演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇一
——題記
一個(gè)世界：繁花泗溢,，歡聲笑語(yǔ),，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱，綠意盎然,，好一派和諧的景象,。一個(gè)世界：塵土飛揚(yáng),，愛(ài)恨情愁,，烏鴉低鳴，枯枝敗葉,，好一派蕭條的景象,。兩種世界，你更愿選擇哪種?
毫無(wú)疑問(wèn),，前者是你必然的選擇,。因?yàn)槟抢锸且粋€(gè)愛(ài)的世界，一個(gè)擁有寬容,，進(jìn)取和謙愛(ài),。另一個(gè)是以驕，恨,，愁編織而成的世界,。
要想擁有謙愛(ài)的世界，那就先讓自我內(nèi)心的謙愛(ài)之花常盛,，那就先把驕奢的草,，恨與愁的蟲(chóng)處理掉，還要把謙的肥料灑上,，那樣,，謙愛(ài)的花才能常盛。
在春天,，把謙的種子埋進(jìn)心靈的土坑中,，用愛(ài)的雨露去澆灌。如同在學(xué)習(xí)中,，你決定讓謙愛(ài)常駐心靈,，當(dāng)同學(xué)考試不順意時(shí)，你要對(duì)他說(shuō)：“不要灰心,，這次考試不夢(mèng)想,，那下一次只要更努力，更進(jìn)取,，就必須能取得成功,。這次不如讓我來(lái)幫忙你改正錯(cuò)誤吧!”這時(shí)，你看看那灰心失意的同學(xué)的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。
在夏天,，把驕奢的雜草拔除,，用謙與愛(ài)編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中,，你已在心靈深處為謙愛(ài)建好房子,。當(dāng)同學(xué)向你炫耀他的珠光寶器時(shí)，你就對(duì)他說(shuō)：“我們作為中學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的本職,，而學(xué)費(fèi)是資本，父母的血汗錢來(lái)之不一易,，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,，努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們，而不應(yīng)講究攀比,。我提議你還是把校服換上,，藏起珠光與寶器?！边@時(shí)你也會(huì)看到同學(xué)驕奢的神情,，一下變得紅通通的了——你那謙愛(ài)的小樹(shù)已開(kāi)滿花苞。
在秋天,，那是收獲的季節(jié),。這時(shí)謙愛(ài)已飽和，關(guān)鍵看那謙愛(ài)的根是否扎實(shí),。這時(shí)的你已為它添置了家具并且打開(kāi)了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!
在冬天,，凜冽的冬風(fēng)吹拂。1謙愛(ài)之花卻悄悄開(kāi)放,，那香氣撲鼻,，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛(ài)的世界出此刻你的面前,。一個(gè)聲音：恭喜你,，著就是你的家，你的世界,，一個(gè)充滿謙愛(ài)的世界,，一個(gè)你為他人而開(kāi)的世界!
就這樣，你的謙愛(ài)之花常盛!
讓心靈播下謙愛(ài),，讓謙愛(ài)之花常盛,，讓謙愛(ài)之花香飄世界!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇二
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),，似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑,。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅僅是修養(yǎng)好更是大智慧,。”反對(duì)謙讓的人說(shuō)“謙讓早就過(guò)時(shí)了,。弱肉強(qiáng)食,，競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓?！笨墒牵豢煞裾J(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無(wú)論是乘車,、購(gòu)物、排隊(duì),、買票,，還是與人合作,、相處,，優(yōu)先研究個(gè)人利益不僅僅是人性使然，也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能,。梁實(shí)秋曾在一文中寫道：“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事,，覺(jué)得實(shí)在難能可貴,，自愧弗如。有人猜想,，孔融那幾天也許肚皮不好，怕吃生冷,，樂(lè)得謙讓一番,。我不敢這樣妄加揣測(cè),?？墒俏覀円姓J(rèn),，利之所在，能夠使人忘形,，謙讓不是一件容易的事,。孔融讓梨的故事,，發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),，確有教育價(jià)值，可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果：今之孔融，并不多見(jiàn),?！彪y道謙讓真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。謙讓是一種胸懷,，一種美德,，一種風(fēng)度，一種智慧,，更是一種修養(yǎng),。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,，今日,，謙讓可是時(shí)。
清朝時(shí),，有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置,，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突,。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保,，立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封,，細(xì)述了家中煩惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,，為家族撈回面子,。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信,，信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨,。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”大戶人家見(jiàn)信后深受教育,，迅速與鄰家修好,，并決定兩家之間不再壘墻，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,，謙讓不是吃虧，是給自我留有余地,。
有一則公益廣告,，除了人們擁擠在公共汽車門前，始終是畫外音，一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對(duì)方大吵起來(lái),，一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”,。
這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂(lè)觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問(wèn)題,。她說(shuō)謙讓實(shí)際上是一種充滿智慧的處世哲學(xué),，因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅僅能夠化解矛盾，還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng),?！安粻?zhēng)”就是心境方面的一種修養(yǎng)。現(xiàn)代社會(huì)要求人必須進(jìn)取進(jìn)取,，沒(méi)有人愿意主動(dòng)讓出自我的利益給別人,。謙讓并不是說(shuō)不去應(yīng)對(duì)真正殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這與個(gè)人本事無(wú)關(guān),，而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和,，內(nèi)心平和才會(huì)靜，心靜才能生出大智慧,。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào),，謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自我的人緣,，獲得更多信任與好感,，誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自我留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。
當(dāng)然謙讓也是有選擇性的,。有些事情,，即使我們謙讓了也看不出絲毫修養(yǎng)，并且在我們謙遜禮讓過(guò)后,，事件所附帶的影響難以衡量,，它所產(chǎn)生的不良因素會(huì)困擾我們的心靈，揮之不去,。例如感情是徹底自私的,，戀愛(ài)或許需要天才，需要分秒地進(jìn)行比賽,。戀人之間相處能夠謙讓,，可是感情本身來(lái)不得謙讓，千萬(wàn)別以為自我的謙讓是偉大,，事實(shí)上這不但傷害了自我,，更是對(duì)對(duì)方的不尊重。再例如工作中一項(xiàng)任務(wù),，明明自我能夠勝任,，卻要表現(xiàn)出謙讓的禮儀，我推你，你推我,，明明自我能夠做得很出色,，卻還要退居幕后，似乎就變成了一種虛偽的生活態(tài)度,，縱容了名不符實(shí)的欺騙,，這何嘗不是自欺欺人?！安恢t讓,，并不意味著搗亂，或在需要協(xié)調(diào)配合的工作中互不相讓,、暗地使絆子,。不謙讓，更多的是種精神上的自信,，我行,，我來(lái)，而不是人格上的萎縮,。工作的協(xié)調(diào)配合是需要無(wú)數(shù)不謙讓之人的有機(jī)組合,，而不是謙讓之士的一盤散沙?！彼?，有些事還應(yīng)當(dāng)仁不讓。
這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實(shí)不然,?！爸t讓了感情可能誤人誤己，甚至令自我遺憾終身,。而當(dāng)一個(gè)企業(yè),、一個(gè)團(tuán)體在需要協(xié)調(diào)配合的工作中，其員工處處表現(xiàn)出強(qiáng)烈的互不相讓的行為,，那么這個(gè)企業(yè),、這個(gè)團(tuán)體任何一項(xiàng)工作都會(huì)因?yàn)閮?nèi)耗而增大成本?！敝t讓不是拿原則做交易,，而是要始終站在大局利益角度看待個(gè)人利益，當(dāng)大局利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),，應(yīng)自覺(jué)地犧牲個(gè)人利益,，維護(hù)大局利益。
朋友在教育自我家孩子時(shí)曾說(shuō)過(guò),，只要是自我喜歡的想要的,，就別輕易放棄,，也別謙讓給別人。沒(méi)錯(cuò),，現(xiàn)代社會(huì)要求我們必須學(xué)會(huì)為自我爭(zhēng)取。但事實(shí)上謙讓對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)更多的是自覺(jué)遵守一種秩序,。而這種秩序的遵守,，于人于己都會(huì)帶來(lái)方便。大凡世間萬(wàn)事,，無(wú)不是爭(zhēng)則不足,，而讓則有余。你看謙讓過(guò)時(shí)嗎?
謙讓有禮演講稿一分鐘篇三
記得小時(shí)候,，老師曾經(jīng)教過(guò)：讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書,，要么旅行,，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上,?？梢?jiàn)，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng),。今天,，我講話的主題是：“閱讀改變?nèi)松,！?/p>
著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò),，生命的質(zhì)量需要用閱讀來(lái)鍛鑄?？梢?jiàn),，人生不能沒(méi)有知識(shí)，成功不能沒(méi)有謀略,。知識(shí)和謀略從哪里來(lái)?毋庸置疑,，讀書會(huì)讓你視野更開(kāi)闊，讓你的人生更精彩!
眾所周知：西漢時(shí)期,，司馬遷歷盡人生滄桑,，身處逆境，是閱讀,，使他讀懂了歷史的興衰,，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代,，諸葛亮羽扇綸巾,，上知天文,，下曉地理，運(yùn)籌帷幄,，決勝千里,，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人_，博覽群書,，海納百川,，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章!
是閱讀,，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是閱讀,，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是閱讀，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書,，度過(guò)了歲月,，接著又背著這套書走出了高密，后來(lái)如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍,，創(chuàng)作了《紅高粱》,、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!
站在國(guó)旗下講話的我,，出生于涓江水源地之一的碧泉潭,，是“碧泉書院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。今天,，之所以能立足在江聲這片沃土,，是閱讀，改變了我“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀,，鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!
所以說(shuō),，“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理,。它讓我們開(kāi)闊眼界，打開(kāi)心靈,，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘,，帶來(lái)完全不同的生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,，好讀書,，讀好書?！比绾芜x擇好書呢?培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，道德使人高尚,，邏輯修辭使人善辯。因此,，我們可以廣泛地閱讀一本本好書,。
此刻，正是人間四月天,，正是讀書好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著,，能提升你靈魂的高度!
當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí)，你會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著,，堅(jiān)信“黎明的曙光總會(huì)到來(lái)”;當(dāng)你翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)感謝保爾·柯察金,，讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開(kāi)《魯濱遜漂流記》,，你會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,，你會(huì)被黛玉的才情所折服,，你會(huì)為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》，你會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流,、不甘平庸的人生追求,，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……
曾記得這樣一句話：多讀一些好書，智慧一個(gè)民族,。是啊,，閱讀不僅是一種需要，也是陶冶性情的良藥,，攀登理想的階梯,，提高人生價(jià)值的途徑。有個(gè)故事說(shuō)：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,，讓孩子吃,，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜,。曾有人統(tǒng)計(jì)過(guò),，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本,。世界公認(rèn),，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族?？墒?，我們中國(guó)人紙質(zhì)圖書閱讀量人均僅為4.39本，作為有著悠久歷史與文化的中國(guó)人,，你難道不覺(jué)得羞愧嗎?作為一名江聲人,，你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,，知識(shí)的飛速發(fā)展和日益更新，讓更多人清楚地認(rèn)識(shí)到：如果不學(xué)習(xí),，將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰,，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆,。我想,，此刻的你，一定是在深深地思索……
我盼望著：在寬敞的教室里,，聽(tīng)到你瑯瑯的讀書聲!
我希望著：在浪漫的櫻花園,，看到你如癡如醉閱讀的身影!
我期待著：在如歌的歲月里，欣賞你充滿智慧與靈動(dòng)的文字!
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，“活到老，學(xué)到老”,，讓我們多讀書,，讀好書。期盼每一個(gè)江聲人,，學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,，用知識(shí)的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自~~班的~~,。迎著九月的微風(fēng)，我們相聚在國(guó)旗下,，享受此刻精神的洗禮,。能代表高一新生在此發(fā)言,，我感到非常的榮幸!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生，向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,。
昨天,，我們懷著對(duì)高中的無(wú)比向往與憧憬，抱著必勝的信念,，在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天,，我們走進(jìn)~~高中這塊成長(zhǎng)的沃土，在這塊沃土上播種希望,，放飛夢(mèng)想,。~~高中是一所省重點(diǎn)高中，有整潔的校園,，有一流的教學(xué)設(shè)施,，有良好的校風(fēng)校紀(jì),，更有那可親可敬的教師團(tuán)體。在他們的辛勤培育下,，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里圓夢(mèng)騰飛,。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入~~高中而驕傲,，同時(shí),，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。~~高中輝煌的延續(xù)是我們的責(zé)任,，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn),。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫~~高中的歷史,，同時(shí)用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的色彩!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想順利成為現(xiàn)實(shí),，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們生活中必不可少的組成部分,。學(xué)習(xí),，從大的方面來(lái)說(shuō)，是“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為來(lái)世開(kāi)太平”,，從小的方面來(lái)說(shuō),，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，使自己更加聰慧,，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，學(xué)習(xí)是一種提高自我必要的途徑，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊,，讓思路更敏捷,，讓心靈更充實(shí)，學(xué)習(xí)為我們通往理想之路,，指明了前進(jìn)的方向,。
新的學(xué)期蘊(yùn)含新的機(jī)遇,，新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點(diǎn),，而是邁向大學(xué),，走向人生的新起點(diǎn)。昨天已經(jīng)過(guò)去,，今天就在腳下,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，讓我們捧起書卷，領(lǐng)悟先哲的光輝,，讓我們提起勤奮之筆,，書寫我們的夢(mèng)想!
最后，真誠(chéng)地祝愿我們的老師身心健康,，事業(yè)騰飛;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，蓬勃向上，祝我們?cè)S昌高中蒸蒸日上,，永創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇五
尊敬的教師們,、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
迎著朝陽(yáng),，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,。這升起的是我們對(duì)新學(xué)年的希望,，是我們戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)定信念和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。
在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué),、新老師致以最熱烈的歡迎。祝你們?cè)谛碌沫h(huán)境中,、新的校園里,，取得新的成績(jī)，創(chuàng)造出人生的新輝煌,。與此同時(shí),，也對(duì)在過(guò)去的一年中為堯塘中學(xué)的生存和發(fā)展作出貢獻(xiàn)、爭(zhēng)得榮譽(yù)的老師們,、同學(xué)們表示衷心的感謝,，祝你們?cè)谛聦W(xué)年中身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活幸?？鞓?lè)!
今天，充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了,。新的學(xué)年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),、有一個(gè)新的目標(biāo)、迎接一次新的挑戰(zhàn),、站上一個(gè)新的高度,、自信地奔向新的希望。
回顧過(guò)去的一學(xué)年,，我們驕傲,，我們自豪。由于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，勤奮好學(xué);由于我們積極進(jìn)取,，努力拼搏，我們的辦學(xué)條件得到不斷改善,，教育教學(xué)質(zhì)量得到了大幅提升,，學(xué)校的內(nèi)涵得到了進(jìn)一步豐富，校園文化氛圍更濃了,，環(huán)境更美了,，人際關(guān)系更和諧了，師生共同創(chuàng)造出了喜人的成績(jī)：學(xué)校獲得了xx市辦學(xué)水平考核一等獎(jiǎng);創(chuàng)建成了xx市節(jié)水型學(xué)校;在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得總分第四名;在xx市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中獲得了優(yōu)秀評(píng)價(jià);有許多同學(xué)和多名教師在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);在20xx年中考中成績(jī)優(yōu)良,，有20名同學(xué)被省華中、市一中四星級(jí)重點(diǎn)高中錄取,，與20xx年中考相比各項(xiàng)指標(biāo)都取得了喜人的進(jìn)步,，人均總分進(jìn)步了5名、全科合格率進(jìn)步了11名,、政史進(jìn)步了2名,、語(yǔ)文進(jìn)步了3名、數(shù)學(xué)進(jìn)步了10名,、物理進(jìn)步了11名,、化學(xué)進(jìn)步了5名、英語(yǔ)進(jìn)步了11名,、優(yōu)分率進(jìn)步了2名,，尤其突出的是英語(yǔ)學(xué)科獲得了全市第八名,、數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了全市第五名,、物理學(xué)科獲得了全市第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)都記錄著我們的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧,，也為新學(xué)年的進(jìn)步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),，使新學(xué)年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在,。我提議,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)取得的成績(jī)表示祝賀!
老師們、同學(xué)們,，新學(xué)年,，我們站在更新更高的起點(diǎn)上，面對(duì)著新的形勢(shì),、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒远稊\的精神、高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好,、做細(xì)、做實(shí)每項(xiàng)工作,，完成好每項(xiàng)任務(wù);需要我們?nèi)w師生在這一新的起點(diǎn)上,，找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，不斷努力拼搏,，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖,。老師們，我希望在新學(xué)年里我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升思想境界,，以純潔的心靈塑造學(xué)生靈魂,，以人格魅力鑄就學(xué)生品格，營(yíng)造我校和諧,、健康,、向上的發(fā)展的氛圍，把我校真正建成學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)廣泛認(rèn)可的現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。同學(xué)們,，千里之行，始于足下,，我希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，牢記一份耕耘,，一份收獲這一自然法則。不斷激發(fā)自身的潛能,，從自己做起,，從點(diǎn)滴做起，從今天做起,，抓住新學(xué)年新起點(diǎn)的契機(jī),，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，按照計(jì)劃腳踏實(shí)地,、積極主動(dòng)地去學(xué),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難,、敢于爭(zhēng)先的精神,，勤于思考，勤于總結(jié),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。始終堅(jiān)信,，只要我們不斷努力,、我們奮力拼搏、我們充滿自信,，我們就一定能成功,，一定能不辜負(fù)這段美好的成長(zhǎng)歲月，做最好的自己,。
老師們,，同學(xué)們，昨天的成績(jī)已凝固成永恒的記憶,，今天的期待將孕育著明天的豐碑,。面對(duì)新學(xué)年，讓我們一起把希望之火點(diǎn)燃,，站在這新起點(diǎn)上去迎接更大的勝利，譜寫出更華美的篇章,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇六
各位老師,、可愛(ài)的同學(xué)們：
今天迎來(lái)了平安夜，圣誕節(jié)也將在平安夜鐘聲敲響之際到來(lái),。此時(shí)此刻雖然沒(méi)有如歐美國(guó)家同齡人一樣享受著寒假的假期,，但是我們都在這個(gè)時(shí)候用不同的方式度過(guò)這一個(gè)平安夜、圣誕節(jié),，也用不同的方式對(duì)即將逝去的20xx年進(jìn)行回首,，也對(duì)馬上到來(lái)的20xx充滿了期待。
趁著今天我們共聚一堂的時(shí)刻，我們一起來(lái)回顧一下我們20xx級(jí)計(jì)算機(jī)高考班共同度過(guò)的這一年--不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)的20xx年! 20xx年對(duì)大家來(lái)說(shuō)的主題收獲成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的方式是選擇與轉(zhuǎn)折,。這一年對(duì)大家都是不尋常的一年，是艱辛的一年,，同時(shí)也是會(huì)讓你們記憶深刻,、刻骨銘心的一年。在數(shù)年之后,，當(dāng)你回首往事的時(shí)候,，你會(huì)突然想起現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)或許現(xiàn)在看來(lái)一個(gè)特別平常的選擇,，在你的人生歷程中卻足以成為你的命運(yùn)的分水嶺,，改變你的人生。
今年,，大家從一個(gè)剛進(jìn)校的懵懂新生逐漸地走向適應(yīng),，經(jīng)過(guò)了20xx的下半年做出了你的第一個(gè)選擇--繼續(xù)求學(xué)。這或許是你在20xx年面臨的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,，也正是因?yàn)槟愕倪@個(gè)選擇,，你收獲了20xx年的第一份成長(zhǎng)，你所收獲的成長(zhǎng)便是堅(jiān)持,?；蛟S你看到班上某些同學(xué)沒(méi)有選擇繼續(xù)讀下去的時(shí)候，你也迷茫過(guò),，你也猶豫過(guò),，你或許也曾認(rèn)真的想過(guò)到底是讀還是不讀，最終或許只是因?yàn)橐粋€(gè)偶然的因素,，或者是因?yàn)槟銢](méi)有想明白而選擇繼續(xù)讀下去,。那么我現(xiàn)在要告訴你，你的選擇是正確的,，因?yàn)槟氵x擇而收獲了堅(jiān)持,，也就收獲了人生的一筆寶貴的財(cái)富，或許你現(xiàn)在還不能明白堅(jiān)持到底有多么的重要,，待到你真的步入人生另外一個(gè)層次之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 有同學(xué)因?yàn)樽约耗繕?biāo)的缺失,、厭學(xué),、逃避而選擇了放棄學(xué)業(yè)，過(guò)早的步入社會(huì);有的同學(xué)也因?yàn)閷?duì)自己的不自信,，對(duì)學(xué)校,、老師沒(méi)有信心,，為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路，而你卻留在了這里,，這就是一種堅(jiān)持,。你因?yàn)閳?jiān)持，所以你要相信自己的能力可以得到彭陽(yáng),，你要相信任何一條道路都可以走向?qū)儆谧约旱某晒?，你要相信在這里堅(jiān)持下去同樣可以收獲成長(zhǎng)。 因?yàn)槟愕膱?jiān)持,，你收獲了第二份成長(zhǎng)--學(xué)業(yè)的進(jìn)步,。可能到現(xiàn)在為止你還沒(méi)有好成績(jī),，還對(duì)未來(lái)的高考感到不自信,，但是在今年，我作為大家的老師,、班主任,、大姐，卻可以看出大家在學(xué)習(xí)上在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，不管是學(xué)習(xí)態(tài)度上的好轉(zhuǎn),、學(xué)習(xí)方法上的進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高,，都在慢慢地變好,，我相信大家一點(diǎn)一滴積累的小變化最終能引起質(zhì)變，最終能開(kāi)花結(jié)果,，取得高考的成功,。 因?yàn)槟愕膱?jiān)持，你收獲了第三份成長(zhǎng)--良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
有一句話是這樣說(shuō)的：你的行為將養(yǎng)成你的習(xí)慣,，你的習(xí)慣將養(yǎng)成你的性格，你的性格將決定你的命運(yùn),。這句話不無(wú)道理,，在20xx年中，作為大家的班主任,，我感到欣慰的是大家適應(yīng)了我作為班主任的管理的方式,，積極的配合著我對(duì)大家的要求，逐步養(yǎng)成著良好的習(xí)慣,。 大家在時(shí)間觀念,、紀(jì)律意識(shí),、責(zé)任感,、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人處事等方面都發(fā)生著積極的變化，具體表現(xiàn)在大家越來(lái)越遵守作息時(shí)間,，遲到,、曠課、早退等現(xiàn)象有著明顯的好轉(zhuǎn);外出上網(wǎng),、夜不歸寢等現(xiàn)象不斷減少;發(fā)生錯(cuò)誤之后勇于承擔(dān)責(zé)任;個(gè)人,、教室、公區(qū),、寢室的衛(wèi)生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮,。 所有這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)慢慢地發(fā)酵，它們將會(huì)讓你的行為如美酒一樣越來(lái)越香醇,，請(qǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去,，在未來(lái)的生涯中，不管你是在企業(yè)工作還是在學(xué)校學(xué)習(xí),，你都會(huì)因?yàn)槟愕暮昧?xí)慣而贏得機(jī)會(huì),、贏得人緣、贏得發(fā)展,。
回首20xx,，我們看到了收獲與成長(zhǎng)，展望20xx,，我希望大家能繼續(xù)收獲成長(zhǎng),，在新的一年之中，我希望大家能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、集體榮譽(yù)和激情三個(gè)方面有所收獲,，現(xiàn)在不再是單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的時(shí)代，一拳難敵四手,，我真誠(chéng)希望大家能在新一年的學(xué)習(xí),、生活中逐漸領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的能量，逐漸融入到團(tuán)隊(duì)之中,，收獲更多成功,，懷著“書生意氣，揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動(dòng)之中,，去收獲更多朋友,，收獲更多生活的美好。
在此我再次祝大家圣誕快樂(lè),，新年快樂(lè)! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇七
同學(xué)們是否知道,，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),。而今年的4月22日是第45個(gè)“世界地球日”,。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó)，1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,，并很快得到全美各地的熱烈支持,，于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中,，地球是我們唯一的家園,。這里山青水綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，有能令我們生活美好的一切,。我們本該盡我們所能去愛(ài)她，但相反,，許多人卻為了一己私欲,，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。
從北方地區(qū)的沙塵暴天氣逐漸增多,，到湖南某地的大米中鎘嚴(yán)重超標(biāo),，再到最近蘭州的飲用水苯污染……等等，窺一斑可知全豹,。我國(guó)生態(tài)問(wèn)題堪憂,，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明,，在土地方面,，30年來(lái)全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響,。在大氣方面,，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應(yīng),。在水資源方面,，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制,，全球近半的人將面臨水荒,。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失,，酸雨蔓延,，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問(wèn)題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國(guó)家,。
當(dāng)然,，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī)，世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開(kāi),，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng),。美國(guó)出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等，而我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),，宣傳環(huán)境保護(hù)。
4月22日,，世界地球日,，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀,。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念,。我們應(yīng)該心系全球,，著眼身邊，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買東西時(shí),，不要層層包裝,，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑,，不要隨地吐痰,，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭……這些看似點(diǎn)滴的小事,，在你我的努力下,，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。
從我做起,，從現(xiàn)在做起,，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇八
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行，快樂(lè)成長(zhǎng)》。 有史以來(lái),，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x,、剛正不阿的廉吏清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美,，還是寇相爺開(kāi)棺解懸案,，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”，頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸,、執(zhí)法如山,。可是,，我認(rèn)為無(wú)論是鐵面無(wú)私的包龍圖,，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標(biāo)而非治本,。要想杜絕犯罪的發(fā)生,，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然,。
談到法律,，我想大家都不陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們必須知法、守法,?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常?？吹?、聽(tīng)到這樣的新聞：劉某，由于沒(méi)錢上網(wǎng),，而把手伸向別人的口袋;王某,，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷;陳某,，由于自己的無(wú)知,，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結(jié)局,，無(wú)疑是從此跨進(jìn)了高墻電網(wǎng)的深院之中,。
當(dāng)少年法庭的過(guò)客越來(lái)越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一,、當(dāng)青少年犯罪成為一個(gè)難以解決的問(wèn)題人們不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：年輕的朋友們,，我們究竟怎么了?
如果要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案，那么我想說(shuō)：“這不是一個(gè)人的錯(cuò)!家庭、學(xué)校,、社會(huì)都有著不可推卸的責(zé)任”,。正是因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因?yàn)閷W(xué)校一味追求升學(xué)率,，忽視了德育教育的培養(yǎng),，才造成學(xué)生如此的無(wú)知;正是社會(huì)不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣,，才使青少年形成了錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀,。試問(wèn)，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣,、樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果,，他們也勢(shì)必會(huì)為他們的行為承擔(dān)責(zé)任,。那么，他們還會(huì)那樣做嗎?
"無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，從小,，父母就教育我們，做人要誠(chéng)實(shí),，要敢于吃苦,，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,，如何禮貌待人,。然而，隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng),，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣,，長(zhǎng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問(wèn),，重新好好看看《中小學(xué)生守則》之后,，你、我,、他,、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢?是的,，或許你會(huì)說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
諸葛有言：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。 我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法,，遵守法律,，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,，人人遵紀(jì)守法的大好局面,，這樣，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,，我們的國(guó)家就會(huì)成為健康、文明,、法治的國(guó)家,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我國(guó)旗下講話的主題是：“做一個(gè)有道德的人 讓文明之花開(kāi)遍我們校園 ”,。
古人說(shuō)，人生有三件大事：做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,，是基礎(chǔ),，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,，就是做一個(gè)有道德的人,。古語(yǔ)說(shuō)：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”,。意思是說(shuō)小到個(gè)人,，道德是做人之本;大到國(guó)家，道德是國(guó)家興旺之根,。每年的3月“公民道德建設(shè)宣傳月”,， 加強(qiáng)公民道德建設(shè),，首先是明確道德建設(shè)的要求。
讓"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣,。生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，破壞著我們的人際交往,，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn),，撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì),，不守時(shí);頂撞長(zhǎng)輩，欺負(fù)弱小;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等,，這些都是不道德的行為,。
其實(shí),，道德就在我們身邊,，道德就在我們的生活之中,，就在我們每個(gè)人的周圍,，只要你留心，用心,，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見(jiàn),。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭，是盡責(zé),，當(dāng)彎腰撿起校園的一片紙片時(shí),，是盡責(zé);當(dāng)你在升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，是盡責(zé);當(dāng)年是完成老師布置的作業(yè),，你認(rèn)真做好值日工作,，你準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，你對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,，你給自己,，給他人一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，這些都是盡責(zé),。
在同學(xué)需要幫助時(shí),，我們及時(shí)地伸出援助之手，這就是有道德;生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起來(lái)，同樣也是有道德,。道德并非天生具備,，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成,。如果我們能夠從身邊小事做起,，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在起,，從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，用你們的愛(ài)心播撒美德的種子，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人,、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生,。做一個(gè)有道德的人,，讓文明之花開(kāi)遍我們校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
尊重老師,，是老師給予了我們知識(shí),，指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)，告訴我們哪些是好的習(xí)慣,，讓我們得到了成長(zhǎng),，而校園則是給我們提供了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，我們也是要去熱愛(ài),，要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)光,。
其實(shí)尊敬老師，我想很多的同學(xué)從小開(kāi)始也是知道的,，見(jiàn)到老師要問(wèn)候老師好,，但這僅僅只是禮貌上的,，真正的尊敬老師，我們更是應(yīng)該去把我們的學(xué)習(xí)搞好,，在課堂上去尊重老師講課的一個(gè)成果,，認(rèn)真的去聽(tīng)好，去把筆記都是給做好的,，而不能覺(jué)得難就不聽(tīng),，或者不想學(xué)習(xí)，其實(shí)有這么好的環(huán)境,，老師努力的教導(dǎo)我們,，我們也是要去學(xué)好知識(shí)的，無(wú)論是為了自己的一個(gè)未來(lái)或者是要去尊重老師,，其實(shí)學(xué)習(xí)是非常的重要,，同時(shí)我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績(jī)?nèi)ジ愫茫プ尷蠋熞晕覀優(yōu)轵湴?，同學(xué)們,，尊重不僅是口頭上說(shuō)的，而是要我們?nèi)ツ贸鰧?shí)際的一個(gè)行動(dòng),，去把我們的成績(jī)給搞好,，去讓老師少操一點(diǎn)心讓老師對(duì)于我們給予更多的期盼。去遵守好紀(jì)律,，去讓我們的成績(jī)得到老師的肯定,。
學(xué)校給予了我們成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們?cè)谶@與同學(xué)們交流,，聽(tīng)老師來(lái)講課,，我們也是要在實(shí)際的一個(gè)行動(dòng)里頭去熱愛(ài)我們的學(xué)校,，去遵守好校規(guī),，去把我們的禮貌落實(shí)到自己的一個(gè)行動(dòng)上，不去亂扔垃圾,，維護(hù)好美好的校園,，熱愛(ài)，就是要我們做到,，去真的愛(ài)我們的校園去為我們學(xué)校而爭(zhēng)光,，在活動(dòng)之中以母校為榮，在競(jìng)爭(zhēng)之中,，為母校取得一個(gè)個(gè)的成績(jī),，同學(xué)們，這么美好的校園,，我們要懂得珍惜,，我們也是希望在這留下美好的記憶,，去認(rèn)識(shí)同學(xué)朋友，在這留下我們的成績(jī),。愛(ài)只有在我們每次的行動(dòng)里面,，學(xué)校才能更加的感受到，而我們的母校,，當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候,，我們要感激，同時(shí)也是希望我們的成績(jī)是讓母校以我們而為榮的,。
尊師愛(ài)校,，不但是我在這兒的演講，更是我們要在平時(shí)去做好自己,，去盡責(zé)的為母校做一些事情,，同時(shí)為了自己的未來(lái)而學(xué)好知識(shí)，這才是更大的尊重,，同學(xué)們,，無(wú)論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的，從此刻開(kāi)始,，我們更是要去熱愛(ài)校園,，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長(zhǎng),，一起努力,，讓我們更好，讓老師和學(xué)校以我們而為榮,。謝謝,！
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十一
在我們的身邊，充滿了這樣那樣的困苦,，我們幼小的心靈何以釋然,，誰(shuí)又能傾聽(tīng)這一切，為我們擦掉眼中的淚,，撫平心中的傷,。
小時(shí)候，會(huì)怪你
幼兒園時(shí),，每一天最盼望的就是放學(xué)了,。當(dāng)教師喊著：“小朋友們別擠，跟著教師找媽媽去,?！蔽冶銜?huì)靠著墻，木然地走到門口,，呆呆的看著墻壁,。
當(dāng)小朋友們一個(gè)個(gè)在父母的懷抱中向我道別時(shí),，我只能在臉上擠出那么一丁點(diǎn)的笑，和他們道別,，然后又陷入迷茫之中,。當(dāng)幼兒園里小朋友寥寥無(wú)幾的時(shí)候，你來(lái)了,。當(dāng)我看到你滿是疲憊的臉后,，厭惡地說(shuō)了一句：“這么晚才來(lái)，以后不和你好了,?！倍銋s帶著微笑安慰我，接我回家,，雖然我一向都會(huì)在怪你,，可我哪里明白，你是剛從搶險(xiǎn)維修現(xiàn)場(chǎng)回來(lái),，身心疲憊,。
其實(shí)，你就像那橘子外面橙黃的表皮,，不管里面有多少個(gè)橘子瓣,，你總能包容他的一切。
稍大些,，會(huì)怨你
小學(xué)時(shí),，學(xué)校管理更嚴(yán)格了。記得有次早晨交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)昨晚有一科作業(yè)沒(méi)簽字,，這要讓教師明白了,，非得一口把我吃了。想到這兒,，我再也坐不住了,，事不宜遲，我沖出校門到電話亭給你打電話,。在十分鐘內(nèi)我撥了幾次,，直到(n+1)次時(shí),，你最終接了電話,，在我語(yǔ)無(wú)倫次又略帶哭腔的求助后，你的回答僅有六個(gè)字：“我不會(huì)過(guò)去的“,。我呆了,，只能悻悻的回到學(xué)校，垂頭喪氣地等著教師的批評(píng)……
中午,，迎我回家的仍是那滿屋的菜香,，可我無(wú)心享受它,，開(kāi)口就問(wèn)：“你為什么可是去?你不明白教師很厲害嗎?”媽媽的臉一下子沉了下來(lái)，冰冷的說(shuō)：“做作業(yè)后檢查是你的義務(wù),，不是我的職責(zé),。”“那我就不吃飯”,，“請(qǐng)自便”,。媽媽的三個(gè)字讓我很失望，一頭倒在床上,，大喊：“我恨你,，我恨你……”殊不知，你其實(shí)已經(jīng)趕到了學(xué)校,，就在我的隔壁,。趕來(lái)的時(shí)候，闖了三次紅燈,，好幾回差點(diǎn)出意外……
其實(shí),，你就是橘子瓣外的一層皮，告訴了我怎樣處理問(wèn)題,，怎樣才能吃到甜美的果肉,。
現(xiàn)如今，會(huì)愛(ài)你
此刻,，我已是一名初中生了,，惟一不變的愛(ài)好是喜歡吃橘子，前兩天,，我放學(xué)回到家,，正準(zhǔn)備進(jìn)廚房體驗(yàn)一下美食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)有張紙條：“兒子,，媽媽病了,，冰箱里有剛做好的雞翅，你用微波爐稍微熱一下,，米也燜好了,，吃完了就睡覺(jué)，上學(xué)別遲到……”突然,，一顆滾燙滾燙的大淚珠滴下來(lái),，浸濕了手里的紙……我深深的吸了幾口氣，平靜了一下內(nèi)心,，忽然很想吃橘子,。我熟練地剝開(kāi)了皮，品嘗他們的果肉，霎時(shí)間,，我再次淚流滿面,，因?yàn)槲颐靼琢四銥槭裁茨敲磹?ài)吃橘子。
母愛(ài)就是一個(gè)橘子,，他外表堅(jiān)強(qiáng),，可在堅(jiān)強(qiáng)下有一顆怎樣的愛(ài)子之心啊!你為了我，為了這個(gè)家,，付出了那么多,，此刻你病了，就讓我來(lái)回報(bào)你吧!
這一刻,，我心中充滿了感激,。媽媽，多謝你,，是你,，教給了我太多太多。媽媽,，永遠(yuǎn)感激你……
稻谷的軀體彎下了,，一片莊稼成熟了，一陣風(fēng)在平原掠過(guò),，那是母親的嘆息啊!
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給最親愛(ài)的老媽,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十二
我把過(guò)往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里,，夾雜了太多太多的無(wú)奈,。恍然如夢(mèng),，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光,，是應(yīng)當(dāng)來(lái)場(chǎng)六月的大雨，把一切揉碎,，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活,。
“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老,?！?/p>
本應(yīng)是看似搞笑的話語(yǔ)，卻無(wú)由從心底道出一些歲月的痕跡,。是啊!歲月如歌,，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的應(yīng)對(duì)未來(lái)的自我,，卻問(wèn)一首歌又能有多長(zhǎng)?沉浸其中莫可是是揮指一瞬,，耳際一語(yǔ)罷了,。
歲月荏苒吶,，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比?！?/p>
時(shí)光繼而又走上了自我一意孤行的軌道,，像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的，那些叫人乏味的蟬鳴,，一聲一聲的,，沿著那些愛(ài)與被愛(ài)所灌滿的凹槽，走上了正軌,。
步入初中生活后,，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多,，早已無(wú)法用許多來(lái)形容了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。
初一初期,。僅有一個(gè)字就能夠代表我深切的體會(huì),，就是——累。
累到哪一種程度呢?那是一種無(wú)法言說(shuō)心力憔悴的“病態(tài)”,，心有余而力不足,，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里,，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無(wú)規(guī)則的事情拉扯著,，毫無(wú)頭緒，也疲于掙扎,。
漸漸的,，漸漸的，一天又一天的嘗試到之后完全的適應(yīng)和感知,，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng),。
無(wú)數(shù)個(gè)昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子,，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書,，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自我,。
成長(zhǎng),。不是褲子越來(lái)越來(lái)短，衣服越來(lái)越小,，而是心跟著夢(mèng)想一齊長(zhǎng)大,。
歲月如歌，光陰全都告訴了我。
成長(zhǎng),，和初中生活有著密切的聯(lián)系,。感激歲月，用它動(dòng)聽(tīng)的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十三
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(jí)(2)班的，我是六(2)班的,。
今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》,。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰,。在這個(gè)美麗的日子里,，我校將開(kāi)展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，學(xué)習(xí)美德,，傳承美德，弘揚(yáng)美德,，爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的美德少年,。同學(xué)們，怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一,、尊師孝親：尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，真誠(chéng)對(duì)待身邊親友,。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛(ài)集體,，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手,、同學(xué)的好朋友。
二,、助人為樂(lè)：樂(lè)于幫助他人,，為他人排憂解難，拾金不昧,、見(jiàn)義勇為,，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì),，奉獻(xiàn)他人,。
三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),，勇于承擔(dān)責(zé)任,，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,、吃苦耐勞,、自強(qiáng)不息。
四,、誠(chéng)實(shí)守信：遵紀(jì)守法,，信守承諾,，恪守公德，知書達(dá)理,，恭謹(jǐn)謙讓,，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五,、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛(ài)學(xué)習(xí),，勤于思考,，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果,。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評(píng)選,。 同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,，如不吃零食,、不亂花錢;不打架，不罵人,，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn),。趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，讓“美德之花”在我們身邊綻放,，讓“美德之魂”熏陶我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
“節(jié)約用水，人人有責(zé),?！边@句話是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該懂得道理，當(dāng)前的水資源越來(lái)越緊缺,，我們刻不容緩必須行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水，保護(hù)水資源,。
在宇宙中,，有一顆碧藍(lán)的星球，她就是我們共同的家園——地球,?？墒撬诮邮苷咔八从杏械哪ルy——環(huán)境污染、土地沙漠化……可是最為嚴(yán)重的還是缺水,。
雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋,，但其中97.5%的水是我們?nèi)梭w不能使用的咸水，而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰,、雪,，還有一部分是藏在地下的地下水，很難進(jìn)行開(kāi)采,。
在地球上,，僅僅巴西、俄羅斯,、中國(guó),、美國(guó)等九個(gè)國(guó)家的淡水資源就占了去世界的60%，而戰(zhàn)40%的八十多個(gè)國(guó)家水資源極度匱乏,，近三十多個(gè)國(guó)家為“極度缺水國(guó)”,，這其中，非洲就占了九個(gè),。非洲的水資源危機(jī)導(dǎo)致每年都有6000人死亡,，約有三億非洲人因?yàn)槿彼^(guò)著貧苦的生活。
我們國(guó)家,，地下水的污染面積也在不斷的擴(kuò)大,，污染程度不斷加重。我國(guó)約有64%的城市的地下水遭到了嚴(yán)重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%,。節(jié)約用水,，利在當(dāng)代,，功在千秋。我們要從身邊的小事,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。比如淘米水洗菜，再用清水洗,，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板,、再?zèng)_廁所,。我們澆花，用淘米水,、洗菜水等;我們洗滌手巾,、瓜果等少量用水,，宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗,。這些生活中的小事我們留意的話，也會(huì)節(jié)約不少水!
水是生命之源,，但卻不是取之不盡,，用之不竭的，為了我們的子孫,，讓我們從現(xiàn)在做起,，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水,，保護(hù)人類賴以生存的資源!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十五
各位老師,、全體同學(xué)：
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》。
我們每個(gè)人都希望獲得成功,，演員希望觀眾贊賞,，工人希望能超額完成任務(wù)，作為學(xué)生,，尤其是即將參加中考的初三學(xué)生,，更是急切地希望自己能成功自然，要想取得成功,，可能要同時(shí)具備很多因素,，但我認(rèn)為在這眾多因素中，自信是最重要的因素,，正如愛(ài)迪生所言:自信,，是成功的第一秘訣。
自信,，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量,，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進(jìn),。詩(shī)人李白自信天生我才必有用,、我輩豈是蓬蒿人，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對(duì),，自信地走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難，修完大學(xué)課程,，掌握五國(guó)文字,，成為19世紀(jì)最杰出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，多年的指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力自信地識(shí)破權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套,，最終奪得桂冠,。
自信是一種催化劑，它能讓我們的成功達(dá)到難以想象的高度;自信是一支火把,，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,，指引我們飛向夢(mèng)想的天堂。所以有人說(shuō),，失去金錢的人,，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人,，將失去一切!
當(dāng)然,，自信并不是盲目自大，也不是心血來(lái)潮,，更不是寧信度,，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!
同學(xué)們，自信吧!相信前面的路,，相信自己的能力,，奇跡便會(huì)像生命的輪回一般，周而復(fù)始,，生生不息,。就讓自信伴我們成功，在生命中綻放光芒!
我的講話完了,，謝謝!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十六
何為理想?何為夢(mèng)想?很多時(shí)候,，我們往往會(huì)把這兩者混為一談,。但事實(shí)上，他們是不同的,。倘若把他們的關(guān)系比作一朵綻放在清晨的玫瑰,，理想便是它肥沃潤(rùn)澤的花瓣，而夢(mèng)想則是醞釀許久的芬芳,，一個(gè)有著伸手即觸卻短暫的美,，一個(gè)有著飄渺虛幻卻永恒的香。
作家三毛曾說(shuō)：“人不能沒(méi)有夢(mèng),，年輕人特別有權(quán)利做夢(mèng),。”而她也正是用實(shí)際行動(dòng)踐行自己所說(shuō)的話,。一如她當(dāng)年毫不猶豫的放棄臺(tái)北優(yōu)越的生活,，去尋訪惡劣的撒哈拉大沙漠。因?yàn)樗谛r(shí)候?qū)戇^(guò)一篇名為《理想》的文章,，她寫道自己最大的理想是做一名拾荒者,，“拾荒者”，一份最不被人看中的職業(yè),，她卻用一生去追求,。
我對(duì)她的了解不夠深入，但這些點(diǎn)滴足以讓我對(duì)這朵鏗鏘玫瑰肅然起敬,，一個(gè)敢想敢做的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓想法只是想法的人,，更重要的是,，一個(gè)有理想有夢(mèng)想，并為之不懈追求的人,，如何不教人為之欽佩?
羅素也說(shuō)：“夢(mèng)想是最有力的網(wǎng),，輕而易舉地將世界打撈?！痹谖覀兊娜松缆分?，會(huì)遇到許多難以預(yù)料的挫折和磨難，回首走過(guò)的路,，也許前進(jìn)的風(fēng)帆會(huì)擱淺在現(xiàn)實(shí)的堤岸,，也許，灑過(guò)的汗淚會(huì)付之東流,，但是我們依然有理由相信：青春最美好的事,，就是我們可以用那段最肆無(wú)忌憚的時(shí)光，去追尋那個(gè)就算再努力,、在拼命,，也許也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)大志向,。但請(qǐng)你相信，理想會(huì)幫你拭去陰霾,，夢(mèng)想會(huì)讓你重新啟航,。
看看如今的高中生活，大多是三點(diǎn)一線——上課,、吃飯,、睡覺(jué)，我們就想一朵朵睡蓮,，開(kāi)開(kāi)謝謝盡在池中,，但請(qǐng)記住，倘若心靈有翅,，邊可以暢游天際,，二豐滿的羽翼是必不可少的前提。
所以,，任何時(shí)候,，都不要拋棄理想，丟掉夢(mèng)想,，在他們面前,，我們都理應(yīng)懷著一顆虔誠(chéng)的心，努力去實(shí)現(xiàn)理想,，并用一生去追求夢(mèng)想,。同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必將理想與夢(mèng)想的位置安置妥當(dāng),，讓你的心靈長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀!并讓他們時(shí)刻陪伴左右,，陪你闖出一個(gè)無(wú)悔人生。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自 初二(11)班的李可涵,。今天我發(fā)言的題目是“我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)”,。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來(lái)都沒(méi)有勇氣做的事情——面對(duì)這么多的人演講,。我有演講恐懼癥，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候,。班級(jí)里競(jìng)選班干部,，我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫演講稿，還讓爸爸改了好幾遍,，又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽(tīng)我練習(xí),，直到我自認(rèn)為很完美了才去休息。第二天，競(jìng)選開(kāi)始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺(tái)演講,，我的心情越來(lái)越緊張,。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別去了吧,，別去了吧!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì),，你別去了?！彼晕易罱K沒(méi)有上臺(tái),。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對(duì)演講的恐懼感,。后來(lái),，我一直沒(méi)有治好演講恐懼癥，連上課回答問(wèn)題我都經(jīng)常會(huì)緊張到說(shuō)話疙里疙瘩,。
進(jìn)入中學(xué)之后,，競(jìng)選班干部不用上臺(tái)演講了，于是我毛遂自薦,，當(dāng)了班長(zhǎng),。當(dāng)班長(zhǎng)就得主持班會(huì)。第一次主持班會(huì)的時(shí)候,，我列了一張大綱,，本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果一上臺(tái)我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng),。我后背發(fā)涼,，腦子里頓時(shí)一片空白，前言不搭后語(yǔ)地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下,，我終于勉強(qiáng)開(kāi)完了這噩夢(mèng)一般的班會(huì),，走下臺(tái)時(shí)我簡(jiǎn)直快要虛脫。從那以后，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很嚴(yán)重，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言,。這一次，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會(huì),。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己,。
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許多困難,，但是我不會(huì)再懼怕,，不會(huì)再彷徨,，我會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái),，做更好的自己!
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十八
潺潺的流水,，連綿的山脈,，挺拔的樹(shù)木……構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫，在我看來(lái),，此刻,，這便是我的整個(gè)世界。我眼中的世界像調(diào)色盤一樣,，五彩繽紛,，但總會(huì)有一種主打色彩。
記憶中的小時(shí)候,，我眼中的世界唯有一色,，那就是白色,。每一天看到的白白的屋頂、白白的墻,，白白的窗玻璃,，白白的……那時(shí)的我，就認(rèn)為世界是白色的天地,。
等我慢慢長(zhǎng)在,，在我的眼里出現(xiàn)了另一種顏色，充滿生命力的綠色,。那一次,，媽媽在午后帶我去草地上玩耍，那時(shí),，我第一次明白了世界還有這種色彩,，我眼中的世界不再單調(diào)。
在某天的早晨,，雨下得很大,，我無(wú)精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意,，也許與媽媽慪氣吧,。過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴,，我趴在窗口,，呆呆地望著天空出神，不一會(huì)兒,，突然在我眼前出現(xiàn)了一條色彩斑斕的的畫面,，媽媽告訴我說(shuō)這就是彩虹。那次,，我看見(jiàn)了不止是單調(diào)的顏色,，也不僅僅僅有一兩色，而是七色,，紅橙黃綠青藍(lán)紫,。從那以后，我眼中的世界越來(lái)越美,。
在一本書中偶然看見(jiàn)一句話,，在如此多的人中，自我眼中的世界是最美的,。我眼中的世界有著從黑暗中錘煉出來(lái)的色彩,，有著人們的堅(jiān)持與奮斗，以及對(duì)生命的熱愛(ài),。盡管我的世界繽紛多彩,，但我眼中的世界依然有著主打色,，那便是紅色。
進(jìn)取向上,、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質(zhì)—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過(guò)血雨腥風(fēng)的從容，以及一種透析人生苦短的姿態(tài),。那些勇氣,，那種氣魄，那種從容以及姿態(tài),，使我眼中的世界充滿一一種流動(dòng)的絢麗,，使我更樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。
我眼中的世界,，是如此完美,，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面,，定格在我眼中,，定格在我心中。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇十九
同志們：
今天是全省第十二個(gè)消防宣傳日,，今年消防宣傳日活動(dòng)的主題是：消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建和諧社會(huì)。為確保我縣“119”消防宣傳日活動(dòng)取得顯著成效,，按照省市的統(tǒng)一部署和要求,，結(jié)合我縣實(shí)際，下面,，根據(jù)縣委,、縣政府研究的意見(jiàn)，我提三點(diǎn)要求：
一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感,、緊迫感
消防工作事關(guān)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,，因此,，各級(jí)、各部門一定要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),，提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,，全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施,，努力把我縣的消防安全工作提高到一個(gè)新的水平,。
二、強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),，全力抓好消防安全工作
各級(jí)、各部門必須進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制,，加大消防投入,，改善消防設(shè)施、裝備條件,，嚴(yán)格消防行政執(zhí)法管理,，加快推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程，千方百計(jì)預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生,。
一是進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制,。要按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)發(fā)證,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)收費(fèi),，誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，切實(shí)做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會(huì)議制度,，定期研究解決消防工作中遇到的重大問(wèn)題;廣泛開(kāi)展消防監(jiān)督檢查活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生,。
二是進(jìn)一步完善消防安全防范措施,。各級(jí)、各部門一定要把滅火與防火工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，高度重視并認(rèn)真做好預(yù)防工作,，努力消除和減少各類火災(zāi)隱患。要嚴(yán)格消防審驗(yàn)和消防安全大檢查,，要深入開(kāi)展消防宣傳一條街,、消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)企業(yè)等“四進(jìn)”活動(dòng);按照發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題不放過(guò)、隱患問(wèn)題得不到整改不放過(guò),、整治效果不達(dá)標(biāo)不放過(guò),、出了事故責(zé)任人不受追究不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
三是進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí),。各級(jí),、各部門要把消防宣傳培訓(xùn)教育列入重要議事日程，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈,。要采取多種形式,，廣泛宣傳消防常識(shí)和消防法律法規(guī)，公開(kāi)曝光具有典型教育意義的重特大火災(zāi)案例和違法違章行為,，安監(jiān),、公安、消防部門要突出抓好對(duì)特定工種,、重點(diǎn)崗位人員的消防安全專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高消防素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
四是進(jìn)一步完善社會(huì)消防控管體系,。公安專職消防隊(duì)要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，深入開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),，努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂?zāi)事故和處置突發(fā)事件的能力;同時(shí),，各級(jí)、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊(duì)作為做好消防工作的重要措施來(lái)抓,，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有效的安全保障,。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí),、各部門要把消防工作擺上重要議事日程,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常聽(tīng)取消防工作匯報(bào),，認(rèn)真指導(dǎo)和推動(dòng)本區(qū)域,、本部門的消防工作，要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、全局觀念,，按照“一崗雙責(zé)”的要求，建立起全社會(huì)共同參與的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,。
同志們,，消防安全，責(zé)任重于泰山,。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度,，堅(jiān)持以開(kāi)展“119”消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí),，徹底消除各種火災(zāi)隱患，努力為全縣“三個(gè)文明建設(shè)”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境,，不斷把我縣消防事業(yè)推向一個(gè)新的階段,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇二十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著,。”是啊,，生命是多么寶貴,，在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多么美好，像鮮艷的花朵裝點(diǎn)我們的世界;但是,，生命又是多么脆弱,，當(dāng)我們還未長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，許多安全隱患就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們,。
正因如此,，我們既要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，也必須要學(xué)會(huì)如何去生存,。
我們一中,，一直十分注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和生存能力。安全課的設(shè)立就是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。在安全課上,，安全老師會(huì)給同學(xué)們播放關(guān)于安全教育的視頻，視頻中一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,，讓大家懂得了安全的重要性,，也體會(huì)到了生命的可貴。老師也會(huì)跟大家講一些因?yàn)椴恢匾暟踩l(fā)的事故,，這些都告訴我們：安全第一,，平安是福!我校還經(jīng)常利用大課間，舉行防火的逃生演練以及防震的應(yīng)急措施,，老師們要求同學(xué)在逃生演練時(shí)不得嬉戲打鬧,，應(yīng)該手捂口鼻，迅速而有秩序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);而在防震演練時(shí),，老師叫教大家躲避到教室里的安全三角區(qū),，這樣，在真正的地震來(lái)臨時(shí),，可以有效的躲避,。這些都是我們自己親身體會(huì)過(guò)的，體現(xiàn)出一中對(duì)學(xué)生生命的重視和對(duì)生存訓(xùn)練的關(guān)注,。
同時(shí),，我們身為學(xué)生也應(yīng)該在演練中掌握一些生存技能。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)先躲避后逃生,，等搖晃停止后再出門,。躲避時(shí)不要站在房間中央，應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避,。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯,。當(dāng)高樓失火時(shí)，可用房間內(nèi)的床單,、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索,，系在窗戶或陽(yáng)臺(tái)的構(gòu)件上向無(wú)火層逃離。當(dāng)所有通道被切斷時(shí),，最佳的避難場(chǎng)所是衛(wèi)生間,。當(dāng)被劫持時(shí)，要保持鎮(zhèn)定,，尋求機(jī)會(huì),，及時(shí)逃脫或等待救援。只有掌握了這些生存技能,，我們才會(huì)珍惜愛(ài)護(hù)自己的生命，懂得生命的價(jià)值,。
讓我們從自己做起,，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起,，珍愛(ài)每個(gè)人的生命，把生命與生存的種子播灑進(jìn)每個(gè)人的心田,，讓生命之花綻放!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇二十一
生活中每一次磨練都是上天都對(duì)我們的考驗(yàn),，將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力,，可使完美與我們?cè)絹?lái)越近，大衛(wèi)背著另一個(gè)人上路,，有了負(fù)擔(dān)也有了成功的力量,。
承受負(fù)擔(dān)是理解困難的磨練，是理解人生的種.種考驗(yàn),。承受了它,，我們便會(huì)滋生出完成某種使命的念頭，于是踏上了奮斗的征程,。
負(fù)擔(dān)能夠轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力,。人生之路充滿鮮花與歡樂(lè)，卻也少不了荊棘,。有時(shí)負(fù)擔(dān)會(huì)半路而來(lái),，有時(shí)它也會(huì)從人生的開(kāi)始就存在。若是我們拋棄了負(fù)擔(dān)，命運(yùn)也會(huì)拋棄我們,。正是因?yàn)楦矣诶斫庳?fù)擔(dān),，張海迪才做出了喜人的成績(jī)。她堅(jiān)強(qiáng)地理解了命運(yùn)對(duì)她身體健康上的傷害,，卻所以而更加堅(jiān)強(qiáng),。在那個(gè)時(shí)代里做到了好多人夢(mèng)寐以求的事?？梢?jiàn),，對(duì)負(fù)擔(dān)坦然，對(duì)自我不放棄,，不畏懼,，會(huì)讓人更加有信念，更有動(dòng)力,。
應(yīng)對(duì)一些負(fù)擔(dān),，坦然理解是最好的選擇。應(yīng)對(duì)負(fù)擔(dān),，有的人常會(huì)搖頭,，說(shuō)那會(huì)耽誤他繼續(xù)前行，有的人說(shuō)它太難了,，一輩子也做不到,。可是,，請(qǐng)想一想,，從古至今哪位成功人士沒(méi)有理解自我應(yīng)對(duì)的負(fù)擔(dān)?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向，岳飛以報(bào)效祖國(guó),、以國(guó)家興盛為己任,，周總理更是為了國(guó)家而學(xué)。其實(shí)負(fù)擔(dān)并不十分可怕,，只要我們以一顆平常的心來(lái)視它,，理解他，就可能有意想不到的收獲,。
應(yīng)對(duì)負(fù)擔(dān),，要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。背著負(fù)擔(dān)有時(shí)真的會(huì)讓人疲倦,，可是它也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，還有未完成的任務(wù)，不能夠放棄,。我們背負(fù)的有時(shí)是生活的壓力,，即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向,，我們也要咬著牙挺過(guò)去。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由也沒(méi)有資格扔掉自我的負(fù)擔(dān),。若是警察因辛苦不怨堅(jiān)持,，那么懲惡揚(yáng)善的事誰(shuí)來(lái)做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負(fù)擔(dān)，那么祖國(guó)的邊疆何人來(lái)守?若是登山者放下高度的負(fù)擔(dān),，那么他又將何去何從?所以理解了負(fù)擔(dān)就要勇敢地走下去,，把負(fù)擔(dān)當(dāng)作一種無(wú)止休的痛苦，我們也只會(huì)越來(lái)越累,，那么負(fù)擔(dān)也就自然地成為了人生當(dāng)中某一方面的職責(zé),。由此看來(lái)，負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們有一種動(dòng)力,。背著負(fù)擔(dān)上路是一種成長(zhǎng),，一種擁有信念的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)承受壓力吧,，負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們有必須的動(dòng)力,。背著負(fù)擔(dān)上路，一步一個(gè)腳印,，人生的路會(huì)所以而更加完美,。
謙讓有禮演講稿一分鐘篇二十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候,，常常聽(tīng)廣播里說(shuō)“夢(mèng)想……”,，我問(wèn)爸爸：“夢(mèng)想是什么?”爸爸笑著說(shuō)：“夢(mèng)想是一只小鳥(niǎo)，能讓你飛到天上,，看到美麗的世界?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,，陷入了沉思：我的夢(mèng)想是什么呢?
當(dāng)我在電視上看到音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)到那些好聽(tīng)的曲子時(shí),，我就夢(mèng)想有一天自己也能像那些叔叔阿姨一樣,，坐在舞臺(tái)上，拉著心愛(ài)的二胡,，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子讓臺(tái)下的觀眾如癡如醉……
當(dāng)我看到生病的爺爺躺在病床上,，那些白衣天使圍著爺爺忙碌時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,，穿著白大褂把爺爺?shù)牟≈魏?，讓爺爺愁眉不展的臉上露出笑容，不用再忍受病痛的折磨…?/p>
當(dāng)我在報(bào)紙上看到那些大山里想讀書卻沒(méi)有老師教的孩子時(shí),，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,，去大山里給那些孩子講課,，讓那些沒(méi)出過(guò)大山的孩子們走出大山，學(xué)到更多的知識(shí),，見(jiàn)到更廣闊的天空……
我的夢(mèng)想還有很多,，很多……
爸爸說(shuō)，想實(shí)現(xiàn)自己的這些夢(mèng)想,，就得從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),，每天認(rèn)真練琴，認(rèn)真做好每一道數(shù)學(xué)題,，認(rèn)真背過(guò)每一個(gè)單詞……只要努力付出了,，夢(mèng)想就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，帶著我飛翔在遼闊的天空中,。
期待著,，期待著，我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)!
謙讓有禮演講稿一分鐘篇二十三
五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,，燦爛的陽(yáng)光,，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié),。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了,，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié),，向我們提出少年肩頭的責(zé)任,。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待,，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物,傳遞圣火,，燃奧運(yùn)激情;共建和諧,，傳遞人類夢(mèng)想。
“五一”這個(gè)特殊的日子,，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長(zhǎng)做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日,。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng),，也會(huì)怕做作業(yè),，怕思考問(wèn)題。
作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成,。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里,，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,，給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。
2、不玩火,，不玩電,，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全,。
3,、講文明,，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活,。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí),、娛樂(lè),、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè),、有意義的“五一”!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,，“充電”能充得足一些，胃口能好一些,，身體能棒一些,，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。
