為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“傳播文明,，培育道德,，引領(lǐng)風(fēng)尚”為主旨,，以傳播倡導(dǎo)現(xiàn)代文明、培育弘揚時代精神,、宣傳維護財政干部形象為主要內(nèi)容,，大力組織開辦“道德講堂”，在全社會努力形成講道德重禮儀,、人人爭做“文明東營人“的生動局面,。

二、明確“道德講堂“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

文明單位“道德講堂”建設(shè)主要有六條標(biāo)準(zhǔn)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)有力,。單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專題研究“道德講堂”建設(shè)工作。建立健全“道德講堂”組織機構(gòu),，明確“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人和具體工作聯(lián)絡(luò)員,。

(二)隊伍健全。有一支來自于群眾,、群眾信得過的專兼職結(jié)合的宣講隊伍,，可分為三個層面：一是專業(yè)宣講員;二是道德踐行先進人物;三是有講述愿望的干部職工。組織對宣講員進行適當(dāng)培訓(xùn),，提升宣講能力,，增強宣講活動的吸引力和感染力，宣講時掛牌上崗,。

(三)主題明確,。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德等“四德“為基本范圍,，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”等形式,，廣泛宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為,、誠實守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品德和事跡。

(四)氛圍濃厚,。設(shè)有專門的“道德講堂”場所,，加掛標(biāo)識牌，完善管理制度并上墻,。利用文字,、圖片、背景音樂等形式營造出道德建設(shè)氛圍。同時,，可根據(jù)實際,，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等載體豐富講堂形式,。

(五)活動豐富,。有具體的活動計劃和活動記錄，開展活動常態(tài)化,，每月至少安排一次,，每次都有明確主題，形式以“聽,、看,、講、議,、選,、行”為主要模式，靈活設(shè)計,，吸引群眾廣泛參與。對每次開展的活動情況及時以文字報道,、現(xiàn)場圖片,、視頻資料等形式進行整理歸檔。

(六)注重實效,。通過開展道德教育和實踐活動,，讓干部職工廣泛知曉，愿意聽,、主動來,，有所感悟、受到教育,，在單位內(nèi)部形成“好人好報”的導(dǎo)向,，“崇德尚善”的風(fēng)氣。

三,、工作目標(biāo)

1,、干部職工道德素質(zhì)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育,，大力開展社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德教育,，引導(dǎo)廣大干部職工增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任,、家庭責(zé)任,，在全社會形成知榮辱、講正氣,、作奉獻(xiàn),、促和諧的良好風(fēng)尚。

2,、文明禮儀教育有大普及,。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀,、公共禮儀,、職業(yè)禮儀、商務(wù)禮儀為主要內(nèi)容,，深入開展進機關(guān),、進科室、進家庭活動,，通過大力普及禮儀知識,，使干部職工自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范,、提高文明意識,。

3、行業(yè)職業(yè)道德有大提高,。通過加強愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平,，在全社會,、各行業(yè)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍,。

4、機關(guān)工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變,。通過開展以政治堅定、忠于國家,、勤政為民,、依法行政,、務(wù)實創(chuàng)新,、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作,、品行端正為主要內(nèi)容的公務(wù)員行為道德規(guī)范宣講,，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,，改進作風(fēng),、提升效率、搞好服務(wù),，做公民道德建設(shè)的實踐表率,。

四、主要內(nèi)容

1,、開展“四德”教育,。大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德;大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè),、誠實守信、辦事公道,、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德;大力倡導(dǎo)以尊老愛幼,、男女平等,、夫妻和睦、勤儉持家,、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德;大力倡導(dǎo)以愛國明禮,、自立自強、公道正派,、勇于擔(dān)當(dāng),、團結(jié)互助為主要內(nèi)容的個人品德。

2,、開展現(xiàn)代文明素養(yǎng)教育,。廣泛開展文明交通禮儀、文明就餐禮儀,、文明觀賞禮儀,、文明節(jié)慶禮儀、文明旅游禮儀、文明交往禮儀,、文明購物禮儀,、文明服務(wù)禮儀等個人禮儀,、生活禮儀,、職業(yè)禮儀的宣傳教育，開展現(xiàn)代科技知識,、文化知識,、法律經(jīng)濟知識,、醫(yī)藥健康知識教育,，形成遵法守規(guī),、知禮行禮、文明開放,、健康向上的良好風(fēng)尚。

3,、開展新時代精神教育。大力宣傳和弘揚“三平精神” (平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強烈的責(zé)任感)和親民愛民、艱苦奮斗,、科學(xué)求實、迎難而上,、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。加強人文教育,，提升人文素質(zhì)，注重人文關(guān)懷,，塑造具有廣饒?zhí)刭|(zhì)、體現(xiàn)時代特征的人文精神,。

五,、工作要求

1,、高度重視，廣泛宣傳,。要充分認(rèn)識道德講堂開設(shè)的重要意義,，認(rèn)真做好宣傳工作，提高知名度和群眾參與的積極性,。開辦好道德講堂,，力爭把講堂打造成傳播文明、弘揚文化的有效平臺,，提高群眾的文明素質(zhì)的重要載體,。要充分利用各種媒體渠道加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳,，用身邊好人教育身邊人,，努力營造濃厚的活動氛圍?；顒娱_展情況及圖片資料信息及時報送局創(chuàng)建辦,。

2、精心組織 確保質(zhì)量,?！暗赖轮v堂”建設(shè)是推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和促進社會文明和諧的重要內(nèi)容，全局各單位,、股室和全體同志,，一定要自覺參與，積極投入;依托局六樓會議室,，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂,，懸掛統(tǒng)一標(biāo)識和完善氛圍設(shè)置，培養(yǎng)主持人和道德經(jīng)典誦讀文化志愿者;對道德講堂的講師和選題的確定,，要在結(jié)合本單位實際的基礎(chǔ)上,，確保講師的水平和選題的社會影響，不斷充實內(nèi)容,，豐富授課內(nèi)容,，確保活動質(zhì)量,。

3,、注重實效，納入考評,。要把道德講堂活動與文明單位創(chuàng)建提升工作及宣傳思想文化工作緊密結(jié)合,，讓道德講堂成為推動文明創(chuàng)建的有效載體,，確保活動取得成效,。局創(chuàng)建辦將對各單位,、股室參與情況和活動開展情況進行督查與考核，及時了解工作開展情況,，考核成績將統(tǒng)一納入文明單位和文明個人年終工作考評,。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇二

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，吸引全縣干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì),、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平,，根據(jù)省市文明委工作部署和全省文明城市測評體系要求,，決定在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設(shè),，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的精神,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明新金鄉(xiāng)為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心,，建立起覆蓋全縣上下,、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事,，推動先進道德理念入腦入心,，外化于行，營造“講道德,，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明金鄉(xiāng)建設(shè),，構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力,。

二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。

1,、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心,，主要包括文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

2,、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心,，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,。

3,、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦,、孝敬長輩,、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié),、勤儉持家等,。

4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強自立等。

三,、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1,、“道德講堂”的形式?！暗赖轮v堂”建設(shè)以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要形式,，以唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、作點評,、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程,，充分尊重群眾意愿,，發(fā)揮群眾的積極性和主動性,，設(shè)計多樣化參與方式。

我聽：以培訓(xùn)報告,、巡回講演等形式,，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì),。

我看：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

我講：以自我推薦,、自我宣講等形式,，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧,，傳播道德力量,。

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式,，評議身邊好人好事,，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界,。

我選：以群眾評選,、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等,。

我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為,。

2,、“道德講堂”的流程,。“道德講堂”按照“唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、作點評,、送吉祥”等五個環(huán)節(jié),，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典,，作一番點評,，送一份吉祥”的“五個一”流程,，使講堂更具儀式感、肅穆感,。

“唱歌曲”：每次開講前,，組織學(xué)唱公民道德主題歌曲,。

“學(xué)模范”：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,。

“誦經(jīng)典”：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言,。

“作點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物,，互送美好祝福,。

四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1,、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)事業(yè)單位工作人員。全縣機關(guān)和事業(yè)單位均要設(shè)立機關(guān)道德講堂,。要與“廉潔教育講堂”相結(jié)合,，以倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠負(fù)責(zé),、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公,、執(zhí)政為民意識,，改進作風(fēng)、提升效率,、搞好服務(wù),，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。

2,、企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工,。全縣大中型企業(yè)均要設(shè)立企業(yè)道德講堂。在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實守信,、回報社會等為主要內(nèi)容,，在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、自強自立等為主要內(nèi)容,。引導(dǎo)企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,，打造以先進道德理念為核心的企業(yè)文化，提高職工綜合素質(zhì),，提升企業(yè)凝聚力,，形成和諧的勞資關(guān)系,，增強企業(yè)發(fā)展后勁。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會為他人獻(xiàn)愛心),、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動學(xué)校,、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

4,、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動,，使居民在主動參與中受到教育,、得到提高。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署,，根據(jù)農(nóng)民的價值觀,、接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與,。

五,、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1、健全組織,，規(guī)范管理,。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu),，有明確具體負(fù)責(zé)人,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門抓落實的組織架構(gòu),。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“四有”：有固定的場所,、有經(jīng)?；幕顒印⒂幸?guī)范的流程,、有統(tǒng)一的背景和制度(請登錄郵箱,，密碼8x5下載)。在學(xué)習(xí)時間上,，各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”,。在布局安排上，要按照“就近就便,、類型齊全,、覆蓋合理、有序推進”的原則,，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式,，逐步在全縣推開,。

2、完善隊伍,，擴大參與,。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊事教育身邊人”的基礎(chǔ)上,，與道德模范巡講、巡演有機結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍,。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進行巡回宣講,。二是先進模范講：組織道德模范,、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員,，邀請他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊,。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事,、講自己事、講身邊人,、薦身邊人,，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人,。

3,、大力宣傳，典型帶動,。全縣新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義,、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,，及時報道各鎮(zhèn)(街),、各部門單位開展 “道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍,。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,，及時予以大力推廣,，形成良好的示范帶動效應(yīng)。

4,、科學(xué)考核,，注重實效?？h文明辦將定期以實地旁聽,、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查,，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全省城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來,，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，納入文明單位,、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的,，一律撤銷稱號,。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,，確定一批“道德講堂示范點”,。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要因地制宜,，創(chuàng)新形式,，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見,、積極參與,。

請各鎮(zhèn)(街)、各部門單位將“道德講堂”建設(shè)情況于5月20日前報縣文明辦,。郵箱;電話：,。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇三

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,擴大道德模范和身邊好人的影響力,引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平,，根據(jù)中,、省、市,、縣精神文明建設(shè)工作安排,，經(jīng)研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動。特制定如下實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三

個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,廣泛普及社會主義核心價值理念,把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化,、實踐化,圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展實際，建立覆蓋全鎮(zhèn)上下,、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，傳播凡人善舉，推動先進道德理念入腦入心,，外化于行,，營造“講道德,，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建文明喬家,，推動富民強鎮(zhèn)奠定堅實的思想道德基礎(chǔ),。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為

重點,，強化宣傳教育,傳播道德模范和身邊好人的先進事跡,

引導(dǎo)居民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者,。

(一)形成“好人好報”的社會共識,。大力宣講道德先

進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上,、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識,。

(二)滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂,讓百姓在面對面交流中凈化心靈,、崇尚文明,用文化力量進行潛移默化的道德影響,把社會主義核心價值融入居民群眾日益增長的精神文化生活需求各方面,。

(三)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為

建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)居民在實踐中完善自我,提升素質(zhì),。

(四)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。把對重點人群、

重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口,以點帶面,使群眾在參與中認(rèn)知,、感悟,、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng),。

三,、基本原則

建設(shè)“道德講堂”,要堅持“貼近實際、貼近生活,、貼近群眾”的基本原則,在“身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實際,。要自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性,、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),說實話,鼓實勁,求實效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。

二是貼近生活,。要從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例,使道德講堂建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時在建設(shè)過程中,要不斷研究道德講堂特點和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面,。

三是貼近群眾。要重視群眾在道德講堂建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂,。

四,、主要內(nèi)容

以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以“四德”,、“五

類”為范圍,，突出“善、誠,、孝,、強”四個關(guān)鍵字，重點普及“自強、厚德,、崇儉,、尚義、守信,、明禮,、報國、盡孝”等道德規(guī)范,。

(一)“四德”：

一是社會公德建設(shè),。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、

助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,包括誠實守信,、

愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會等;

三是家庭美德建設(shè),。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié)、勤儉持家等;

四是個人品德建設(shè),。以“友善”為核心,包括友善互助,、

正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強自立等。

(二)“五類”：

一是助人為樂：主動給他人無私幫助,，積極參加社會公益和慈善事業(yè),，羸得群眾贊譽;

二是見義勇為：關(guān)鍵時刻臨危不懼，挺身而出,，勇于維

護國家,、集體利益和群眾的生命財產(chǎn)安全;

三是誠實守信：在經(jīng)濟活動和社會生活中，堅持誠信為

本,、操守為重,、嚴(yán)格自律、履行承諾;

四是敬業(yè)奉獻(xiàn)：立足本職,，愛崗敬業(yè),，艱苦奮斗,，在工

作中崗位上做出積極貢獻(xiàn),，取得較突出的成績;

五是孝老愛親：孝敬父母,，關(guān)愛子女，夫妻和睦,，家庭

和諧,，事跡感人。

五,、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化宣講

形式,使群眾易于參與,、樂于參與,以“我學(xué)、我講,、我議,、我選、我行”為主要形式,。

我學(xué):以演繹展示,、巡回演講等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì),把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,。

我講:以自我推薦,、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊

的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。

我議:以辯論討論,、總結(jié)點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界,。

我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進

人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等,。

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、

接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為,。

“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個一”流程,即在每一場講堂實施中:

“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂

主題歌曲;

“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)

先進人物事跡的短片;

“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感

受,品悟道德力量,升華自身境界,。

六,、具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,建設(shè)好以下六類

“道德講堂”:

(一)機關(guān)道德講堂。主要對象是機關(guān)公務(wù)員,。以加強

“官德”修養(yǎng)和公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠負(fù)責(zé)、

知禮守禮等為主要內(nèi)容,將參與“道德講堂”活動納入公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,并作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據(jù)之一,教育引導(dǎo)廣大機關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公,、執(zhí)政為民意識,改進作風(fēng),、提升效率,爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。

(二)企業(yè)(行業(yè))道德講堂,。主要對象是企業(yè),、窗口

行業(yè)服務(wù)人員,。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù),、文明服務(wù),、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容,在行業(yè)內(nèi)建立機關(guān)與基層單位相結(jié)合的工作機制,在每個窗口行業(yè)和基層單位深入開展道德講堂建設(shè)工作,結(jié)合工作實際和百姓關(guān)注熱點,針對性的開展道德教育活動,提升員工綜合素質(zhì),引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。

(三)學(xué)校道德講堂,。主要對象是在校學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三

心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會為他人獻(xiàn)愛心),、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和推動學(xué)校,、家庭,、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

(四)社區(qū)道德講堂,。主要對象是社區(qū)居民,。以倡導(dǎo)遵

紀(jì)守法、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育,、得到提高。

(五)村鎮(zhèn)道德講堂,。主要對象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝

老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求,根據(jù)農(nóng)村居民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與,推進城鄉(xiāng)一體文明。

七,、推進步驟

(一)示范引領(lǐng)階段(20xx年2月1日—3月15日),。各類“道德講堂”的牽頭單位分別負(fù)責(zé)建立 1-2 個示范點,形成科學(xué)有效、各具特色的講堂模式,做好示范引領(lǐng)工作,。

(二)推廣深化階段(20xx年3月16日—6月30日),。各村(社區(qū))各單位在建立“道德講堂”示范點的基礎(chǔ)上,推廣經(jīng)驗?zāi)Ｊ?全面開展“道德講堂”建設(shè)工作,并保證“道德講堂”每月開講 1 次以上。

八,、工作要求

(一)建設(shè)管理要規(guī)范化,。各村(社區(qū))、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu),，明確具體責(zé)任人員,。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要做到“四個一”:形成一套規(guī)范有序,、運作便捷的管理機制,選樹一批來自群眾、事跡感人的身邊好人,編印一批主題鮮明,、故事真切的讀物講義,打造一批特點突出,、成效明顯的示范講堂。在布局安排上,按照“就近就便,、類型齊全,、覆蓋合理,、有序推進”的原則,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式,逐步在全鎮(zhèn)推開,。在講堂開設(shè)上，原則上每月開講一次,，要制定詳細(xì)的活動計劃,、營造濃厚的氛圍、整理詳實的活動資料,，并將活動情況(文字,、圖片及視頻)報送鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(二)宣講隊伍要多樣化,。各類“道德講堂”要與“道

德模范巡講巡演”活動有機結(jié)合,要組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍,一是先進模范講,組織道德模范,、身邊好人、美德少年等先進典型現(xiàn)身說法,傳遞道德;二是宣講人員講,組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講,組織廣大群眾講自己,、講他人,、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。

(三)宣傳推廣要經(jīng)?；?。各村(社區(qū))、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應(yīng),。鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時報道各村(社區(qū)),、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。要組織文藝工作者積極發(fā)現(xiàn),、收集,、編寫道德模范故事，創(chuàng)作文藝作品,，及時宣傳推廣,，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng),。

(四)考核激勵要科學(xué)化,。鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對全鎮(zhèn)“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查,定期以實地旁聽、群眾問卷,、查看臺帳等方式,將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，加大對“道德講堂”建設(shè)的考核力度,。各牽頭單位要督促相關(guān)部門精心設(shè)計，認(rèn)真組織,，鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年將根據(jù)道德講堂建設(shè)情況評選一批“優(yōu)秀道德講堂”,。各單位請將活動信息上報至,聯(lián)系電話：。

中共岳池縣喬家鎮(zhèn)委員會

岳池縣喬家鎮(zhèn)人民政府

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇四

一,、活動背景

道德力量是國家安定,、社會和諧、人民幸福的重要因素,，隨著工業(yè)化,、信息化、城鎮(zhèn)化,、市場化,、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性,、選擇性,、多變性、差異性不斷增強,，道德缺失在一定程度上存在,。扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動,，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義

隨著當(dāng)前福州市成為全國文明城市,，福州已進入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),。

二、活動目的

社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,，搭建思想道德建設(shè)新平臺,，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,，以各種形式廣泛普及各種道德理念,，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果,，完善黨建和創(chuàng)建工作,，進一步加強公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,，弘揚社會新風(fēng),，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作,，營造“社會協(xié)同,、全民參與”的良好氛圍,，產(chǎn)生積極作用。

三,、活動時間

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次

四,、活動地點

社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地

五,、活動參與人員

社區(qū)工作人員,、社區(qū)居民等

六、活動內(nèi)容

1,、道德理論專題學(xué)習(xí),。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識,。

2,、社會公德教育,。開展公民道德知識普及,，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等,。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐,，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3,、職業(yè)道德建設(shè)教育,。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會等為核心的職業(yè)道德教育,。

4、家庭美德建設(shè)教育,。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼,、男女平等、夫妻和睦,、勤儉持家,、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題,。通過“我聽,、我看,、我講、我議,、我選”等方式,，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行,，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

5、個人品德建設(shè)教育,。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),，推行友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強自立,，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛,、善待、寬厚和包容的理念,。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情,、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,，轉(zhuǎn)換為對他人,、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心,。在社會交往中寬以待人,，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè),，積極參加志愿服務(wù)活動,。

6、愛黨愛國教育,。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識,，了解黨的思想、路線,，大力弘揚社會主義榮辱觀,，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育,、國情教育,、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖,、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神,、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神,。

7、“五類”教育,。通過宣揚“助人為樂,、見義勇為、誠實守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親”的“五類”教育,，弘揚這“五類”人員的事跡,，為進一步推動全社會形成知榮辱,、講正氣、樹新風(fēng),、促和諧的文明風(fēng)尚,，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。

七,、活動形式

通過動員所有資源,，向上級部門求助等等，邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前,，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德格言”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題,，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現(xiàn)場請居民互動,，由大家評議身邊好人故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動,，讓道德真正從講堂走向社會,。

在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式,，定期向廣大居民公開征集講堂選題,、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,，調(diào)動居民積極性,，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富,、內(nèi)容更生動,、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力,。

在其他宣傳領(lǐng)域,，社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校,、社區(qū)led顯示屏,、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地,，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講,、鄰里之間互相講,、

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇五

為更好地落實綏化市精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，引導(dǎo)廣大師生員工“積小善為大善”,、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。經(jīng)校長辦公會議研究決定在全校范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo),，講出自己的故事”為主要內(nèi)容道德講堂活動。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,，制定如下實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以育人為本，德育為先為方針,，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體,，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，傳播凡人道德故事,，推動道德理念入心入腦,，搭建新的思想道德建設(shè)平臺，以“講出自己的故事”的形式,，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，廣泛普及社會主義核心價值理念,，營造“講道德，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，推動學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階。

二,、工作目標(biāo)

以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本,，以加強“社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德”建設(shè)為重點，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體,，把“知行合一,、奮發(fā)向上、文明和諧,、誠信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準(zhǔn)則,。通過“道德講堂”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展有針對性的道德教育活動,，引導(dǎo)廣大師生自覺提高思想道德水平,，努力實現(xiàn)“爭創(chuàng)省文明單位標(biāo)兵”的工作目標(biāo)。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我?！暗赖轮v堂”建設(shè)各項工作順利進行，力爭“道德講堂”早日開講,，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地,，成立和平小學(xué) “道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

各 年 組 組 長

“道德講堂”建設(shè)辦公室

主 任：

副主任：

成 員：各年組組長

四、主要內(nèi)容和形式

以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo),，講出自己的故事”為主要內(nèi)容和形式,。做好以下幾方面的宣講教育。

(一)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等,。

(二)以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,。

(三)以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè),，主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié),、勤儉持家等。

(四)以“友善”為核心的個人品德建設(shè)主要包括：友善互助,、正直寬容,、明禮守信、熱情誠懇,、自強自立等,。

五、講堂建設(shè)

(一)講堂設(shè)置地點：學(xué)校一樓多功能會議室

(二)講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào),。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱牌子,。按照市文明辦要求，講堂主席臺有背景,、宣講臺,、橫幅等，臺下擺放整齊的桌椅板凳,，墻上布置講堂管理制度,、守則、內(nèi)容等宣傳字畫,，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍,。

(三)組建隊伍：按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支“道德講堂”宣講隊伍，一是以學(xué)校負(fù)責(zé)人,、全體班主任,、骨干教師為主體;二是邀請社會、家庭中的優(yōu)秀代表參與學(xué)?！暗赖轮v堂”開展的各種活動;三是發(fā)動各級各類三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體,。

(四)活動載體：以班,、隊活動、專題宣講,、社會實踐等多種渠道為載體,，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)。

(五)活動形式：以“我聽,、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與,，樂于參與,。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,，聽道德故事,，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦,、自我宣講等形式,，講師生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式,，評議身邊的好人故事,，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以師生評選,、菜單式宣講等形式,，由師生評選先進人物，由師生選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)師生在認(rèn)知,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu),。

六,、活動安排

(一)定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設(shè)立宣講主題,，明確道德經(jīng)典,。明確主持人和宣講員。

(二) 在學(xué)校網(wǎng)開辟“道德講堂”專欄,。

(三) 組織“五個一”主題班隊會活動，即：學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片;誦讀一段中華經(jīng)典語錄,、時代理論格言或道德名句;講述一個發(fā)生在師生身邊的感人故事;參加一次“綠絲帶”志愿者服務(wù)活動,。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇六

為深入貫徹落實中央和省,、市道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動,，不斷提升市民道德素質(zhì),、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求,，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排,，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實施方案,。

一,、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心,，建立起覆蓋全區(qū)上下,、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事,，推動先進道德理念入腦入心,，外化于行，營造“講道德,，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè),，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果,，構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力。

二,、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,。

1,、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

2,、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心,，主要包括誠實守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會等;

3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心,，主要包括夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛子女,、鄰里團結(jié),、勤儉持家等;

4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強自立等。

三,、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1,、“道德講堂”的形式

“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要形式,，以唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),，形成規(guī)范流程,，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性,，設(shè)計多樣化參與方式,。

我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué);

我講：以自我推薦、自我宣講等形式,，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧,，傳播道德力量;

我議：以辯論討論,、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事,，挖掘精神實質(zhì),，不斷升華自身道德境界;

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式,，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等;

我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為,。

2、“道德講堂”的流程

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程,，按照“唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲,，講一個故事(看一部短片),，誦一段經(jīng)典，作一個承諾,，送一份吉祥”的“五個一”流程,，使講堂更具儀式感、肅穆感,。

“唱歌曲”：每次開講前,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

“學(xué)模范”：通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范;

“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;

“發(fā)善心”：觀眾全體依據(jù)自身實際,，主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人，做一個善良的人”)或善舉;

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物,，互送美好祝福,。

四,、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1,、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)公務(wù)員,。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé),、知禮守禮等為主要內(nèi)容,，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,，改進作風(fēng),、提升效率、搞好服務(wù),，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率,。

2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員,。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營,、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機制,，開展有針對性的道德教育活動,，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平,。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容,，通過對在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動學(xué)校、家庭,、社會成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民,。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動,，使居民在主動參與中受到教育,、得到提高。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署,，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與。

五,、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1,、健全組織，規(guī)范管理,。各鎮(zhèn),、街道，各部門,、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu),，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。各部門,、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂,，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所,，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識,、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等,，);在氛圍布置上,，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等,，營造濃厚的德育氛圍,，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上,，按照“就近就便,、類型齊全、覆蓋合理,、有序推進”的原則,，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式,，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上,，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日,，統(tǒng)一開展活動,。

2、完善隊伍,，擴大參與,。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍,。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進行巡回宣講,。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人,、美德少年等先進典型作為宣講員,，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德,，引導(dǎo)群眾見賢思齊,。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事,、講身邊人,、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè),，成為“道德講堂”的主人,。

3,、大力宣傳，典型帶動,。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義,、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,，及時報道各鎮(zhèn),、街道，各部門,、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。各鎮(zhèn),、街道，各部門,、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng),。

4、科學(xué)考核,，注重實效,。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷,、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查,，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來,，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位,，一律撤銷其文明單位稱號,。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,，確定一批“道德講堂示范點”,。各鎮(zhèn)、街道,，各部門,、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式,，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用,，使廣大群眾喜聞樂見,、積極參與。

請各鎮(zhèn),、街道,，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件,、圖片,、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇七

為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，深入推進我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,，根據(jù)德化縣教育局《關(guān)于德化縣“校園道德講堂”建設(shè)的實施意見》精神，結(jié)合我校實際特制定如下工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，以率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化為目標(biāo),，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展實際，建立起覆蓋各個年段的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，傳播凡人道德故事,，推動先進道德理念入腦入心，外化于行,，營造“講道德,，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，為我校爭創(chuàng)文明學(xué)校打造新亮點,、樹立新品牌。

二,、工作目標(biāo)：

以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以加強社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點,，強化宣傳教育，引導(dǎo)師生“積小善為大善”,、“積小德為大德”,，自覺成為道德的傳播者和踐行者。具體為：

形成“好人好報”的社會共識,。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),，研究制定關(guān)愛幫扶道德先進人物的措施辦法,，在政治上、生活上,、工作上切實給予幫助扶持,，努力形成“好人好報”的社會共識。

推動“知行合一”的道德實踐,。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,，將先進的道德理念內(nèi)化為師生意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,，引導(dǎo)師生在實踐中完善自我,，提升素質(zhì)。

營造“崇善尚德”的濃厚氛圍,。把對重點人群,、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面,，使師生在參與中認(rèn)知,、感悟、接受,、提高,，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德,，做好人”蔚然成風(fēng),。

三、主要對象：

主要對象是在校學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會為他人獻(xiàn)愛心),、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,，通過對在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動學(xué)校、家庭,、社會成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

四、“學(xué)校道德講堂”工作原則：

1,、實踐性與實效性原則,。以師生親身實踐,、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,，通過宣講活動及開設(shè)活動課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性,。

2,、整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充,，與家庭,、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育,、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開,。

3,、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,，鼓勵師生主動參與、獨立思考,，自助自立自強,，促進師生健康教育整體氛圍的形成。

五,、活動版塊：

活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動,，學(xué)生將開展“道德講堂”活動,。

(一)教師“師德講堂”

1、選樹師德典型,。緊密結(jié)合本學(xué)校實際,，以師德標(biāo)兵、師德模范,、師德先進個人等評選為載體,，開展“身邊的榜樣”師德報告會，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型,、崇尚師德典型,、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚,。

2,、培育宣講隊伍,。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講,，組織宣講人員講,、師德典型講、身邊老師講,，通過講他人,、講自己、講身邊的師德故事,，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體,。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體,。充分利用年段(組)學(xué)習(xí)等載體,，定期、不定期的通過集中學(xué)習(xí),、專題宣講,、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“師德講堂”,，讓提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

(二)學(xué)生“道德講堂”

1,、我選——通過各個年段推薦選擇一批道德踐行的先進學(xué)生,，固定一批道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員,，營造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2,、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課,、晨會課,、國旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)等一系列的主陣地,，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,，用身邊的榜樣感動自己。

3,、我講——利用道德講堂的陣地,，在班會課,、晨會課、國旗下講話,、校園網(wǎng)絡(luò)講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

4,、我議——聽完道德故事后,，評議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

5,、我唱——學(xué)唱一首道德,、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂主題歌曲,。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

6,、我行——深入開展“靜悄悄的愛”,，黨員、隊員幫困助學(xué)活動,，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果,。

7,、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,。

六,、保障機制：

1、健全學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

組長：

副組長：

成 員：全體師生

2,、成立學(xué)?！暗赖轮v堂”宣講組：教師宣講組和學(xué)生宣講組。

3,、建立考核激勵機制,。將道德講堂建設(shè)情況與年段評比活動結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評優(yōu)樹先的重要條件,，作為校級先進榮譽的考核內(nèi)容,。

4、建立宣傳推廣機制,。在廣播站,、校園網(wǎng)站上開辟專題專欄，及時報道開展道德講堂建設(shè)的情況,。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡,，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。

七,、材料收集：

1、每次道德講堂活動要形成一套內(nèi)容詳實,、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料),。每次活動要有方案、有活動過程記錄,、有簡訊,，活動中注意收集照片、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動成效,。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇八

為進一步推動公民道德建設(shè)工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)和我局文明創(chuàng)建水平,，努力在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)、崇尚,、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?，促進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《泰州市“道德講堂”建設(shè)實施意見》要求,，結(jié)合我局實際,，制定我局20xx年度“道德講堂”工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的及xx屆三中全會精神,，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡,，圍繞地稅事業(yè)發(fā)展實際，在全系統(tǒng)建設(shè)“道德講堂”,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,，營造“講道德，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，推動全系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作再上新臺階,。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以增強誠信意識為重點,，加強社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德建設(shè)，促進全系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)明顯提高,，培養(yǎng)和造就一支政治堅定,、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新,、團結(jié)高效,、人民滿意的地稅干部隊伍。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立以嚴(yán)德軍同志為組長,，萬小春同志為副組長，市局機關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)的指導(dǎo)工作,。“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在基層工作處,，李艷同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”的日常工作,。

四,、實施內(nèi)容

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

(一)社會公德建設(shè),。地稅系統(tǒng)干部職工要做遵守社會公德的表率,，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升,。

(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務(wù)的特點,，把納稅人滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù),。推進服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“親民稅務(wù)”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德,，做好人”的教育貫穿到各個方面,，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展,、健康發(fā)展,。

(三)家庭美德建設(shè)。通過“我聽,、我看,、我講、我議,、我選”的方式,，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行,，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心,，教育廣大干部職工,，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩,、組織的培養(yǎng)之德,，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會,、對環(huán)境的關(guān)愛之心,。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想,，熱心公益事業(yè),，積極參加社會志愿服務(wù)活動。

五,、工作計劃

20xx年度“道德講堂”工作計劃見《20xx年“道德講堂”工作計劃表》,。

六、流程形式

為確?！暗赖轮v堂”活動扎實成效,，“道德講堂”要按照“六個一”的規(guī)范流程組織實施。

(一)唱一首歌曲,。每一次開講前,，組織參加人員學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;

(二)看一部短片。圍繞主題,，組織參加人員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;

(三)誦一段經(jīng)典,。組織參加人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”;

(四)講一個故事,。講述一個發(fā)生在群眾身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

(五)做一番點評,。由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界;

(六)送一份吉祥,。由故事主人公和主講人向群眾贈送“道德講堂”小禮品,，如道德宣傳圖書或碟片、扇子,、書簽,、手提袋等。

七,、工作要求

“道德講堂”建設(shè)將作為今后一個時期經(jīng)常性,、常態(tài)化的一項工作，在地稅系統(tǒng)深入持久地開展下去,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),，建立系統(tǒng)化的責(zé)任體系。各部門(單位)要充分認(rèn)識開展“道德講堂”活動的重要意義,，按照計劃要求,，扎實開展工作，承辦單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭走進講堂,，身體力行,、率先垂范，積極追求高尚精神境界和道德情操,。

(二)注重培養(yǎng)典型,，建立經(jīng)常化的宣傳機制,。根據(jù)各部門(單位)近幾年獲得的先進集體,、個人榮譽和新涌現(xiàn)的平凡而感人的事跡，注意發(fā)現(xiàn),、搜集,、整理本部門(單位)道德模范事跡，通過各類載體,，宣傳感人故事,，努力在全系統(tǒng)形成良好風(fēng)尚。

(三)注重活動實效,，形成規(guī)范化的活動陣地,。今年將舉辦6次“道德講堂”活動,，采取輪流承辦的形式，每雙月開展一次,。各承辦單位要將“道德講堂”建設(shè)與做好地稅各項工作緊密結(jié)合起來,，搭建從機關(guān)到基層自上而下、上下一體的“道德講堂”活動平臺,，切實推進“道德講堂”建設(shè),。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇九

為弘揚文明有禮、自強自立,、誠實守信,、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親,、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)“自強、厚德,、崇儉,、尚義、守信,、明禮,、報國、盡孝”的道德規(guī)范,，引導(dǎo)未成年人樹立“心向黨,、愛勞動、有禮貌”的價值追求,，通過“班班建設(shè)道德講堂,，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭當(dāng)美德少年”,，把“班級道德講堂”建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地,、學(xué)校全員育人的重要平臺,。以職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容,，深入開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè),，持續(xù)推進道德領(lǐng)域突出問題的專項教育與治理,，努力打造一支師德師風(fēng)過硬的教育工作者隊伍。學(xué)校特設(shè)立師生道德講堂,?；顒臃桨溉缦拢?/p>

(一)活動對象：全體師生。

(二)活動地點：道德講堂教室,。

(三)隊伍建設(shè)：以“道德素養(yǎng)高,、文化修養(yǎng)好,、自身素質(zhì)強”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強,、素質(zhì)高,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍,。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿,，制作課件，學(xué)校對講堂開展情況進行督查,，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高道德講堂實效。

(四)活動實施

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師開展“師德講堂”活動,，學(xué)生開展“道德講堂”活動,。 師德講堂

圍繞社會公德，職業(yè)道德,，家庭美德,，個人品德為內(nèi)容開展學(xué)校道德講堂活動。

(1)利用全校集中學(xué)習(xí),、會議時間,，開設(shè)“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內(nèi)容,，開展好討論交流活動,。

⑵選樹師德典型。結(jié)合本校實際,，選樹,、培育一批師德先進個

人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材,，形成崇尚師德典型,、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型,、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚,。

⑶創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外,，通過專家講座,、觀看影片、座談交流,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“第二講堂”,，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時,，收集,、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊,，作為今后長期加強師德建設(shè)的重要資料,。

⑷開展師德實踐活動。開展“責(zé)任與道德”主題演講,，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會形象。

⑸注重考核評估,。定期對“師德講堂”的講義,、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進行檢查評比,。評選表彰“師德先進個人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”,，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤,。

學(xué)生道德講堂

學(xué)生道德由學(xué)校道德講堂宣講團成員主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織,。活動要有計劃,、有記錄,、有總結(jié)，要注意收集活動相關(guān)文字材料及照片,、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動成效。

⑴我選——學(xué)生自主評選“道德模范星”,，整理相關(guān)事跡材料,，不斷充實道德宣講內(nèi)容。

⑵我聽——利用班會課,、德育課,、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動,。

⑶我講——動員每一個學(xué)生在班會課,、思品課、國旗下講話,、校園廣播站,、陽光電視臺等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊,。 ⑷我議——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論,，評議身邊好人好事,，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界,。

⑸我唱——每月學(xué)唱一首道德,、文明方面的歌曲或?qū)W習(xí)誦讀

一 段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。

⑹我行——深入開展教育實踐活動,，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,，做一個有道德的人。

⑺我看——圍繞主題,，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料,。

五、保障措施

1. 健全組織,，規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，校長廖瓊高任組長,，分管校長吳良元為副組長，成員有何天華,、吳賢春,、鄧慧瓊、連運銘,、姚美愛,、陳媛、彭芳,、何巧珠,、何賢榮、肖建紅,、嚴(yán)雙花,、何建紅、李碧芳,。明確分工,，落實責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門抓落實的組織架構(gòu),。按照上級要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動場所,，并制定相關(guān)的活動制度張掛上墻,。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言,、經(jīng)典標(biāo)語,，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

2. 強化措施,，注重實效,。要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分,，拓展工作思路，改進工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn),，加強配合協(xié)作，形成工作合力,，確保取得實效,。

3. 大力宣傳，營造氛圍,。要利用各類宣傳媒介,，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進事跡,，及時報道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況,。

附：一,、師生道德講堂主要流程

1.靜默省心。在活動開始時,，主持人引導(dǎo)大家靜默3分鐘,，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式,，幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出

來,，用心理導(dǎo)引的方法，把人的心理由不善接引為善,。

2.唱一首歌,。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;

3.看一部短片。圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;

4.誦一段經(jīng)典,。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;

5.講一個故事。宣講員講一個道德故事,。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和時代精神的典型事例;

6.談一番感想。由教師,、學(xué)生評議身邊好人故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

7.送一份吉祥。向參與者贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物,。如宣傳道德方面的圖書,、扇子、書簽,、像章,、短信、彩信等,。

8.行一個善舉,。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來,，把善心和善行對接起來,。宣講結(jié)束后，由學(xué)校,、班級統(tǒng)一組織,，或鼓勵師生個人從小事做起,、從自己做起,，做一件有益于學(xué)校、或家庭,、或社會的善舉,，即進行一次道德實踐活動。

附二,、活動安排

1,、 師德講堂：利用每次教師例會前20分鐘舉行;

2、 學(xué)生道德講堂：9月份舉行

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇十

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，吸引全鎮(zhèn)廣大干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度，經(jīng)鎮(zhèn)黨委,、政府研究確定,，在全鎮(zhèn)組織開展“道德講堂”建設(shè)工作，特制定如下方案,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過工作試點,、典型推廣,，加強“四德”教育，普及“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，推動公民思想道德教育項目化,、實踐化、常態(tài)化,，為深化創(chuàng)建文明城市,，建設(shè)生態(tài)、實力,、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎(chǔ),。

二、總體要求

“道德講堂”要以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全社會倡導(dǎo)助人為樂,、見義勇為,、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親,、自強進取等道德行為，實現(xiàn)群眾對道德教育“可信,、可敬,、可學(xué)、可為”的現(xiàn)實效果,。

三,、工作重點

(一)服務(wù)對象分類化

根據(jù)不同人群的特點和需求，主要建設(shè)四類“道德講堂”。

1,、鎮(zhèn)直機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)工作人員,。依托各單位黨員活動室或文化活動室為陣地，以倡導(dǎo)“擔(dān)當(dāng)精神”,，立足崗位服務(wù)群眾,、服務(wù)基層、服務(wù)大局,、勇于奉獻(xiàn),、廉潔奉公為主要內(nèi)容，加強道德修養(yǎng),，砥礪道德品質(zhì),，培育機關(guān)干部政容嚴(yán)整、舉止文明,、態(tài)度和藹、禮貌待人的良好形象,。

2,、農(nóng)村社區(qū)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。結(jié)合開展的鄉(xiāng)村文明行動,，依托農(nóng)村文化大院,、新型農(nóng)民學(xué)校，以倡導(dǎo)孝老愛親,、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,、管理民主”的社會主義新農(nóng)村要求,，根據(jù)當(dāng)前新形勢下農(nóng)民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與,。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校中小學(xué)生,。依托學(xué)校班會、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,，以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、經(jīng)典誦讀,、遵紀(jì)守法,、安全防護等為主要內(nèi)容，對在校學(xué)生開展思想道德教育,，吸引和拉動學(xué)校,、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

4,、企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)員工。依托企業(yè)各類活動室,，以“愛崗,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造”為主題,，以敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的價值追求和創(chuàng)新意識,、責(zé)任意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容,，加強企業(yè)文化建設(shè)，倡導(dǎo)廣大職工立足本職崗位,，鉆研業(yè)務(wù),，創(chuàng)新技術(shù)，創(chuàng)造價值,，爭做本行業(yè),、本單位的能手和標(biāo)兵。

(二)宣講隊伍社會化

以“自身素養(yǎng)強,、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍,。主要分為三個層面：

1,、專業(yè)隊伍巡回宣講。邀請專家學(xué)者,、國學(xué)講師,、老黨員老干部、教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量,，加強組織培訓(xùn),，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進行主題宣講。

2,、道德模范示范宣講,。組織道德模范、身邊好人,、優(yōu)秀志愿者,、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法,，與群眾交流,，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟,、接受,、提高。

3,、普通群眾自我宣講,。充分尊重群眾的主體地位，調(diào)動群眾的參與熱情和積極性,，切實做到“有道德的人講道德”,，吸引廣大群眾講自己、講他人,、講身邊的道德故事,，使群眾成為“道德講堂”的主人。

(三)教育形式多樣化

在做好常規(guī)宣講的基礎(chǔ)上,，充分尊重群眾意愿,，設(shè)計多樣化活動，充分體現(xiàn)“道德講堂”的群眾性,、開放性和靈活性,，使群眾易于接受、樂于參與,、踴躍參與,。

1、組織開展道德點評,。開展各類道德先進評選活動,，讓群眾評議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人,。

2,、繼續(xù)開展好“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合,，進一步拓展受眾范圍和覆蓋面,，使之成為提升基層婦女群眾道德修養(yǎng)的有效力量。

3,、深入開展“全民閱讀”活動,。教育引導(dǎo)群眾多讀書、讀好書,、學(xué)文化,、增技能，普及醫(yī)療保健,、法制教育,、文明禮儀、國學(xué)經(jīng)典等實用知識和道德規(guī)范,，著力提高群眾的道德修養(yǎng)和個人素質(zhì),。

4、組織開展各類實踐活動,。充分利用各種節(jié)日和重大活動,，組織經(jīng)典誦讀、文藝演出,、體育競賽和社會志愿服務(wù)等活動,，擴大“道德講堂”的社會化效果。

(四)講堂項目常態(tài)化

鎮(zhèn)黨委,、政府對“道德講堂”工作實施項目化管理,，8月下旬完成“道德講堂”建設(shè)。每個講堂示范點要相對固定場所,，懸掛“道德講堂”牌匾,，研究制定好宣講計劃和各類運行制度，每月至少組織開展一次宣講活動,，促進道德宣講制度化,、常態(tài)化。

四,、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。建設(shè)“道德講堂”對于提高全鎮(zhèn)群眾文明素質(zhì)和社會文明程度具有重大現(xiàn)實意義。各辦事處,、各村,，鎮(zhèn)直各部門、各單位要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強對“道德講堂”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。要結(jié)合各自實際，制定活動方案,，認(rèn)真組織實施,，確保8月份各級各類道德講堂投入運行,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮好示范表率作用,。

(二)加強宣傳推廣,。要開辟專題專欄，及時報道“道德講堂”建設(shè)情況;各級各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進典型,，充分報道他們的優(yōu)秀事跡,，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(三)加強督查考核,。將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，納入年度精神文明建設(shè)綜合考核的重要內(nèi)容，適時命名一批“優(yōu)秀道德講堂”,、“優(yōu)秀宣講員”和“道德講堂”建設(shè)工作先進單位,。

(四)注重資料積累。各辦事處,、企業(yè)辦,、教育辦分別確定1個道德講堂示范點，示范點要建立完善的臺帳資料,，包括組織機構(gòu),、規(guī)章制度、宣講員名單,、活動計劃,、宣講資料、活動資料等內(nèi)容,，切實做好資料整理和立卷歸檔,。在資料積累的同時，深入總結(jié)經(jīng)驗,，積極探索創(chuàng)新,，不斷豐富講堂內(nèi)容和形式，建立長效機制,，確保實際效果,。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇十一

為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè),，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,，根據(jù)縣教育局《“道德講堂”建設(shè)實施方案》的要求，特制定如下方案,。

一,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同伴送關(guān)心,，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會,，提升自己的時代風(fēng)尚,，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求,，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體,，通過“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為教育強校提供思想道德保障。

二,、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1,、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐,、參與活動,、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,、針對性和實效性。

2,、整合與互補原則,。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭,、社會教育共同完善,，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3,、全體性與主體性原則,。面向全校師生開展活動,，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與,、獨立思考,，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育,，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”,、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為：形成“好人好報”的社會共識,，推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的,，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識,，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中完善自我,，提升素質(zhì),。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對學(xué)校重點人群的教育引導(dǎo)作為突破口,，以點帶面,，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟,、接受,、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,，使“講道德,、做好人”蔚然成風(fēng)。

四,、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容,。

1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心,。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,，以“誠信”為核心,。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,，以“和睦”為核心,。

4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助,、正直寬容,、明禮守信、熱情誠懇,、自強自立等,，以“友善”為核心。

五,、方式及途徑

1.隊伍要豐富化,。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師,、優(yōu)秀班主任,、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、村社資源,，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年,、優(yōu)秀少先隊員,、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用,，邀請他們現(xiàn)身說法,，以點帶面。

2.形式要多樣化,。以“我聽,、我看、我講、我議,、我選,、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式,，使廣大學(xué)生易于參與,，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告,、巡回講演等形式,，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦,、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論,、評議總結(jié)等形式,，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì),，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評選,、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物,，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物,、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知,、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊,，轉(zhuǎn)化行為,。

3.時間要經(jīng)常化,。要定期不定期地進行宣講,，利用國旗下講話進行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容,。

4,、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂主題歌曲,。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”,。

(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,。

(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

(5)作一點點評：評議身邊好人好事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

六,、組織實施

1.提高認(rèn)識，精心部署,。各校要充分認(rèn)識建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對照工作任務(wù),，結(jié)合工作實際,，制定落實方案，要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,，精心部署,，狠抓落實,，確?！皩W(xué)校道德講堂”各項工作全面推進,。要注重收集資料(包括文字,、圖片等)，編制專題信息簡報(每月不少于2期),，定期將“道德講堂”開展情況于每月10日和20日前報中心校,。

2.強化措施，注重實效,。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè),、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,，切實負(fù)起責(zé)任,，要拓展工作思路，改進工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn),，加強配合協(xié)作，形成工作合力,，確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效,。

3.宣傳反饋，有效推進。各校要建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,，要及時報送開展該項工作的好的做法,、成效、經(jīng)驗;同時,，要加大宣傳力度,，通過校報、板報,、櫥窗,、廣播等載體，有效宣傳工作成效,，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力,。

4.評估考核，擴大影響,。中心校將定期以實地旁聽,、學(xué)生問卷、查看臺賬等形式,，組織對全?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)情況進行督查，將“學(xué)校道德講堂”建設(shè)情況與“三風(fēng)”建設(shè)情況活動結(jié)合起來,，命名一批優(yōu)秀宣講員,、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點突出,、成效明顯的示范講堂,，營造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍,。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇十二

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全鎮(zhèn)廣大干部群眾投身道德實踐活動,，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究確定,，在全鎮(zhèn)組織開展“道德講堂”建設(shè)工作,，特制定如下方案。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實xx屆x中全會精神,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,，通過工作試點,、典型推廣，加強“四德”教育,，普及“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，推動公民思想道德教育項目化、實踐化,、常態(tài)化,，為深化創(chuàng)建文明城市，建設(shè)生態(tài),、實力,、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。

二,、總體要求

“道德講堂”要以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式,，以社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,，在全社會倡導(dǎo)助人為樂,、見義勇為、誠實守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親、自強進取等道德行為,，實現(xiàn)群眾對道德教育“可信,、可敬、可學(xué),、可為”的現(xiàn)實效果,。

三、工作重點

(一)服務(wù)對象分類化

根據(jù)不同人群的特點和需求,，主要建設(shè)四類“道德講堂”。

1,、鎮(zhèn)直機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)工作人員,。依托各單位黨員活動室或文化活動室為陣地，以倡導(dǎo)“擔(dān)當(dāng)精神”,，立足崗位服務(wù)群眾,、服務(wù)基層、服務(wù)大局,、勇于奉獻(xiàn),、廉潔奉公為主要內(nèi)容,，加強道德修養(yǎng)，砥礪道德品質(zhì),，培育機關(guān)干部政容嚴(yán)整,、舉止文明、態(tài)度和藹,、禮貌待人的良好形象,。

2、農(nóng)村社區(qū)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民,。結(jié)合開展的鄉(xiāng)村文明行動,，依托農(nóng)村文化大院、新型農(nóng)民學(xué)校,，以倡導(dǎo)孝老愛親,、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的社會主義新農(nóng)村要求，根據(jù)當(dāng)前新形勢下農(nóng)民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣,，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校中小學(xué)生,。依托學(xué)校班會、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,，以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心),、經(jīng)典誦讀,、遵紀(jì)守法、安全防護等為主要內(nèi)容,，對在校學(xué)生開展思想道德教育,，吸引和拉動學(xué)校、家庭,、社會成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

4,、企業(yè)道德講堂：主要對象是企業(yè)員工。依托企業(yè)各類活動室,，以“愛崗,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造”為主題,，以敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的價值追求和創(chuàng)新意識,、責(zé)任意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容,，加強企業(yè)文化建設(shè)，倡導(dǎo)廣大職工立足本職崗位,，鉆研業(yè)務(wù),，創(chuàng)新技術(shù)，創(chuàng)造價值,，爭做本行業(yè),、本單位的能手和標(biāo)兵。

(二)宣講隊伍社會化

以“自身素養(yǎng)強,、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍,。主要分為三個層面：

1,、專業(yè)隊伍巡回宣講。邀請專家學(xué)者,、國學(xué)講師,、老黨員老干部、教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量,，加強組織培訓(xùn),，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行主題宣講,。

2,、道德模范示范宣講。組織道德模范,、身邊好人,、優(yōu)秀志愿者、美德少年等先進典型作為宣講員,，邀請他們現(xiàn)身說法，與群眾交流,，使群眾在參與中認(rèn)知,、感悟,、接受、提高,。

3,、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位,，調(diào)動群眾的參與熱情和積極性,，切實做到“有道德的人講道德”，吸引廣大群眾講自己,、講他人,、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人,。

(三)教育形式多樣化

在做好常規(guī)宣講的基礎(chǔ)上,，充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化活動,，充分體現(xiàn)“道德講堂”的群眾性,、開放性和靈活性，使群眾易于接受,、樂于參與,、踴躍參與。

1,、組織開展道德點評,。開展各類道德先進評選活動，讓群眾評議身邊好人好事,，用身邊事影響身邊人,。

2、繼續(xù)開展好“女性文明大講堂”,。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合,，進一步拓展受眾范圍和覆蓋面，使之成為提升基層婦女群眾道德修養(yǎng)的有效力量,。

3,、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)群眾多讀書,、讀好書,、學(xué)文化、增技能,，普及醫(yī)療保健,、法制教育、文明禮儀,、國學(xué)經(jīng)典等實用知識和道德規(guī)范,，著力提高群眾的道德修養(yǎng)和個人素質(zhì),。

4、組織開展各類實踐活動,。充分利用各種節(jié)日和重大活動,，組織經(jīng)典誦讀、文藝演出,、體育競賽和社會志愿服務(wù)等活動,，擴大“道德講堂”的社會化效果。

(四)講堂項目常態(tài)化

鎮(zhèn)黨委,、政府對“道德講堂”工作實施項目化管理,，8月下旬完成“道德講堂”建設(shè)。每個講堂示范點要相對固定場所,，懸掛“道德講堂”牌匾,，研究制定好宣講計劃和各類運行制度，每月至少組織開展一次宣講活動,，促進道德宣講制度化,、常態(tài)化。

四,、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。建設(shè)“道德講堂”對于提高全鎮(zhèn)群眾文明素質(zhì)和社會文明程度具有重大現(xiàn)實意義。各辦事處,、各村,，鎮(zhèn)直各部門、各單位要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強對“道德講堂”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。要結(jié)合各自實際，制定活動方案,，認(rèn)真組織實施,，確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動,，充分發(fā)揮好示范表率作用,。

(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄,，及時報道“道德講堂”建設(shè)情況;各級各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進典型,，充分報道他們的優(yōu)秀事跡，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。

(三)加強督查考核,。將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入年度精神文明建設(shè)綜合考核的重要內(nèi)容，適時命名一批“優(yōu)秀道德講堂”,、“優(yōu)秀宣講員”和“道德講堂”建設(shè)工作先進單位,。

(四)注重資料積累,。各辦事處,、企業(yè)辦、教育辦分別確定1個道德講堂示范點,，示范點要建立完善的臺帳資料,，包括組織機構(gòu)、規(guī)章制度,、宣講員名單,、活動計劃、宣講資料,、活動資料等內(nèi)容,，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時,，深入總結(jié)經(jīng)驗,，積極探索創(chuàng)新，不斷豐富講堂內(nèi)容和形式,，建立長效機制,，確保實際效果。

縣道德講堂活動方案設(shè)計 道德講堂年度活動方案篇十三

為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè),，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實踐活動,，我校根據(jù)《武進區(qū)教育局關(guān)于建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見》，特制定如下方案,。

一,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”,，奉獻(xiàn)社會,，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”,。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求,，搭建師生道德建設(shè)新載體,，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為深化全國文明城市建設(shè),，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。

二,、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1,、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐,、參與活動,、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,、針對性和實效性。

2,、整合與互補原則,。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭,、社會教育共同完善,，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3,、全體性與主體性原則,。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,，鼓勵師生主動參與,、獨立思考，自助自立自強,，促進師生健康教育整體氛圍的形成,。

三,、“道德講堂”對象：

湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)全體師生

四、“學(xué)校道德講堂”的組織實施

(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,。具體分工如下：

“學(xué)校道德講堂”組長：呂建偉

副組長：高文慧 張紅波 朱紅波 王曉國

核心組成員：龔麗娜 劉曉燕 周建芳 張彩虹 蔣瑞萍 莊荷娟 吳建春

葉秀琴 蔣燕萍 孫娟新

組員：全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會議室,，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所,。場所正面制作專門背景、logo標(biāo)識,，兩側(cè)利用文字,、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與苗苗電視臺建立專門的道德講堂,，定期開展相關(guān)活動。

(三)活動版塊：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動,，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動,。

第一版塊：教師“師德講堂”

1,、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際,，以師德標(biāo)兵,、師德模范、師德先進個人,、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體,，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表,，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型,、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型,、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚,。

2、培育宣講隊伍,。按照“自身素養(yǎng)強,、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍,，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講,、師德典型講,、身邊老師講,，通過講他人、講自己,、講身邊的師德故事,，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

3,、創(chuàng)設(shè)多樣載體,。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體,，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí),、專題宣講、觀看影片,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“師德講堂”，每個單周二為集中宣講日,，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例,。在學(xué)期結(jié)束時，我校將收集,、編寫關(guān)于教師社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德方面的典型案例,，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

4,、體現(xiàn)實踐特色,。以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣,、內(nèi)涵豐富,、成效顯著的宣講形式、手段和方法,，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐,，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我評價,、自我提升,。

5、定期交流研討,。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動,，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩,，及時通報建設(shè)進展,、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果,，進一步開闊建設(shè)思路,，提升建設(shè)成效。

6,、注重考核評估,。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來,。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”,。

第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

1、我選——通過前期報名,，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員,，不斷充實有講述愿望的人員,，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍,。

2,、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課,、夕會課,、國旗下講話、南田電視臺等一系列的主陣地,，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,，用身邊的榜樣感動自己。

3,、我講——利用道德講堂的陣地,，在班會課、夕會課,、國旗下講話,、南田電視臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例,。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，選擇一批主題鮮明,、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊,。

4,、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

5,、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,，每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”,。

6,、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，黨員,、團員,、隊員幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,，做一個有道德的人,，展示一階段的講堂成果。

7,、我看——圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

活動中形成一套內(nèi)容詳實,、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料),。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案,、有活動記載,、有總結(jié)，活動中注意收集照片,、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動成效。