在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇一

高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,，她的母親便改嫁了,，于是他住到外祖父家。11歲時(shí),，母親去世,，外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)，家境逐漸走向貧困,，自私,、勢(shì)利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重?fù)?dān),?？墒牵庾婺竻s很疼愛(ài)自己的外孫,，以后,，她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),，即便她分到的東西很少，但都不抱怨,，依然和外祖父共居,，不計(jì)較外祖父的“任性”。

于是,，高爾基走向了“人間”,。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、在輪船上洗過(guò)碗碟,，在碼頭上搬過(guò)貨物,，還干過(guò)鐵路工人、面包工人,、看門(mén)人,、腳夫、據(jù)木工,、園丁……年滿16歲之前,，小小的高爾基便從事過(guò)7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,，受盡了種種虐待與壓迫,。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,，她有很多書(shū),，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來(lái),，瑪格特王后總是那么美麗,、善良，并且擁有高尚的品質(zhì)和對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好,。不像裁縫的小妻子那樣,，光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,，高爾基懷著上大學(xué)的渴望來(lái)到了碦山,，到了碦山才知道上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。他很快成了流浪大軍中的一員,。通過(guò)好友杰里科夫,，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們，在朝不保夕的困苦日子里,，高爾基刻苦自學(xué),，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在高爾基的一生中,，我似乎隱隱約約地看到了什么,，是堅(jiān)持?是刻苦?這一切都是,，至少，他還是個(gè)“大寫(xiě)”的人,?；蛟S，我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么,，如：像他一樣樂(lè)觀面對(duì)困苦的生活,，對(duì)閱讀書(shū)籍的癡迷，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……

面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,，我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,，這一切來(lái)得多么不容易，公主皇帝的家庭,，設(shè)施齊全的學(xué)校,，和睦相處的社會(huì)……我們現(xiàn)在還小，也不能對(duì)社會(huì),，為國(guó)家做出什么巨大的貢獻(xiàn),，對(duì)曾經(jīng)為國(guó)家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家,、辛勤培育下一代的老師們的回報(bào),，便是：珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇二

看完了《童年》，我就不由自主地又想看《在人間》,，因?yàn)樵谖疫€沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的時(shí)候,，可以多了解人間。

在人間里,，高爾基可以說(shuō)是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事情,，見(jiàn)識(shí)了形形色色的人。

阿廖沙僅僅十一歲就來(lái)到了人間,，為了生存,，他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切，所有事都讓他感到陌生,，在一個(gè)僅僅十一歲的小孩子的世界里,，因該全是純真的頑皮，哪里容得這么多沙子,。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,，在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在繪畫(huà)師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工,，雖然并沒(méi)有掙到多少錢(qián),，也沒(méi)有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),，可是他也有非常大的收獲,，那就是博覽群書(shū)。

才開(kāi)始,，阿廖沙周圍的人,，幾乎都是淺薄，沒(méi)有文化,，沒(méi)有智慧,，什么都不懂的人，因?yàn)樗麄兊莫M隘,，所以阿廖沙始終沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),，直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷。開(kāi)始,，阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣,，高爾基對(duì)斯穆雷是這樣描寫(xiě)的：我很不喜歡這個(gè)家伙，雖然他穿著一身白衣服,，看去依然很骯臟,，指頭上長(zhǎng)著毛，大耳朵里也突出幾根長(zhǎng)毛,。他說(shuō)話簡(jiǎn)直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,，不過(guò)后來(lái)他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。斯穆雷那很多書(shū)出來(lái)讓高爾基念,，盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不高興,，但是事實(shí)證明這對(duì)高爾基是有很大幫助的。

后來(lái),，他回到繪畫(huà)師家,，遇到了那個(gè)裁縫的妻子，因?yàn)榘⒘紊车暮眯?，善良的裁縫妻子常常借書(shū)給他,。但是由于周圍人們的愚昧無(wú)知，阿廖沙總是不能正大光明的看書(shū),。裁縫一家搬走后,，又來(lái)了另一家人，其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,，于是阿廖沙有常去這位夫人家借書(shū)看,，而且他把這位夫人成為王后，可見(jiàn)這位夫人對(duì)他的影響有多大，其實(shí)這也暗示了高爾基的理想——做一個(gè)有學(xué)問(wèn),，知書(shū)達(dá)理,，溫文爾雅的人。

在人間,，阿廖沙也學(xué)到了許多書(shū)中學(xué)不到的東西,，對(duì)好壞的識(shí)別能力，生存能力,，他也看到了許多丑惡,。

在這樣一個(gè)混亂的社會(huì)上，一個(gè)僅十余歲的小孩見(jiàn)到了太多,，一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,，如果稍有不慎，也會(huì)墮落到這些骯臟齷齪的娛樂(lè)中去,，可是正是阿廖沙所讀過(guò)的大量的書(shū)籍拉住了他,，他明白善惡美丑，只不過(guò)一步之遙,，一失足可成千古恨,。

從《在人間》中我們可以學(xué)到很多，最重要的是我們更堅(jiān)定了博覽群書(shū)的信念,，書(shū)可以改變一個(gè)人的一生,，可以讓人從“人間”到“天堂”。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇三

《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年,。

高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡,，由外祖母撫養(yǎng),，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......

他先在鞋店、圣像做學(xué)徒,，又在輪船的廚房里打雜,，過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè),、安慰,。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書(shū),，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品,，如在這一段里：

......

星期六那天，我到閣樓上曬衣服,，想起那本書(shū),，就將它拿出,，讀起來(lái)。我讀的入了迷,，一直讀到身子凍僵了為止,。(省略)我讀的入了迷，耳朵聽(tīng)到大門(mén)口的門(mén)鈴聲,，竟然一時(shí)弄不明白這是誰(shuí)在拉鈴,，為什么要拉鈴。(省略)“你聾了!外面在拉鈴!”保姆生氣地說(shuō)道,。

我趕緊去開(kāi)門(mén),。

“睡著了!”東家嚴(yán)聲問(wèn)道,。他的妻子費(fèi)力的爬上樓梯,，抱怨我害她著涼了。那個(gè)老太婆罵個(gè)不停......

有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)死碎,、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!!

雖然高爾基為了讀書(shū)遭受屈辱,、欺凌,。但他一直堅(jiān)持著讀書(shū)，永不放棄!功夫不付有心人,，終于,，他通過(guò)努力的自學(xué)，使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家!

啊!高爾基是多么的偉大呀!同學(xué)們,，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書(shū),，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇四

《在世界上》是高爾基的自傳體小說(shuō)之一,。主要是關(guān)于高爾基的母親在她11歲的時(shí)候去世了,，而“我”進(jìn)入了社會(huì)，靠自己謀生,。他曾在鞋店,，圖標(biāo)車間，船舶和其他地方做過(guò)雜工,。在原著smore的幫助下,，我走上了閱讀的道路，我失去了控制,。五年后,，我去喀山計(jì)劃上大學(xué)

高爾基因?yàn)殚喿x而蒙受了太多的恥辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)，撕毀和燒毀他所有的書(shū),，有時(shí)甚至打他!但他總是堅(jiān)持閱讀,，從不放棄!

比比·高爾基，想想我們現(xiàn)在的生活,，我們應(yīng)該多么幸福啊!高爾基沒(méi)有錢(qián)上學(xué),，他的父母都死了，他不得不為別人工作來(lái)養(yǎng)活自己,，這是一個(gè)艱難的生活!但是高爾基在困難面前沒(méi)有低頭,，他沒(méi)有放棄對(duì)閱讀的渴望，他開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作,，正是閱讀讓他看到了希望,，他堅(jiān)持下來(lái)，導(dǎo)致了對(duì)新生活的向往,。

高爾基的毅力是普通人難以企及的,。在這樣艱苦的條件下，他仍然有時(shí)間學(xué)習(xí),。高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,。有些人家里有很多書(shū)，但他們不讀,。有些人很努力,，但他們努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多知識(shí),。高爾基的毅力告訴我們,，如果一個(gè)人有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)持不懈,，他就能克服各種困難，走向成功,。

這是世界上第二本書(shū),。它是關(guān)于高爾基的母親去世時(shí)，她十一歲,。于是高爾基進(jìn)入了社會(huì),。第二章共分八章。

第一章“到鞋店當(dāng)學(xué)徒”,。它告訴我們,，高爾基來(lái)到一個(gè)“現(xiàn)代鞋店”當(dāng)他是一個(gè)學(xué)徒，他沒(méi)有一天是自由的,。那個(gè)壞脾氣的廚師總是很早就給我打電話,。高爾基的表弟也討厭廚師,。有一天，廚師不知道是誰(shuí)推了她,。她倒在地上,，無(wú)緣無(wú)故就死了。高爾基在試圖逃離這個(gè)惡心的地方時(shí)不小心燙傷了手,，被送進(jìn)了醫(yī)院,。

第二章是“在我阿姨家”，它告訴我們,，我的祖父送高爾基到我阿姨家,。我祖母的姐姐是個(gè)愛(ài)嘮叨的老太太，家里有很多活兒要干,。當(dāng)我的祖母來(lái)看我時(shí),，老婦人大聲地對(duì)她的祖母說(shuō)話并嘲笑她。當(dāng)高爾基厭倦了這個(gè)討厭的地方,，他決定逃離,，但在這個(gè)討厭的冬天他能去哪里呢?

第三章“船上的生活”,，告訴我們高爾基終于在第二年的春天逃脫了,。高爾基在船上開(kāi)始了他的工作。當(dāng)高爾基晚上的工作最少的時(shí)候,，斯莫利給了高爾基一本精裝小說(shuō)讓他讀,。從那時(shí)起，斯莫利就要求高爾基每天這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí),，并且總是說(shuō):“一個(gè)人要想聰明,，就得多學(xué)習(xí)?！彼x得越多,，就越能把所有的書(shū)看完……”高爾基就是這樣喜歡閱讀的。

第四章是裁縫的妻子,，告訴我們高爾基又去了他祖母的姐姐家,。里德祖母家樓下有個(gè)裁縫的妻子。她總是借高爾基的書(shū)來(lái)讀,。

接下來(lái)的四章表明高爾基熱愛(ài)閱讀,。最后，高爾基帶著上大學(xué)的希望來(lái)到喀山,。

如此多的章節(jié)反映了高爾基對(duì)閱讀的熱愛(ài),，以及熱愛(ài)閱讀的好處。它們也反映了斯莫利經(jīng)常說(shuō)的話:“如果一個(gè)人想要聰明,，他必須學(xué)習(xí)更多,，他讀得越多,，他就能越好?！彼仨氉x完所有的書(shū)……”我明白如果我們每讀一本書(shū)都要寫(xiě)一篇讀后感,，那就意味著每讀一本書(shū)都會(huì)有一篇讀后感。一開(kāi)始,，可能只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。但是，越晚,，你的后閱讀感覺(jué)越長(zhǎng),，你理解的真理越多，你讀的書(shū)越多,，你知道的知識(shí)越多,。

這篇文章讓我明白了“有一天沒(méi)有書(shū)，一切都是荒蕪”的道理,。

這次,，我完成了“世界上的童年，我的大學(xué)”的第二部分,。在這個(gè)世界上,。

《在世界上》主要講述的是主人公阿列克謝亞在母親去世后離開(kāi)祖父家的生活。他在一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,，在姨媽家學(xué)習(xí)繪畫(huà)和衛(wèi)生,，在船上當(dāng)洗碗機(jī)賺錢(qián)，在船上當(dāng)廚師,、裁縫的妻子和瑪爾戈王后,。在他的幫助下，阿列克謝亞愛(ài)上了閱讀,。一有機(jī)會(huì),，他就看書(shū)，常常偷看老太太睡覺(jué),。他還在肖像畫(huà)室當(dāng)學(xué)徒,。雖然他有各種各樣的困難，但他們最后還是平靜下來(lái)了,，因?yàn)樗朔怂麄儭?/p>

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇五

在人間這是第二部,，講的是高爾基在十一歲時(shí)，母親不幸去世,。所以,，高爾基便走入社會(huì)。第二部一共有八小章,。

第一章是《到鞋店里當(dāng)學(xué)徒》講了高爾基來(lái)到人間走到了一家“時(shí)式鞋店”高爾基當(dāng)學(xué)徒時(shí)沒(méi)有一天可以閑著,，愛(ài)發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來(lái),。寫(xiě)了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。有一天廚娘不知被誰(shuí)推了一把,，倒在地上莫名其妙的就死了,。當(dāng)高爾基想逃離這個(gè)討厭的地方時(shí)不小心把手燙傷了，結(jié)果被送進(jìn)了醫(yī)院,。

第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里,，外祖母的妹妹是一個(gè)喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子，在這個(gè)家里高爾基的工作很多,。當(dāng)外祖母來(lái)看我的時(shí)候,，這個(gè)老婆子對(duì)著外祖母大聲說(shuō)話，大聲的奚落外祖母,。當(dāng)高爾基厭倦這個(gè)討人厭的地方時(shí),，他做出了逃跑的決定，但是這個(gè)討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?

第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了,。高爾基在一個(gè)船上做起了工作,，當(dāng)晚上高爾基的工作最少的時(shí)候，斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說(shuō),，讓高爾基念書(shū),，自從這次以后斯穆雷就每天這個(gè)時(shí)候都讓高爾基念書(shū)，并總說(shuō)：“一個(gè)人要想聰明,，就得多念書(shū),，念得越多越好，要把所有的書(shū)都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛(ài)上了讀書(shū),。

第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里，外祖母家里德樓下有一個(gè)人是裁縫的妻子,，她總是借高爾基書(shū)看,。

接下來(lái)四章都體現(xiàn)了高爾基非常愛(ài)看書(shū)。最后高爾基抱著能進(jìn)大學(xué)的希望到喀山求學(xué),。

這么多章都體現(xiàn)了高爾基很愛(ài)讀書(shū),，也體現(xiàn)了愛(ài)讀書(shū)的好處，也能體現(xiàn)出斯穆雷總說(shuō)的那句話：“一個(gè)人要想聰明,，就得多念書(shū),，念得越多越好，要把所有的書(shū)都念完……”我明白如果我們每念完一本書(shū)就會(huì)寫(xiě)一篇讀后感的話,，那就等于每念完一本書(shū)就有一篇讀后感那么長(zhǎng)的收獲一開(kāi)始可能只有一點(diǎn),，但越往后，你的讀后感寫(xiě)的越長(zhǎng),，你明白的道理就越多,，你讀的書(shū)越多你懂得知識(shí)就越多,。

這部文章更讓我懂得了“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的道理,。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇六

我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》,。這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說(shuō)。

在這部作品里,，作者通過(guò)敘述自己童年,，少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和描寫(xiě)自己坎坷的命運(yùn)，給我們展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步革命青年的成長(zhǎng)過(guò)程,。

《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后,，他在外祖母家里度過(guò)的艱苦歲月。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,，外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事,。但與此同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛(ài)。外祖母經(jīng)常給他講故事,，鼓勵(lì)他將來(lái)多寫(xiě)文章,，使他對(duì)文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《在人間》則寫(xiě)了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而被迫外出打工掙錢(qián)謀生的曲折經(jīng)歷,。他曾經(jīng)在鞋店,、輪船等地方做學(xué)徒，不得不忍受老板的剝削和有錢(qián)人的斥罵,，過(guò)著非常沉重而苦悶的生活,。

《我的大學(xué)》則講述16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)大學(xué)讀書(shū)，最終通過(guò)努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí),，受到了各種思想的啟迪和教育,，社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想越來(lái)越成熟起來(lái),。

我非常佩服阿廖沙那驚人的毅力和耐力,，那種不屈不撓的精神，還有那種熱愛(ài)文學(xué)的精神,，所以我贊美他!

在十分悲慘的生活條見(jiàn)下,，書(shū)是一文不值的。阿廖沙沒(méi)有書(shū),，也沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),。但他不理會(huì)別人的譏諷和反對(duì)，千方百計(jì)的借書(shū),，看書(shū),。

“熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源!”這是高爾基的一句名言。高爾基不也是這樣,，在艱苦的環(huán)境下讀書(shū),，愛(ài)書(shū)嗎?相比起來(lái),，我們有條件讀書(shū)卻不去讀，那豈不是浪費(fèi)嗎?難道這不可恥嗎?

人需要真理,，就像瞎子需要明快的引路人一樣,。把午夜的黑暗化為黎明的曙光。讓書(shū)陪伴你度過(guò)一年又一年,，讓你在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，以高爾基為榜樣,。

我在學(xué)習(xí)上也要這樣!要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),、不恥下問(wèn)、多讀書(shū),、讀好書(shū),，逐步積累知識(shí)。只有這樣,，才能有所作為呀!

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇七

她,，是優(yōu)雅的代名詞。她,，是女人與孩子的精致混合,。她，熱愛(ài)舞蹈,，她,，善良博愛(ài)，她,，美麗動(dòng)人,，她，充滿魅力,，炫目的讓人移不開(kāi)雙眼,。她，是飄落在人間的天使,。她，就是——奧黛麗赫本,。

她有著輝煌的演藝生涯,，她將自己的舞蹈融入在自己的演繹里，同時(shí)也演出了非常多的經(jīng)典電影：大家所熟知的“羅馬假日”,、“甜姐兒”……她是在好萊塢里任何演員都無(wú)法攀升到的高度,，她迷人，她閃亮,，她優(yōu)雅,，她善良,。她的美麗，她的魅力讓所有人都為她傾心,。她的輝煌,，似乎誰(shuí)都可以隨口說(shuō)出來(lái)很多很多，但是這個(gè)并不是我所最崇拜她的一點(diǎn),。

大家也知道,，好萊塢的演員大部分都是有一段很好的演藝生涯，但是當(dāng)他們都老了,，也許他們就不愿把自己年老的一面展示給大家,，于是年老時(shí)就選擇過(guò)一段平靜的生活，當(dāng)然也不排除真的想安安靜靜過(guò)完下半輩子的人,。但是——有一個(gè)人,，當(dāng)她年老時(shí)，她還是選擇默默奉獻(xiàn),，盡自己一切所能,，幫助那些需要幫助的人，她,，還能是誰(shuí)?她就是奧黛麗赫本,。

答對(duì)了，這就是我所最崇拜她的一點(diǎn),。奧黛麗赫本有過(guò)悲傷的經(jīng)歷,，她在六歲的時(shí)候，他的爸爸拋下整個(gè)家庭,，一去不回,。她在第二次世界大戰(zhàn)中長(zhǎng)大，她當(dāng)時(shí)身無(wú)分文,，沒(méi)有食物,，幾乎被餓死。還有著兩次失敗的婚姻,，卻能不去埋怨社會(huì),，而是選擇了回報(bào)，這樣的人,，不是是很了不起么?

她的奉獻(xiàn)非常大,，在她老年的時(shí)候，她參加了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)工作,，她不顧當(dāng)時(shí)索馬里的危險(xiǎn)坐飛機(jī)去幫助那些饑餓的孩子,，她發(fā)表演講，她爭(zhēng)取一切可以讓大家看到那些非洲兒童的機(jī)會(huì)。

我終于知道,，世界上最美的女人的含義了,，在奧黛麗赫本的身上，我看到了,。她不僅美麗,，不僅優(yōu)雅，更重要的是,，她的內(nèi)心——她的美麗,，是由內(nèi)而發(fā)的，也是由外而發(fā)的,。她善良,，當(dāng)她看到那些受苦兒童時(shí)，她時(shí)常感到心痛,。當(dāng)她在電視上或者報(bào)紙上看到發(fā)展中國(guó)家的那些母親和兒童遭遇的令人難以置信的悲劇時(shí),，她決定參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)，而放棄她可以平平淡淡的過(guò)完下半輩子的打算,，同時(shí),，她對(duì)于社會(huì)的不公正的憤恨以及對(duì)那些掙扎在死亡邊緣的孩子們的感情達(dá)到了極點(diǎn)。她溫暖,，一個(gè)她的伙伴訴說(shuō)給我們聽(tīng)：在索馬里,，一個(gè)極其消瘦的女孩在長(zhǎng)長(zhǎng)的打粥隊(duì)伍里焦急地向前面看著，突然,，當(dāng)她的目光觸及到一個(gè)女子時(shí),，她似乎呆住了，也許這個(gè)女子身上所散發(fā)出來(lái)的溫柔和母性令她在一瞬間產(chǎn)生了一種沖動(dòng),，她扔下盤(pán)子,，像女子跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了她,。這個(gè)女子非常安靜,，也緊緊地?fù)碜×诵∨ⅰＤ且豢?，情感的需要超過(guò)了生存的需要,。女孩可能一輩子也忘不了，在那個(gè)女子懷中得到的溫暖和希望,。那個(gè)女子,，就是——奧黛麗赫本。

最后,，她死于癌癥。他的兒子這樣說(shuō)：她這一生都是很成功的。她選擇了回報(bào),。但是,，有一種情感伴隨了她一生，那就是悲傷,。

就像書(shū)上講的：她堅(jiān)信：愛(ài)能治愈任何傷口,，而且會(huì)讓生命變得更美好，她做到了——用愛(ài)去對(duì)待世界,，同時(shí)也得到了——世界對(duì)她的愛(ài),。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇八

在人間這是第二部，講的是高爾基在十一歲時(shí),，母親不幸去世,。所以，高爾基便走入社會(huì),。第二部一共有八小章,。

第一章是《到鞋店里當(dāng)學(xué)徒》講了高爾基來(lái)到人間走到了一家“時(shí)式鞋店” 高爾基當(dāng)學(xué)徒時(shí)沒(méi)有一天可以閑著，愛(ài)發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來(lái),。寫(xiě)了高爾基的表哥也非常討厭廚娘,。有一天廚娘不知被誰(shuí)推了一把，倒在地上莫名其妙的就死了,。當(dāng)高爾基想逃離這個(gè)討厭的地方時(shí)不小心把手燙傷了,，結(jié)果被送進(jìn)了醫(yī)院。

第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里,，外祖母的妹妹是一個(gè)喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子,，在這個(gè)家里高爾基的工作很多。當(dāng)外祖母來(lái)看我的時(shí)候,，這個(gè)老婆子對(duì)著外祖母大聲說(shuō)話,，大聲的奚落外祖母。當(dāng)高爾基厭倦這個(gè)討人厭的地方時(shí),，他做出了逃跑的決定,，但是這個(gè)討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?

第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了。高爾基在一個(gè)船上做起了工作,，當(dāng)晚上高爾基的工作最少的時(shí)候,，斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說(shuō)，讓高爾基念書(shū),，自從這次以后斯穆雷就每天這個(gè)時(shí)候都讓高爾基念書(shū),，并總說(shuō)：“一個(gè)人要想聰明，就得多念書(shū),，念得越多越好,，要把所有的書(shū)都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛(ài)上了讀書(shū),。

第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里，外祖母家里德樓下有一個(gè)人是裁縫的妻子,，她總是借高爾基書(shū)看,。

接下來(lái)四章都體現(xiàn)了高爾基非常愛(ài)看書(shū)。最后高爾基抱著能進(jìn)大學(xué)的希望到喀山求學(xué),。

這么多章都體現(xiàn)了高爾基很愛(ài)讀書(shū),，也體現(xiàn)了愛(ài)讀書(shū)的好處，也能體現(xiàn)出斯穆雷總說(shuō)的那句話：“一個(gè)人要想聰明,，就得多念書(shū),，念得越多越好，要把所有的書(shū)都念完……”我明白如果我們每念完一本書(shū)就會(huì)寫(xiě)一篇讀后感的話,，那就等于每念完一本書(shū)就有一篇讀后感那么長(zhǎng)的收獲一開(kāi)始可能只有一點(diǎn),，但越往后，你的讀后感寫(xiě)的越長(zhǎng),，你明白的道理就越多,，你讀的書(shū)越多你懂得知識(shí)就越多。

這部文章更讓我懂得了“一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪”的道理,。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇九

讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,，齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照,，也是俄國(guó)人民,，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型。

在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候,，我還看不懂,，所以不是很喜歡這本書(shū)。只是覺(jué)得有趣罷了,。

讀第二遍時(shí),，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦，那是一種無(wú)法形容的心路歷程,，是一種另人可憐的童年,。

讀第三遍時(shí)，我開(kāi)始迷上了這本書(shū),。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,，去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,，去他童年的路上走走,、看看,。去和他一起打工、一起借書(shū),、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ),。

多度幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,，憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó)。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,，例如阿廖沙,。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,，還時(shí)常被人辱罵,、暴打，卻一直在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí),，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念,。

高爾基精湛的寫(xiě)法，常常使我身臨其境,，也去想想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,，我會(huì)怎么去做?

沒(méi)有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香,。唯有書(shū)中的智慧永世長(zhǎng)存!

多讀讀書(shū)吧,，讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒，不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,，給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,，一次精神的震撼。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇十

我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》,。

《在人間》描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,，自己尋找工作，自己賺錢(qián)某生的過(guò)程,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,，阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程,。

阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,，男東家教過(guò)他繪畫(huà)。但是,，年老的女東家和年輕的女東家都不同意,。為此，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架,。之后,，每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上,，叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū),，就燒掉,、扔掉、撕掉,，有時(shí),，甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,，他還是受著同樣的痛苦,。有一次，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,，就被老太婆痛打了一頓,，雖然不怎么痛，但是,，有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上,。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,，這是常人所承受不了的,。

阿廖沙第三次做仆人就好多了，他遇見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到的人—他的繼父,。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃?shū)的問(wèn)題,。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書(shū)籍。但是,，老太婆和女東家常常在背后說(shuō)阿廖沙繼父的壞話,，這讓阿廖沙很生氣。

高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū),、學(xué)習(xí),，但是，他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),，認(rèn)真讀書(shū),。功夫不負(fù)有心人，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家,。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,，卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī),。

當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福,、溫暖的家庭里,，家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張,。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇十一

在九年級(jí)上學(xué)期，在緊張的學(xué)習(xí)生活中,，我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》,。

《在人間》是高爾基長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時(shí)少年時(shí)代的生活經(jīng)歷,。而這時(shí)的我，正是于那時(shí)的他年齡相仿的時(shí)期,，從他的生活體驗(yàn)中,，我體會(huì)到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷，也從阿廖沙那里學(xué)到了許多我本該具備卻沒(méi)有具備的東西,。

在整本書(shū)中,，我體會(huì)到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神，同時(shí)提到的最多的也是書(shū)：讀書(shū),，看書(shū),，藏書(shū)，借書(shū),，論書(shū)……一切有關(guān)于書(shū)的話題在《在人間》這本書(shū)中體現(xiàn)的淋漓盡致,。

首先，我體會(huì)到的第一點(diǎn)是阿廖沙對(duì)書(shū)的執(zhí)念,。雖然有不少人百般阻撓他讀書(shū),，但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看，享受著書(shū)帶給他的歡樂(lè),，即使是被打,，即使是被趕出去，即使是被鄙視被罵,，他也沒(méi)有放棄過(guò),，還是一貫的貫徹自己的愛(ài)好。但現(xiàn)在的我并沒(méi)有這樣,，處于這個(gè)“豐富多彩”的時(shí)代,，有時(shí)間我寧愿去看看電視，玩玩電腦,，而不是感受書(shū)香,，總是抱怨自己沒(méi)有時(shí)間,，但是處于當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的阿廖沙，明明比我貧窮百倍,，比我累千倍,，空閑的時(shí)間比我少萬(wàn)倍，但是他確比我讀的書(shū)要多百倍,，經(jīng)歷的事比我多千倍,，我又有什么借口來(lái)拒絕看書(shū)，從書(shū)中獲得知識(shí)呢?

同時(shí),，阿廖沙也會(huì)通過(guò)自己的意識(shí)來(lái)分辨書(shū)的好壞,，即使是所有人都認(rèn)為差的書(shū)，他也會(huì)憑自己的感覺(jué)來(lái)公平的評(píng)判這本書(shū),，以至于他總會(huì)在同一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西,。而現(xiàn)在的我們，是逆來(lái)順受,，老師,、家長(zhǎng)說(shuō)好的書(shū)就好，差的書(shū)就差(單單是名著,，玄幻小說(shuō),，言情小說(shuō))，讀不出屬于自己的收獲,。同時(shí),，也不知道擴(kuò)大閱讀范圍，只是讀古代的名著,，而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書(shū),，更符合時(shí)代的書(shū)。

總體來(lái)說(shuō),，《在人間》教會(huì)我們?cè)撛鯓幼x書(shū),，以什么心態(tài)來(lái)讀書(shū)，如何辯書(shū),。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀,。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇十二

這個(gè)國(guó)慶假期，我讀了高爾基的著作《在人間》,?！对谌碎g》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年,。

《在人間》是一本不同的小說(shuō),，不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力,。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,，在周遭的都是那些低俗,、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民,。在無(wú)法抗拒的壓力下,，人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方,。有一雙犀利的雙眼,，探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,，獨(dú)立著,，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。見(jiàn)識(shí)的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處,，總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,，堅(jiān)持看書(shū),，也有如荷花，出淤泥而不染,。

在這個(gè)困難的年代,，依然有一些人，引導(dǎo)高爾基走上文學(xué),、知識(shí)的道路,，這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師：斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,，是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū),。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū)。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱,、欺凌,。他讀書(shū)讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情,。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),，永不放棄!

在如此生活的艱難困苦之中，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書(shū),，可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好玩的游戲,，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,，讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書(shū),，好讀書(shū),、讀好書(shū)，成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人,。

這個(gè)國(guó)慶假期,，我讀了高爾基的著作《在人間》?！对谌碎g》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

《在人間》是一本不同的小說(shuō),，不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力,。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,，在周遭的都是那些低俗,、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民,。在無(wú)法抗拒的壓力下,，人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼,，探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,。他生活在他們中間，獨(dú)立著,，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義,。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地,。見(jiàn)識(shí)的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花,，出淤泥而不染,。

在這個(gè)困難的年代，依然有一些人,，引導(dǎo)高爾基走上文學(xué),、知識(shí)的道路，這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師：斯姆雷,。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,，是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū)。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū),。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱,、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情,。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),，永不放棄!

在如此生活的艱難困苦之中，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書(shū),，可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好玩的游戲,，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書(shū)，好讀書(shū),、讀好書(shū),，成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人。

《在人間》深刻讀書(shū)心得和體會(huì)篇十三

讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,，齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,，這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照,，也是俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型,。

在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候,，我還看不懂，所以不是很喜歡這本書(shū),。只是覺(jué)得有趣罷了,。

讀第二遍時(shí)，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,，那是一種無(wú)法形容的心路歷程,，是一種另人可憐的童年。

讀第三遍時(shí),，我開(kāi)始迷上了這本書(shū),。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路,。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,，去他童年的路上走走、看看,。去和他一起打工,、一起借書(shū)、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ),。

多度幾遍,，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇，憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó),。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工,、工作,，還時(shí)常被人辱罵,、暴打，卻一直在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí),，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念,。

高爾基精湛的寫(xiě)法，常常使我身臨其境,，也去想想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,，我會(huì)怎么去做?

沒(méi)有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香,。唯有書(shū)中的智慧永世長(zhǎng)存!

多讀讀書(shū)吧,，讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒，不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,，給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,，一次精神的震撼。