無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇一

社會(huì)在發(fā)展,，知識(shí)在更新,，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),，就跟不上時(shí)代的步伐,。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自我，才能不斷吸收新的教育思想,、教育理念,、教育模式，教育方法和教育途徑,。學(xué)校教育由師生兩個(gè)主體共同完成,，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo),、導(dǎo)向作用是十分重要的,。用什么樣的教育思想、理念,、模式,、方法、途徑來(lái)完成自我的教育,、教導(dǎo),，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。僅有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提升自我,、完善自我。

教師的職責(zé)是教育學(xué)生,，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的,，而是感染出來(lái)的。教學(xué)中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止,。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證,，是有一支思想過(guò)硬、品德高尚,、為人師表的教師隊(duì)伍,。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有職責(zé),，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威,。教育是心靈與心靈的.交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,，而不是行政手段,，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德,，教師的人格力量,。

在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位,。每位教師要重視感情上的熏陶,。在教育教學(xué)過(guò)程中要異常注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)完美感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要資料和目標(biāo)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要,，幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，擺脫困境，完善自我,。葉圣陶先生“千教萬(wàn)教,，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”,。

總之,，做為一名教師，他的職責(zé)不僅僅是解惑,，更重要的是傳道,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過(guò)程,，是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解,、寬容、原諒,、賞識(shí),、信任的基礎(chǔ)上，所構(gòu)成的一種心理相容,，僅有這樣,，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,，那么教育的效果也就會(huì)像我們所期望的那樣：隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇二

作為老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生的各種意見(jiàn)，并向老教師不斷學(xué)習(xí),，自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法,。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

通過(guò)這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí)，在以后的.工作中我要從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。

時(shí)間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系,。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn),，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力下,，工作才能得以順利開(kāi)展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康,、全面地成長(zhǎng),。

在本學(xué)期內(nèi),，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),、學(xué)以至用,，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇三

1,、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面

表現(xiàn)要更加突出。我平時(shí)扎實(shí)工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠,。

2、在教育教學(xué)理論方面

學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí)，還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的',，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來(lái),，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師,，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

3,、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生方面

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任初一（2）班班主任,，兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,，為了提高自己的潛力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

1,、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一（2）班班主任,，我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí),、創(chuàng)文化型班級(jí),、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭(zhēng)上游,；作風(fēng)上禮貌禮貌、獨(dú)立自主,；班級(jí)管理上同心協(xié)力,、專長(zhǎng)專能；課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗,、多才多藝,。透過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理潛力、透過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng),、透過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù),、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。透過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管,、中隊(duì)評(píng),、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)（期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想），期中考前后單獨(dú)家訪20人次,，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,，受到學(xué)生、家長(zhǎng),、老師的好評(píng),。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié),、“我和書(shū)籍有個(gè)個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書(shū)節(jié),、“我愛(ài)我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯,。

入校以來(lái),，本班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”,、“校禮貌班級(jí)”“初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍,，本班先后有21人榮獲學(xué)校,、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生中校級(jí)主持人1人,、學(xué)校廣播員3人,、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人（隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人）,、學(xué)校文學(xué)社3人（主持人1名）,、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人,、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人,、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人,、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特征,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備,，對(duì)教材的基本知識(shí),、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，思考每節(jié)課的教法，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,。科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn),。

課堂教學(xué)上,，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)上，做好了愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控潛力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí),，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問(wèn)題,，并提出了改善的推薦。在批評(píng)學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的'狀況,，點(diǎn)到為止。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立好了良好的師生關(guān)系。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開(kāi)課一節(jié)（汕尾市侖嶺中學(xué)）,，獲得老師好評(píng),，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作,，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，五名學(xué)生獲獎(jiǎng),，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名,，東莞市三等獎(jiǎng)3名,。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名,，102班從第14名上升第8名,，進(jìn)步明顯。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,，例如,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成績(jī)不穩(wěn)定,、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神,，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長(zhǎng)開(kāi)心、,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信透過(guò)我的努力，必須會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇五

20xx年是不平凡的一年,，是充滿考驗(yàn)的一年。自春節(jié)過(guò)后,，疫情肆虐,，全國(guó)各地陸續(xù)出現(xiàn)確診病例，在世界其他國(guó)家和地區(qū)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性的時(shí)候,，在我黨正確的領(lǐng)導(dǎo)下,，全國(guó)上下一盤棋，齊心協(xié)力同疫情開(kāi)展了斗爭(zhēng),。作為一名教師,，一名輔導(dǎo)員，面臨了不能開(kāi)學(xué)，無(wú)法正常上課的困難,。此時(shí)根據(jù)學(xué)院按安排,，首先是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了安撫，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谧龊米晕曳雷o(hù)的同時(shí),，為家鄉(xiāng)的抗疫工作盡一份綿薄之力。再就是在思想上積極引導(dǎo),，危機(jī)也是機(jī)遇,，這正是體現(xiàn)我們國(guó)家制度優(yōu)越性的大好時(shí)機(jī)，做好同學(xué)們的思想工作,，傳播愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨、愛(ài)家的優(yōu)良傳統(tǒng),。

做好班主任工作的同時(shí),，積極備課，精心準(zhǔn)備網(wǎng)上授課,。這是一個(gè)挑戰(zhàn),，但是我們不畏挑戰(zhàn)。將個(gè)人掌握的知識(shí)如何在不能見(jiàn)面的情況下傳遞給學(xué)生,，需要?jiǎng)?chuàng)新思路,。因此疫情期間《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》這門課，我盡量的找到一些通俗易懂的gif動(dòng)畫(huà)給學(xué)生演示,，這樣一來(lái),，枯燥的理論知識(shí)就容易被接受了。同時(shí)注意學(xué)生的反饋,，及時(shí)解決問(wèn)題,。

疫情穩(wěn)定后，我和同事們積極準(zhǔn)備,，打掃宿舍以及教室衛(wèi)生,，參加疫情演練等等，終于將學(xué)生們安全迎接進(jìn)入校園,。同時(shí)馬上著手安排16級(jí)3+2的同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)事宜,，給同學(xué)們提供了滿意的實(shí)習(xí)崗位。同時(shí)積極參加創(chuàng)城活動(dòng),，參加交通志愿者活動(dòng),，為德州創(chuàng)城添磚加瓦。在黨支部的帶領(lǐng)下,，深入賈莊社區(qū),，開(kāi)展黨建活動(dòng)，深受社區(qū)居民稱贊,。

進(jìn)入招生季節(jié)后,，與招生小組成員全一起,，積極開(kāi)展招生工作，大力宣傳我校招生優(yōu)勢(shì),，圓滿完成任務(wù),。

暑假期間，服從學(xué)院安排,，參加了歷年歷屆畢業(yè)生以及在校生的學(xué)籍核查工作,，盡心盡力，排查我校學(xué)籍情況,，盡管辛苦,，但是值得學(xué)高為師、身正為范,。在平時(shí)一言一行中,，我都注意自己的舉止要得當(dāng)，以免影響到學(xué)生,。在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選,、學(xué)生評(píng)優(yōu)中，做到公平,、公正,、公開(kāi)，無(wú)任何違反師德的'情況,，同時(shí)注意深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，做到了然于心。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求一直較高,，只有高尚的師德師風(fēng)才能使這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)真正的發(fā)光發(fā)熱,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇六

這學(xué)年我校在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，用心開(kāi)展師德建設(shè)相關(guān)活動(dòng),，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，采取形式多樣、資料豐富的宣傳教育活動(dòng),，師德建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，我個(gè)人也有很大的進(jìn)步。

在政治思想方面,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的方式。我按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的教師,。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是在認(rèn)真學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心,，加深對(duì)師德教育，并對(duì)照自己的過(guò)去,，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處,，向老師們暢談，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),，開(kāi)始自查自己批評(píng),，態(tài)度誠(chéng)實(shí)，也樂(lè)于理解教師們的批評(píng),，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因,，加以糾正，以便今后工作上的開(kāi)展,。

對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,，如學(xué)習(xí)提高新課改實(shí)施潛力不夠高，對(duì)此有針對(duì)性地采取措施,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正軌道,。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并理解教師監(jiān)督檢查,，力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的'好轉(zhuǎn)，也改善了工作,、生活上的缺陷,，調(diào)動(dòng)了自己的用心性和主動(dòng)性。

今后努力的方向：

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。

2、要從嚴(yán)治教,，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生,。

3,、要更新教育觀念，依法治教,，徹底改變以往那種對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng)用心地建立一種民主，平等,，和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生,，尤其要熱愛(ài)后進(jìn)生,。

4、樹(shù)立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí),，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人,。教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí),，以教書(shū)育人為本職,，作學(xué)生，教師的表率,。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)使命感,，緊迫感和危機(jī)感。以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮，校衰我恥,。用心調(diào)整心態(tài),，正確處理奉獻(xiàn)與索取,，群眾與個(gè)人之間的關(guān)系。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇七

"努力成為孩子們喜歡的老師",，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言："教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘里沒(méi)有水一樣,。"沒(méi)有水不能稱之為池塘，而沒(méi)有愛(ài),，也就不能成為教育者,。實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的"池塘",，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關(guān)系，用愛(ài)去滋潤(rùn)孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心；孩子搶玩具,，我就給他講個(gè)故事，讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛(ài),；孩子午睡搗亂,，我就陪著他，拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

在歡樂(lè)平和的氛圍之中,，孩子們特別開(kāi)心，常常帶給我意想不到的快樂(lè),。孩子的想法是天真的,，充滿童趣的，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維,。在這四年里,，我?guī)н^(guò)小、中,、大班的孩子,，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會(huì)不斷地提升,。本著這個(gè)信念，剛參加工作不久,，我就報(bào)名參加了華師大的大專班,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水,。為此我屏棄了平時(shí)的雙休日休息,，堅(jiān)持上課。

作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的`內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪,？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,；創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇八

1,、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真上課,，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠,。

2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí),，還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文、案例,、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來(lái),，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái),。

3、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的,，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是,，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話,，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),，對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些,。

4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力,。但是,，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時(shí),，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi)，總是顧慮太多,。另外,，對(duì)待學(xué)生更加“愛(ài)心、細(xì)心,、耐心”些,。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯(cuò)誤,。

1、思想認(rèn)識(shí)不太高,，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。

2,、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,，服務(wù)意識(shí)不高,，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰,，缺少時(shí)代的'使命感和高度的責(zé)任感,。

3,、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立，因而缺乏愛(ài)心的激發(fā),、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

4,、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通得比較少。

第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí),；

第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作,。

教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。我個(gè)人覺(jué)得師德是一種職業(yè)道德,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。教師是師德建設(shè)的主體,，應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),。作為一名教師,，既要以學(xué)問(wèn)教人，又要以道德教人,，即所謂“明德”,。這是中國(guó)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。儒家的經(jīng)典著作《大學(xué)》開(kāi)宗明義就說(shuō)：“大學(xué)之道,，在明明德,，在新民，在止于至善,?！彼^“明明德”，便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,，也就是以道德教人的意思,。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),，因此,，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,，也就是我們通常所說(shuō)的“師魂”,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇九

本年度我按照學(xué)校及教育部門的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己更加認(rèn)識(shí)作為人民教師肩上的'重任,，自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高,。

1、依法執(zhí)教,，我能夠貫徹國(guó)家教育方針,，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教,，在教學(xué)中始終堅(jiān)持正確的方向,。

2、愛(ài)崗敬業(yè),，我能夠做到熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。我對(duì)待工作盡職盡責(zé),，毫無(wú)怨言。

3,、熱愛(ài)學(xué)生,，我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生。

4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,；積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

參加工作以來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),，貫徹國(guó)家教育方針，依法執(zhí)教,。愛(ài)崗敬業(yè),，對(duì)待工作盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言,。熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí),；提高業(yè)務(wù)水平,；積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇十

作為一名教師,，本人愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂(lè)于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試,。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書(shū)籍,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的`基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。

回顧一年來(lái)的工作,，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,。而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇十一

時(shí)光如梭,，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí)間,，使我感受很深,。我想整理一下我的思緒，總過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

經(jīng)過(guò)與小朋友的相處,，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用老師的愛(ài)心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛(ài)每一位小朋友,，我喜歡面對(duì)他們純真,，可愛(ài)的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂(lè),。對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常的重要，因?yàn)?，教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子,。所以,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

經(jīng)過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

第一,，嚴(yán)以律己，注重言行,。為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控本事,，每一天都帶著一份好心境投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，但我都坦然的應(yīng)對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中。能夠說(shuō)每一天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心境來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情,。

第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅，可是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。僅有不斷的更新自我的'知識(shí),，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我,，才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效,。

第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。僅有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們必須要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,。

第三，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系,。僅有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到教師的尊重了,，他們才會(huì)尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí),。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂。

第四,，注重團(tuán)隊(duì)合作,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,，字僅有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫忙。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人僅有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。所以,，在工作中我們應(yīng)當(dāng)注意與教師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失,，以團(tuán)體榮譽(yù)為前提,，做好每一項(xiàng)工作。

所以,，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),！在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇十二

師德是教師的基本的道德?！傲?、立校、先立德”作為一名人民教師,，我時(shí)刻記住這句話,，教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師勞動(dòng)的重要特點(diǎn)就是經(jīng)過(guò)教師本人的夢(mèng)想信念,，人生態(tài)度,、價(jià)值取向，道德品質(zhì),，治學(xué)方法及為人處事等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取的影響,，與社會(huì)、家庭共同打造好孩子,。所以,，僅有具備高尚的師德，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的影響,，才能展示出教師的風(fēng)采,，樹(shù)立我們教師的光輝形象。所以,，我時(shí)刻努力做一名德,、行高尚的好教師。所以,，在學(xué)期結(jié)束之時(shí)對(duì)自我的師德師風(fēng)做以下評(píng)價(jià),。

教師的形象尤為重要，身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,，在言行上貼合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻努力從思想上、行動(dòng)上去塑造良好的`教師形象,。在工作中,，我認(rèn)真對(duì)照師德“五不準(zhǔn)”，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),，并經(jīng)常反省與反思,，及時(shí)矯正自我的言行，處處做學(xué)生表率,，給社會(huì),、家長(zhǎng)“八項(xiàng)”承諾,。平時(shí)，在公共場(chǎng)所也注重維護(hù)教師聲譽(yù),，時(shí)刻注意自身的形象,。身為一名老教師，我起到了模范帶頭作用,，處處堅(jiān)持良好的教師形象,。為師德建設(shè)貢獻(xiàn)了自我的一份力量。

雖然我是一名老教師,，但我也進(jìn)取學(xué)習(xí)新的教育理念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把歡樂(lè)帶進(jìn)了課堂,，努力培養(yǎng)具有必須本事的探究性人才,。作為教師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求,，我學(xué)會(huì)了放棄對(duì)學(xué)生的指責(zé),，學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。使每一個(gè)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,，喜歡學(xué)習(xí),，認(rèn)真地主動(dòng)地對(duì)待學(xué)習(xí)。在課堂上,，對(duì)學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事件,，我總是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教育理念冷靜地處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，使學(xué)生向健康的方向發(fā)展,，融洽師生之間的關(guān)系。

對(duì)待學(xué)生以愛(ài)作為教育的前提,，努力從各方面提高自我的師德水平,。在思想、道德,、行為,、修養(yǎng)等方面經(jīng)常用教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)照檢查自我。在工作上認(rèn)真嚴(yán)格要求自我,，沒(méi)說(shuō)有損于教師形象的話,，沒(méi)做違反教師聲譽(yù)的事情，處處以教師身份嚴(yán)格要求自我,。參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并能把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

讓孩子逐步意識(shí)到教師不是孩子的拐棍,，教師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,，最終是以讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)為目的,，讓孩子明白,，練習(xí)也好，考試也好,，都得靠自我,，書(shū)要自我讀懂,，作業(yè)要自我完成，困難要自我克服,，教師只是你前行中的一盞燈,。所以，我從師德的角度出發(fā),，多給孩子一些鼓勵(lì),，孩子年幼，做錯(cuò)事,、走彎路是難免的,。作為教師，我盡量因勢(shì)利導(dǎo),，寓教育于和諧乃至幽默之中,，多給孩子一些激勵(lì)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，學(xué)困生有了明顯的提高,，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“德”的重要性。

我深知自身職責(zé)的重大,，不斷評(píng)價(jià)自我,，完善自我的師德師風(fēng)，努力做師德優(yōu)秀的教師,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇十三

今年來(lái),，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。目前,，已進(jìn)行了第一階段,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“我縣搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的優(yōu)秀事跡,，他們?cè)谏c死的考驗(yàn)面前,，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn),、不怕?tīng)奚?、挺身而出，保護(hù)了學(xué)生的生命安全,，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,，是我們的榜樣示范,，真融動(dòng)了我的思想靈魂，要學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列,，踐履篤行,，為人民服務(wù)的精神：學(xué)習(xí)他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)的崇高思想：學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生,，臨危不懼、舍生忘死,、奮不顧身,、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德。作為一位人民教師我要國(guó)爭(zhēng)做到：

1,、熱愛(ài)教育事業(yè),。對(duì)教育的熱愛(ài)，主要來(lái)自教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí),，我要以實(shí)際行為扎根于農(nóng)村教育,，讓農(nóng)村的孩子能成才。

2,、熱愛(ài)學(xué)生,。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，教育的.主體,，只有把學(xué)生培養(yǎng)好,，振興中華不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)好學(xué)生,，就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

3,、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。教育是一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)謀生的飯碗,，教師要時(shí)刻把教育事業(yè)的利益放在首位,，不為權(quán)力、地位,、名譽(yù),、金錢和其他物質(zhì)所動(dòng)搖，“俯首甘為孺子?！?。

4,、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。教師對(duì)一切危害教師、危害學(xué)生,、危害學(xué)校,、有損師德的行為必須予以堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

5,、不斷提高自身素質(zhì),。努力成為一位優(yōu)秀教師，人民滿意的教師,。

中小學(xué)教師師德自我評(píng)價(jià)篇十四

這段時(shí)間,，我校組織了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及討論活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)教育教學(xué)方面的相關(guān)法律政策以及優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教育教學(xué)案例等有了進(jìn)一步的了解,，同時(shí)經(jīng)過(guò)交流討論環(huán)節(jié)，使我發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，使我懂得教書(shū)育人的使命感和職責(zé)性,，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法,、守法,、護(hù)法的，有愛(ài)心,、有恒心,、有職責(zé)心教師。

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,，開(kāi)展了團(tuán)體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡,。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師,，我應(yīng)當(dāng)為人師表,，做學(xué)生的楷模,，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自我應(yīng)履行的職責(zé),。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍,，思維天真,，時(shí)不時(shí)地借助多種方法表現(xiàn)自我等特點(diǎn)，尤其是在工作煩燥之時(shí),，更應(yīng)當(dāng)冷靜的教育學(xué)生,。事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,，他們有屬于自我的感覺(jué)和要求,，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛(ài)，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處,。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn),。

以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生提高，在今后的教學(xué)中我要努力克服自我的不良情緒,，沉下心來(lái),，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自我,。

和優(yōu)秀教師相比,，自我目前在業(yè)務(wù)水平方面，思想境界還要不斷提高,。在教學(xué)方面首先要把深入地了解學(xué)生,，改變簡(jiǎn)單地嚴(yán)格要求學(xué)生的做法，分層教育,，因材施教,，使自我的教育從資料上更深入淺出，從形式上更生動(dòng)活潑,，從效率上有更大的提高,。

經(jīng)過(guò)學(xué)校開(kāi)展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。我們要在不斷學(xué)習(xí)中豐富充實(shí)自我,，在教育教學(xué)中才可能游刃有余，得心應(yīng)手,，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我的學(xué)識(shí),，提高自身本事，業(yè)務(wù)水平，關(guān)鍵是提升自我的修養(yǎng)境界;其次,，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,，傾心育人，要用心去傳授知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的本事;同時(shí)要明白,，教師師是服務(wù)于學(xué)生的，首先要解決的問(wèn)題是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，做一對(duì)社會(huì)有用的人,，在此基礎(chǔ)上，借助知識(shí)的翅膀,，翱翔于夢(mèng)想的'天空,，那將是何等愜意的人生!

總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,，激勵(lì)了我教書(shū)育人的熱情,，也警示了我工作中的不足,，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是歡樂(lè)的,，奉獻(xiàn)是幸福的!

從教以來(lái),，我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,。在工作中嚴(yán)于律己,，踏實(shí)肯干，認(rèn)真鉆研教學(xué),，虛心學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新。作為一名體育教師,，我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳身教的作用,，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng),。

任現(xiàn)職以來(lái),，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),。

幾多耕耘、幾多收獲,，課余時(shí)間撰寫(xiě)了論文《教學(xué)反思有效教學(xué)的助推器》獲得“千課萬(wàn)人”全國(guó)小學(xué)體育成長(zhǎng)課堂研討觀摩會(huì)中論文獲得二等獎(jiǎng);課堂教學(xué)獲得區(qū)三等獎(jiǎng);教案《珍愛(ài)生命平安出行》獲得三等獎(jiǎng);還撰寫(xiě)了《學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)成績(jī)分析報(bào)告》等,。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，也獲得了不菲的成績(jī),。在經(jīng)開(kāi)區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了團(tuán)體第六名的佳績(jī),。在指導(dǎo)學(xué)生《學(xué)校至家庭路途安全攻略圖》繪畫(huà)二等獎(jiǎng)等。還獲得區(qū)“體育個(gè)人先進(jìn)”稱號(hào),，區(qū)“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào),，區(qū)“工會(huì)積極分子”等等;

沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，沒(méi)有鮮花和掌聲,，我只是教育戰(zhàn)線上的一名小兵,。我愿用我的執(zhí)著，為沙二滿園春色中增添一片綠色,，為我的人生增添色彩,。