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素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 15:21:02
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)(24篇)
時(shí)間:2023-03-01 15:21:02     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇一

今天是一個(gè)很有意義的日子,,因?yàn)槲覀冞x在這個(gè)周六進(jìn)行計(jì)劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。我們的地址是在一個(gè)專門的素質(zhì)拓展中心,叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營(yíng)地,,里面有各種專業(yè)的設(shè)施,。在55路車上,我們坐了十個(gè)多個(gè)站,,終于,,下車了,我們以為到了,。誰(shuí)知道趙老師說(shuō)了一句,,步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開始了步行,,在半小時(shí)后,,真正的目的地終于到了,。

大家略作休整就開始了今天的活動(dòng)。項(xiàng)目三個(gè):一,、穿“電網(wǎng)”;二,、跳馬;三、蒙眼用繩結(jié)五角星,。

我們被分成四組:長(zhǎng)江一號(hào),,絕隊(duì),石頭隊(duì),,奔騰隊(duì),。每隊(duì)都有自己的口號(hào)和隊(duì)歌。我們被告知,,我們的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協(xié)調(diào),。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是今天的重點(diǎn)之一,。

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的能力就能很好地完成的,只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),,群策群力,,才能共同完成目標(biāo)。在拓展中,,每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)和配合好,,,。隊(duì)名,隊(duì)歌,,口號(hào),,造型使團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對(duì)于本人目前在學(xué)生會(huì)或者以后出去工作而言,,就必須有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,因?yàn)榭恳粋€(gè)人的力量是不可能成功的。

我們每一隊(duì)的表現(xiàn)都非常好,。我們都很團(tuán)結(jié),。我們的五角星雖然沒(méi)有得第一,但是我覺(jué)得我們隊(duì)的五角星是編得最好的,。

通過(guò)親身體驗(yàn)拓展,,我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,,讓我更深地領(lǐng)悟了人生,。

生活中,,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時(shí),,我們也正得到回報(bào),,也許得到的就是對(duì)方對(duì)你的信任。改變這個(gè)社會(huì)的正是人與人之間的付出和信任,,關(guān)愛(ài)和支持,,鼓勵(lì)和祝福。

所有的感動(dòng),,也許會(huì)是讓心靈的震撼,,也許會(huì)是細(xì)小微弱得無(wú)法清晰的感覺(jué),只有你在生活中用心聆聽,,才能頓悟那些生動(dòng)的音符,。

歲月的車輪不知不覺(jué)中已從我的生活隧道中碾過(guò)了20個(gè)春秋,留下的有不易察覺(jué)的痕跡,,也有在心靈中深刻的回憶,。

時(shí)光,往往在我們徘徊,,迷茫,,不知所措的時(shí)候而悄悄溜走。我們會(huì)感慨過(guò)去的日子里我們失去了太多太多,,而得到的實(shí)在太少太少了,。但我們不能總是沉浸在過(guò)去,前方是一段未知的旅程,,你無(wú)法預(yù)測(cè)哪個(gè)轉(zhuǎn)彎會(huì)成為你下一站的風(fēng)景,,要做的,就是足夠真誠(chéng),,勇敢地往前走,。

讓我感悟到的實(shí)在太多太多,感悟快樂(lè),,感悟生活,,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,,我將把它們化為一份動(dòng)力,,用心去做每件事,欣然地接受每一天,,學(xué)會(huì)感恩和知足 !

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇二

戶外素質(zhì)拓展心得體會(huì)

前兩天,,我參加了凌鷹戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn),兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,,雖然大雨不時(shí)地光顧我們,,但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е?,輕松和諧的氣氛下,還是克服了雨水帶來(lái)的不便,,盡情地享受著來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),,充分地體會(huì)來(lái)自——團(tuán)隊(duì)的力量!

拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。體驗(yàn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)我們?nèi)?感受"學(xué)習(xí),,而不是單在課堂上聽講,。在體驗(yàn)式培訓(xùn)中,學(xué)員是過(guò)程的主宰,。拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:綜合活動(dòng)性,、挑戰(zhàn)極限、集體中的個(gè)性,、高峰體驗(yàn),、自我教育。訓(xùn)練目標(biāo)包括心理訓(xùn)練,、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)達(dá)到"磨練意志,、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的,。

這是本人參加的第二次參加凌鷹戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的拓展培訓(xùn),,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,,我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令;戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性;加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感;清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任;掌握溝通技巧,,提高溝通能力;加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神;加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力;激發(fā)自身潛能,,熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,。

訓(xùn)練開始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。破冰起航營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,,打破隔膜,,建立相互信任的基礎(chǔ)。大家一起高聲回答“好”,、“很好”,、“非常好”,振興士氣,,鼓舞斗志,。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,,以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,。本項(xiàng)目的體力消耗為低,、難易值為低。

這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“一起走過(guò)的日子”,、“人生交叉點(diǎn)”,、“荒島求生”、“意大利粉”,、“密碼傳遞”等等,,都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。

“一起走過(guò)的日子”是整隊(duì)人站在兩條橫木上,,手提著繩子,,以統(tǒng)一的步伐行走一段距離。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),,通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解,、默契,,提高了大家的組織策劃、溝通技巧,、團(tuán)隊(duì)配合能力等,。

“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大,、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),,這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們受訓(xùn)者的心理承受力是一次極大的考驗(yàn)。

“荒島求生”主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的分工合作,,對(duì)資源的充分運(yùn)用和時(shí)間資源的分配,,提升對(duì)目標(biāo)管理的意識(shí)。

其中團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目“意大利粉”使我感受最深,。大家在蒙著眼睛的情況下,,首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo),,用盡繩子圍成一個(gè)正方形,,把球放在正方形的中間,組成一個(gè)意大利粉的形狀,。充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性,,一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。而在這個(gè)項(xiàng)目中,,每個(gè)人都輪流充當(dāng)引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者,,通過(guò)這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受,,從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通,。本人通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到溝通是一門藝術(shù),,它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談;是開啟人際關(guān)系的鑰匙,一個(gè)成功人士必備的能力,。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要,。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。所以領(lǐng)導(dǎo)如果能多站在干部職工的角度考慮,,解決干部職工在工作和生活上的困難,,將使大家更團(tuán)結(jié)一心,迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn),。

總的來(lái)說(shuō),,我體會(huì)到以下幾點(diǎn):一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作,、共同努力才能完成,。二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的"這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),,就覺(jué)得自已還是很棒的,。三是決不輕言放棄。我體會(huì)到,,能多一些勇氣和毅力,,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,今后的自我一定會(huì)更好,。通過(guò)拓展訓(xùn)練,,我如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,,改善自身形象;克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作,?;仡?,將使我消化,、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),,以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的,??偨Y(jié),使我能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo),。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇三

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

在太陽(yáng)的"光輝"籠罩下,昨天的戶外拓展把我們每個(gè)人的臉都印刻得紅彤彤的,,可拓展訓(xùn)練給我的感受還真是不少,。從來(lái)沒(méi)有像這次這樣,陌生的人走到一起,,就那么相信彼此了,,一起協(xié)作完成教練“變態(tài)”好玩的任務(wù)。有種青春飛揚(yáng)的感覺(jué),,覺(jué)得青春不再是風(fēng)中飄搖的蒲公英,,我們有力量可以去把握,可以決定我們飛舞的方向,,不再受命運(yùn)的擺布!在汗水,,歡笑,游戲,,討論,,嘗試,分享中,,我們沸騰了天空,,熱鬧了草地,感染了夏蟲,。

1,、團(tuán)結(jié)就是力量:這一點(diǎn)非常重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)最終的結(jié)果,,目標(biāo)必須明確和一致,,并相互認(rèn)同和支持。最明顯的是蛟龍出海項(xiàng)目,。所有人必須相互把腿綁在一起,,縱向走、橫向走,,共同到達(dá)10米以外的終點(diǎn),。這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵就在于大家必須認(rèn)同一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致,,否則都想著完成任務(wù),,反倒失去了整體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一致性。當(dāng)時(shí)猛虎隊(duì)贏的很痛快,而我們的制勝法寶就在于所有隊(duì)員目光堅(jiān)定的超前看,,齊聲大喊一致的口令,,心無(wú)雜念的邁向終點(diǎn)。這種力量非常巨大,,它能讓每一個(gè)成員注意力集中的完成共同的目標(biāo),。

2、磨刀不誤砍柴工,。任何事情都有一定的規(guī)律和解決方法,,那么在你沒(méi)有想好之前,事情的結(jié)果會(huì)事倍功半,。而且這種規(guī)劃性能夠幫助我們更快更好的找到方向,,提高工作效率,提升任務(wù)成功率,。這個(gè)教訓(xùn)在盲人方陣項(xiàng)目中尤為凸顯,。這個(gè)項(xiàng)目是我們唯一失敗的項(xiàng)目,失敗的原因有很多,,最重要的我認(rèn)為在于團(tuán)隊(duì)沒(méi)有事先想好,,溝通好事情該怎么做,能夠怎么做,,而是只是有個(gè)初步的想法就輕率行事,。這樣的經(jīng)驗(yàn)在一些需要方式方法的項(xiàng)目和工作中尤為重要。我們每天有很多的項(xiàng)目要進(jìn)行,,面對(duì)很多的問(wèn)題要處理,,如果沒(méi)有很好的規(guī)劃,即想好怎么辦,,會(huì)走很多的彎路,,不能及時(shí)的到達(dá)終點(diǎn)。

3,、尊重,、溝通、分享共贏:“你有一個(gè)想法,,我有一個(gè)想法,,我們兩個(gè)人在一起交流,每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法,?!边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單而經(jīng)典的理念。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中,,彼此的溝通和分享對(duì)于團(tuán)隊(duì)的融合和信任非常重要,。有的時(shí)候,,自己覺(jué)得應(yīng)該是那么回事,并且認(rèn)為別人也應(yīng)該明白是那么回事,,但真正到最后,誰(shuí)都不明白是怎么回事,。所以溝通是彼此信任和目標(biāo)一致的重要工具,。經(jīng)常和你的上司溝通,經(jīng)常和你的下屬溝通,,經(jīng)常和你的家人溝通,,溝通無(wú)極限,這種暢通的信息流是事情完成的重要部分,。

鉆石很美,,奪目璀璨??墒窃谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中,,需要的不是我們閃亮的每一個(gè)面,我們需要排列,,組合,,尋找到各自最好的一面,才能組成一件傳世的珠寶,。就在這次的拓展訓(xùn)練中,,我們開始慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,,開發(fā)自己,。這只是個(gè)開始,時(shí)間太短暫,,但世界廣大,,我們還有很多的機(jī)會(huì)去體會(huì),不遠(yuǎn)的一天我們一定找到自己的位置!

草地又寂寞了,,樹蔭也安靜了,,太陽(yáng)也回去了,我們一群人也許又將成陌路了,,或者成了朋友,,可是這個(gè)閃光的日子,卻銘記在這片藍(lán)天的盡頭,,有一天你我偶然抬頭,,飄過(guò)眼前的云彩,會(huì)告訴我們這天的相聚!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇四

歷時(shí)近兩個(gè)月的05級(jí)畢業(yè)生素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束,,回顧素質(zhì)拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,做為輔導(dǎo)老師我感觸很多,,當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我很欣慰,當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)诜窒頃r(shí),,說(shuō)到對(duì)母校的感謝,,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟,對(duì)信任的正確理解等等時(shí),,我很感動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思:

一、拓展前要備好學(xué)生:

在認(rèn)真參加多次集體備課的同時(shí),,自己在業(yè)余時(shí)間對(duì)所要做拓展的學(xué)生有個(gè)全面的了解,。感覺(jué)要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作,要始終堅(jiān)持以人為本的原則,首先分析畢業(yè)生目前的情況,特別是心理狀態(tài),。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生,、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生的基本原則。現(xiàn)在的學(xué)生在意識(shí)形態(tài)上要求平等,、自我意識(shí)強(qiáng),、挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不喜歡那種我說(shuō)你聽的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,,這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征,。那么對(duì)于即將走入社會(huì)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),他們又具有著對(duì)進(jìn)入社會(huì)的恐慌,,特別是實(shí)習(xí)回來(lái)后對(duì)為人,、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些,這就需要我課前做充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備,,把自己工作中積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與他們一起分享,,及時(shí)對(duì)他們的感悟進(jìn)行總結(jié)提升。讓他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)自覺(jué)內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí),,從而達(dá)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練的真正目的,。

二、拓展前輔導(dǎo)老師自身要做的準(zhǔn)備:

1,、輔導(dǎo)老師要有很強(qiáng)烈的方向感和感染力,。一定要擁有著足夠的感染力,因?yàn)楦腥玖?huì)比感冒更容易傳染給學(xué)生,,使學(xué)生緊緊跟隨團(tuán)隊(duì),。記得上課前楊老師也一再的和我們強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢(shì)氣,沒(méi)上課前主動(dòng)聽同事的課,,認(rèn)真觀察學(xué)生參與狀態(tài),,為自己的課做方方面面的準(zhǔn)備,。做為輔導(dǎo)老師,用我們的語(yǔ)言感染學(xué)生,,有時(shí)要像帶兵上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,,讓我的兵們,帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個(gè)環(huán)節(jié)的拓展活動(dòng),,只有這樣才能把大家團(tuán)結(jié)起來(lái),,更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),。只有讓學(xué)生全身心投入了,學(xué)生才會(huì)真正有收獲,。

2,、輔導(dǎo)老師要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)樵谧鲋袑W(xué),。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事,。每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒(méi)有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理,,改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢(shì),。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠(chéng),博得學(xué)生的信任,。在分享中,,我回想自己在剛剛走入社會(huì)時(shí)的心理感受,和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴,。在大家都發(fā)完言后,,隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)說(shuō),老師你多給我們說(shuō)說(shuō)吧,,其他人連連點(diǎn)頭,。當(dāng)時(shí)我看到了大家對(duì)我的信任,我毫無(wú)保留的述說(shuō)了自己在工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),。希望能對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,。真誠(chéng)的、互動(dòng)的分享讓大家很受益,。

3,、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心。輔導(dǎo)老師會(huì)用平常心來(lái)告訴自己別只去尋求工作以外的快樂(lè)而忽視了工作本身的快樂(lè),。事實(shí)不是這樣嗎?學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動(dòng)和意外,。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我們的想象,,他們說(shuō)的更深,,想的更遠(yuǎn)了,。

三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練給我的學(xué)生工作帶來(lái)的啟示:

1,、努力讓每位同學(xué)都積極參與,,獲得真切的體會(huì)

寓教于樂(lè)一直是我們追求的境界。在活動(dòng)中,能使學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái),使每一個(gè)人在富有挑戰(zhàn)性,、趣味性的歷奇活動(dòng)中體驗(yàn),、合作、交流,、探討和分享,為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造很佳的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī),激發(fā)主動(dòng)的參與意識(shí),。輔導(dǎo)老師在傳道中要激發(fā)學(xué)生興趣,使訓(xùn)練過(guò)程像娛樂(lè)活動(dòng)一樣有吸引力和樂(lè)趣;同時(shí)輔導(dǎo)老師通過(guò)調(diào)動(dòng)性格外向?qū)W生的積極性,帶動(dòng)整體氛圍,進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造了團(tuán)結(jié),、支持,、合作、鼓勵(lì)的氛圍,使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過(guò)程中戰(zhàn)勝自我,、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn),、共同成長(zhǎng)。

2,、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系,。

俗話說(shuō):身教勝于言教。在素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項(xiàng)活動(dòng)中,教師都會(huì)適當(dāng)做些示范和指導(dǎo),。當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí),教師都會(huì)適時(shí)介入,提供適當(dāng)?shù)膸椭?增強(qiáng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的信心,。同時(shí),在師生互動(dòng)和學(xué)生合作活動(dòng)中,無(wú)形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系,。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時(shí),,要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點(diǎn),,讓學(xué)生在具體行為中自覺(jué)辨析對(duì)與錯(cuò),,是與非。

四,、通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)自身存在的不足

1,、在做好大學(xué)生素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中,輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì),克服不足。感覺(jué)自身的不足主要是心理專業(yè)知識(shí)不豐富,。在今后的工作中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高和豐富心理專業(yè)知識(shí),特別是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業(yè)技能,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高語(yǔ)言組織能力,。在和學(xué)生分享時(shí)雖然有所準(zhǔn)備,,但感覺(jué)自己的語(yǔ)言不能達(dá)到理想效果,要想給學(xué)生一碗水,,自己要擁有一桶水甚至更多,。平時(shí)要注意綜合知識(shí)的積累,,才能在拓展中應(yīng)用自如。

我是初次參加素質(zhì)拓展活動(dòng),,感覺(jué)很有趣,、很有意義,我收獲很多,。這是外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。

這次活動(dòng)給我留下很深的印象是責(zé)任感,不論我們是什么身份,,都應(yīng)該要有責(zé)任心,,對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),,就像人們常說(shuō)的在其位,謀其正,,你在什么樣的崗位上,,就應(yīng)該擔(dān)起什么樣的責(zé)任,。這次活動(dòng),,在我們14人的小團(tuán)隊(duì)中,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦宦?,我的職?zé)就是配合隊(duì)長(zhǎng),,跟隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們一起出謀劃策為完成任務(wù)共同努力。而在密宗挑戰(zhàn)中,,我在40人的大團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職,,我們的報(bào)數(shù)挑戰(zhàn)在開始和結(jié)尾兩輪都取得了圓滿的成功,但是在中間第二輪的時(shí)候,,我們隊(duì)因?yàn)橐恍┬≡蚴×?,?duì)員們接受了20下俯臥撐的懲罰,而我作為隊(duì)長(zhǎng)就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,,接受60下的俯臥撐,。對(duì)于一個(gè)女生,我不曾做過(guò)這么多的俯臥撐,,但是因?yàn)槲抑狸?duì)長(zhǎng)就該承擔(dān)隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,,我不愿也不能放棄。

除了責(zé)任,,我還重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系,。唯有每個(gè)人都抱著對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真完成每一件任務(wù),,那才能構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);而也只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,,個(gè)人才能得到更好的發(fā)展,才能做很好的自己,。所以我們應(yīng)該為了團(tuán)隊(duì)而努力,。而在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)中,應(yīng)該有不拋棄,,不放棄的理念和木桶原理,,不該放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,,而應(yīng)該積極地幫助他,,幫助他提升自我的綜合素質(zhì)。因?yàn)槟就把b水的多少取決于的是很短的那塊板,。

關(guān)于或者管理者,,我學(xué)到了應(yīng)該注意溝通的有效性和學(xué)會(huì)授權(quán)以及不為失敗找借口這幾點(diǎn)。并學(xué)到了在做一件事的時(shí)候應(yīng)該有這樣幾個(gè)步驟,,簡(jiǎn)稱為pdca,。即,plan,,do,,check,action。而很關(guān)鍵的就是檢查這個(gè)環(huán)節(jié),,學(xué)會(huì)檢查,,可以使我們做事成功率更高、滿意度更高,,并且能夠從中學(xué)會(huì)更多意想不到的東西,。

不管是作為普通員工或者管理者或者,我們都應(yīng)該記得重要的不是我,,重要的是我們,,秉持著不拋棄不放棄的精神,向明確的目標(biāo)前進(jìn),,為自己和團(tuán)隊(duì)的未來(lái)而努力,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇五

我參加了由總公司組織的新員工入職培訓(xùn)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,很慶幸,,我是其中的一員,。雖然只有短短的一天時(shí)間,但是卻給我留下了深刻的印象,。

早晨我們?cè)诳偣鹃T口集合,,乘車一起前往這次拓展訓(xùn)練的目的地——位于_訓(xùn)練營(yíng)。在車上大家彼此不太熟悉,都顯得比較拘謹(jǐn),,但是領(lǐng)導(dǎo)們卻說(shuō)當(dāng)晚上我們回去的時(shí)候?qū)?huì)是另一番風(fēng)景,。剛才是自己不大相信,但之后事實(shí)現(xiàn)實(shí)的確如此,。

經(jīng)過(guò)四十分鐘的車程我們順利到達(dá)目的地了,。在訓(xùn)練營(yíng)里,我們通過(guò)教官的介紹,,了解了今天的任務(wù),。很快我們便進(jìn)入了正式的訓(xùn)練時(shí)間。首先教官提前教我們:,,一是聽到“早晨好”,,要立即回答“好,很好,,非常好”,,并作出相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)配合;二是當(dāng)聽到“準(zhǔn)備好了沒(méi)”,要迅速回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,。在簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)與口號(hào)練習(xí)后,,訓(xùn)練營(yíng)正式開始。

首先是總教官對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)話,,讓我們知道來(lái)這里的目的,。之后是分隊(duì),我分在第二隊(duì)中,,而且在每個(gè)人自我介紹完之后,,我很榮幸的被選為第二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),。之后我在副隊(duì)梁婷的協(xié)助下,,和我們一起的20位隊(duì)員一起為隊(duì)伍的起了個(gè)響亮的名字“雄鷹隊(duì)”。在之后的5分鐘內(nèi)大家各自發(fā)揮特長(zhǎng),,按照要求時(shí)間畫隊(duì)旗,、定口號(hào);當(dāng)“雄鷹!雄鷹!永爭(zhēng)第一!”被大家喊出,當(dāng)我們動(dòng)感的隊(duì)旗在風(fēng)中飄動(dòng)時(shí),,我們雄鷹隊(duì)也算正式成立了,。

拓展正式開始第一項(xiàng)是團(tuán)隊(duì)的整體套圈活動(dòng)。首先是隊(duì)員手拉手形成圓,,然后將呼啦圈套在隊(duì)伍上,,讓呼啦圈繞隊(duì)伍一圈,哪個(gè)隊(duì)伍時(shí)間短就算獲勝,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們隊(duì)成績(jī)不大理想,但在這個(gè)過(guò)程中,,我們隊(duì)員彼此了解了,,似乎也從這個(gè)環(huán)節(jié)中得到了不少啟示,。有時(shí)候當(dāng)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候低低頭,多交流,,不要一意孤行,,似乎一切困難的事情都不那么困難了;就算遇到困難也不要著急,要慢下來(lái)好好想想,,不能確定的時(shí)候要和朋友或者同事商量下,,然后再做決定,這樣才能更好的工作,。之后我們也做了一些類似增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng),,都非常有意思。似乎在這個(gè)過(guò)程我更加清楚的認(rèn)識(shí)到集體的力量是多么的重要,,每個(gè)在集體中人要想做的更好是就必須依托在集體之上,,只有這樣才能做的好。

經(jīng)過(guò)午餐及短暫的午間休息之后我們便進(jìn)行下午的首個(gè)訓(xùn)練——信任背摔,。這個(gè)以前電視上長(zhǎng)見(jiàn),,覺(jué)得異常簡(jiǎn)單,但是真正站在1.5米高空手被反綁之后,,背對(duì)大家才發(fā)現(xiàn),,要把自己完全交給別人是一項(xiàng)多么難的事情。我們每個(gè)人在平常環(huán)境中感觸不深,,但是站在臺(tái)子上的時(shí)候才知道彼此的信任是多么重要,。只有在自己充分的信任隊(duì)友相信隊(duì)友的情況,才敢把自己交給別人,,你才會(huì)勇敢的摔下去,。這個(gè)項(xiàng)目中我充當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人,因?yàn)樯頌殛?duì)長(zhǎng)我得給我的隊(duì)員們做出榜樣,,讓大家感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍,,彼此之間是十分信任的。在我的嘗試成功后,,很多人都勇敢的完成了這個(gè)項(xiàng)目,。當(dāng)然有些女隊(duì)員還是很害怕,她們站在臺(tái)上,,剩下的隊(duì)員都在鼓勵(lì)她們,,經(jīng)過(guò)信任交流后很多人都勇敢的完成了嘗試,這讓大家很感動(dòng),,因?yàn)楸恍湃蔚母杏X(jué)可以讓我們大家彼此走的更近?,F(xiàn)在想想這個(gè)項(xiàng)目真的讓我感觸很深,雖然只是小小的一摔,但是在那不到一秒鐘的時(shí)間里你卻能經(jīng)歷一次心靈的洗禮與升華,。在未知的道路上你或許會(huì)迷茫會(huì)害怕,,這是因?yàn)槟阈螁斡爸唬萝妸^戰(zhàn),,更或者是你缺少信任的人,。但是當(dāng)你在未知的路上有信任的人,有彼此之間不存在芥蒂的朋友時(shí),,你就在很大程度上有了勇氣,,有了向前的力量,而這些正是信任所帶給你的,。請(qǐng)相信信任的力量,,你給別人一份信任得到的往往是更多的信任。

第三個(gè)項(xiàng)目是高空行走,,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目,,如果大家協(xié)作不好,就會(huì)有隊(duì)友出現(xiàn)危險(xiǎn)或者很難通過(guò)這個(gè)挑戰(zhàn),。項(xiàng)目開始之前教官問(wèn)我們這個(gè)隊(duì)伍全部完成要多久時(shí)間,,我們斬釘截鐵的回答會(huì)在一個(gè)小時(shí)完成,教官對(duì)我們的回答很滿意,,之后挑戰(zhàn)便開始了,。首先

上去的_遇到了心理障礙,不敢前進(jìn),,我們?cè)谙旅鏋樗佑凸膭?,并牢牢抓住繩子,為她提供較為平坦的路的同時(shí)也為她的安全提供了保障,。當(dāng)這位_在我們的加油聲中一步步完成挑戰(zhàn)時(shí),,我們下面爆發(fā)了喝彩與歡呼聲,因?yàn)樗诖蠹业膸椭峦瓿闪藢?duì)自己的挑戰(zhàn),,我們都為她高興,。之后男生大部分都順利而且快速的完成這個(gè)任務(wù),,部分_雖然存在困難,,但在大家的鼓勵(lì)之下都完成了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)結(jié)束后大家進(jìn)行了交流,,總結(jié)起來(lái)就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是十分重要的,。在團(tuán)隊(duì)工作中,沒(méi)有哪個(gè)人是可以替代的,,也沒(méi)有哪個(gè)人是可以脫離組織而獨(dú)自完成的,,只有大家齊心協(xié)力,共同協(xié)作才可以順利完成任務(wù)。即使你在團(tuán)隊(duì)工作中遇到困難了,,但在大家的幫助下肯定能是順利度過(guò)難關(guān),,最終成功的。

最后一項(xiàng)也是讓我們大家難忘的就是勝利墻,。面對(duì)4.2米高的求生墻,,任憑你的能力再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.2米高的墻。而且這是真真正正的集體項(xiàng)目,,就算最后只有一人沒(méi)爬上去就算失敗,。在這個(gè)項(xiàng)目之前我們表示壓力很大,畢竟我們大家都不想輸,,想為自己?jiǎn)挝粧甑脴s譽(yù),。當(dāng)然這個(gè)項(xiàng)目讓我們?nèi)魂?duì)長(zhǎng)有了更深的體會(huì)。在開始之前我們仨和大家在短暫的時(shí)間里商討各種上去的方法,,同時(shí)約定了65人爬上去共用的時(shí)間,。在幾次分歧之后我們確定了90分鐘全部上去的挑戰(zhàn)時(shí)間??墒钱?dāng)比賽一開始就給了我們一記重重的打擊,,由于有人不守規(guī)則,在爬墻過(guò)程中說(shuō)話并作危險(xiǎn)動(dòng)作,,我們被責(zé)令重新開始,。身為隊(duì)長(zhǎng)的我們?nèi)擞捎诮M織不夠好,受到了懲罰:每做一個(gè)俯臥撐后便向大家深鞠躬,,并說(shuō)“求求你們遵守規(guī)則”直到大家都能遵守規(guī)則時(shí)結(jié)束,。這個(gè)過(guò)程中我們是痛苦的,其中還包括一位女隊(duì)長(zhǎng),,相信她更辛苦;但是我們?cè)敢饨邮苓@樣的懲罰,,因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)的不夠好才造成這樣的結(jié)局。再我們完成一次又一次的懲罰之后,,有很多人動(dòng)容了,,眼睛濕潤(rùn)了,很多的隊(duì)員都大聲喊出“我們一定遵守規(guī)則,,請(qǐng)教官別再懲罰他們了”,。之后在我們又完成了些懲罰之后我們便開始了又一次挑戰(zhàn)。這回挑戰(zhàn)或許真的能讓我銘記很久很久,。在這個(gè)過(guò)程中,,大家都分工合作,沒(méi)人說(shuō)話沒(méi)人犯規(guī),,很多男生在下面做人梯的時(shí)候,,脖子,,肩膀,背部,,胳臂都被踩紅踩破皮了,,也依然守規(guī)則;他們大喊,他們默默呻吟,,但都沒(méi)有說(shuō)一句話,,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們心中只有一個(gè)目標(biāo)就是完成挑戰(zhàn),沒(méi)有人計(jì)較得失;很多爬完的_在下來(lái)之后為剩下的男生加油,,她們都是彼此手拉著手,,含著眼淚在加油;站在墻上的男生都不惜體力的拉下面的隊(duì)員向上爬,一個(gè)又一個(gè),,從未間斷,,直到挑戰(zhàn)結(jié)束。當(dāng)最后一位隊(duì)員別拉上畢業(yè)墻之后,,我們釋放了,,開始宣泄我們心中的那份激動(dòng),再看看我們所用的時(shí)間,,9分鐘!這個(gè)時(shí)間使我們預(yù)測(cè)時(shí)間的十分之一啊,。我們無(wú)論男女,都相擁在一起慶祝這份來(lái)之不易的成功,。我不得不說(shuō)我們真的是一直很棒很棒的隊(duì)伍,,我為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸。這個(gè)挑戰(zhàn)雖然只有很短的時(shí)間,,但是讓我們這些人的心一下子拉的更近了,,從略帶靦腆到彼此可以稱兄弟姐妹,這是多大的進(jìn)步,。而這也讓我更加明白了再團(tuán)隊(duì)工作中,,我們要在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上去完成我們的任務(wù)和職責(zé),其中最重要的就是大家彼此合作,,不計(jì)得失,,心往一處想,勁往一處使,,就算前方是萬(wàn)丈深淵,,我相信大家齊心協(xié)力都能邁過(guò)去的,因?yàn)槲覀兪且恢眱?yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。

最后,,我依然想說(shuō):身為這個(gè)集體中的一員我真的很榮幸,能認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人都是我的福分,,我愿意與大家一起共事,,為這個(gè)集體,為公司貢獻(xiàn)我的全部力量,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇六

拓展訓(xùn)練”—一項(xiàng)戶外拓展活動(dòng),,它賦予了“磨煉意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”的深層內(nèi)涵。對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng),,之前只聽說(shuō)過(guò)并且只是在網(wǎng)上看了一些資料,,并未親身體驗(yàn),所以不知道所謂的“拓展”竟為何意,。

這次有機(jī)會(huì)參與團(tuán)學(xué)聯(lián)組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,,使我受益匪淺、感受頗深,!此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練我們進(jìn)行了一次次全新的體驗(yàn),,體驗(yàn)的過(guò)程充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),我們克服困難,,完成了這些看似不可能完成的任務(wù),,在享受成功的喜悅的同時(shí),我們更真切地感受到了團(tuán)結(jié)就是力量,,這力量可以創(chuàng)造任何奇跡,。

首先,我們?nèi)w成員被分為八個(gè)團(tuán)隊(duì),,分別為自己的團(tuán)隊(duì)命了隊(duì)名,、創(chuàng)了隊(duì)歌與口號(hào),由各自的隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì),。我所在的團(tuán)隊(duì)名叫“夢(mèng)之隊(duì)”,。教練帶著我們“夢(mèng)之隊(duì)”共體驗(yàn)了三項(xiàng)活動(dòng)。

第一項(xiàng),,“信任背摔”,。這是一項(xiàng)戰(zhàn)勝自我,信任團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),。每位團(tuán)隊(duì)伙伴都要站在一米來(lái)高的臺(tái)子上,,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)其他伙伴直挺著向后倒,由其他在臺(tái)子下的伙伴接住,。站在一米來(lái)高的臺(tái)子上,,我的心不由得“嘭嘭”直跳,兩腿不聽話的打起顫抖來(lái),。

教練對(duì)我說(shuō):“別怕,,相信自己,,相信你的伙伴們”。我深呼吸,,大喊“準(zhǔn)備好了嗎”,,背后傳來(lái)一聲整齊而有力的“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,!”我緊閉雙眼,,直直的向后倒了下去。那一秒,,我似乎聽到了后面伙伴們那緊張而又期待的急促呼吸聲,。我的腦海中一片空白,感覺(jué)像空中的一顆塵埃,,慢慢的向下飄落,,直到接觸到我那可愛(ài)的伙伴們強(qiáng)有力的臂膀時(shí),我才慢慢的睜開雙眼,?;锇閭冚p輕的把我放下,霎時(shí),,一片歡呼聲與一陣掌聲不由得響起。

信任背摔,,是隊(duì)友用胳膊搭起了一個(gè)平穩(wěn)的落點(diǎn),,“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,!”這幾天每回想起這句話時(shí)都心生暖意,,我感到了信任他人以及被他人信任的快樂(lè),并體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自己站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué),,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的道理,。

第二項(xiàng),,“生死電網(wǎng)”。這個(gè)項(xiàng)目十分的考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)的分配能力,。小分隊(duì)全部通過(guò)一張電網(wǎng),有一人觸電,,即為任務(wù)失敗,,電網(wǎng)上每個(gè)形狀只能通過(guò)一次。這個(gè)項(xiàng)目給我的感悟就是任務(wù)的分配,,因?yàn)橹挥幸环昼姷纳套h時(shí)間,,時(shí)間過(guò)了就只能隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話,,這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)的分配方案就顯得很重要,,但是我們還是沒(méi)有分配得很合理,不過(guò)還好最后還是都安全的過(guò)去了,,但花了很長(zhǎng)時(shí)間,。所以領(lǐng)導(dǎo)的分配,安排能力很重要,。

第三項(xiàng),,“飛躍硫酸池”。我覺(jué)得這是一個(gè)既要靠團(tuán)體又要靠個(gè)人的一項(xiàng)向綜合性的課程,,既需要智慧又需要勇氣,,又需要大家的合作,還需要打頭的人具有一定的能力和技巧,,才可以給后面的人一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境,,后面的人才可以放心的去做,那就是要有實(shí)力才能讓人信服,,在這里擴(kuò)大了來(lái)說(shuō),,就是在一個(gè)陌生的環(huán)境里,,面對(duì)的是陌生的人群,,如何讓別人承認(rèn)你接受你相信你,那就得靠你自己的能力,。

第四項(xiàng),,“畢業(yè)墻”,。集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致的當(dāng)數(shù)“畢業(yè)墻”了。四米高的墻,,不借助任何工具,,一個(gè)人是無(wú)法完成的。團(tuán)隊(duì)必須有有勇敢者甘為人梯,,其余人員做保護(hù),,踩在隊(duì)友的膝蓋上,肩膀上,,我們一個(gè)個(gè)順利爬上了墻,。給我的感悟除了集體的力量以外,還有我們成功的背后,,是隊(duì)友的肩膀被踩出了腳印,。

我想有時(shí)候我們沾沾自喜于自己的成功,,其實(shí)成功的背后有許多個(gè)甘為人梯的人在付出,我們也應(yīng)學(xué)會(huì)做人梯,,為同事,、同學(xué)、朋友甚至陌生人的成功出一把力,。

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功是屬于團(tuán)隊(duì)的每一位成員,,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一位成員的相互協(xié)作,、共同努力,那么很多事情是難以完成,,甚至是無(wú)法完成的,。

通過(guò)這次訓(xùn)練,我還學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,,學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)他人,,欣賞他人,更學(xué)會(huì)了在自然中放松,、在游戲中學(xué)習(xí),、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,,提高了解決問(wèn)題的能力,;認(rèn)識(shí)到了群體的作用,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善了人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)了關(guān)心。

雖然只有短短的半天時(shí)間,,但此次拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,,無(wú)論我身處何種崗位、只要再次回味,,用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟:每個(gè)人都要做好自己,,要會(huì)合作,愿為他人付出,,最終集體會(huì)取得成功,,自己也會(huì)取得更大的成功,正所謂“我在團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),,團(tuán)隊(duì)有我更強(qiáng),!”讓我們摒棄個(gè)人英雄主義,把自己融入團(tuán)體,舍小我,,為大我,,我們會(huì)感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功遠(yuǎn)比個(gè)人的成功更讓人幸福!上下同心,,其利斷金,!讓我們攜起手來(lái),為團(tuán)學(xué)聯(lián)的明天而奮斗,!為學(xué)校的明天而奮斗,!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇七

學(xué)校為了我們以后在社會(huì)中走得又好又快和飛的更高,于20xx處12月7日和青創(chuàng)園共同舉辦了野外素質(zhì)訓(xùn)練,。通過(guò)此次訓(xùn)練,,我們每一個(gè)人都深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,,那勝利的喜悅是無(wú)數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的,。在這一天的訓(xùn)練中,汗水與淚水,、痛苦與歡笑交織在一起,,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的感觸頗深:

今天早上8點(diǎn)20分我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)駛向我們今天的目的地紅楓湖,。在王老師和青創(chuàng)園策劃人方哥的帶動(dòng)下一路上有歡笑,、有喜悅、有愉悅的歌聲,。經(jīng)過(guò)90分鐘的車程,,我們學(xué)校最先到達(dá)目的地紅楓湖,幾分種后各個(gè)學(xué)校也全部到達(dá),,方哥給了我們5分種上洗手間,。然后我們由方哥帶到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,,等待我們的是孫教官和李教官,。在認(rèn)識(shí)了孫教官和李教官后,孫教官給我們介紹了很多,,同時(shí)也說(shuō)明我們今天訓(xùn)練的目的和用心,。剛開始的20分鐘,孫教官讓我們重新溫故了進(jìn)入大學(xué)的第一課:軍訓(xùn),。讓我們重溫大一軍訓(xùn)的熱情與那種嚴(yán)格的紀(jì)律,,感覺(jué)就好像又重新回到了剛進(jìn)大學(xué)的那些日子。孫教官給我們說(shuō)明了在下午的項(xiàng)目中我們要不分男女,,共同完成任務(wù),,我們男女搭配,相互摸著對(duì)方的鼻子說(shuō)“今天我們都只有五歲”,那時(shí)我們就好像真的回到十幾年前的孩童時(shí)代,。接下來(lái),,便帶領(lǐng)我們做游戲。

游戲很好玩,,在游戲中我們要相互配合,,隨機(jī)應(yīng)變,準(zhǔn)確無(wú)誤第一時(shí)間做到教官所說(shuō)出的數(shù)字,,做不到的就罰做游戲,,真的是太開心了,回味無(wú)窮啊!在游戲中,,我體會(huì)了團(tuán)結(jié)的重要性,,如果一個(gè)小小的環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)那么,我們這個(gè)游戲?qū)⑹鞘〉?,如果任何一位同學(xué)不為大局考慮,,不為其他同學(xué)考慮,不去配合他人,,那么,,這個(gè)游戲也將會(huì)失敗。這個(gè)游戲

讓我們明白了一個(gè)人的局限性,,不管做任何事我們都要團(tuán)結(jié)一致向著我們的目的前進(jìn),。也讓我們明白了團(tuán)結(jié)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。

隨后,,中午12:30我們進(jìn)餐廳用餐,,工作人員早已把飯菜都準(zhǔn)備好了。經(jīng)過(guò)一早上的認(rèn)識(shí),、接觸和磨合,,來(lái)自各大學(xué)的各位同學(xué)都少了很多陌生,多了許多融洽,。飯后我們一起在湖畔邊欣賞了這里的美景,,相互認(rèn)識(shí)、了解,。隨后我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),,正式開始了今天的訓(xùn)練。

今天我們訓(xùn)練的每一個(gè)科目都是從古代戰(zhàn)爭(zhēng)中演變而來(lái)的,,有很高的實(shí)踐意義,。

我們今天的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“蛟龍出海”,。這個(gè)個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、創(chuàng)造力、想象力、反映能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,。我們要先分隊(duì)、選出隊(duì)長(zhǎng)和參謀長(zhǎng),、取隊(duì)名,、選隊(duì)歌、自設(shè)隊(duì)旗,。在我們大家相互配后給我們隊(duì)命名為“布鷹”隊(duì),,另一隊(duì)他們?nèi)椤袄侨郝?lián)盟”。這樣我們便開始了比賽,,我們都相互把腳綁在一起,,然后一起橫著走。由于種種失誤,,很不幸我們隊(duì)在這次比賽中我們失敗了,。我們沉默著,我們反思著,,失敗的痛楚無(wú)法形容,。人生就是這樣,是現(xiàn)實(shí)的,,我們不得不接受。但也讓我們大家學(xué)會(huì)了很多,,明白了很多,,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們才能有機(jī)會(huì)贏,。

我們的第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“信任背摔”,。這個(gè)項(xiàng)目不僅考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)合作、我們的勇氣,,還要考驗(yàn)我們?nèi)伺c人之間的信任度的項(xiàng)目,。這個(gè)訓(xùn)練這是由李教官帶領(lǐng)我們完成的,它是由8到10位同學(xué)在1.5米的臺(tái)子下一同學(xué)手靠著另一同學(xué)的肩膀組成的手臂人壘,,然后一些同學(xué)就用手支撐著這幾位同學(xué)的肩,,以防沖擊力太大前面同學(xué)向后倒。人壘做好后,,其他同學(xué)就給即將上去的同學(xué)加油打氣,,減少上去同學(xué)的心理壓力和恐慌。在臺(tái)子上面的同學(xué)站好并且由老師綁好手后就問(wèn)下面的同學(xué):你們準(zhǔn)備好了嗎?下面的全部同學(xué)就說(shuō)準(zhǔn)備好了,,然后他就數(shù)1.2.3,,于是就倒下來(lái)真的是太刺激了。當(dāng)今社會(huì),我們?nèi)伺c人之間的信任很少了,,我們須要打開我們大家的心扉我們才能更好的完成任務(wù),,這次我們做到了,我們漂亮完成任務(wù),。這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練也讓我們明白了責(zé)任的重大,,人與人之間的信任是多么的重要。

今天我們的第三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“穿越火線”,。這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們決策能力,、配合程度、默契程度,、協(xié)調(diào)程度和以整體為重的項(xiàng)目,。在大家的努力下,我們30多個(gè)人中我們‘逃走’了20多人,,剩下的‘犧牲’了,。雖然我們贏了“狼群聯(lián)盟”隊(duì),但我們還是失敗了,。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴,。讓我們懂得了默默奉獻(xiàn)的可敬,為我們國(guó)家的強(qiáng)大默默奉獻(xiàn)那些人們的不易,,也讓我們體會(huì)到了我們中華民族的偉大,。

接下來(lái)我們進(jìn)入了我們今天的最后一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目“翻越畢業(yè)墻”。 是最難的一個(gè)挑戰(zhàn),,也是最讓人振奮人心的時(shí)刻,。它是由4.2米高鐵面樓臺(tái),由人在地面上做人體人梯,,然后同學(xué)們踩著這個(gè)同學(xué)上去,,由上面的同學(xué)直接性的拉上去,徒手翻越畢業(yè)墻,,而且只要有一個(gè)人說(shuō)話,、有一個(gè)人蹬墻、有一個(gè)人拉手方法錯(cuò)誤,,在三個(gè)規(guī)矩中犯一條就是犯規(guī),。有一個(gè)人犯規(guī)就要重來(lái)、隊(duì)長(zhǎng)和政委就要受罰,。剛開始由于有人說(shuō)話我們被罰了,,真是激動(dòng)人心的時(shí)刻啊!同學(xué)們都感動(dòng)的流下了淚水。后來(lái)我們大家都遵守紀(jì)律,,再也沒(méi)有被罰了,。準(zhǔn)備工作都做好了以后,,同學(xué)們同事們飛速跑到畢業(yè)墻下,搭好人梯,。

另外的同事踩著同事的手臂,,肩膀,一步一步往上爬,。人梯的同事是最辛苦的,,人梯的同事我想一定是咬緊牙關(guān),默默的在堅(jiān)持著,。他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了,。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^(guò)。當(dāng)你踩著同事肩膀的那一剎那,,心是痛楚的,。因?yàn)樗麄兏冻龅奶唷6覀兊念I(lǐng)導(dǎo)更是喊破了嗓門,,聲音都嘶啞了,,還在高聲吶喊加油!加油!堅(jiān)持!畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我們已經(jīng)沒(méi)有了組別界限,、沒(méi)有了男女界限,,已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人,而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì),,真真切切體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡,。從這個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目中我們看到了久別了的真誠(chéng),看到了早已被淹沒(méi)了的樸實(shí),,看到了為達(dá)目標(biāo)眾人協(xié)力,、甘于奉獻(xiàn)、永不認(rèn)輸?shù)膭?dòng)人一幕,,感受著我們親愛(ài)的同事們帶來(lái)的震撼。搭人墻的,,一層不夠兩層……第一個(gè)上去了,,第二個(gè)上去了……我們沒(méi)有時(shí)間顧及他們是否痛,把他們無(wú)情的踩在腳下;先上去的,,一上去后馬上回頭將同伴一個(gè)一個(gè)的往上拽,、往后拉……我們感激,感激我們身邊的同學(xué),,感激曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,,感激生命中為我們加油吶喊助威的人,他們是最偉大的,,有了他們我們的生命才更具有生命力,。

我們兩個(gè)隊(duì)總有69人,,最后我們都順利翻過(guò)了畢業(yè)墻。我們已不再是兩個(gè)隊(duì),、幾個(gè)學(xué)校的同學(xué),,不分男女,我們已經(jīng)是一個(gè)整體,。我們流淚,,我們感動(dòng),我們一起努力,,為了大家,,為了團(tuán)隊(duì),為了成功,,我們?nèi)诤蠟橐粋€(gè)整體?,F(xiàn)在回味無(wú)窮啊,真的好感動(dòng),。也讓我們明白了一群無(wú)私奉獻(xiàn),,悄無(wú)聲息付出的人,甘心這樣奉獻(xiàn)和付出體現(xiàn)了人世間的真善美,。

一天的拓展活動(dòng)就這樣結(jié)束了,,讓我深深觸動(dòng),讓我感受到了團(tuán)體力量的偉大,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那,、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí),,我們戰(zhàn)勝了自己的心魔,,由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),,真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),,更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響,。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),,但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作中去,,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇八

五月6日至7日,,我參加了“廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)”的活動(dòng),。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)到了很多東西,也結(jié)交了很多朋友,。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉,。

本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展,旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè),,明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向,,增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),,提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力,。

五月6日晚,,培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座——《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》,。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí),。這一點(diǎn),我深有體會(huì),,在大一接近一年的時(shí)間里,,作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事,忙的事情挺多的,,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起,,這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí),。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力,。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì),,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。能擔(dān)當(dāng)大任者,才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè),,形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。

其中,,讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化,、脫離低級(jí)趣味,、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德,、智,、體全面發(fā)展的人,。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng),還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì),。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo):一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì),。在政界的觀點(diǎn)中,在知識(shí)文化社會(huì)中,,知識(shí)更新迅速,,而資訊傳播亦快捷方便,發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要,。所以說(shuō),,我們除了具備知識(shí)、理解,、交流,、溝通的能力之外,還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng),。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí),、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì),、創(chuàng)新能力等等,。

5月7日,下午13:00到17:00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中,,更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量,。更深一步證明作為一名學(xué)生干部,需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力,。

晚上6時(shí)整,,校團(tuán)委繆志波老師作專題講座——《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧,。宣傳要幾時(shí)迅速,,要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn),以傳遞信息為主,,實(shí)用性尤為重要,。繆老師說(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看,,給同學(xué)看,,給自己看。所以,,在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中,,宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點(diǎn)30分,,校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座——《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》,。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中,,我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表,,感覺(jué)自己責(zé)任重大,,而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō),,我必須具備很好的社交能力,。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的“海芋杯”詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好,,尤為重要.,。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,,學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力,、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力,、收集處理信息的能力,、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,、創(chuàng)新能力,、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要,。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展,,需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo),否則組織就像一盤散沙,,難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展,。

為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了不少,,學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì),、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在日后的時(shí)間里,,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng),。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí),。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇九

以前,,對(duì)于拓展培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)只是聽過(guò),但是并未親身參與其中,,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容,。這次有機(jī)會(huì)參與素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,使我受益非淺、感受頗深!

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻,,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗?lì)了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力,。

雖然只有短短的一天時(shí)間,素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,,無(wú)論我們身處何種崗位,、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,,讓我感受很深的有以下幾個(gè)方面:

一,、目標(biāo)一致、互相信任

無(wú)論是訓(xùn)練一開始的背摔,、巨人天梯,、畢業(yè)墻,幾乎所有的項(xiàng)目,,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作,,如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣,。手緊緊握住、相互扶持,,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。很難忘的是,,在背摔中,,讓我真正體味到了同舟共濟(jì)、相互信任,。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任,。

二、永恒的微笑

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,,使我感覺(jué)到翻越求生墻訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),,4米高的筆直的石墻,沒(méi)有任何工具,,當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力,,終于征服了石墻,但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上,、身上受了多少踐踏,,更讓人敬佩的是為了幫助很后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻,取得很終勝利的隊(duì)員,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了很好的升華,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練很快的一天,,但是使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,,感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài),,感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí),,使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大,,團(tuán)隊(duì)合作是我們很終取得成功的精髓。

世上無(wú)難事,,只怕有心人,。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,,多一些勇氣和毅力,,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己,。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,,勁往一處使,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),,取得優(yōu)異的成績(jī),。

通過(guò)拓展活動(dòng),我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量,。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任,。沒(méi)有承諾,團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙,。做出承諾,,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。

通過(guò)這次拓展活動(dòng),,使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),,了解自己的長(zhǎng)處和短處,,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人,。更學(xué)會(huì)了在自然中放松,、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,,提高了解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)到了群體的作用,,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心,,更為融洽地與群體合作。

總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,,完善到我們這個(gè)大團(tuán)體,去開拓更廣闊的天地,,把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十

3月29日,,我參加了由學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。穿上那身久違的軍裝,,站在整齊的隊(duì)伍里,,面對(duì)著嚴(yán)肅而不嚴(yán)厲的教官,我想起了剛開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),。也是在這樣炎熱的天氣里,,也是這樣一群面帶堅(jiān)毅和傲氣的年輕人,在體能與意志的考驗(yàn)中揮汗如雨,,卻依舊精神飽滿,,斗志昂揚(yáng)。

其實(shí),,在參加這次訓(xùn)練前,,我多少是有些抵觸情緒的,抱怨天氣的炎熱,,也抱怨訓(xùn)練占用了我周六的休息時(shí)間,。但隨著訓(xùn)練的開展,我的些許不快一掃而空,,取而代之的高昂的激情和斗志,。

拓展訓(xùn)練很苦,至少對(duì)像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)是這樣的,,但卻能點(diǎn)燃我們的激情,。當(dāng)那一聲聲報(bào)數(shù)的聲音呼喊出時(shí),我感覺(jué)全身舒暢,,積壓在胸中許久的煩悶一掃而空,。也是在那一刻,我才真切的體會(huì)到自己還是一個(gè)充滿活力與朝氣的年輕人,體會(huì)到年輕真好,。

拓展訓(xùn)練共分為六個(gè)項(xiàng)目,,每一個(gè)項(xiàng)目可以說(shuō)都是為我們大學(xué)生量身定做的。每一個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)人的相互理解和相互配合,,團(tuán)結(jié)的力量在訓(xùn)練中得到了完美的展現(xiàn),。一個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)挑戰(zhàn),一次次的嘗試一次次的失敗,,但每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò)要放棄,,也許是出于自尊感,也許是大家知道作為團(tuán)隊(duì)的一員自己肩上的責(zé)任,。在大家的共同努力下,,一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解,這就是團(tuán)結(jié)的力量,。

在這六個(gè)項(xiàng)目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”,,這也是訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目。為了不讓自己的隊(duì)長(zhǎng)和政委受罰,,每個(gè)隊(duì)員都反復(fù)練習(xí)盡力做到最好,。但比賽有輸贏,勝負(fù)難免,。160個(gè)俯臥撐的處罰落到誰(shuí)的身上都是非常大的考驗(yàn),,但隊(duì)長(zhǎng)和政委沒(méi)有猶豫,更沒(méi)有怨言,,直接撲到在地,,默默接受處罰,在場(chǎng)隊(duì)員無(wú)不為之動(dòng)容,,受其感染,,紛紛彎下身子,一起接受處罰,。

反觀獲勝一方,,絲毫沒(méi)有輕視和嘲諷,有的只是滿目的肅然和敬重,。沒(méi)有太多的話語(yǔ),,只有一起一伏的身影在晃動(dòng),只有理解與堅(jiān)持四處彌漫,,感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人,。訓(xùn)練畢竟不是游戲,責(zé)懲在所難免,,但每個(gè)人都能樂(lè)觀的看待,,釋懷受罰的不快,,投入到新的訓(xùn)練項(xiàng)目中,并始終聽從教官的安排,。

為期一天的訓(xùn)練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕,。在結(jié)束儀式的感恩教育中,在那熟悉的歌聲中,,很多人都回想起了父母艱辛的背影,,暗自垂淚。青年人是希望,,是家的希望,,更是國(guó)的希望,我們懂得感激身邊每一個(gè)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,,將國(guó)與家的責(zé)任一肩扛起,。

短暫的一天結(jié)束了,但揮之不去的記憶卻永遠(yuǎn)定格在每個(gè)參訓(xùn)人員心里,。因?yàn)樵谶@一天,我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗(yàn),,更多的是我們學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力,,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和體諒,學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄,,學(xué)會(huì)了感恩,,學(xué)會(huì)了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了大膽的想象和嘗試,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十一

自進(jìn)入__農(nóng)研究生部團(tuán)委,、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái),我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),,包括專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展,、勵(lì)志影片觀看,、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。這場(chǎng)以“團(tuán)隊(duì)協(xié)作——勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂(lè)趣,,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量,。

“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng),。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,,雖然親眼目睹過(guò),,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容,?!猎隆寥帐莻€(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),,雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,,我們一起流汗,,一起歡呼,一起討論,,一起感悟……一天的融洽,,使我們親如兄弟姐妹!

在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽:無(wú)敵風(fēng)火輪,、超級(jí)鏈接、袋鼠跳,、五彩連環(huán)炮和五人六足,。其中,既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力,、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的特點(diǎn)就是群策群力,,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。

對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目,給我印象最深的是“五人六足”項(xiàng)目,。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候,,真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,,感覺(jué)走路不是用自己腿在走,,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,,做到×人一同向前大步跨越,。這個(gè)看似×人一起走的事很困難,,但我們彼此信任,配合默契,,用雙手傳遞信心,,用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中,,讓我明白不管又多大的困難,,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力,,一定可以取得成功,。

一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,,如經(jīng)典電影深入腦海,,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景,。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,,激發(fā)了隊(duì)員的潛能,使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

世上無(wú)難事,,只怕有心人,。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,,多一些勇氣和毅力,,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己,。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,,勁往一處使,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),,取得優(yōu)異的成績(jī),。

總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,,去開拓更廣闊的天地,,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,,為__農(nóng)的明天再續(xù)輝煌!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十二

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

一、 團(tuán)隊(duì)需要民主

在“盲人方陣”拓展游戲時(shí),,我們組很好地詮釋了民主的意義,。大家你一句我 一句說(shuō)著自己的想法、方案,,互相補(bǔ)充,,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì)有失 策,,也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性,。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,,才能勝利,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。

二,、 團(tuán)隊(duì)需要核心

正 式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,、繪制隊(duì)旗,、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù),。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng),。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng) 周圍,在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,,分工合作,,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子,。說(shuō)明了團(tuán) 隊(duì)中核心人物的重要性,。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要,。他的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳,、幫、帶的作用,,他是團(tuán)隊(duì)文化理念 的創(chuàng)立者,、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心,。

三,、 團(tuán)隊(duì)需要信任

背摔活動(dòng),,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信 任團(tuán)隊(duì)”———正是團(tuán)隊(duì)的密切配合,,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負(fù),,也正是他們用對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái),。其次,,你也是承接 者,你必需讓體驗(yàn)者放心,,必須被別人信任,,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任,。

四,、 團(tuán)隊(duì)需要合作

背 摔活動(dòng)時(shí)如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺(tái)時(shí)問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,,你的心里是什么滋味?你剛摔下時(shí),,承接者中突然有人 逃跑、拆臺(tái),,那會(huì)是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作,。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊(duì)形,,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,,齊心協(xié) 力、精誠(chéng)合作,,不斷飛向理想的彼岸,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。

五,、 團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)

“驛站傳書”活動(dòng)始終是倆隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,。每一輪“傳書”的速度,、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善,。勝利者高聲歡呼,,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn),。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),,成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十三

七月底,,支行組織新老大學(xué)生在薊縣三實(shí)培訓(xùn)基地進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練,。此次拓展訓(xùn)練給了我們一次鍛煉自我,、互相激勵(lì)的機(jī)會(huì)。我特別感謝參加拓展訓(xùn)練的每一位同事,,特別是我所在團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員,。在大家的共同努力下,我們順利地完成了拓展訓(xùn)練,。此次拓展給我留下了一段美好難忘的記憶,。

周六上午,三實(shí)培訓(xùn)基地為我們安排了動(dòng)員大會(huì),。通過(guò)“破冰”等活動(dòng),,教練激發(fā)了大家參加拓展訓(xùn)練的激情。在教練的指導(dǎo)下,,我們被分成了兩隊(duì),,分別完成團(tuán)隊(duì)建設(shè),包括推選隊(duì)長(zhǎng),、隊(duì)副長(zhǎng),、安全員、保潔員,,確定隊(duì)名,、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌,、隊(duì)旗,。在大家的共同努力下,我們完成里了團(tuán)隊(duì)建設(shè),。由我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),,我們的隊(duì)名是熱火隊(duì),隊(duì)訓(xùn):熱火,,熱火,,拓展強(qiáng)者;隊(duì)歌:熱火隊(duì)就像一把火,熊熊火焰燃燒了我,,熱火隊(duì)就像一把,,熊熊火光照亮了我,我們最團(tuán)結(jié),,我們最火熱,,我們熱火隊(duì)是拓展的強(qiáng)者;隊(duì)微:中間是一個(gè)大大的人字兩邊是熊熊燃燒的火焰,恰好形成一個(gè)“火”字,。我們熱火隊(duì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)是通過(guò)全體隊(duì)員共同完成的,,是我們集體智慧的結(jié)晶。在接下來(lái)的一天半時(shí)間里,我們開始了拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目,。每個(gè)拓展項(xiàng)目都給我很多啟發(fā),。我就其中的幾個(gè)項(xiàng)目談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、空中斷橋,。在八米高的高空,,有一座沒(méi)有扶手的獨(dú)木橋,中間有一處斷裂,。需要在保險(xiǎn)帶的保護(hù)下,,從中跳過(guò)去再跳回來(lái)(或者大步走過(guò))??缭揭幻锥嗟膶挾?,對(duì)于身體健康的成年人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌,但如果將這樣的寬度放在八米的高臺(tái)上,,且是懸空的,,那就是另外一回事了。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)最深的是“克服心理障礙,、勇于戰(zhàn)勝自我”的重要性,。不要提早給自己設(shè)限,因?yàn)橐粋€(gè)人的潛力非常巨大的,。也許在平常這種能力不會(huì)體現(xiàn)出來(lái),,但當(dāng)特殊情況出現(xiàn)時(shí),自身潛力就會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)揮出來(lái),。

二,、鉆電網(wǎng)。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,。能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,,既集思廣益,,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,,果敢善斷,,快速形成有效決策并加以實(shí)施,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵,。這還求求所有的隊(duì)員相互幫助,相互協(xié)作,,相互信任,。在日常工作中,我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,,要有目的,、有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打,、踏踏實(shí)實(shí),,才能從容自如地做好每一件工作。

三,、孤島求生,。在三個(gè)不同的島上,一個(gè)盲人島,,一個(gè)啞巴島和一個(gè)珍珠島,,要按照島上字條的說(shuō)明來(lái)完成任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高,、中,、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表公司的管理層,,考驗(yàn)他們?nèi)绾卧诤芏嘈畔⒅姓业阶钣行У男畔?。啞人島代表公司的中層,考驗(yàn)他們?nèi)绾晤I(lǐng)會(huì)上級(jí)指示,,領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)完成工作,。盲人島代表公司的基層員工,考驗(yàn)他們能否服從上級(jí)的安排,,完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到,,一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),,要有完善的組織體系、需要領(lǐng)導(dǎo)有力,、分工明確,,需要彼此信任,、理解和包容。

四,、畢業(yè)墻,。墻高 4 .2米,墻面光滑沒(méi)有一處可以抓的地方,,要求全部人員必須攀登上去,。4米多高的墻,僅憑一個(gè)人力量是無(wú)論如何也翻不過(guò)來(lái),。這個(gè)項(xiàng)目是對(duì)我們意志的考驗(yàn),,更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn),。大家齊心協(xié)力,通過(guò)搭人墻的方式,,最終越過(guò)畢業(yè)墻,。這個(gè)項(xiàng)目給我很大啟發(fā):只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上,,就一定能克服困難,。畢業(yè)墻驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”,同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)項(xiàng)目中得到了升華,。

雖然我們拓展訓(xùn)練的時(shí)間短,,項(xiàng)目不多,但每個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)涵及意義都與我們現(xiàn)實(shí)生活與工作有著最直接,、最生動(dòng),、最有說(shuō)服力、最言簡(jiǎn)意賅的寓意,。從這些拓展項(xiàng)目中,,我學(xué)到如何挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,,如何有效分工,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何進(jìn)行時(shí)間管理,,如何領(lǐng)導(dǎo),、決策、執(zhí)行,、協(xié)作,、步調(diào)一致等許多新思想、新知識(shí),、新理念,、新方法。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十四

只有經(jīng)歷過(guò)了,,才有足夠的資格評(píng)判,。對(duì)拓展訓(xùn)練事前事后的評(píng)判,我想在所有接受訓(xùn)練同事中,,我很可能是反差最大的:在拓展項(xiàng)目進(jìn)行了三分之一時(shí),,我對(duì)拓展訓(xùn)練還是持懷疑態(tài)度。然而,,變化在不知不覺(jué)中發(fā)生了,,當(dāng)我坐上離開訓(xùn)練基地的汽車,腦海里卻全是這次拓展訓(xùn)練帶給我的那些新發(fā)現(xiàn)和新領(lǐng)悟——之于我,,拓展不僅是訓(xùn)練,,更是改變,。

傾聽不同的聲音,是明智之舉,。當(dāng)一年年地長(zhǎng)大,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)在逐漸清晰,,困惑在慢慢減少,。相對(duì)應(yīng)的,我們的求知欲,、好奇心在淡化,,武斷竟悄然于不經(jīng)意間滋長(zhǎng)。一件事在未開始之前,,我們往往會(huì)不由自主地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生思維定勢(shì),,如果這種判斷恰好是對(duì)的,那么算我們有“先見(jiàn)之明”;可如果是錯(cuò)的呢?我們很可能就與有價(jià)值的人或事失之交臂,。到底該如何去處理我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和將來(lái)的未知,,該如何去衡量這里面的概率關(guān)系?確實(shí)是兩難的選擇。我想,,敞開胸懷傾聽不同的聲音,,應(yīng)該是明智之舉。

行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法,。有些游戲項(xiàng)目在我們沒(méi)做之前,,恐懼、排斥首先會(huì)在占據(jù)我們的心,,懦弱,、遲疑,等待我們的只有失敗,。邁出前進(jìn)的第一步,,則開始了通往成功的路。無(wú)論是“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”還是“狹路相逢勇者勝”都告訴我們:行動(dòng)是破除膽怯和猶豫最好的辦法,。

黑夜的背后是黎明前的曙光,。“盲人方陣”給了我們?nèi)绾卧谛畔⒉怀浞值臈l件下尋找出路的啟示,。在選出首領(lǐng),、方案確定之前,我們手忙腳亂,、不知所措,,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,也讓團(tuán)隊(duì)陷入了混亂的處境;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生,、有序地組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,,大家雖未有足夠的勝算,,但心里已踏實(shí)了許多;而當(dāng)行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并開始實(shí)施的時(shí)候,我們這群“盲人”開始快樂(lè)地協(xié)作配合,,堅(jiān)定地走向成功,。從整個(gè)的過(guò)程來(lái)看,絕大部分的爭(zhēng)執(zhí),、煩躁,、迷茫等令人難過(guò)的感受,都集中于“盲”這一階段,。然而仔細(xì)想想,,這不也是一個(gè)我們做任何事都必須經(jīng)歷的、絕對(duì)無(wú)法逾越的一個(gè)過(guò)程嗎?探索期是最黑暗的,,但黑夜的背后正是黎明前的曙光,。相信我們單位能像“盲人方陣”一樣,憑著大家的智慧,、團(tuán)結(jié),、韌性,順利度過(guò)我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中的探索期,,一起走向光明,。

為我們的團(tuán)隊(duì)驕傲。雖然我們平日在單位都已相處了多年,,但在拓展訓(xùn)練的這一天半時(shí)間里,,我們進(jìn)一步了解了同事、理解了團(tuán)隊(duì),,也重新且更加深刻地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,。我們發(fā)現(xiàn)身邊的同事是那么的聰明、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)與齊心,,發(fā)現(xiàn)身旁的領(lǐng)導(dǎo)是那么的以身作則、身先士卒,。我相信我們所有的人都會(huì)像我一樣為我們的團(tuán)隊(duì)感到驕傲,。

默然改變,感觸良多,,似乎更需時(shí)日去梳理和歸納,,希望我們?cè)谕卣怪械臓顟B(tài)能一直延續(xù)下去??偠灾?,我慶幸我們一起去參加了這次拓展訓(xùn)練,因?yàn)樗屛业玫搅烁淖?,而且改變了很多?/p>

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十五

破曉黎明之時(shí),,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的孩子們踏著快樂(lè)的腳步邁向我們的目的地--花山,,一條十八彎的小道映入我的眼簾,看不見(jiàn)盡頭,,只知道希望在前方,。踩著經(jīng)過(guò)花雪與年輪的楓葉與枝頭,只知道它們載著我們此時(shí)的幸福,。一步一個(gè)腳印,,一起一步臺(tái)階,汗流夾背只記述著我的快樂(lè),,成長(zhǎng)。歡聲笑語(yǔ)即過(guò),,我們很快就登到了頂峰,。眾眼環(huán)視,使我體會(huì)到“一覽眾山小”的氣魄與胸懷,。

秋意雖涼,,但青草依舊蔓蔓,景色照樣怡,。雖難聽見(jiàn)鳥兒的歡聲,,可整個(gè)山林彌漫著我們快樂(lè)的味道。山頂有一塊寬闊地,,學(xué)長(zhǎng),,學(xué)姐命令我們?cè)谏厦嫘菹ⅲ鲇螒?。我知道幾位學(xué)長(zhǎng),,學(xué)姐也走累了。坐下休息時(shí),,臉上都露出洋溢的笑容與舒心的感覺(jué),。

此時(shí),他們內(nèi)心像是吃了蜜一樣幸福舒坦,。我們宣人們迅速找到一塊陽(yáng)光愛(ài)不到的地方,,舒坦的坐了下來(lái),各自拿出了自己期盼已久的干糧,,狼吞虎咽般嚼了起來(lái),,臉上露出了幸福的微笑,像是世界開滿了花,。此時(shí),,他們是如此的可愛(ài)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己只帶錢不帶干糧的悲劇時(shí),,我是萬(wàn)分的懊悔啊.我只好拿出我的絕招伸出弱小的雙手,、厚著可愛(ài)的臉皮向我們宣傳的孩子們強(qiáng)行勒索,,把他們的干狼一個(gè)一個(gè)吃個(gè)遍。

當(dāng)我把自己肚子填飽時(shí),,發(fā)現(xiàn)他們的目光對(duì)視著我,,是多么的“熾熱”,多么的'深情",,,原來(lái)他們的東西都被我吃光了,。呵呵,我那顆慚愧的心啊,,讓我不堪回首,。接著,他們伸出一雙螃蟹般的鉗子向我駛來(lái),,我那單薄如紙的軀干與幼小的心靈被他們一場(chǎng)揉捏一般之后,,衣襟不整的形象透露著我此時(shí)內(nèi)心的無(wú)助與悲慘啊。之后他們看到我的形象與表情后,,也讓他們倍感到慚愧的,,又伸出友好的雙手從包里拿出一樣又一樣的物質(zhì)干糧來(lái)安慰我此時(shí)的“落寞”啊。哈哈我就知道我們宣人是如此的可愛(ài),,如此的讓我感到親切,,我知道只有在你們“無(wú)情的推殘”下,我才能更加的強(qiáng)大,、成長(zhǎng),。

隨后我們開始做游戲,玩起了我們童年的游戲---丟手絹,,我們唱啊唱,,他們跑啊跑,讓我們進(jìn)入了童年的回憶,。緊接著我們又玩起了“永駐長(zhǎng)城"的游戲,,看到他們?nèi)绱说膱?jiān)持,讓我感到我們力量的強(qiáng)大,。當(dāng)我們玩起了'信任背手時(shí)",,讓我們知道了信任的可貴。最后我們玩起了”八塊五毛“的游戲,,讓我感受到了院學(xué)生會(huì)這個(gè)家庭的生活的豐富多彩,。總之,,讓我感到了他們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng),,讓我知道了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大與團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴,讓我明白了永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的毅力,,也讓我再一次感受到了這個(gè)家溫暖與親切,。

隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)逐漸日落西山,,我們也就踏上了回家的路,。路雖遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),心甚是開心,。一路長(zhǎng)長(zhǎng)而又整齊的隊(duì)伍充滿著歡聲笑語(yǔ),,一路上洋溢著幸福與快樂(lè)的味道。

這次的花山之旅,,不一樣的旅程,,不一樣的感受,給人生劃上了華麗而又多彩的一筆,。讓我感受到了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大與團(tuán)隊(duì)合作的精神,,感受到了院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與親切,也讓我感受到了我們11級(jí)學(xué)生們“青于藍(lán),,而勝于藍(lán)”的力量與決心。我知道院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭會(huì)在我們帶領(lǐng)下更加輝煌,,更加強(qiáng)大,、溫暖。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十六

第五期團(tuán)校培訓(xùn)在3月19日開展,,到現(xiàn)在已差不多要接近尾聲,,團(tuán)校的學(xué)員們基本上都堅(jiān)持下來(lái)了,3月26,、27日,,我們上的是課外實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)在團(tuán)校培訓(xùn)課程當(dāng)中具有很好的作用,,能夠很好的體現(xiàn)出一種團(tuán)隊(duì)精神,。我們這次的活動(dòng)還有一句關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的口號(hào)“青春驕陽(yáng),能力更強(qiáng)”,,體現(xiàn)的是一個(gè)青年的青春活力與能力,。確實(shí)也是,我們?yōu)榱送瓿啥ㄏ蛟揭暗哪繕?biāo),,每組隊(duì)員都在不怕辛苦的奔跑,,去尋找我們那份可貴的“寶藏”。

定向越野的確是能夠很好的鍛煉團(tuán)隊(duì)精神,,并且還可以鍛煉參加成員的意志,。活動(dòng)分為好幾個(gè)點(diǎn),,每個(gè)點(diǎn)都不再一個(gè)地方,,必須通過(guò)我們的努力在能將這些目標(biāo)找出來(lái),,所以大家都跑得上氣不接下氣,熱汗淋漓,。但是,,我們都有堅(jiān)持下來(lái),并且將任務(wù)完成,。

我們是定向越野當(dāng)中的第八組,,也是團(tuán)校培訓(xùn)班的最后一組,下午3點(diǎn)多我們就開始在在球場(chǎng)旁邊集合,,經(jīng)過(guò)校團(tuán)委組織部的安排和講解下,,我們拿到了地圖,拿到地圖之后,,我和另一個(gè)成員就開始分析地圖的走向,,把走向弄清晰之后就開始有順序的挖寶行動(dòng)。所以,,我們很快就完成任務(wù),。最后一組定性越野活動(dòng)結(jié)束后,很多人都說(shuō)看不清楚地圖,,我覺(jué)得看地圖應(yīng)該要有活躍性的思維,,因?yàn)楹芏嗟貓D就和數(shù)學(xué)題一樣,需要轉(zhuǎn)很多彎彎才會(huì)有規(guī)律,。我和我的同伴看地圖時(shí)是把地圖轉(zhuǎn)個(gè)方向看的,,這樣子看起來(lái),很快就找到了方向感,,并迅速準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)目標(biāo),,整個(gè)活動(dòng)下來(lái),都用了很短的時(shí)間,。

我認(rèn)為,,人的一生從某種意義上來(lái)講也是一種定向運(yùn)動(dòng),唯一不同的是人生沒(méi)有人給你一張地圖和指南針,,一切方向都需要靠自己去把握,。生活上我們要有明確的生活目標(biāo),現(xiàn)在,,沒(méi)有明確目標(biāo)的基本上是我們這一代年輕人的通病,,生活過(guò)的沒(méi)有目標(biāo),得過(guò)且過(guò),,很少有大的作為,。所以,我建議大家開始自己追求之前一定要問(wèn)問(wèn),自己所要到達(dá)的目的地是哪里?

自己將如何的走向目的地?走向目的地是需要如何做才是最好的?如果將上面幾個(gè)問(wèn)題考慮清楚,,我相信,,大家將不會(huì)變得渺茫不知道方向,也不會(huì)讓自己偏離我們想要追求的理想目標(biāo),。每一種追求與理想都要靠堅(jiān)持才能繼續(xù)走下去,,“堅(jiān)持就是勝利”,我很認(rèn)同這種看法,,勝利不一定就要是成功,,像今天下午的越野活動(dòng),我們第七對(duì)雖然只拿到第九名,,但是,,我們的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)都讓我們很開心。舉辦一次這樣大型的活動(dòng)很難,,就因?yàn)榛顒?dòng)的可貴,,所以我們才會(huì)更珍惜。

定向越野活動(dòng)我們都做的很開心,,我將會(huì)永遠(yuǎn)的記住這次有意義的活動(dòng),。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十七

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

昨天在廣州笑翻天樂(lè)園進(jìn)行了為期一天的訓(xùn)練,留給我們無(wú)盡的思索,,一切都?xì)v歷在目,,仿佛一次頭腦風(fēng)暴,思想達(dá)到了史無(wú)前例的一個(gè)新高度,。在一天的拓展訓(xùn)練中,,我們共參加了背摔,、攀巖,、斷橋、火山行,、空中抓杠,、七巧板、孤島求生,、畢業(yè)墻等8個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),,每當(dāng)順利的完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們會(huì)歡呼雀躍;失敗時(shí),,又會(huì)非常的懊惱,,檢討自己的過(guò)失。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束以后,,培訓(xùn)師會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練小結(jié),,無(wú)論成敗與否,每個(gè)人都要發(fā)表自己的意見(jiàn),談自己的想法同時(shí)提出建議,。我感到訓(xùn)練小結(jié)起了畫龍點(diǎn)睛的作用,。在小結(jié)中,我學(xué)會(huì)了充分發(fā)表自己的看法,,更學(xué)會(huì)了聆聽每個(gè)人的發(fā)言,。

1.“攀巖”和“空中抓杠”,讓我深刻體會(huì)到挑戰(zhàn)自我,,堅(jiān)持就是勝利,。

望著高高的巖壁,感覺(jué)是那么的遙不可及,,可當(dāng)我看到隊(duì)友們成功登頂后,,那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試,興奮的系上安全帶,??墒堑鹊接蒙眢w貼在一個(gè)直面墻壁上,開始攀登之后,,才真正感覺(jué)到它的難度,,真正有點(diǎn)舉步維艱,臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱,。在攀到距頂峰一步之遙時(shí),,臂力已經(jīng)讓我力不從心,兩手發(fā)麻,,很是泄氣,。這時(shí)我聽到隊(duì)友們齊聲喊著加油,加油,,抬頭望著頂峰,,我想我一定要堅(jiān)持,不能讓大家失望,。于是我要緊牙關(guān),,奮力一躍,終于攀上了頂峰,,此時(shí)唯一的感覺(jué)就是:真的不敢相信自己能成功,,堅(jiān)持就是勝利!“空中抓杠”項(xiàng)目,原本在地面上可以順利完成,,可是等升到一定高度,,就會(huì)讓人感到恐懼,很明顯這是人為自設(shè)的心里障礙,?!案呖找恍〔?,人生一大步?!彼?,挑戰(zhàn)自己、征服自己就會(huì)得到人生的一大成功,。

攀巖和空中抓杠項(xiàng)目,,我在沒(méi)做之前就覺(jué)得很難,甚至認(rèn)為自己根本不可能完成,,但是當(dāng)我真的成功完成之后,,就會(huì)覺(jué)得我們的能力遠(yuǎn)比我們自己想象的要強(qiáng)的多。這說(shuō)明我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,,每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),,有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項(xiàng)艱巨任務(wù),能不能超越的一個(gè)困難,,實(shí)際上只要有信心,、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山,。在工作和學(xué)習(xí)中,,我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難與阻力,,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機(jī)會(huì),,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,,挑戰(zhàn)自我,,就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的能力和潛力有多大,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,。

2.通過(guò)“背摔”,,我明白了信任是團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)。

背摔,,簡(jiǎn)言之就是一個(gè)人站在高處,,直躺著向背后摔下去,,此時(shí)隊(duì)友們正用手臂交織成一張安全網(wǎng),,順利的接住摔下來(lái)的伙伴。背摔訓(xùn)練需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,,當(dāng)隊(duì)友將他的生命完全交給我們的時(shí)候,,就表示他對(duì)我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責(zé)任心來(lái)承接這份信任;同時(shí)也要求背摔者克服自己的膽怯心理,,充分相信同伴的力量,,否則就會(huì)出現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象,,造成重心偏移,給安全網(wǎng)增大不必要的偏差力,。

其實(shí)在我們的生活與工作中,,我們不能預(yù)測(cè)前面會(huì)遇到什么樣的困難,我們要學(xué)會(huì)信任,,相信團(tuán)隊(duì),,在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助,。當(dāng)我們遇到困難時(shí),,隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們永遠(yuǎn)是值得信賴的朋友,。只有這樣,,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,從中找到歸屬感,。就如同這樣一句話“沒(méi)有完美的人,,只有完美的團(tuán)隊(duì)?!?/p>

3,、“七巧板”,通力合作,、合理的分配資源,,即快好省的完成工作進(jìn)度。

“七巧板”項(xiàng)目一開始有些亂,,也沒(méi)有什么好的方案,,大家自己顧自己,結(jié)果耗時(shí)很多,,收效甚微,。經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥,大家冷靜下來(lái),,仔細(xì)思考,,從無(wú)序到有序、從混亂到有條不紊,,逐步確定了這樣的工作方法:第一步,,集思廣益;第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);第三步,,確定完善的方案;第四步,,分工明確;第五步,認(rèn)真實(shí)施;集思廣益,,才有可能做到面面俱到,,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,平息爭(zhēng)論,,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工,,各司其職才能有效率。通力合作,、合理優(yōu)化的分配資源,,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實(shí),。

拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,,但它好比鳳凰涅磐,,我們流汗,、流淚,但是卻讓心靈與意志倍受洗禮,,讓我們明白太多日常生活中無(wú)法領(lǐng)悟的人生真諦,。我想我們每個(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員都會(huì)感受頗深、收益匪淺,,并且能在以后的生活中,,真正施展出“拓展訓(xùn)練”為我們激發(fā)出的能量,把個(gè)人潛質(zhì)發(fā)揮到最佳位置,。

超越夢(mèng)想一起飛,,你我需要勇敢面對(duì),讓生命回味這一刻,,讓我們永遠(yuǎn)奮飛!無(wú)論工作與生活,,讓我們懷著一顆感恩的心,不斷地接受人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)吧!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十八

素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練這個(gè)詞或許對(duì)那些小學(xué)生或中學(xué)生比較陌生,但我想對(duì)于很多大學(xué)生應(yīng)該不會(huì)陌生吧!應(yīng)為那該是大學(xué)的必修課。

素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練就有點(diǎn)像電視里那通關(guān)節(jié)目那樣,,通過(guò)各種設(shè)施來(lái)鍛煉自己,。

我們的訓(xùn)練是從昨天下午1:50開始的,通過(guò)一天半的時(shí)間在今天結(jié)束的,。在這一天半的時(shí)間里我們做了:斷橋,、雷區(qū)取水、電網(wǎng),、逃生墻等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中每一項(xiàng)都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作的。

在這里就主要說(shuō)一下:雷區(qū)取水和逃生墻吧!雷區(qū)取水是在今天上午進(jìn)行的,,就是在一個(gè)圓圈范圍內(nèi),假定這個(gè)區(qū)域布滿地雷,我們的道具只我們24個(gè)人和一條順子要在30分鐘內(nèi)盡可能多的取出雷區(qū)中間的水,,在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水,大家雖然累但也都堅(jiān)持到最后一秒種。

逃生墻,就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺(tái)上去,。這一次是140人合為一個(gè)隊(duì),。首先選出幾個(gè)人在下面做人梯,然后幾個(gè)人翻上去拉著下面的人上去,最開始我們說(shuō)的是半個(gè)小時(shí),,最后我們只用了25分鐘完成了,。

在這次的訓(xùn)練中不論是那一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,大家都在堅(jiān)持,,都在為自己的隊(duì)友加油,,有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量,,團(tuán)結(jié)的力量,。

我在這次活動(dòng)中深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,,或許也是我們?nèi)狈Φ?。如果不信,,那么?qǐng)你想象4.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過(guò)去嗎?或許有的人可以,,但你一個(gè)人能行并不代表你所在的團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)友都可以的吧!那么在這種時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中或許你的個(gè)人能力并沒(méi)有真正的體現(xiàn)出來(lái),,但請(qǐng)你不要生氣,,因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)都能通過(guò)。

還有我們平時(shí)或許在很多地方都能聽到團(tuán)隊(duì)合做,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等詞語(yǔ),。但你知道要如何做嗎?那就是不論在任何團(tuán)隊(duì)中你都要全心的投入到團(tuán)隊(duì)中去,都要充分的相信你的隊(duì)友,,都不要成個(gè)人主義,,都要聽從i指揮,都要有為團(tuán)隊(duì)付出的精神,,還有不要去責(zé)怪你的隊(duì)友,。

在今天傍晚,活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,,教練說(shuō)了一番 話,,有的隊(duì)員都感動(dòng)哭了。說(shuō)的什么了?我也記不清楚了,,但我還記得教練說(shuō)的:你的父母不是什么本應(yīng)該為你付出的,,而是出于一種責(zé)任,一種信任,,一種血濃于水的親情,。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點(diǎn)什么嗎?那怕是打一個(gè)電話,問(wèn)一聲好;在父母的生日的時(shí)候說(shuō)一聲生日快樂(lè),。這些很難嗎?

這次活動(dòng),,讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量,也知道在生活中不論我們有什么想法,都要敢于把你的想法付諸實(shí)踐,,因?yàn)橹挥袑?shí)踐你才知道你的想法是對(duì)是錯(cuò);熱知道了在生活中多個(gè)朋友多一條路的含義,。

謝謝這次素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,謝謝各位教練,,謝謝各位隊(duì)友,。謝謝

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇十九

10月12日上午,在我們分行工會(huì)組織下全行80余人參加了為期一天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,,由開始坐車去的興奮到回來(lái)時(shí)的深思,,與其簡(jiǎn)單的說(shuō)是一次戶外素質(zhì)拓展,還不如說(shuō)成從身體到心靈的一次洗禮,。

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是這次活動(dòng)要從我們身上要挖掘的要我們知道的我們本身就具有的兩大品質(zhì),。

當(dāng)天所有的項(xiàng)目其實(shí)都很簡(jiǎn)單,,但都在考驗(yàn)著我們,“鼓動(dòng)人心”是上午我們接觸到的一項(xiàng)簡(jiǎn)單的用十余根繩子綁著鼓墊排球的游戲,,起初我們都看著挺難,,讓我們?nèi)?bào)能完成的目標(biāo)時(shí)我們都只是十個(gè)、十五個(gè)的報(bào)預(yù)期,,但當(dāng)我們真正開始練時(shí)我們發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)其實(shí)并不難,,只要大家配合好,三四十個(gè)都很容易,,但練了十分鐘后我們又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,,每次不是一邊鼓抬的高就是有人移動(dòng)的慢了,各種問(wèn)題不斷的出使得本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我們?cè)骄氃讲?,開始出現(xiàn)了相互埋怨的情緒,,也使我隊(duì)在比賽時(shí)墊了底,大家比賽完都挺沮喪的,,但還是積極的觀看其他隊(duì)的比賽,,在別的隊(duì)達(dá)到兩百個(gè)時(shí)我們鼓掌,在他們掉球時(shí)我們感到惋惜,,在比賽后教練讓我們自己評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn)時(shí),,大家都能發(fā)表了自己的觀點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn)了訓(xùn)練時(shí)的問(wèn)題,,卻同時(shí)又都沒(méi)有在訓(xùn)練時(shí)提出這些問(wèn)題,,教練告訴我們,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,相互理解,,沒(méi)有去把外因比如個(gè)子相差太大,、風(fēng)太大當(dāng)做理由,并且所有人都從正面說(shuō)出這是個(gè)積極向上不去埋怨他人相互團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),,但是在訓(xùn)練中大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題卻沒(méi)有在當(dāng)時(shí)就提出來(lái)大家一起想辦法解決,,沒(méi)有真正的在能解決問(wèn)題的時(shí)候解決問(wèn)題,這是在所有團(tuán)隊(duì)前期都有的一個(gè)通病,,在團(tuán)隊(duì)中給自己的定位不清,,雖然在開始我們定了隊(duì)長(zhǎng),但是對(duì)每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)這個(gè)團(tuán)隊(duì)都是我們自己的,,在團(tuán)隊(duì)遇到問(wèn)題時(shí),,你不提我不提,表面上是一種你好我好大家好的一個(gè)和諧局面,,其實(shí)這是一個(gè)沒(méi)有向心力的團(tuán)隊(duì),,不管是在游戲中還是在實(shí)際的工作中,你要想真正成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員就得提高你的高度,,從隊(duì)長(zhǎng)的角度去為團(tuán)隊(duì)去考慮問(wèn)題,,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)所有的隊(duì)員都能有這樣的思想高度這個(gè)隊(duì)伍就是一個(gè)真正能出力、能吃苦,、敢冒頭,、能成事的團(tuán)隊(duì),。

下午的重點(diǎn)項(xiàng)目有兩個(gè),,第一個(gè)是高空獨(dú)木橋,要求我們爬上八米高的高桿,,走過(guò)會(huì)移動(dòng)的圓柱橋,,當(dāng)我們第一個(gè)隊(duì)員輕松通過(guò)后我感覺(jué)這的確沒(méi)啥難度,于是強(qiáng)烈要求第二個(gè)上,,可只是看似簡(jiǎn)單的一個(gè)項(xiàng)目卻要克服心理巨大的恐懼,,當(dāng)我爬到三米高左右,心跳加速,,感覺(jué)呼吸都有點(diǎn)困難,,當(dāng)時(shí)我認(rèn)慫了,給下面的隊(duì)員和教練說(shuō)我不行了,,要下去,,隊(duì)員和教練只是鼓起,我也知道他們說(shuō)的其實(shí)都不會(huì)對(duì)我有太大影響,,還是的自我克服,,再說(shuō)下面有十幾個(gè)隊(duì)員在拉著繩子保護(hù)著我,大不了從上面摔下來(lái),,不能給后面隊(duì)員壓力,,于是我繼續(xù)硬著頭皮往上爬,,有爬了兩米,我感覺(jué)已經(jīng)到了極限,,不能再上了,,于是我在往上爬的柱子上停了一會(huì),思考著是不是可以停了,,閉著眼睛想要放棄,,在心里告訴自己,自己已經(jīng)努力了,,但抬頭看了看好像也不是太遠(yuǎn)了,,就騙騙自己說(shuō)就快好了,這會(huì)下去多丟人,。于是頭向上,,不再看下面往上爬,然后通過(guò)圓柱橋,,然后安全下來(lái),,到地下了突然兩腿發(fā)軟,直接就坐到地下,,沒(méi)有直接站起來(lái),,回想剛剛過(guò)去的一分鐘,真是太神奇了,,我竟然就這么的過(guò)來(lái)了,,我竟然就這么過(guò)來(lái)了,來(lái)不及我發(fā)呆,,我又要回到我的團(tuán)隊(duì)中去保護(hù)其他隊(duì)員,,很快我們團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員都通過(guò)了圓柱橋,在我們總結(jié)這個(gè)項(xiàng)目中我們的得與失時(shí),,我想我所得到的可能不僅僅是通過(guò)這所橋,,更多的是我能行,教練給我們點(diǎn)評(píng)的時(shí)候提示到,,在高空或者生活工作的高壓下我們要學(xué)會(huì)向上看,,而不是看著自己腳下,在你最困難的時(shí)候想的越多越會(huì)卡在困難的死胡同里,,不如豁出來(lái)繼續(xù)往上走,,決定了往上爬就不要給自己退路,當(dāng)你再回首時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那其實(shí)就是一座“橋”,,而且我們已經(jīng)輕松的跨過(guò)了它,成長(zhǎng)就是這樣,,每一次挑戰(zhàn)自我就是一次新的跨越,,相信自己,,相信自己選擇的團(tuán)隊(duì)。

今天要算全員都參加的項(xiàng)目就要算我們最后進(jìn)行的“畢業(yè)墻”的項(xiàng)目這個(gè)項(xiàng)目要求我們所有隊(duì)員在不借助其他工具的情況下自行完成攀爬任務(wù),,考驗(yàn)著我們八十多人的執(zhí)行力和相互包容相互扶助毅,,一開始我們中了教練的圈套,選了少數(shù)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年隊(duì)員當(dāng)人梯,,但我們忽略了這些青年隊(duì)員的身體承受能力,,在第一次進(jìn)行了四分之一時(shí),教練叫停了,,的確,,我們所忽視的不僅僅是那些青年隊(duì)員的承受能力,也忽略了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中其實(shí)大家的一員,,后面有隊(duì)員笑著又隊(duì)員聊著,,絲毫沒(méi)有被下面四個(gè)青年人梯隊(duì)員被踩時(shí)的嘶吼聲所動(dòng)容,依舊個(gè)各閑各的,,叫停之后教練嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)了我們所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)隊(duì)員的付出的無(wú)視,,將所有的錯(cuò)誤歸結(jié)到總隊(duì)長(zhǎng)上,讓他帶著病接受者懲罰,,讓我們下面四個(gè)人梯隊(duì)員亮出臂膀讓大家看通過(guò)隊(duì)員在我們身上留下的滿滿的傷痕,,開始作為四個(gè)人梯中的一個(gè),我只是覺(jué)得我們是不是做的還不夠,,其實(shí)我們做的已經(jīng)超出了團(tuán)隊(duì)最佳的人力資源的配合,,在這種環(huán)境下,我們不能只單單考慮我們要付出多少,,更要考慮我們?cè)鯓幼霾拍苁垢嗟娜送ㄟ^(guò)這里,,如果是真實(shí)的求生墻,如何讓更多的人活下來(lái)光光靠一小部分人無(wú)私的奉獻(xiàn)是不行的,,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合。在第二次的通過(guò)測(cè)試時(shí),,就開始輪流做人梯,,團(tuán)隊(duì)的配合發(fā)揮出了巨大的能量,短短五分半,,我們所有參加這項(xiàng)活動(dòng)的人全部通過(guò)了“畢業(yè)墻”,,靠部分人單打獨(dú)斗讓團(tuán)隊(duì)有好日子過(guò)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,團(tuán)隊(duì)所有人動(dòng)起來(lái),,所有人最終的的收益才會(huì)最大化,。

當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中的時(shí)候,怎樣去定位自己在團(tuán)隊(duì)中的位置很重要,,怎樣對(duì)待你身邊的隊(duì)友也很重要,,最重要的是如何思考能使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都各盡其能,,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的效率和實(shí)力。一天的素質(zhì)拓展很快的就這么過(guò)去了,,但留給我們以后對(duì)生活和工作的觸動(dòng)和啟發(fā)還將延續(xù)!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇二十

4月11-13日,,電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),,充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!

這是我們大部分同事初次參加拓展訓(xùn)練,,當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),,是以磨礪團(tuán)隊(duì),、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣,、嚴(yán)肅態(tài)度,、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,,激發(fā)人的潛在能力,,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種工作崗位,,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。在這里,讓我感受深的有以下三個(gè)方面:

一,、目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”,、“智力電網(wǎng)”,、“八仙過(guò)海”,、“搶新娘”,、“五人同行”,、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”,、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義,,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣,,4米2筆直的木板墻,,近三個(gè)人高,沒(méi)有任何工具,,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,,在全體隊(duì)員的密切配合下,肩并著肩,、手握著手,,下面的撐起,上面的拉住,,眾志成城,,所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體,,無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我啟發(fā)是:沒(méi)有完美的個(gè)體,,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難,。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

二、樹立合作意識(shí),,合理分配資源

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能,。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,,讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,,讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要,。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大,。面對(duì)困難我們必須冷靜,、理智地分析,全面,、系統(tǒng)地看待問(wèn)題,,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),,這樣我們才能少走彎路,,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問(wèn)題,,圓滿的完成我們共有的任務(wù)......

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇二十一

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng),,在我看來(lái)他還還被賦予了 “磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前,,對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽過(guò),,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容,。這次有機(jī)會(huì)參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,,使我受益非淺、感受頗深!

當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻,,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗?lì)了人的斗志,,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力,。

雖然只有短短的一天時(shí)間,,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位,、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。在這一天里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:

一,、目標(biāo)一致,、互相信任

無(wú)論是訓(xùn)練一開始的背摔、巨人天梯,、畢業(yè)墻,,幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。

家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作,,如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住,、相互扶持,,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì),。最難忘的是,,在“背摔”中,讓我真正體味到了同舟共濟(jì),、相互信任,。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。

二,、永恒的微笑

畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目,,使我感覺(jué)到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對(duì)我們意志的考驗(yàn),4米高的筆直的石墻,,沒(méi)有任何工具,,當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了"石墻",,但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上,、身上受了多少“踐踏”,更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上畢業(yè)墻,,取得最終勝利的隊(duì)員,,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。

拓展訓(xùn)練很快的一天,,但是使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài),,感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志,。當(dāng)隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí),使我感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大,,團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓,。

世上無(wú)難事,只怕有心人,。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù),。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,,要相信自己,。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,,心往一處想,勁往一處使,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī),。

通過(guò)拓展活動(dòng),,我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任,。沒(méi)有承諾,,團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙。做出承諾,,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

通過(guò)這次拓展活動(dòng),,使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),,了解自己的長(zhǎng)處和短處,,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人,。更學(xué)會(huì)了在自然中放松,、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力,,提高了解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)到了群體的作用,,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心,,更為融洽地與群體合作,。

總之這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去,,完善到我們這個(gè)大團(tuán)體,,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標(biāo)進(jìn)行得更好!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇二十二

時(shí)光是短暫的,,蘊(yùn)涵的意義卻是深遠(yuǎn)的,。

在這短短的半天時(shí)間里,,拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,對(duì)工作態(tài)度,,自信心,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識(shí),,讓我加深了對(duì)克服心理壓力,,戰(zhàn)勝自我,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),,相互促進(jìn)等很多道理的印象,,并且自己在這些方面也有了一些提高。

拓展訓(xùn)練使我明白了相信同伴,,會(huì)取得意想不到的效果,。第一個(gè)項(xiàng)目:“信任背摔”,就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn),。站在高臺(tái)上面,,沒(méi)有一個(gè)人不膽怯,沒(méi)有一個(gè)人不害怕,。而在下面的同事,,沒(méi)有一個(gè)不想安全接住倒下的同事,沒(méi)有一個(gè)不想完美的完成任務(wù),。當(dāng)自己倒下來(lái)了,,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量,,一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無(wú)往而不勝的,。這樣的責(zé)任,以及信任,,正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅要意識(shí)到自我的責(zé)任,,也要和其他同伴合作,信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,,完成每一項(xiàng)工作,。

拓展訓(xùn)練一下子使我對(duì)前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。在工作中,,業(yè)務(wù)的拓展往往無(wú)法預(yù)見(jiàn)其結(jié)果,,使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,,不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼,,不要因從來(lái)未嘗試過(guò)而輕言放棄。一個(gè)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)往往是有保留的,,對(duì)自己的潛能認(rèn)識(shí)是模糊的,、低估的,。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上潛伏的能量,增強(qiáng)了自己克服困難,,迎接挑戰(zhàn)的信心與決心,。通過(guò)拓展訓(xùn)練,我重新認(rèn)識(shí)到了自身的潛能,,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中,。

整個(gè)拓展訓(xùn)練結(jié)束后,使我感受到團(tuán)隊(duì)的合作,,集體的智慧和力量,無(wú)私的奉獻(xiàn),,以及我們共同的愿望和工作目標(biāo),,對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門的生存與發(fā)展,那么,,怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)拓展訓(xùn)練,,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,,勇于挑戰(zhàn),,目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力,。

訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,,我們的口號(hào)隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了,在我以后的工作,,生活會(huì)發(fā)揮極其重要的作用,。

希望以后的我,像我們的口號(hào)一樣“飛翔,,飛翔,,一路翱翔”,越飛越遠(yuǎn),,越飛越高;希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己,,一起飛!”不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊(duì)徽一樣,,騰飛不停,勇往直前!!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇二十三

短短一個(gè)學(xué)期的心理素質(zhì)拓展課程結(jié)束了,,中間還因?yàn)榉N.種原因缺席了兩次,,沒(méi)有太多的總結(jié),只是心里充滿了感激,。

初次接觸心理素質(zhì)拓展是在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,,學(xué)校剛剛開展這方面的課程,,我在一個(gè)同學(xué)的推薦下參加了第一期培訓(xùn),感覺(jué)非常好,,在彼此陌生的人與人之間建立了尋常無(wú)法想象的友誼,,有一些甚至維持到了現(xiàn)在。而在大二開始后,,我還參加了一段時(shí)間的心理協(xié)會(huì),,那是一段幫助我成長(zhǎng)的歷程,至今回想起來(lái)還是歷歷在目,。

而這一個(gè)學(xué)期,,我又選修了心理素質(zhì)拓展的課程,同樣又是一群陌生的人,,在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,,卻又有了非一般的情感,如同孫悅說(shuō):“就像偶遇到老朋友,,總有許多話要說(shuō),。”

總是在每節(jié)課中注意著每一個(gè)細(xì)節(jié),,總是在課后進(jìn)行細(xì)細(xì)的品味,,總是在期盼著下一節(jié)課的到來(lái)。當(dāng)宿舍的還在為選修的體育課頭疼時(shí),,我卻在焦急的等待著,。

每節(jié)課都有非常大的收獲,不斷的對(duì)比著自己的不足,,不斷的在游戲中琢磨真理,,希望將每一個(gè)閃光點(diǎn)都能用在自己將來(lái)的生活中。在形形色色的人群中,,我做好自己的角色,,體現(xiàn)真實(shí)的自我。

拓展訓(xùn)練有一句經(jīng)典的話:沒(méi)有完美的個(gè)人,,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì),。

我相信心理素質(zhì)在一個(gè)人一生中的作用,因?yàn)樗?jīng)那么痛苦的折磨過(guò)我的靈魂,。彷徨與苦悶,,曾經(jīng)占據(jù)了我的軀體??墒切叶?,我戰(zhàn)勝了自己,回歸了一個(gè)天然的本性,。

我也相信這樣的拓展訓(xùn)練對(duì)人潛能的激發(fā),。那個(gè)大學(xué)推薦我參加心理培訓(xùn)的同學(xué),,曾經(jīng)是那么的平淡無(wú)奇,此后便如脫胎換骨,,走上了與我們完全不一樣的道路,,大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就開辦了自己的公司,如今在家鄉(xiāng)紅紅火火的辦著高考輔導(dǎo)班,,他的博客里總是體現(xiàn)著對(duì)自己未來(lái)人生的規(guī)劃,,看來(lái)總是讓人艷羨。

時(shí)間過(guò)的飛快,,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,,在忙碌與空閑之間漸漸消磨著生命。在間或旁人的耳中,,總能聽到某某大學(xué)又有人跳樓之類的話語(yǔ),。對(duì)于這樣的行為,我只能無(wú)語(yǔ),,可是卻不知道周圍又有多少可能會(huì)做出這樣選擇的人。我們總是活在自己的世界里,,對(duì)于旁人的一舉一動(dòng)知之甚少,,只有在事情發(fā)生了之后才會(huì)去品頭論足。

這次的青海之行,,是我人生之中的又一個(gè)起點(diǎn),。或許一輩子我都再也不會(huì)去那些只有越野車才能到達(dá)的崇山峻嶺之中,,然而那里樸實(shí)而瀟灑的生活卻牢牢印在了我的心里,。我們一行總是在討論,他們對(duì)于外面的世界是否向往,,是否會(huì)對(duì)這里閉塞而落后的世界感到壓抑?結(jié)論是不會(huì)的,。因?yàn)樗麄兲谷徊⑶曳浅芤獾纳钤谝粋€(gè)沒(méi)有人打攪的世界里。倒是我們,,一方面羨慕他們的心態(tài),,一方面又羨慕城市人的富足,當(dāng)兩頭都不能滿足的結(jié)果是,,活的更加不瀟灑,。當(dāng)我回到了這座城市,我發(fā)現(xiàn)大家都是仰著頭看著比自己高的人,,而從來(lái)不想那些環(huán)衛(wèi)工,,建筑工,不想現(xiàn)在的社會(huì)還有吃不飽的人,。我的朋友說(shuō),,因?yàn)樗L(zhǎng)在貧苦的農(nóng)村,,知道有很多人還在貧困線上掙扎,所以每當(dāng)在工作和生活中有一些不順,,都會(huì)想到這個(gè)社會(huì)還有那樣的一群人,,于是釋然。

或許是的,,一個(gè)人的心理素質(zhì)在人的整個(gè)一生中起著決定性的作用,。而且就是這樣的一門課,讓我在有限的時(shí)間里能好好的停下腳步,,整理好自己的情緒,,不斷的從課程和周圍的一草一木中汲取力量,踏實(shí)而愉悅的,,向美好的未來(lái)奔去,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得感悟總結(jié)篇二十四

歷時(shí)近兩個(gè)月的05級(jí)畢業(yè)生素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧素質(zhì)拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,做為輔導(dǎo)老師我感觸很多,,當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我很欣慰,當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)诜窒頃r(shí),,說(shuō)到對(duì)母校的感謝,,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟,對(duì)信任的正確理解等等時(shí),,我很感動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思:

在認(rèn)真參加多次集體備課的同時(shí),自己在業(yè)余時(shí)間對(duì)所要做拓展的學(xué)生有個(gè)全面的了解,。感覺(jué)要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作,要始終堅(jiān)持“以人為本”的原則,首先分析畢業(yè)生目前的情況,,特別是心理狀態(tài)。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生的基本原則?,F(xiàn)在的學(xué)生在意識(shí)形態(tài)上要求平等、自我意識(shí)強(qiáng),、挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng),。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不喜歡那種“我說(shuō)你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征,。那么對(duì)于即將走入社會(huì)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),,他們又具有著對(duì)進(jìn)入社會(huì)的恐慌,特別是實(shí)習(xí)回來(lái)后對(duì)為人、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些,,這就需要我課前做充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備,,把自己工作中積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與他們一起分享,及時(shí)對(duì)他們的感悟進(jìn)行總結(jié)提升,。讓他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)自覺(jué)內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí),,從而達(dá)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練的真正目的。

1,、輔導(dǎo)老師要有很強(qiáng)烈的方向感和感染力,。 一定要擁有著足夠的感染力,因?yàn)楦腥玖?huì)比感冒更容易傳染給學(xué)生,,使學(xué)生緊緊跟隨團(tuán)隊(duì),。記得上課前楊老師也一再的和我們強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢(shì)氣,沒(méi)上課前主動(dòng)聽同事的課,,認(rèn)真觀察學(xué)生參與狀態(tài),,為自己的課做方方面面的準(zhǔn)備。做為輔導(dǎo)老師,,用我們的語(yǔ)言感染學(xué)生,,有時(shí)要像帶兵上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,讓我的兵們,,帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個(gè)環(huán)節(jié)的拓展活動(dòng),,只有這樣才能把大家團(tuán)結(jié)起來(lái),更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),。只有讓學(xué)生全身心投入了,,學(xué)生才會(huì)真正有收獲。

2,、 輔導(dǎo)老師要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。 素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸谧鲋袑W(xué)”。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事,。每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒(méi)有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理,,改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢(shì),。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠(chéng),博得學(xué)生的信任,。在分享中,,我回想自己在剛剛走入社會(huì)時(shí)的心理感受,和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴,。在大家都發(fā)完言后,,隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)說(shuō),老師你多給我們說(shuō)說(shuō)吧,,其他人連連點(diǎn)頭,。當(dāng)時(shí)我看到了大家對(duì)我的信任,,我毫無(wú)保留的述說(shuō)了自己在工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。希望能對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,。真誠(chéng)的,、互動(dòng)的分享讓大家很受益。

3,、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心,。 輔導(dǎo)老師會(huì)用平常心來(lái)告訴自己別只去尋求工作以外的快樂(lè)而忽視了工作本身的快樂(lè)。事實(shí)不是這樣嗎?學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動(dòng)和意外,。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,,甚至超越了我們的想象,他們說(shuō)的更深,,想的更遠(yuǎn)了,。

1、努力讓每位同學(xué)都積極參與,,獲得真切的體會(huì)

“寓教于樂(lè)”一直是我們追求的境界,。在活動(dòng)中,能使學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái),使每一個(gè)人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動(dòng)中體驗(yàn),、合作,、交流、探討和分享,為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī),激發(fā)主動(dòng)的參與意識(shí),。輔導(dǎo)老師在“傳道”中要激發(fā)學(xué)生興趣,使訓(xùn)練過(guò)程像娛樂(lè)活動(dòng)一樣有吸引力和樂(lè)趣;同時(shí)輔導(dǎo)老師通過(guò)調(diào)動(dòng)性格外向?qū)W生的積極性,帶動(dòng)整體氛圍,進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與,。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、支持,、合作,、鼓勵(lì)”的氛圍,使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過(guò)程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn),、共同成長(zhǎng),。

2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系,。

俗話說(shuō):“身教勝于言教,。”在素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項(xiàng)活動(dòng)中,教師都會(huì)適當(dāng)做些示范和指導(dǎo),。當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí),教師都會(huì)適時(shí)介入,提供適當(dāng)?shù)膸椭?增強(qiáng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的信心,。同時(shí),在師生互動(dòng)和學(xué)生合作活動(dòng)中,無(wú)形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系,。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時(shí),,要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點(diǎn),讓學(xué)生在具體行為中自覺(jué)辨析對(duì)與錯(cuò),,是與非,。

1、在做好大學(xué)生素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中,輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì),克服不足,。感覺(jué)自身的不足主要是心理專業(yè)知識(shí)不豐富,。在今后的工作中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高和豐富心理專業(yè)知識(shí),特別是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業(yè)技能。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高語(yǔ)言組織能力,。在和學(xué)生分享時(shí)雖然有所準(zhǔn)備,但感覺(jué)自己的語(yǔ)言不能達(dá)到理想效果,,要想給學(xué)生一碗水,,自己要擁有一桶水甚至更多。平時(shí)要注意綜合知識(shí)的積累,,才能在拓展中應(yīng)用自如,。

是第一次參加素質(zhì)拓展活動(dòng),感覺(jué)很有趣,、很有意義,,我收獲很多。這是外語(yǔ)系團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)素質(zhì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。

這次活動(dòng)給我留下最深的印象是責(zé)任感,,不論我們是什么身份,都應(yīng)該要有責(zé)任心,,對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),,就像人們常說(shuō)的“在其位,,謀其正”,你在什么樣的崗位上,,就應(yīng)該擔(dān)起什么樣的責(zé)任。這次活動(dòng),,在我們14人的小團(tuán)隊(duì)中,,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰罢币宦殻业穆氊?zé)就是配合隊(duì)長(zhǎng),,跟隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們一起出謀劃策為完成任務(wù)共同努力,。而在“密宗挑戰(zhàn)”中,我在40人的大團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職,,我們的報(bào)數(shù)挑戰(zhàn)在開始和結(jié)尾兩輪都取得了圓滿的成功,,但是在中間第二輪的時(shí)候,我們隊(duì)因?yàn)橐恍┬≡蚴×耍?duì)員們接受了20下俯臥撐的懲罰,,而我作為隊(duì)長(zhǎng)就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,,接受60下的俯臥撐。對(duì)于一個(gè)女生,,我不曾做過(guò)這么多的俯臥撐,,但是因?yàn)槲抑狸?duì)長(zhǎng)就該承擔(dān)隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,我不愿也不能放棄,。

除了責(zé)任,,我還重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系。唯有每個(gè)人都抱著對(duì)自己,、對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真完成每一件任務(wù),那才能構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);而也只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,,個(gè)人才能得到更好的發(fā)展,,才能做最好的自己。所以我們應(yīng)該為了團(tuán)隊(duì)而努力,。而在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)中,,應(yīng)該有“不拋棄,不放棄”的理念和“木桶原理”,,不該放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一名伙伴,,即使他在某些方面的能力不及他人,而應(yīng)該積極地幫助他,,幫助他提升自我的綜合素質(zhì),。因?yàn)槟就把b水的多少取決于的是最短的那塊板。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者或者管理者,,我學(xué)到了應(yīng)該注意溝通的有效性和學(xué)會(huì)授權(quán)以及不為失敗找借口這幾點(diǎn),。并學(xué)到了在做一件事的時(shí)候應(yīng)該有這樣幾個(gè)步驟,簡(jiǎn)稱為“pdca”,。即,,plan, do,,

check,action,。而最關(guān)鍵的就是檢查這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)檢查,,可以使我們做事成功率更高,、滿意度更高,并且能夠從中學(xué)會(huì)更多意想不到的東西,。

不管是作為普通員工或者管理者或者領(lǐng)導(dǎo)者,,我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,,向明確的目標(biāo)前進(jìn),,為自己和團(tuán)隊(duì)的未來(lái)而努力。

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