總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高一班主任年度工作總結(jié) 高一班主任工作小結(jié)篇一

一、本學(xué)期的主要工作：

1,、狠抓常規(guī)管理,。修訂、完善了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度;調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍,，成立班風(fēng)督察委員會(huì);加強(qiáng)真空時(shí)間管理,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。采用了一切可以采用的方法,，動(dòng)用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名學(xué)生,，長(zhǎng)期關(guān)注5名學(xué)生,。效果明顯。

3,、探索成績(jī)管理的有效途徑,。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系;

4、文理分科的指導(dǎo),，但是效果不好,。

二、對(duì)工作的思考與建議

1,、關(guān)于問題學(xué)生的處理,，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒,，問題學(xué)生的形成是由來已久的`，我們不能寄希望于考簡(jiǎn)單的說教來解決問題,，要用制度來育人,，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即處分，貼布告,，形成高壓態(tài)勢(shì),。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。

2,、關(guān)于文理分科,，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行,，班主任干預(yù)過多,，有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生誤解，形成逆反心理,，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,，學(xué)生可能就會(huì)公正的來看待文理分科的問題。以我班為例,，我班目前有3—5個(gè)正取生,，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個(gè)長(zhǎng)期在虛擬線以下,，分析他們的成績(jī),，文科明顯優(yōu)于理科,，這些學(xué)生文科成績(jī)都還可以，語數(shù)外考個(gè)300分也沒有問題,，政史地穩(wěn)定在75分以上,，而理化生只有三、四十分,?？墒鞘艽蟓h(huán)境的影響，他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科,，并申明要挑戰(zhàn)自己,，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯(cuò),，與我相處也很好,，他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作,，但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力,。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在年級(jí)部的有力指導(dǎo)下，班級(jí)總體發(fā)展良好,。

高一班主任年度工作總結(jié) 高一班主任工作小結(jié)篇二

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的高中班主任工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)概況：班中有5名同學(xué)來自貴州,，4名同學(xué)來自安徽,，其余來自江蘇，大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

二,、工作要點(diǎn)：要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)木的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)要求不嚴(yán),，在學(xué)習(xí)上不抓緊，針對(duì)這種情況,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,，多做，多看,，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,，講文明,，守紀(jì)律，講衛(wèi)生,，在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼，做好對(duì)差等生的輔導(dǎo)工作,，一對(duì)一的課外輔導(dǎo)工作要繼續(xù)進(jìn)行,。關(guān)心住宿生的生活，本學(xué)期我班一部分同學(xué)有夜不歸宿的情況,，這給管理人員加大了難度,，所以這部分也是本次高中班主任工作總結(jié)里面要提到的不好現(xiàn)象。

三,、存在的主要問題：班里有一些男生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，自由散漫，存在缺課,，遲到，上課不認(rèn)真聽課,，而且影響他人學(xué)習(xí)等較還行為,，作為高中班主任工作總結(jié)里面的重點(diǎn)，以后要對(duì)這類學(xué)生給予更多的`關(guān)注,，促使他們轉(zhuǎn)變態(tài)度,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí),，積極向上,。

四、今后高中班主任工作總結(jié)的方向是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，花更多時(shí)間與學(xué)生交流,，幫助學(xué)生解決學(xué)生和生活中存在的焦急困難，和學(xué)生交朋友,，成為學(xué)生真正的良師益友,。

高一班主任年度工作總結(jié) 高一班主任工作小結(jié)篇三

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動(dòng),，圓滿完成教育教學(xué)工作,。具體工作如下：

總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的`上好課和晚自習(xí),，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,；

2、個(gè)別談心,，這很重要,，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想,，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級(jí)率；

3,、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，使學(xué)生敞開心扉,，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。

本學(xué)期到寢室檢查不下__次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決,，女寢要好一些,，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。

本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,，盡所能,，取得總粉第x名的好成績(jī)。在學(xué)生x月的詩歌朗誦的比賽,，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力,。

高一班主任年度工作總結(jié) 高一班主任工作小結(jié)篇四

在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑，也有啟示,，交錯(cuò)著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作體會(huì)做如停總結(jié),。

一個(gè)優(yōu)良的班整體能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)復(fù)要的,。只有在優(yōu)良的班整體中,，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好成效,。

在培養(yǎng)班整體方面，本學(xué)期我主要從以停幾方面入手：

（一）注復(fù)教室文化的.建設(shè)

開學(xué)初,，由于班級(jí)教室的復(fù)新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁,，每一個(gè)角落都擁有教育內(nèi)容,，富有教育意義。在具體布置時(shí),，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)選欄,。班組設(shè)置由專人治理的圖書角，以拓寬學(xué)生的學(xué)問面,。為及時(shí)反應(yīng)學(xué)生情形,，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,。

（二）注復(fù)班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入高一以后,，班干部換屆復(fù)新選舉，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有必定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用，注復(fù)培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，各守其位，各司其職,，各全其責(zé),。另外，定期召開班干部會(huì)議,，探索解決顯現(xiàn)的問題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。

這樣,，由于班干部積級(jí)配合,，以身作則，從而帶動(dòng)全班,，收到了較好的成效,。

高一班主任年度工作總結(jié) 高一班主任工作小結(jié)篇五

隨著時(shí)間的流逝，不知不覺,，在教師這一崗位已走過了十個(gè)春夏秋冬,，在這十年里，我由一個(gè)年輕的師范畢業(yè)生成長(zhǎng)起來,。在與孩子們的接觸,、交往中，我漸漸地成熟了起來。在這份工作中有過酸甜苦辣,，有過苦樂哀喜,，可是無論時(shí)間怎樣變換，唯一不變的是孩子們純潔的心靈和渴望求知的眼神,，而我也在這份繁忙而緊張的工作中感受到了孩子們對(duì)我的純粹的尊敬與愛戴,，我也一樣深深地愛著他們，因他們的真誠,、質(zhì)樸而深深地感動(dòng),。

又是一個(gè)緊張的學(xué)期過去了，在這學(xué)期我感覺到班級(jí)管理愈來輕松的同時(shí),，也覺得越來越離不開這些孩子,，我常常開玩笑似的對(duì)同辦公室的其他老師說：“我要上初中繼續(xù)教這些孩子去，我實(shí)在是舍不得他們,?！?/p>

在我們班，大小事務(wù)也好,，東西的保管也好，現(xiàn)在我基本不用插手,，從上學(xué)年開始的四人輪流做值日班長(zhǎng)以來 ，班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都有專人管理,。每天一大早,，就有一名負(fù)責(zé)班級(jí)管理的班長(zhǎng)拎著一個(gè)大提包站在班級(jí)門前，準(zhǔn)備檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴和衛(wèi)生情況,。那個(gè)大提包里面,，是同學(xué)們自愿捐給班級(jí)的紅領(lǐng)巾,，是給那些忘戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)們準(zhǔn)備的,，還有指甲刀,，專為同學(xué)們剪指甲用的,。一開始,，還是個(gè)小袋子，紅領(lǐng)巾沒有幾條，可是看到一些熱心的`同學(xué)不斷地為班級(jí)做好事,，同學(xué)們都坐不住了,，榜樣的力量是無窮的,，這無形的號(hào)召使他們之間互相競(jìng)賽,，看誰更關(guān)心集體，更能為別人著想,。同學(xué)們也為了方便他人,，都把自己多出來的或者暫時(shí)用不到的紅領(lǐng)巾帶到班級(jí)里，交給值日班長(zhǎng),。我從來也沒有在班級(jí)里號(hào)召過同學(xué)們多捐什么,，可是不知不覺中，我們班的紅領(lǐng)巾數(shù)量與日俱增,，不斷地?fù)Q了幾個(gè)背包還是盛不下,，我不得不請(qǐng)同學(xué)們暫時(shí)先不要捐紅領(lǐng)巾了，實(shí)在是沒有再大的包能裝得下了,。不僅如此,，這些紅領(lǐng)巾一條也不用我操心，無論是借出去的還是新捐進(jìn)來的都有專人做記錄,，做好入庫和催回工作,。在每一周的值日班長(zhǎng)交班記錄上，都清楚地記著紅領(lǐng)巾和指甲刀的數(shù)量,，保證賬目清楚,。孩子們也從這些小事中嘗到了管理員的滋味，從中也學(xué)到了一些管理方法,。

非但如此,，無論我班少了什么，不用說,，總會(huì)有學(xué)生看到,。我班這學(xué)期的擔(dān)當(dāng)區(qū)有一個(gè)月是搞臺(tái)上的衛(wèi)生，由于面積大很顯眼,，所以需要全面的清掃,，導(dǎo)致一個(gè)月下來我班的掃帚全變成了“光頭將軍”。嚴(yán)重時(shí),，我班連掃地的掃帚都沒有幾根苗了,。正好學(xué)校的王海義老師不在家領(lǐng)不出新的掃帚，我正在發(fā)愁,，沒想下午劉揚(yáng)就抱來了一大抱掃帚,，個(gè)個(gè)粗壯結(jié)實(shí),，根實(shí)苗密，可算是為班級(jí)救了急,。

班級(jí)從來不用為沒墨水發(fā)愁,，因?yàn)榍懊婵傆幸粌善抗媚恢朗钦l拿來的,，用完后總會(huì)再出現(xiàn)新的,，也不知是誰帶來的。要布置班級(jí),，馬海玲和王碩自己去買來了墻貼交給我,，學(xué)校收費(fèi)不用收二次，我上午通知,，下午一次準(zhǔn)能收齊,，沒帶錢的同學(xué)也總會(huì)有熱心的同學(xué)把錢借給他們……

這樣的事情不勝枚舉，我和我的學(xué)生們?cè)缇桶堰@個(gè)班集體看成一個(gè)家,，無論家里需要什么,，這些孩子們總會(huì)看到，不用你說,，第二天就會(huì)悄悄的帶來,。班級(jí)里出現(xiàn)了大小事情，我也總喜歡和同學(xué)們商量解決,。班級(jí)和學(xué)校搞什么活動(dòng),，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。在這學(xué)期我們班級(jí)自己搞了一次詩歌朗誦會(huì),，全由同學(xué)們自己組織,，展示，還由馬驍進(jìn)行了全程錄像,，使學(xué)生們掀起了朗誦詩歌,，搜集詩歌的熱潮。我一天天看到他們不斷地長(zhǎng)大,，自理能力不斷地提高,，欣喜的一次又一次被這些孩子們的漸漸成熟而感動(dòng)著。

不僅僅是這樣,，這些孩子們出了班級(jí)的門也會(huì)自我約束,，下課時(shí)，有個(gè)搗蛋鬼在樓道里跑,，總會(huì)有個(gè)同學(xué)站出來對(duì)他說別跑了,，放學(xué)站隊(duì)時(shí)，如果有一個(gè)學(xué)生沒有站隊(duì),，也會(huì)及時(shí)得到別人的提醒,。對(duì)于學(xué)生,，我以前是一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不會(huì)放過的，可是這些孩子們讓我漸漸地懂了,，你付出了什么就會(huì)得到什么，哪有孩子會(huì)不犯錯(cuò)的呢,？有時(shí),，寬容和諒解更能喚回迷途的孩子。所以,，面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,，我的第一句話由：“你為什么這樣做？你知不知道這樣做會(huì)給班級(jí)減分,？”變成了：“我知道你不是故意的,，你也不想這樣做?！钡谝环N的效果常常使孩子們自動(dòng)打開防護(hù)罩,，后面你再說什么，他也許都聽不進(jìn)去了,，可是第二種方法卻能使孩子們打開心門,，讓你走近他們的世界去和他們對(duì)話。效果反而更好,。

班級(jí)工作無大事,，都是看起來繁瑣的小事?？墒蔷褪沁@些小事卻讓我看到了我班的這些孩子們愛班級(jí),，愛集體，互相信任,，互相關(guān)愛的心,。

如果一位班主任在班級(jí)里播下了愛的種子，去真心地愛這些孩子,。那么這愛就會(huì)發(fā)芽,，長(zhǎng)葉，不斷蔓延,，他們也會(huì)學(xué)著去愛別人,，愛這個(gè)世界。我們作為班主任不但要教給學(xué)生們?nèi)プ鍪裁?，更要教給他們的是遇到事情自己應(yīng)該怎樣做,，把愛、信任,、關(guān)懷,、自立種在他們的身體里,，誰都無法跟著孩子一輩子，我們的目的是讓他們學(xué)會(huì)遇到事情怎樣處理才會(huì)更好,，而不是讓他們學(xué)會(huì)怎樣更聽你的話,。