每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇一

做為一名教師,，他注重師德,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中,。以"八榮八恥"作為行動的指南,在中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人,。積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識并付諸于，時時以實際行動影響,、帶動其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生,。憑借一顆赤誠的心,，在汶川發(fā)生地震時,，心系災(zāi)區(qū)，先后利用手機(jī)捐助,、教師捐款,、交納特殊黨費(fèi)等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。在抓好班工作的同時,，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作,。

該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力攻難關(guān),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項工作逐步升級,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈,。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究,，積極交流經(jīng)驗,。

作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研,、生產(chǎn),、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的`興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),，共同探討教學(xué)難關(guān),。

當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高,。

他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學(xué)談話,了解情況并解決問題,。由于工作扎實到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,，扎實地工作，已順出一套有效地班級經(jīng)驗,，班級的學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

在同志從事教學(xué)工作的時間里,，他一直工作在教育教學(xué)的第一線,，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞,。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇二

在集旅游城市與工業(yè)城市為一身的xx，環(huán)境污染也一直是人們關(guān)注的焦點問題,，而大氣污染更是xx環(huán)保繞不開的結(jié),。作為新一代大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)為我們所在的城市添一份綠色,。

植下春天的,，留住身邊的和諧。

在植樹節(jié)到來之際,，我院青協(xié)通過組織“植下春天的,，留住身邊的和諧”的.植樹節(jié)系列活動給同學(xué)們親近自然、感受春天提供了一個平臺,，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識和生態(tài)意識,，也為我們的城市增添了一抹綠色,。

20xx年x月xx、xx日。

食堂門口,、校內(nèi),、xx森林公園,。

xx院青年志愿者xx人,。

1、前期準(zhǔn)備,。

(1)項管部聯(lián)系場地,、借志愿者服裝，xx套,。

(2)x號前到xx森林公園管理處咨詢確定植樹地點和樹苗,。

(3)確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系,。

(4)宣傳部xx號前出宣傳大板x塊,、海報x張并準(zhǔn)備一些常用藥品。

(5)項管部負(fù)責(zé)借鐵锨xx余把,、水桶若干,。

(6)xx號(周x)辦公室負(fù)責(zé)招募志愿者xx余名并登記相關(guān)信息,，確定參與活動的志愿者名單。

(7)xx號中午參與植樹節(jié)活動的全體志愿者召開會議通知具體事宜并交代注意事項,，可以讓大家提前準(zhǔn)備一些許愿卡,。

(8)xx號下午到xx森林公園二次踩點，確定植樹的相關(guān)細(xì)節(jié),。

2,、活動內(nèi)容。

(1)xx號中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置,、海報置于食堂門口,，擺出桌子宣傳環(huán)保知識。

(2)xx號中午xx：xx志愿者在前操場集合,，分組在校內(nèi)x片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾,。

(3)垃圾拾撿完畢后集合留念。

(4)xx號早上xx：xx志愿者在食堂門口集合并清點人數(shù),，強(qiáng)調(diào)安全,。

(5)xx：xx準(zhǔn)時出發(fā)。

(6)x人一組進(jìn)行分工,，發(fā)放種樹工具進(jìn)行植樹,。

(7)植樹過程中可以給樹苗起名字,，并懸掛許愿(可以關(guān)于愛情,、友情、親情,、學(xué)業(yè)等)卡等,。

(8)活動結(jié)束，集合并合影,。

(9)清理現(xiàn)場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校,。

(10)活動過程中宣傳部做好照片采集工作。

3,、后期總結(jié),。

(1)要及時洗出照片。宣傳部再出一張宣傳板報,，放在食堂門口做好活動后的宣傳工作,。

(2)收回志愿者服裝和種樹用品，及時歸還,。

(3)宣傳部寫通訊稿,。

(4)活動部寫總結(jié)。

(1)所招募的志愿者要求有時間觀念和集體意識,，為動科院的注冊志愿者,，不限年級,。

(2)宣傳大板以“環(huán)保由心開始”為主題，宣傳海報以“民勤環(huán)?！睘閰⒖純?nèi)容,。

(3)拾撿垃圾時注意效率，不要損害低矮灌木和草坪,。

(4)植樹當(dāng)天早晨一定要吃早飯,，可自帶純凈水。

(5)活動時遵守相關(guān)規(guī)定,，林區(qū)嚴(yán)禁火種!聽從負(fù)責(zé)人安排,。

(6)活動中如有同學(xué)有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口,。

(7)植樹活動結(jié)束后原則上不許擅自離開,，如實在有事需要提前離開者要找負(fù)責(zé)人說明情況。

(8)時刻注意志愿者形象,。

(9)其他問題靈活解決,。

宣傳用紙xx元。

藥品xx元,。

洗照片xx元,。

其他xx元。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇三

增強(qiáng)黨員,、預(yù)備黨員及入黨積極分子的凝聚力,，提高團(tuán)隊意識，豐富成員的課外生活,，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,，生態(tài)意識，植樹活動策劃方案,。

在這個充滿生機(jī)的三月里,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們管理工程系學(xué)生第一黨支部抓住這個特別的日子,，號召全體黨員,，預(yù)備黨員和即將成為預(yù)備黨員的入黨積極分子開展植樹實踐活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合的植樹活動,！增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，生態(tài)意識,，從而使我們的校園美化,、凈化、和諧,、文明,！

初步擬定于20xx年3月15日14：00―17：00

教學(xué)區(qū)后門（待定）

全體xx級黨員,、預(yù)備黨員和入黨積極分子！

植樹

桃樹苗20棵*10=200(元)

鋤頭10把,、小鏟子15把,、澆水壺5只，

1.董雪金,、岑勛斌,、鐘漢溪負(fù)責(zé)組織策劃本次植樹活動；

2.林寶平負(fù)責(zé)場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作,；

3.龍燕勤,、李燕嬌、閆雁婷,、黃凱勝,、董修有等同學(xué)負(fù)責(zé)買桃樹；

4.李柱錦同學(xué)負(fù)責(zé)要活動過程中的相片拍攝,；

5.由唐書鑫同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動的通知工作,；

活動安排：1.畢紹云老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進(jìn)行本次活動的`講話；

2.林寶平同學(xué)講一下植樹活動中應(yīng)該注意的事項工作

3.由董雪金,、岑勛斌,、龍燕勤、李燕嬌同學(xué)對所有參與活動的成員進(jìn)行分組,，再從各小組中選出各小組長一名,，由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務(wù)；

4.各小組長帶領(lǐng)自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進(jìn)行植樹活動,；

5.植樹活動完成后全體成員進(jìn)行合影留念,；

6.各小組長帶領(lǐng)成員將工具返還到***后勤外并清點，確認(rèn)無誤后向本次活動組織人董雪金等同學(xué)處匯報,，待負(fù)責(zé)人清點過并通過，此次活動圓滿結(jié)束,。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇四

以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī),，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而讓學(xué)生在活動中體驗成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達(dá)到為教室、為學(xué)校,、為社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月21日

齊行動,，爭做綠色環(huán)保小天使

全體學(xué)生隊員

1,、宣傳發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話,，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長 xx,。

2,、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境,。

各輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗,，帶到班級，進(jìn)行觀察,、養(yǎng)殖,，班級成立“植物角”，美化班級,。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實踐,，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣,。

3,、環(huán)境保護(hù)。

各班各隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的.手抄報,。

以上材料上交時間均為3月20日前,，3月20日下午放學(xué)前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核,。

4,、環(huán)境保護(hù)，交流心聲

全校要以隊為單位,，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,，主題自定，形式可以是討論交流,、專題講座,、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄,，記錄時間統(tǒng)一為3月12日,。

活動要求：各隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘,，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

1,、各隊伍要高度重視,，注重活動過程。

2,、對每項活動的開展,，學(xué)校政教及各隊輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展,。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇五

早春三月，草長鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的`熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月x日,，組織孩子們開展“行動起來，為校園增添一點綠” 的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

1.以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合。

2.讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化,、凈化,、和諧、文明,。

行動起來,，為校園增添一點綠；(行動,，行動,，再行動，為校園添綠增美),；我為學(xué)校護(hù)片綠,；

20xx年3月x日至20xx年3月x日

1、在3月x日升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、為校園增添一點綠

a、校大隊委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉.

b,、3月x日班會課,，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會,，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動，講解相關(guān)的種植技術(shù),。

c,、3月x日課間操由校總輔導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實踐活動內(nèi)容以及活動時間和注意事項,。

d,、3月x日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,，并確定班級花卉管理人員,。

e、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

3. 各班在x號前,，出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,，開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六,、周日xx年級每人畫一幅我愛大自然的畫,，xx年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊,。繪畫,、手抄報各評出一二三等獎

4、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，xx年級各班組織學(xué)生寫一段話,。xx年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月x日之前交與大隊部,，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌,，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

1,、本次活動由大隊部具體安排落實,，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持,，后勤處提供物質(zhì)保障,。

2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購,。

3,、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把,、澆水壺6個,、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,，并于x號之前準(zhǔn)備完成,。

4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé),。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

：

1.發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書,，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家,，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、護(hù)一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間,，為其除蟲,、施肥、澆水,、四周除草等,。

3.植一抹清新綠

xx年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手,，在自家門前附近,，親自動手實踐，種植一棵小樹,。今天我與小樹比一比,，三年過后我與小樹比身高。

xx年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,，帶到班級,，進(jìn)行觀察、培育,，班級成立“植物角”,，美化班級。

4,、出一張綠色小報

xx年級各班以班級為單位,，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的'手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,，a4紙張大小,，然后評選出2――3件作品上送少先隊大隊部x老師,，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽,。

5,、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生,，于3月x日上午8點20分,，前往xx學(xué)校，參加xx市組織的植樹節(jié)種樹活動,，親身感受植樹過程和勞動的快樂,。

6、評一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動中,，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰,。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇七

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn),，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，結(jié)合我校實際情況，在全校開展形式多樣的'植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動起來,，為地球增添一點綠色

3月1日――3月31日

(一)宣傳動員階段

1,、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、召開主題班會,，講解樹木知識,。

(二)活動階段

1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐,，美化校園,。

2、結(jié)合我校校園綠化活動,，在校園進(jìn)行集體種樹活動,。

3、各班級開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。

(三)總結(jié)階段

1、開展植物生長過程我知道活動,。

2,、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。1,、活動主題：

宜春學(xué)院活動主題：植樹造林,，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意,。

2,、活動地點：

半邊山社區(qū)

3、活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4,、參加人員：

環(huán)保協(xié)會,、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民校園植樹節(jié)活動策劃方案9

1、每班一句護(hù)綠口號

2,、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

1,、通過看看,、講講、量量,、畫畫,、種。種等活動,，知道3月12日是植樹節(jié),。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系

3,、鼓勵幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感

1、種棵小樹真開心

2,、制作護(hù)樹標(biāo)志牌

3,、量一量樹有多高、多粗

4,、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌

5,、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升,。

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷,、知識,、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③,、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹,、怎樣正確施肥,、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇八

隨著社會的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使學(xué)生知道環(huán)境污染的危害,，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,，奠定一個扎實的基礎(chǔ),，是很有必要的。

隨著學(xué)生環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,，組織學(xué)生自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,，并在活動中鞏固這種意識。

于是我們在植樹節(jié)這天,，為美化,、凈化環(huán)境，組織學(xué)生給樹木澆水,，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋友要愛護(hù)樹木,。

1、知道“3月12日”是植樹節(jié),。

2,、通過活動的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識,。

3,、活動中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、愛心,，體驗同伴間相互勞動的喜悅,。

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片,。

2,、大水桶一個(裝滿水)，學(xué)生人手一個水壺,。

1、談話

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

教師用簡單明了的話語向?qū)W生介紹植樹節(jié)的由來,。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學(xué)生互相討論)

引導(dǎo)學(xué)生觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的`圖片,，讓學(xué)生知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害,。樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié):樹木可以凈化空氣,、美化環(huán)境,，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,；另外,，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便,。所以我們一定要保護(hù)樹木,，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！

2,、教師與學(xué)生一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗,、不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多,，以免水灑出來弄濕衣服,、鞋子。

③取水時不要擁擠,，要按照順序排好隊,。

④給樹木澆水只要澆滿就行,，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水,。

(3)學(xué)生動手給小樹澆水,，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生使用正確的方法,。

3,、教師對學(xué)生的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇九

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動,，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，使校園美化,、凈化、和諧,、文明,。

行動起來，為校園增添一點綠;(行動,，行動,，再行動，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

xx年3月8日至xx年3月19日

1,、在3月8日升旗儀式上有值x老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、為校園增添一點綠

a,、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,，并與周二上報到大隊部。

b,、3月11日班會課,，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動,，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c,、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項,。

d、各班于3月12日之前,，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的`日常管理,。

e,、3月12日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,。

f,、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品,，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。

3、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話,。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日之前交與大隊部,，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。

1,、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負(fù)責(zé),，科學(xué)組提供技術(shù)支持,，后勤處提供物質(zhì)保障。

2,、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買),。待商定。

3,、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把,、小鏟子15把、展牌6個,、澆水壺6個,、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成,。

4,、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊,，1,、2、6年級每班2塊,，3-5年級每班3塊,，從校門口開始，依次為1-6年級,。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),，并于12號之前完成初步處理。

5,、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé),。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇十

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),，開展“創(chuàng)綠,、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實踐體驗系列活動,。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采,。

建綠色校園,，樹綠色理想

20xx年x月x日－20xx年x月x日

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月x日）

結(jié)合周一主題晨會,，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。

2,、綠色環(huán)保主題班會（3月x日）

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的`班會活動,，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3,、“植樹節(jié)”募捐活動（3月x日）

3月x日,，廣播操期間，由團(tuán)委,、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足,。

4,、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（3月x日－3月x日）

以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,，設(shè)計稿必須圖文并茂,，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師、學(xué)生,、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎,、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,，給與獎勵。

5,、室內(nèi)綠色實踐活動（3月x日－3月x日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花,、草或者其它美化班級,，但是班級布置不可花哨，要得體,、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠,。

6,、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)（4月x日－5月x日）

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗的長輩,，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境,；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù),。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（6月x日）

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇十一

植樹造林,，美化環(huán)境,，綠化家園，是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚,，也是關(guān)愛自然,、關(guān)愛人類的行動。每年的3月12日,，是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié),，我鄉(xiāng)籍此契機(jī)，舉辦植樹活動,，以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林,、造林的熱情，促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,，進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,，保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，為打造“和諧秀美資?！必暙I(xiàn)力量,。

20xx年3月12日上午9:00。

xx至xx

校園全體職工,、學(xué)生代表

1,、造林現(xiàn)場組織:

xx至xx:(樹苗310株)

總指揮:xx

成員:xx、xx,、xx若干,。

xx至xx:(樹苗780株)

總指揮:xx

成員:xx、xx,、xx,、xx若干

2、造林苗木準(zhǔn)備,。

由xx具體負(fù)責(zé)組織,，采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,，并送到造林地塊,，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3,、植樹工具籌備,。負(fù)責(zé)人:xx成員:xx、xx,、xx,、xx,。

職責(zé):負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭x把。

4,、技術(shù)指導(dǎo):負(fù)責(zé)人:xx成員:全體干部,。職責(zé):負(fù)責(zé)組織所有的`技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo),。植樹節(jié)背景介紹,；植樹方法介紹。

5,、宣傳報道:負(fù)責(zé)人:xx成員:xx等,。

職責(zé):負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段,、植樹點懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅,、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報道,。

6,、秩序維持:全體隊員

1、參加植樹人員要各自注意人身安全,，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生,。

2、各參加人員的交通工具,、飲用水,、用餐等由各帶隊老師自行負(fù)責(zé)。

校園植樹節(jié)活動策劃書 校園植樹節(jié)活動標(biāo)語篇十二

3.12是每年植樹節(jié)活動日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),，開展“創(chuàng)綠、愛綠,、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識,，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園,，樹綠色理想

xx年x月xx日-xx年x月x日

1,、“植樹節(jié)”募捐倡議書(x月xx日)

結(jié)合周一主題晨會,，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議,，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。

2、綠色環(huán)保主題班會(x月xx日)

各班在周二下午主題班會上,，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則,。

3、“植樹節(jié)”募捐活動(x月xx日)

x月xx日,，廣播操期間,，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足,。

4,、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(x月xx日-x月xx日)

以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,，設(shè)計稿必須圖文并茂,，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師、學(xué)生,、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎,、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,，給與獎勵。

5,、室內(nèi)綠色實踐活動(x月xx日-x月xx日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花,、草或者其它美化班級,，但是班級布置不可花哨，要得體,、美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實惠。

6,、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)(x月xx日-x月xx日)

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的'知識,，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護(hù),。

7,、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(x月x日)

1,、本活動分初一段,、初二段、初三段分別評獎;

2,、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名,。