演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

謙讓演講稿500字篇一

落紅有情，是落紅把生長的機(jī)會謙讓給下一代,，詩人讀懂了它們的謙讓，吟出了“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的佳句,。

萋草幽幽，是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵,，它們甘作陪襯,，然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌。

臘月梅香,，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花,，自我獨(dú)承寒冬，但沒有它的謙讓,，怎會譜出一曲“梅花香自苦寒來”的贊歌

謙讓,，締造了奉獻(xiàn)的世界;謙讓，譜出了生活的樂章;謙讓,，帶來了靈魂的洗禮,。謙讓是一種美德，成全了別人,，也帶來了自我的人生價(jià)值

張媛媛在面試時(shí)謙讓,，招聘單位以缺乏“銳意進(jìn)取”為由，不予錄用,，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)!張媛媛具備良好的道德修養(yǎng),，必須會在她的崗位上實(shí)現(xiàn)她的人生價(jià)值——正如繁星、冬梅,、芳草,。她的人格魅力必須會贏得眾多客戶、贏得市場,、贏得公司的繁榮昌盛,，招聘單位真是有眼無珠，錯(cuò)失英才

偉大人物的偉大之處,，就在于它有謙虛的美德,。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓，創(chuàng)造了震撼世界的奇跡,，卻謙稱自我只是站在巨人的肩膀上看世界,，他把自我的成就歸功于前人，他的謙讓,，誰又能說不是“銳意進(jìn)取”呢謙讓,，是一把柔情之劍,，給人帶來精神的提升與洗禮，亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘

中國航天第一人楊利偉,，經(jīng)過艱辛的歷練,，最終登上了月球，為中國贏得了世界的榮譽(yù),，他卻始終把一切功勞讓給了全國人民,。他的謙讓，更是體現(xiàn)了他對祖國高度的愛,。謙讓,，是一只溫暖的蠟燭，看似燃燒了自我,，損耗了自我,，但它更是實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

謙讓在生活中不可或缺,。市場經(jīng)濟(jì)下,，她發(fā)揮著更為進(jìn)取的作用，它成就了一個(gè)和諧歡樂的世界,。謙讓，是一種美德,，謙讓,，是實(shí)力的體現(xiàn)，謙讓是和諧社會成功人士的商標(biāo),，讓我們都來堅(jiān)持這種美德吧

謙讓演講稿500字篇二

謙讓自古就是我國的一個(gè)優(yōu)良的品得,，孔融讓梨的故事，想必大家都有聽過,，學(xué)會謙讓,，我們首先就得擺正自我的位置,。

我作為家里最大的孩子，在生活中,，父母也常常教導(dǎo)我要學(xué)會謙讓,，作為姐姐,，要懂得謙讓自我的弟弟,。雖說此刻的我已經(jīng)學(xué)會了謙讓，可是此刻的我一想起從前那個(gè)不懂謙讓的自我來還是自覺羞愧的,。

一天,，爸爸從水果超市里買來了一盒草莓，我與弟弟兩人一人一個(gè)交錯(cuò)著拿著吃,，等到盒子里只剩下最終一顆草莓的時(shí)候，我與弟弟兩人對視著,，顯然誰也不想讓,。我們都喜歡吃草莓，于是我們兩人爭著這一顆草莓囔囔起來,，在爭執(zhí)中不相上下,。

甚至于，還出手打了起來,。我與弟弟的這番動靜頓時(shí)就將爸爸引了過來,，爸爸將我們兩人扯開，當(dāng)爸爸問清緣由后,，之后就將我叫去了一側(cè),。

那天，爸爸說了很多關(guān)于謙讓的話題,，甚至舉了很多生活中有關(guān)謙讓的例子,。在經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)之下，我才明白剛才的自我做得有多么的不好,，完全就沒有一個(gè)作為姐姐的樣貌,。當(dāng)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤后，爸爸又叫來了弟弟,。

總之,，這一次事件過后，我就沒有再在生活中的這些小事上與弟弟發(fā)生過爭執(zhí),。因?yàn)槲颐靼?，作為姐姐的我要有表率，更要懂得謙讓,。學(xué)會謙讓,，是我們成長路上必不可少的一個(gè)課程。當(dāng)我們學(xué)會謙讓之后,，我們就會發(fā)現(xiàn),，生活中更多完美的事情都藏在這些謙讓之下。

若是當(dāng)初我依舊沒有學(xué)會謙讓,，那么我與弟弟之間,，亦或與其他人之間的相處常會有不愉快的事情發(fā)生,。我的生活也會所以失去很多完美的回憶，學(xué)會謙讓,，讓我們的周邊迎來更明亮的陽光,。

謙讓演講稿500字篇三

放暑假了，朵朵一家準(zhǔn)備去野外度假,。在度假前一天晚上,，她們一家都在忙著準(zhǔn)備生活用品。文具們就從書包里探出頭來,，爬上書桌聊起天來,。

“朵朵最喜歡那個(gè)穿著粉色婚紗、梳著兩個(gè)馬尾辮的洋娃娃,，這次度假也帶著她,，她們兩個(gè)真是形影不離呀!”橡皮說。

“朵朵最喜歡的應(yīng)該是戴在她脖子上的那條項(xiàng)鏈,，那是在她七歲生日時(shí),，姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它,，就不會把它摘下來,。”鉛筆不甘示弱地說,。

練習(xí)本搶著說道：“朵朵最珍惜我們了,，比如說我，當(dāng)她每次寫作業(yè)時(shí),，都把字寫得端端正正,，從不在我身上亂涂亂畫?！?/p>

聽練習(xí)本這么一說,，文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片，像熱鬧的菜市場一般,。

聽著這番吵聲,，練習(xí)本大聲喊道：“你們先別吵，先別吵!現(xiàn)在你們排成一隊(duì),，我點(diǎn)到誰,，你們就依次上來說一說朵朵最珍惜誰?！?/p>

聽了練習(xí)本這番話,，文具們頓時(shí)安靜下來。它們有的推,，有的擠,，快速地排成一隊(duì)，等待練習(xí)本報(bào)到自己的名字,。

“刨筆卷你先上來吧,。”

“我覺得朵朵應(yīng)該最珍惜我,，每次把筆刨尖之后,，都會把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈?！迸俟P卷是個(gè)大嗓門,，一說話就把身旁的練習(xí)本吵得不耐煩。

“自動鉛筆你上來說,?！?/p>

“我覺得朵朵最珍惜我，每次用我寫完作業(yè)之后,，都會把里面的短筆芯取出來,，使我的身體從不會堵塞?！?/p>

……

突然,，朵朵推開房門走進(jìn)來說：“剛才的一切，我都聽到了,。你們中的每一位我都非常珍惜,，你們應(yīng)該學(xué)會謙讓?！?/p>

謙讓演講稿500字篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

我是五(3)班的邱子淋，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓,，友誼長存》

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，在處處講求競爭的現(xiàn)代社會，似乎越來越受到人們的質(zhì)疑,。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧,。”謙讓是一種胸懷,，一種美德,，一種風(fēng)度，一種智慧,，更是一種修養(yǎng),。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,，今天,，謙讓不過時(shí),。

清朝時(shí)，有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開,。為墻基的位置,，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,，深感面子不保,，馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封，細(xì)述了家中煩惱,，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,，為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,，信中語重心長地說明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨,。萬里長城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇?！贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃?，迅速與鄰家修好，并決定兩家之間不再壘墻,，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地,。

謙讓是一種美德,，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們中學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓,，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣,。然而，我們也不無遺憾地看到,，在我們的身邊,，同學(xué)之間為了瑣碎小事，發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮,。固執(zhí)己見,、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼,?？墒牵绻覀儞碛辛酥t讓的精神，遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步,，或許,，我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾,，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離,。

同學(xué)們，你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,，溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧!給人方便,，與己方便，中午就餐時(shí),，讓同學(xué)站到前面;發(fā)放新書時(shí),，讓同桌先拿;下樓時(shí)，讓低年級的同學(xué)先走;出教室門時(shí),，讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時(shí),，把玩的機(jī)會讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時(shí)，把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué),，自己下次再看……同學(xué)們,，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,，共同分享我們的歡樂吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

謙讓演講稿500字篇五

我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠,，是爺爺奶奶的心肝寶貝,。

在家里，每個(gè)人都讓著我,。吃飯時(shí),，把最好吃的讓給我;看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),，把最好聽的歌讓給我,。每一次，我都會欣然理解,。但那一次,，我拒絕了。

奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病,。過年時(shí),，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,，她就向我招招手：來,，來，泱泱給你吃!邊說,，她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里,。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開了。

有一次,，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去,。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的'餅干,，數(shù)落我說：奶奶近來身體不好,，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎樣能跟他搶食吃,，太不孝順了!媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了,。過了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，就連奶奶也一向關(guān)注著我,，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房跑,，我要把它讓給奶奶,。

奶奶，奶奶!我大聲呼道,。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,，疑云頓起：孩子，你怎樣了?這餅干不好嗎?奶奶,，這餅干很好吃,，但我要讓你吃。為什么?你是長輩,，晚輩要孝順長輩!我的眼淚奪眶而出,。孩子，奶奶不愛吃才給你的,。奶奶笑道,。胡說!我大喝一聲，你愛吃的,，你必須要吃,。說完，我跑出了門外,。關(guān)門時(shí),，我聽到奶奶小聲說了一句：泱泱長大了!我站在門外，破涕為笑：奶奶，我要學(xué)會讓,。

車讓人,，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車,，讓出一份禮貌;人讓人,，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情;在學(xué)校里,，讓出深深友誼;在社會上,，讓出和諧天地。

讓是一種美德,，其實(shí)讓也能使人感到歡樂,。哦，我學(xué)會了謙讓。

謙讓演講稿500字篇六

“忍一步,，風(fēng)平浪靜,。退一步,，海闊天空”在同學(xué)、朋友,、親人之間我們都要學(xué)會謙讓,，因?yàn)橹t讓也是一種美。

每次來天津,，我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲,，所以我管他時(shí)他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時(shí)就因?yàn)槌燥埬愠缘枚辔页缘蒙龠@樣種.種雞毛蒜皮的小事而大打出手,，結(jié)果則兩敗俱傷,。

今年我已經(jīng)上初一了，成成也上四年級了,。以前總把打架當(dāng)成一種習(xí)慣,，而現(xiàn)在不會了。

每天我們都會一起寫作業(yè),，一張大桌子,，我倆坐對面，因?yàn)槲覀z都靠著桌子,，重力在桌子上,，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些,，我總是往里拽,，這時(shí)我可以看見他的嘴角微微抽動了一下，眉毛呈“八”字狀,，極不情愿地往前挪動了椅子,，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的?但我沒生氣，寫了一會兒,，我感覺到他微微往這邊拱,，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了啊!”誰知,，他卻說：“不知道是誰擠的,，你沒拽呀?”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子,，我氣不打一處來,，他也躍躍欲試的架勢?！叭獭蔽异o靜地想,，我比他大，我理應(yīng)讓著他,，我倒吸了一口涼氣,，好像一桶水把我內(nèi)心的怒火澆滅了。

最后成成還是向我道了歉,，我們的感情更好了?，F(xiàn)在想想，如果不是我倆都謙讓了對方,，不知會冷戰(zhàn)幾天哩!

謙讓是一種美德,，它可以讓人與人之間更融洽,。“孔融讓梨”告訴我們謙讓就是尊老愛幼,，家庭美滿幸福的和諧因素,。

謙讓演講稿500字篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自八(8)班的__,，很高興能夠在國旗下為大家講話,，今天我講話的內(nèi)容是《學(xué)會謙讓，文明相處》,。

中國自古就有“禮儀之邦,，文明古國”的美稱。我們是華夏子女本應(yīng)接過文明的接力棒,，傳承中華民族的美德,，但是，我們的身邊卻時(shí)有不文明,、不謙讓的現(xiàn)象發(fā)生,。

例如：每至中午，同學(xué)們便爭先恐后的`涌進(jìn)食堂,。在食堂中,，我看見了：插隊(duì)、打鬧,、你爭我搶，這樣是謙讓嗎?每至晚上,，坐公共汽車時(shí),，我看見了：插隊(duì)、你推我,，我推你,，打打鬧鬧，甚至罵人動粗,，這樣是謙讓嗎?同學(xué)之間有了矛盾,，不是和平解決，而是在社會上集結(jié)一幫所謂“志同道合”的兄弟,，想用這種粗暴地方法“一決勝負(fù)”,，這是所謂的謙讓嗎?

謙讓不是“無理而要爭三分”，也不是“得理不饒人”而是“退一步海闊天空”,。如果我們懂得謙讓,，學(xué)會謙讓，能夠在爭執(zhí)中退一步,，這會使“大事化小,，小事化了”,。而學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容的你,，會讓別人敬佩你的風(fēng)度,，使你與他人更易相處，也會使你受到同學(xué)們的歡迎與敬佩,。

謙讓是一種美德,，更是人生前行的一張通行證，作為新世紀(jì)青年的我們,，應(yīng)該學(xué)會謙讓,，用謙讓打開彼此的心扉，用寬容的微笑叩開相處的大門,，用真誠的交流溫暖他人,。

同學(xué)們，揚(yáng)起微笑,，用謙讓的心,，從身邊的小事做起，用文明的處事方法,，與他人相處,，讓陽光與芬芳溢滿我們的校園，與大家一同分享彼此的快樂,。

謙讓演講稿500字篇八

月明星稀,，是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月，然而它們沒有被遺忘,，詩仙就渴望著“手可摘星辰”,。

落紅有情，是落紅把生長的機(jī)會謙讓給下一代,，詩人讀懂了它們的謙讓,，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的佳句,。

萋草幽幽,，是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵，它們甘作陪襯,，然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌,。

臘月梅香，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花,，自己獨(dú)承寒冬,，但沒有它的謙讓,，怎會譜出一曲“梅花香自苦寒來”的贊歌

謙讓，締造了奉獻(xiàn)的世界;謙讓,，譜出了生活的樂章;謙讓，帶來了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德，成全了別人，也帶來了自己的人生價(jià)值

張媛媛在面試時(shí)謙讓,，招聘單位以缺乏“銳意進(jìn)取”為由，不予錄用,，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)!張媛媛具備良好的道德修養(yǎng),，一定會在她的崗位上實(shí)現(xiàn)她的人生價(jià)值——正如繁星、冬梅,、芳草,。她的人格魅力一定會贏得眾多客戶、贏得市場,、贏得公司的繁榮昌盛,，招聘單位真是有眼無珠，錯(cuò)失英才

偉大人物的偉大之處,，就在于它有謙虛的美德,。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓，創(chuàng)造了震撼世界的奇跡,，卻謙稱自己只是站在巨人的肩膀上看世界,，他把自己的成就歸功于前人，他的謙讓,，誰又能說不是“銳意進(jìn)取”呢?謙讓,，是一把柔情之劍，給人帶來精神的提升與洗禮,，亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘

中國航天第一人楊利偉,，經(jīng)過艱辛的歷練，終于登上了月球,，為中國贏得了世界的榮譽(yù),，他卻始終把一切功勞讓給了全國人民,。他的謙讓,，更是體現(xiàn)了他對祖國高度的愛。謙讓,，是一只溫暖的蠟燭,，看似燃燒了自己，損耗了自己,，但它更是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。

謙讓在生活中不可或缺。市場經(jīng)濟(jì)下,，她發(fā)揮著更為積極的作用,，它成就了一個(gè)和諧快樂的世界,。謙讓，是一種美德,，謙讓,，是實(shí)力的體現(xiàn)，謙讓是和諧社會成功人士的商標(biāo),，讓我們都來保持這種美德吧

謙讓演講稿500字篇九

是德國歷史上一位偉大的詩人,他的許多詩歌在當(dāng)時(shí)就廣為人們所傳頌,。但在他生活的那個(gè)時(shí)代,也有人對他和他的作品懷有成見。

一天,他在魏瑪公園里散步,在一條人行道上,迎面遇見一位對他的作品提過尖銳的,、帶有挖苦性批評的批評家,。兩人面對面地停住,那位批評家蠻橫地喊道：“我從來也不給蠢貨讓路?！备璧聞t說：“而我正相反!”說著滿面笑容地讓在一旁,。那位批評家走過去以后更加氣急敗壞了,可他半天也沒有說出一句話。

歌德對那位尋釁污辱他的批評家,不僅表現(xiàn)出豁達(dá)的情操和高雅的風(fēng)度,而且只用一句話就對他進(jìn)行了妙巧的還擊,。

批評家用了一個(gè)混合關(guān)系的三段論,

即大前提~~~我從來不給蠢貨讓路;

小前提~~~你是蠢貸;

結(jié)論~~~所以,我不能給你讓路,。

他只說出推理的大前提,小前提隱而不說,以不讓路的事實(shí)來表明他的結(jié)論。

歌德的推理是：

“而我正相反”,即凡是蠢貨都給他讓路;

你是蠢貨;

所以,我給你讓路,。

歌德也只是說出了大前提,以讓路的行動表明結(jié)論,省略的小前提則是~~~你是蠢貨,。

謙讓演講稿500字篇十

荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓,。

要學(xué)會謙讓,，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟,。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,，悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨,，才能使它展翅高空,。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變得更加寬廣,。

要學(xué)會謙讓,，謙讓是一種修養(yǎng)?？v觀三國,，一個(gè)英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史,。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,，一代能才,。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人,，導(dǎo)致自己吐血而死,，時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜,，何生亮!”我想,，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏,，恐怕三國的歷史將要重寫,。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì),。我們在學(xué)會謙讓別人的同時(shí),，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生,。面對于生命的挫折,，我們要學(xué)會謙讓，必要時(shí),，我們更要感激它,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆?，不要因?yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職?。學(xué)會謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆,。太史公對于生命的謙讓,，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》,，貝多芬對于生命的謙讓,，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

謙讓生命，謙讓自然,。正是因?yàn)橛辛怂?，才有“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風(fēng),，與山間之明月，耳得之而為聲,，目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的壯麗,。

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,，隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,，飄搖不定;謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝,。謙讓是永恒的,，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧,。