時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

高中物理工作計(jì)劃 物理工作計(jì)劃九年級(jí)篇一

從以往的物理考試成績(jī)來(lái)看,，優(yōu)秀人數(shù)少,，中等生生面廣。但是作為一名教師,，就應(yīng)要看到學(xué)生的用心的一面,，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī),。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問(wèn)題,。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,，以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn),。幫忙學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,。

三,、工作措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。教師務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,，既不能拔高要求,，也不能降底難度。

2,、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作潛力的培養(yǎng)。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。

四,、教學(xué)資料：

1,、復(fù)習(xí)八年級(jí)物理和九年級(jí)物理,。

2、做好專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,。

五,、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分,。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng),、浮力、杠桿,、機(jī)械效率,。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切,。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn),，也是中考的難點(diǎn)，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí),。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律,、電功率，它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn),。

2,、聲學(xué)、熱學(xué),、光學(xué)中,，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí),。

六,、復(fù)習(xí)方法

1、夯實(shí)基礎(chǔ),，鞏固雙基,。

2、連點(diǎn)成線,，版塊拓展,。

3、綜合訓(xùn)練,，潛力提高。

4,、模擬中考,，素質(zhì)適應(yīng)。

七,、復(fù)習(xí)安排

(一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬)

1,、第一輪復(fù)習(xí)的.形式

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”：

(1)記憶關(guān),。

(2)基本方法關(guān)。

(3)基本的解題技巧關(guān),。

基本宗旨：知識(shí)系統(tǒng)化,，練習(xí)專(zhuān)題化，專(zhuān)題規(guī)律化,。利用這一階段的教學(xué),，把書(shū)中的資料進(jìn)行歸納整理，復(fù)習(xí)每個(gè)單元后進(jìn)行一次單元測(cè)試,，重視補(bǔ)缺工作,。

2、第一輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

(1)務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又能夠產(chǎn)生實(shí)效。

(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練,，舉一反三、觸類(lèi)旁通,?！按缶毩?xí)量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大,，也不是盲目的練,。而是有針對(duì)性的、典型性,、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

(3)面向全體學(xué)生,，因材施教,，分層次開(kāi)展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率,。

(4)注重思想教育,，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng)造條件,，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅,。

(二、第二輪復(fù)習(xí)(5月)

1,、第二輪復(fù)習(xí)的形式

如果說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練,，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理潛力,。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行拔高,，適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)資料上，個(gè)性是重點(diǎn);注意物理思想的構(gòu)成和物理方法的掌握,，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。可進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),，如“電學(xué)綜合版塊”,、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等。

2,、第二輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié),、章、單元為單位,，而是以專(zhuān)題為單位,。

(2)專(zhuān)題的劃分要合理。

(3)專(zhuān)題的選取要準(zhǔn),、安排時(shí)間要合理,。專(zhuān)題要有代表性，切忌面面俱到;專(zhuān)題要有針對(duì)性,，圍繞熱點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn)個(gè)性是中考必考資料選定專(zhuān)題;根據(jù)專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力,。

(4)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程,。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量，但不能把學(xué)生推進(jìn)題海,。

(5)注重向本年級(jí)教師請(qǐng)教,，做到資源共享。

(三),、第三輪復(fù)習(xí)(6月上旬)

1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，考前練兵,，猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。研究歷年的中考題,，訓(xùn)練答題技巧,、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的潛力等,。

2,、第三輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

(1)模擬題務(wù)必要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,，題量的多少,，低、中,、高檔題的比例,，總體難度的控制等要切近中考題。

(2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,，立足中考,。

(3)批閱要及時(shí),，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

(4)評(píng)分要狠,。可得可不得的分不得,，答案錯(cuò)了的題盡量不得分,，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生,，既然會(huì)就不要失分,。

(5)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失失分狀況,。這是課堂講評(píng)資料的主要依據(jù),。因?yàn)檫吘壣膶W(xué)習(xí)狀況有代表性，是提高班級(jí)成績(jī)的關(guān)鍵,，課堂上就應(yīng)講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題,，統(tǒng)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。

(6)歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn),。為查缺補(bǔ)漏積累素材,。

(7)立足一個(gè)“透”字,。一個(gè)題一旦決定要講，有三個(gè)方面的工作務(wù)必做好,，一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題,。切忌面面俱到式講評(píng)，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),，切忌就題論題式講評(píng),。

(8)留給學(xué)生必須的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。

(9)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘,。

(10)注意幫忙學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整,，這是每位教師的職責(zé)，也是學(xué)生取得理想成績(jī)的關(guān)鍵,。

高中物理工作計(jì)劃 物理工作計(jì)劃九年級(jí)篇二

跟隨學(xué)校課程改革步伐,，我們組的每一位教師都能服從工作安排，認(rèn)真抓好備課組常規(guī)工作,。在深化課堂教學(xué)改革的同時(shí),，堅(jiān)持教學(xué)面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真研究教材，堅(jiān)持每周都進(jìn)行集體備課,，全面系統(tǒng)的鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，分析教材中理論,，基本技能及智力因素,，思想教育的內(nèi)容,；堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)課堂教學(xué)改革的專(zhuān)著,；大家交流學(xué)習(xí)心得,，共同提高,。

二,、開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。備課組的每位教師計(jì)劃都在組內(nèi)上一次公開(kāi)課，并開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

三,、分章節(jié)要求每位教師制作一份實(shí)用的.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)素材，開(kāi)展多媒體教學(xué)活動(dòng),。要求每位教師做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象提出思考,，做出判斷,，得出結(jié)論。

四,、每次考試由組內(nèi)老師輪流出卷,；本著“為了一切學(xué)生”的精神，我們?cè)诳荚嚭笠罄蠋煾愫觅|(zhì)量分析工作,，做好檢查反饋,，復(fù)習(xí)鞏固和考題命題工作,，認(rèn)真講評(píng)、分析試卷,，將單元過(guò)關(guān),、月考和完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，研究“中下面”學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，特別對(duì)本班后十名左右的學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行分析,，努力提高及格率。

五,、注意培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，教學(xué)中努力與生產(chǎn)、生活實(shí)際相結(jié)合,，努力創(chuàng)造條件,，組織現(xiàn)場(chǎng)參觀和野外觀察活動(dòng)。

六,、開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),，組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，組織競(jìng)賽活動(dòng),，上好輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)科尖子。

七,、具體章節(jié)安排如下；

11章 從水之旅談起

12章 內(nèi)能與熱機(jī)

13章 了解電路

14章 探究電路

15章 從測(cè)算家庭電費(fèi)說(shuō)起

高中物理工作計(jì)劃 物理工作計(jì)劃九年級(jí)篇三

建設(shè)研究型,、合作型的教研組,，走專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展的路子。努力提高教師的專(zhuān)業(yè)研究水平,，并能夠深入課堂落到實(shí)處,。

本學(xué)期將繼續(xù)以“濟(jì)鋼高中生態(tài)高效課堂”為教研工作的主線，把更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，重視非智力因素的開(kāi)發(fā)，努力提高45分鐘課堂效率,，作為物理組我們開(kāi)展教學(xué)研究,、集體備課的指導(dǎo)思想和目標(biāo)。圍繞這個(gè)指導(dǎo)思想和目標(biāo),，我們物理教研組特制定如下工作計(jì)劃：

1.落實(shí)“高效課堂模式,，將之落實(shí)到新授課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課三種課型中,。

2,、開(kāi)發(fā)和完善物理組課本課程

3.以濟(jì)南市青年教師實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)、引領(lǐng)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

4.抓起始年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué),、高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試、高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考

以學(xué)校制定的“講,、評(píng),、學(xué)、備”四環(huán)節(jié)為模式,，開(kāi)展教研組工作,，具體如下

1.將集體備課科學(xué)、規(guī)范,。將課題分工到人,，每次集備時(shí)定出中心發(fā)言人。

2.科學(xué),、規(guī)范的制定學(xué)案,、注意學(xué)案中應(yīng)滲透德育教育

3．每周老師至少聽(tīng)評(píng)課一次。

4.每周三下午對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),。本學(xué)段的課題為物理課程拓展,。

5.借助濟(jì)南市的青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，搞好青年教師的培養(yǎng)和高校教學(xué)的研究,。

6.加強(qiáng)作業(yè)的科學(xué)規(guī)范的布置,。有備課組制定統(tǒng)一的作業(yè)要求和作業(yè)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；杜絕作業(yè)布置的無(wú)序性,、低效性。

7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo),。課改不僅是學(xué)校事情,，更要落實(shí)到我們每一科任老師的身上，使學(xué)生了解課程特點(diǎn)結(jié)合自己的愛(ài)好和自身特點(diǎn)科學(xué)選課

8,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求。應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?shí)驗(yàn)做完后最好利用實(shí)驗(yàn)課件回放鞏固,加深印象

9、抓好高一,、高二的'物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。落實(shí)到人、分工明確。

10,、抓好抓實(shí)高一,、高二的研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。落實(shí)到人,、分工明確,。

1、以現(xiàn)行教材為復(fù)習(xí)藍(lán)本,，以20xx年《新課程標(biāo)準(zhǔn)物理科考試大綱》為框架,，以近三年高考考試題為線索，充分研究高考模式和本

屆學(xué)生實(shí)際,，切實(shí)定好教學(xué)教研計(jì)劃,。

2、教學(xué)做到“三好”——上好每堂課,，練好每道題,，評(píng)好每套試卷；堅(jiān)持“三個(gè)基本點(diǎn)”——抓基礎(chǔ),、重課本,，求落實(shí)；突破一個(gè)難點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng),。

3,、教研做到務(wù)實(shí)，注重解決教學(xué)中碰到的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常進(jìn)行校與校,，班與班比較。

4,、具體教學(xué)安排和要求：

一輪復(fù)習(xí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識(shí)體系,構(gòu)建系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),深化概念原理定理定律的認(rèn)識(shí)理解和應(yīng)用,促進(jìn)學(xué)科思維的形成,培養(yǎng)學(xué)科科學(xué)素養(yǎng).一輪復(fù)習(xí)至二月底結(jié)束. 復(fù)習(xí)過(guò)程分三步：

（1）上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課

要做好充分的準(zhǔn)備工作,，吃透教材、鉆透考綱,、摸透考生，做到“三講”——知識(shí)講準(zhǔn),、重點(diǎn)講透,、難點(diǎn)講清，要求講法得當(dāng),，照顧全面,。 充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)存在的遺留問(wèn)題,，要求在復(fù)習(xí)的同時(shí),，更正補(bǔ)充，不留死角,。

（2）加強(qiáng)練習(xí)和訓(xùn)練

題目要篩選：基礎(chǔ)題要練夠,，訓(xùn)練題要練足,，測(cè)試題要練精。 應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，對(duì)所使用的資料進(jìn)行篩選,、補(bǔ)充。

（3）搞好檢測(cè)和考評(píng)

采用適當(dāng)?shù)呐暮烷喚碚{(diào)查等形式,，找準(zhǔn)學(xué)生中暴露出來(lái)的“病例”,、“病因”，有針對(duì)性的及時(shí)評(píng)講,。在評(píng)講中要堅(jiān)持四反,、三提倡——反對(duì)平均使用力量、反對(duì)就題講題,、反對(duì)-言堂,；提倡突出重點(diǎn)，講準(zhǔn)講透,、提倡歸類(lèi)講評(píng),，注重小結(jié)。

：1.召開(kāi)學(xué)科教研活動(dòng),，交流,、補(bǔ)充、完善工作計(jì)劃與備考方案,，

布置學(xué)期工作,。

2. 傳達(dá)市教學(xué)工作會(huì)議精神

3. 組織參加山東省微課比賽

4.準(zhǔn)備參加31屆全國(guó)物理競(jìng)賽

：1.組織參加濟(jì)南市高三物理備考研討會(huì)

2.籌備系統(tǒng)復(fù)習(xí)交流會(huì)（高三第二輪復(fù)習(xí)交流會(huì)）。

3.組織模塊考試

4．組織參加濟(jì)鋼高中濟(jì)南一中高三同課異構(gòu)研討會(huì)

高中物理工作計(jì)劃 物理工作計(jì)劃九年級(jí)篇四

搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實(shí)驗(yàn)儀器室的重要工作之一,，是保護(hù)儀器使其保持良好的運(yùn)行狀態(tài)的重要舉措,，特別是在夏季。因此應(yīng)做好以下工作：

1,、開(kāi)學(xué)初期對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底打掃，檢查儀器的存放與運(yùn)行情況,，對(duì)儀器及儀器櫥內(nèi)的`灰塵進(jìn)行仔細(xì)的擦拭,，對(duì)需要保養(yǎng)的儀器進(jìn)行保養(yǎng)。

2,、以后每周對(duì)儀器室衛(wèi)生進(jìn)行打掃,，間周對(duì)儀器進(jìn)行除塵，每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,。

3,、雨季到來(lái)之前，向?qū)W校申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)防潮石灰，并隨時(shí)檢查更換,，日照較好且無(wú)風(fēng)的天氣,，開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，做好儀器室防潮工作,。

4,、隨時(shí)觀察，及時(shí)噴灑無(wú)腐蝕性的藥物,，做好儀器室防蟲(chóng)工作,。

1、嚴(yán)格履行儀器借還,、賠償制度,，認(rèn)真履行各種手續(xù)

2、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)的實(shí)際情況及時(shí)提醒任課教師按時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。提醒教師隨時(shí)記好實(shí)驗(yàn)記錄,。

3、敦促教師實(shí)驗(yàn)前填寫(xiě)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單和教師演示實(shí)驗(yàn)通知單,。

4,、。認(rèn)真為師生準(zhǔn)備并調(diào)試好實(shí)驗(yàn)所需器材,。

1,、選好器材，做好調(diào)試,，確保訓(xùn)練與考試所用器材萬(wàn)無(wú)一失,。

2、訓(xùn)練中適時(shí)巡視,，隨時(shí)維修維護(hù)學(xué)生使用的儀器,。

3、協(xié)助教師嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格要求,，力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。

依據(jù)學(xué)校意圖,，新教學(xué)樓交付使用后,，實(shí)驗(yàn)室、儀器室要向老樓搬遷,，因此,，必須提前做好準(zhǔn)備工作,，以確保搬遷工作省時(shí)省力,、順利進(jìn)行，力求在搬遷過(guò)程中產(chǎn)生最少的損壞、損失和丟失,。

高中物理工作計(jì)劃 物理工作計(jì)劃九年級(jí)篇五

又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了,，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)14-16班的物理課,，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，特制定本計(jì)劃，僅供自己教學(xué)參考,。

九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣。

依據(jù)新課標(biāo)理念上好每一節(jié)課,，是我的目標(biāo),，也是對(duì)自己工作的要求，具體從以下幾方面做起

1,、抓好課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化,，如預(yù)習(xí)什么？如何預(yù)習(xí),？預(yù)習(xí)效果會(huì)如何,？等一系列問(wèn)題都是自己課前要考慮的`內(nèi)容。

2,、組織好課堂教學(xué)

教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少?而是在課堂教會(huì)了學(xué)生多少,，將課堂民主化，視課堂情境,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,。

3、備好課更要備好作業(yè)

作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，節(jié)約學(xué)生的時(shí)間，讓學(xué)生有時(shí)間放松,。

4,、學(xué)習(xí)知識(shí)，重視應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,，是學(xué)生必備的物理能力能力,，這種能力的培養(yǎng)貫穿始終。