心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇一

一、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

2,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

4,、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

三,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。熱愛(ài)集體，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人,。

四,、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。小精靈兒童網(wǎng)站出品

2、定期進(jìn)行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇二

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,，對(duì)于我熱愛(ài)的職業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

熱愛(ài)祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想,。愛(ài)崗敬業(yè),，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng),。

二,、工作方面

1、小班開(kāi)學(xué)第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了,，因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn),。為了讓他們盡快的融入集體,，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些戶外活動(dòng)玩具,、開(kāi)設(shè)娃娃家,、小舞臺(tái)、美術(shù)區(qū)等區(qū)域游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,，作為小三班老師的我,，擔(dān)任本班的語(yǔ)言、音樂(lè),、社會(huì),、健康的教學(xué)工作,。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),。趙弋剛?cè)雸@時(shí)的情況是：進(jìn)入班級(jí)后,，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著,，不與周?chē)男』锇榻涣?，通過(guò)家訪，得知她喜歡唱唱跳跳,，于是,，在音樂(lè)活動(dòng)和平時(shí)的生活中，經(jīng)常鼓勵(lì)她上來(lái)表演,，增加她的自信心,，漸漸的笑容從她臉上綻放。

本學(xué)期主要開(kāi)展了《上幼兒園》,、《轱轆轱轆》,、《雪花飄飄》、《秋天真美麗》,、《好吃好好吃》,、《小手真能干》等主題活動(dòng)。并根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展,。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識(shí)了許多的朋友,，提高了交往能力,。

2、在保教工作上,，我力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差,，吃飯要老師喂,，剛開(kāi)始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時(shí)間,，給孩子講一些小故事,，鼓勵(lì)他們自己吃飯，漸漸的,，孩子門(mén)的主動(dòng)性就增強(qiáng)了,，回家也不用家長(zhǎng)喂，多多還回家告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)我們長(zhǎng)大了,，要自己吃飯,。”她媽媽后來(lái)笑著告訴我,。我也笑了,。孩子、家長(zhǎng)的笑容,，是對(duì)我們工作的鼓舞,。教孩子，先手把手的,，在過(guò)渡到給予幫助,，盡量讓他們自己動(dòng)手，對(duì)小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表?yè)P(yáng),，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵(lì)他們相互間幫助,，午睡前，你幫我拉袖子,，我?guī)湍忝撏馓椎?，一次，鄧佳怡還教周?chē)男∨笥询B衣服,，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。

3,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如正確的睡姿、坐姿,、站姿等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為,。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時(shí)的注意事項(xiàng),。

三、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪,，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況,，家園同步開(kāi)展教育工作,。我們還召開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但作為一名新老師,，我存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)的步伐。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇三

我畢業(yè)于__學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),，還未畢業(yè)時(shí),，我就在__幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸。

在這幾個(gè)月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師,，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓_,，看著_老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起,。

剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué),，瑣碎的事情太多了，_老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線，其次就是上課了,，你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī),，園里每周每月要教什么,，班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì)給我交代的很清楚，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通,，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班_老師!

和_老師在一起工作的這幾個(gè)月里,，我們都會(huì)互幫互助，也越來(lái)越默契了,，我們的目標(biāo)就是帶好大一班,，希望大一班在我和_老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀,。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇四

本學(xué)期已接近尾聲,，翻開(kāi)學(xué)期初制訂的部門(mén)計(jì)劃,，根據(jù)實(shí)際情況逐條核對(duì)，通過(guò)保健室與大家一學(xué)期的努力,，工作目標(biāo)基本達(dá)到,，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

一,、這學(xué)期全園幼兒213名，其中小班年級(jí)部125名,，中班年級(jí)部88名,。9月份新生入園113人，新生體檢率為100%,。教職工32人,，上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查,，體檢率為100%,。體檢結(jié)果均合格，個(gè)別注意跟蹤,。

二,、開(kāi)學(xué)初查驗(yàn)新生預(yù)防接種證113人，其中9人需補(bǔ)種,，截止到元月補(bǔ)種全部完成,，查驗(yàn)補(bǔ)種率為100%。

三,、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越,，但不科學(xué)的生活方式，卻給幼兒身體帶來(lái)許多影響,，比如：齲齒,、眼睛力低下、嚴(yán)重挑食,、心理問(wèn)題等現(xiàn)象越來(lái)越多,。因此為保證每個(gè)入園孩子身體健康，保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查,，向有關(guān)家長(zhǎng)針對(duì)性地發(fā)放疾病矯治通知單39份,， 回收37份，矯治率為 81% ,。個(gè)別家長(zhǎng)及班級(jí)不太重視,，這方面工作需加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。

四,、保健室對(duì)體弱兒個(gè)案管理比較關(guān)注,，每月都要進(jìn)行跟蹤測(cè)量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%,，體弱兒結(jié)案率 100%,，效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點(diǎn),，要科學(xué)細(xì)致化,。

五、幼兒膳食很重要，直接關(guān)系到每個(gè)孩子體格的正常發(fā)育成長(zhǎng),。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會(huì)制訂科學(xué)食譜,，每月一次營(yíng)養(yǎng)分析，本學(xué)期幼兒各營(yíng)養(yǎng)素基本達(dá)標(biāo),。期末幼兒體重達(dá)標(biāo)率72.3%,，身高達(dá)標(biāo)率 68.54%，雙超率達(dá) 70.42 %,，本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達(dá)標(biāo),。食堂烹飪技術(shù)方面有進(jìn)步，顏色口味還可以,。但有不足之處：如食堂烹調(diào),、分發(fā)量的細(xì)節(jié)方面還需調(diào)整。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼間,，已將近過(guò)去,，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì)在市教育工會(huì),、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全,，維護(hù)教職工切身利益,，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活,，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將xx年度工會(huì)工作總結(jié)

一,、努力提高教師素質(zhì),，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育,，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng),。

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí),，內(nèi)容落實(shí),，制度落實(shí),，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制,。

(2)、廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍,。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持,，幼兒園集中講座,、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

(3),、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性。

(4),、嚴(yán)格規(guī)范,、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

2,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平.一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,，每周一次的定期教研活動(dòng),，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論,，修改了再修改,，最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng),。

(2)、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準(zhǔn)備,，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討,，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過(guò)評(píng)審、上課一系列的考核,，通過(guò)幼兒高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)定,。

(3)此外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試,，我園張瑞娜,、李卜娜、張志霜,、葉超凡,、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng),。

(4),、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng),、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂(lè)教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等,。

所有這一切,，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇六

根據(jù)教育部門(mén)及交通部門(mén)的文件、通知精神,，為確保幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車(chē)來(lái)園及回家時(shí)的安全,，同時(shí)，也為了使安全責(zé)任落實(shí)到位,，加強(qiáng)園車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煹陌踩?zé)任感,，特?cái)M定本責(zé)任書(shū)。具體如下：

1,、跟車(chē)教師應(yīng)積極參加幼兒園各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng),，積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全文件、領(lǐng)會(huì)文件精神,，嚴(yán)格遵守本園各項(xiàng)安全制度,，將安全視為生命。

2,、熱愛(ài)幼兒,，關(guān)心幼兒,，視幼兒生命為自己生命。

3,、熟悉報(bào)警電話和程序,，掌握基本的救護(hù)常識(shí)，遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施,，控制事態(tài)惡化,。

4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,，必須馬上報(bào)告辦公室,，并采取有效措施，否則后果自負(fù),。

5,、接送園車(chē)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車(chē)輛接送安全操作流程》,。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車(chē)幼兒安全的位置,，并監(jiān)督司機(jī)控制車(chē)速，不超車(chē),、不違章駕駛,，不與他人聊天或接打電話。將車(chē)輛靠邊停穩(wěn)后(車(chē)門(mén)必須靠路邊),，幼兒方能上下車(chē)。憑接送卡接送,，把孩子送到家長(zhǎng)手中(如教師需離開(kāi)車(chē)送孩子或離車(chē)比較遠(yuǎn)時(shí),，必須要把車(chē)門(mén)關(guān)上;過(guò)馬路時(shí)一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看,，確定無(wú)車(chē)來(lái)才過(guò)馬路),。家長(zhǎng)不在時(shí)，不能把孩子獨(dú)自放下,，須帶回幼兒園,。

6、車(chē)輛行駛途中,，跟車(chē)?yán)蠋煴仨氉龅剑篴,、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無(wú)帶小刀,、剪刀或其它尖銳的物品來(lái)園并及時(shí)把它是收起來(lái);c,、經(jīng)常檢查車(chē)窗有無(wú)被孩子打開(kāi)，提醒孩子頭,、手不能伸出窗外;d,、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆,、本子等拿出來(lái)玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架,、有事要告訴老師;f,、提醒孩子不要在車(chē)上走動(dòng)。

7,、關(guān)鎖車(chē)門(mén)前,，須巡查車(chē)上是否仍遺留有孩子。

8,、對(duì)帶藥的孩子做了班級(jí),、姓名、藥品名稱(chēng)登記,，詳細(xì)記錄服藥方法并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)教師,。本責(zé)任書(shū)一式兩份，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止,。旨在提高跟車(chē)教師的安全意識(shí),，望各位教師以安全至上、生命為重,。若有違章操作而帶來(lái)的安全事故或不良后果,，以國(guó)家法律及本園規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理,。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇七

時(shí)光匆匆的溜走,，緊張、忙碌,、充實(shí)而又愉快的2月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多，得到了快樂(lè),，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一,、思想方面

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。

2,、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。

四,、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力,。

五,、家園溝通

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

六,、存在問(wèn)題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺＿€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé),。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇八

我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心小學(xué)工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”講話的精神,，堅(jiān)持以法治園,，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量,，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),，現(xiàn)將xx年工會(huì)小組工作總結(jié)如下：

一,、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé),。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。今年,，隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題,，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng),、督導(dǎo)”工作的開(kāi)展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃，我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平,。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),，讓教師樹(shù)立正確的人生觀,、職業(yè)觀，如本年度我園開(kāi)展了“園興我榮,、園衰我恥”,、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼,，以供大家參考;其次,，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教,，以法治園,。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),。

每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間,，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng),。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀摩,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵,。本學(xué)年,，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》,、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了,。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫(xiě)的論文獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng);吳建英,、錢(qián)亞軍,、吳小芳、周小芹等教師撰寫(xiě)的論文在省,、市,、區(qū)級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng),。

(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件,，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平,。首先，工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法,，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同,，規(guī)定一年為一周期,，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”,，我校年輕教師成長(zhǎng)很快,。今年，剛劃入新區(qū),，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無(wú)錫市新區(qū)xx年幼兒教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能比賽中,，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng),，徐春燕,、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng);同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng),。

二,、工會(huì)——校務(wù)公開(kāi)的督促力量。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心他們生活,，堅(jiān)持教代會(huì)制度,，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,，增強(qiáng)教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民主管理。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì),。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案,、提案列出后招徠教師代表大會(huì),，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布,，在公布欄中公布,。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè),。

三、工會(huì)——溫暖的教職工之家,。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師,，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,。

首先,，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期,，我園又招進(jìn)了5名新教師,，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),，為學(xué)校增添了新的活力,。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺,，容易受不良思想的影響,。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量,，開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，如激情的演講、溫馨的座談,、才藝的展示,、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難,，給他們以溫暖的關(guān)懷,。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話,，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安,、耐挫能力差等不良情緒,，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次,，關(guān)心教職工的實(shí)際困難,。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤,，把腳扭傷了,。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望,、慰問(wèn)及時(shí)把溫暖送到了錢(qián)老師家,。

再次，我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難,。一學(xué)年中曾多次組織教師,、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助,。

四,、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù),、體育生活。

為提高教師們的審美情趣,，小學(xué)工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃,，利用教師節(jié),、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng),。我園工會(huì)小組總能積極的參加,。

總之，xx年,，我園工會(huì)小組在小學(xué)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù),，為幼兒園發(fā)展服務(wù),，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,，我們將再接再厲,，把我園工會(huì)小組辦成教職工最溫馨的家。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇九

根據(jù)教育部門(mén)及交通部門(mén)的文件,、通知精神,，為確保幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車(chē)來(lái)園及回家時(shí)的安全，同時(shí),，也為了使安全責(zé)任落實(shí)到位,，加強(qiáng)園車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煹陌踩?zé)任感，特?cái)M定本責(zé)任書(shū),。具體如下：

1,、跟車(chē)教師應(yīng)積極參加幼兒園各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全文件,、領(lǐng)會(huì)文件精神,，嚴(yán)格遵守本園各項(xiàng)安全制度，將安全視為生命,。

2,、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒,，視幼兒生命為自己生命,。

3、熟悉報(bào)警電話和程序,，掌握基本的救護(hù)常識(shí),，遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施,，控制事態(tài)惡化。

4,、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,，必須馬上報(bào)告辦公室，并采取有效措施,，否則后果自負(fù),。

5、接送園車(chē)時(shí),，必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車(chē)輛接送安全操作流程》,。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車(chē)幼兒安全的位置，并監(jiān)督司機(jī)控制車(chē)速,，不超車(chē),、不違章駕駛，不與他人聊天或接打電話,。將車(chē)輛靠邊停穩(wěn)后(車(chē)門(mén)必須靠路邊),，幼兒方能上下車(chē)。憑接送卡接送,，把孩子送到家長(zhǎng)手中(如教師需離開(kāi)車(chē)送孩子或離車(chē)比較遠(yuǎn)時(shí),，必須要把車(chē)門(mén)關(guān)上;過(guò)馬路時(shí)一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看,，確定無(wú)車(chē)來(lái)才過(guò)馬路),。家長(zhǎng)不在時(shí)，不能把孩子獨(dú)自放下,，須帶回幼兒園,。

6、車(chē)輛行駛途中,，跟車(chē)?yán)蠋煴仨氉龅剑篴,、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無(wú)帶小刀,、剪刀或其它尖銳的物品來(lái)園并及時(shí)把它是收起來(lái);c,、經(jīng)常檢查車(chē)窗有無(wú)被孩子打開(kāi)，提醒孩子頭,、手不能伸出窗外;d,、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來(lái)玩;e,、經(jīng)常提醒孩子不能打架,、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車(chē)上走動(dòng),。

7,、關(guān)鎖車(chē)門(mén)前,，須巡查車(chē)上是否仍遺留有孩子。

8,、對(duì)帶藥的孩子做了班級(jí),、姓名、藥品名稱(chēng)登記,，詳細(xì)記錄服藥方法并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)教師,。本責(zé)任書(shū)一式兩份，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止,。旨在提高跟車(chē)教師的安全意識(shí)，望各位教師以安全至上,、生命為重,。若有違章操作而帶來(lái)的安全事故或不良后果，以國(guó)家法律及本園規(guī)章制度,、獎(jiǎng)罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理,。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十

光陰似箭，20__年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得很快,。下面，我將一年來(lái)各方面的工作總結(jié)如下：

思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物,、無(wú)積水、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2 3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇,。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

保育工作方面：

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒園,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等

積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作心得體會(huì)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

保育員學(xué)習(xí)方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

我在工作中也存在很多不足之處,，在今后的工作里，我會(huì)繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)校,，改善不足，把工作做的更好,。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十一

一,、教育工作

1.自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.在班主任的指導(dǎo)下,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如：課前準(zhǔn)備工作,，教具的制作等,。)

3.能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。

4.在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄,。

5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,。

6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

二,、保健工作

1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度。

2.負(fù)責(zé)本班房室,、設(shè)備,、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適,、整潔,。

3.保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服,、鞋子,、玩具)、教具,。

4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,，并采取有效措施。

5.定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十二

忙忙碌碌的九月過(guò)去,，我們共同走完了中班的第一個(gè)月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐,，和老師一起展開(kāi)了新的幼兒園生活,。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新朋友,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處大家逐漸從陌生到熟悉,，回顧這一個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其樂(lè)融融,。

一、教育教學(xué)

本月我們開(kāi)展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動(dòng),。在主題《我和朋友在一起》中,，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)融入群體,，為自己,、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍，把微笑送給朋友,，從朋友那兒汲取歡樂(lè),，給朋友帶去歡樂(lè)。語(yǔ)言活動(dòng)“有朋友真好”通過(guò)欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗(yàn)到了朋友間相互惦念,、關(guān)切的心情;通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“想讓你高興”,，理解故事中蛤蟆為了讓朋友開(kāi)心所作的的努力，進(jìn)一步感受友誼的含義;通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的觀察方法，并嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn),。

主題《快快慢慢》中,，綜合活動(dòng)“馬路上”帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀察來(lái)往的車(chē)輛與行人，引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心;美術(shù)活動(dòng)“各種各樣的車(chē)”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)了各種造型的車(chē),。線描畫(huà)特色活動(dòng)“愛(ài)旅行的蝸?！保層變簩W(xué)畫(huà)蝸牛,，并用點(diǎn)和線裝飾蝸牛,。

本月我們安排了新的座位,，學(xué)習(xí)了新的早操,，還選出了小組長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)當(dāng)值日生分發(fā)活動(dòng)所需的材料和工具,。

二、衛(wèi)生保健

隨著秋季的到來(lái),，我們與保育員注重做好秋季的安全衛(wèi)生工作,，提醒幼兒注意防寒保暖，保證幼兒充足飲水,。同時(shí),，我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“園內(nèi)設(shè)施要小心”和“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),?！皭?ài)牙日”，我們開(kāi)展了“白白的牙齒”健康教育活動(dòng),，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí),，豐富了幼兒保護(hù)牙齒的方法。

三,、家長(zhǎng)工作

我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》,、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,，還進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養(yǎng)方法,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與體育器械的自制活動(dòng),。同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪月活動(dòng),，與家長(zhǎng)交流溝通,，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

四,、常規(guī)培養(yǎng)

本月我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒午餐后的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，安靜地拿出自己的書(shū)本閱讀,。同時(shí),，我們注意對(duì)插班新生的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手回答問(wèn)題,，提醒幼兒在別的小朋友回答問(wèn)題時(shí)安靜傾聽(tīng)，不隨便插話,，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

五、班級(jí)特色

本月結(jié)合班級(jí)特色我們制作了折紙步驟展板,，請(qǐng)幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊電話和小轎車(chē),。布置折紙?zhí)厣珔^(qū),，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開(kāi)展了第三屆“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,，幼兒從家里面帶來(lái)了圖書(shū),，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀,，樂(lè)趣無(wú)窮,。開(kāi)放閱覽角，新了圖書(shū)讓孩子們自由取閱圖書(shū),，并在休息時(shí)間與同伴分享講述,，語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十三

很高興成為一名幼兒教師,，成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師,。固然我剛進(jìn)幼兒園，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的,。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難,。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：

在教學(xué)方面

一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。

1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

2. 實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

二.配合主班老師工作,。

1. 認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問(wèn),。

2. 跟主班老師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三.與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通,。

1. 注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，如果孩子有什么異常行為,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,。

2. 在跟車(chē)途中要認(rèn)真與家長(zhǎng)態(tài)度，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決,。

個(gè)人努力方向

1. 盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

2. 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3. 踏實(shí)努力做好本職工作,，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十四

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.

一年來(lái),我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l例為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績(jī)。

今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理,、教研教改、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一,、整合各種資源,，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

從xx年至今，我園逐年增加蒙班,，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個(gè)蒙班,，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，今年又調(diào)出兩名教師,，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張，二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，開(kāi)展工作難度加大,。盡管如此，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開(kāi)財(cái)源,，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則,，投資5萬(wàn)元裝飾了幼兒園外墻墻面,，投資10萬(wàn)元改建了兩個(gè)蒙班活動(dòng)室、封閉了二三樓全部陽(yáng)臺(tái);投資三萬(wàn)元增添了蒙班活動(dòng)教具,，投資15萬(wàn)元新增鋼琴一臺(tái),、幼兒桌椅、幼兒玩具柜,、辦公文件柜,、奧爾夫音樂(lè)器材8套、磁性黑板10塊,、幼兒消毒柜18個(gè),、戶外體育運(yùn)動(dòng)器械3套、幼兒桌面玩具20余套,、舞臺(tái)音響設(shè)備一套,、筆記本電腦一臺(tái),。投資三萬(wàn)元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有安全性,。重新粉刷了教學(xué)樓,，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變,，將促使我們的軟件達(dá)到一個(gè)新的境界,，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一,，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn),。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化,、情趣化,、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn),，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話的老師,。一年來(lái)，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà),，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影，處處可見(jiàn)各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們?cè)诃h(huán)境中開(kāi)展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等,。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，理解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài),，受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全的人格的第一步,。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二,、落實(shí)責(zé)任目標(biāo),，健全了管理網(wǎng)絡(luò)

管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí),，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化,，考核形式公開(kāi)化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

三、開(kāi)展園本培訓(xùn),，加強(qiáng)了課程改革的深入

針對(duì)我園今年薪招聘教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實(shí)例,、寫(xiě)論文總結(jié)等方法,，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開(kāi)展了以下工作：

1,、認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng),?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn),，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2、深入課題研究,，園本課程初見(jiàn)成效,。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》內(nèi)涵,，教師在組織與實(shí)施過(guò)程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法,。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說(shuō)說(shuō),、做做》(正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成)。(在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書(shū))

3.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,，從身邊學(xué)起,，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中,，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流,。通過(guò)和老師相互觀摩的形式,，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà),、拓印畫(huà),、扎染、刮畫(huà),、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊(cè)的形式)

6、舉辦專(zhuān)題培訓(xùn),。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際,，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問(wèn)題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的理解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問(wèn)題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理，匯編),。強(qiáng)調(diào)集體備課,，資源共享，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思,。說(shuō)課制度,，評(píng)課制度，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng),，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng),。

正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主、開(kāi)放,、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì),，展示自己的活動(dòng),，亮自己的觀點(diǎn)，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問(wèn)題,，共同探討,。在各級(jí)各類(lèi)比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中,，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先。如：(我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),，我們的教師成為研討的中心力量,。

四、狠抓課題研究,，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升

一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的,、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集,、選擇與整理。具體成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”,。

2、集體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng).以及雙語(yǔ)活動(dòng),，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng),。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ),、主要提問(wèn)、對(duì)幼兒的要求,、內(nèi)容重點(diǎn),、備注(一些需要注意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園、本班幼兒的適切性),。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境,、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛、桌面布置),，③材料投放(按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn))，④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的,、材料,、個(gè)別探索、個(gè)別指導(dǎo)),。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱(chēng)、照片實(shí)例,、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行整理,，并附有教師自己的分析與想法。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱(chēng)、材料與制作說(shuō)明,，并配有照片,、生活、運(yùn)動(dòng),、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活,、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng),，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法。

●“單元主題活動(dòng)”幼兒用書(shū)的匯編工作已經(jīng)展開(kāi),。

五,、開(kāi)展競(jìng)賽性活動(dòng)，提高了幼兒的各種能力

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué),、向社會(huì)學(xué)的方法,，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,。

1,、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕,、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示,，“三八”我愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng),、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng),，在祖國(guó)六十周年之際,，我們組織全體教師幼兒開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),，我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道，并給以高度評(píng)價(jià),。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十五

以區(qū)教育工會(huì)工作意見(jiàn)為依據(jù),，履行工會(huì)的基本職能，全心全意依靠教職工群眾,，突出維護(hù)教職工群眾的合法權(quán)益,，努力提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷加強(qiáng)幼兒園民主速度和教育工會(huì)的自身建設(shè),，規(guī)范教代會(huì)的各項(xiàng)制度,，讓教師參與幼兒園的管理，提

高教師的民主意識(shí),，增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力,。經(jīng)過(guò)一年的努力，先總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，積極開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng),，建設(shè)北侖”活動(dòng),。在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)理解“三個(gè)代表”的重要思想，,，緊密聯(lián)系自身的思想實(shí)際,，興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。在實(shí)踐中不斷形成新思路,，提出新舉措,，實(shí)現(xiàn)新突破，開(kāi)創(chuàng)新局面,。不斷提高廣大教師的責(zé)任感與使命感,。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機(jī)，大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳,，讓教師看到北侖發(fā)展的希望,，了解家鄉(xiāng)的巨變，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，原為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),。

1、由黨支部出面,，由工會(huì)組織邀請(qǐng)區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園作“三個(gè)代表”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的報(bào)告,，讓教師共同參與討論。

2,、在教師中開(kāi)座談會(huì),，談?wù)劚眮龅木拮儭?/p>

二、以師德為中心,，建設(shè)一支充滿生機(jī)活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

一個(gè)人，如果沒(méi)有精神,，只講金錢(qián),，不講理想，不講道德,，就會(huì)失去奮斗的目標(biāo),，失去行為的正確規(guī)范。因此,，我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì),，正確處理公私觀、榮辱觀,、幸福觀,、美丑觀、友誼觀,、生死觀,、自由觀,、愛(ài)情觀，切實(shí)把老師和保育員的思想引導(dǎo)到為幼兒園多做貢獻(xiàn)上來(lái),。

1,、樹(shù)立崗位之星，發(fā)揮榜樣的作用,。以園教師先進(jìn)的工作作風(fēng),，先進(jìn)的教育理念等帶動(dòng)全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵(lì)教師在崗位上認(rèn)真工作,，積極專(zhuān)研,，努力成才，讓亮點(diǎn)在全園閃亮起來(lái),，幼兒園設(shè)立了月崗位之星,，將班級(jí)工作，科研工作,，組織運(yùn)動(dòng),，參加比賽等，表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行一月一評(píng),，每月選出一個(gè)教職工稱(chēng)為本月的崗位之星,，每月評(píng)選一個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)。

2,、樹(shù)立教育新理念,。以《綱要》為行動(dòng)指南，指導(dǎo)工作實(shí)際,，幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行“新老結(jié)對(duì)”“帶徒學(xué)習(xí)”等活動(dòng),，根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件,，引導(dǎo)教師們投身教改,、研究型實(shí)踐。

3,、集中教師看錄象與交談,，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，分散活動(dòng)出師德作業(yè)題,，結(jié)合自己的工作崗位,、實(shí)際情況，從思想上談自己對(duì)幼兒教育的理解,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)要求教師寫(xiě)《21世紀(jì)我怎樣當(dāng)教師》的演講稿,，然后，通過(guò)教師的參評(píng),，根據(jù)教師的教齡長(zhǎng)短選出有代表性的教師共4位,，利用中午時(shí)間在教師中演講,，從中評(píng)選出等次，分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，既宣揚(yáng)教師中的優(yōu)秀事跡,，又給教師啟示該如何當(dāng)好教師，從而激勵(lì)了老師的積極性,。

4,、開(kāi)展學(xué)習(xí)的高潮。園內(nèi)開(kāi)展崗位練兵,，今年突出了學(xué)習(xí)ppt,，一邊學(xué)一邊要求各位老師制作一個(gè)課件，并評(píng)獎(jiǎng)發(fā)紀(jì)念品,，通過(guò)學(xué)習(xí)與自己操作,，教師們運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力上了一個(gè)臺(tái)階。園內(nèi)開(kāi)展了區(qū)域操作材料的制作與評(píng)比,、也開(kāi)展了評(píng)課,、說(shuō)課等基本功學(xué)習(xí)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

5,、積極參加上級(jí)工會(huì)活動(dòng)。今年上報(bào)了一個(gè)工會(huì)方面的市級(jí)課題并立項(xiàng),。組織教師進(jìn)行“我和我的學(xué)生”征文活動(dòng),，上報(bào)4篇，錄取3篇,，李老師為二等,，虞與飛波為三等。組織教師進(jìn)行“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”,，上報(bào)的計(jì)策與上報(bào)后的計(jì)策一起評(píng)定,。在教師節(jié)期間，老師們利用休息時(shí)間排練了舞蹈“愛(ài)的情懷”,，共16為老師參加,，在演出中得到了觀眾的好評(píng)。老師們還參加區(qū)教育工會(huì)組織的大合唱活動(dòng),，社區(qū)演出等活動(dòng),。今年加強(qiáng)了通訊工作，上報(bào)上級(jí)工會(huì)的稿件若干篇,，完成了今年規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

6、根據(jù)園內(nèi)為女性開(kāi)展一些文體活動(dòng),。三八節(jié)組織教師進(jìn)行了烹飪巧手賽活動(dòng),，規(guī)則為各位教師準(zhǔn)備好要燒的菜,，集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)燒自己的拿手好菜，然后進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)為色香味及可否為幼兒膳食所用展開(kāi)的,，最后評(píng)出一、二,、三等,，并分發(fā)了紀(jì)念品。 5月份組織教師到海邊拾泥螺,，體驗(yàn)海邊生活的樂(lè)趣,。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時(shí)間組織活動(dòng)的,，雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上?！耙淮髸?huì)址”參觀,，到東方明珠塔游覽，教師進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育,，同時(shí)也增進(jìn)同事間的情感,。9月份進(jìn)行了教師座談會(huì)、談?wù)劚眮龅淖兓?，進(jìn)行了《21世紀(jì)怎樣做教師》的演講,。11月份各小組之間進(jìn)行了拔河比賽，最后后勤組第一名,、大班組第二名,。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團(tuán)團(tuán)圓圓吃團(tuán)圓飯,。

三,、 不斷加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，健全教代會(huì)各項(xiàng)制度,，大力推進(jìn)幼兒園的民主建設(shè),。 我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)來(lái)提高提高我們工會(huì)工作的質(zhì)量,，使各項(xiàng)工作逐步趨向規(guī)范化，如每年的工作有計(jì)劃,、有總結(jié),，每項(xiàng)活動(dòng)有記載，注意材料的積累,，使我們的工作有歷史的痕跡,，加強(qiáng)了檔案的管理,，提高檔案的質(zhì)量。今年8月我們成功地召開(kāi)了教代會(huì),，會(huì)上對(duì)園務(wù)計(jì)劃,、財(cái)政報(bào)告進(jìn)行了審議，對(duì)幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論,，會(huì)上還評(píng)議了園領(lǐng)導(dǎo),，定量評(píng)議全為優(yōu)秀，定性評(píng)議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī),。這次教代會(huì)充分體現(xiàn)了民主,，體現(xiàn)了教代會(huì)的作用。在教代會(huì)期間還進(jìn)行了新一屆工會(huì)委員改選,，通過(guò)民主評(píng)議與差額選舉,，產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員與主席。

四,、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng),。

1,、關(guān)心教師。碰到老師生病,，工會(huì)成員與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)去看望,，既送去禮物又安慰病人，今年工會(huì)成員慰問(wèn)了胡蓉,、李老師,，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事,，老師們,、領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)結(jié)伴去祝賀，并送上禮物,，今年慰問(wèn)了姚瓊,、趙玲婕、陳紅娓,、王芬英,。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)歌一首,，今年為賀雪芬,、趙艷玲。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。

2,、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動(dòng)材料,，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。

3,、發(fā)揚(yáng)“一方有難,，八方支援”的精神。我們?cè)M(jìn)行過(guò)4次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，9月初,，組織教師與幼兒為病殘兒童捐款，10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動(dòng),，共捐3400元,，11月初，當(dāng)我們聽(tīng)到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被,，于是向民政局打聽(tīng)捐衣物的有關(guān)事項(xiàng),，幼兒園馬上發(fā)動(dòng)全體教師捐衣物，在短短的3天里,，共捐衣物470多件,，受到了有關(guān)部門(mén)的贊揚(yáng)。11月中旬我們開(kāi)展了“關(guān)注生命,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌

患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報(bào)道，看完報(bào)道后,，老師們紛紛議論要為其獻(xiàn)愛(ài)心,，于是老師們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，為王劍斌換腎5萬(wàn)費(fèi)用捐款,，共得捐款數(shù)2760多元。

這一年的工會(huì)工作在園工會(huì)委員努力下,，本著以崗位為依托,，以服務(wù)為根本，健全活動(dòng)制度,，規(guī)范激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，深化活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展活動(dòng)范圍,，使工會(huì)工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十六

對(duì)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，在教學(xué)活動(dòng)中同事們選擇性地,、挑重點(diǎn)地對(duì)《指南》的背景和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研討,，讓我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。這是繼《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》后的又一重要關(guān)于幼兒教育的內(nèi)容,。

一,、回顧《綱要》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》一共分為四個(gè)部分。第一部分 總則:主要講述了《綱要》制定的原因,、目的,、性質(zhì)、任務(wù),、外部原則,、內(nèi)部原則及自身特點(diǎn);第二部分教育內(nèi)容與要求：主要講述了健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)(該領(lǐng)域重點(diǎn)追求什么,，其主要的價(jià)值取向),、內(nèi)容與要求(教師應(yīng)該做什么、怎么做,，與此同時(shí),，該領(lǐng)域教育的內(nèi)容自然地負(fù)載其中)、指導(dǎo)要點(diǎn)(點(diǎn)明該領(lǐng)域知識(shí)的主要特點(diǎn),，其教和學(xué)的主要特點(diǎn);點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問(wèn)題);第三部分組織與實(shí)施：主要講述了幼兒園教育的根本原則,、活動(dòng)含義、基本原則,、各方面的原則,、教育活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容,、形式,、環(huán)境、一日生活,、幼小銜接,。第四部分教育評(píng)價(jià)：主要講述了幼兒園教育的功能、主體,、實(shí)施原則,、主要內(nèi)容等。二,、品讀《指南》

1.社會(huì)現(xiàn)狀

當(dāng)今社會(huì),，許多家長(zhǎng)都抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的想法，拼命讓孩子“超前學(xué)習(xí)”,，讓孩子小小年紀(jì)就在各種興趣班,、輔導(dǎo)班之間穿梭。等到了三年級(jí)、10歲左右的年紀(jì),，孩子們已經(jīng)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的寫(xiě)作業(yè)“老手”了,。但是在生活習(xí)慣上，孩子們還是普遍滯后的,，如“有一個(gè)小女孩都快5歲了,，特別內(nèi)向、懦弱,，每天在幼兒園都尿褲子,，尿完還不敢給老師說(shuō)。課間活動(dòng),，她幾乎從來(lái)不和別的小朋友玩,，感覺(jué)有些小朋友總是欺負(fù)她，經(jīng)?？此樕?、胳膊上被抓得一道一道的?！痹偃纭坝袀€(gè)小男孩在幼兒園里從來(lái)不吃虧,。看到別的小朋友拿有好吃的,、好玩的,，他伸手就去搶;別人如果不給，他張口就咬,?！袄蠋熅孢^(guò)，如果孩子再咬傷人,，就要我們換幼兒園,。在家里也真管教了呀，但是從來(lái)都沒(méi)用,?！钡鹊取?/p>

2.《指南》學(xué)習(xí)

針對(duì)社會(huì)上普遍存在的亂象和誤區(qū),，《指南》的建議非常清晰,、具體、有指向性,。它把幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域,，分別對(duì)3～4歲、4～5歲,、5～6歲三個(gè)年齡段的幼兒培養(yǎng)提出建議,。以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒在體,、智,、德,、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,，旨在引導(dǎo)幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，了解3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,。它是在《綱要》的基礎(chǔ)上，將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),、要求按不同的年齡段進(jìn)行細(xì)化,，對(duì)各個(gè)年齡階段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望,，具有很強(qiáng)的操作性。促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué),，規(guī)范發(fā)展的需要,，糾正小學(xué)化、超前的教育問(wèn)題,。指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施保育和教育的需要,，對(duì)家長(zhǎng)的科學(xué)育兒具有指導(dǎo)性作用。滿足幼兒生活,、學(xué)習(xí),、發(fā)展的需要，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。它更符合現(xiàn)代幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),。

作為一名幼兒園老師，我更有義務(wù)和責(zé)任來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)并根據(jù)《指南》與家長(zhǎng)配合進(jìn)行因材施教,，因此,，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)我們每個(gè)幼兒園老師具有重要的意義。

幼兒園配班教老師心得體會(huì)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng),?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,，規(guī)范辦園,，以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力,、開(kāi)發(fā)幼兒智力,、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，努力探討幼兒發(fā)展方向,，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

二,、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來(lái),，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè),，教育工作,，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作,，進(jìn)行園務(wù)管理,，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。

1,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全,、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開(kāi)教職工例會(huì),，進(jìn)行一次小檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù),。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍,，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng),，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，科學(xué)育人,，傾注愛(ài)心,。一學(xué)期來(lái),，教師的教育教學(xué)水平得到提高,，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

3,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí),，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況,，找出不足,，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求,，做好工作準(zhǔn)備,，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4,、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道,，以進(jìn)一步豐富校園的生活,。

5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作,、還開(kāi)設(shè)了古詩(shī),、蒙氏閱讀等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替,。

6,、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正,。還制訂了一日工作安排表,，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工,，落實(shí)到位,。在平時(shí)工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,，用“摸,、看、問(wèn),、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒,，做好全日觀察記錄,，幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。加強(qiáng)消毒工作,，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境,、物品的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。

三,、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升,。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師深造,，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3,、本學(xué)期,，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng),。活動(dòng)以形式多樣,，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四,、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真采取安全工作措施,，認(rèn)真開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí),，確保校園安全與穩(wěn)定,，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

1,、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

2,、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室,，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,，器械每周進(jìn)行檢查并消毒,。

3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,，每周進(jìn)行一次小檢查,，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,，消除隱患,，確保校園一切安全。

五,、家長(zhǎng)工作

一學(xué)期來(lái),，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高,。

1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況,。

2,、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等,，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,，安全教育協(xié)作，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，協(xié)助幼兒園做好各種工作,。