演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

禮讓演講稿700字篇一

大家早上好!

我是六(1)弘毅中隊(duì)的梁梓楹,。今天，國(guó)旗下講話的題目是——走路禮儀遍校園,，文明禮讓筑平安,。

走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。我們天天在做,，看似是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情，卻容易被我們所忽略,。如果不講究文明禮儀,，走路也包含著危險(xiǎn)，也會(huì)造成傷亡,。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了,，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去;下課鈴響了,，眾多同學(xué)蜂擁而出,，如洪水決堤，勢(shì)不可擋,。這些都是非常危險(xiǎn)的舉動(dòng)!

我們來(lái)聽一段新聞：20__年9月26日,，昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故，共造成6名小學(xué)生窒息死亡,、35人不同程度受傷,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，像這樣發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，在全國(guó)已經(jīng)發(fā)生了20多起,。

在這血淋淋的事實(shí)面前,，我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考——不能再把父母,、老師所說(shuō)的：“上下樓靠右行,，不推攘、不打鬧”“進(jìn)出校,、要有禮,，排好隊(duì)、不擁擠”這些充滿愛心的話語(yǔ)當(dāng)成耳旁風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了,。

其實(shí),，走路也是一門學(xué)問(wèn)。無(wú)論在日常生活中還是在社交場(chǎng)合,，走路往往是最吸引人注意的體態(tài)語(yǔ)言,，正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,，更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。

正確的走路姿勢(shì)姿對(duì)我們的生活有很大幫助,。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。

第1種：橫沖直撞,。行走時(shí),，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖,，甚至碰撞到他人的身體,，這是極其失禮的,。例如,，有的同學(xué)上學(xué)快遲到時(shí)，不走紅領(lǐng)巾通道,，從我們牽繩的紅色路障前穿過(guò),，哪怕人再多，也在奔跑,，橫沖直撞,，甚至把其他同學(xué)撞倒，這不但是十分無(wú)禮的做法,，也是非常危險(xiǎn)的做法,。

第2種：搶道先行。學(xué)校要求進(jìn)校每個(gè)年級(jí)四列縱隊(duì)，出校每個(gè)班級(jí)兩列縱隊(duì),，但很多同學(xué)進(jìn)出時(shí)不主動(dòng)排隊(duì),，出校園時(shí)也爭(zhēng)著搶著往前，一有空隙就插到人家前面,，不考慮照顧和方便他人,。

第3種：阻擋道路。例如,，放學(xué)時(shí)有的同學(xué)三三兩兩并排通過(guò)樓梯,，有的同學(xué)磨磨蹭蹭在樓梯走走停停，阻擋了別人道路,，耽擱了別人的時(shí)間,，造成公共場(chǎng)所擁堵，這是極其不妥的做法,。

第4種：蹦蹦跳跳,。有的同學(xué)不注意保持自己的風(fēng)度，一旦激動(dòng)起來(lái),，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況,。雖說(shuō)好動(dòng)是我們的天性，但若過(guò)分地“活潑”,，走起路來(lái)手舞足蹈,、上躥下跳，這不但有失少先隊(duì)員應(yīng)有的風(fēng)度和儀態(tài),，還容易摔跤呢,。

同學(xué)們!“進(jìn)出校，要有禮,，排好隊(duì),，不擁擠”，“與人方便,，與己方便,。讓我們從今天起，共同做到：站好隊(duì),、走好隊(duì),、中途不散隊(duì)，通道盡頭才離隊(duì),，上下樓到慢步輕聲靠右行,，讓走路禮儀遍校園讓生命之花平安綻放。

謝謝大家,，我的國(guó)旗下講話完畢!

禮讓演講稿700字篇二

廣播內(nèi)容：走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安

播音員：譚建,、徐力

合：大家好，校園廣播又和大家見面了。

譚建：我是五年級(jí)播音員譚建,。

徐力：我是徐力,。

譚建：今天我們的主題是《走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安》。

徐力：. 走路,，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。是我們天天在做的一件極其尋常的事情。

譚建：可就是這么一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情,如果注意不到,，也蘊(yùn)含著危險(xiǎn),，也會(huì)造成傷亡，其他不說(shuō),，但就校園來(lái)講,，每年都會(huì)因?qū)W生安全意識(shí)不夠，在行走,、跑步的過(guò)程中發(fā)聲碰撞,、踩踏等傷亡事件。

徐力：是的,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，迄今為止，發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,， 有二十多起呢,。

每一起事故都造成了不同程度的傷亡。

譚建：在這血淋淋的事實(shí)面前,，我們不得不仔細(xì)回憶,、認(rèn)真思考：不能再把父母、老師所說(shuō)的：“小心走路!” “注意走慢點(diǎn)!”等充滿愛心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了,。

徐力：不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了,，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了,，眾多同學(xué)蜂擁而出,，擠滿樓道，擠鬧說(shuō)笑!

譚建：其實(shí),，走路也是一門學(xué)問(wèn),。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言,。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,，更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。

徐力：正確的走姿如一位良師益友，相信對(duì)我們以后的生活大有幫助,。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,，而應(yīng)當(dāng)引以為戒。

譚建：第1種：橫沖直撞 ,。行走時(shí),，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖,，甚至碰撞到他人的身體,，這是極其失禮的。

徐力：第2種;搶道先行,。 行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人,。通過(guò)人多路窄之處務(wù)必講究“先來(lái)后到”，對(duì)他人“禮讓三分”,。

譚建：第3種：阻擋道路,。 在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行,，甚至走走停停,，或者多人并排而行，顯然是不妥的,。

徐力：第4鐘：蹦蹦跳跳,。必須注意保持自己的風(fēng)度，不宜使自己的情緒過(guò)分地表面化,。若一旦激動(dòng)起來(lái),，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。

譚建：同學(xué)們,，在我們平時(shí)上下樓梯時(shí),，人多擁擠，一定要注意謙讓,，靠右行走,，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,，我們應(yīng)立即停下腳步,。課間休息時(shí)不在樓道停留和聊天。

合：讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái),，走好路,，懂禮讓，爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!

禮讓演講稿700字篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來(lái),，我背一背規(guī)章，不留下任何事故!”時(shí)光似流水,，人生又有幾個(gè)回首,。生與死只是一墻之隔，只要你走對(duì)安全這一步,，生命之樹就會(huì)常青,。可是,，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難,，仍有許多人為了滿足自己的欲望而硬生生地沖破這堵墻。

記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)事例：一年秋天,，糧食大豐收,，農(nóng)民們要到縣城去賣糧。村長(zhǎng)便讓自己曾經(jīng)開過(guò)車的朋友開上一輛報(bào)廢車,，載上鄉(xiāng)親們上路了,。可是,，他這個(gè)朋友連駕駛證都沒(méi)有,，他把村民們帶上了一條不歸路。鄉(xiāng)親們賣完了糧食,，喜滋滋地踏上了歸途,。悲劇就在一瞬間發(fā)生了!當(dāng)車行駛到一個(gè)下坡時(shí)，司機(jī)慌了,，原本打算踩剎車的他,，誤踩了油門。車子“刷”地沖了出去,。司機(jī)更慌了,，手忙腳亂，不知如何是好,?；艁y中，他連踩剎車,。就在這千鈞一發(fā)之際,，報(bào)廢車的剎車卻失靈了。車子一連撞到了四個(gè)騎自行車的行人,，又撞斷了路邊的防護(hù)欄,，最終墜落深谷,，車上的人無(wú)一幸免。

“生命誠(chéng)可貴,，安全價(jià)更高!”我不禁要再一次感嘆,。就為了節(jié)省幾塊車錢,，豁出了自己的性命,。這都是僥幸心理惹的大禍呀!其實(shí),，想想我們自己,，何嘗不是這樣?有時(shí)為了少走幾步路,，趁沒(méi)人看見時(shí),，我們會(huì)偷偷地翻越護(hù)欄。闖紅燈的現(xiàn)象,，也一直屢禁不止,。那閃爍的紅色光芒，也警示著我們,。這紅艷艷的色澤,，多像那殷紅的鮮血!

生命，一個(gè)多么鮮活的名詞!安全,，一個(gè)多么沉重的話題!生命是寶貴的,，只有在安全的護(hù)航下，我們的生命之舟才能順利到達(dá)人生的彼岸,，我們的生命之花才能開得更加絢爛,。讓我們?cè)俅魏粲酰骸敖煌ò踩巳擞胸?zé)!”

禮讓演講稿700字篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

《?；丶铱纯础愤@首歌中有這么一句話：“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子就圖個(gè)平平安安……”是啊,，每個(gè)孩子的父母都想希望自己的孩子一輩子都能“高高興興出門,，平平安安回家”。要達(dá)到父母這樣的愿望,，說(shuō)難也不難,，這完全取決于我們自身有無(wú)安全意識(shí)。但是,，為什么還會(huì)有那么多的交通意外發(fā)生呢?我分析了一下,，主要有三點(diǎn)：耍酷,、趕時(shí)間,、貪婪。

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一說(shuō)到?？幔瑢W(xué)們一定會(huì)笑吧!其實(shí),，在大馬路上?？?，一點(diǎn)也不“帥”。在馬路上?？?，不但會(huì)讓自己受到傷害，有時(shí)還會(huì)使別人受到牽連,。我爸爸是一名交警,，他經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則，可我有時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò),。記得有一天,，我看了電視上的雙脫手車技表演，不由得心里癢癢的,，心想：“如果哪一天,，我也能擁有電視中雜技演員的本領(lǐng)，那該有多帥呀!”心動(dòng)不如行動(dòng),，于是我便偷偷在大馬路上練起了雙脫手,。這似乎也不難，一會(huì)工夫,，我便運(yùn)用自如了,。正當(dāng)我得意忘形，在馬路上狂飆時(shí),，身后一陣急促的剎車聲驚出了我一身冷汗,，我連忙抓剎車，可由于過(guò)度驚慌,，我居然沖進(jìn)了路邊的小樹林里,。此時(shí)的我，可真的是“心動(dòng)”了,，不過(guò)是“心動(dòng)過(guò)速”,。有了這一次的教訓(xùn)，我規(guī)矩了許多,?？蛇€是會(huì)有麻痹大意的時(shí)候。一次,，我在一個(gè)小弄堂里得意地騎車穿行,，總以為這么小的弄堂，不會(huì)有什么人,。突然,，一輛摩托車冒了出來(lái)，我嚇得半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái),。幸虧車主剎車及時(shí),，否則,，我小命休已，今天也就沒(méi)有機(jī)會(huì)在此寫作文,，敘寫我的“?？帷苯?jīng)歷了。

“趕”時(shí)間

趕時(shí)間,，聽起來(lái)是表?yè)P(yáng)的,?？墒菫榱粟s時(shí)間而闖紅燈或橫穿馬路那可就要不得了,。常聽爸爸回家給我講一些因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引發(fā)的交通事故。那血淋林的場(chǎng)面,，真讓人聽了毛骨悚然,。走在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的交通標(biāo)語(yǔ)：“寧停三分,，不搶三秒?！笨扇藗兺鶎?duì)這樣的交通標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹,。有一次，我和媽媽一起散步來(lái)到了一處沒(méi)有交警的紅綠燈處,。我和媽媽站在路邊觀察了十來(lái)分鐘,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這里的紅燈形同虛設(shè),，紅燈亮?xí)r經(jīng)過(guò)的車子比綠燈時(shí)經(jīng)過(guò)的車子還多,。終于，看到有一輛車子在紅燈亮?xí)r停了下來(lái),?？删驮诩t色信號(hào)燈還剩三秒時(shí)，它再也不愿意多等了,，跟著眾多卡車沖了過(guò)去,。看著這來(lái)來(lái)往往漠視紅燈的車,，我真為司機(jī)們的安全捏一把汗啊!

貪婪

有些車主,，總想多掙錢，所以,，往往只能裝10噸的大卡車,，載了15甚至20噸的貨物。這么重,，這么高的貨物載在車上,，行駛在大馬路中多危險(xiǎn)啊!因?yàn)?，有些故障，比如剎車失靈,，爆胎等等,，即使車不發(fā)生故障，萬(wàn)一車上的一些貨物從急速行駛的車上掉下來(lái),，那是會(huì)嚴(yán)重危害他人生命的,。所以，我在這想請(qǐng)那些想多掙錢而超載的司機(jī),，以后別超載了,。免得哪一天不幸鬧個(gè)人財(cái)兩空，家破人亡,。

交通安全,，只要你遵守，就能像歌中唱得那樣得到平安,。在這,，我想真誠(chéng)地對(duì)所有的人說(shuō)一聲：“祝你平安!”

禮讓演講稿700字篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我國(guó)人口眾多,，車輛也多,，道路十分擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年因車禍死亡的人數(shù)甚至超過(guò)十萬(wàn)人,，其中兒童死亡人數(shù)近兩萬(wàn)人。也就是說(shuō),，平均每五分鐘就有一人死于車禍,，不到半小時(shí)就有一個(gè)活蹦亂跳的孩子葬身在車輪底下。

為了使同學(xué)們重視交通安全,，我們班舉行了一次以“交通安全”為主題的討論會(huì),，同學(xué)們暢所欲言。

我首先“噌”地一聲站起來(lái)大聲說(shuō)：“人的生命只有一次,，所以我們必須格外珍惜,。交通事故頻繁發(fā)生是多么可怕啊!它就像一個(gè)威力巨大的定時(shí)炸彈，安裝在我們身邊,，只要一不小心,，就隨時(shí)可能爆炸。這一炸,，多少家庭失去了以往的歡樂(lè),，多少親人為此痛不欲生，多少生命之花因車禍而凋謝!”

還沒(méi)等我說(shuō)完，石瑀璠同學(xué)清了清嗓子義正言辭地?fù)屩f(shuō)：“交通安全是個(gè)不可忽視的話題,，作為一名少先隊(duì)員,，我們更應(yīng)該多看新聞，閱讀報(bào)刊,，了解交通的最新情況,，并大力宣傳!”

“就是，就是,，我聽爸爸說(shuō),，甘肅省慶陽(yáng)市正林縣榆林子小博士幼兒園的小朋友們有一次乘坐校車，學(xué)校為了省錢,，原來(lái)只能坐八人的車,，竟一下子坐了六十二人。那天,，正好下大霧,，這輛校車在拐彎處跟迎面而來(lái)的大卡車劇烈碰撞，十九個(gè)小生命就這樣結(jié)束了,，其他孩子也都受了重傷?！敝芰己仆瑢W(xué)想了想應(yīng)和道,。

“還有許多家長(zhǎng)為了方便，就讓孩子自己騎車上學(xué),，這樣是很危險(xiǎn)的,，萬(wàn)一被車撞了誰(shuí)負(fù)責(zé)?”樓雨辰同學(xué)顯得非常氣憤，還晃了晃自己的拳頭,，“國(guó)家早就規(guī)定只有年滿十四周歲的孩子才能騎自行車,。”

…………

“大家討論得都非常好!”老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“讓我們都珍惜生命,，熱愛生活,，重視交通安全，避免事故的發(fā)生,。請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)宣傳員,，從自己做起，敲響‘交通安全’的警鐘!”