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謙讓演講稿字 謙讓演講稿字篇一
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，都會(huì)融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
我認(rèn)為,，謙讓是最大的美德,。有些人認(rèn)為謙讓只是表面上談?wù)劊瑢?shí)際也不用去做的,，其實(shí)他們錯(cuò)了,，生活中你不一定只做大事，對(duì)小事卻置之不理,，生活中的一點(diǎn)一滴,，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上,，看見(jiàn)老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生又熟悉,，早在我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,，在我們的記憶里,，謙讓這個(gè)詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次，我在公交車(chē)上,，人很多,，座位上都坐滿了人。到了廣順站時(shí),，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā),、拄著拐杖的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子,，可是沒(méi)有人讓座,。盡管那位老奶奶領(lǐng)著孫子在顛簸的車(chē)內(nèi)從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，可他們卻毫不在乎，視若無(wú)睹,。坐著的.人心安理得,，連正眼都不去瞧一下他們。滿車(chē)的人都冷漠地看著這一老一少,，只是冷漠地看著…… 這時(shí),，車(chē)上又傳來(lái)了播音員親切的話語(yǔ)----“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您
主動(dòng)讓座”聽(tīng)著這耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，我憤憤地想,，這簡(jiǎn)直是極大的諷刺。我都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)幾百遍了,，想必經(jīng)常坐車(chē)的人聽(tīng)了也不止100遍,，可今天，需要讓座的今天,，滿座的人,，卻對(duì)他們不加理睬。我認(rèn)為,，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。現(xiàn)在,，人們都把自己的利益看得很重,，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,，像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去。身處新世紀(jì)的我們,，怎能對(duì)此視若無(wú)睹,，怎能自私自利，怎能被這世俗的陋習(xí)所污染呢,？
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些小事發(fā)生,。如同學(xué)之間偶爾的一些吵嘴、打架,、鬧小矛盾……但同學(xué)與同學(xué)之間,，應(yīng)該互相謙讓?zhuān)ハ鄬捜荩覀円汛笫禄?，小事化了,。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加和諧,、更加美好,。
謙讓是一種美德，謙讓其實(shí)很容易做到,。事在人為,，新世紀(jì)的我們首先必須要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，親愛(ài)的同學(xué)們，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生,！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
謙讓演講稿字 謙讓演講稿字篇二
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好,！
我是五（3）班的邱子淋，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)颜x長(zhǎng)存》
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),，似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧,?！敝t讓是一種胸懷，一種美德,，一種風(fēng)度,，一種智慧，更是一種修養(yǎng),。我們需要謙讓精神,，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天,，謙讓不過(guò)時(shí),。
清朝時(shí)，有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi),。為墻基的位置,，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,，深感面子不保,，馬上給在京城做大官的兒子寫(xiě)家書(shū)一封，細(xì)述了家中煩惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,，為家族撈回面子,。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信，信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫(xiě)了四句話：“千里捎書(shū)只為墻,，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”大戶人家見(jiàn)信后深受教育,，迅速與鄰家修好,，并決定兩家之間不再壘墻，永不隔心,！正所謂“退一步海闊天空”,，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地,。
謙讓是一種美德,，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們中學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)B(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣,。然而,，我們也不無(wú)遺憾地看到，在我們的身邊,，同學(xué)之間為了瑣碎小事,，發(fā)生爭(zhēng)吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮。固執(zhí)己見(jiàn),、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問(wèn)題,，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼?？墒牵绻覀儞碛辛酥t讓的精神,，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步,，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的,。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力,，拉近心與心的距離,。
同學(xué)們，你們也想收獲這樣的快樂(lè)嗎？你們也想讓生活充滿陽(yáng)光,，溢滿芬芳嗎,？那么讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓吧！給人方便,，與己方便,，中午就餐時(shí)，讓同學(xué)站到前面,；發(fā)放新書(shū)時(shí),，讓同桌先拿；下樓時(shí),，讓低年級(jí)的同學(xué)先走,；出教室門(mén)時(shí)，讓老師和女同學(xué)先行,；做游戲時(shí),，把玩的機(jī)會(huì)讓給還沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué)；看書(shū)時(shí),，把書(shū)讓給另一位也很想看這本書(shū)的同學(xué),，自己下次再看……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明,，共同分享我們的歡樂(lè)吧！
我的講話完了,，謝謝大家,！
