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任職表態(tài)發(fā)言

1,、 目的：和員工就任職資格評定結(jié)果進(jìn)行溝通，使員工和主管對標(biāo)準(zhǔn)的理解統(tǒng)一認(rèn)識,，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃,。

2、 輸出物：改進(jìn)計劃

3,、 溝通對象：技術(shù)體系全體人員

4,、 面談人員：技術(shù)委員會成員、直接主管

二,、 溝通步驟

1,、 溝通前準(zhǔn)備

1) 溝通前委員會、部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織,，將業(yè)務(wù)活動庫,、職位一紙禪對員工進(jìn)行培訓(xùn)宣貫，統(tǒng)一對標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并收集,、解答對標(biāo)準(zhǔn)理解的問題

2) 將任職資格標(biāo)準(zhǔn)、舉證模板下發(fā)給員工

3) 員工對照業(yè)務(wù)活動庫,、職位一紙禪進(jìn)行舉證自評

4) 對舉證自評進(jìn)行檢查,，指導(dǎo)如何正確舉證自評

5) 按溝通人員名單確定溝通時間、地點(diǎn)

6) 溝通前負(fù)責(zé)溝通人員應(yīng)對溝通人員信息先行了解,，特別是評定的任職資格等級,、崗位等級、能力缺項,、如何改進(jìn)應(yīng)心中有數(shù)

2,、 任職資格,、崗位等級確認(rèn)

1) 面談人員簡要闡述任職資格工作的目的和意義

2) 員工陳述優(yōu)點(diǎn)、不足

3) 員工陳述發(fā)展期望

4) 員工希望得到的培訓(xùn),、培養(yǎng)資源支持

5) 詢問員工自評的任職資格,、崗位等級

6) 對照職位一指禪、業(yè)務(wù)活動庫標(biāo)準(zhǔn),，逐條進(jìn)行溝通

7) 告訴員工確認(rèn)的任職資格等級,、職位等級

3、 確定能力缺項

1) 根據(jù)溝通結(jié)果,，確定能力缺項,。

2) 從能力缺項中選擇關(guān)鍵項制定改進(jìn)計劃

4、 直接主管將改進(jìn)計劃整理完畢后,，員工,、直接主管確認(rèn)簽字

直接主管將改進(jìn)計劃的電子件、打印紙件(需簽字)發(fā)送給技術(shù)委員會,、人力資源部審核后備案,，中間有明顯問題的需重新溝通

5、 溝通方式

1) 委員會成員先示范溝通,，直接主管旁聽,，人力資源部參與

2) 委員會成員為主溝通，直接主管補(bǔ)充內(nèi)容,，人力資源部參與

3) 直接主管主持溝通,，委員會成員旁聽，人力資源部門根據(jù)情況選擇參與

4) 委員會成員,、人力資源部巡回檢查溝通過程和結(jié)果

三,、 注意事項

1、 溝通時間：1小時

2,、 溝通時不能就標(biāo)準(zhǔn)談標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)多談公司關(guān)心員工能力的提升、做任職資格對員工的好處

3,、 溝通應(yīng)輸出文件：改進(jìn)計劃

4,、 改進(jìn)計劃的標(biāo)準(zhǔn)：

應(yīng)從能力缺項中挑選關(guān)鍵缺項(不超過3項)，按近期實際工作內(nèi)容制定改進(jìn)計劃,，明確約定改進(jìn)時限,，評價標(biāo)準(zhǔn)可量化考核

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