總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇一
《當(dāng)代小學(xué)生》每期都會(huì)有很多的版塊,,如,“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中,,我最喜歡“英語(yǔ)小博士”這一版塊。
“英語(yǔ)小博士”這一版塊講的是一些關(guān)于國(guó)外景點(diǎn)的介紹,。第454期里,它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮:白金漢宮是英國(guó)王室生活和工作的地方,,是英皇權(quán)利的中心地,。而在巴黎凡爾賽宮則在法國(guó)_后回到了人民的手中,結(jié)束了為王室服務(wù)的生涯,。通過(guò)這一版塊,,我了解到了世界各地的景點(diǎn)歷史及用途等知識(shí),使我感受到了國(guó)外歷史,、藝術(shù)的氣息,。
而”心靈對(duì)話“主要是老師寫的。這位老師用了一個(gè)給孩子們講解《靜夜思》后,,一個(gè)小男孩提出了一個(gè)問(wèn)題但自己不會(huì),在上網(wǎng)查找了答案后,,給孩子們講解并表?yè)P(yáng)了那個(gè)小男孩的故事,,告訴了我老師其實(shí)和孩子們一樣,也有不明白的地方,。但是有不明白的地方能夠大膽提出,,也是一種勇氣的表現(xiàn)。
“電腦天地”,、“自然天地”,、“校園科技風(fēng)”三個(gè)版塊講解了有關(guān)電腦、自然,、科學(xué)的事情,,讓我不僅懂得了更多知識(shí),還知道了人類發(fā)展創(chuàng)新的步伐越發(fā)加快了,。
此外,,這本書里還穿插了一些幽默笑話、創(chuàng)意手工之類的東西,,讓我在快速,、緊張的思考與閱覽中得以放松。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我寫作文時(shí)的靈感和豐富的想象力,還給了我無(wú)窮的智慧,,教給了我很多課本里學(xué)不到的知識(shí),。我非常感謝學(xué)校給了我這樣一本好書,我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它,。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇二
這個(gè)世界是平凡的,。
讀完《平凡的世界》這本書,我的內(nèi)心心潮澎湃,。這本書主要講的是生產(chǎn)責(zé)任制之前的貧窮和生產(chǎn)責(zé)任制之后的好處,,其中的人物更是讓我感慨萬(wàn)千:金波為了朋友竟然打班長(zhǎng),我敬佩他的仗義;蘭香的孝心更令我為之一振,,竟然為了一些露水哭了半天;少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞;還有少安和秀蓮的能干更值得一提,,兩個(gè)人操持這一個(gè)磚窯場(chǎng),整天累死累活也不埋怨,,還一如既往地繼續(xù)干;還有田福堂和金俊武的精明,。
人是平凡的,動(dòng)植物是平凡的,,整個(gè)世界都是平凡的,。但我們生活在這個(gè)時(shí)代,是不是應(yīng)該做一些不平凡的事呢?
讓我們回首往事,,是不是正如作者說(shuō)的那段話呢:這其間包含著青春的激情,,痛苦和失誤,包含著勞動(dòng)的汗水,、人生的辛酸和對(duì)這個(gè)冷暖世界的復(fù)雜體驗(yàn),。只不過(guò)我們是生活在一個(gè)能吃飽穿暖的時(shí)代。不過(guò)就是這樣,,在地球的某個(gè)角落,,也會(huì)有吃不飽穿不暖的人,更別說(shuō)以前了,,吃條魚都是奢侈,,正如那次“吃魚事件”就是沒(méi)吃過(guò)魚,所以才舍不得扔魚骨頭,,而釀成一樁慘案,。
不平凡的事,我認(rèn)為不是你干出了一番多么大的事業(yè),,就算你干出了一番大事,,也就只是紅極一時(shí)罷了,就像那些明星,,不也是興起一時(shí)嗎?不平凡的事做起來(lái)不簡(jiǎn)單也不難,。要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,要有高尚的品德,要孝敬父母,,要幫助他人,,更要有戰(zhàn)勝、超越自己的信心與勇氣,。
人的一生從出生起就注定平凡而短暫,,但為什么有些人就不會(huì)虛度一生,而有些人卻碌碌無(wú)為一輩子?這就要看我們自身的努力,,也可以說(shuō)是理想的力量,,愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),試驗(yàn)了1000多次,,失敗了1000多次,,但最終發(fā)明成功了,這是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力和一個(gè)發(fā)明夢(mèng),。我們現(xiàn)在有可能還不能發(fā)明什么,,但我們可以設(shè)定一個(gè)理想,樹立一個(gè)榜樣,。
我們活在當(dāng)下,,就不要懷念和后悔以前的種種,也不要太憧憬未來(lái)的繁華,,因?yàn)槿?,誰(shuí)也不能預(yù)料將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,所以期望越大,,失望越大,。我認(rèn)為我們就要過(guò)好現(xiàn)在的每一天,為未來(lái)的理想踏踏實(shí)實(shí)地,,一步一個(gè)腳印地墊下基礎(chǔ)。首先就要搞好學(xué)習(xí),??傊胍鲆恍┎黄椒驳氖?,簡(jiǎn)單之中有難,,難中又有簡(jiǎn)單。
看完這本書,,我收獲了很多,,也明白了很多,這本書更讓我銘記在心的是平凡與不平凡的區(qū)別,,讓我知道了應(yīng)該在這平凡的世界里做一些不平凡的事,。還讓我看見(jiàn)了舊社會(huì)的黑暗和農(nóng)民的疾苦,。讓我看見(jiàn)了這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)的來(lái)之不易。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,努力學(xué)習(xí),,向著理想和不平凡前進(jìn)!
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇三
午后的陽(yáng)光,像輕柔的絲帶,,輕撫大地,,賜予每個(gè)生命圣潔的力量,有如童話一般,,夢(mèng)幻美麗,,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂,。
剛翻開(kāi)書,,就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了,全書都洋溢著一種別樣的情懷,,使人激情澎湃,,思潮起伏。
本文敘述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年,。
讀完這篇文章,,在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象:彌漫著幽香,懵懂純真,,一個(gè)可望不可即,,浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中,,我最喜歡一個(gè)叫‘桑?!哪泻ⅲ怯吐榈匦W(xué)的學(xué)生,,好奇心極強(qiáng)想象力豐富,,總喜歡做一些讓人意想不到的事情,,但他也是一個(gè)善良純真,講義氣,,勇敢,,樂(lè)于助人的好孩子,特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù),。
在諸多章節(jié)中,,最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事,敘述了:禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱,,而帶著帽子上學(xué),。一次,桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上,,大家都在嘲笑他,。之后禿鶴便不在戴帽子了,但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子,,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我,,不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员埃蚯翱?,時(shí)刻提醒自己是最好的,,是最棒的,要自信,,不要在意他人的眼光,,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
曹文軒老師曾說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量,,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美,?!沂终J(rèn)同這一觀點(diǎn),但我更堅(jiān)信’如果‘愛(ài)’是時(shí)間的話,,那你就是‘永恒’!
追隨永恒,,追隨童真。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇四
“唉,,可惡!”我放下書,嘆息了一聲,,嘆息著圓明園就這樣毀于一旦,,嘆息著英法聯(lián)軍是多么無(wú)恥、殘暴,、貪婪!
圓明園是我國(guó)的皇家園林,,不,,應(yīng)該說(shuō)是世界的皇家園林,里面收藏著非常多的歷史文物,,且建筑也很宏偉,。里面不僅有金碧輝煌的殿堂,還有美麗漂亮的田園風(fēng)景,,有仿照各地名勝而建造的,,也有按古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意而建造的,不管怎么說(shuō),,圓明園絕對(duì)是世界上最厲害的園林,,而里面收集的歷史文物,更是多不勝數(shù),,美麗漂亮了,。
可是就在1860年的10月1日,英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的,,就一個(gè)不留的給你拿走,,拿不走的,就任意的毀壞,,之后,,3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒,3天后,,圓明園就成了一片灰燼,。
憑什么讓英法在我國(guó)土地上胡作非為,憑什么我國(guó)的東西就要讓他們拿走,,憑什么我們非要聽(tīng)他們的話,,憑什么我們要把土地割讓給他們!因?yàn)椋覀儺?dāng)時(shí)的中國(guó)太弱小,,太弱小,,而英法就以大欺小嗎?想到這里,我就希望把英法聯(lián)軍剁成肉醬,,殺了他們!
英法來(lái)?yè)屛覀兊耐恋?,那我們也搶他們的土地,但是,,又怎么可能?/p>
這些強(qiáng)盜,,簡(jiǎn)直就是被貪婪蒙蔽了雙眼,成了財(cái)富的走狗!
可是,,清政府竟然置之不理,,整天就知道吃喝玩樂(lè),現(xiàn)在落得這樣個(gè)下場(chǎng),,現(xiàn)在只能成為強(qiáng)盜的走狗,,簽訂那個(gè)不平等條約,,用嚴(yán)厲一點(diǎn)的詞來(lái)說(shuō),就是漢_!
圓明園,,再怎么說(shuō)都說(shuō)不完我心中的痛惜,,再怎么說(shuō)都說(shuō)不回來(lái)圓明園的輝煌,再怎么說(shuō)都說(shuō)不出那些強(qiáng)盜的貪婪,、無(wú)恥,、殘暴!
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇五
居里夫人,相信大家都知道,,在看這本書之前,,我對(duì)居里夫人不太了解,只知道她是一個(gè)偉大的科學(xué)家,,發(fā)現(xiàn)了”鐳“這種元素,,因而獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng)。這段時(shí)間,,我也讀了這本書,,讓我也有了更深一步的了解。
這本書分兩部分,。第一部分是居里夫人的自傳,,是一個(gè)普通女性通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)奮斗走上科學(xué)之路,從而對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生巨大影響的真實(shí)寫照,。自傳共四章,,詳細(xì)記錄了作者與丈夫一起從事科學(xué)研究、發(fā)現(xiàn)”鐳“的經(jīng)過(guò),,回憶了與女兒一道在戰(zhàn)爭(zhēng)期間參加救護(hù)工作的情景,,最后敘述了她美國(guó)之行的見(jiàn)聞與感受。第二部分是由居里夫人撰寫的丈夫皮埃爾,。居里的傳記,,通過(guò)她的記述、兩人的書信,、他人的評(píng)價(jià)等多個(gè)角度,,展現(xiàn)了皮埃爾。居里獻(xiàn)身科學(xué)的執(zhí)著及服務(wù)人類的高尚品格,。
作者居里夫人原名瑪麗,。斯科洛多斯卡,原籍波蘭,,后加入法國(guó)國(guó)籍,。她與皮埃爾。居里結(jié)婚后被大家稱為居里夫人。居里夫人是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,她還是巴黎大學(xué)第一位女教授、法國(guó)科學(xué)院第一位女院士,。她一生共獲得來(lái)自七個(gè)國(guó)家的二十四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。第一次世界大戰(zhàn)期間,她用x光設(shè)備拯救了許多傷員的生命,,但她自己卻因?yàn)殚L(zhǎng)期在艱苦條件下進(jìn)行放射性元素的研究而患上了白血病,,于1934年7月4日去世。這位偉大的女性贏得了全世界人民的尊敬,。
讀完這本書,,我覺(jué)得居里夫人的各種優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),她高尚品格,、謙遜,、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明才智,、愛(ài)國(guó)情懷等等,,她的這些精神有如一盞明燈,照亮我們的成長(zhǎng)道路,。
還有一些精彩語(yǔ)段我也向大家分享一下:
在社會(huì)中,,若每一個(gè)人得不到很好的教育,不具備良好的素質(zhì),,是不可能建立起一個(gè)美好的社會(huì)的,。為了達(dá)到這一美好的目的,每個(gè)人都必須完善自己,,并共同分擔(dān)社會(huì)責(zé)任,,盡其權(quán)利投入到自己的本職工作去,并最有效地幫助別人,,這樣一來(lái),,我們的社會(huì)必將走向進(jìn)步,走向美好,。
我充分地體會(huì)到自由與獨(dú)立精神的珍貴,。在偌大一個(gè)巴黎,我默默無(wú)聞,,無(wú)人知曉,,獨(dú)自生活在自己狹小的天地間……有時(shí)候,孤獨(dú)之感會(huì)突然涌上心頭,,好在我的情緒通常十分平靜,,精神上十分滿足,所以孤獨(dú)情緒也能轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇六
書是我們的好朋友,,通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界,,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累,、提高素質(zhì),,有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。朱熹也曾說(shuō)過(guò),“讀書之法,,在循序漸進(jìn),,熟讀而精思?!庇纱丝梢?jiàn),,讀書不在多,而在于是否讀的精,。對(duì)于書,,只有善讀,才能像蠶一樣,,吃進(jìn)去的是桑葉,,吐出來(lái)的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子,,我們必須用心去領(lǐng)會(huì)書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,,讀書更給了我力量,。讀書,讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,,讀書給了我的東西就是,,“知識(shí),它豐富了我的大腦,,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),。”
書,,是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,,所以我們要像海綿吸水那樣,,吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校的號(hào)召下我閱讀了由宿春禮先生主編的《思路決定出路一書》,。
首先吸引我的是書名,,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,,以前也曾讀過(guò)一些書,,讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,,感覺(jué)與眾不同,一生中我們擁有許多選擇的機(jī)遇,,關(guān)
鍵在于你的頭腦中是否形成了正確的思路,,并決心為之付出與奮斗。多一個(gè)思路多一種出路,。概述生動(dòng)而鮮明地詮釋了人生的處世與生活智慧,。主要從展示秀的自我,把握人生的關(guān)鍵點(diǎn),,學(xué)會(huì)選擇,,懂得放棄,做人與處世的智慧以及有夢(mèng)想才會(huì)有奇跡等諸多方面將生活的智慧授予我們,。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇七
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,,圓明園不僅美麗,,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當(dāng)時(shí)博物館,、藝術(shù)館,。
然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,,來(lái)到了賀明園,,在園內(nèi)肆意燒、殺,、搶,、掠,出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的,,甚至還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園付之一炬,。
學(xué)完這篇課文,我對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)限惋惜,而當(dāng)時(shí)無(wú)能的清政府,,竟屈服在了這些萬(wàn)惡的洋人的_威之下,,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,,想依靠洋炮來(lái)掃除國(guó)內(nèi)的革命勢(shì)力,。我痛斥這黑暗的清政府。
可是最可惡的是萬(wàn)惡的洋人,,他們不但隨意侵略中國(guó),,還我國(guó)的名勝古跡燒毀或破壞,他們還讓我們簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,,使我國(guó)的國(guó)格受到了莫大的侮辱,,而清政府和洋人們不明白,在這蒙受侮辱的背后,,又有多少萬(wàn)雙淚汪汪的眼睛在看著他們;有多少雙憤怒的眼睛怒視著他們;有多少萬(wàn)人正準(zhǔn)備揭竿而起,,他們卻絲毫不顧人民的死活。
圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一段見(jiàn)證上,,它的殘?jiān)珨啾?,仿佛在?duì)人們?cè)V說(shuō)他輝煌的過(guò)去,又好像在向人們?cè)V說(shuō)洋人的殘暴行徑,。它的毀滅在我國(guó)文化,,在世界文化,是不可估量的損失!
英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢?原因就是我們太落后了,,要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大,,他們能敢嗎?所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞,,不讓祖國(guó)再受蹂躪,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首!
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇八
世界就像魔術(shù)師帽子里面的小白兔,,所有人都生活在安逸的毛皮底部,,只有哲學(xué)家才會(huì)踏上危險(xiǎn)的旅程,努力地回到毛皮頂端,,探索世界的奧秘,。
還沒(méi)開(kāi)始讀這本書時(shí),“無(wú)聊,,枯燥,,難以理解”這些詞不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。在我的心里,,哲學(xué)是個(gè)十分枯燥的學(xué)問(wèn),,在哲學(xué)的世界里,,每天只會(huì)被無(wú)數(shù)的世界觀和方法論所環(huán)繞。
但是事實(shí)證明,,我錯(cuò)了,,大錯(cuò)特錯(cuò)。這本書,,拋去了傳統(tǒng)哲學(xué)的枯燥與無(wú)味,,將難以理解的哲學(xué)問(wèn)題分化成一個(gè)個(gè)易于理解,貼近生活的例子,,將哲學(xué)簡(jiǎn)單化,,實(shí)際化,碎片化,。
從自然哲學(xué)家到理性哲學(xué)家;從希臘到羅馬;從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng);這本僅僅厚達(dá)2cm的蘇菲的世界竟然濃縮了西方近幾千年的哲學(xué)歷史,,并且還吸收了來(lái)自各個(gè)時(shí)期的哲學(xué)家的理念。
但是在這浩如煙海的哲學(xué)家中,,最令我眼前一亮的,益匪淺的是他,,將整個(gè)世界分為理性世界和感官世界的獨(dú)具一格的柏拉圖,。
只有它將紛繁復(fù)雜的世界簡(jiǎn)化成姜餅人和模具的關(guān)系。即使用一個(gè)模具做出的姜餅人也會(huì)有或多或少的不同,,但是他們均有一個(gè)共同點(diǎn)能讓他人一眼便能認(rèn)出他是姜餅人,。這邊是理性世界和感官世界界的區(qū)別。在物質(zhì)世界的背后,,必須有一個(gè)“真實(shí)”的存在,,這便是“理性的世界”,而這其中包含存在于自然界各種和現(xiàn)象背后永恒不變的模式,。而感官世界則是理性世界不斷演變形成的擁有具體特征的世界,。
其次,他亦是哲學(xué)與人體器官聯(lián)系在一起的第一人,。人由三個(gè)主要部分組成,,分別是頭、胸,、腹,。人的靈魂亦是如此?!袄硇浴睂儆陬^部的能力,,“意識(shí)”屬于胸部的能力?!坝睂儆诟共康哪芰?。柏拉圖認(rèn)為理性追求智慧,,意識(shí)追求勇氣,欲望必須加強(qiáng)阻遏,。對(duì)于當(dāng)時(shí)的時(shí)代而言,,這真的是一個(gè)首創(chuàng)性的思想,真的是令我十分的欽佩,,這不用地加深了我對(duì)哲學(xué)的愛(ài)與追求,。
但是,最令我佩服的是柏拉圖對(duì)女性的認(rèn)知,。他認(rèn)為國(guó)家若不教育并訓(xùn)練其女性國(guó)民,,就好像一個(gè)人只會(huì)鍛煉右臂,不鍛煉左臂一般,。他把女性比作是一個(gè)人的左臂,,這正間接地肯定了女性在社會(huì)中該有的地位,暗藏著早期的“男女平等”的意味可見(jiàn),,在中世紀(jì)歐州,,擁有這樣先進(jìn)的思想是多么的不易啊?
蘇菲的世界,亦是智慧的世界,,是夢(mèng)的世界,。他會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生意義的關(guān)懷和好奇。
你是誰(shuí)?
世界從何而來(lái)?
他會(huì)帶領(lǐng)蕓蕓眾生走向哲學(xué)的殿堂,,不斷豐富自己,,提升自己,完善自己!
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇九
《老人與?!肥切抡n標(biāo)推薦給學(xué)生的必讀書之一,,很長(zhǎng)一段時(shí)間我無(wú)法對(duì)它喜歡起來(lái),曾今在班里讀過(guò)幾頁(yè),,面對(duì)學(xué)生淡淡的反應(yīng),,讓我一度覺(jué)得這本書無(wú)法欣賞,一本連我自己都無(wú)法讀出味道的書要讀給學(xué)生聽(tīng),,學(xué)生自然不會(huì)買我的帳,,讀過(guò)幾頁(yè)之后這本書很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威,,美國(guó)作家因《老人與?!芬粫慌e獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!蔽液荏@訝,,這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?一時(shí)興起百度了一下,找到了很多關(guān)于這本書的一些簡(jiǎn)介和價(jià)值剖析以及其他人的一些讀后感,,漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書的欲望,,于是有了我與這本書的二次會(huì)面,。
借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個(gè)晚上讀完了這本書。有三點(diǎn)至今在腦海里回蕩:
一,、桑迪亞哥太強(qiáng)大了,。他,一無(wú)所有,,窮,,年老,身體不好,。但是卻也是世界上最富有的人,,八十七天沒(méi)有抓到魚,仍然堅(jiān)持出海,,仍然堅(jiān)信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚,,八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開(kāi)課,如果我八十七節(jié)課都沒(méi)有上好,,我敢開(kāi)公開(kāi)課嗎?我的內(nèi)心還會(huì)有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧,。
二、很善良的故事,。小男孩很善良,,雖然家人的逼迫使得他不得不離開(kāi)老人的漁船,但是他從未放棄關(guān)心老人,,照顧老人的生活,陪他說(shuō)話,,為他擔(dān)心,,老人歸海后小男孩紅著雙眼堅(jiān)決的說(shuō)“誰(shuí)也不許打擾他?!辈唤屛已蹨I盈眶,,那是真正的疼愛(ài)呀,有愛(ài)再簡(jiǎn)短的話都充滿力量,。老人也是善良的,,他很窮,但是他記得每一個(gè)對(duì)他好的人,,捕魚歸來(lái),,身體都還沒(méi)恢復(fù),首先想到的是如何分那條大魚,,分給曾今幫助過(guò)他的每一個(gè)人,,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬,。
三,、一種偉大的力量,。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動(dòng)物的廝殺,不是血腥的場(chǎng)面,,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,,老人和大魚都是英雄,老人要?dú)⑺来篝~,,但他斗的是智慧,,他尊重自己的對(duì)手。還記得老人曾說(shuō)過(guò)一句話:“在大海里沒(méi)有誰(shuí)是真正孤單的,?!焙5膶拸V無(wú)垠也孕育了無(wú)限的孤單寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧,。在這本書里人,、動(dòng)物和大自然是融為一體的,桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海,,也征服了讀他的人,。
倘若細(xì)細(xì)品味,這本書里很多的句子都會(huì)給人以無(wú)限的啟發(fā),,值得再讀,。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇十
地球上的居民們,當(dāng)你們看到油綠的草坪被踐踏,,清清的小溪變渾濁,,新鮮的空氣被污染,雪白的墻壁被涂抹,。你們會(huì)有什么想法?
今天我要認(rèn)真地對(duì)你們說(shuō):“我們只有一個(gè)地球!”
不是我說(shuō)得太夸張,,這件事就發(fā)生在我們身邊。那我家附近的居民樓來(lái)說(shuō)吧,,明明是居民樓,,還做些小生意。比如說(shuō)理發(fā)店,、食雜店這些我到一點(diǎn)也不反對(duì),,因?yàn)樗麄兊近c(diǎn)就休息了??墒悄切┬★堭^,、練歌廳、網(wǎng)吧,,到了晚上就響起音樂(lè),,“咚隆咚隆”的聲音是人睡不好覺(jué)。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:俄國(guó)科學(xué)家決定讓一部分地球人到月球上去移民,。一天一艘飛船降落下來(lái),,里面坐著4個(gè)外星人,。其中一個(gè)外星人變成了一棵樹,這是有個(gè)老頭兒走來(lái)給了這棵樹一巴掌,,疼得“樹”直叫,,把“樹葉”都搖下來(lái)了。老頭兒走后又來(lái)個(gè)年輕人,,他舉起刀,,正準(zhǔn)備砍下去,那外星人趕緊變回來(lái),,對(duì)飛船里的外星人氣喘吁吁的說(shuō):“不行,,地球人絕對(duì)不能上咱們星球上去,他們太殘忍了!”人們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,,趕緊保護(hù)好環(huán)境,,可惜已經(jīng)晚了。
就拿磐石路甬路兩旁來(lái)說(shuō),,賣菜的人吃完水果都把它們?nèi)釉诼飞?,垃圾車都放在那,賣魚的人把臭水潑在道上,。好多從磐石路行走的人都捂住鼻子,,加快步子,想快點(diǎn)兒走過(guò)去,。
請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境,,把地球建設(shè)得更美好吧!
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇十一
今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,,我知道了母親的疾苦,,她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起,從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對(duì),是我們的母親,,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,其實(shí)我們的父母的愿望就是有朝一日,,盼我們成大器,。
在時(shí)間的流逝中,我們是否體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,,所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),?!钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡,,卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,,滲入了我們的心肺,,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái),。
啊!多么偉大的母親,,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字,就概括了中華上下五千年的歷史,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,,很值得我們驕傲。
《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)的,,它囊括了多方面的內(nèi)容,,較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌,,次見(jiàn)聞;父子親,,夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教,父之過(guò),,教不嚴(yán),,師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無(wú)滅金,絕宋世;蒞中國(guó),,兼戎狄……”
讀了《三字經(jīng)》,,給我感受最深的是最后一句“勤有功,戲無(wú)益,,戒之哉,,宜勉力”,看到這里,,我就想到了唐代詩(shī)人李白,,小時(shí)候他親眼看到一位老婦人,把一根鐵棒磨成繡花針,。所以,,他明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,。從此刻苦學(xué)習(xí),,最終成為家喻戶曉的大詩(shī)人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事,,車胤如囊螢,,如映雪的故事
總之,讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,“子不學(xué),,非所宜,,幼不學(xué),老何為”讓我知道了明責(zé)任,,負(fù)責(zé)任才能為國(guó)家做貢獻(xiàn);“頭懸梁,,錐刺股,彼不教,,自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn),,一分辛苦一分才;“首孝悌,次見(jiàn)聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……
欣喜之余,,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),,千字文,內(nèi)容廣,,知識(shí)博,。華夏子,千古誦,,增智慧,,陶情操。
小學(xué)四年級(jí)讀書心得總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)讀書心得?篇十二
暑假期間,,我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網(wǎng)》,。它是美國(guó)作家e·b·杯特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以擬人化的方式,,講述了一個(gè)動(dòng)物世界里令人唏噓的溫情故事,。
朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,。其中,,跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,,忽然傳來(lái)一個(gè)不好的消息:圣誕節(jié)之際,,人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日,將把小豬威爾伯變成熏肉火腿,。小豬威爾伯極度恐慌,,嚇得整日不敢出圈,連太陽(yáng)也沒(méi)心情曬了,。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚,,她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計(jì):她用盡自己的蛛絲,,在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字:“王牌豬,,了不起,光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名,,成為了舉世獨(dú)有的明星,。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn),。小豬威爾伯終于獲得了新生,,可以安度余生了。然而,,為友誼獻(xiàn)身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
讀完小說(shuō),,我忍不住眼睛濕潤(rùn)了,一股巨大的悲痛壓抑著我的內(nèi)心,。夏洛用自己的生命挽救了好友威爾伯,。這種舍己救人的精神是何等的偉大啊!我深深地理解了友誼的內(nèi)涵。夏洛用寶貴的生命詮釋了“士為知己者而死”的豪情,。若不是為了拯救小豬威爾伯,,夏洛不會(huì)英年夭折,她依然可以過(guò)著世外桃源般的生活,,依然可以自由自在地編織她生命中的理想之網(wǎng),,依然可以享受陽(yáng)光,享受自由,,享受恬靜的生活……
讀了《夏洛的網(wǎng)》,,不禁想起了一件令我難忘的事情:20__年4月26日下午,我們學(xué)?!敖鹇萏?hào)”鼓樂(lè)團(tuán)在南京曉莊學(xué)院體育館內(nèi),,參加了由市少工委組織的“奏響亞青鼓樂(lè)喜迎青奧盛會(huì)”南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)大賽暨南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)協(xié)會(huì)成立大會(huì)。大賽期間,,由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒(méi)有水喝,,比賽期間又不得離開(kāi)體育館,因此無(wú)法找到水喝,。正當(dāng)我口干舌燥之際,,熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我,由于當(dāng)時(shí)太渴了,,我想也沒(méi)想就一飲而盡了,。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒(méi)有水喝了,。我非常感動(dòng),,一時(shí)語(yǔ)塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進(jìn)了我愧疚的心田,。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,,但是熊康平給我的友誼之花卻一直開(kāi)放在我的心房里,。令我珍惜無(wú)比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我對(duì)友誼又有了更新更深的認(rèn)識(shí)和理解,。馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,,但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,,用原則去培養(yǎng),,用諒解去護(hù)理?!毕穆逵盟某绺咂犯窨椌土艘粡埲鰸M世界的友愛(ài)與溫情的網(wǎng),。
讓我們永遠(yuǎn)銘記夏洛的偉大吧!用真誠(chéng)去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!