為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇一

一,、活動主題：

了解大自然 愛護樹木

二,、活動目標：

1、通過講講,、看看,、玩玩、畫畫等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2,、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

三、活動準備：

1,、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2,、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、彩筆,、白紙

四,、活動過程：

(一)講樹

1、觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害,。

2,、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

(二)夸夸樹木(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

(三)玩樹牌

玩法：

1,、幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

2、雙方同時出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講,。如雙方均未講對,，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

(四)畫樹

幼兒根據(jù)自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關(guān)于植樹節(jié)的畫,。讓幼兒說一說畫的是什么?然后把幼兒的作品展示在主題墻上進行展示,。

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇二

今天，我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會,。本次隊會活動,，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”，增強隊員“愛我學(xué)校,，美我學(xué)校,，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性,，讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境,。

一、了解“植樹節(jié)”的由來

植樹節(jié)的由來

中國植樹節(jié)的由來

二,、認識樹的作用

先播放《植樹節(jié)》片段,，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1,、報曉季節(jié)的變化;2,、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4,、凈化空氣,。

三、查看破壞的行為

利用圖片介紹,，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù),。(真實的圖片,、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

四,、贊美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

五,、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

師 結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹,、綠色外圈),，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié),，留下植樹月”,，即我 們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導(dǎo)植樹月,、植樹周甚至是護 綠月、護綠周,，植樹造林,、愛護、保護,、營造綠色生態(tài)環(huán)境,。

六、行動起來,，綠化周圍

1,、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動,。

2,、你們自己想怎么做。

在 讓隊員討論“綠化周圍,，保護環(huán)境”你想怎么做的時候,，隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆 水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護,，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去,，要找(學(xué)校的門 衛(wèi))伯伯幫忙……

3,、描繪心中的大樹(畫畫)

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇三

一、課題背景：

今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣,，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲擊,，馬路上、校園里塑料袋,、紙片亂飛,。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康,，影響了人們的心情,。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保,，保護地球母親,，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起,。通過本課的學(xué)習(xí),，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的思考,，同時提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感,。

二、教學(xué)目標

知識與技能：

認識目前全球環(huán)境惡化的嚴峻形勢,，理解低碳生活的相關(guān)知識,，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法。

過程與方法

（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M行初步分析和處理,，學(xué)會利用處理的信息進行交流,。

（2）學(xué)會合作、討論,、分析,，科學(xué)決策，形成共識,。

情感態(tài)度和價值觀

了解溫室氣體排放對氣候變化的影響,，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進行大眾傳播,。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認識,，從小樹立環(huán)保意識。

三,、教具準備：課件,、題板

四、教學(xué)設(shè)計：

（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便,。

（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們,，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù),。

（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！保旅嬲埧磶捉M圖片,。

活動一：

1,、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）

（1）生活垃圾污染

（2）海洋污染

（3）沙塵污染

（4）工業(yè)污水污染

（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染

（6）河流污染

2,、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）

以上圖片看了讓人觸目驚心,，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅,?？磥肀Ｗo環(huán)境、保護自己,，已經(jīng)刻不容緩,，必須行動起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保,、綠色消費”）——為主的環(huán)保教育,。看看我們究竟應(yīng)該怎樣做,，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡,，接下來）

活動二：

小組討論：什么是低碳生活,？

1、孩子們對“低碳”的解讀

“低碳”其實是一種低能量,，低消耗,，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，減少二氧化碳排放的習(xí)慣,。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習(xí)慣中浪費能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計算,，就是天文數(shù)字,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”這個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度,。其實低碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起,。（播放投影）

（1）焉支山山清水秀

（2）祁連山人家享受低碳生活

2,、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)

倡導(dǎo)‘低碳生活’其實很簡單，只需要我們每一個人,、從生活的每一天做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一粒米,、一張紙做起，事情并不難,，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,。“低碳”生活看似離孩子很遠,，只要善發(fā)現(xiàn)會思考,，其實就在大家身邊。（播放投影）

（1）我們要呵護周邊的環(huán)境

（2）讓我們行動起來吧,！

3,、孩子們對“低碳”的行動

通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識,；還增強了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力,。通過生動的社區(qū)實踐活動增強孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保,，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球,。（播放投影）

4,、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）

要把握自己，從每一天做起,，過低碳生活,，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”,、“小手拉大手,，低碳在身邊”為題,，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細節(jié)入手,，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式,，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時候,，都隨身帶個環(huán)保袋,，吃不完的就打包帶回家；使用手帕,，少用紙巾,；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶,；人走關(guān)燈關(guān)電器,；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等,。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,，延緩氣候變暖，保護人類賴以生存的環(huán)境,。

活動三：

1,、小組討論：如何做到低碳生活？

交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放,。

請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能,，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式,，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活,。

生1：多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉,，方便筷子浪費大,，少使紙巾用手帕……

生2：不使用一次性用品，電器待機時間長浪費電,，洗澡少用盆浴,，甚至不購買遠程運輸而來的食品……

生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào),；騎自行車,，坐公交車；做好家人的宣傳工作,，形成合力。（播放投影）

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇四

一,、活動目的

3月12日是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，學(xué)校政教處,、團委會以植樹節(jié)為契機,，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動,。本篇文章來自,。要求各班級積極宣傳、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學(xué)校添風(fēng)采,。

二,、活動口號

愛護環(huán)境，綠化校園，美化生活

三、活動時間

20__年3月12日

四,、參與對象

團委會教師,、青年志愿者、初二年和高二年班級團支書

五,、活動內(nèi)容與時間安排

（一）"綠色環(huán)保"植樹節(jié)宣傳倡議活動（3月12日）

團委會、學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)放"植樹節(jié)"倡議書，宣傳本次的環(huán)保綠化活動,。

（二）"綠色環(huán)保"主題活動（3月12日）

當天下午，由團委會老師組織學(xué)校青年志愿者和班級團支書攜帶道具到學(xué)校新校區(qū)進行植樹,、澆樹,、護樹、環(huán)保等活動,。本篇文章來自,。同時號召青年教師共同參與"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開,，帶動全校師生積極參與活動,，一起行動。

1.主題班會：20__年2月12日（星期二）班會課時間,，各班級以"綠色環(huán)保"為主題開展主題班會,，并上交班會課教案給政教處張涼涼老師處。

2.校園美化活動：青年志愿者負責(zé)清理,、打掃校內(nèi)外衛(wèi)生（包括操場及四周一整圈的樹木,，做到澆樹、護樹,、給樹松土等,、清理校內(nèi)外綠化帶中的枯草,、雜物、垃圾等）,，重點是擦拭干凈學(xué)?？茖W(xué)樓和圖書館樓梯扶手。

3.校園綠化活動：參加新校區(qū)植樹,、護樹活動的成員于3月12日下午第四節(jié)在禮堂前集中,，攜帶鋤頭、鐵鏟,、水桶等道具,，統(tǒng)一步行出發(fā)。所有參加活動人員在活動過程中要服從有關(guān)人員的安排和指導(dǎo),，要注意安全,，以免出現(xiàn)意外。

4.職責(zé)分工：

領(lǐng)隊及聯(lián)絡(luò)工作：

組隊及實施工作：第一小組（初二,、高二年團支書20人）

第二小組（青年志愿者20人）

第三小組（青年志愿者20人）

拍照：

5.其他團委會教師同行,，活動時一定要認真負責(zé)，互相協(xié)助,，按質(zhì)按量完成勞動任務(wù),，不得無故缺席。

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇五

一,、活動主題

我們和小樹一起成長

二,、活動形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林,，一起為綠化環(huán)境,，美化家園作出小小的貢獻。

三,、活動時間：3,、4月份

四、活動目標

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責(zé)任感,。

2,、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力,。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五,、活動準備

1,、園方領(lǐng)導(dǎo)與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車,、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地,、公園,、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方,。

(2)政府部門提供不了的物資,，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,，購置樹苗或租賃水車,。

(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,，贏得支持,，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時,，一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種,。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動,、我們和小樹一起成長,、綠化環(huán)境 美化家園，及合作政府部門的宣傳資料,。

3,、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼兒園,。

4,、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套,。

5,、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望,，寫兩張,。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,，以便統(tǒng)一植樹間距,。

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇六

一、活動背景：

為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐,，值此植樹節(jié)來臨之際,，我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會,、“綠色校園”植樹活動，增強學(xué)生“愛我校園,，美我校園”的意識,，共創(chuàng)綠色校園。

二,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機,，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達到為學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

三,、活動主旨與主題：

1、貢獻力量,，奉獻綠色,。

2、以植樹節(jié)為契機,，奉獻力量,，進行綠化活動。

四,、活動時間與地點：

1,、時間：3月12日(星期六)

2、地點:西校區(qū)籃球場,、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>

五,、活動參與對象：

經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。

六,、活動流程與安排：

1,、籌備階段：__年3月1日—__年3月11日

①確定學(xué)生集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域,，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;

②組織10各班團支書開會,，簡述本次活動經(jīng)過即要求;

③邀請校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭取到他們出席誓師大會的機會;

④通知各班制作宣傳kt板及網(wǎng)頁;

⑤選定誓師大會的時間、地點,，并提前進行會場布置(音響等設(shè)施);

⑥3月10日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識和技巧;

⑦在3月11日前收齊各班kt板及網(wǎng)頁;

⑧準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標,、心愿);

⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站,，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動;

⑩活動現(xiàn)場秩序由學(xué)生會負責(zé),，落實到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室,，準備好一些外傷藥,、皮膚藥，預(yù)防擦傷,、皮膚過敏、頭暈等,。

2,、活動開展階段：__年3月12日

①誓師大會定在西校區(qū)籃球場，由分團委組織部部長主持,，主要是說明此次活動的意義和目的,，并動員大家進行勞動

②校內(nèi)的植樹活動場地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏兀飨地撠?zé)人組織好本系學(xué)生的植樹活動,?；顒悠陂g分團委各部門要有人員參與協(xié)作，并鼓勵學(xué)生自愿參與植樹行動,，為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻

③kt板的展覽安排在教一大廳,，分團為干事在植樹活動后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳kt板，并進行投票,。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿,，要投票的學(xué)生在對應(yīng)的投票稿上簽名(每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位)

④各班制作出的網(wǎng)頁,，在當天活動之后于校園網(wǎng)上進行

3,、活動后期工作安排(3月15日—3月17日)

①3月份，各班級以環(huán)境保護為主題,，融入植樹節(jié)后動當天的經(jīng)歷,，開展一次團組織生活會，使同學(xué)們進一步加深保護環(huán)境的意識,，擴展植樹和環(huán)保的知識,，為我國的的綠化工作做出一份貢獻

②各班根據(jù)本次活動及團組織生活會一并寫一份總結(jié)，總結(jié)包括2份同學(xué)感想,，至少5個關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動總結(jié),。

③組織部對所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。

④各干事寫一份關(guān)于本次活動的總結(jié)。

⑤綜合本次活動中的現(xiàn)場秩序,、kt板制作,、團組織生活會、網(wǎng)頁制作四個內(nèi)容評出優(yōu)秀班級,。優(yōu)秀班級可在班級凝聚力建設(shè)評比中加分,。

七、活動內(nèi)容：

1,、種植樹苗:

利用3月12日這一天,，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養(yǎng)工作,，直至樹苗成活,。

2、環(huán)保宣傳:

在3月利用植樹節(jié),，在校園內(nèi)進行形式多樣的環(huán)保知識宣傳(以發(fā)放環(huán)保知識宣傳單為主),，并將活動的相片進行展覽。

八,、活動意義：

綠色實踐,、行勝于言、參與環(huán)保,、人人有責(zé),，讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。

九,、經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品：

1,、統(tǒng)一會服、帽子及會旗等,。

2,、鋤具15套、水桶15個(向?qū)W校后勤處借取),。

3,、環(huán)保宣傳單300份。

4,、樹苗80棵

5,、租借相機一臺

6、策劃書及總結(jié)書的打印

校園植樹節(jié)活動策劃方案 校園植樹節(jié)活動策劃案標題篇七

為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,，并自覺踐行其內(nèi)在要求,，并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，讓青年學(xué)生在受教育,、學(xué)知識,、長身體的同時，學(xué)會如何從自己做起,，從身邊小事做起,，營造積極、健康,、文明,，向上、和諧的綠色環(huán)境,，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會,、關(guān)心國家,、關(guān)心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),，經(jīng)校兩委研究決定,，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一,、活動時間：20__年9月1號至20__年1月1號

二、活動主題：“共創(chuàng)綠色平安校園,，爭做現(xiàn)代文明青年”

三,、活動內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動階段(20__年9月1號至20__年9月5號)：以各專業(yè)科,、各班級為主體,，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,，認真學(xué)習(xí)宣傳資料,，深入領(lǐng)會活動精神。

2,、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,，對照自己的言行，有則改之,，無則加勉,，并開展主題征文演講活動。

3,、落實階段(9月10日至9月31日)：學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試,，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，以實際行動打造綠色校園,、平安校園、文明校園。從自己做起,，從身邊的小事做起,，與不文明行文說再見。積極主動支持,、配合學(xué)生處,、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查,。積極參與學(xué)生處,、校團委組織的“我眼中的綠色、平安,、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩,、女孩”卡拉ok大賽,。

四、活動要求

1,、團委做好宣傳活動,，利用宣傳欄、廣播,、標語,、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2,、各專業(yè)科做好活動的動員,，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會,，要求每人發(fā)言,，從自查開始，認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,，并以實際行動做講文明,、講衛(wèi)生、講團結(jié),、講紀律,、講奉獻。

3,、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五,、總結(jié),、表彰

團委,、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”,。

學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人,。

六,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動,，積極開展活動,，增強專業(yè)科、班級的凝聚力,，使我校的校園環(huán)境,，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,，讓安全與我們相伴,，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望,。