演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)會謙讓演講稿篇一

一道城墻之上,，花袍子和閃電黑劍拔弩張,，空氣中充滿了火藥味，似乎一點即著,，看來一場大戰(zhàn)在所難免了,。

那時，花袍子正舒舒服服地躺在床上,，曬著太陽睡午覺,。可好景不長,，花袍子這才剛剛睡著,，閃電黑就橫行霸道地來搶這個完美的好地方了。

“是我先來的,，你還不趕快給我走,！”花袍子也不甘示弱。

“你們這兩只臭貓,，不想活了,？還敢吵我睡覺！”這時,，一只狗在墻下汪汪亂叫,。

可兩只貓卻假裝沒聽見，不理會狗的警告,。

突然間,，花袍子張大小嘴，亮出鋒利的小尖牙，嘴邊的胡子隨之顫動起來,，它閃電般地向閃電黑頭上抓去,，一把揪住閃電黑的`耳朵，拼命地往下拉,。

“小樣,，你敢咬我嗎？”花袍子用鄙視的眼光看著閃電黑,。

“嗚嗷,！”閃電黑被激怒了，伸出爪子推了一下花袍子,，花袍子沒有心理準(zhǔn)備,，沒站穩(wěn)，掉了下去,，但花袍子還揪著閃電黑的耳朵,，閃電黑正幸災(zāi)樂禍時，也被拉了下去,。

那只大狗可解氣了,，把兩只貓狠狠地揍了一頓。他們都好后悔：要是剛才不那么自私,，謙讓一點兒,，現(xiàn)在也不會這樣了！閃電黑和花袍子抱著哭起來,。

學(xué)會謙讓演講稿篇二

直到昨天,，我才深刻地體會到、領(lǐng)悟到,，謙讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德,。今日小編就為大家整理了關(guān)于學(xué)會謙讓作文，歡迎借閱學(xué)習(xí),，一起來看看吧!

謙讓是二月里的春風(fēng),，融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶，,，沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥,，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。

一個炎熱的午后,，我正在街上散步,，當(dāng)我走到一個路口時，兩輛電動車撞到了一塊兒,，倒在了兩邊,，兩位車主都是男士,，一胖一瘦，兩人先是一愣,，然后連忙從地上爬起來,，看著到下了的兩輛車子，瘦車主先是友好的上前詢問：“對不起,，怎么樣,，沒傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說道：“沒事，沒事,，對了,，你人沒事，車有沒有壞呀?去修一下吧,?！迸周囍鬟呎f邊幫忙扶起瘦車主的車，并仔細(xì)檢查著,，如同自家的珍寶摔在地上,，生怕哪里壞掉。突然,，他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒了，趕緊起身把自己錢包拿了出來：“真對不起,，我開車只顧著吃冰棍兒,，轉(zhuǎn)彎時沒注意，撞到你了,，這點錢就當(dāng)做賠禮吧,。”胖車主真誠地道歉著,?！皼]事兒，我這車十幾塊錢一修就好了,，而且又不是什么品牌,，但是你那個車看上去是新買的，一定很貴,?！避囍饕贿呏x絕一邊說：“開車時是我不好，我開得太快才撞到你的,，下次我一定開慢點,。兩人都向?qū)Ψ降狼福炖镏闭f著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民,，看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指,，而我也是受益匪淺,。

謙讓是一種美德，一種理解,，一種風(fēng)度,，更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人,，它的境界使心靈恬淡與寧靜,，讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓,，是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以,，我們的生活也因謙讓而精彩。

“你讓我讓,，文明風(fēng)尚”,。聽了這句話，一定會讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺,。在現(xiàn)代社會中,，有誰能真正做到“退一步海闊天空”?在禮讓方面，現(xiàn)代人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人,。

“孔融讓梨”的故事家喻戶曉,。孔融那種懂得謙讓的精神打動了許多人,?？墒牵F(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓,，導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生,。

報紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞。一天晚上,，楊某某參加了一個宴席,，喝醉了酒。雖然醉了,，但他還是“勇敢”地開車,，準(zhǔn)備回家?？墒?，在路上，他的車與受害人蔡某某的車相刮擦,。倆人都喝高了,，見自己的車都被刮傷，火冒三丈,，都拉開車門,，下了車,，互相指責(zé)起來。由于兩個人當(dāng)仁不讓,。很快,，由一點點的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見吵不過蔡某某,，惱羞成怒,、氣急敗壞，竟揚起巴掌,，揚言要打蔡某某,。蔡某某一點兒也不怕。竟伸過臉去,，讓他打,。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭,，撲向蔡某某,，兩人扭打成一團，楊某某的妻子也在車上,，但是,，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風(fēng)點火,，最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來,，一起打蔡某某。后來,，悲劇發(fā)生了，蔡某某被活生生打死了,。

“讓”,，是一種文明的解決問題的方式;“讓”可以讓社會變得更加美好，更加文明,。

同學(xué)們,，你們在人際交往中，是否也做到了文明禮讓呢?大家想想看：一個小小的“讓”字,，就能引發(fā)那么多為人處世的大道理,。這足以說明，一個充滿文明的社會,，是永遠(yuǎn)離不開“讓”字的,。請大家牢牢記住：你讓我讓,，文明風(fēng)尚!

在生活上以及社會上禮讓是十分重要的,。在現(xiàn)實生活中,，很多矛盾，很多糾紛,，往往都是沒有去禮讓,，而招來不必要的麻煩，甚至是無法挽回的后果,。所以我覺得在人人都應(yīng)學(xué)會禮讓,，俗話說，退一步就海闊天空呀,。先看看交通方面的不禮讓吧,，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我國的交通事故每天都不低于一千起,。為什么會發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因,，但是不會禮讓，應(yīng)是其中一個主要原因,。

比如強行超車,，就是不禮讓的一種表現(xiàn)，就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件,，這也是不禮讓的特例,，如果大家禮讓一點，有秩序一點,，很多幾小時的甚至更長時間的堵車事件就不會發(fā)生;還有闖紅燈,，這也是不禮讓的一種表現(xiàn)，為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故,，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧,。再看看我們學(xué)生方面的事吧，有不少中小學(xué)生往往會因一點點雞毛蒜皮的事情而吵架,，有的甚至大打出手,，有的甚至造成極大的傷亡。

想想看,，如果雙方都能禮讓一點,，那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會禮讓,，大事可以化小,，小事可以化了;而不學(xué)會禮讓，就有可能使小事情化大,，大事情化得無法收拾,。我就有過這樣的教訓(xùn)：有一天我不小心踩到了別人的腳，那個人生氣地罵著我,。當(dāng)時我心里想,，你干嗎這么兇,，我也不是好欺的，于是我也罵了他一句,。于是矛盾激化起來了,，后來竟然打起來了，我把他打得鼻青臉腫,，他把我打得頭破血流,。結(jié)果我們兩人不僅賠了對方的上百元的醫(yī)療費，而且還在全校大會上挨了批評,?！矗褪且患恍⌒牟鹊綄Ψ降哪_這樣小小的事情,，由于不禮讓,，結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果，假如當(dāng)時只要一方能禮讓一點,，之后的嚴(yán)重后果就不會出現(xiàn),。

文明禮讓是中華五千年美德，是中華民族的驕傲,。

記得那一天晚上,，我和欣雨到阿姨家做客，阿姨家住在十六層樓,。吃晚飯,，聊會兒天，不知不覺,，時針已經(jīng)敲了九下,。我和欣雨匆匆忙忙與阿姨打了個招呼，便直奔電梯口,，準(zhǔn)備乘最后一趟電梯下樓,。剛沖到電梯口，碰巧,，電梯門正開著，我們便不管三七二十一,，沖進了電梯,。

可電梯剛啟動，我們才發(fā)現(xiàn)情況不妙,，抬頭一看,，不好，電梯正在上升通道,。我心里真是個急,，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉(zhuǎn),。電梯門一次又一次地被打開，到頂樓時,，電梯里已經(jīng)擁擠不堪,。抱怨聲、怪叫聲,、談話聲匯成了一片噪音,。

我祈禱著，希望快快到達一樓,，千萬不要有人再上來,，要不然，這電梯可就更擠了,?？商觳蝗缛嗽福谑畼堑臅r候,，電梯門又一次被打開了,，門口站著一位行動不便，拄著雙拐的老人,，她努力想擠進來,。誰知，她剛將拐杖頭塞進來,，電梯立馬顯示“超載”,，她不得已又把雙拐縮了回去。這時,，電梯里的幾位大哥哥怒目圓睜,，眉毛一挑，罵罵咧咧地關(guān)上門,。電梯還沒啟動,，門又一次被打開，老人哀求地望著我們,。

我向欣雨使了個眼色,，她心領(lǐng)神會，和我一起走出了電梯,，將老人扶了進來,。這時，電梯里的空氣仿佛也凝固了,，特別寂靜,。片刻。人們又開始議論紛紛。在電梯門關(guān)上的那一瞬間,，我厭惡地看了看那幾位滿臉羞紅的大哥哥,。

其實，在現(xiàn)實生活中,，文明禮讓的事比比皆是,，無處不有。但也有一些人只做表面文章,，為撈名聲而做好事,。“文明禮讓”寥寥四個字告訴我們,，應(yīng)該做一個善良的,、有愛心的正直的人。真正做到有難必幫,，有險必救,，絕不能做一只披著羊皮的狼。

總之,，作為少先隊員,，我們應(yīng)該以林浩為榜樣，從身邊的小事做起,，從自己做起,，從點點滴滴開始，做一個真正的文明禮讓的傳承人,。

謙讓是傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,，但不是一種法則，也不是一種道德綁架?，F(xiàn)如今,，關(guān)于公交車上“讓不讓座”，這成了當(dāng)下的“熱門話題”之一,。近年來,，新聞上多次出現(xiàn)了關(guān)于“讓座”的事情。這個內(nèi)容讓我們對“讓”有了一個全新的認(rèn)識,。都說“信者,，仰也;仰者，信也,?！蓖瑯印岸Y者，讓也;讓者,，禮也。”按照字面意思,，一個一個剖析,，則是有禮貌的人，讓;讓的人有禮貌,。但所表達的意思與之有異,，只是這差別不大，所以被人們理所當(dāng)然的遺忘,。斷章取義,，我們最會做的。往往,，這一句話之前一定還有著什么東西,。所以表達的是在別人最是需要，而自己又不是特別需要時,，“故意”讓別人得到,。其中“故意”就是禮，“得”就是讓,。但是這得看個人的理解了,。

那么，什么叫讓呢?讓到底是什么呢?公交車站,，上班族的交通工具之一,，也是很常用的。當(dāng)然,，車來時,，排隊上車排隊上車肯定是不可避免的。那么,，就會有急的和不急的人,，那么，此時著急的人肯定是更需要的,。那么此時若有不著急的人,，若他愿意，則可以和這個人換位置,。若是不愿意,，那也沒有什么，因為別人不欠你這個,。所以讓是愿意,，愿意是退讓一步需要幫助的人。讓給需要幫助的人,。這就是讓,，不分年齡，不分大小。

所以不要盲目的去弘揚被誤解的傳統(tǒng)美德,。所以在公交車上,，讓座是不可，只是給你讓座的人,，你要給他說“謝謝”,。如果自己是經(jīng)不起久站得，遇到無人讓座時,，可以與司機或旁人說明,。但是不能強制性讓別人站起來，因為這樣的語氣會讓人感到不爽,，有事別人不讓也要體諒,，因為人家是真的不方便。

但是若是身強體健的人,，見到年邁的老人就應(yīng)該幫他一把,。讓是讓給需要幫助看起來弱小的人們。

正確的謙讓會讓美德一直被傳播下去,，從而彌補因美德而引起的誤會,。

學(xué)會謙讓演講稿篇三

大家好！今天我講的題目是：《學(xué)會謙讓》,。

現(xiàn)在,，獨生子女占所有家庭的80%以上，這些小皇帝小公主,，從小就被家人寵著,、愛著，從來就不知道什么是謙讓與分享了,。社會之所以稱其為社會,，有一個很重要的因素就是共同規(guī)則的建立與遵守。你愛別人,，別人也會愛你,；你與人謙讓，別人也會與你謙讓,；你與人分享,，別人也就與你分享了。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中小學(xué)生的我們,，作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我，嚴(yán)于律己,，應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。如何做一個講文明的人？謙讓也許是一張紙的厚度,，也許是一點耐心的等待,，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑,。一言一行,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重,，關(guān)愛和友誼。

我相信,，文明就像一盞燈,，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些,。我相信,，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來,。這點點滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田,。

我相信,，文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣,，經(jīng)過每一個人的手中,，都能匯聚、釋放所有人的熱情,。

“文明就在我們身邊”,，離我們很近很近。從身邊的事做起,，從自己做起,，從學(xué)會謙讓做起,，這樣就能使我們的社會更加和諧！更加美麗,！

學(xué)會謙讓演講稿篇四

是德國歷史上一位偉大的詩人,他的許多詩歌在當(dāng)時就廣為人們所傳頌,。但在他生活的那個時代,也有人對他和他的作品懷有成見。

一天,他在魏瑪公園里散步,在一條人行道上,迎面遇見一位對他的作品提過尖銳的,、帶有挖苦性批評的批評家,。兩人面對面地停住,那位批評家蠻橫地喊道：“我從來也不給蠢貨讓路?！备璧聞t說：“而我正相反!”說著滿面笑容地讓在一旁,。那位批評家走過去以后更加氣急敗壞了,可他半天也沒有說出一句話。

歌德對那位尋釁污辱他的批評家,不僅表現(xiàn)出豁達的情操和高雅的風(fēng)度,而且只用一句話就對他進行了妙巧的還擊,。

批評家用了一個混合關(guān)系的三段論,

即大前提~~~我從來不給蠢貨讓路;

小前提~~~你是蠢貸;

結(jié)論~~~所以,我不能給你讓路,。

他只說出推理的大前提,小前提隱而不說,以不讓路的事實來表明他的結(jié)論。

歌德的推理是：

“而我正相反”,即凡是蠢貨都給他讓路;

你是蠢貨;

所以,我給你讓路,。

歌德也只是說出了大前提,以讓路的行動表明結(jié)論,省略的小前提則是~~~你是蠢貨,。

學(xué)會謙讓演講稿篇五

在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,，其實謙讓是可以學(xué)會的,，關(guān)鍵的是自己平時就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善,，自然就會發(fā)展成為從善如流了,。

謙讓，就是一種心平氣和的謙卑與互讓,；就是一種心明眼亮的謙虛與互利,；就是一種心比天高的謙遜與互惠；就是一種心安理得的謙敬與互存,。

學(xué)會謙讓,，小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的,；小魚們出海的時候不是你追我趕的,，而是慢條斯理的嬉戲汪洋的；小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,，而是各奔東西的尋找嫩草的,；漁人捕魚的時候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營的分頭捕撈的,；人們挖金的時候不是你搶我奪的,，而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,，就是學(xué)會謙讓的最有力的見證,！

當(dāng)你走到小路時而謙讓一下人來人往,，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,，也是自己與他人方便的特好善意,；當(dāng)你開車相碰時而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動,；當(dāng)你晉升職位時而謙讓一下別人高升,，也是自己與他人雙贏的美好慶祝；當(dāng)你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,，也是自己與他人共享的友好往來,；當(dāng)你德高望重時而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大,。

謙讓，不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發(fā)圖強,；不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果,；不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得；不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,，而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真,。

學(xué)會謙讓，我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐,、油嘴滑舌,、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,，而一定會有“禮尚往來,、情深義重、寬以待人,、感恩戴德”的友善交往了,；我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞,、論資排輩,、偷工減料”的小人牟利了；我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下,、鉤心斗角,、鋌而走險、狼狽為奸”的腐敗交易了,，而一定會有“忠心耿耿,、廉政親民,、潔身自好、舍生取義”的透明施政了,。

學(xué)會謙讓,，我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,，而可能永遠(yuǎn)的“專心交往,、尊重理解”的款待好友；我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊,、逢場作戲”的玩弄情人,，而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人,；我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭吵不停,、喧鬧不息”的虧待親人，而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟,、長生廝守”的善待親人,。

學(xué)會謙讓，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊婚T必修課,，我們要時刻切記保持勤學(xué)善舉,。

學(xué)會謙讓演講稿篇六

“忍一步，風(fēng)平浪靜,。退一步,，海闊天空”在同學(xué)、朋友,、親人之間我們都要學(xué)會謙讓,，因為謙讓也是一種美。

每次來天津,，我都會和小弟弟打仗,。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時他總是不服,。這就常常摩擦出憤怒的火花,，有時就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種.種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結(jié)果則兩敗俱傷,。

今年我已經(jīng)上初一了,，成成也上四年級了。以前總把打架當(dāng)成一種習(xí)慣,，而現(xiàn)在不會了,。

每天我們都會一起寫作業(yè)，一張大桌子,，我倆坐對面,，因為我倆都靠著桌子,，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動,。為了我能舒服一些,，我總是往里拽，這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下,，眉毛呈“八”字狀,，極不情愿地往前挪動了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣,，寫了一會兒,，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的,，我隨口說了聲：“別擠了啊!”誰知,，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀?”這一下激怒了我,，看著他歪著嘴嘀咕的樣子,，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的架勢,。“忍”我靜靜地想,，我比他大,，我理應(yīng)讓著他，我倒吸了一口涼氣,，好像一桶水把我內(nèi)心的怒火澆滅了,。

最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了?，F(xiàn)在想想,，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會冷戰(zhàn)幾天哩!

謙讓是一種美德,，它可以讓人與人之間更融洽,。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,，家庭美滿幸福的和諧因素,。

每次吃水果，成成總是會刻意去拿小的那一塊,，留給我們大的,。我也會搶著去拿“不好看的”，把新鮮的留給家人,。大人們夸我們懂事了,，其實我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧,。

學(xué)會謙讓，它能使人與人之間更加和諧,，更加融洽,，我們要讓謙讓的美德發(fā)揚下去!