演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
學(xué)會謙讓演講稿篇一
一道城墻之上,,花袍子和閃電黑劍拔弩張,空氣中充滿了火藥味,,似乎一點即著,,看來一場大戰(zhàn)在所難免了。
那時,,花袍子正舒舒服服地躺在床上,,曬著太陽睡午覺??珊镁安婚L,,花袍子這才剛剛睡著,閃電黑就橫行霸道地來搶這個完美的好地方了,。
“是我先來的,,你還不趕快給我走!”花袍子也不甘示弱,。
“你們這兩只臭貓,,不想活了?還敢吵我睡覺,!”這時,,一只狗在墻下汪汪亂叫。
可兩只貓卻假裝沒聽見,,不理會狗的警告,。
突然間,花袍子張大小嘴,,亮出鋒利的小尖牙,,嘴邊的胡子隨之顫動起來,它閃電般地向閃電黑頭上抓去,,一把揪住閃電黑的`耳朵,,拼命地往下拉。
“小樣,,你敢咬我嗎,?”花袍子用鄙視的眼光看著閃電黑。
“嗚嗷,!”閃電黑被激怒了,,伸出爪子推了一下花袍子,花袍子沒有心理準(zhǔn)備,,沒站穩(wěn),,掉了下去,,但花袍子還揪著閃電黑的耳朵,閃電黑正幸災(zāi)樂禍時,,也被拉了下去,。
那只大狗可解氣了,把兩只貓狠狠地揍了一頓,。他們都好后悔:要是剛才不那么自私,,謙讓一點兒,現(xiàn)在也不會這樣了,!閃電黑和花袍子抱著哭起來,。
學(xué)會謙讓演講稿篇二
直到昨天,我才深刻地體會到,、領(lǐng)悟到,,謙讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德。今日小編就為大家整理了關(guān)于學(xué)會謙讓作文,,歡迎借閱學(xué)習(xí),,一起來看看吧!
謙讓是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶,,,,沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷,。
一個炎熱的午后,,我正在街上散步,當(dāng)我走到一個路口時,,兩輛電動車撞到了一塊兒,,倒在了兩邊,兩位車主都是男士,,一胖一瘦,,兩人先是一愣,然后連忙從地上爬起來,,看著到下了的兩輛車子,,瘦車主先是友好的上前詢問:“對不起,,怎么樣,,沒傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說道:“沒事,沒事,,對了,,你人沒事,車有沒有壞呀?去修一下吧,?!迸周囍鬟呎f邊幫忙扶起瘦車主的車,,并仔細(xì)檢查著,如同自家的珍寶摔在地上,,生怕哪里壞掉,。突然,他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒了,,趕緊起身把自己錢包拿了出來:“真對不起,,我開車只顧著吃冰棍兒,轉(zhuǎn)彎時沒注意,,撞到你了,,這點錢就當(dāng)做賠禮吧?!迸周囍髡嬲\地道歉著,。“沒事兒,,我這車十幾塊錢一修就好了,,而且又不是什么品牌,但是你那個車看上去是新買的,,一定很貴,。”車主一邊謝絕一邊說:“開車時是我不好,,我開得太快才撞到你的,,下次我一定開慢點。兩人都向?qū)Ψ降狼?,嘴里直說著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民,,看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指,而我也是受益匪淺,。
謙讓是一種美德,,一種理解,一種風(fēng)度,,更是一種修養(yǎng),。它既善待生活又善待別人,它的境界使心靈恬淡與寧靜,,讓自己的心靈得到慰籍和升華,。謙讓,是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以,,我們的生活也因謙讓而精彩,。
“你讓我讓,文明風(fēng)尚”,。聽了這句話,,一定會讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺,。在現(xiàn)代社會中,有誰能真正做到“退一步海闊天空”?在禮讓方面,,現(xiàn)代人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人,。
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉??兹谀欠N懂得謙讓的精神打動了許多人,。可是,,現(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓,,導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。
報紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞,。一天晚上,,楊某某參加了一個宴席,喝醉了酒,。雖然醉了,,但他還是“勇敢”地開車,準(zhǔn)備回家,??墒牵诼飞?,他的車與受害人蔡某某的車相刮擦,。倆人都喝高了,見自己的車都被刮傷,,火冒三丈,,都拉開車門,下了車,,互相指責(zé)起來,。由于兩個人當(dāng)仁不讓。很快,,由一點點的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi),。楊某某見吵不過蔡某某,惱羞成怒,、氣急敗壞,,竟揚起巴掌,揚言要打蔡某某,。蔡某某一點兒也不怕,。竟伸過臉去,讓他打,。楊某某暴跳如雷,,順手抄起一塊磚頭,撲向蔡某某,,兩人扭打成一團(tuán),,楊某某的妻子也在車上,但是,,她非但不阻止丈夫這不文明的行為,,還在一旁煽風(fēng)點火,最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來,,一起打蔡某某,。后來,悲劇發(fā)生了,,蔡某某被活生生打死了,。
“讓”,是一種文明的解決問題的方式;“讓”可以讓社會變得更加美好,,更加文明,。
同學(xué)們,你們在人際交往中,,是否也做到了文明禮讓呢?大家想想看:一個小小的“讓”字,,就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明,,一個充滿文明的社會,,是永遠(yuǎn)離不開“讓”字的。請大家牢牢記?。耗阕屛易?,文明風(fēng)尚!
在生活上以及社會上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實生活中,,很多矛盾,,很多糾紛,往往都是沒有去禮讓,,而招來不必要的麻煩,,甚至是無法挽回的后果。所以我覺得在人人都應(yīng)學(xué)會禮讓,,俗話說,,退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧,,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,,我國的交通事故每天都不低于一千起。為什么會發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因,,但是不會禮讓,,應(yīng)是其中一個主要原因,。
比如強行超車,就是不禮讓的一種表現(xiàn),,就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件,,這也是不禮讓的特例,如果大家禮讓一點,,有秩序一點,,很多幾小時的甚至更長時間的堵車事件就不會發(fā)生;還有闖紅燈,這也是不禮讓的一種表現(xiàn),,為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故,,我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧,,有不少中小學(xué)生往往會因一點點雞毛蒜皮的事情而吵架,,有的甚至大打出手,有的甚至造成極大的傷亡,。
想想看,,如果雙方都能禮讓一點,那么很多很多的事情都可順利解決,。學(xué)會禮讓,,大事可以化小,小事可以化了;而不學(xué)會禮讓,,就有可能使小事情化大,,大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓(xùn):有一天我不小心踩到了別人的腳,,那個人生氣地罵著我,。當(dāng)時我心里想,你干嗎這么兇,,我也不是好欺的,,于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來了,,后來竟然打起來了,,我把他打得鼻青臉腫,他把我打得頭破血流,。結(jié)果我們兩人不僅賠了對方的上百元的醫(yī)療費,,而且還在全校大會上挨了批評?!?,就是一件不小心踩到對方的腳這樣小小的事情,由于不禮讓,結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果,,假如當(dāng)時只要一方能禮讓一點,,之后的嚴(yán)重后果就不會出現(xiàn)。
文明禮讓是中華五千年美德,,是中華民族的驕傲,。
記得那一天晚上,,我和欣雨到阿姨家做客,,阿姨家住在十六層樓。吃晚飯,,聊會兒天,,不知不覺,時針已經(jīng)敲了九下,。我和欣雨匆匆忙忙與阿姨打了個招呼,,便直奔電梯口,準(zhǔn)備乘最后一趟電梯下樓,。剛沖到電梯口,,碰巧,電梯門正開著,,我們便不管三七二十一,,沖進(jìn)了電梯。
可電梯剛啟動,,我們才發(fā)現(xiàn)情況不妙,,抬頭一看,不好,,電梯正在上升通道,。我心里真是個急,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn),。電梯門一次又一次地被打開,,到頂樓時,電梯里已經(jīng)擁擠不堪,。抱怨聲,、怪叫聲、談話聲匯成了一片噪音,。
我祈禱著,,希望快快到達(dá)一樓,千萬不要有人再上來,,要不然,,這電梯可就更擠了。可天不如人愿,,在十樓的時候,,電梯門又一次被打開了,門口站著一位行動不便,,拄著雙拐的老人,,她努力想擠進(jìn)來。誰知,,她剛將拐杖頭塞進(jìn)來,,電梯立馬顯示“超載”,她不得已又把雙拐縮了回去,。這時,,電梯里的幾位大哥哥怒目圓睜,眉毛一挑,,罵罵咧咧地關(guān)上門,。電梯還沒啟動,門又一次被打開,,老人哀求地望著我們,。
我向欣雨使了個眼色,她心領(lǐng)神會,,和我一起走出了電梯,,將老人扶了進(jìn)來。這時,,電梯里的空氣仿佛也凝固了,,特別寂靜。片刻,。人們又開始議論紛紛,。在電梯門關(guān)上的那一瞬間,我厭惡地看了看那幾位滿臉羞紅的大哥哥,。
其實,,在現(xiàn)實生活中,文明禮讓的事比比皆是,,無處不有,。但也有一些人只做表面文章,為撈名聲而做好事,?!拔拿鞫Y讓”寥寥四個字告訴我們,應(yīng)該做一個善良的,、有愛心的正直的人,。真正做到有難必幫,,有險必救,絕不能做一只披著羊皮的狼,。
總之,,作為少先隊員,我們應(yīng)該以林浩為榜樣,,從身邊的小事做起,,從自己做起,從點點滴滴開始,,做一個真正的文明禮讓的傳承人,。
謙讓是傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,但不是一種法則,,也不是一種道德綁架?,F(xiàn)如今,,關(guān)于公交車上“讓不讓座”,,這成了當(dāng)下的“熱門話題”之一。近年來,,新聞上多次出現(xiàn)了關(guān)于“讓座”的事情,。這個內(nèi)容讓我們對“讓”有了一個全新的認(rèn)識。都說“信者,,仰也;仰者,,信也?!蓖瑯印岸Y者,,讓也;讓者,禮也,?!卑凑兆置嬉馑迹粋€一個剖析,,則是有禮貌的人,,讓;讓的人有禮貌。但所表達(dá)的意思與之有異,,只是這差別不大,,所以被人們理所當(dāng)然的遺忘。斷章取義,,我們最會做的,。往往,這一句話之前一定還有著什么東西,。所以表達(dá)的是在別人最是需要,,而自己又不是特別需要時,“故意”讓別人得到。其中“故意”就是禮,,“得”就是讓,。但是這得看個人的理解了。
那么,,什么叫讓呢?讓到底是什么呢?公交車站,,上班族的交通工具之一,也是很常用的,。當(dāng)然,,車來時,排隊上車排隊上車肯定是不可避免的,。那么,,就會有急的和不急的人,那么,,此時著急的人肯定是更需要的,。那么此時若有不著急的人,若他愿意,,則可以和這個人換位置,。若是不愿意,那也沒有什么,,因為別人不欠你這個,。所以讓是愿意,愿意是退讓一步需要幫助的人,。讓給需要幫助的人,。這就是讓,不分年齡,,不分大小,。
所以不要盲目的去弘揚被誤解的傳統(tǒng)美德。所以在公交車上,,讓座是不可,,只是給你讓座的人,你要給他說“謝謝”,。如果自己是經(jīng)不起久站得,,遇到無人讓座時,可以與司機或旁人說明,。但是不能強制性讓別人站起來,,因為這樣的語氣會讓人感到不爽,有事別人不讓也要體諒,,因為人家是真的不方便,。
但是若是身強體健的人,,見到年邁的老人就應(yīng)該幫他一把。讓是讓給需要幫助看起來弱小的人們,。
正確的謙讓會讓美德一直被傳播下去,,從而彌補因美德而引起的誤會。
學(xué)會謙讓演講稿篇三
大家好,!今天我講的題目是:《學(xué)會謙讓》,。
現(xiàn)在,獨生子女占所有家庭的80%以上,,這些小皇帝小公主,,從小就被家人寵著、愛著,,從來就不知道什么是謙讓與分享了,。社會之所以稱其為社會,有一個很重要的因素就是共同規(guī)則的建立與遵守,。你愛別人,,別人也會愛你;你與人謙讓,,別人也會與你謙讓,;你與人分享,別人也就與你分享了,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。
火車跑得快,全憑車頭帶,。作為中小學(xué)生的我們,,作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,嚴(yán)于律己,,應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,做好文明的標(biāo)兵,。如何做一個講文明的人,?謙讓也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,,也許是一句善良的問候,,更也許只是一個微笑,。一言一行,在不經(jīng)意間,,我們傳播著熱情,,尊重,關(guān)愛和友誼,。
我相信,,文明就像一盞燈,燈亮一些,,我們的身邊的黑暗就會少一些,。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,,窗戶打開光亮就會進(jìn)來,。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,,滋潤著我們的心田,。
我相信,文明是一種力量,,好像奧運火炬手傳遞一樣,,經(jīng)過每一個人的手中,都能匯聚,、釋放所有人的熱情,。
“文明就在我們身邊”,離我們很近很近,。從身邊的事做起,,從自己做起,從學(xué)會謙讓做起,,這樣就能使我們的社會更加和諧,!更加美麗!
學(xué)會謙讓演講稿篇四
是德國歷史上一位偉大的詩人,他的許多詩歌在當(dāng)時就廣為人們所傳頌,。但在他生活的那個時代,也有人對他和他的作品懷有成見,。
一天,他在魏瑪公園里散步,在一條人行道上,迎面遇見一位對他的作品提過尖銳的、帶有挖苦性批評的批評家,。兩人面對面地停住,那位批評家蠻橫地喊道:“我從來也不給蠢貨讓路,。”歌德則說:“而我正相反!”說著滿面笑容地讓在一旁,。那位批評家走過去以后更加氣急敗壞了,可他半天也沒有說出一句話,。
歌德對那位尋釁污辱他的批評家,不僅表現(xiàn)出豁達(dá)的情操和高雅的風(fēng)度,而且只用一句話就對他進(jìn)行了妙巧的還擊。
批評家用了一個混合關(guān)系的三段論,
即大前提~~~我從來不給蠢貨讓路;
小前提~~~你是蠢貸;
結(jié)論~~~所以,我不能給你讓路,。
他只說出推理的大前提,小前提隱而不說,以不讓路的事實來表明他的結(jié)論,。
歌德的推理是:
“而我正相反”,即凡是蠢貨都給他讓路;
你是蠢貨;
所以,我給你讓路,。
歌德也只是說出了大前提,以讓路的行動表明結(jié)論,省略的小前提則是~~~你是蠢貨。
學(xué)會謙讓演講稿篇五
在我們?nèi)粘I钪?,我們?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,,其實謙讓是可以學(xué)會的,關(guān)鍵的是自己平時就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處,、與人為善,,自然就會發(fā)展成為從善如流了。
謙讓,,就是一種心平氣和的謙卑與互讓,;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠,;就是一種心安理得的謙敬與互存,。
學(xué)會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的,,而是井然有序的飛出籠子的,;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的,;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網(wǎng)的,,而是各自為營的分頭捕撈的,;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的,。這,,就是學(xué)會謙讓的最有力的見證!
當(dāng)你走到小路時而謙讓一下人來人往,,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,,也是自己與他人方便的特好善意,;當(dāng)你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動,;當(dāng)你晉升職位時而謙讓一下別人高升,,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,,也是自己與他人共享的友好往來,;當(dāng)你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大,。
謙讓,,不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,,而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發(fā)圖強;不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,,而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果,;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得,;不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,,而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。
學(xué)會謙讓,,我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐,、油嘴滑舌、花言巧語,、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,,而一定會有“禮尚往來、情深義重,、寬以待人,、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗,、爭功搶勞,、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了,;我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下,、鉤心斗角、鋌而走險,、狼狽為奸”的腐敗交易了,,而一定會有“忠心耿耿、廉政親民,、潔身自好,、舍生取義”的透明施政了。
學(xué)會謙讓,,我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi),、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠(yuǎn)的“專心交往,、尊重理解”的款待好友,;我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,,而可能永遠(yuǎn)的“一心一意,、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭吵不停,、喧鬧不息”的虧待親人,,而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟,、長生廝守”的善待親人。
學(xué)會謙讓,,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,,我們要時刻切記保持勤學(xué)善舉。
學(xué)會謙讓演講稿篇六
“忍一步,,風(fēng)平浪靜,。退一步,海闊天空”在同學(xué),、朋友,、親人之間我們都要學(xué)會謙讓,因為謙讓也是一種美,。
每次來天津,,我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,,所以我管他時他總是不服,。這就常常摩擦出憤怒的火花,有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種.種雞毛蒜皮的小事而大打出手,,結(jié)果則兩敗俱傷,。
今年我已經(jīng)上初一了,成成也上四年級了,。以前總把打架當(dāng)成一種習(xí)慣,,而現(xiàn)在不會了。
每天我們都會一起寫作業(yè),,一張大桌子,,我倆坐對面,因為我倆都靠著桌子,,重力在桌子上,,所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,,我總是往里拽,,這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下,眉毛呈“八”字狀,,極不情愿地往前挪動了椅子,他一定想:怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣,,寫了一會兒,,我感覺到他微微往這邊拱,,可能不是故意的,我隨口說了聲:“別擠了啊!”誰知,,他卻說:“不知道是誰擠的,你沒拽呀?”這一下激怒了我,,看著他歪著嘴嘀咕的樣子,我氣不打一處來,他也躍躍欲試的架勢,。“忍”我靜靜地想,,我比他大,,我理應(yīng)讓著他,我倒吸了一口涼氣,,好像一桶水把我內(nèi)心的怒火澆滅了,。
最后成成還是向我道了歉,我們的感情更好了?,F(xiàn)在想想,,如果不是我倆都謙讓了對方,不知會冷戰(zhàn)幾天哩!
謙讓是一種美德,,它可以讓人與人之間更融洽,。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,,家庭美滿幸福的和諧因素,。
每次吃水果,成成總是會刻意去拿小的那一塊,,留給我們大的,。我也會搶著去拿“不好看的”,把新鮮的留給家人,。大人們夸我們懂事了,,其實我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學(xué)會謙讓,,它能使人與人之間更加和諧,,更加融洽,我們要讓謙讓的美德發(fā)揚下去!