無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)四年級讀書心得三篇 小學(xué)四年級讀書心得300字左右篇一

《蘇菲的世界》不僅是智慧的世界，亦是夢的世界,。它將會召喚每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的禮贊,，這種贊嘆不是虛無的，它本身就是一種靈魂的至高寄托,，人們在這種思考方式下總能找到睿智的縮影,。使人們不只滿足于當(dāng)下所知，賈德這本關(guān)于哲學(xué)史的小說是超乎前人的,，他用事實(shí)驗(yàn)證了哲學(xué)不只是夸夸其談,，而是對生命本質(zhì)的探究，是人們的必備飲食,、精神營養(yǎng),。

在宇宙的世界里，我們的星球似乎是一個(gè)想象力被束縛的存在,。認(rèn)為所有的事物均有其出現(xiàn)的理由,，卻并未進(jìn)行仔細(xì)地思考。例如：“人是從何而來?”,，“生物是如何進(jìn)化而來?”,。就這樣，很久以后開始有人從哲學(xué)的角度探尋這些問題的答案,。哲學(xué)有時(shí)更像一架天平,，無論何物放上去，立刻顯而易見,，無可否認(rèn),。

誠然，哲學(xué)家并不深究“萬物從何而來?”這類問題,，他們更多思考的是一種東西為什么存在?而自然的形貌又不斷改變,，他們從事物的機(jī)理出發(fā),，研究在什么樣的環(huán)境下為何會有某一種事物的存在，再上升到哲學(xué)的層面上,。對自然的很多疑慮做出哲學(xué)方面的思索，將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來,，進(jìn)一步研究其具體的構(gòu)造,。從而使人們更好的了解自己與社會。當(dāng)今中國社會被實(shí)物主義占領(lǐng),，對于人們來講哲學(xué)顯得太過于飄渺,。但是，從某種意義來講,，哲學(xué)是我們的一劑良藥,，它以某物的本質(zhì)為藥理，對癥下藥,，就好像魯迅的筆桿子,，很深刻的揭露這個(gè)世界的假象，讓更多的人看清這個(gè)世界的美丑,。

許多人在迷茫的生活中失去自我,，宇宙的意義在他們看來是無稽之談，每個(gè)人都是自顧自地活著,，用肉體的富足掩飾精神的頹敗,。從本書的故事來講，不僅使我們提升對人生的理解,，更多的是對自我的認(rèn)知,。此書可以提高人心靈的層次，將人們的細(xì)末神經(jīng)通過放大鏡無限的放大,，最后數(shù)清命運(yùn)的紋理,。大多數(shù)人只有在自己的生命即將結(jié)束時(shí)才了悟人生的哲學(xué)，后悔終生晚矣,。我們要盡早探求生命的哲學(xué),，充分考量人生的價(jià)值，不可惶惶終日,，最后無法挽回,。

《蘇菲的世界》仍有許多值得我們?nèi)ヌ剿鳎匀坏拿孛苁钦f不完的,。我們總是在認(rèn)識自己以后開始關(guān)注整個(gè)世界,，在世界中尋找新的人生哲學(xué)，去用智慧的眼睛觀察,，用心體會,。

小學(xué)四年級讀書心得三篇 小學(xué)四年級讀書心得300字左右篇二

題記。歲月如歌，留住兒童文學(xué)最真,、最美,、最善良的文字。

我,，是一個(gè)在書堆里長大的孩子,，一路走來都伴隨著書香。書是我最好的朋友,。

這套書共有6本,，我逐一閱讀，最愛的還是那童話卷,？爛漫的天空,？。長這么大了,，還是喜歡童話,，童話是最美的，一切都被賦予了生命,。童話是虛構(gòu)的,，完完全全虛構(gòu)的，它需要你展開想象的翅膀去品讀,、去理解,、去體會。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真,、最美,、最善良的。

又是一個(gè)寧靜的雨夜,，雨天讀書永遠(yuǎn)是最舒服,、最幸福的，而當(dāng)夜幕降臨,，一切都變的安靜時(shí),，讀書就更愜意了。

學(xué)著媽媽的樣子,，我沏了杯奶茶,，然后坐了下來，輕輕翻開爛漫的天空,，悠閑的慢慢品讀,。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立刻彌漫開來,，而書里香也撲鼻而來,。

我合上了書,，閉上了眼睛，腦海中都是那些美好的童話故事：裝滿陽光的夢,、寶葫蘆的秘密,、女孩和梔子花，有的童話故事?lián)碛袆尤说墓适虑楣?jié),、優(yōu)美的語言和栩栩如生的人物形象,；有的呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新奇的想象、幻想,、美妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力,。

我明白,，賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認(rèn)真閱讀體會作品優(yōu)美的語言,、高尚的情感,，仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來品讀童話,，才能從中領(lǐng)悟什么是是,，什么是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機(jī)地結(jié)合起來,，這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩,，并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象，通過這種形式來表現(xiàn)得適合我們,。另外,，童話故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非,、強(qiáng)烈的愛憎進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，將其融入故事當(dāng)中，把其變的簡單易懂,?？梢哉f，童話是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶,，孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶,。

讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書，我受益緋淺,。我讀懂了童話,，讀懂了是非，讀懂了什么叫做真善美,。

小學(xué)四年級讀書心得三篇 小學(xué)四年級讀書心得300字左右篇三

今天,，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀,！

從我們剛出生起,，從一個(gè)還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)??？對，是我們的母親,，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,，養(yǎng)育我們長大成人，其實(shí)我們的父母的愿望就是有朝一日,，盼我們成大器,。

在時(shí)間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大,，所以我今后要多多報(bào)答母親對我的養(yǎng)育之恩,，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大,。母愛它就像一股暖流,，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀,，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來,。

啊,！多么偉大的母親,，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們！

《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字,，就概括了中華上下五千年的歷史,，源遠(yuǎn)流長的文化，很值得我們驕傲,。

《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的,，它囊括了多方面的內(nèi)容，較好的表達(dá)出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華,。相關(guān)于為人的句子“首孝悌,，次見聞；父子親,，夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無滅金,，絕宋世,；蒞中國，兼戎狄……”

讀了《三字經(jīng)》,，給我感受最深的是最后一句“勤有功,，戲無益，戒之哉,，宜勉力”,，看到這里，我就想到了唐代詩人李白,，小時(shí)候他親眼看到一位老婦人,，把一根鐵棒磨成繡花針。所以,，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,。從此刻苦學(xué)習(xí),，最終成為家喻戶曉的大詩人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事,，車胤如囊螢,，如映雪的故事

總之，讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,，“子不學(xué),，非所宜，幼不學(xué),，老何為”讓我知道了明責(zé)任,，負(fù)責(zé)任才能為國家做貢獻(xiàn)；“頭懸梁,，錐刺股,，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn),，一分辛苦一分才,；“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

欣喜之余,，我也編了一段《三字經(jīng)》：三字經(jīng),，千字文，內(nèi)容廣,，知識博,。華夏子,，千古誦，增智慧,，陶情操,。

小學(xué)四年級讀書心得三篇 小學(xué)四年級讀書心得300字左右篇四

不讀書的人，認(rèn)知范圍只局限在自己的思維里;只讀一點(diǎn)書的人,，對世界的認(rèn)識也是一知半解;習(xí)慣讀書的人,，會看到一個(gè)更寬廣、更復(fù)雜的世界,。書可以讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),，讓人學(xué)會獨(dú)立思考，但切忌形成自我思維,，不要讀得太高,，忘記了怎么下來。讀書的最終目的,，是尋找內(nèi)心的光明,，遇見最好的自己。

讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。通過讀書活動，給學(xué)生以展示自我的舞臺,，讓書成為學(xué)生的朋友,。在讀書活動中，認(rèn)真與大師對話溝通,，為人生品行奠定基礎(chǔ),，在書海暢游，讓好書伴隨學(xué)生共同成長,。對我們的學(xué)生而言,，多讀書，讀好書,，就會增知識,，長見識，優(yōu)化氣質(zhì),，提高素質(zhì),。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書，豐富孩子們的知識,，開闊他們的視野,，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

全班學(xué)生

書香縈繞我心

1,、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子們喜愛讀書,，讓書伴學(xué)生成長,。

2、通過閱讀,，使學(xué)生增長知識,，拓展視野，提高閱讀能力,。

3,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操,，獲得愉悅。

4,、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí),，提高寫作能力。

5,、通過活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6,、通過活動，營造良好的讀書氛圍,，提高閱讀能力,，欣賞能力。

7,、發(fā)動家長,，進(jìn)行親子閱讀，創(chuàng)建“書香家庭”,。

1.開辟“圖書角”,。

2.開展“讀書筆記”活動。

3.定期開展“我最欣賞的作家”,、“孔子論壇”等讀書活動,。

4.定期在班級展示欄和學(xué)校刊物展示學(xué)生的讀書筆記及讀書心得,。

5.評選“讀書小明星”,、“書香小組”等。

1.堅(jiān)持每天讀書,，從書中獲得精神食糧,。

2.堅(jiān)持做好讀書筆記,，摘錄美文警句，增加積累,。

3.堅(jiān)持讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，堅(jiān)持每周至少撰寫一篇讀書心得。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動,，討論交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,，多反思，多總結(jié)

5.利用班級板報(bào),、手抄報(bào),、校刊等文化陣地舉行交流,，還可開辟網(wǎng)絡(luò)交流活動,。

6.每學(xué)期每人至少完成6本課外閱讀，數(shù)量多多益善,。

1,、必讀書目、教師推薦與學(xué)生自選相結(jié)合;

2,、精讀與泛讀相結(jié)合,、課內(nèi)外相結(jié)合;

3、讀寫相結(jié)合,，對一些重要的書籍做批注,、寫讀后感，交流心得,。

4,、讀書活動與方法指導(dǎo)相結(jié)合，定期舉行讀書交流活動,，展示讀書學(xué)習(xí)成果,，并及時(shí)給予讀書方法指導(dǎo);

5、教育同學(xué)們要愛惜書籍;在晚飯后組織好同學(xué)們閱讀課外書,。

6、規(guī)范,、完善班圖書角的管理,，做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作,。動員全班同學(xué)每月交換好書進(jìn)行閱讀,。

總之，通過讀書工程，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!