確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

迎端午慶六一活動方案設計篇一

讓幼兒了解端午節(jié)的意義,，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié),，營造一個健康,、向上,、活潑的節(jié)日氛圍,，豐富幼兒的校園生活,，同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性,。

“快樂童年”兩節(jié)同慶

1,、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內(nèi)容

5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

5月11日—5月27日 六一節(jié)活動籌備活動

5月12日 “快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選

5月22日 表演服飾藝術照

5月28日 “快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出

5月29日—5月31日 端午節(jié)放假3天,，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日,。

6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

2,、文藝演出活動具體安排：

(1)演出時間：5月28日 下午18：45分正式開始

(2)演出地點：廣場

(3)活動流程：

a,、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服

b、領導、園長講話

c,、文藝演出

d,、《感恩的心》親子互動游戲

e,、文藝演出結束后家長接幼兒回家

(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單

你來參加節(jié)目的同時,，還要請你配合我們做好以下幾項工作——

1,、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心,，于15：00將幼兒送入幼兒園后,，家長先回家，方便老師為幼兒化裝,。

2,、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

3,、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出,。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒,。

4、記?。阂欢ㄒ獪蕰r!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

迎端午慶六一活動方案設計篇二

x年“六一”兒童節(jié)即將到來,，為更好的貫徹落實中央、省,、市,、縣關于未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動,。

：童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情

：5月26日—6月3日

一、召開“紅領巾相約中國夢,，爭做美德好少年”主題隊會,。

各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢,，爭做美德好少年”為主題召開隊會,。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點，圍繞主題,，深入挖掘,、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內(nèi)涵,，大力弘揚友善,、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德,，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，培養(yǎng)樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚,。

二,、開展“美德在我家”、“弘揚美德,、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽,。

在全校范圍內(nèi)開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽,。號召廣大同學以攝影,、書法、繪畫的方式,，以兒童節(jié),、端午節(jié)為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間,，積極傳承家庭和睦,、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德,，教育廣大兒童傳承家庭美德,，注重生活點滴，學會感恩,，培養(yǎng)良好道德品質,。

三、制作節(jié)日小報活動,。

三至六年級的同學以“我們的節(jié)日——端午”為主題進行節(jié)日小報創(chuàng)編,，同學們根據(jù)自己所了解的端午節(jié)的習俗及文化，創(chuàng)編一份畫面精美,，圖文并茂的節(jié)日小報,，小報要求a4紙制作，主題突出,，畫面精美,。

四、親子活動五個一之親子觀影活動,。

在兒童節(jié)端午節(jié)雙節(jié)期間,，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂,，感受人間親情,，撰寫觀影體會。

五,、各班級慶祝六一兒童節(jié)活動。

5月30日下午第二三節(jié)課,，各班舉行六一慶?；顒樱M量由學生自我組織,，班主任任課教師參與指導,，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節(jié),。

各級部,、班級要高度重視，高標準嚴要求,，認真組織,，創(chuàng)新形式，按時完成,，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄,。各班于6月3日下午放學前，擇優(yōu)選擇繪畫,、書法,、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾),。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部,、班級考核。

迎端午慶六一活動方案設計篇三

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學會合作,、展示才能,、放飛夢想

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗,、舞臺),。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3,、由幼兒園準備活動獎品,。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行,。

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

總體策劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟,、楊美萍,、李家太

現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍,、董春紅

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視,、網(wǎng)絡報道,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、網(wǎng)絡新聞通訊

1,、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜,、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8,、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》,、廣場舞等

9,、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——夏雅婷,、馬夢凡

11,、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》,、中班《綠色家園我的家》,、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等。

迎端午慶六一活動方案設計篇四

一,、活動目的：

體現(xiàn)學生的主人翁精神,，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值,，增強集體自豪感,。同時，讓學生都能夠感受到社會,、學校的關心,，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日,。營造一個快樂的氛圍和情景,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛祖國的情感,，展示我鄉(xiāng)少年兒童的風采,，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié),。經(jīng)學校行政研究決定,，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

二,、成立領導小組

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任及課任教師

三,、活動時間：

5月4日——5月29日為各班準備節(jié)目時間;

5月20日下午為節(jié)目上報初審時間。

6月1日上午節(jié)目演出時間,。

四,、活動地點：學校操場

五、參加對象：學校全體師生,、各級領導及部分學生家長,。

六、組織方法：

1,、以班級為單位參賽,，學生參與面要廣,，每個班至少出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質量,，各班在5月20日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學校教導處以便學校統(tǒng)一安排,。

七,、節(jié)目要求：

1,、節(jié)目形式多樣化,、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲,、小品,、快板、獨唱(須有伴舞),，也可以器樂演奏,、時裝表演、課本劇,、情景劇等其它類型,。

2、本次節(jié)目內(nèi)容要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上自行解決,，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

八,、工作人員安排：

1,、總負責人：

2、協(xié)助負責人：

3,、會場布置： (負責舞臺布置,、幕布的設計與懸掛等)

4、主持人： 負責主持人的串詞及排練

5,、會場組織：

6,、文藝節(jié)目組：

①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節(jié)目的編排)

②學校教務處(前期檢查,、收集節(jié)目報名,，演出順序編排并打印節(jié)目單(5月25日前完成)

7、文稿組：

8,、燈光,、音響：

9、攝影,、攝像：

10,、安全保衛(wèi)與紀律組織：(負責人：學校保安、各班主任及任課教師,、)

11,、評委：

12、榮譽：學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發(fā)

13,、靈活機動人員：

以上安排希望各負責人各盡其責,，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!

九,、活動程序：

1,、奏《進行曲》，領導,、學生入場 ,。(各班級對照座位方案,，根據(jù)體育組老師安排，認真排好座位,，協(xié)助做好班級學生紀律,。)

2、主持人上臺,，歡迎領導主席臺就座,。

3、發(fā)展新少先隊員 (負責人 )

4,、學校領導致詞,。

5、文藝節(jié)目演出,。

6,、頒獎

7、宣布活動結束,。

九,、評分標準：(采用100分制，保留兩位小數(shù),，前三個節(jié)目表演完后評委在記分)

1,、演員服裝統(tǒng)一、美觀,，貼切表演內(nèi)容;(20分)

2,、選材有創(chuàng)意，貼近生活,，富時代感;(10分)

3,、表演自然，表情真切,，動作優(yōu)美,、整齊，基本功扎實;(50分)

4,、道具美觀,、精致;(10分)

5、班級學生紀律,。(10分)

十,、評獎辦法：

1、評委當場記分,，去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分計算成績。

2、分高,、中,、低年級按三個組別評出一、二,、三等獎,。

十一、注意事項：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動，中心小學列隊進退場,，(自帶凳子),，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。

4、紀律：統(tǒng)一著裝,，戴好紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。(負責人：班主任)

5,、班主任增強責任心，確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱,，請注意防曬，帶好太陽帽;可自帶水,。

迎端午慶六一活動方案設計篇五

一,、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質,，也讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案

二、活動主題：“暢想童年,，快樂六一”

三,、活動時間：

xx年6月1日

四、活動領導小組

組 長： 劉廷友 (校 長)

總 策 劃：黃正遠 (總務主任)

副 組 長：諶立群 (少先隊大隊輔導員)

付楊麟

成 員：安衛(wèi)組長及各班級班主任

五,、節(jié)目形式及要求：

此次慶：“六一”文藝活動節(jié)目分三種形式呈現(xiàn),。

1、以班級為單位至少準備一個文藝節(jié)目,，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨舞,、集體舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、相聲,、小品節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限,。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選,，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報演出,。

2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容,，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目,。以獨唱、合唱,、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠,。

3,、書畫展出，結合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容,，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出,。

五、節(jié)目獎項的設置

1,、以班級為單位組織的節(jié)目設置一,、二、三等獎,，設獎比例不低于總節(jié)目個數(shù)的三分之一,。

2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學生紀念品,。

六,、主要工作及人員分工

組 長：劉廷友(校 長)

職 責：統(tǒng)籌本次活動的安排,。

總 策 劃：黃正遠(總務主任)

職 責：負責本次活動的籌劃及后勤工作

副 組 長：諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)

職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

成 員：各班級班主任

職 責：負責組織本班節(jié)目的學生的選拔,、訓練。

王昌乾(安衛(wèi)組長)

職 責：全面監(jiān)管本次活動在訓練和開展中的安全工作,。

李小剛(學校保安人員)

職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安

全保障

李光林(學校財務)

職 責：負責本次活動在訓練和開展中的后勤保障工作,。

王林乾(宿檢組長)

職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。

楊 典(教導主任)

職 責：協(xié)助組長并完成本次活動中的其他交辦工作,。

李世友 方行(遠教管理員) 查新近

職 責：負責本次活動中的攝像攝影,、宣傳報道工作。

七,、評委組人員：

評委組組長：李光林 負責總分的統(tǒng)計

查新近：負責比賽現(xiàn)場分數(shù)的收集和計算,。

評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

劉廷友 黃正遠 楊典

八、節(jié)目上報截止時間 ： 5月20日之前,，各班班主任將參演節(jié)目報隊辦公室匯總,。

九、彩排時間：5月25日前后,。 地點,，學校操場。

各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負責,、道具由學校統(tǒng)一采購,。接此通知后，要利用課余時間,，認真組織,，抓緊排練。

十,、有關要求

1,、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師,、各班級要高度重視,，切實落實好這次活動，安排好參演節(jié)目,，在保障安全的情況下,，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。

2,、各班級以文藝匯演活動為契機,，進一步做好對學生的素質教育。

3,、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺,。希望廣大師生踴躍參加，精心準備,，為我校文化藝術節(jié)之文藝匯演增添光彩!

4,、其他未盡事宜另行通知。

迎端午慶六一活動方案設計篇六

本次文藝匯演,，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動,。

一二年級負責人：許艷姣 張應琴 張芳 任小營

三四年級負責人：衛(wèi) 攀 梁 艷 王麗 翟 娟

五六年級負責人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇

演時間：五月底

以歌曲、舞蹈,、器樂演奏,、小品、相聲,、朗誦等節(jié)目為主,，形式不限，內(nèi)容健康向上;

三,、報名要求：

1,、學生自主報名參加，所報節(jié)目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節(jié)目進行海選,。

2,、音樂老師對同類節(jié)目進行組合,，對各類節(jié)目進行再編排和輔導。

3,、節(jié)目報名截止時間：5月12日;

節(jié)目海選時間：5月17日;節(jié)目二次審核時間：5月22日;

節(jié)目彩排時間：5月24日;

1,、各年級年級組長協(xié)助音樂老師負責各年級節(jié)目的海選和匯演工作。包括：節(jié)目單,、音樂,、催場等音樂老師負責;主持詞、主持人培訓由年級組長負責,。

2,、通訊和美篇安排：學校美篇和通訊由音樂組負責;各年級負責各年級的通訊和美篇安排。

3,、各年級體育老師負責各年級的場地劃分,、集會秩序等。

迎端午慶六一活動方案設計篇七

為豐富我校文化生活,，給我校學子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質,，也讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動,。

此次活動的安排主要做到能體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與,，并且認識到自身的價值,，增強集體自豪感,。同時,，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛祖國的情感,，展示我校少年兒童的風采,，歡度一個有意義,、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

一,、活動主題：“飛揚的旋律,、歡樂的六一”

二、活動準備：

1,、各班主任在通知下發(fā)后充分發(fā)動學生征集游藝活動項目方案,，共同商討制訂活動項目(避免重復或雷同)于5月20日上報大隊部，隨后開始準備活動的組織工作(材料購買,、收集等)

2,、各班的活動準備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成,，以確?；顒拥捻樌M行，學校將對各班準備情況進行檢查,。

三,、具體要求：

1、在各班教室布置游藝場地,，并由負責老師蹲守該游藝項目,。

要求活動進行時要有條不紊，井然有序,。

2,、每個負責人根據(jù)游戲要求布置好教室環(huán)境，并打開教室前后門作為游戲的入口和出口,，便于游戲有序管理和進行,。要求美觀、整潔,、與游戲內(nèi)容相符合,。

3、為保證活動有序進行,，學生一律持票參加活動,，負責老師認真檢票，方可參與游戲,。

四,、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊儀式 2,、游藝活動,。

五、活動時間： 5月31日下午13：30

六,、活動地點：大田小學教室,、操場

七,、參加對象：全體師生。

八,、組織機構： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍

成 員： 李 莎 ,、劉 麗、陳淑清,、郭藝禎,、廖園婷、李增敏,、 曹曉燕 ,、彭 璐、湯蘆婷,、黃永華

1,、各教室場地布置。(負責人：各位老師)

2,、音響設備,。(負責人：黃少紅)

3、攝像,。(負責人：陳瑤瑤)

4,、發(fā)獎品。(負責人：廖園婷)

5,、安全保衛(wèi)與紀律組織,。(負責人：各項目負責老師)

6、醫(yī)務人員：劉麗,、李莎(隨時做好應急處理)

7,、游藝活動安排

九、活動程序：

1.全體集合,。

2,、大隊輔導員致辭。

3,、唱隊歌,。(指揮：陳琦)

4、學校領導致詞,。

5,、新隊員入隊儀式,，學生代表六一獻詞,。

6、游藝活動,。

7,、宣布活動結束,。

十、注意事項：

1,、各班布置教室由負責老師自己負責,。家長參與活動需由學校領導批準，否則不予進校,。

2,、早完成游戲項目的學生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲，不得在校園其他地方閑逛,。

3,、游藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊,、擁擠,。

4、學生游藝時要遵守秩序,，按順序排隊參加各游藝項目,，聽從指揮，遵守紀律(如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格),。

5,、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,，活動結束后,，各班將教室清理干凈。

迎端午慶六一活動方案設計篇八

一,、指導思想：

體現(xiàn)學生的主人翁精神,，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值,，增強集體自豪感,。同時，讓學生都能夠感受到社會,、學校的關心,，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日,。營造一個快樂的氛圍和情景,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛祖國的情感,，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義,、有趣味的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動,。

三,、活動目的：

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn),、村委會等領導,，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會,、家庭有一個相互交流的機會,，充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長,，過一個有意義的,、快樂的兒童節(jié)。

四,、活動內(nèi)容：2,、文藝節(jié)目表演。

五,、活動時間：5月31日,，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七,、參加對象：板橋小學代表隊,、樂巖完小全體師生、各級領導及部分學生家長,。

八,、組織機構：

1、領導組：組長：王立紅

副組長：宋桂娥,、張云國

成員：宋桂蓮,、吳琴麗、鄒麗瑤,、劉麗,、鄒粉菊、黃立紅,、楊紅美等

2,、場地舞臺、班級座位布置,、橫幅,、來賓席。(前五排為來賓、家長,、基層小學教師,、學生座位)

(負責人：工作人員：)

3,、音響設備,。(負責人：)

4、攝影,、攝像,。(負責人：)

5、化妝,。(負責人：各節(jié)目指導教師)

6,、主持。(負責人：)

7,、安全保衛(wèi)與紀律組織,。(負責人：各班主任、各校領隊)

8,、參加對象

九,、活動程序：

1.奏《進行曲》，領導,、學生,、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,，根據(jù)體育組老師安排,，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律,。)

2,、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座,。

3,、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4,、學生六一獻詞,。(2分鐘內(nèi))

5、學校領導致詞,。

6,、文藝節(jié)目演出。

7,、宣布活動結束,。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子),，基層小學由帶隊老師全程負責,。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心,，確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬,，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水,。

迎端午慶六一活動方案設計篇九

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和,、有趣難忘的節(jié)日,，特制定此方案。

童心向黨,，放飛夢想

x年5月26日,、6月1日

階梯教室,、籃球場、各班教室

組 長：鄭時來

副組長：楊平安,、毛文華

組 員：黃愛東,、許丹軍、小學部各班班主任

主題活動一：新隊員入隊儀式

時間：5月26日上午8:00

地點：階梯教室

對象：一,、二年級新隊員

主題活動二：優(yōu)秀隊員表彰大會

時間：5月26日上午8:00

地點：階梯教室

對象：三至六年級每班5名

主題活動三：“童心向黨”合唱比賽

時間：6月1日上午8:00

地點：籃球場

對象：小學部全體師生

主題活動四：班級聯(lián)歡活動

時間：6月1日上午10:00

地點：各班教室

對象：小學部全體師生

1,、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

2,、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物,，每人一份,。

3,、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示,、師生互動,、好書推薦、暢談夢想,、漢字聽寫大會等有意義的活動,。

4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費,、力求節(jié)儉,。活動結束后,，各班及時打掃教室,、公共區(qū)衛(wèi)生，有秩序地放學,。

備注：1,、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾,，安全有序集合,。

2、如遇天氣原因,，合唱比賽推遲舉行,。

3、暫定星期三下午放假半天,。(學校另行通知)

迎端午慶六一活動方案設計篇十

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質水平,，促使其健康,、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動,。

一、活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二,、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志,、提升素質,、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”,?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎,、二等獎,、三等獎和參與獎。

每一關卡,，設置兩部分內(nèi)容,，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題,、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,，直至通過全部四個關卡,。

1、 關卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關。

2,、 關卡二：答題1道(備5道題),。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關,。

3,、 關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關,。

4,、 關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題，再做游戲,。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過,，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答,。

(3)每個項目設置2-3位管理人員,。

三、物資及經(jīng)費準備

1,、 活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套,。

(2)拼圖,，一個4-5元，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,，一組準備一個模型)，木質模型 24元,。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,，以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定),。

2、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3,、 雜項物品：礦泉水。

迎端午慶六一活動方案設計篇十一

為了讓全班孩子度過第一個歡樂的難忘的兒童節(jié),，展示學生特長,，豐富學生的課余文化生活，根據(jù)孩子們口語交際課的建議,，結合班級實際情況,，特制定我班慶六一活動方案。具體安排如下：

一,、活動主題

我型我秀,，活力童年

二,、活動內(nèi)容

1、下周五上午9:00---11:00(5月31日)班級慶六一文藝聯(lián)歡會,。

2,、班級慶六一繪畫展。(5月30日)

3,、班級慶六一書法展,。(5月30日)

(一)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月31日上午第2,、3節(jié)課,。

2、活動地點：本班教室,。

3,、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限，可為舞蹈,、歌曲,、朗誦、器樂,、魔術,、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀,，樹立孩子的自信,。

已定節(jié)目：佳奇獨舞;許軒獨唱;妮可錦成婉妍墨恒獨奏;口風琴等合奏。

已報節(jié)目：雨鑫獨唱;俊磊魔術,。

4,、5月29日前由學生自己上報。班主任現(xiàn)場進行考評審核,，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目。

5,、聯(lián)歡會主持人：(待定,，請積極報名)。

(二)班級慶六一繪畫展

1,、活動時間：5月30日,。(周四)

2、展出地點：班級后黑板,。

3,、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上,，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級,，姓名,，作品名稱。

4,、作品上交時間5月30日,。(周四)

5、布展負責人：許軒錦成俊磊雨鑫夢瑤,。

(三)班級慶六一書法展

1,、活動時間：5月30日。(周四)

2,、展出地點：班級后黑板,。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內(nèi)容可以寫生字,、生詞,、優(yōu)美句子、對話,、兒歌,、古詩或日記，寫明班級和姓名,。

4,、作品上交時間5月30日。(周四)

5,、布展負責人：飛翔婉妍墨恒婧言康博。

三,、活動任務安排

1,、活動總指揮：班主任戴老師。

2,、聯(lián)歡會參與人：全班師生,。

3、場地布置：全班師生,。

4,、策劃游戲，宣布游戲規(guī)則,，游戲負責人：科銳奧宸,。

5、統(tǒng)計節(jié)目所需獎品,，主要是游戲獎品份數(shù),。(本周三上報,，由老師準備獎品)

6、紀律督查：10位領讀員,。

7,、衛(wèi)生監(jiān)督：5位衛(wèi)生委員。

四,、活動要求

1,、必須按指定位置就坐;必須言行舉止文明;必須一切行動聽指揮;

2、不得帶零食,，可帶水;保持教室干凈整潔,。

迎端午慶六一活動方案設計篇十二

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

二、活動準備：

1,、召開班會,，師生共同制定活動方案，學生以組為單位準備好節(jié)目,。也可根據(jù)自己的個性特長準備節(jié)目,。

2、選拔主持人,。

3,、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備,。

4,、準備活動獎品。

5,、布置活動場地：布置班級的節(jié)日氛圍,、黑板布置。

三、活動流程：

1,、班主任講話,。

2、主持人宣布“六一”快樂!慶?；顒娱_始,。

班級大合唱：《快樂的六一》。

3,、文藝表演穿插游戲：

(1)每個小組表演歌曲大聯(lián)唱,。

游戲：《頂氣球》。

游戲規(guī)則：用頭頂氣球,，不用手觸摸,，否則淘汰出賽。

(2)樊燕嬌,、黃鑫妍,、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。

(3)董潤孜獨唱《夢想起航》,。

(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》,。

游戲：《心有靈犀》。

游戲規(guī)則：兩人一組,，按卡片所給的詞,，一人做動作，另一人來猜,，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”,。

(5)杜汶軒、劉森林,、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》

(6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》

游戲：擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則：鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目,。

(7)全班合唱《歌聲與微笑》結束

(8)為班級優(yōu)秀學生發(fā)獎,。

4、 輔導員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會,。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手,?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,，祝同學們明天會更好,，學習更進步,。

四、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所,。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝),，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定。

迎端午慶六一活動方案設計篇十三

一,、設計意圖:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行,。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情,，增強團結合作的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),。

二,、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

三,、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

四,、活動地點：中班9個教室

五、活動組織者：中班各班老師

六,、活動目標：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,，展示自己的本領,。

3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié),。

七,、活動準備：

1、幻燈片,、音樂,、獎品

2、粽子,、電飯鍋,、碗、筷子,、白糖,、

3、各班游戲規(guī)則貼在門口

4,、各班游戲材料

5,、游園卡和印章

八、活動過程：(8:30——9::00)

1,、播放開場音樂,，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

2,、集體演唱歌曲《快樂的六一》

3,、一起品嘗粽子。

4,、介紹一下九個班級的游戲名稱,，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全,。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。

九,、游園游戲內(nèi)容(9：00——10:30)

1,、游戲名稱：親子心連心(中一班)

準備：動物字卡、運動字卡

游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

玩法：家長看老師手中的字卡,，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里,，幼兒猜出三張卡片為勝利,，勝利者獎勵一個笑臉花。

規(guī)則：家長只能用形體動作表示,，不能出聲,。

2、游戲名稱：鋪路接力賽(中二班)

游戲準備：呼啦圈

游戲人數(shù)：4組家庭(一名幼兒,、一名家長)

游戲規(guī)則：由起點開始,，幼兒在左，家長在右并列站立,，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,，幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達目的地的家庭獲勝,。

3,、游戲名稱：《一起運球》(中三班)

游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個,、獎品,。

游戲人數(shù)：

游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,，保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,，家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,，小組比賽結束,，其他組繼續(xù);按照運球結束的時間計算;

4、游戲名稱：搶椅子(中四)

準備：椅子,、鈴鼓

游戲人數(shù)：每次十組

家庭玩法：將板凳圍成一個圈,，人也站一個圈,。主持人拿鈴鼓,，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉圈,。當敲擊聲停止,，就要搶坐在板凳上,。因為差一個板凳,，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時,，同時撤下一個板凳,，繼續(xù)進行第二輪。如此反復,，直到2人爭1個板凳時,，冠軍就誕生了。

5,、游戲名稱：吹球進筐(中五班)

活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

活動人數(shù)：五組家庭

活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),，另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利,。

6,、游戲名稱：我是小小籃球手(中六班)

游戲準備：紙球、簍子

游戲人數(shù)：5組家庭(一名家長,、一名幼兒)

游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球,，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前,，幼兒將紙球投進簍子中,，投進多的家庭獲勝。

7,、游戲名稱：我是小小領路人(中七班)

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條,，紅綢帶兩條,。

游戲人數(shù)：每次5組家庭

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始,，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝,。

8,、游戲名稱：兩人三足(中八班)

游戲準備：布條

游戲人數(shù)：每次5組

游戲規(guī)則：(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊,，如中途松開需系好再前進,。

(2)中途若有人摔倒，應立即停下來,，等重新準備好再前進,。

9、游戲名稱：夾乒乓球(中九班)

游戲準備：10個乒乓球,，10只簍子,，筷子若干,。

游戲人數(shù)：5組家庭(一名家長，一名幼兒)

游戲規(guī)則：一張桌子,，長方向對面對放兩個簍子,，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放,，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,，撿起重夾,，不能用手拿乒乓球。

十,、活動注意事項：

1,、參加活動不擁擠、要排隊

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、在游戲中要能夠謙讓小朋友,。

6,、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候,。

7,、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。

迎端午慶六一活動方案設計篇十四

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我班將舉行慶六一活動,。為了培養(yǎng)學生良好的綜合素質,，讓全班每一個學生在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的快樂,，更好地開展本次活動，取得較好的效果,，本班特制定活動方案如下：

通過活動的開展,，讓學生充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)學生表演的才能，讓學生體驗參與節(jié)目表演和互動的快樂與氣氛,。

1,、活動時間：5月29日周五下午

2、活動地點：六年級八班教室

3,、參與人員：全班同學及任課教師,、家長

1、裝飾教室

2,、文藝表演

3,、頒發(fā)獎品

4、結束

迎端午慶六一活動方案設計篇十五

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與,，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動,，取得較好的社會效益,，特制定活動方案如下：

一、活動目標

1,、通過活動的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶,。

2,、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作,、形成共同育人的合力,。

3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與孩子之間的合作,，體驗節(jié)日的快樂。.

二,、活動安排

1,、活動時間：6月1日上午9：30

2、活動地點：xx大街羽毛球場(苑對面)

3,、參與人員：轄區(qū)少年兒童

4,、音響：、

5,、拍照：

6,、場地規(guī)劃,、安全工作：當天值班護街隊

7、主持人：

三,、游園活動項目：

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動： 游戲一：運西瓜

游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜(皮球)，走到終點,，繞過小椅子后返回起點線,，先到的家庭為勝。(負責人：)

游戲二：盲人打鼓

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,，在距離10米遠的地方手拿鼓槌,，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏,。(負責人：)

游戲三：摸瞎子

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸,，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝,。(負責人：)

游戲四：夾小球

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾,，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝,。(負責人：)

游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))

玩法每人有4個膠圈,，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷,。(負責老師：)

迎端午慶六一活動方案設計篇十六

活動時間：

1,、20__年5月31日

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

下午：2：00—5：30文藝匯演

2、20--年6月1日舉行慶?！傲弧被顒?/p>

活動地點：--中心小學操場,。

活動內(nèi)容：

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

總負責人：

評委：

以反映小學部素質教育成果，展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲、小品,、英語劇等,。

主持人：

(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

1、學校領導致祝賀詞(--副校長講話)

2,、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員,，壯大少先隊隊伍。

②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名,。

3,、-(--負責)

主持人：

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象,、夾彈珠,、吹蠟燭、猜謎語,、投乒乓球,、投籃球等;

(除后勤外，每位老師各負責一項活動)

活動要求：

(1),、認真組織,，注意安全;

(2)、面向全體,，關注個別;

(3),、講文明、講衛(wèi)生,、講紀律;

(4),、通力合作，及時總結;

(5),、學?；顒硬⒀埣议L參與。