當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇一

一,、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師,。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

2,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

4、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

三、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。小精靈兒童網(wǎng)站出品

2,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇二

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,，對于我熱愛的職業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

熱愛祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想,。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加團(tuán)組織的活動,。

二、工作方面

1,、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了，因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的,、重大的挑戰(zhàn),。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境,、添置一些戶外活動玩具,、開設(shè)娃娃家、小舞臺,、美術(shù)區(qū)等區(qū)域游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料,。本學(xué)期，作為小三班老師的我,，擔(dān)任本班的語言,、音樂、社會,、健康的教學(xué)工作,。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點(diǎn),。趙弋剛?cè)雸@時(shí)的情況是：進(jìn)入班級后,，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著,，不與周圍的小伙伴交流,，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳,，于是,，在音樂活動和平時(shí)的生活中，經(jīng)常鼓勵她上來表演,，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放,。

本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》,、《轱轆轱轆》、《雪花飄飄》,、《秋天真美麗》,、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主題活動,。并根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動,，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松,、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友,，提高了交往能力,。

2、在保教工作上,，我力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@,，大部分孩子的自理能力差,，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,，于是利用每次飯前的時(shí)間,，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自己吃飯,，漸漸的,，孩子門的主動性就增強(qiáng)了，回家也不用家長喂,，多多還回家告訴媽媽：“媽媽,，老師說我們長大了，要自己吃飯,?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了,。孩子,、家長的笑容，是對我們工作的鼓舞,。教孩子,，先手把手的，在過渡到給予幫助,，盡量讓他們自己動手,，對小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表揚(yáng)，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助,，午睡前,，你幫我拉袖子，我?guī)湍忝撏馓椎?，一次,，鄧佳怡還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高,。

3,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如正確的睡姿,、坐姿,、站姿等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛,。教幼兒了解自我保護(hù)意識的常識和行為,。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時(shí)的注意事項(xiàng)。

三,、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,，向家長介紹幼兒最近的情況,，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但作為一名新老師，我存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力,，跟上社會的步伐,。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇三

為確保園車的行車安全，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,，特跟車教師簽訂如下安全責(zé)任協(xié)議書：

一,、教師跟車管理制度

1,、注意自身形象，要求幼兒做到的,，老師應(yīng)做到,，要求幼兒不能做的，老師也不能做(帶mp3,、穿拖鞋等)

2,、按時(shí)到崗，晚上跟車?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤,，不讓園車超載,，考勤表每周上交辦公室檢查。

3,、熟悉每一個幼兒住址及站點(diǎn),，幼兒到站才能下車。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車或到達(dá)站點(diǎn)不下車,。

4,、幼兒到站點(diǎn)，如要過馬路,，跟車?yán)蠋煴仨毾萝囁陀變哼^馬路,。

5、到站點(diǎn)必須等車停穩(wěn),，跟車?yán)蠋煼娇勺層變合萝?，下車時(shí)禁止幼兒推擠，以免發(fā)生擠傷等意外,。提醒幼兒注意外面來往車輛,。

6、維持車內(nèi)紀(jì)律,，禁止幼兒大聲喧嘩,，扯爭刁打，不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外,。

7,、對幼兒要具有愛心，對家長要有禮貌,，作為幼兒園流動宣傳車,，司機(jī)和跟車?yán)蠋煴仨氉髡嫘麄鳎瑢τ诩议L或幼兒提出的可行要求,，應(yīng)盡量滿足,。

8、上車時(shí),，注意點(diǎn)名,，幼兒全部上車坐穩(wěn)后方可發(fā)車,。

9、因跟車?yán)蠋熢?，出現(xiàn)漏接,、漏送幼兒的由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

二,、責(zé)任承擔(dān)

1,、行車途中車出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

2,、車未停穩(wěn)而幼兒下車,，出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

3,、幼兒未到站下車或不回家出現(xiàn)意外,，由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

4,、幼兒過馬路因沒大人護(hù)送出現(xiàn)意外,，由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

5,、幼兒將身體身體部分伸出車窗外,，而出現(xiàn)意外的責(zé)任，由跟車?yán)蠋煶袚?dān),。

6,、接幼兒時(shí)因車沒到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開走，導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外,，由司機(jī)與老師負(fù)責(zé),。

7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車嚴(yán)重超載,，后果由司機(jī)和跟車?yán)蠋煿餐袚?dān),。

幼兒園名稱：湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

幼兒園法人：

跟車教師：

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇四

時(shí)光飛逝，歲月無痕,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧這半年來好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義,，有壓力的同時(shí)也有工作的動力，回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期班里有幾位新生入我們班，為了做好新舊知識的銜接減少新老生之間的知識差異,，在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式讓孩子們在短時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定情緒,，因人施教,，讓幼兒在玩中學(xué)，玩中樂輕松愉快的學(xué)習(xí),，使孩子們在不同程度上得到提高,，本學(xué)期我們園還開展了“多元美術(shù)”特色課，我們班的美術(shù)特色是泥工制作,，孩子們很感興趣,，通過搓、捏,、揉的動作,，使幼兒手部肌肉得到發(fā)展，為孩子學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為讓幼兒順利入小學(xué)，本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的閱讀,，識字,，算數(shù)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

二,、安全教育工作

確保幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務(wù)，為此我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的崗位的安全意識和應(yīng)對能力，及時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然，加強(qiáng)對幼兒的安全教育提高他們的安全意識,，本學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下進(jìn)行了防水演習(xí)，讓幼兒了解自救方法，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,。

三、衛(wèi)生工作

為創(chuàng)設(shè)一個安全健康的生活環(huán)境,，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩具進(jìn)行清洗、消毒,，每天對活動室內(nèi)及走廊的環(huán)境進(jìn)行打掃,，為幼兒制造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、保教工作

結(jié)合在與本班老師合作工作的同時(shí)也要多與老師交流及溝通,，特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合，就要經(jīng)常溝通,，在平時(shí)交接班時(shí),，交接孩子的帶藥及服藥情況,，并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù)，保證每位孩子都能健康快樂的成長,。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇五

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,，關(guān)心全體教師,，、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為園長不是一個職務(wù),，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

二、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

4,、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂,，對室內(nèi)進(jìn)行了裝修,，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園,，這樣一來改造就只能利用星期六,，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,，我每個周六周日都不能放假,。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級各類進(jìn)修。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動,，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研,，還主動制作自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、家園聯(lián)系,。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇六

經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練,，我們班的孩子又踏上了一個新的臺階,。進(jìn)入大班階段，標(biāo)志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟,。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作,，班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力，無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細(xì)心的照顧,，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖,，把班級也當(dāng)作自己最愛的家?，F(xiàn)將本學(xué)期班級情況以及在各個方面做出的工作進(jìn)行以下總結(jié):

一、班級概況：

我班共有39名幼兒,。通過大班本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒學(xué)習(xí)的積極性提高了,，許多孩子對新奇的事物能多探索,、多請教;有些孩子還能動腦動手，完成一個個小發(fā)明創(chuàng)造,。班上的三名新生經(jīng)過了半個學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處,，也基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)。

二,、保育方面：

在幼兒園一日活動中,，保育工作也是十分重要的。班上的三位老師和保育阿姨密切配合,，使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào),，把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險(xiǎn)性行為,，便立即在幼兒面前引起重視,，通過積極的教育讓他們都有防范危險(xiǎn)的意識和能力。這一學(xué)期無一事故發(fā)生,。幼兒園這學(xué)期針對防震安全開展了“防震安全演習(xí)”,，幼兒在這次活動中，學(xué)會了遇到地震時(shí)一些保護(hù)自己的方法,，老師也通過這次的演習(xí),，活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防震安全的知識。在生活方面我們更希望孩子能做到“自己的事情自己做”,，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起,。從晨間來園開始，讓幼兒擺放好自己的用品,，并能檢查自然角中的植物,，以此培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度;午睡時(shí)讓幼兒學(xué)會脫衣，擺放好衣物;起床后讓幼兒自己穿衣,，有困難時(shí)可向老師尋求幫助,。經(jīng)過這一系列的鍛煉，在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果,。

三,、常規(guī)工作：

常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性,、積極性,。我們科學(xué)、合理地安排與組織一日生活,，建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理,，幼兒能在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活。這其中也包含我們班三位教師團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力的結(jié)果,。本學(xué)期我班共有39名幼兒。這39個孩子的性格,，脾氣也各自不同,。這就需要老師因人制宜地進(jìn)行教育。說實(shí)話,，要對每個孩子都很了解那是不可能的，但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,，讓他們都能愉快地成長,。孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會更高一些,，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求,，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一情況,，我們時(shí)常舉行比賽,，如穿脫衣服等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,，每次看到他們把自己的衣服、褲子,，都整理得很整齊時(shí),，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧,、行為習(xí)慣好,，這是我們長期不懈的堅(jiān)持管理而換來的。

四,、教學(xué)工作：

1,、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

2,、在主題活動中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《我是哥哥姐姐》《大中國》《豐收的季節(jié)》《環(huán)保小衛(wèi)士》《生命的奧秘》《過冬了》《勇敢的人》《迎新年》八大主題,，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。在這八個主題活動中,，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。

五,、家長工作：

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來,。認(rèn)真做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實(shí)際情況主動及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),，達(dá)到家園共育的目的與一致性。以上是我們班這個學(xué)期的班級工作總結(jié),，我們將在下學(xué)期的工作中,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,，為幼兒創(chuàng)設(shè)生動,、有趣的教學(xué)活動，再接再厲,，為給幼兒一個快樂無憂的童年生活而不懈努力,。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇七

很高興成為一名幼兒教師，成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師,。固然我剛進(jìn)幼兒園,，毫無經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,，成為一名配班老師,。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難,。下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計(jì)劃：

在教學(xué)方面

一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。

1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

2. 實(shí)習(xí)班級授課方式,，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

二.配合主班老師工作,。

1. 認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問,。

2. 跟主班老師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三.與家長進(jìn)行良好溝通,。

1. 注意觀察孩子的一舉一動,，如果孩子有什么異常行為，及時(shí)和家長溝通聯(lián)系,。

2. 在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度,，家長有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

個人努力方向

1. 盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽多問,。

2. 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3. 踏實(shí)努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計(jì)劃和目標(biāo),，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇八

1.感受

通過這次的培訓(xùn)我懂得了很多,，知道我國的傳統(tǒng)文化是那么重要，我們作為中國人就更應(yīng)該好好地傳承中華文化,。果雪兒的老師們很棒,，說的每一句話都深深的印在我的心里，這種經(jīng)典文化更要從娃娃抓起,。我的收獲有很多,，知道了什么是禮，什么是感恩,，什么是做人,。我作為一名幼兒教師一定努力地把我所學(xué)的教授給我的學(xué)生們，希望把我們的國學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,。

2.規(guī)劃

幼兒們對國學(xué)可能還有些陌生,，作為老師的我會漸漸地滲透給孩子們，讓孩子們從內(nèi)而外地喜歡,，我會想一些新穎的教學(xué)方法來吸引幼兒的注意,，讓他們對此感興趣，在玩兒中學(xué)習(xí)是孩子們最喜歡的了,。我非常期待祖國未來的花朵在中國傳統(tǒng)文化的道路上璀璨綻放,。

3.建議

園長給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會非常好，園長這種積極上進(jìn)是值得我們作為教師所學(xué)習(xí)借鑒的,，如果以后能走出去看到外面的多樣教學(xué)生活也是一種不錯的經(jīng)歷,。

對果雪兒團(tuán)隊(duì)我表示非常感謝，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來給我們培訓(xùn),，這種培訓(xùn)是對我精神上的一種補(bǔ)充,，我對本次培訓(xùn)內(nèi)容非常感興趣，聽到您的每一句話我感到很羞愧,，作為一個中國人對本國的傳統(tǒng)文化,，國學(xué)文化了解得不是很透徹，經(jīng)過這次培訓(xùn)我會努力做好準(zhǔn)備工作,，把最好的,，新鮮的果實(shí)，補(bǔ)給孩子們。我堅(jiān)信中國人是不會忘本的!

4.問題

(1)教師對國學(xué)還不是很深入的理解;

(2)如何提高教師對傳統(tǒng)文化,，國學(xué)文化的教學(xué)質(zhì)量?

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇九

轉(zhuǎn)眼間十二月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，十一而主題__"教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力,。

一、學(xué)習(xí)方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動,。

冬天是寒冷的,，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,，我們通過各種活動,，帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗(yàn),、探索和嘗試,。通過“冷冷的冰”體驗(yàn)到了冰塊的變化過程?！跋阆愕谋蛔印?、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗(yàn)到了在陽光下的舒適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動,，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,，知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征,，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,，另一方面，要孩子天天早睡早起,，天天堅(jiān)持來園,，堅(jiān)持鍛煉，學(xué)會一些簡單的自我保護(hù)方法,，如注意運(yùn)動前后的自我保健教育，知道熱了要脫衣服,，冷了要及時(shí)增添衣服,，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣?；顒又?，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的認(rèn)識,，促使幼兒多多地體驗(yàn)冬季的活動,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發(fā)期,，所以我們把保育工作放在首位,，平時(shí)密切關(guān)注孩子冷暖、隨時(shí)增減衣服,、加強(qiáng)午睡管理,、每天注意開窗通風(fēng)，天天堅(jiān)持戶外鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，還提醒孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了,，因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動前后的自我保護(hù)非常必要,，如知道熱了要脫 衣服，冷了要及時(shí)增添衣服,，出汗了主動到老師處擦汗等,。

三、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

有快樂的情緒,，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益,，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛,，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信,，又使幼兒了解了自我,，有利于幼兒的自我評價(jià)。例如：原本較內(nèi)向的___朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”,、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,，同時(shí)為集體服務(wù),。如：幫助分碗筷、擦桌,、整理小椅子等,、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信,。

四,、密切家園配合，注意品德教育的一致性

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用,。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象,。通過與家長的直接交談,、家教園地、家長開放日,、家教講座,、定期走訪等形式，及時(shí)把教育信息,、各項(xiàng)活動安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作,，并主動配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時(shí)對家長進(jìn)行提醒,，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,，如有個別家長平時(shí)有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性,，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇十

1,、教學(xué)工作：

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》，孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國》,，雖然動作比較難,，但是孩子們還是很快地掌握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家,。在9月份中,，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中,，幼兒看到了同伴身上的變化,、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn),。在《中國娃》主題活動中,，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友,。幼兒還知道了我國的首都,，認(rèn)識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風(fēng)景區(qū)。

2,、常規(guī)工作及保育工作

在一日活動中,，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,。大班幼兒運(yùn)動量比較大，特別是天熱容易出汗,，所以,，我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，及時(shí)擦汗,，口渴了要及時(shí)喝水,。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識和能力,。

3、家長工作：

開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了,。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，同時(shí)也提出了許多需要家長配合的地方,，希望我們的家園合作越來越密切。

存在問題和努力方向：

開學(xué)以來,，發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒,、關(guān)注,。以后要加強(qiáng)教育,、督促。

大班開始我們使用筷子吃飯,，但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子,，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時(shí)也希望孩子們在家也多練習(xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動區(qū)域的火火開展,，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動,，但同時(shí)也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動教育,。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇十一

九月,，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學(xué)期的開始,，我們能讓新生老生安定情緒,，通過家長交流了解孩子生活情況的同時(shí)，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，平時(shí)加強(qiáng)班級常規(guī),、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡單,、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,，但每個孩子都在很女里的參與,，很快便掌握了動作。

1,、教育教學(xué)

教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力，加強(qiáng)師生互動,，為幼兒提供了更多更新的知識,，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動,。每天早上利用幼兒來園時(shí)間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛,。

2,、在生活自理方面

大部份幼兒都能自己吃飯、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧,?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。”一個月下來,，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。

3,、家長工作

主動與家長溝通,，做好家長工作。每天我都會利用早送和晚接的時(shí)間主動跟家長了解幼兒在家的情況,，讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通,，每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長,。

4、 不足之處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

幼兒園配班教老師心得體會 幼兒園配班老師教育心得篇十二

我鴻聲中心幼兒園工會小組在鴻聲中心小學(xué)工會及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”講話的精神,，堅(jiān)持以法治園,，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量,，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮力開拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),，現(xiàn)將xx年工會小組工作總結(jié)如下：

一,、工會——教師素質(zhì)提高的催化劑。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé),。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。今年,，隨著我園省級“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對策的研究》的結(jié)題,，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評,、督導(dǎo)”工作的開展以及小學(xué)工會組織明確的計(jì)劃，我們工會小組開展了一系列的活動,，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平,。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，首先,，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀,、職業(yè)觀,，如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”,、“我心目中的好教師”等征文活動,，并將教師的文章張貼，以供大家參考;其次,，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,，我們堅(jiān)持以法治教,，以法治園。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,。

每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動,。通過學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí),，我園還選派骨干教師外出觀摩,、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專家來園講座等,，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵,。本學(xué)年，我園的兩個課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀,、成因及其對策的研究》,、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí),，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫的論文獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎;吳建英,、錢亞軍、吳小芳,、周小芹等教師撰寫的論文在省,、市、區(qū)級各類論文評比中獲二等獎,，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎,。

(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長,。

幼兒園工會小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會小組創(chuàng)造一切條件,，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平,。首先，工會小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法,，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子,，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期,，每年確定一個目標(biāo),，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長年堅(jiān)持“師徒合同”,，我校年輕教師成長很快,。今年，剛劃入新區(qū),，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無錫市新區(qū)xx年幼兒教師教學(xué)專業(yè)技能比賽中,，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎，錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎,，徐春燕,、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎;同時(shí)華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎,。

二,、工會——校務(wù)公開的督促力量。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。幼兒園工會小組長期以來，一直關(guān)心他們生活,，堅(jiān)持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，增強(qiáng)教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前,，我園都召開教職工代表大會,。會前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案,、提案列出后招徠教師代表大會,，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布,。這樣的教代會受到老師們的好評,。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè),。

三,、工會——溫暖的教職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性,，不僅要在工作上壓擔(dān)子,，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,。

首先,，關(guān)注青年教師的成長。本學(xué)期,，我園又招進(jìn)了5名新教師,，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn),，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,，生活閱歷淺,，容易受不良思想的影響,。為了幫助青年教師迅速成長起來,，工會小組結(jié)合團(tuán)支部的力量，開展了一系列的活動,，如激情的演講,、溫馨的座談,、才藝的展示、活潑的燒烤等,，從中解新教師的思想狀況和生活困難,，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子,，時(shí)常找他們談話,，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn),、燥動不安,、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師,。

其次,，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來的錢老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤,，把腳扭傷了,。得到這個消息，幼兒園馬上組織人員前去探望,、慰問及時(shí)把溫暖送到了錢老師家,。

再次，我園工會小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難,。一學(xué)年中曾多次組織教師,、家長和孩子進(jìn)行了捐款活動。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助,。

四,、工會——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活,。

為提高教師們的審美情趣,，小學(xué)工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動計(jì)劃,，利用教師節(jié),、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動,。我園工會小組總能積極的參加,。

總之，xx年,，我園工會小組在小學(xué)工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù),，為幼兒園發(fā)展服務(wù),，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,，我們將再接再厲,，把我園工會小組辦成教職工最溫馨的家。