,。

二,、管理理論發(fā)展的歷史：科學(xué)管理-泰勒，一般行政管理理論-法約爾和馬克斯-韋伯,，組織行為-霍桑實(shí)驗(yàn)(試圖檢驗(yàn)各種照明水平對(duì)生產(chǎn)效率的影響),，質(zhì)量管理-愛(ài)德華-戴明、約瑟夫-朱蘭(摩托羅拉公司提出了六西格瑪管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))

【管理學(xué)復(fù)習(xí)分享8.8】

三,、組織文化與環(huán)境：組織文化是組織成員共有的價(jià)值觀,、行為準(zhǔn)則、傳統(tǒng)習(xí)俗和做事方式,，它影響了組織成員的行為方式,。組織文化有七個(gè)維度：關(guān)注細(xì)節(jié),、成果導(dǎo)向,、員工導(dǎo)向、團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向,、進(jìn)取性,、穩(wěn)定性、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)承受力,。組織文化分為強(qiáng)文化和弱文化,。外部環(huán)境即對(duì)組織績(jī)效造成潛在影響的外部力量和機(jī)構(gòu),，分為具體環(huán)境和一般環(huán)境。具體環(huán)境指顧客,、供應(yīng)商,、競(jìng)爭(zhēng)者,、壓力集團(tuán),。一般環(huán)境指經(jīng)濟(jì)條件、政治/法律條件,、社會(huì)文化條件,、人口條件,、技術(shù)條件,。

四、全球環(huán)境中管理：三種全球觀念：民族中心論,、多國(guó)中心論,、全球中心論。全球貿(mào)易由兩股力量引導(dǎo)：區(qū)域性貿(mào)易(歐盟,、北美自由貿(mào)易協(xié)定,、東南亞國(guó)家聯(lián)盟)和世界貿(mào)易組織wto。全球組織的類型：跨國(guó)公司,、多國(guó)公司,、全球公司,、無(wú)邊界組織和初始全球化組織。組織開(kāi)展全球化經(jīng)營(yíng)采取的策略有：戰(zhàn)略同盟(ibm),、合資企業(yè)(惠普),、外國(guó)子公司。

【管理學(xué)復(fù)習(xí)分享8.10】

第五章：社會(huì)責(zé)任與管理道德,。有關(guān)社會(huì)責(zé)任有兩種不同的觀點(diǎn),，古典觀點(diǎn)主張管理當(dāng)局唯一的社會(huì)責(zé)任就是利潤(rùn)最大化(支持者為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和諾貝爾殊榮的獲得者米爾頓-弗里德曼)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為管理當(dāng)局的社會(huì)責(zé)任不只是創(chuàng)造利潤(rùn),，還包括保護(hù)和增進(jìn)社會(huì)福利,。其實(shí)組織所處的階段不同，對(duì)社會(huì)責(zé)任的重視程度則不同,。一個(gè)公司的社會(huì)責(zé)任并不一定會(huì)明顯降低長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)績(jī)效,，但是如果一個(gè)公司的行動(dòng)不具有社會(huì)責(zé)任感，將面臨重大的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn),。道德發(fā)展存在三個(gè)階段(和心理學(xué)劃分相似)前習(xí)俗水平(建立在個(gè)人后果基礎(chǔ)上),、習(xí)俗水平(維護(hù)傳統(tǒng)秩序和不辜負(fù)他人期望)、原則水平(確定了自己的道德準(zhǔn)則),。影響管理道德的因素有個(gè)人特征,、自我強(qiáng)度、控制點(diǎn),、結(jié)構(gòu)變量,、組織文化和問(wèn)題強(qiáng)度。

【管理學(xué)復(fù)習(xí)分享8.10】

從第六章開(kāi)始進(jìn)入管理學(xué)的核心內(nèi)容,，即按四項(xiàng)管理職能來(lái)論述,，首先為計(jì)劃(復(fù)習(xí)會(huì)上蔡寅同學(xué)會(huì)對(duì)這部分做分享)。

第六章：制定決策：管理者工作的本質(zhì),。決策的制定共有8個(gè)步驟：識(shí)別決策問(wèn)題,、確定決策標(biāo)準(zhǔn)、為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重,、開(kāi)發(fā)備擇方案,、分析備擇方案、選擇備擇方案,、實(shí)施備擇方案,、評(píng)估決策結(jié)果。管理決策的制定可以被假設(shè)為理性的,、有限理性和直覺(jué),。理性的決策者客觀符合邏輯，對(duì)問(wèn)題、目標(biāo),、解決方案和結(jié)果都很清楚;決策者一般都按照有限理性進(jìn)行決策,，制定滿意的而不是目標(biāo)最大化的決策，出現(xiàn)了承諾升級(jí)的現(xiàn)象,，即在過(guò)去橘色的基礎(chǔ)上不斷增加承諾,。決策風(fēng)格根據(jù)模糊承受力和思維方式(理性,、直覺(jué))可分為概念性,、分析性、命令性,、行為型,。

第七章：計(jì)劃的基礎(chǔ)。計(jì)劃的類型：估計(jì)計(jì)劃寬度分為戰(zhàn)略計(jì)劃,、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃;根據(jù)時(shí)間分為長(zhǎng)期計(jì)劃,、短期計(jì)劃;根據(jù)具體性分為方向性的計(jì)劃和具體的計(jì)劃;根據(jù)使用頻率分為一次性的計(jì)劃和持續(xù)性的計(jì)劃。

【管理學(xué)復(fù)習(xí)分享8.11】

第八章-戰(zhàn)略管理(重點(diǎn))：戰(zhàn)略管理的過(guò)程分為六個(gè)步驟：確定組織當(dāng)前的使命,、目標(biāo)和戰(zhàn)略,，外部分析(機(jī)會(huì)和威脅)，內(nèi)部分析(優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)),、構(gòu)造戰(zhàn)略,、實(shí)施戰(zhàn)略、評(píng)估結(jié)果,。組織戰(zhàn)略根據(jù)管理者所處的層次不同分為公司層戰(zhàn)略,、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略(競(jìng)爭(zhēng)性戰(zhàn)略)和職能層戰(zhàn)略。公司層戰(zhàn)略又分為三種：增長(zhǎng)戰(zhàn)略,、穩(wěn)定戰(zhàn)略和更新戰(zhàn)略,。公司常用業(yè)務(wù)組合矩陣(bcg矩陣)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)組合管理。bcg矩陣從市場(chǎng)份額(橫軸)和預(yù)期增長(zhǎng)率(縱軸)兩個(gè)維度將業(yè)務(wù)分為四種：明星(高增長(zhǎng),、高市場(chǎng)份額),、現(xiàn)金牛(低增長(zhǎng)、高市場(chǎng)份額),、瘦狗(低增長(zhǎng),、低市場(chǎng)份額)、問(wèn)號(hào)(高增長(zhǎng),、低市場(chǎng)份額),。波特五力模型分析了企業(yè)存在的五種競(jìng)爭(zhēng)力量：新加入者威脅、替代威脅,、現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)者,、購(gòu)買(mǎi)者的議價(jià)能力、供應(yīng)商的議價(jià)能力。三分律可以簡(jiǎn)單概括為一個(gè)行業(yè)中通常又三大玩家主導(dǎo)市場(chǎng),。

第九章-計(jì)劃工作的工具和技術(shù)：評(píng)估環(huán)境的技術(shù)：環(huán)境掃描,、預(yù)測(cè)、標(biāo)桿比較,。分配資源的四種技術(shù)：預(yù)算,、排程、盈虧平衡分析和線性規(guī)劃,。排程常用工具有三種：甘特圖可以通過(guò)條形圖說(shuō)明整個(gè)期間內(nèi)的計(jì)劃活動(dòng)及完成情況;負(fù)荷圖是改進(jìn)的甘特圖,，將縱軸改為部門(mén)和特定資源;pert網(wǎng)絡(luò)分析，其關(guān)鍵路徑是占用時(shí)間最長(zhǎng)的一系列相互銜接的事件,。

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第十章組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)：組織設(shè)計(jì)涉及6方面關(guān)鍵要素：工作專門(mén)化,、部門(mén)化、指揮鏈,、管理跨度,、集權(quán)與分權(quán)、正規(guī)化,。部門(mén)化有五種通用的方式：職能部門(mén)化,、地區(qū)部門(mén)化、產(chǎn)品部門(mén)化,、過(guò)程部門(mén)化,、顧客部門(mén)化。管理跨度即管理者有效地管理下屬的個(gè)數(shù),。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為管理者不能直接監(jiān)督5,、6個(gè)以上的下屬，但是隨著員工綜合素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)的提高,，目前組織有加寬管理跨度的趨勢(shì),。集權(quán)和分權(quán)是個(gè)相對(duì)概念，目前由于組織對(duì)靈活性和反應(yīng)能力要求變高,，下放決策權(quán)成為趨勢(shì),。組織設(shè)計(jì)主要有兩種模型：機(jī)械式組織(刻板)和有機(jī)式組織(靈活)。合適的組織結(jié)構(gòu)取決于四個(gè)方面的權(quán)變因素：組織的戰(zhàn)略,、規(guī)模,、技術(shù)、環(huán)境的不確定性,。傳統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)形式有：簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),、職能型結(jié)構(gòu)、事業(yè)部型結(jié)構(gòu);現(xiàn)在組織設(shè)計(jì)形式有：團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),、矩陣-項(xiàng)目結(jié)構(gòu),、無(wú)邊界組織,。第十一章：管理溝通與信息技術(shù)。溝通的主要功能有4項(xiàng)：控制,、激勵(lì),、情緒表達(dá)和信息。溝通過(guò)程的7個(gè)要素為：信息源,、信息,、編碼、通道,、解碼,、接受者、反饋,。組織中的溝通分為正式溝通和非正式溝通,。溝通信息的流向有4種：下行溝通,、上行溝通,、橫向溝通和斜向溝通。

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第十二章：人力資源管理,。人力資源管理的過(guò)程為：人力資源規(guī)劃,、招聘、甄選,、培訓(xùn),、績(jī)效管理、薪酬與福利,、職業(yè)發(fā)展,。人力資源管理當(dāng)前面臨的問(wèn)題：勞動(dòng)力多元化的管理、性騷擾,、工作與生活的平衡,、控制人力資源成本。

第十三章：變革與創(chuàng)新管理,。變革通常由外部力量和內(nèi)部力量影響,。外部力量包括：消費(fèi)者需求的變化、政府法律法規(guī),、技術(shù),、勞動(dòng)力市場(chǎng)波動(dòng)、經(jīng)濟(jì)變化,。內(nèi)部力量包括：組織戰(zhàn)略的重新制定或修訂,、組織勞動(dòng)力隊(duì)伍的變化、新設(shè)備的引進(jìn)和員工態(tài)度的變化,。對(duì)于變革的過(guò)程有兩種觀點(diǎn)：風(fēng)平浪靜觀(但不是目前大多數(shù)管理者面臨的),、急流險(xiǎn)灘觀,。組織變革是指人員、結(jié)構(gòu)和技術(shù)的任意變動(dòng),，對(duì)應(yīng)管理者可選的變革方案有人的變革,、結(jié)構(gòu)變革和技術(shù)變革。創(chuàng)新包括技術(shù)創(chuàng)新,、戰(zhàn)略創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新?？梢约ぐl(fā)組織創(chuàng)新能力的三類因素：結(jié)構(gòu)、文化和人力資源實(shí)踐,。

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第十四章：行為的基礎(chǔ),。組織行為學(xué)主要關(guān)注個(gè)人行為和群體行為，其目的在于解釋、預(yù)測(cè)和影響行為,。mbti是一種廣泛使用的人格測(cè)試方法，每個(gè)問(wèn)題都會(huì)落在四個(gè)維度：社交傾向(外向型e或內(nèi)向型i),，資料收集(領(lǐng)悟型s或直覺(jué)型n),，決策偏好(情感型f或思維型t)，決策風(fēng)格(感知型p或判斷型j)大五人格模型包括的五個(gè)因素為：外傾性,、隨和性,、責(zé)任意識(shí)、情緒穩(wěn)定性,、經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性,。

第十五章理解群體與團(tuán)隊(duì)。群體的發(fā)展分為五個(gè)階段：形成階段,、震蕩階段,、規(guī)范階段、執(zhí)行階段,、解體階段,。工作團(tuán)隊(duì)有四種常見(jiàn)的類型：?jiǎn)栴}解決團(tuán)隊(duì),、自我管理團(tuán)隊(duì)、虛擬團(tuán)隊(duì),、跨職能團(tuán)隊(duì),。

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第十六章：激勵(lì)員工。馬斯洛的需求層次理論包括5部分：生理需要,、安全需要,、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,。麥格雷戈的x理論(性本惡)和y理論(性本善),。赫茨伯格的雙因素理論(激勵(lì)-保健理論)，內(nèi)部因素與工作滿意有關(guān),，外部因素與工作不滿意有關(guān)(滿意的對(duì)立面是沒(méi)有滿意,，不滿意的對(duì)立面是沒(méi)有不滿意，滿意與不滿意相互獨(dú)立),。戴維-麥克利蘭提出三種需要理論：成就需要,、權(quán)力需要、歸屬需要,。第十七章：領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)者是那些能夠影響他人并擁有職權(quán)的人，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者所做的事情,。管理方格使用“關(guān)心人”和“關(guān)心生產(chǎn)”兩個(gè)行為維度，從1(低)到9(高),，共有81個(gè),，領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格可能落在任意一格上，其中有五種典型的類型(橫軸為關(guān)心生產(chǎn),，縱軸為關(guān)心人)：貧乏型管理(1,1),、任務(wù)型管理(9,1)、中庸之道型管理(5,5),、鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理(1.9),、團(tuán)隊(duì)型管理(9,9)。費(fèi)德勒權(quán)變模型：它指出有效的群體績(jī)效取決于兩個(gè)方面的恰當(dāng)匹配：一是與下屬發(fā)生相互作用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;二是領(lǐng)導(dǎo)者能控制和影響情境的程度,。費(fèi)德勒認(rèn)為一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是穩(wěn)定不變的,，他揭示了確定情境因素的三項(xiàng)權(quán)變維度：領(lǐng)導(dǎo)者-成員關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu),、職位權(quán)力,。

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第十八章：控制的基礎(chǔ)?？刂剖菍?duì)工作情況進(jìn)行監(jiān)督,、對(duì)比并糾正的過(guò)程,。三種不同的控制系統(tǒng)：市場(chǎng)控制、官僚控制,、小集團(tuán)控制,。管理中的控制手段分為三種：前饋控制(逾期出現(xiàn)的問(wèn)題)、同期控制(糾正發(fā)生的問(wèn)題),、反饋控制(糾正發(fā)生后的問(wèn)題),。第十九章：運(yùn)營(yíng)及價(jià)值鏈管理。運(yùn)營(yíng)管理是將原材料變成銷售給顧客的最終產(chǎn)品和服務(wù)的轉(zhuǎn)換過(guò)程中的設(shè)計(jì),、運(yùn)營(yíng)和控制,。價(jià)值鏈管理是管理價(jià)值鏈上流動(dòng)的產(chǎn)品的有序的關(guān)聯(lián)的活動(dòng)和信息的全部過(guò)程。其優(yōu)點(diǎn)是優(yōu)化采購(gòu),、改進(jìn)物流,、改進(jìn)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)顧客訂單的管理,。著名的質(zhì)量目標(biāo)有兩種iso9000,，摩托羅拉公司提出的六西格瑪(即產(chǎn)品的不合格率不高于百萬(wàn)分之三點(diǎn)四)。

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇五

行政管理的涵義：指國(guó)家通過(guò)行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)際事務(wù),、社會(huì)公共事務(wù)實(shí)施的有效管理,。

行政管理學(xué)特點(diǎn)：政治性、綜合性,、規(guī)范性,、實(shí)踐性。

行政管理學(xué)的產(chǎn)生：行政管理學(xué)是一門(mén)現(xiàn)實(shí)性,、政治性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科,，在國(guó)外已有100多年的歷史。它作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,，起源于19世紀(jì)中后期,，形成于20世紀(jì)二三十年代。

行政管理學(xué)的發(fā)展：1,、初創(chuàng)階段(19世紀(jì)初到20世紀(jì)20xx年代) 2,、成長(zhǎng)階段(20世紀(jì)30至60年代) 3、科學(xué)化階段(本世紀(jì)60年代以來(lái))

行政環(huán)境的涵義：指直接或間接作用或影響行政管理主體及其活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)方式的外部要素的總和,。

行政環(huán)境的特點(diǎn)：1、廣泛性 2,、復(fù)雜性 3,、差異性 4、變異性

行政環(huán)境的分類：以不同的層次,、不同的角度可對(duì)行政環(huán)境作不同的分類,。 行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系：1,、辯證關(guān)系 2、若干基本關(guān)系

當(dāng)代中國(guó)行政環(huán)境特征分析：1,、政治穩(wěn)定,、民族團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境 2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)繁榮的經(jīng)濟(jì)環(huán)境 3,、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的文化環(huán)境 4、優(yōu)勢(shì)與不足并存的自然環(huán)境 5,、和平與發(fā)展為主題的國(guó)際環(huán)境

行政組織的特征：1,、系統(tǒng)性2、服務(wù)性 3,、權(quán)威性 4,、法制性 5、動(dòng)態(tài)性 行政組織的要素：1,、職能目標(biāo) 2,、機(jī)構(gòu)設(shè)置 3、人員構(gòu)成 4,、權(quán)責(zé)分配 5,、資金設(shè)備 6、管理方式 7,、運(yùn)行過(guò)程 8,、法律規(guī)范

行政組織的類型：按職權(quán)和管轄范圍的大小分為中央人民政府和地方各級(jí)人民政府;按照工作性質(zhì)、內(nèi)容和作用分為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、職能機(jī)關(guān),、直屬機(jī)關(guān)、輔助機(jī)關(guān)咨詢機(jī)關(guān),、派出機(jī)關(guān)。

行政組織的橫向結(jié)構(gòu)：又稱部門(mén)化,、分部化結(jié)構(gòu),，指同一層級(jí)各部門(mén)之間構(gòu)成的分工合作的關(guān)系形式。

行政結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題:1,、縱向?qū)哟芜^(guò)多 2,、橫向部門(mén)劃分過(guò)細(xì)、人員膨脹提供了條件 3,、管理幅度失調(diào) 4,、機(jī)構(gòu)急劇膨脹，嚴(yán)重背離了“小政府,，大服務(wù)”的方向,。 5,、人員嚴(yán)重超編，財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重

行政領(lǐng)導(dǎo)的涵義：一般有2層涵義：其一,，作為動(dòng)詞講,，是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，即“率領(lǐng),、引導(dǎo)”的意思;其二,，作為名詞講，是指領(lǐng)導(dǎo)者,，即專門(mén)從事指揮和協(xié)調(diào)活動(dòng)的人或機(jī)構(gòu),，或者說(shuō)是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的個(gè)人或集團(tuán)。

行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能：指現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必須做好的幾項(xiàng)最主要工作,。1,、設(shè)計(jì)目標(biāo)和規(guī)劃 2、健全組織和規(guī)范 3,、正確選才和用人 4,、加強(qiáng)監(jiān)督和控制。 行政領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生方式：1,、選任制 2,、委任制 3、聘任制

行政領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求：1,、政治思想方面 2,、道德品格方面 3、文化知識(shí)方面 4,、實(shí)際能力方面 5,、身心健康方面。

行政領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)優(yōu)化的內(nèi)容：1,、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)配套 2,、能力結(jié)構(gòu)合理 3、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)諧調(diào) 4,、年齡結(jié)構(gòu)形成梯度 5,、性別結(jié)構(gòu)要適當(dāng)

行政領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則：1、注意整體素質(zhì),，發(fā)揮整體功能原則 2,、能位相稱，配備合理原則 3,、合理分工,、管理幅度適當(dāng)?shù)脑瓌t 4、及時(shí)調(diào)整，不斷培養(yǎng)原則

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇六

《公共管理學(xué)專業(yè)入門(mén)學(xué)習(xí)總結(jié)》;在選擇了安徽大學(xué)公共管理專業(yè)時(shí)對(duì)該專業(yè)并不了解,，;在來(lái)到大學(xué)前,，只是應(yīng)對(duì)高考，對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)十分淺;一,、學(xué)習(xí)的基本情況;通過(guò)幾節(jié)課程,，老師就讓我明白自己選擇的是一個(gè)什么;老師在講述管理學(xué)時(shí)重點(diǎn)講述了現(xiàn)代管理學(xué)，現(xiàn)代管理;這讓我認(rèn)識(shí)到了管理學(xué)雖然年輕,，但這是一個(gè)很有發(fā)展;行政管理專業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)行政學(xué),、政治學(xué)、管理學(xué),、;而勞動(dòng)與

《公共管理學(xué)專業(yè)入門(mén)學(xué)習(xí)總結(jié)》

在選擇了安徽大學(xué)公共管理專業(yè)時(shí)對(duì)該專業(yè)并不了解,，只是因?yàn)橄肟既」珓?wù)員，覺(jué)得公共管理專業(yè)下設(shè)的行政管理對(duì)考公務(wù)員有所幫助,，因?yàn)樵谝恍┵Y料上寫(xiě)著行政管理專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué),、管理學(xué)、政治學(xué),、法學(xué)等方面知識(shí).能在黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門(mén)人才,，

工作總結(jié)

《公共關(guān)系學(xué)習(xí)總結(jié)》但通過(guò)段華洽,、羅遐、王榮科等老師對(duì)所學(xué)專業(yè)的講述,，讓我對(duì)管理學(xué)專業(yè),、公共管理專業(yè)、行政管理專業(yè),、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)有了基本的認(rèn)識(shí),。

在來(lái)到大學(xué)前，只是應(yīng)對(duì)高考,，對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)十分淺顯,，只是覺(jué)得會(huì)比高中學(xué)習(xí)輕松很多，重點(diǎn)在于體會(huì)社會(huì)實(shí)踐,，而幾位老師在課上談?wù)摿撕芏嗳松牡览?、大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)等問(wèn)題，讓我對(duì)大學(xué)整體的認(rèn)識(shí)和未來(lái)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)有了初步的規(guī)劃,。

一、學(xué)習(xí)的基本情況

通過(guò)幾節(jié)課程,，老師就讓我明白自己選擇的是一個(gè)什么樣的學(xué)科,、專業(yè)。管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué),。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下,，如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái),、物等因素,，提高生產(chǎn)力的水平?？梢哉f(shuō)管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科,。

老師在講述管理學(xué)時(shí)重點(diǎn)講述了現(xiàn)代管理學(xué)，現(xiàn)代管理學(xué)的誕生是以泰勒名著《科學(xué)管理原理》以及法約爾的名著《工業(yè)管理和一般管理》為標(biāo)志?，F(xiàn)代意義上的管理學(xué)誕生以來(lái),，管理學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展，管理學(xué)的研究者,、管理學(xué)的學(xué)習(xí)者,、管理學(xué)方面的著作文獻(xiàn)等等均呈指數(shù)上升，顯示了作為一門(mén)年輕學(xué)科勃勃向上的生機(jī)和興旺發(fā)達(dá)的景象,。進(jìn)入21世紀(jì),，隨著人類文明的進(jìn)步，管理學(xué)仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容及形式,。

這讓我認(rèn)識(shí)到了管理學(xué)雖然年輕,，但這是一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ目茖W(xué)。老師在播放幻燈片時(shí)給我們看的幾句名言,，泰勒的“管理就是確切地知道要?jiǎng)e人去做什么,，并使他用最好的方法去干?！狈s爾“管理是由計(jì)劃,、組織、指揮協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過(guò)程,?！钡卖斂恕肮芾硎且环N以績(jī)效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能?！蔽髅傻摹肮芾砭褪菦Q策,?！?這些管理學(xué)創(chuàng)始人的話讓我對(duì)管理學(xué)認(rèn)識(shí)更加深入,。

行政管理專業(yè)的學(xué)生要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué),、管理學(xué),、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析,、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,。

而勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)養(yǎng)具備比較扎實(shí)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法,，能在政府部門(mén),、政策研究部門(mén)、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì)保障工作的高級(jí)專門(mén)人才,。

幾位老師在講述大學(xué)生學(xué)習(xí)方面一致強(qiáng)調(diào),，盡管是大學(xué)生，我們依然是學(xué)生,，學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,，但他們均建議我們要多讀書(shū)，并且在大學(xué)期間多多參與社會(huì)實(shí)踐,。王榮科老師主要講述了我們大學(xué)學(xué)習(xí)方面,，專業(yè)課的學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，

培養(yǎng)自學(xué)能力,，多多讀書(shū)。段華恰老師重點(diǎn)講述了社會(huì)實(shí)踐的參與,，面對(duì)工作就業(yè),，我們應(yīng)具備什么素質(zhì)與能力。

二,、主要收獲：

我認(rèn)為公共管理學(xué)專業(yè)入門(mén)這門(mén)課程給我最大的收獲就是明白各個(gè)專業(yè)的就業(yè)動(dòng)向,，讓我可以科學(xué)、準(zhǔn)確的分析自己在未來(lái)對(duì)于專業(yè)的選擇,、是否考研,、就業(yè)方向有了更為明確的認(rèn)識(shí),。

公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)四大分支之一，是未來(lái)世界和當(dāng)代中國(guó)最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學(xué)科，隨著當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革的深入和和-諧社會(huì)的建設(shè),，公共管理的作用越來(lái)越為社會(huì)所重視，中國(guó)公共管理已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究的最大生長(zhǎng)點(diǎn),。公共管理是以政府為核心的公共部門(mén)整合社會(huì)的各種力量,廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的,、管理的,、法律的方法,強(qiáng)化政府的治理能力,提升政府績(jī)效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)公共的福利與公共利益,。公共管理作為公共行政和公共事務(wù)廣大領(lǐng)域的一個(gè)組成部分,其重點(diǎn)在于將公共行政視為一門(mén)職業(yè),將公共管理者視為這一職業(yè)的實(shí)踐者。

從這些方面來(lái)看,，該專業(yè)還是很有前途的,，老師也講絕大多數(shù)學(xué)生還是考取公務(wù)員的,，我也是比較偏向于此,，行政管理專業(yè)基本去政府機(jī)關(guān)，在縣級(jí)以上政府的民政職能部門(mén)和事業(yè)單位就業(yè);從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理工作;從事城鎮(zhèn)街道民政所管理工作;從事婚姻管理,、收養(yǎng)登記管理,、行政區(qū)劃管理工作;從事地名管理、社團(tuán)管理工作;從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員,，辦公室主任,、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級(jí)助理,，中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書(shū),、行政主管,、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職;適宜在工商行政管理部門(mén),、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門(mén)從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作，學(xué)校,、科研部門(mén)的教學(xué)或科研工作,，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán),、公司的經(jīng)營(yíng)管理工作,。

勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)主要去民政局、社保局,，勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才是我國(guó)全面建立和發(fā)展社

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇七

公共關(guān)系學(xué)習(xí)總結(jié),。

一、學(xué)習(xí)考察,，耳濡耳染,，感受深刻

初到，我與共同參加學(xué)習(xí)的學(xué)友們即被這座“浪漫之都”的市容市貌所傾倒,，綠樹(shù)成蔭的街道,、富有現(xiàn)代化氣息的高樓大廈、古色古香的樓臺(tái)亭榭,、花團(tuán)簇?fù)淼牟莸?，正在蓬勃發(fā)展的蕭山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)¨¨這就是文人墨客筆下“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的;有著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代氣息,，又有著秀麗如畫(huà)和濃厚的人文底蘊(yùn)的,。走進(jìn)大學(xué)，撲面而來(lái)的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，一下子又感染了我們,，有著“東方劍橋”美譽(yù)的大學(xué)，無(wú)處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，所以,，大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富,、能開(kāi)拓視野,、拓展思維的課程，使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識(shí)的海洋,。

學(xué)習(xí)期間,，一方面對(duì)發(fā)達(dá)城市進(jìn)行了考察，一方面聆聽(tīng)了知名教授們的授課,，學(xué)習(xí)形式也是多樣性的,，有與開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談,，有與教授們進(jìn)行研討或提問(wèn)，有親身體驗(yàn)的拓展訓(xùn)練,，有對(duì)旅游開(kāi)發(fā)的切身體會(huì),。課堂上，教授們淵博的知識(shí),，全新的觀念,、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們,，考察期間,，發(fā)達(dá)城區(qū)優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，走在前沿的旅游開(kāi)發(fā),，和人勇于拼搏,、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，讓我們倍感觸動(dòng)也激勵(lì)和鼓舞著我們,。

《全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)建設(shè)》,、《科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和-諧社會(huì)》,、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)及思路》¨¨等課程的學(xué)習(xí),。對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的考察,，蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)建設(shè)的考察及寧波、溫州等發(fā)達(dá)地區(qū)考察后,，我深切感受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的步伐,，充分體現(xiàn)了“五大時(shí)代特征”，即體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)作用,，體現(xiàn)了全面小康社會(huì)的發(fā)展水準(zhǔn),，體現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)，體現(xiàn)了構(gòu)建農(nóng)村和-諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),，體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的基本特征,。

二、今后的工作思路

通過(guò)這期學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察活動(dòng),，使我在感性上有了新的認(rèn)識(shí),，在理性上有了新的提高，啟發(fā)很大,，感觸很深,。“他鄉(xiāng)之石,，可以攻玉”通過(guò)尋找差距,，愈發(fā)加重了我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),、實(shí)現(xiàn)新跨越、建設(shè)新的(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,、歷史使命感和時(shí)代緊迫感,。結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“做好三篇大文章,，實(shí)施好一項(xiàng)新的偉大工程”,，理清今后工作的發(fā)展方向。

1,、加大對(duì)農(nóng)機(jī)化的扶持力度,，走多元投入發(fā)展道路

農(nóng)業(yè)機(jī)械的投入應(yīng)該以農(nóng)民為主體、政府扶持補(bǔ)助為導(dǎo)向,、其它投入為補(bǔ)充的多元化投入機(jī)制,，這是因?yàn)椋阂皇寝r(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備大都屬固定資產(chǎn)，一次性投資大,，資金占用多,、回收期長(zhǎng);二是農(nóng)業(yè)是既有自然風(fēng)險(xiǎn)，又有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)業(yè),，資金周轉(zhuǎn)率,、經(jīng)濟(jì)效益、積累及擴(kuò)大再生產(chǎn)能力比較低,。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民收入

增長(zhǎng)緩慢的情況下,，國(guó)家在財(cái)政補(bǔ)貼、稅收,、信貸等方面對(duì)農(nóng)機(jī)化采取政策傾斜,。

2、大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品精深加工業(yè),、養(yǎng)殖業(yè)機(jī)械化

自然資源豐富,，土特產(chǎn)較多，國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,，生態(tài)環(huán)境將逐步優(yōu)越,，發(fā)展農(nóng)、林,、牧及其加工業(yè)具有一定條件,，我們必須從實(shí)際出發(fā)，向農(nóng)機(jī)化的橫向領(lǐng)域發(fā)展,，大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)械化,，逐步將現(xiàn)有的產(chǎn)品從較低的粗加工向高附加值的綜合加工發(fā)展，有效改善種植結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化奠定物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理,，提高執(zhí)法水平

農(nóng)業(yè)機(jī)械化的支持保障體系主要有農(nóng)機(jī)具及配件,、油料供應(yīng)、農(nóng)機(jī)維修等,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，農(nóng)機(jī)保障體系出現(xiàn)了眾多利益主體，各利益主體之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,。為了規(guī)范農(nóng)機(jī)市場(chǎng),，整頓市場(chǎng)秩序，必須健全和完善政府,、行業(yè),、用戶、新聞監(jiān)督等互為補(bǔ)充的市場(chǎng)監(jiān)督機(jī)制,。由過(guò)去農(nóng)機(jī)部門(mén)單純依靠行政命令的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑墒侄螢橹?，以行政、?jīng)濟(jì)等手段為輔的綜合管理模式,。

4,、提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)

提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍素質(zhì)包括兩個(gè)方面：一是市、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)機(jī)管理和專業(yè)技術(shù)員素質(zhì)的提高,，另一方面是廣大農(nóng)機(jī)使用者素質(zhì)的提高，在科技發(fā)展日新月異的今天,，市,、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)機(jī)干部和技術(shù)員只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐,。

農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),，如何用新的思路，用新的方法抓好農(nóng)機(jī)化工作,，發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，如何用發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的理念指導(dǎo)我市的農(nóng)機(jī)化工作,，現(xiàn)實(shí)要求我們每個(gè)農(nóng)機(jī)干部,，專業(yè)技術(shù)人員必須按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，牢固樹(shù)立為“三農(nóng)”服務(wù)的思想,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取，為推進(jìn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展,，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

管理學(xué)讀書(shū)心得500字 管理學(xué)讀書(shū)心得字篇八

《管理學(xué)》這門(mén)課是我在上期末選修的。當(dāng)初我選,是因?yàn)?我認(rèn)為我將來(lái)就是一個(gè)企業(yè)家或是一個(gè)公司老板,首先面臨的問(wèn)題就是“人才”,然而,間接面對(duì)的就是“管理”,曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,這句話也從側(cè)面說(shuō)明了管理的重要,因?yàn)?要留住人才,關(guān)鍵就在于管理,因此,我選修了這門(mén)課,。

光陰似箭,時(shí)至第十周,這門(mén)課也即將修完,。我想由于某些原因,我先說(shuō)明,我寫(xiě)的算不上什么“體會(huì)”只能算是“心得”罷了。所謂“心得”即心里年得到的,就這一點(diǎn),我想每個(gè)人只要接觸了什么,也都會(huì)自然而然的有一點(diǎn)兒心得,。因此,我寫(xiě)的是我自己的心得,。

談其事,必先談其人。先說(shuō)說(shuō)我自己吧,本人沒(méi)有缺席這門(mén)課的任何一節(jié),也只是遲到了兩次罷了,。我想就這一點(diǎn),老師能夠原諒,。每節(jié)課,我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,并且認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。我的態(tài)度是沒(méi)有把它當(dāng)作一門(mén)選修課,而是一門(mén)我的必修課,。當(dāng)然,我是畢恭畢敬了,當(dāng)然,我是大有心得,。

再說(shuō)說(shuō)另一個(gè)人,自然就是我們的老師了,我想,我的感受絕對(duì)跟大多數(shù)人的一樣。

上我們這門(mén)課的是經(jīng) 管院的老師,他姓楊,曰,“楊老師”,。不胖不高,不黑也不白,眼睛近視,自然就有一幅眼鏡了,。頑愚中透露著紳士風(fēng)度;和諧、自然,因?yàn)樗麖牟粩[老師的架子;嚴(yán)肅認(rèn)真,因?yàn)樗謴牟皇Ю蠋煹谋拘?風(fēng)趣,、幽默是他的最大亮點(diǎn);盡職盡責(zé)是他的無(wú)形中的典范模樣,。因?yàn)樗恼n“與民同樂(lè)”:笑,大家一起笑,靜,大家都安靜。因?yàn)樗耆珱](méi)有生搬硬套地照做書(shū)本上的知識(shí),而是盡量多舉例,多提問(wèn),以來(lái)豐富課本的空洞和繁瑣,。每每講課,他總是繁簡(jiǎn)得當(dāng),淺顯易懂的,一筆帶過(guò),深?yuàn)W抽象的,耐人詢問(wèn)的是他的耐心!

我曾在上面說(shuō)過(guò),我沒(méi)有把它當(dāng)作一門(mén)選修課,而是一門(mén)我的必修課,。當(dāng)然,我就肯定有許多心得了!

第一:了解了這門(mén)學(xué)科的組成:《管理學(xué)》的出現(xiàn)和發(fā)展,古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學(xué)》原理。這一章里,我們學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)典的管理學(xué)榜樣,。首先,管理的最重要原則——以人為本,。這和現(xiàn)代的管理理念一致,到處都是聽(tīng)說(shuō)的“以人為本”,因此,在這里,我才真正的在書(shū)上接觸到了這個(gè)觀念。

其次,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系,。同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)人立足社會(huì)的基本點(diǎn)。

再次:分工與協(xié)作,分工要求各盡其職,協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團(tuán)隊(duì)精神”,。

老師在總結(jié)這一章時(shí),提出了以下一些令人受益匪淺的五點(diǎn)意見(jiàn):

1:自我超越(pemonal mastey);

2:改善心智模式(improving mental modls);

3:建立共同的愿望(building shared vision);

4:團(tuán)體學(xué)習(xí)(team leaning);

5:系統(tǒng)思考(systems thinking),。

第二:了解了這門(mén)課的一些基本思想。首先是“道德與社會(huì)責(zé)任”,我想無(wú)論是那門(mén)課,這都是非常非常重要的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì),“道德與責(zé)任”便成了我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)能夠得以生存的關(guān)鍵,。人生觀,價(jià)值觀,價(jià)值取向也被提到了,。其次,全球化管理。這一點(diǎn)是當(dāng)今社會(huì)非常流行的,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展就是面向世界,面向未來(lái),面向21世紀(jì),。還有就是“信息管理”,這是一個(gè)新觀念,因?yàn)橐酝鶝](méi)有,這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展而提出的,。internet的建立,改變了人們的思想方式,同時(shí)也改變了人類的行為模式,這就不斷要求現(xiàn)代人要專門(mén)化的從事這門(mén)管理。

第三:管理的幾個(gè)方面:決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時(shí),老師曾說(shuō)了兩句他人的名言:“做一件事情,在沒(méi)有最好意見(jiàn)之前最好不要做決定(即集思廣益),。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯(cuò)誤的,。”我想這便說(shuō)明了我們?cè)谧鲆患虑闆Q策時(shí)候應(yīng)把握的兩個(gè)基本觀點(diǎn),。它教導(dǎo)我們不要“唯心主義”,同時(shí)自己也要有自己的觀點(diǎn)!同時(shí)老師不拘書(shū)本上的知識(shí),概括地提出了以下6w和3h的思想,“what,、why、when,、which,、who、where,how,、how much”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了!

其次,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述,。其中記得最清楚的就是“集權(quán)與分權(quán)”,即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點(diǎn):1,在做決定時(shí),下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4,在做決定時(shí),下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍,。授權(quán),就是為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí),。授權(quán)時(shí)必須的原則是“重要、適度,、權(quán)責(zé),、級(jí)差授權(quán)”等原則。

老師在講以后幾點(diǎn)時(shí),提出了前人總結(jié)的世界上最偉大的十大管理原則:

1, 可靠的方案而非倉(cāng)促應(yīng)急的彌補(bǔ);

2, 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而非回避風(fēng)險(xiǎn);

3, 實(shí)用的創(chuàng)造而非盲目地遵從;

4, 行動(dòng)果斷而非多謀寡斷;

5, 以智謀事而非勞力而作;

6, 簡(jiǎn)潔明了而非繁冗復(fù)雜;

7, 少說(shuō)多做而非夸夸其談;

8, 質(zhì)量至上而非速度至上;

9, 忠誠(chéng)穩(wěn)定的員工而非頻繁流動(dòng)的隊(duì)伍;

10, 協(xié)作而非對(duì)立,。

我想這便成了我們每個(gè)今后涉及管理這方面的必不可少的參考!

在談到領(lǐng)導(dǎo)時(shí),老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),。其中的“不可求全責(zé)備,切忌用人唯親,應(yīng)當(dāng)用其才,力戒貽誤時(shí)間,以及用人不疑,疑人不用等“給我留下了深深的印象。

作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),以下兩點(diǎn)又是不可或缺的,。絕對(duì)深度的溝通技能與一定的激烈措施,。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證,而激勵(lì)便是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施。