人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開(kāi)在心中的花初中作文700字 開(kāi)在心中的花初中作文素材篇一

早在上啟蒙班時(shí)，我的啟蒙老師便在我心中播撒了藝術(shù)的種子,。她教會(huì)我們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà),，在風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)，在雨傘上畫(huà)畫(huà)……帶領(lǐng)著我一步步地走近了藝術(shù)的天地,，讓我體會(huì)到了美術(shù)的樂(lè)趣,。

九歲時(shí)，我接觸了國(guó)畫(huà),，新事物的到來(lái)讓我有些激動(dòng),，也有些緊張。我緊張自己會(huì)畫(huà)不好,，讓老師失望,。內(nèi)心的恐懼最終還是來(lái)臨了，我握筆的手極不靈活地在紙上運(yùn)轉(zhuǎn)著,，因?yàn)橛昧^(guò)猛,，紙的周圍也暈出了水痕。老師見(jiàn)了,，不但沒(méi)有說(shuō)我,，反而握起我的手，帶著我作畫(huà),，讓我感受到了溫暖,。然而僅僅這樣還是不夠的,，回到了家中，我立刻就跑到爺爺?shù)漠?huà)室去請(qǐng)教,，爺爺也是笑著給我指點(diǎn)一二,，讓我收獲頗多。在老師和爺爺?shù)恼找c澆灌下,，我內(nèi)心的種子漸漸生根發(fā)芽,，慢慢的結(jié)出了花苞。

我就這樣年復(fù)一年地練習(xí)著,，終于等到十二歲那年,，迎來(lái)了第一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，不巧我上了六年級(jí),，作業(yè)多了,，練習(xí)的時(shí)間也少了，而距離登臺(tái)表演的時(shí)間只有短短的四天,，我可以練好一張畫(huà)嗎,？沒(méi)有任何巧機(jī)可乘，的方法便是埋頭多練,。就這樣我提早了起床的時(shí)間去練畫(huà),，放學(xué)回家，和手機(jī)告了別,，幾乎抓住了所有的空余時(shí)間去練習(xí)著,。

春晚來(lái)臨，我站在臺(tái)上如行云流水一般運(yùn)著筆,。終于,，功夫不負(fù)有心人，我畫(huà)出了完美的作品,。聽(tīng)到了無(wú)比熱烈的掌聲,，那一刻我的自豪與感動(dòng)之情漸漸涌出，內(nèi)心的紅梅也因?yàn)椴恍傅呐Χ娜痪`放,。

如今,，我雖苦練多年，與老師,、爺爺?shù)漠?huà)技相比仍還差得遠(yuǎn),。但我相信，只要我能堅(jiān)持不懈,，永不放棄,，內(nèi)心的紅梅就如它的花語(yǔ)一樣，迎風(fēng)冒雪,，不畏艱難,，傲然獨(dú)立,，綻放出自己永不凋謝的光彩。

開(kāi)在心中的花初中作文700字 開(kāi)在心中的花初中作文素材篇二

陽(yáng)光明媚,，地上的花兒格外明艷,，陽(yáng)光中，只見(jiàn)兩個(gè)人手拉著手回家,。

——題記

“你都多少次摔壞了我的文具了,，本來(lái)可以用一個(gè)月的筆，就被你一天干了,？”“嗯……我……,！”“吵什么，你賠,，你賠……”我又和我同桌吵起來(lái)了,，又是因?yàn)樗牧宋业奈木摺?/p>

“好，好,，我,，我賠！”在十幾分鐘的爭(zhēng)吵中,，他這句話停止了我們的爭(zhēng)吵,。我決定和他絕交。那天下午,，他帶來(lái)了一支比摔壞的那支筆更漂亮的'一支,。他遞給我，邊問(wèn)：“我們可以和好了嗎,？”我看了看他,，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你想得美,，沒(méi)門(mén),！”說(shuō)完，我跟同學(xué)們涌出門(mén)外,，快樂(lè)地玩起來(lái)了,。

這時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在原位,，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我,，看了很久,，它就垂頭喪氣地獨(dú)自玩去了。

這時(shí),，我眼中的陽(yáng)光好像不再燦爛,，我眼中的花兒不再美麗，我眼中的鳥(niǎo)兒不再可愛(ài),，我玩游戲時(shí)無(wú)精打采的每次都會(huì)輸,，我就像一個(gè)犯錯(cuò)了的孩子，可怎樣也想回改……

第一節(jié)課過(guò)去了,，第二節(jié)課過(guò)去了,，第三節(jié)課過(guò)去了，“叮,，叮?！狈艑W(xué)了，我上課心不在焉的,，什么都不想聽(tīng),，現(xiàn)在終于到放學(xué)了，我憋足了氣,，像一支離弦的箭一般沖出,，可下樓梯時(shí)我可剎不住了，像一個(gè)蛋樣滾了下去,，幸好書(shū)包護(hù)著頭,，不然可就完蛋了。

我的手上,，腳上都是傷,，嚇得不敢出氣，可看見(jiàn)同桌慢慢接近我時(shí),，我可不讓輸,，被他笑，忍痛慢慢扶著手走下去,，他見(jiàn)了,，說(shuō)：“你很痛吧！我來(lái)幫幫你,！”我以為他在嘲諷我,，加快了速度行走，結(jié)果,，一走又摔了下來(lái),，他一言不發(fā)地來(lái)到我身邊，叫了一個(gè)我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室,，涂了藥,。

我感到外面的風(fēng)景變美了,，所有花兒都傲然挺立，我心中的花兒則是更勝一籌,。陽(yáng)光下,，兩個(gè)小男生的手又拉在了一起。

開(kāi)在心中的花初中作文700字 開(kāi)在心中的花初中作文素材篇三

在我們的生活中,，花兒隨處可見(jiàn),。它們或許是生長(zhǎng)在肥沃的土地，或許是生長(zhǎng)在一個(gè)不顯眼的角落,，又或許是生長(zhǎng)在空闊的馬路兩旁,，我們也無(wú)從知曉它們的起源?；蛟S是有人房間地栽種,，或許是人不經(jīng)意間落下了花種，又或許是它頑強(qiáng)地從山崖間挺身而出,。它們之中，有的鮮艷無(wú)比,，總能輕易抓住人們的眼球,，也有的卑微不堪，不受人喜歡,。但無(wú)論是哪種花兒,，都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中遇到的`困難和挫折，都抵抗過(guò)暴風(fēng)雨帶來(lái)的傷害,。之后再繼續(xù)向大地?fù)]灑自己無(wú)比自信的笑,，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

在我們每一個(gè)人的心里,，也種著這樣的花,，它們一直伴隨著我們成長(zhǎng)，承擔(dān)著我們所有人一生中的體驗(yàn),。

在我心里,，有這樣一朵友善之花。不知從何時(shí)起,，它就悄悄住進(jìn)了我的心房,，漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng),，它開(kāi)始生根,、發(fā)芽，最終開(kāi)出了一朵令我驕傲的花,。

在友善之花的影響下,，我成長(zhǎng)為一個(gè)待人友善的人,。無(wú)論是誰(shuí)，我都會(huì)待以他們最真誠(chéng)善意的笑容,。媽媽說(shuō),，我的臉天生就讓人感覺(jué)到一種平易近人，從我的臉上看到的從來(lái)都是一種淡淡的笑意,，而不會(huì)有讓人感覺(jué)到惡意的表情,。是啊，我天性就是這樣,，在人們沒(méi)有了解我之前,，會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)靦腆的人，其實(shí)真實(shí)的我是有些大大咧咧的,。正是因?yàn)槲夷樕峡倰熘环N讓人感受到善良的表情,，我擁有很多的朋友。我始終相信,，待別人以一個(gè)微笑,，別人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑，這樣單純的想法并沒(méi)有讓我吃虧,。

人們的天性都是友善的,，而比較困難的是一直保持著這一份友善的美好。這樣,，友善就能傳遞下去,，越來(lái)越多的人將會(huì)體會(huì)到友善的滋味。我很慶幸我是一個(gè)友善的人,，友善帶給了我許多,，親情、友情……

因?yàn)橛辛擞焉?，我得到了更多人的關(guān)懷與幫助,，更是因此使自己的內(nèi)心充實(shí)和滿足。

你也許不知道,，一個(gè)友善的笑容對(duì)一個(gè)人有多大的鼓勵(lì),。

希望友善之花在我的心中長(zhǎng)駐，永不凋謝,！

開(kāi)在心中的花初中作文700字 開(kāi)在心中的花初中作文素材篇四

曾經(jīng),，在知道你幫助我的那一刻，我的心中便開(kāi)出了一朵絢麗的花,。

那是小學(xué)的一天早晨,。那一段時(shí)間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早，我匆匆趕到教室,，已是開(kāi)始早讀的時(shí)間了,，我急忙拿出書(shū)，登上講臺(tái),，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀,。十分鐘的早讀結(jié)束，我回到自己的座位上,。老師正一步步地走向講臺(tái),，這時(shí)，我猛然想起,，今早收拾講桌的事我給忘了,！我開(kāi)始不安，心情逐漸變得沉重起來(lái),。

我想看看講桌,，可是我的座位離講臺(tái)有兩三米遠(yuǎn)。我翻開(kāi)書(shū),，心卻不能靜下來(lái),，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速,，汗水早已浸濕了手心,。

這一節(jié)課，我上的心神不定,，老師在講臺(tái)上時(shí)，我會(huì)忍不住悄悄瞄老師一眼,；當(dāng)老師走到教室后面時(shí),，我會(huì)伸長(zhǎng)脖子想看到講桌；老師走到我的身邊時(shí),，我又很驚慌失措,，生怕老師會(huì)漏出不滿的神色對(duì)我說(shuō)：“今天的講桌你收拾了嗎？”我開(kāi)始自責(zé)起來(lái),。

隨著“叮鈴,、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起，我熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一節(jié)課,。我急忙扔下書(shū),，放下手中的筆，一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái),，正準(zhǔn)備抬手整理講桌,，發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書(shū)本都整整齊齊排列在講桌上,，桌面也是干干凈凈，不知是誰(shuí)在暗中幫助了我，此時(shí)的我,，真是既感激又羞愧,。

這時(shí)，好朋友你向我走來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“看到早讀時(shí)間快到了，你還沒(méi)來(lái)，我就幫你把講桌收拾好了,，免得你來(lái)了會(huì)耽誤領(lǐng)讀?！闭f(shuō)完,，留給我一臉甜甜的笑，也讓我的心里頓時(shí)甜了起來(lái),。那一刻,，你的笑撫慰了我的焦躁，溫暖到我的心底,。

是?。∵@朵友情之花已開(kāi)在了我的心里,，每每想起,，都會(huì)為那善解人意、樂(lè)于助人的美好品行贊嘆不已,，讓我更加珍惜,！

開(kāi)在心中的花初中作文700字 開(kāi)在心中的花初中作文素材篇五

火球似的太陽(yáng)照射著大地，地上的花兒也垂頭喪氣,，可在群花中,，有一朵花卻傲然挺立，它就開(kāi)在我的心里,。

“你都多少次摔壞了我的文具了,，本來(lái)可以用一個(gè)月的筆，就被你一天干了,？”“嗯……我……,！”“吵什么，你賠,，你賠……”我又和我同桌吵起來(lái)了,，又是因?yàn)樗牧宋业奈木摺?/p>

“好，好,，我,，我賠！”在十幾分鐘的爭(zhēng)吵中，他這句話停止了我們的爭(zhēng)吵,。我決定和他絕交,。那天下午，他帶來(lái)了一支比摔壞的那支筆更漂亮的一支,。他遞給我,，邊問(wèn)：“我們可以和好了嗎？”我看了看他,，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，說(shuō)：“你想得美，沒(méi)門(mén),！”說(shuō)完,，我跟同學(xué)們涌出門(mén)外，快樂(lè)地玩起來(lái)了,。

這時(shí),，它一動(dòng)不動(dòng)地站在原位，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我,，看了很久,，它就垂頭喪氣地獨(dú)自玩去了。

這時(shí),，我眼中的陽(yáng)光好像不再燦爛,，我眼中的花兒不再美麗，我眼中的鳥(niǎo)兒不再可愛(ài),，我玩游戲時(shí)無(wú)精打采的每次都會(huì)輸,，我就像一個(gè)犯錯(cuò)了的孩子，可怎樣也想回改……

第一節(jié)課過(guò)去了,，第二節(jié)課過(guò)去了,，第三節(jié)課過(guò)去了，“叮,，叮叮……”放學(xué)了,，我上課心不在焉的,，什么都不想聽(tīng)，現(xiàn)在終于到放學(xué)了,，我憋足了氣,，像一支離弦的箭一般沖出，可下樓梯時(shí)我可剎不住了,，像一個(gè)蛋樣滾了下去,，幸好書(shū)包護(hù)著頭，不然可就完蛋了。

我的手上,，腳上都是傷,，嚇得不敢出氣，可看見(jiàn)同桌慢慢接近我時(shí),，我可不讓輸,，被他笑，忍痛慢慢扶著手走下去,，他見(jiàn)了,，說(shuō)：“你很痛吧！我來(lái)幫幫你,！”我以為他在嘲諷我,，加快了速度行走，結(jié)果,，一走又摔了下來(lái),，他一言不發(fā)地來(lái)到我身邊，叫了一個(gè)我的好朋友再一起搬到醫(yī)務(wù)室,，涂了藥,。

我感到外面的風(fēng)景變美了，所有花兒都傲然挺立,，我心中的花兒則是更勝一籌,。陽(yáng)光下，兩個(gè)小男生的手又拉在了一起,。