總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇一
xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會中學(xué)教育科一,,開展教育思想大討論的情況9月10月初,,我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點,以討論xx工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
討論形式:
1,、9月初,,xx教委統(tǒng)一組織各中,初中校級領(lǐng)導(dǎo)進行討論,。
2,、9月中旬10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見:在充分討論的基礎(chǔ)上,,xx教委對討論意見進行歸納,總結(jié):
優(yōu)勢環(huán)節(jié):
1,、能夠充分認(rèn)識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;
2,、優(yōu)良的工作契機已初步形成,,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動起來,,一個關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會輿論氛圍正逐步形成;
3、德育資源比較豐富,,有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化,,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,,風(fēng)土人情都為xx兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強,,教師的激勵和評價機制需進一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),,學(xué)生的家庭教育需要進一步規(guī)范,。
學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機構(gòu)不健全,,管理有待加強落實對策:三加強,,五確保
1、加強培訓(xùn),,確保教師隊伍和家長觀念的更新,,確保心理健康教育的開展;
2、加強教育管理和科研,,確保xx地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,,努力形成全社會關(guān)心,支持未成年人的社會氛圍;
3,、加強投入,,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機制的落實,。
一年來貫徹落實中央若干意見和市委,,市政府實施意見已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果,,出臺了xx工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,,并對每一項工作進行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,,落實到位,,形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議,,明確了職責(zé),,并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委,,市政府實施意見采取的措施及取得的效果,,以新課程為載體,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動空間,,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績,,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,,努力加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,,由校長負總責(zé),,少先隊具體抓,實行校長室,、班主任二級常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了教書育人,、服務(wù)育人、管理育人的意識,,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),,特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好四種會即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,,共同提高,,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的班主任話細節(jié)征文;對于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用幫,、扶、帶的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境
1,、精心布置宣傳陣地。加強對紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,,營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。
3,、積極做好了迎接區(qū)域現(xiàn)代化迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,逐步形成了以紅色精神為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神,。
4、大力推進書香校園進程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個時時受教育,處處受感染的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,,每天中午廣播站定時播音,,每天下午的操前講話已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。
2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)文明班級。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊角規(guī)范實用,,富有教育性,各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,,開展一次主題中隊活動,,出一期我與小康同成長黑板報,學(xué)校還利用小靈通廣播站進行了宣傳,,真正做到了小康知識進課堂,。同時,少先隊組織隊員開展了我與父輩手拉手,,小康知識我來教活動,,要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,,讓小康知識進家庭,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力的理想,。
四、做好德育教學(xué)工作計劃,,拓寬德育渠道,,發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢
1、辦好家長學(xué)校,,增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座,、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)校活動,,家長參與率達70%以上,。同時,堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,,推進家校聯(lián)系,,提高了家教水平。
2,、我校一直注重寓教育于活動之中,,我們組織了一系列的活動:如開展了以激情奧運、陽光校園,、奧運精神伴我成長等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,,召開家長會,,努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。
3、我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長委員會和家長學(xué)校,,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題:
1,、全員育人方面,,教師重視程度有待提高。
2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
今后工作設(shè)想:
1、進一步加強師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀,。
2、加強德育科研,,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任老青幫帶工作,營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點,,加強教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
今年,,我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策,努力踐行三個代表重要思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,,強化學(xué)校管理,,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進取,,取得了顯著的成績?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、抓好,、抓實德育工作
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù),。在準(zhǔn)備工作中,,我們堅持以德治校的大方向,建立健全了學(xué)校德育工作組織機構(gòu),,制定了切實可行的德育工作計劃,。在實際工作中,,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,,廣播站,升旗儀式,,班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。
1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》
重視德育工作,不斷加強師德建設(shè),,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,,真正落實德育為先,育人為旨,、教學(xué)為主的辦學(xué)思想,,真正落實學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作,、學(xué)會生存的培養(yǎng)目標(biāo)。
2,、加強理論學(xué)習(xí),,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)
一學(xué)期來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,,《未成年人保護法》,、《教育法》、《教師法》和十七大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,,并寫出了深刻的心得體會,。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),帶頭立足本職工作踐行三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,,教師的敬業(yè)精神更強了,對學(xué)生付出的愛心更多了,,教育效果也明顯提高了,。
3、強化學(xué)生養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,通過領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話、踐行五個一,、班會課的德育講座及行為禮儀教育,,廣播宣傳榜樣典型等活動,使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新,使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善,。
4、抓好學(xué)生法制教育工作,,使師生知法守法
學(xué)校聘請法制副校長,,到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳,通報社會治安情況,,通報青少年犯罪情況,,并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識,,使廣大師生認(rèn)識到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢,,掌握了各種安全知識,懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報,,出以法制內(nèi)容為主題的黑板報,、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,深化了法制教育的內(nèi)涵,。
5、加強德育隊伍建設(shè),,提升德育工作品位
一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論,,交流經(jīng)驗,,暢談體會,達到取長補短,、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,進一步完善班主任工作考核制度,,鼓勵先進,,營造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進一步提高,,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位,。
6、創(chuàng)新工作方法,,狠抓德育常規(guī)管理
一是進一步完善每周文明班級評馴制度,,嚴(yán)格值勤,嚴(yán)肅執(zhí)法,,利用每周一的升旗儀式,,進行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性;
二是繼續(xù)抓好午休管理,,成效頗顯,,有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;
三是加強突出問題的整治,,先后進行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價,,也促進了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍。
二,、教學(xué)工作
1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處,、教研組和備課組的工作計劃,,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持期中,、期末考試質(zhì)量分析報告,,各教師進行總結(jié)和反思,提出明確的改進方向和工作措施,,確保工作的有序推進,。
(二)落實一日教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。學(xué)校對教師教案每星期檢查一次,,提出有效地改進措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對性等,。同時對教師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進行檢查,。
(三)深入開展家長開放日活動,,家長可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天校長開放日,,這天,,家長可以及時的與校長(或校行政)進行有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,也加強了家校的聯(lián)系,,更好地促進了教師教學(xué)工作的有效整改,。
(四)抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測,加強教學(xué)工作過程管理,。加大對課堂巡查力度,,學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對各年級,、各班級的重點學(xué)科進行巡堂檢查,課后及時反饋,,通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實,。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,及時聽取教師們的意見,,發(fā)現(xiàn)典型及時表揚,,發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進。同時,,校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,,和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注,,跟蹤幫扶,,狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理,,學(xué)校各項工作扎實,。
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇二
xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會中學(xué)教育科一,開展教育思想大討論的情況9月10月初,,我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點,,以討論xx工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
討論形式:
1,、9月初,xx教委統(tǒng)一組織各中,,初中校級領(lǐng)導(dǎo)進行討論,。
2、9月中旬10月初,,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見:在充分討論的基礎(chǔ)上,xx教委對討論意見進行歸納,,總結(jié):
優(yōu)勢環(huán)節(jié):
1,、能夠充分認(rèn)識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;
2、優(yōu)良的工作契機已初步形成,,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動起來,,一個關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會輿論氛圍正逐步形成;
3、德育資源比較豐富,,有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化,,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,,風(fēng)土人情都為xx兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強,,教師的激勵和評價機制需進一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,,部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進一步規(guī)范,。
學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,,機構(gòu)不健全,管理有待加強落實對策:三加強,,五確保
1,、加強培訓(xùn),確保教師隊伍和家長觀念的更新,,確保心理健康教育的開展;
2,、加強教育管理和科研,確保xx地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,,努力形成全社會關(guān)心,,支持未成年人的社會氛圍;
3、加強投入,,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,確保教育機制的落實。
一年來貫徹落實中央若干意見和市委,,市政府實施意見已經(jīng)采取的措施,,取得了哪些方面的效果,出臺了xx工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,,并對每一項工作進行了任務(wù)分解,,責(zé)任到人,落實到位,,形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議,明確了職責(zé),,并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委,,市政府實施意見采取的措施及取得的效果,以新課程為載體,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績,,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,,努力加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機制,,由校長負總責(zé),少先隊具體抓,,實行校長室,、班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的意識,,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好四種會即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,,共同提高,由于長期開展這項活動,,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的班主任話細節(jié)征文;對于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用幫,、扶,、帶的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作。
二,、加強校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境
1、精心布置宣傳陣地,。加強對紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,,營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。
3、積極做好了迎接區(qū)域現(xiàn)代化迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,,逐步形成了以紅色精神為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神,。
4,、大力推進書香校園進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個時時受教育,,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,,每天中午廣播站定時播音,每天下午的操前講話已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。
2、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)文明班級,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,,富有教育性,,各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。
4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,開展一次主題中隊活動,,出一期我與小康同成長黑板報,,學(xué)校還利用小靈通廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識進課堂,。同時,,少先隊組織隊員開展了我與父輩手拉手,小康知識我來教活動,,要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識進家庭,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力的理想,。
四,、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,,發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢
1,、辦好家長學(xué)校,增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,,通過聽講座、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達70%以上,。同時,,堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平,。
2,、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以激情奧運,、陽光校園,、奧運精神伴我成長等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,,召開家長會,努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。
3,、我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
存在的問題:
1、全員育人方面,,教師重視程度有待提高,。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,,社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
今后工作設(shè)想:
1,、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀。
2,、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3,、繼續(xù)抓好班主任老青幫帶工作,,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
今年,,我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,,正確執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,,努力踐行三個代表重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,,切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,強化學(xué)校管理,,大興科研興校,,不斷創(chuàng)新進取,,取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一,、抓好,、抓實德育工作
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,,是教育工作的第一要務(wù),。在準(zhǔn)備工作中,我們堅持以德治校的大方向,,建立健全了學(xué)校德育工作組織機構(gòu),,制定了切實可行的德育工作計劃。在實際工作中,,堅持養(yǎng)成教育,。通過手抄報,黑板報,,廣播站,,升旗儀式,班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持,,我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。
1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》
重視德育工作,不斷加強師德建設(shè),,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,,真正落實德育為先,育人為旨,、教學(xué)為主的辦學(xué)思想,,真正落實學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作,、學(xué)會生存的培養(yǎng)目標(biāo)。
2,、加強理論學(xué)習(xí),,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)
一學(xué)期來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,,《未成年人保護法》,、《教育法》、《教師法》和十七大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,,并寫出了深刻的心得體會,。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),,帶頭立足本職工作踐行三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,,教師的敬業(yè)精神更強了,,對學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果也明顯提高了,。
3,、強化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,通過領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話、踐行五個一,、班會課的德育講座及行為禮儀教育,,廣播宣傳榜樣典型等活動,使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新,使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。
4,、抓好學(xué)生法制教育工作,,使師生知法守法
學(xué)校聘請法制副校長,到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳,,通報社會治安情況,,通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解,,使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識,,使廣大師生認(rèn)識到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢,掌握了各種安全知識,,懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報,,出以法制內(nèi)容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,,深化了法制教育的內(nèi)涵,。
5、加強德育隊伍建設(shè),,提升德育工作品位
一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論,,交流經(jīng)驗,,暢談體會,,達到取長補短、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,,進一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進,,營造良好工作氛圍,,班主任工作的積極性得到進一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位,。
6,、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理
一是進一步完善每周文明班級評馴制度,,嚴(yán)格值勤,,嚴(yán)肅執(zhí)法,利用每周一的升旗儀式,,進行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性;
二是繼續(xù)抓好午休管理,成效頗顯,,有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;
三是加強突出問題的整治,,先后進行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價,,也促進了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍。
二,、教學(xué)工作
1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處,、教研組和備課組的工作計劃,,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持期中,、期末考試質(zhì)量分析報告,,各教師進行總結(jié)和反思,提出明確的改進方向和工作措施,,確保工作的有序推進,。
(二)落實一日教學(xué)常規(guī),,加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對教師教案每星期檢查一次,,提出有效地改進措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,,提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對性等,。同時對教師公開課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進行檢查。
(三)深入開展家長開放日活動,,家長可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天校長開放日,這天,,家長可以及時的與校長(或校行政)進行有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,,也加強了家校的聯(lián)系,更好地促進了教師教學(xué)工作的有效整改,。
(四)抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測,加強教學(xué)工作過程管理,。加大對課堂巡查力度,,學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學(xué)科進行巡堂檢查,,課后及時反饋,,通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,,及時聽取教師們的意見,,發(fā)現(xiàn)典型及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進,。同時,,校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,和老師們共同探討課堂教學(xué),。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注,,跟蹤幫扶,狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改,。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理,,學(xué)校各項工作扎實。
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇三
我校全面貫徹落實上級文件精神,,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,堅持以人為本,,全面發(fā)展,,堅持以愛國主義,、集體主義、社會主義教育為主線,,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1,、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑,、方法和策略,,確定工作目標(biāo),積極開展切合實際的系列教育活動,。
2,、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點,,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),強化教職工教書育人,,服務(wù)育人,,管理育人的意識,增強職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,,并將其納入教職工工作考核中,,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。
3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,,搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,每月一個主題,,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,,認(rèn)真上課,,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,,真實,、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。
(二)健全制度,,完備計劃,使學(xué)校德育工作有章可循
1,、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,,對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。
2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,,提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,,責(zé)任到人,。
(三)開展特色活動,激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題,,甚至有“無事生非”的傾向,,我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,,讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,,形成良性的競爭意識,,達到活動育人的目的。
本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,,上好國旗下的講話課,,向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,,開展各種活動,,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂,。表彰先進,,弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級,、社團和先進個人,,及時表彰獎勵,使大家學(xué)友榜樣,,趕有目標(biāo),。
(四)強化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,,不僅從軟件上入手加強工作力度,,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,,安排專人負責(zé)工作,,畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用。
在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌,;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,充分突出學(xué)校的教育功能,;通過上述努力,,我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報都能說話,,進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好,。
1,、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況,平時上下課的提前到位等,。
還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo),。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。
2,、充分利用升旗儀式、班會課,、德育課,、禮儀課,對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話,、主題班會課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,,做時代新人。
3,、落實科學(xué)發(fā)展觀,,確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧校園為著力點,,著手加強團干部、學(xué)生會各班的能力建設(shè),,增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,,通過學(xué)習(xí)黨團知識,增強團員,、青年的意識教育,,塑造團員、青年的高尚品質(zhì),,培育團員,、青年的民族精神,推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,,尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,,促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇四
本年度我校的德育工作以鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,,培養(yǎng)新世紀(jì)人才。在全體師生的共同努力下,,我校德育工作取得了比較滿意的成績,。
學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。教導(dǎo)處,、團委、班主任,、政治教師是實施德育工作的主力軍,。全體教師是德育工作的參與者和實施者。
其中班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置,,學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),以學(xué)習(xí)促德育水平的提高,。
同時引導(dǎo)老師寫教育隨筆,、德育論文。堅持每學(xué)期召開一次班主任工作會,,學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗,,聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑,對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見,,編印班主任學(xué)習(xí)材料,。
制定了《班主任工作評價方案》,從班主任自身素質(zhì),、工作態(tài)度,、工作能力、工作效果等方面進行全面評價,,實行周評價,、周公示、期匯總,,期兌現(xiàn),,有效調(diào)動了班主任工作的積極性。每期進行一次班主任工作經(jīng)驗交流會,,通過交流反思,,提升了班主任的理論水平,,增強了班務(wù)管理的針對性,,強化了班務(wù)管理效果,。
1.堅持定期進行校園廣播制度。利用校園廣播臺,、定期進行廣播,。表彰好人好事,議論不良現(xiàn)象,,開展道德觀察,。
2.堅持上好團課制度。將團課作為向青年學(xué)生進行思想教育的重要形式,。定教師,、定內(nèi)容、定時間,,使團員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高,。
3.堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話,,使學(xué)生受到愛國主義教育,,培養(yǎng)了愛國主義情感。
4.堅持定期召開家長會制度,。每期召開一次家長會,。家長會分年級采用多種形式進行,廣泛聽取社會各界對學(xué)校教育工作的意見和建議,,聽取家長對班主任
工作的意見和建設(shè),,不斷改進和完善學(xué)校教育以及班級管理工作。
5.堅持家長學(xué)校培訓(xùn)制度,。每期至少開班兩次,,將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學(xué)校,組織學(xué)習(xí)相關(guān)材料,,并根據(jù)農(nóng)村實際指導(dǎo)家長如何做好家校配合,,如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學(xué)校的培訓(xùn),,搭起了家校溝通的橋梁,,增強了家長教育關(guān)心子女的積極性和主動性。
6.堅持做好“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進步之星”的評選制度,。
7.堅持“文明班級”的周評制度。根據(jù)學(xué)?!段拿靼嗉壴u選辦法》讓學(xué)生參與學(xué)校管理,,參與值周工作,加強學(xué)生自我管理與教育的能力,。以評比促班風(fēng),,以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成,。
8.堅持落實“學(xué)生成長記錄袋”制度。制定了“學(xué)生成長記錄袋”方案,。引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,重視學(xué)生的成長過程,教師為學(xué)生的成長與發(fā)展提供條件,,記錄學(xué)生的成長過程,,展示學(xué)生的發(fā)展成果,讓學(xué)生感受自己的成長與成功,,從而發(fā)揮自己的潛能,,積極向上。
1.深入開展養(yǎng)成教育,,堅持“初一抓適應(yīng),,初二抓養(yǎng)成,初三抓提高”的原則,,對學(xué)生進行良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、養(yǎng)成教育著眼大局、著手小處,,堅持校園無小事,,事事育人。校園無閑處,,處處育人的思想,。進行學(xué)生課堂紀(jì)律評價,對學(xué)生宿舍實行規(guī)范化管理,。
2.深入開展學(xué)生不良行為的揭,、擺、查活動,。以班級為單位,,對在學(xué)習(xí)生活中的不良行為進行自我反省、相互揭發(fā),,擺出其危害性,,并對照自己進行反思,寫反思材料,,制定整改措施,。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案,學(xué)校再根據(jù)各班情況召開總結(jié)大會,提出整改意見,。通過這一活動的開展,,培養(yǎng)了學(xué)生的自律意識,弘揚了學(xué)校正氣,,端正了校風(fēng)。
3.堅持開展了問題學(xué)生的集中教育活動,。學(xué)校將各班上報的問題學(xué)生集中起來,,通過學(xué)習(xí)規(guī)章、體驗親情,、觀看教育影片,、暢談個人理想等形式,(她)讓他們在學(xué)習(xí)中提高,,在體驗觀看中反思,,在交流中升華。通過問題學(xué)生的集中教育,,幫助班級解決了班務(wù)管理中的`突出問題,,穩(wěn)定了學(xué)校的教學(xué)秩序。
4.堅持組織學(xué)生開展有意義的寒假期社會實踐活動,。根據(jù)上級要求,,根據(jù)學(xué)生實際,開展暑期讀書活動,,社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動,,讓學(xué)生在讀書中積累知識,在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化,,增強學(xué)生發(fā)奮讀書,,扎根農(nóng)村,建設(shè)家園的堅定信念,。
5.堅持開展了“幫-轉(zhuǎn)-聯(lián)”教育活動,。落實了全員育人的思想?;顒觾?nèi)容是每位教師每期幫助一個貧困生,。轉(zhuǎn)化一個后進生,聯(lián)系一個班級,?;顒拥闹黝}是“奉獻關(guān)愛,和諧育人”,。
6,、開展學(xué)生心理健康咨詢活動。設(shè)立心理健康咨詢信箱,,將收集到的學(xué)生心理問題通過校園廣播,,個別輔導(dǎo)以及舉辦心理健康專題講座等形式進行解決,,緩解了學(xué)生的心理壓力,使學(xué)生健康成長,。
7,、堅持開展警校共建活動。學(xué)校騁請法制副校長,,并定時請到學(xué)校對全體師生進行法制教育,。通過法制教育報告會,增強了師生的法制觀念,,有力推進了依法治校的進程,。
一是開學(xué)初和學(xué)生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全責(zé)任書》,召開了校外食堂業(yè)主培訓(xùn)會,,簽訂了《學(xué)生餐飲安全責(zé)任書》,,對學(xué)生餐飲食堂定期檢查,對衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書,。二是召開專題會,,向?qū)W生宣講衛(wèi)生安全常識。加強對學(xué)生平時的安全檢查,。三是積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生各類衛(wèi)生防疫工作,。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學(xué)校安全衛(wèi)生工作常做常有,,常有常新,,不斷推進。
1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,,特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律,。
3、加大心理健康教育的力度,,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害。
4,、繼續(xù)加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。
5,、采取有效措施,,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲,、早戀等耽誤學(xué)業(yè),,加大正面教育引導(dǎo)的力度。
總之,,我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手,,以開展各種德育活動為載體,以各項德育制度做保障,,在開展系列德育活動的過程中,,做到了活動前有安排,,活動中有檢查,活動動后有總結(jié),,使活動精細周密,,效果明顯,。一年來,學(xué)校風(fēng)正氣順,,教師愛崗敬業(yè),,學(xué)生健康成長,學(xué)校各項工作得到了良性發(fā)展,。
今后我們將更加努力,,以開拓的精神,創(chuàng)新的思路,,不懈的探索,,研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,讓我校的德育工作再上新臺階,。
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇五
我校全面貫徹落實上級文件精神,,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,,堅持以人為本,,全面發(fā)展,堅持以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,學(xué)會生活,,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,學(xué)會審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對新時期德育新問題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量,,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會,,廣泛聽取各方面的意見和建議,,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,,積極探討解決問題的途徑,、方法和策略,確定工作目標(biāo),,積極開展切合實際的系列教育活動,。
2、加強教職工思想道德建設(shè),,促進自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),,強化教職工教書育人,服務(wù)育人,,管理育人的意識,,增強職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng),。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),,發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對班主任工作的考核,,充分調(diào)動他們的積極性,,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,,每月一個主題,,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,,認(rèn)真上課,,及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,,真實、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。
(二)健全制度,完備計劃,,使學(xué)校德育工作有章可循
1,、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。
2,、每學(xué)期開學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實可行的德育工作計劃,。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時,,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實,,責(zé)任到人。
(三)開展特色活動,,激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題,,甚至有“無事生非”的傾向,我們積極開展各種有益的活動,,以活動為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,,得到自我價值的肯定,,形成良性的競爭意識,達到活動育人的目的,。
本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,,上好國旗下的講話課,向?qū)W生進行愛國主義,、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,,開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活,,寓教于樂,。表彰先進,弘揚正氣,。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級,、社團和先進個人,及時表彰獎勵,,使大家學(xué)友榜樣,,趕有目標(biāo)。
(四)強化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,安排專人負責(zé)工作,,畫廊,、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用,。
在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,,充分突出學(xué)校的教育功能,;通過上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。
1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,,平時上下課的提前到位等,。
還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段,、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2,、充分利用升旗儀式,、班會課、德育課,、禮儀課,,對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗下講話,、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義,、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,做時代新人,。
3,、落實科學(xué)發(fā)展觀,確實加強青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧校園為著力點,著手加強團干部,、學(xué)生會各班的能力建設(shè),,增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,通過學(xué)習(xí)黨團知識,,增強團員,、青年的意識教育,塑造團員,、青年的高尚品質(zhì),培育團員,、青年的民族精神,,推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,,促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇六
德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期德育處在___主任帶領(lǐng)下,,結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績,,現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格執(zhí)行《__中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》,,以班級量化考核為具體抓手,每月一個工作中心,,每天一個檢查重點,,逐步強化。并且通過檢查,、監(jiān)督,、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,,更注重教育過程,。
我們制定了班級量化管理細則,對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,,各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實,,同時德育處對值日工作進行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細則,,德育處所有人員每兩人一崗流動檢查,,實行崗位負責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,,檢查公正,,管理透明,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,,從而過細過實地抓好過程管理,,切實發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢,,校園整潔有序,,無一衛(wèi)生死角,,兩操整齊劃一,,深受社會好評。
我校持續(xù)開展禮儀教育,,逐漸收到成效,。在我校積極開展禮儀教育以來,全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。4月初__一中兄弟學(xué)校來我校參觀,,對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。
(1)注重宣傳和落實,。
為了更好貫徹禮儀教育,,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,想盡心思,,通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間,。真正做到:入目,到處可見禮儀提示;入耳,,到處聽到禮儀教育的聲音;入心,,禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上,。
德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語,、國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育,,而且還派專人細化禮儀教育知識,,整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級,組織各班通過班談,、板報等形式加強宣傳,、教育、規(guī)范和落實,。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,,通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀內(nèi)涵,,學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。
(2)頒布《__中學(xué)禮儀之星評選方案》,籌建班級禮儀教育推行小組,。
德育處暨《__中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實施后,,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,,并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。
(1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈,,注重實效,。
開學(xué)以來,__省__中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動,?;顒又懈靼嘀驹刚吲麙鞐l幅,深入校園,義務(wù)拾檢校園垃圾,,制止邊走邊吃,、隨手亂扔食品袋等行為,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,,倡議大家從自身做起,,積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,,共同組織,,共同參與,既收到宣傳教育的效果,,又鍛煉了學(xué)生能力,,還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結(jié)束后,,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計70名,,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點__景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動成效顯著,,影響深遠,。《__日報》,、《__新聞網(wǎng)》,,__經(jīng)濟臺、__新聞頻道,、__科教“都市__”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關(guān)報道,。
(2)畢業(yè)典禮活動,場面感人,,激人奮進,。
德育處本學(xué)期初,就開始研究部署20__界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,,為了該活動舉辦成功,,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點反復(fù)研究相關(guān)程序和細節(jié),。_月_日,,20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運動場隆重舉行,效果良好,。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,,重在進一步強化學(xué)生對自我,、對校,、對家,、對社會的責(zé)任意識,,形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油,。
(3)后進生幫扶活動持續(xù)有效,引起震撼,。
我們高度重視后進生幫扶活動,,通過好朋友計劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實幫助他們糾正不足,健康成長,。
_月__日下午德育處召開各年級幫扶大會,。會上初一、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況,,并推薦了初二年級___,、__、___,、____,、__等五位同學(xué),初一年級__,、___,、__等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,,話變化,、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼,。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,,制定了《行為考核條例的補充說明》。明確規(guī)定,,被幫扶同學(xué)只要獎勵分達到15分,,并由班主任提名獲得過一定進步加分就可以提出申請,減免相關(guān)扣分處分,。這項措施旨在給每一個同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機會,,增加改變自我、成就自我的希望,。望大家積極努力,,團結(jié)向上,把握機會,,創(chuàng)造未來,。
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示,,生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情,,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),,形成你追我趕的良好工作局面,。
在工作中,我們還利用德育工作渠道,,積極努力,,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道,。
此外還注重加強班主任培訓(xùn),,提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會,,交流會,,定期召開班主任工作總結(jié)會,使一批工作敬業(yè),,富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚,,為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ),。針對文科班特點,,我們還召開了文科班主任工作研討會議,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗,、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略,。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去,,班級管理措施實,熱情高,,方法活,,___,__等老師,,班級管理有聲有色,,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,有明確的奮斗目標(biāo),,班集體凝聚力強,,養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列,。
_月以來,,氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,,德育處加強了對各年級組,、辦公室、教室,、寢室,、公共場所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班,,下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收,并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤,,并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍,。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵。
_月下旬,,在_主任的帶領(lǐng)下,,德育處組織對初一、初二年級推選的20個候選樣板教室進行了檢查和評選,。經(jīng)過細致檢查,、嚴(yán)格評比,最終評選出6個樣板教室;初二年級439班,、430班,、443班、442班,、初一年級454班,、473班,以上這些班級地板干凈,,沒有衛(wèi)生死角,,教室文化豐富多彩、新穎獨特,,物品擺放整齊,,尤其是初二年級書桌整體擺放整齊,希望其他班級向以上樣板教室學(xué)習(xí),。
此外,,__和___老師不辭辛苦,順利完成了基礎(chǔ)年級學(xué)生的體檢工作,,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案,。
中考前夕,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個整潔優(yōu)美,、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境,,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績,,德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視,成立了“愛衛(wèi)會”領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細則,。針對這次中考考點要求,我們進一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細則,,同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)抓好制度的落實和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作,。此外檢查措施落實到位。每天派專人對學(xué)校餐飲,、環(huán)境,、考場、公寓,、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進行檢查,,并登記、反饋,,發(fā)現(xiàn)問題整改,。我們還六大衛(wèi)生重點包干到人,一人承包,,全面負責(zé),。同時還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與,,歡迎社會監(jiān)督,。
總之,,本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動受到媒體的關(guān)注和宣傳,,也引來了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初__一中兄弟學(xué)校來我校參觀,對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價,。5月中旬__一中教育同仁來我校交流學(xué)習(xí),,他們高度評價了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動,。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加,。
當(dāng)然,,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,,主要有以下幾個方面:
1.校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,,無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè),,爭取更多的社會支持,。
2.德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中,,應(yīng)多采用請進來,,走出去的辦法,采用多種形式,,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。
3.在今后的工作中,,應(yīng)加強德育工作的整體性,、可操作性、科學(xué)性,,還要注意德育工作的層次性,,相信在未來的學(xué)期里,我們的德育工作將會取得更好成績,。
初中德育年度工作總結(jié) | 初中德育年終工作總結(jié) | 初中德育個人工作總結(jié)
初中生德育工作總結(jié) 初中教師德育工作總結(jié)個人篇七
時間如白駒過隙,,一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史?;仡欉@學(xué)期的工作,,真的是很辛苦。作為班主任,,不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,,更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和,,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)困生更需要表揚,。作為班主任,,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展,。
基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀,,我從七年級起就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試的單科狀元進行了獎勵,,發(fā)給xx等同學(xué)獎狀,,他們非常高興。在獎勵他們的同時,,我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎勵;總成績在年級進步5名以上的也獎勵;,,語文單科成績第二個月進步5名的獎勵,,以后每增加一個月名次就向上提一名;好人好事、紀(jì)律明星,、拾金不昧,、勞動標(biāo)兵等進行獎勵。從此以后,,得獎狀的同學(xué)從沒間斷,,其中張海豐同學(xué)獲得了兩項獎,勞動標(biāo)兵獎和愛心獎,?;诖耍耪{(diào)動了所有學(xué)生的積極性,,中考取得了非常優(yōu)異的成績,。
首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己,,能在各方面注意為人師表,,關(guān)心愛護學(xué)生,遇順境不驕傲,,遇逆境不消沉,,樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,,樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,,以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。
對學(xué)生的教育,,應(yīng)該把如何做人放在第一位,,我想,,對于教會學(xué)生如何做人,與其說大道理,,還不如自己以身師范,,讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,,感染他,,從而達到教育的目的。
首先,,我抓緊班干部的建設(shè),,確保以點帶面,形成良好班風(fēng),,在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,,讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面,。
第三,我努力做好后進學(xué)生的思想工作,,在家長,、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,,相互間增加了信任與了解,,達成了共識。
要做一個成功班主任,,一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,,更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,處理好各種關(guān)系,,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,,成績裴然,各科任教師均反映良好,。
人們常說,,教師是崇高的職業(yè),,它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,,官雖小,,但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,,沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,。