演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

十九歲那年,，我滿(mǎn)心歡喜地踏進(jìn)了小金星的大門(mén),。這一刻，我發(fā)誓要做一個(gè)受孩子喜愛(ài)的好老師,。

20歲那年,，我和孩子在嘉魚(yú)度過(guò)了快樂(lè)的三年幼兒園生活，送走了第一屆畢業(yè)生,。我舍不得我的孩子,，但我希望我的寶貝們有一個(gè)更好的未來(lái),。

在劍橋的兩年，我看到了孩子們的進(jìn)步,，也看到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持,。

我們的園歌里有一句話(huà)“老師像我媽?zhuān)蠋煇?ài)我，我也愛(ài)他”,。是的,，一句“安娜媽咪”就足以讓我深受感動(dòng)。在劍橋的活動(dòng)中,，我也成長(zhǎng)為一名教師,，在活動(dòng)中感受到了教師工作的神圣。

還記得11月24日感恩節(jié)那天,，我們園進(jìn)行了一次生動(dòng)活潑,、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”感恩節(jié),。孩子們有他們想要感謝的人,，他們的父母和老師的好意。

活動(dòng)中,，一曲《感恩的心》伴隨著手語(yǔ)動(dòng)作,，由孩子們稚嫩的聲音演唱。每個(gè)孩子都是那么認(rèn)真和投入,，我們的父母和我也用手語(yǔ)唱著感恩的心。爸爸媽媽感動(dòng)了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

在《讓愛(ài)住在我家》的音樂(lè)中,，我們的寶寶用行動(dòng)見(jiàn)證了他們對(duì)父母的愛(ài)。讓愛(ài)住在你家,，讓愛(ài)住在我家,，讓愛(ài)住在我們每個(gè)劍橋?qū)殞毢蛣蚶蠋煹募依铩?/p>

安娜也很感動(dòng)，激動(dòng)得熱淚盈眶,。她是新媽媽?zhuān)芨惺艿阶鰦寢尩牟灰?。作為老師，她能感受到每個(gè)爸爸媽媽的難處,?！翱墒悄谴缭S長(zhǎng)的小草有多少愛(ài)，你贏了第三春,！”這些都是中華民族自古以來(lái)發(fā)揚(yáng)光大的“感恩”的好俗語(yǔ),。安娜也想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們！”謝謝你的好,，女兒永遠(yuǎn)是你的甜蜜小棉襖,！我的女兒也會(huì)是一個(gè)深受孩子們喜愛(ài)的好老師,！"

以后安娜也會(huì)給寶寶帶來(lái)感恩教育，讓寶寶永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,！

在活動(dòng)中,，我們也讓孩子們體驗(yàn)到了父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)。孩子的愛(ài)和情感都被愛(ài)升華了,！

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激給予我們生命的`父母,！我們培養(yǎng)成為一名合格的幼兒園教師。我們要學(xué)會(huì)感恩給了我們知識(shí)和技能的老師,！我們要學(xué)會(huì)感恩,，做一名合格的幼師，感謝我們快樂(lè)的朋友和同事,！你讓我成為了一名合格的幼兒園老師,。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家上午好,！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香！在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛(ài),、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn),，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童,，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,；面對(duì)各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性,；每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑,。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色,，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師,，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn),。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng)，未來(lái)的日子里,，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們：

燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年,，孕育著希望與憧憬,，在這美好的時(shí)刻，第xx個(gè)教師節(jié)如期而至,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直以來(lái)關(guān)心,、支持我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心與支持，是我們實(shí)幼飛躍發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,！謝謝你們,！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)誠(chéng)摯的敬意，因?yàn)橛辛四銈兊男燎谂囵B(yǎng),、認(rèn)同與贊賞才成就了每一位擁有夢(mèng)想的教師,，謝謝你們！誠(chéng)摯地感謝與我朝夕相處的同事們,，你們?nèi)缤笥寻阏鎿吹年P(guān)心,、熱情的幫助，你們使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中時(shí)刻充滿(mǎn)力量,，真摯的祝愿你們節(jié)日快樂(lè),！你們辛苦了！

當(dāng)你看到孩子們?cè)诮處煿?jié)到來(lái)時(shí)悄悄放在桌子上的一張親手做的賀卡的時(shí)候，你是否感動(dòng),？孩子們天性的調(diào)皮,、純真的童言、無(wú)心的錯(cuò)誤是否讓你開(kāi)懷大笑,？六一兒童節(jié)和孩子們一起猜謎語(yǔ),、蒙著眼睛摸鼻子的游戲時(shí)，你是否穿越時(shí)空,，回到童年,，與孩子們心靈交匯，你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光呢,？在陽(yáng)光下,，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲,。我們?cè)隗w會(huì)到“燃燒自己,，照亮別人”的同時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)與幸福。

作為教師,，我們的責(zé)任重于泰山,，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天,。教師辛苦,，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解,，面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò),，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？我們不是人才,，但我們培養(yǎng)的是人才,；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng),；我們不是希望,，但我們播撒的是希望，我們責(zé)無(wú)旁貸地完成祖國(guó)賦予我們的使命,，全心全意為教育服務(wù)。當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),，我感到無(wú)比的欣慰,，我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)，我也變得更加自信！

同行們,，無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào),，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，同船共渡。這個(gè)我們賴(lài)以生存,，又擁有巨大價(jià)值的職業(yè),，與我們，或許是一種千古之約,！讓我們豪情滿(mǎn)懷地告之天下人：教好書(shū),，是我們的天職，育好人,，才是我追們求的目標(biāo),！

最后，在今天這個(gè)特殊的日子里,，再次祝愿老師們：節(jié)日快樂(lè),，身體健康，永遠(yuǎn)年輕,！我們決不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，在今后的工作中我們將更加努力，一如繼往,，兢兢業(yè)業(yè),，開(kāi)拓進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài),，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，為我們所鐘愛(ài)的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情！同時(shí),，我們相信在尹園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天會(huì)更加美好、更加燦爛,、更加輝煌,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四

各位同仁，親愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：

有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分,，你才考80分；人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),，你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),，人家比賽得第一名,，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,！”

兒子生氣了,，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng),，你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng),？人家張叔叔每月掙5千ppt，你怎么才掙2千,？人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個(gè)爸爸,？”

爸爸一聽(tīng)急眼了：“小子,，別跟人家比，人比人氣死人,！”

兒子說(shuō)：“那您怎么老拿我和別人比呀,？”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫(huà)上的這樣一句“千萬(wàn)別把您的孩子和別人的孩子相比古詩(shī)詞由于你自己和別人也無(wú)法相比?！?/p>

是啊,，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個(gè)體,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，有沒(méi)有天份并不重要，重要的是有沒(méi)有興趣,，有沒(méi)有自傲,。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好,，每個(gè)孩子都有自己的拿手,，拿手并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛(ài)好,，愛(ài)好廣泛的人,，生活會(huì)更多彩，思想會(huì)更活躍,，可發(fā)揮才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊,。如果你是一個(gè)擅長(zhǎng)體驗(yàn)的老師，那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂(lè)趣,。你會(huì)相信,，每一個(gè)孩子都很棒！

在漫長(zhǎng)的人活路上,，每個(gè)人都會(huì)有很多事不能如愿以?xún)?。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗,，沉著應(yīng)對(duì)，于是成功了,；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞,，難以自拔,，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,，讓每一個(gè)孩子獨(dú)登時(shí)健康地,、自傲得成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五

通過(guò)近兩年的學(xué)習(xí),，我受益匪淺。要想當(dāng)好一名幼兒教師,，我有以下 體會(huì)：

一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求 不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,，從古至今,，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論何種職業(yè),，道德觀念必有其共通的地方,。教師 作為社會(huì)的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,， 則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影 響,。德高為師，身正為范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好 教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神,，陶行知先生獻(xiàn) 身教育無(wú)怨無(wú)悔,，關(guān)鍵在于有一種精神。而舒榮專(zhuān)家告訴我們作為教 師不但要有大德更要有大愛(ài),。

二,、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢(mèng)想 放棄任何框框和本本,，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育,，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和 計(jì)劃,，這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,，真的,， 善的， 美的,， 于是,， 我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量,， 他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性,， 能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì) 惡習(xí)。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,，幼兒教育是起步,，起步是最關(guān) 鍵的。

三,、教師要會(huì)愛(ài)孩子,、寬容孩子 假如說(shuō)，尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話(huà),，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn)，這是針對(duì)幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言,。答應(yīng)幼 兒的熟悉反復(fù)的過(guò)程,，需要我們有更大的耐性。寬容,，不是放縱,，更 不是溺愛(ài)，它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容,，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí),，最具體的體現(xiàn),。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù) “一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則,。

寬容,，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件,，指出實(shí)實(shí)在 在的,。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),， 用愛(ài)心感染幼兒,，尊重,、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合,，進(jìn)步與孩子交流的深度,、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛(ài)心放大了更多倍,。在與幼兒一起相 處的日子,，多一份愛(ài)心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解,、幫助，少一點(diǎn)指責(zé).批評(píng);多一份寬容.耐心,，堅(jiān)決不能責(zé)難,、懲罰!要愛(ài)教師這個(gè)職 業(yè)，更要愛(ài)孩子,。這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好,。

四、教師要學(xué)會(huì)反思總結(jié) 應(yīng)該說(shuō),，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動(dòng)機(jī),，調(diào)動(dòng)教師積極的自 我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投進(jìn)其中,，使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來(lái)說(shuō)，是一種比較有效的方法,。

作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),， 并在實(shí)踐的不斷反思中二 次學(xué)習(xí)。教師的自我思考,、審閱,、反省、判定,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,， 使教師的 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

五,、要做終身學(xué)習(xí)型教師,、創(chuàng)新教學(xué)方法 只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師,。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育 觀念,，更新儲(chǔ)備知識(shí),，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn) 代化教學(xué)技術(shù)和手段,。要做終身學(xué)習(xí)的教師,，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神,， 才會(huì)厚積薄發(fā),， 得心應(yīng)手， 才會(huì)不負(fù)歷史的重任,。

總之,，此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐。感謝國(guó)培給了我這次學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我獲得了不少知識(shí),。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,，把幼兒工作做得更好,。

以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論， 把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體 教學(xué)實(shí)踐中,，做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論” 。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家好!

正值桃李滿(mǎn)園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié),。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野,。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài),。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓愛(ài)在平淡中超越,用心金色的搖籃,用愛(ài)締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家好,！

正值桃李滿(mǎn)園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第x個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表x中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝,！向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福！

我是一名普通的幼兒教師,，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野,。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真,；沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,，只有蓬勃的朝氣；沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),，只有寧?kù)o的`淡泊,。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉,，讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,；我們播種希望與快樂(lè),，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái),，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng),。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài),。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子，讓愛(ài)在平凡中閃光,，讓愛(ài)在平淡中超越,，用心編織金色的搖籃，用愛(ài)締造更偉大的傳奇,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意,！祝各位老師工作順利,、合家幸福！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八

正值桃李開(kāi)滿(mǎn)園之際,，又到金秋送涼爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶這第31個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的所有主管領(lǐng)導(dǎo)致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝！向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位幼師們致以節(jié)日的問(wèn)候與誠(chéng)摯的祝福,！

我是一名極其普通的幼兒園教師，我慶幸自己走進(jìn)了這一片希望的綠色田野,。在這里沒(méi)有任何虛偽的裝扮,，只有圣潔無(wú)暇的童真；沒(méi)有無(wú)奈的滄桑,，只有蓬勃的`朝氣,；沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)，只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們嬉鬧游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱,；多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,；我們播種希望與快樂(lè),，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái),，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng),。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài)。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,，讓愛(ài)在平凡中閃光,，讓愛(ài)在平淡中超越，用心編織金色的搖籃,，用愛(ài)締造更偉大的傳奇,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意,！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們--辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意,！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的,。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。

播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè),！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家好！

又是一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光勝似春光．今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸．首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,。

幼兒園是一個(gè)女性的天地，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭,。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛(ài)心與責(zé)任心,。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè),，我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依然選擇了堅(jiān)守．因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶,。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月,，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的日子里,，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的．在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地,，只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,，只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下,，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不住!

最后,，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

光陰荏苒,，眨眼間,，我們迎來(lái)了新中國(guó)的第37個(gè)教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,，我感到萬(wàn)分喜悅。

大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德,，教書(shū)育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。

俗話(huà)說(shuō)“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,，照亮了別人。于是,，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類(lèi)靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的'故事，都見(jiàn)證了教師的偉大,，見(jiàn)證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著,！

剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門(mén),，當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好,！”的時(shí)候，我的臉上總是露著燦爛的笑容,，心里美滋滋的,。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬(wàn)分,，精神抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然,，我知道：授人以魚(yú)不如授人以漁。于是,，在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),，我想要發(fā)火的時(shí)候，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們要包容理解,，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),，多一份呵護(hù)，多一份信心,！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,，我會(huì)為他們高興，為他們歡呼,，為他們喝彩,，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，學(xué)有所成,！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,，在教學(xué)過(guò)程中,，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值,，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石,！桃李滿(mǎn)天下,，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳！教師節(jié)2021年,，我們一路同行,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們：

大家好!

正值桃李滿(mǎn)園之際，又到金秋送爽之時(shí),，我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié),。在此，我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持,、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦,、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野,。在這里沒(méi)有虛偽的裝扮,，只有圣潔的童真;沒(méi)有無(wú)奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣;沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng),，只有寧?kù)o的淡泊,。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的`前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛(ài)的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無(wú)邪,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲,。

我們推崇真誠(chéng)與摯愛(ài),，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽(tīng)。我們所做的一切皆源于我們心中有愛(ài),。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛(ài)的種子,，讓愛(ài)在平凡中閃光，讓愛(ài)在平淡中超越,，用心金色的搖籃,，用愛(ài)締造更偉大的傳奇!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利,、合家幸福!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十三

親愛(ài)的老師們：

大家好！

很快的,，一年一度的.教師節(jié)又來(lái)臨了,，這是我們老師第xx個(gè)節(jié)日，所以，首先,，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累,，其實(shí)，也確實(shí)如此,，尤其是我們幼兒教師,，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?，無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因?yàn)榇蠹业呐?，這些年來(lái)，我們也取得了不少的成績(jī),。

現(xiàn)在,，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,，這些困難和壓力,，來(lái)自于人觀念，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求,，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn),。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入,，我相信,，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

其實(shí),，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家,，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的,。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力,，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以,，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最后,，再次祝大家“萬(wàn)事如意,，合家幸福！”

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十四

自從有教師節(jié)以來(lái),，今年是第三十年了,。在三十周年這樣一個(gè)特殊年份，很多學(xué)校會(huì)組織老師們進(jìn)行一番演講或是致辭,，下面的教......

教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事：

便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作，不斷進(jìn)取,，盡我所能,，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心,。作為教師的我們,，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守......

20xx年教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、老師們大家好！在這瓜果飄香,、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),，今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師......

在這在秋高氣爽的日子里,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在此我首先祝各位老師節(jié)日愉快，......一個(gè)民族的`發(fā)展需要教育,；而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,。教師......

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候,！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀儀x給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天,，我能同大家在一起,，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì),。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,，xx年前的今天,，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起,，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；xx年前的今天,，我們是作為“新”教師,，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月,，我們多少有些憧憬與期許,，或許揣著忐忑與猜疑；而xx年后的今天,，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里,，經(jīng)過(guò)近xx年教壇的磨礪，站在這里的,，還有一顆顆平和,、堅(jiān)定而充實(shí)的心！

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園,，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園,，在我們的幼兒園，每位教師追求真知,，實(shí)現(xiàn)自我,，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂(lè)和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿(mǎn)著一種感激之情,，一種眷戀之情,。沿著近xx年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知。是孩子們_的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。

我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的,、教孩子是神圣的,；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新，不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家,！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家好！

畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,，那一晚,，作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒，看著孩子們就要離開(kāi),，實(shí)在是不舍,，但想到孩子們長(zhǎng)大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空！于是我不停的安慰自己,！為孩子們感到驕傲,！為自己的教育事業(yè)感到驕傲,！

當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,，那時(shí)，我真是難受??！但還是拼命拼命的控制！不行,！家長(zhǎng)孩子們都在,，多難為情啊,！我應(yīng)該為孩子感到高興?。】墒钱?dāng)孩子,、家長(zhǎng)拉著我們拍照的時(shí)候,！當(dāng)孩子們對(duì)我說(shuō)：“傅老師，等到我以后再來(lái)看你的時(shí)候,，你還在不在這個(gè)幼兒園?。俊碧彀,?！我眼睛的“水龍頭”像是失靈了,！我拼命的掩飾自己的情感！但是……我還是失敗了,！任由“水龍頭”的水往外流吧,！

送走那群調(diào)皮、難忘的孩子們,，如今,，我迎來(lái)了又一群可愛(ài)的大班小朋友。今天是幸福的一天,！從早晨開(kāi)始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里,！一聲聲祝福，一張張賀卡,，讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺(jué)得很幸福,！孩子們多么的懂事啊,！大班了,，又是一個(gè)大班，我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,，我又會(huì)依依不舍的,，每一次這樣的情感經(jīng)歷，可是一種美好的享受,，是一種福氣哦,！而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦！

現(xiàn)在我明白,，所有贊頌老師的歌詞,、詩(shī)篇、文章一點(diǎn)也不夸張——人們常說(shuō)：“老師像園丁,，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,；老師像紅燭，燃盡了自己,，照亮了別人,。；老師是人類(lèi)靈魂的工程師……”

對(duì)于孩子們,，老師傾注了自己所有的愛(ài),，我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲！在我今后的教育旅程中,，我會(huì)用我的愛(ài),、用我儲(chǔ)藏的“糧食”——知識(shí)、情感……來(lái)哺育自己的孩子們,！讓他們成長(zhǎng),！健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十七

小時(shí)候，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了――我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師。當(dāng)我懷著期望看"教師"時(shí),，在他的周?chē)倗蝗猸h(huán),，"春蠶"、"紅燭",、"靈魂的工程師",。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界。

行走在童心的世界,，我見(jiàn)證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。

行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教,，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良,、幽雅,、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。

這一切,，有無(wú)數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,，我們?nèi)〉玫?成績(jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了,。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：天空收容每一片云彩,，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。

行走在童心的世界，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí),，每天都充滿(mǎn)了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨"老師,，您早。"那童稚的問(wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲"老師,，再見(jiàn)。"給我留下明天的希望之光,。每一天,，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們，他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài),，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。每每回首過(guò)去,，我總是感到很甜蜜,，也覺(jué)得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十八

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家上午好,！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香！在忙碌的腳步聲中,，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛(ài)、天真無(wú)邪的孩子們,。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮,。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量,，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè)。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿(mǎn),，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮,。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童,，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,；面對(duì)各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫,。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性；每逢演出時(shí),，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng),，未來(lái)的日子里，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、祝各位老師工作順利,！謝謝大家！

幼兒園教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十九

轉(zhuǎn)眼間,，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié),，在這豐收的季節(jié)里，我們齊聚一堂,，首先,，我們滿(mǎn)懷真誠(chéng)向普天之下的教師,，道一聲：“節(jié)日快樂(lè)!”

有這樣一首小詩(shī)：

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,，

一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,，

一顆顆童心戀著你，

最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你,。

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,，

一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，

大自然變得更加美麗,，

祖國(guó)的明天變得更加美麗,，

還有你也變得更加美麗!

記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)，一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會(huì)在孩子的吵鬧中度過(guò)每一天,，最后,，你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作?！币粋€(gè)初出茅廬的丫頭,，就這樣帶著這份困惑與迷惘開(kāi)始了自己的工作。

可是,，當(dāng)孩子喊我一聲“老師好”時(shí),，當(dāng)我擦窗戶(hù)，汗流浹背,，孩子說(shuō)：“老師辛苦了!”

當(dāng)我不小心磕手時(shí),，孩子說(shuō)：“我給你吹吹!”那原來(lái)的辛苦已經(jīng)不足為道了!記得有次，一個(gè)并非節(jié)日的早晨,，我們班的周朋禾小朋友入園時(shí)拿著幾支鮮花,，一進(jìn)門(mén)說(shuō)：“苗老師，送給你的,?！蔽液荏@奇呀!“朋禾，今天不是什么節(jié)日啊,，干嘛要送老師鮮花呀?”“老師,，你身體不舒服，還要帶我們做游戲,，我聽(tīng)媽媽說(shuō),，送鮮花能讓人高興，高興了身體就會(huì)好了!”看著孩子那雙真誠(chéng)的眼睛,，我還能說(shuō)什么呢?只好任淚水奪眶而出,。那支鮮花盡管早已凋謝，但在我心中始終艷麗如初,。

當(dāng)然這樣的關(guān)心,，這樣的愛(ài)護(hù),，不僅如此!當(dāng)所有人把幼兒教師的愛(ài)，全部放入孩子身上的時(shí)候,，我卻想到了還有一直與我并肩作戰(zhàn)的同事們,、朋友們，我們同住一個(gè)屋檐下,，既是同事也是朋友,，雖然沒(méi)有共同血緣的聯(lián)絡(luò)，卻用真情與真愛(ài),，走到一起為這份工作努力著!當(dāng)我生病的時(shí)候,，有一句句暖人的話(huà)語(yǔ)問(wèn)候我。當(dāng)我難過(guò)時(shí),，有人拍拍肩膀安慰我,。當(dāng)我疲憊時(shí)，是同事把被子搭在我身上溫暖我,、激勵(lì)我……這樣的關(guān)心,，有更多、更多!

有人說(shuō),，幼兒園老師很辛苦,，可是這份辛苦讓我在青春的年華收獲了許多不一樣的美麗!這份美麗當(dāng)中有溫暖、有感動(dòng),、有鼓勵(lì),，那全部源于孩子們與同事對(duì)我的愛(ài)，對(duì)于青春年華的丫頭來(lái)說(shuō),，這份愛(ài)就是我最完美的收獲,。

我將把這份彌足珍貴的收獲，予以保存,。更把它當(dāng)成對(duì)我未來(lái)工作的一種鞭策,。我不奢求作出驚人的偉業(yè)，更不奢求成為眾人矚目的焦點(diǎn),。我只愿奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,，傾吐一片真情，與愛(ài)我的你們共同攜手托起一輪輪太陽(yáng),，挖出一顆顆明珠,，鑄造更為燦爛的明天!