要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
畢業(yè)演講稿格式篇一
大家好!
今天,，我站在這里，代表__班的畢業(yè)生向我們的母校道別,，向?qū)W院的師長道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,，__年轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭,，走過荒灘,，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”,。
這__年的路,，我們走的辛苦而快樂，__年的生活,，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,。__年的歲月,，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫,。__年的時光,，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場,，明亮的教室,，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室,，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在__年里,，我們更進一步學(xué)會了分析與思考,，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭,，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,，也進一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子,。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔。"__年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴,。__年的生活，我們都有過低谷,，但我們相互扶持,，鼓勵，朋友溫馨的笑容,，班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛,，去堅持,，去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我敬愛的老師,，您用您辛勤的汗水,，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦,，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,，又是朋友,，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇二
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
在四年前，我迎來了你們當(dāng)中的大多數(shù)人,。今天,，在你們畢業(yè)之際,，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說兩個字,，那就是“牽掛”,。
今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢,，乃至就業(yè)形勢,。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽
掛著,。
你們中的一部分人,，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純,。你既需要充分地展示自己,，又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標,，又不能刻意追求,、過于功利;你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同,。親愛的同學(xué),，你準備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上,，在大城市,，在名單位……大道上有千軍萬馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā),、策馬奔馳的時候,，可要當(dāng)心，那里非常擁擠,，腳下甚至還有石頭,。親愛的同學(xué)，競爭的路上,，千萬別摔到,，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上,，在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),，甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細又長，一樣通向理想的遠方,。小道旁時而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響,，或許有百鳥鳴唱,，還有萬紫千紅競芬芳,。小路上時而泥濘，時而雜草叢生,，甚至蛇蝎橫行,。當(dāng)風(fēng)景迷人時，不要太迷戀;當(dāng)小路難行時,，千萬別退縮,。縱使山窮水盡之際,，只要堅持,，相信會有柳暗花明之時。親愛的同學(xué),，你有思想準備嗎?我們牽掛著,。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù),，為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路,。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑,，而且你要看清腳下的每一步,。攀登懸崖峭壁時，可不能有一步的閃失,。一步不慎,，多年的心血，可能功虧一簣,。親愛的同學(xué),，你可有思想準備?我們牽掛著。
親愛的同學(xué),也許此刻你豪情滿懷,，躊躇滿志,。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山,。的確中華崛起的藍圖在期待著你,，你可以留下激揚之文字，你還可以指點江山,。然而,，你也要常常低下頭，腳踏實地,。同學(xué),，你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學(xué),，也許你此刻正感到迷茫,，不知路在何方,。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績,，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑,。同學(xué)啊，你不用灰心,，不能消沉,。路，其實就在腳下,。人生的路是數(shù)不清的,，通向成功的路也有千萬條。低下頭,，從腳下最不起眼的路起步,，昂起頭，仰望天空,，太陽,、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊,，你未來的人生依然充滿希望,。你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學(xué),，其實,，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會牽掛著你,，他們牽掛著你的一切,。你的老師，包括中小學(xué)老師,，會牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你……同學(xué),，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛,。把牽掛給予你的父母,、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快,，中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母，他們的背也可能開始駝了,，甚至他們可能還在盤算,，什么時候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時給他們一個電話,，?；丶铱纯??？纯此麄兊纳?，惦著他們的健康。同學(xué),，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師,，給予你尊敬的輔導(dǎo)員,。你的成長中，他們也傾注了心血,。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評,，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上,，在電話里,，一個簡單的問候足矣。同學(xué),，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué),。同學(xué)中有你要好的朋友,。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因為沒有任何功利的目的,。也許某一個同學(xué)與你有過爭吵,，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅,。同學(xué)中可能還有你的初戀,，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的,，因為那是純潔的,。同窗的友情，可笑的爭吵,，難忘的初戀,，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著,，把郵箱地址和電話號碼留著,。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),，請不要吝嗇你的牽掛,。把牽掛給予你未來的同事和朋友,。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心,、幫助別人,，你將有更多的朋友，也會得到更多人的幫助,。同學(xué),，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛,。留一些牽掛給你素不相識的人,。5.12地震中傷殘的人們怎樣了?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們怎樣掙扎在貧困線上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地…,。要做一個善良的人,，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué),，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué),，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校,。在這里,，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里,，你學(xué)到了知識,，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后,，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,，母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事,。你會牽掛嗎?你在校期間,，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒,，但那只是培根的不力,，卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動著桂香?同濟校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯,，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時,，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走,。
親愛的同學(xué),，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著,。讓我們彼此牽掛著,，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
畢業(yè)演講稿格式篇三
六月來臨,，高考也隨之將近,。可最近的天氣忽風(fēng)忽雨,，冷熱交加,，反而讓那些即將奔赴人生中最重要的轉(zhuǎn)折點的學(xué)子們來說，無疑是給原本就已經(jīng)焦爐換浮空的心情更添了一堵墻,，上了一道鎖。
上自習(xí)課,，我拿著筆在紙上毫無意義的寫字,，腦袋里卻是想著即將畢業(yè)的20xx級，想著他們的高考,，想著他們畢業(yè)以后可能會遇到的種種困難,。忽然，一道靈光在腦海中飛速的閃過,，我雙眼一瞇,，拿著筆畫動著的手也隨即停下了動作，思緒立刻化作了一條奔騰不息的河流,，努力地向那道靈光追去,。冥思了好一會兒，我方才回過神來,，然后翻開筆記本,，沒有絲毫的停頓，便將剛才的所想寫了下來,。
“三月飛花,，六月流火。七八季澄江似練,，九十月鵝雪杳期,。夏炎冬凜，春寒秋蕭,。引浩氣貫云霄,，駕飛鶴以成詩，抱明月而長醉,。導(dǎo)豪情入四海,，尋潛蛟以作畫，賞清風(fēng)而垂釣。調(diào)硯水,，鋪濃墨,，文若行行，筆如流水,，婉轉(zhuǎn)于天涯,，勾勒于海角。一曳紙,，寫寄幾許事?五行字,，表示滿懷情?！?/p>
思緒停止,，寫好了，遂將筆放下,，然后粗略的看了一遍,，發(fā)現(xiàn)寫出來的東西自己都不太明白。雖然是知道自己寫的什么,，可就是不知道為什么要寫這些,。這是自己所希望的人生嗎?還是只能算是一種不可實現(xiàn)的希冀?我都快被自己弄糊涂了。見下課尚早,，我便將剛才寫的東西拿給同桌,。同桌也是閑來無事，伸手接過筆記本細看,。
“這首詩寫出了你對創(chuàng)作詩歌的豪情,。其中，‘駕飛鶴以成詩,，抱明月而長醉’寫得最好,，體現(xiàn)了一種豪情美?！娜粜行?，筆如流水’寫出了創(chuàng)作的雅興?！畬擈砸宰鳟嫛@句不錯,，比較實質(zhì)。單‘賞清風(fēng)而垂釣’太顯得意念化,，與前面不符合,，影響全詩總體。所以,，我建議改改,。總結(jié)：讀起來有種春風(fēng)拂面的感覺?！?/p>
我睜大了眼睛,，有些艱難的將這般潦草的文字讀完。再仔細的將同桌的點評和我寫的東西仔仔細細的看了一遍,，然后轉(zhuǎn)過頭,，看著同桌，便是一陣哈哈大笑,。同桌不解我此時的行為,，有些迷茫的看著我。我搖著頭,，且不去說同桌在點評中寫出的錯別字,，且不去說我寫下的東西并不是詩，這不過只是一段話,。但從我在寫這段話的時候,，思緒比動筆的速度快了幾倍，所以就將“文若行云”錯寫成了“文若行行”,。接下來的情節(jié)便有些滑稽了。同桌就按著我錯寫的句子,，破天荒地的大寫點評,，而且還是從各方各面去寫的。甚至有的地方,，我都沒有想到那么多,，他都寫出來了。
點評這件小事在我和同桌的打鬧中很快就過去了,，并沒有讓平靜的生活起絲毫的波瀾,。下午的時候，我又看見了高三的學(xué)生正在三五個一群的合影留念,，看著他們逐漸成熟的臉上泛起的笑容,，我的心里頓時也是一陣輕松。每個人都是要長大的,，每個人再長大間都會不經(jīng)意的失去一些東西,，而后又會得到一些東西。
人生本就是矛盾的,。畢業(yè)的季節(jié)本就如同悲秋的傷感,，看著朝夕相處了三年的同窗各自收拾行李，一朝間便已散落天涯,。他們而定年輕,，朝氣蓬勃，斗志昂揚。不管是前者還是后者,，對于我的性子來說,，那種理由都有些牽可是，畢業(yè)如他們,，現(xiàn)在對于未來定然是充滿了無限的憧憬,，他們現(xiàn)在對未來的生活都有著一種莫名的渴望。因為,，強,。就如同我寫下的文字一般，那般慵懶,，那般抒懷,。不過我也清楚，那種意境,，只能永久的存活在不現(xiàn)實之中,。
畢業(yè)演講稿格式篇四
時光荏苒，如白駒過隙,。不知不覺中,，我們已共同走過三個春秋。今天,，我們在這里歡聚一堂,，我懷著激動和喜悅，充滿驕傲和自豪,，參加學(xué)校為我們20__屆高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮,。我代表20__屆全體高三學(xué)子，向我們的母?！B云港高級中學(xué)表示由衷的謝意,。感謝辛勤工作的侯佩成校長，高舉課程改革的大旗,，轉(zhuǎn)變教育理念,，更新教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習(xí)空間,，讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們和園丁們,，你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的師德情懷,，讓我們在即將離別母校的時候感到依依不舍;感謝嘔心瀝血的班主任們,，披星戴月，朝乾夕惕,，為我們的成長體貼入微,。
三年來,，每一個歡笑，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動,，都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓(xùn)場上我們挺拔的軍姿,、整齊的步伐伴著如雨的汗水,，那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節(jié),，我們放飛的風(fēng)箏，班級同學(xué)精心制作的泡菜,，在科技館我們認真考察地質(zhì)礦物,，蔡主任帶領(lǐng)我們考察石棚山，那些情境依然歷歷在目;還記得英語課本劇我們精彩的表演,，藝術(shù)節(jié)我們動情的歌唱,，辯論賽場的唇槍舌劍，運動會上我們勇冠三軍,，很多年后,，我們也許會忘記課堂里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但我們不會忘記那些細節(jié)豐沛的教育場景,。
三年的高中生活,，三年的耕耘收獲，我們和學(xué)校一起成長,。學(xué)校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,，“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負,，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^自信,， “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,，“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格。母校是一盞燈,，點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤,，給我們指明前進的航向。
我們即將畢業(yè),，告別可愛的母校,，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報校：在高考的賽場上，展現(xiàn)我們最好的姿態(tài),，讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,，來回報母校對我們的培育之恩,。
今天我們桃李芬芳，明天將成為祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂,，明天我們將走向四面八方,。但無論我們走到哪里，是遠涉重洋追尋夢想,，還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng),，我們都會永遠懷念母校，懷念那些美好的時光!
多情自古傷離別,。但是今天我們不是感傷,，我們應(yīng)該盡情享受這美好的時光。為我們?nèi)甑膾於菭磕c,，為我們一千多個日日夜夜的心靈守望,，為我們放飛的信念和夢想，為我們的友誼地久天長!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇五
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,，我們最后一次歡聚在母校，明天我們將各奔西東,。六年,，恍如夢。我們還沒來得及細數(shù)年華,，就即將離別,，心頭就像是喝了萬年陳醋一樣酸。
過去的事細細碎碎,，豐富多彩,，就像是一個大拼盤。現(xiàn)在,，我就把這個大拼盤慢慢旋轉(zhuǎn)起來,，再次去品味曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。
五小,，一個多么親切的稱呼,，喚起來就像是一個久別重逢的親人。所以我小的時候,，就特別喜歡這個學(xué)校,。入蘊涵學(xué)那天,，就感覺是回到家一樣，處處都彌漫著溫暖而清新的氣息,，還蘊涵著濃厚的書香,。老師們和藹又嚴厲，有嚴師和慈母的兩個身份;同學(xué)們之間更像兄弟姐妹,，各個都似八仙過海--各顯神通!在這樣一個班級里,，我很滿足。
校運會那天,，令我很難忘,。當(dāng)時我們班的同學(xué)各個精神抖擻，胸有成竹,，在賽場上竭盡全力得向冠軍沖刺,，即使剩下最后一口氣也要拼搏到底。其他同學(xué)也為運動員奔波,。功夫不負有心人,，我們班獲得了團體亞軍!我真的很感動，當(dāng)時大家都團結(jié)友愛,，不顧一切地為集體爭光,。還有一件事在我的記憶中烙印出最瑰麗的圖案!那就是五年級的時候，一次領(lǐng)導(dǎo)來評估我校的廣播操,，大課間等,。我們這個年級是要特殊表演的，但那時侯是冬天,，我們只能咬著牙換上短褲短袖去表演,。可老天偏偏和我們對著干,，想讓狂風(fēng)暴雨擊垮我們,。我們也不知怎么的，被凍的似被萬劍穿心一樣痛,，還像一個機器人整齊有力地做操，好像一切都沒發(fā)生過,。好一會兒,，學(xué)校讓我們停下來回教室休息。我們好像行尸走肉,，沒有知覺似的,，任人使喚。后來,，老師的珍貴的淚水把我們“喚醒” ,，我們感覺有一種從未有過的溫暖和幸福浴泡著全身,。母校還特意熬了可樂姜湯給我們?nèi)ズ墙獪俏液冗^最美味的一次!
那次,，我們收獲了許多無價之寶--師生情,，母校的關(guān)愛，友情,，梅花般的精神,。。,。,。。,。母校還組織我們?nèi)ヂ糜?，開音樂會，聯(lián)歡晚會,，讀書節(jié),，英語風(fēng)采大賽，作文比賽,，猜燈謎,。。,。,。。,。太多太多的往事像天空中的璀璨繁星,，為我們?nèi)松@片天空點綴了無限的美好。母校為了把我們培育成才付出了太多的心血與汗水,，我們都無以回報,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”感謝母校,，感謝同學(xué),，感謝老師。我一定會把老師的教誨銘心刻骨,，我一定會記住同學(xué)們最純真甜美的笑容,，我會好好珍藏曾經(jīng)一起走過的日子!
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明,。再見母校,，再見老師,，再見同學(xué)們。愿我們開辟出一片屬于自己的天地!
4.中學(xué)生演講稿800字
畢業(yè)演講稿格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們:
大家好!光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼三年的初中生活即將結(jié)束,。回首三年走過的歲月,，我們抑制不住內(nèi)心的激動,，依依難舍之情也油然而生。
三年前,，我們帶著激動而又景仰的心情邁進長壽一中,。三年來，我們在這座知識的殿堂,、培養(yǎng)人才的搖籃中,，感受到她的溫暖與豐富。三年的時光,，一千多頁的酸甜苦辣,、喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過,，它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細節(jié),。是您--我們最敬愛的老師，在課堂上的循循善誘,、旁征博引,，讓我們感受到知識的魅力，領(lǐng)悟到知識的奧秘,，萌發(fā)了對知識的渴求;是您,，在我們學(xué)習(xí)困難時，拋開家事,、犧牲休息為我們指點迷津,，使我們化解困惑，攻克難關(guān);是您,，在我們心有郁結(jié)時,，幫我們打開心鎖，走出陰霾;是您,，在我們偏離人生軌道時，把我們及時拉回,，引上正途;是您,，在我們生病時,，噓寒問暖，送醫(yī)拿藥;是您,，在夜闌人靜時,，巡邏著校園，守護著進入甜夢的我們;是您,，在假日離校時,，親自護送我們到車上，并叮囑再三,，生怕有個磕碰閃失,。還有尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細致,，我們尊敬的后勤師娘,，總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母啊!三年來,，我們的懵懂無知,，讓你們承受了太多的辛酸與負荷，但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o著我們,，督促我們進步,，用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個溫馨的大家庭里,，我們不僅長高了身材,，還學(xué)會了判斷與分析，學(xué)會了合作與競爭,，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,，也學(xué)會了用微笑戰(zhàn)勝挫折，超越自我,。這太多的感動已定格在我們腦海,，這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時光很短,，卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉,。在此，讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的辛勤培育,，感謝后勤師娘們對我們的生活關(guān)照,，并向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)
我們怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們，一同走過了三年的美好時光,，在教室里,，我們一同探究知識的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上，我們手挽著手,，暢談著青春理想,，憧憬著未來的燦爛;在運動場上，我們一同奔跑,，為體育健兒吶喊鼓掌,。在綠色的草坪上，我們?yōu)⑾職g聲笑語,，留下載歌載舞的身影,。喜悅時，我們一起分享;悲傷時,，我們共同承擔(dān);困難時,，我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里,，我們一起譜寫了友誼的篇章,。在這歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌,，我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷,。愿這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。
如今,，我們面臨初中學(xué)習(xí)生涯中的最后一次大檢驗,，我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們不會忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑,，在考場上,，認真審題，沉穩(wěn)答卷,，分分必得,，秒秒抓緊，力爭用最理想的成績回報母校,。
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，天下沒有不散的宴席,，無奈,，年華似水流逝;揚帆，前程輝煌似錦,。畢業(yè)雖是各奔東西的分別,，但又是新征程的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。三年的生活已畫上圓滿的句號,，這句號將是我們邁向更高層次的號角,，是指向我們前進的恢弘力量。
“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！薄Ｗ寱r間作證,，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸有大志富有激情的人,，做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任勇挑重擔(dān)的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮,，明天要讓母校以我們?yōu)闃s!
畢業(yè)演講稿格式篇七
尊敬的：
大家上午好!如果有人問我,，“大學(xué)時代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家,，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機械0603班的輝煌,。”
四年來,，全班30名同學(xué)在數(shù)十門考試中無一人掛科,，0603班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標兵班,、先進班集體,、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號,，幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽;
四年來,，同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸，學(xué)會了獨立與內(nèi)斂,，學(xué)會了統(tǒng)籌與淡定,。
四年來，同學(xué)們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械0603班的精神,。
一,、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅實基礎(chǔ)
作為面向21世紀新一代大學(xué)生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學(xué)鉆研,，才是人生得以升華的捷徑,。
剛?cè)雽W(xué)時，還在入學(xué)教育期間,，我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長們的諄諄教導(dǎo)下，深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對于大學(xué)生的重要性,，那時我們班級全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級零掛科的誓言,。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時,，我們集中精力,，自習(xí)時，我們高質(zhì)高效,。在刻苦學(xué)習(xí)的同時我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時少，但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,，靠每個同學(xué)獨自埋頭苦學(xué)勢必會造成許多不必要的時間浪費,。為此我班專門成立了“專家組”，由各學(xué)科成績拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級帶頭人,，對于同學(xué)們課后交流中普遍認為的重點難點,，則在班級集體上自習(xí)的時候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答，這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。于是,，自習(xí)室，圖書館,，實驗室,，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級里30名同學(xué)中,，有6名是貧困生,，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來減輕經(jīng)濟負擔(dān),，但學(xué)習(xí)上也毫不示弱,。大家刻苦求學(xué)，努力工作,，生活井然有序,。“我們可以兜里沒有錢,，但身上不能沒有熱情,，心里不能沒有希望”?！皥F結(jié)友愛,，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風(fēng),，破萬里浪,，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,，同學(xué)們自覺學(xué)習(xí),，唯恐為班級托后腿,。記得在大一下半年，班級個別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,，很多科目的平時測試成績都不理想,。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發(fā)言,，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發(fā)展,。在期末復(fù)習(xí)階段，這部分同學(xué)更是加倍的努力,，通過自己的實際行動捍衛(wèi)了班集體的榮譽,。………
二,、團隊精神——構(gòu)建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄,、不放棄的團隊精神,，而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時,，來自全國各地的同學(xué)們,，由于地方風(fēng)俗差異，大家并沒有很好的融合在一起,，多數(shù)以寢室為單位活動,。為了解決這一問題，班級經(jīng)常開展些團體活動,，如班級籃球賽,、足球賽、團支部建設(shè)活動等并盡量避開寢室分成小組,，同時發(fā)揮班級干部和寢室長的作用,，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學(xué)之間的互相交流,。就這樣班級很快形成了寢室互相關(guān)心,、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學(xué)的動態(tài),，讓大家都能以一個健康積極的心態(tài)來度過大學(xué)四年的生活,。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,，我們都不落下任何一名同學(xué),，家的意識已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,，突出集體觀念,，打開寢室門,，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助,、互相促進,，30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進著。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺,，同學(xué)們紛紛投身到各級學(xué)生組織中去,，參與社會工作，從級隊到團委學(xué)生會,，從自強社到廣播臺電視臺,，到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),，他們分別擔(dān)任了校紅十字會志愿者工作委員會主任,，機械工程學(xué)院學(xué)生會主席，機械工程學(xué)院自強社社長,，機械工程學(xué)院團委實踐部部長,，機械工程學(xué)院06級副級隊長。
三,、創(chuàng)新精神——不斷開拓進取的強勁動力
作為一名工科學(xué)生,，創(chuàng)新意識對我們來講顯得尤為重要。為此,，剛開學(xué)時,，班級經(jīng)常召開班會并邀請一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問題,，這樣我們班在大一時就有多名同學(xué)加入了機械創(chuàng)新實踐班,、多媒體實踐班、數(shù)學(xué)建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設(shè)計大賽,，數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,，廣告創(chuàng)意大賽等多項比賽。在學(xué)長學(xué)姐的影響下,，在班級優(yōu)秀同學(xué)的帶動下,，大三大四學(xué)年，我班有更多同學(xué)報名參加了學(xué)校的uirt項目,，其中由等五名同學(xué)負責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計項目被評為項目,，另有5個項目被列為校級和院級項目。
四,、奉獻精神——勇?lián)?zé)任與祖國和人民同呼吸共命運
梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強?！彼?，我們還應(yīng)該勇敢地擔(dān)負起社會賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會,，走進民生,，參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學(xué)子母校行,、自主實踐活動都是我們勇于擔(dān)當(dāng),、不斷實踐真理的舞臺。響應(yīng)學(xué)校號召,，而涌現(xiàn)的一個個獻血志愿者,，更是班級無私奉獻的楷模。
200x年5月在舉國上下抗震救災(zāi)之際,，班級同學(xué)及時的組織召開了一場班會,，班會上同學(xué)們紛紛表示在此時此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點兒什么，經(jīng)大家熱烈討論后,，我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會取得聯(lián)系，于20xx年大連市徒步走大會當(dāng)天,，全班同學(xué)在星海廣場擔(dān)當(dāng)志愿者,，為災(zāi)區(qū)同胞募捐，凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼,，當(dāng)天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人,。一天的時間里，設(shè)置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元,，充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會責(zé)任感,，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動,，我們切身體會到,，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會,，為他人貢獻出自己的力量,。
三班，正以30顆火熱的心,，感動著你我,。
大學(xué)的四年，是拼搏的四年,，是奮斗的四年,?；厥鬃哌^的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子,，我們都感到充實而有意義,。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內(nèi)的數(shù)十項榮譽稱號,。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向,，畢業(yè)時0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學(xué)研究生,，17人找到了理想的工作,，如一汽大眾、一汽轎車,、中國廣東核電集團,，鄭州宇通，三星,，三一重工,，沈飛，沈陽黎明等,，均為大型國企或者世界500強企業(yè)在中國的三資企業(yè),，另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機的大背景下,，0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學(xué)的共同努力分不開的,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意,。
總結(jié)四年來的經(jīng)驗,，嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障,，銳意進取的創(chuàng)新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向,，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋著這些可貴的精神,，用一個又一個成績見證著這個集體的成長,。
冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力,。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師,，用優(yōu)異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點滴時光,，珍惜你和同學(xué)們在一起相處的日子,，更希望這里的每一個班級都能團結(jié)共進，取得更多更好的成績!
畢業(yè)演講稿格式篇八
無休無止的雷雨宣誓了夏季的主權(quán),，似乎這樣才證明了春季的溫軟已真正褪去,，只在濕熱的春泥里淺埋四月最深眷戀的落紅,，護佑下一個葳蕤盛夏。人間四月天也只是偶得的迷夢,，徒留綿綿眷眷之情,，可遇不可求。就好像即將到來的畢業(yè)季,，一半?yún)⑾?，一半?yún)n，和著夏日滾滾的熱浪,，席卷象牙塔里花一樣的年華,。
在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的六月到來之前,，池中青淺的新尖會把數(shù)丈清水親吻遍,，才有淡淡的荷香悄的降臨人間，引起些微蕩漾,，流連在五月的溫煦里忘了歸返,，久久彌留，不散,。白駒匆匆,，無情。直到許多年后,，我們還不忘偶爾沉醉在那年荷香四溢年少輕狂的仲夏里,。只是那時，我們青春不再韶華不復(fù)!
梧桐花在這一月開得最盛,，簇簇杏黃押滿秋天里積攢了無限離思的梧桐枝。風(fēng)起,，搖曳不止,。這一季，木蘭獨霸郁蒸之月,，濃香發(fā)酵了整個盛夏的朝暮,，沁人心脾，由不得你有絲毫的拒絕,。簇擁那個白裙飄飄的青春年歲,，沾滿了衣香鬢影，漫過悠長歲月,，悄悄地揉碎在似水流年里,。連同身心一并被迷醉在那個獨屬于五月的禮釀中，沉睡在今夕何夕兮的荒涼浮生里,。
在每一天都溫暖得讓人目眩的暑月里,，教學(xué)樓的高墻上粘滿了綠到發(fā)亮的爬山虎,，郁郁蔥蔥。每每于烈日下仰望注目那棟綠得叫人崩潰的樓體,，我便有一種想要豪哭的沖動,。驚覺那一刻自己渺小到了塵埃里，甚至不如一棵生命力極盛的藤蔓,。這種感覺在這樣的季節(jié)里,，久久盤亙揮之不去。這樣的感喟在畢業(yè)到來之際,，只增不減,。踹踹不安、焦急憂慮在心間磨你千遍亦不倦,，細細地擊打,、磨遍你每一寸心志，讓你一番徹悟改一身驕傲,。
五月天,，在溽暑之月的離歌沒有奏鳴之前，我們那些溢滿而出的青春似乎永遠揮霍不盡,。而上一個畢業(yè)季,，都已經(jīng)是十分久遠的事了。那個躁動不安的季節(jié)掠劫了我太多的深情,，以致現(xiàn)在能面無表情揮手告別,，就算內(nèi)心洶涌澎湃也絲毫不變。只是,，可惜了我的青春年華,，每當(dāng)畢業(yè)季，全交付給了離愁別緒,。每思及此,，總悔得腸子都綠了，無奈又樂此不疲!
長年歲中沉淀出濃郁的悲傷,。而那些悲傷——我們終將逝去的青春和已經(jīng)逝去的青春,。
五月淺夏，盛滿桐花的畢業(yè)季,。青春里有淡淡凄美的憂傷流淌,，穿過濃密的梧桐葉，融入飄零而下的杏黃,，從此黃土枯骨,，就像指尖的沙流盡，一半入土一半歸塵，最后無影無蹤,。等來年,，再等一個來年……等許多年以后，我們?nèi)爵W成霜白發(fā)蒼蒼,，到了那時,，怕是再找尋不到那個五月的桐花季——青春泛濫的年歲。于是,，只能于望春的片片青白間,，緬懷，傷懷,，然后在回望中老去,，逝去，在無尋處,。
畢業(yè)演講稿格式篇九
敬愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了,，剛?cè)雽W(xué)時的情景像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn),，似乎還是昨天發(fā)生的事。要畢業(yè)了,，大家心中有千個萬個不舍,，對同學(xué)的不舍，對老師的不舍,，對學(xué)校的不舍……
五年的步履塌實而又匆忙;五年的道路坎坷而又艱辛;五年的汗水辛勞而又快樂……今天是一個特殊的日子,。我們?nèi)昙墡熒瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，舉行隆重的畢業(yè)典禮,。
今天我很高興，因為我畢業(yè)了,，我長大了,，我衷心的感謝：我的父母，我的老師,，我的同學(xué),，和一切幫助過我的人,。我一定部辜負你們的期望,，努力做一個能為祖國做貢獻的人;但我也難以忘記，我難忘課堂上師生的默契配合,，難忘校園里的促膝談心,，難忘操場上拼搏的身影。然而，時間過得好快,，小學(xué)五年的生活將成為我美好的回憶,，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么,，當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,，我們感受到的是幸福，是溫馨,，是甜蜜,，是快樂。
五年的時間很快過去了,，回望五年的校園生活,，我心里酸酸的，好想哭,，一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學(xué),，辛酸和畢業(yè)的喜悅交織在一起，像打翻了五味瓶,，說不出來的感覺,。
感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運讓我們走到同一片藍天下,，一起追逐,，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個推心置腹的夜晚,，無數(shù)個純真而又絢爛的時刻。我們一起成長,，一起飛翔,，一起經(jīng)歷，一起走過五年里的一切一切……在熟悉的校園里,，這些將變成回憶,。
這是我們最后一次在校園中如此整齊相聚，明天的我們將各奔東西,。在這離別的日子里,。
祝：各位老師身體健康，工作順利,，每天都有好心情,。祝母校走向更好的明天，原所有的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績,?！芭笥?，珍重!”風(fēng)兒會帶去我給你的祝福，如果有緣,，明天的明天,，我們會相聚!感謝你母校，這里面每朵花,，每棵樹,，每位同學(xué)、老師都使我難忘,。六年了,，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多,，告訴了我們很多,，讓我們一天天成長著，直到有了今天,。母校,，您的愛，好比母愛,，那樣偉大,，那樣的崇高，母校,，謝謝,。
畢業(yè)演講稿格式篇十
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽,。親愛的老師,，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園,。
8歲時,，我離開媽媽，走進校園,。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃,，培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”,，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師,，就要離開你們，我心里非常激動,。有一天晚上,，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!
親愛的老師,，是你們教會我說話,、教會我寫字，是你們教會我唱歌,、跳舞,、寫作文，是你們教會我熱愛大自然,，熱愛生活,。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代,，走向少年時代,。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔,，我們都不會忘記你的聲音,，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水,，老師的眼淚,。我們忘不了春游時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧,，忘不了課堂朗朗的讀書聲,，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水,。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師,，再見吧》這首歌時，老師哭了,，我們也哭了,。老師更舍不得我們。
親愛的老師,，你們真好,，你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí),，天天向上,，將來有一天報效祖國。親愛的老師,，明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的,，那時我一定要考一個好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興,。親愛的老師,，再見了!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇十一
老師們同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開我們的母校了,，要結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了,。我的手在微微顫動,，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,，我一定會為你如癡如醉,。激動，惶惑;暢笑,，沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田,。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,，像萬卷花兒,，在那兒仰望，藍天,，白云,，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù),，吹落了金葉,，一片，兩片,，三片,，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,，如一卷佳畫,，浩月當(dāng)空，月光星光,，燈光,，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,，在生命的境界去探索,。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,，有坎坷,，有甘甜,，有希望，有失落,，有成功,，有失敗，有喜悅,，有憤怒。但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。
舒展的月季，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了，美麗的校園,，告別了,，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué),。一點一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來，扶過我的肩頭,，語重心長,，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,，希望,，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力,。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……
畢業(yè)演講稿格式篇十二
往事在現(xiàn)實的世界里放肆的燃燒,，我們就在這種回憶與面對的交界面淪入下一個輪回,。
青春無悔，歲月為歌,，我們畢業(yè)了,。
畢業(yè)，一種悵惘與興奮的混合物,，平鋪在你我面前,，在過去和現(xiàn)在之間鍛造一架絕美的橋，吞噬著來路和去路,。在人生的行程中深深留下一轍叫回憶的車痕。
曾經(jīng),，我們擁有懵懂青春的權(quán)利,，曾經(jīng)，我們雕刻錦時的信心,，曾經(jīng),，我們把歡樂當(dāng)作繽紛，曾經(jīng),，我們說畢業(yè)遙在末日,，曾經(jīng)的曾經(jīng)盛開在心底卻凋零在手心，而我們的年輕和單純是恪守在那類似童話時光中的固執(zhí)和掩映在時光長河中的背影,。
一切還在昨天,，一切卻早已走遠,，我們就這樣,，有著不同的境遇,，不同的傷痕,。
很久以前，我認為畢業(yè)是個值得慶幸的時刻,，是告別舊時光的憑證,，是理想未來的序曲，可是當(dāng)我真正觸摸到畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)它就像這眼前的咖啡,，開始是苦，結(jié)束亦是苦，而只有當(dāng)余燼其中的溫柔才能明白其中的浮浮沉沉,，我們徘徊不前是因為流年沖刷不掉年輕的顏色,，歲月不愿帶我們走。
偶然的邂逅是場夢,，而畢業(yè)是夢醒時分,，有些人在生命中出現(xiàn)了就立刻消失了，有些人出現(xiàn)了,，停留了很久,，最后也消失了。
莫文蔚在《盛夏的果實》中說：起碼那些經(jīng)過屬于我,。
暗輝的蒼穹,，急速掠過的飛鳥，掩蓋不掉那群在夏初爆發(fā)的孩子,，他們穿著平時不敢穿的衣服,，頂著平時不敢做的發(fā)型,，望穿眼簾,，我看到他們那份無法壓抑的喜悅，尖叫聲,，啤酒味,，是他們的發(fā)泄方式，而我們?yōu)楹卧诮纸敲鏌o表情?憂傷?為何憂傷?快樂?為何快樂?重重的問號是我們碎了一地的碎發(fā),。
也許許許多多年之后我們會明白許許多多年前的我們?yōu)楹芜x擇沉默,，也許只有當(dāng)我們不在期盼歲月為我們流逝時我們才能真正懷念那些曾經(jīng)的日子;哪個老師愛占用自習(xí)課?哪個女生最搞笑?哪一個春天我們結(jié)伴而行?哪一年我們相遇有很快分開?那時我們會因為年少時的一個眼神、一句話而被自己擊倒在痛苦和懷念的雙韌劍上,。
眼淚和微笑形成的空間任憑年華來去自由,，此夜，聽我的歌,。
夢魘也尋不回的記憶,，沒有開始，亦沒有結(jié)束,，唯一能從腦海中翻出的是鋪天蓋地的熱浪和綠色,，伴隨其出場和入場的一場場的奇跡悄然盛開，所有以努力和拼搏而放逐的目標只是人性的一種美麗的表現(xiàn)形式,，而處于暗昧模糊的狀態(tài)中,，卻能在自戀和自毀中奔向彼岸，是我們畢業(yè)的資本,。
朋友,，一路走好，惜緣,。
以蘇軾的一句話來結(jié)尾吧：不恨此花飛盡,，恨西圓落紅難綴,，曉來雨過，遺蹤何在?一池萍碎,，春色三分,，二分塵土，一分流水,，細看來,，不是楊花點點，是離人淚,。
畢業(yè)演講稿格式篇十三
親愛畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先,，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們,，在華中科技大學(xué)的這幾年里,，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中,。08奧運留下的記憶,，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗,，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器,，不僅是女兵的微笑,，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,，不僅是世博之夜水火相容的神奇,，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫,，更是中華的崛起,，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年,，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶,。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力,。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的,，不僅是大地的喘息,，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理,。
在華中大的這幾年,，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣,，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶,。同學(xué)們,，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶,。
請相信我,，日后你們或許會改變今天的某些記憶,。瑜園的梧桐,，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,，使你心情煩躁,、郁悶。日后,，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋,，華中大似乎缺少前輩的庇蔭,，更少了歷史的沉積。你們一定還記得,，學(xué)校的排名下降使你們生氣,，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道,，你們還有一些特別的記憶,。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,，從熱鬧和愚蠢中,，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中,，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,，哥的犀利。未來有一天,，或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己,，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們,，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶,。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮,，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”,、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊,，我也得時時拷問自己的良心,，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年,。我記得“吉丫頭”,，那么平凡，卻格外美麗;我在華中科技大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮上,，校長李培根院士在20xx余字的演講稿中,，把4年來的國家大事、學(xué)校大事,、身邊人物,、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。李培根16分鐘的演講,，被掌聲打斷30次,。全場7700余名學(xué)子起立高喊：“根叔!根叔!”
畢業(yè)演講稿格式篇十四
各位敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天,，我站在這里,，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向敬愛的老師們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟,、學(xué)妹們道聲：努力,。
此時此刻,，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅,，也有掩不住無限的回憶與留戀,。兩年的學(xué)習(xí)時光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹,，寬闊的操場，如畫的長廊,，明亮的教室,。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室,、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí),、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝＿@兩年的路,，我們走的辛苦而快樂,，兩年的生活，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。
兩年的中專生活，我們從一個不懂事少年,，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,，到不怕堅險,，勇于拼搏,。兩年來，七百多個日日夜夜,，母校不懈地用知識武裝我?，F(xiàn)在，我們不僅學(xué)會了語文,、數(shù)學(xué),，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫文章,，而且知道了分子和原子及各種知識,。最重要的一點在于,，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義,，維護世界和平,。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶,。
在這畢業(yè)之際,，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛,，您對我們的恩情比山還高，比海還深,。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入新的地方去學(xué)習(xí),。會進入大學(xué)深造,，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦,，會進工廠去做工,，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,，去紐約,、巴黎、倫敦,。但我們無論在什么地方,，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心,。老師們,，請相信，我們在新的地方一定會保持母校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),，去拼搏,、去奮斗、去創(chuàng)造,，絕不會辜負你們的信任!
母校的全體同學(xué)們,，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活,，希望你們今后要努力學(xué)習(xí),、團結(jié)友愛、講究文明,、遵守紀律,，不僅要成為一名合格的中學(xué)生,，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后,，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇十五
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這風(fēng)和日麗，艷陽高照的日子里,，我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚,。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然,，有千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情,。相信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧,。從入學(xué)到現(xiàn)在,，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,，現(xiàn)在,，它已經(jīng)增添了六個年輪，而櫻樹則見證了它的成長,。我們就好比是小樹,，而校園是櫻樹，不是嗎?
看著眼前校園的一切,，是那么熟悉,，不禁又勾起了我的回憶……
記得二年級的那個“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場僅有如今的三分之一,，地面不是塑膠而是水泥,，由于拍賣會過于擁擠，我被同學(xué)擠倒了,。只聽見“嚓”的一聲,，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來時,，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破,，血很快流了出來，我慢慢地向教室走去,，疼痛繼續(xù)蔓延著,。這時，很多同學(xué)見了說：“逗,，怎么了?”“哎呀，你膝蓋磨破了,，逗,，怎么搞的,，給，紙巾,，先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“哦,，快去衛(wèi)生室!”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來,，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室,，徐老師仔細地幫我清洗傷口，上藥水,，我疼得呲呀咧嘴地想哭,，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動了,，只能留在教室里,，但我的心依然是充實的、快樂的!
記得一年前的拔河比賽,，在最終的決勝局時,，我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選手_501班。什么?我們失敗了,，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺?，因為，我們從未被打敗過,，當(dāng)時的局勢非常的緊張,，一比一平!我們打成了平手，最后一局定勝負!我們一開始時畢竟有些難過,，導(dǎo)致力量有些減退,，但是一想到集體的榮譽高于一切，便再次信心滿滿,，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油,，加油!”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān),，拼盡了全力,，好!繩子已經(jīng)在向我們這邊移動了，幅度越來越大了,，隨著裁判一聲哨音,，對方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝??！皠倮耍瑒倮?“我們躺在地上歡呼：”“五連冠,，五連冠!”曹老師更是激動得滿臉通紅,。是的,，我們經(jīng)過一番波折最終靠實力再次奪魁!
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方,，因為它見證了集體舞全校第一的成績!
小學(xué)生活的往事歷歷在目,，每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。
光陰荏苒,，歲月如梭,，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門,，告別童年的幼稚與天真,，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感,，珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿格式篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
中午好!
我是__班的___,。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言,，感到非常榮幸!
又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié),。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀,。
首先,，要感謝學(xué)校與老師__年來對我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨,。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展,，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求,，才使得我們在面對各種場面,，各種困難時可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分，雖然我們即將畢業(yè),，但我們依然與母校緊緊相連,。
在__年的時光里，一切細小的細節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化,。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中,，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時,，我們要有不放棄的精神,，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題,，理解更多的知識,。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅,，站在這里,，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里,，站在兩段歷史的交叉點上,。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,，它是一段剛剛開始的歷史,，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明,，更是我們對學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚,。
請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識報效祖國、報效母校,。
最后,，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,，萬事如意。
謝謝!
畢業(yè)演講稿格式篇十七
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快,，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了,。
從升入五年級到現(xiàn)在，已有很長一段時間了,。再看看現(xiàn)在的我們,，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事,。以前,，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在,，我要一點一點的看看學(xué)校的一花一草,，還有我們的教學(xué)樓。
以前總是聽別人說，小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,，是最痛苦的,，很快就要和同學(xué)們分離了。我總認為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了,。不是這樣的，那一天是要和同學(xué)分別得一天,。很快,，今天，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,，終于到來了,。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,，我就會好好珍惜小學(xué)的時光了!我永遠也忘不了我的母校,，老師和同學(xué)!
永遠記住，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時光,，忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了,，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教,，互相解答,。
永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,。俗話說的好“誰言寸草心,，報得三春暉?！蔽視晕覂?yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育,。
永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,、團結(jié)友愛,、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學(xué)的懷念是美好的!
