演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇一

大家好,，我是來(lái)自 年級(jí) 班的 ,，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏,。”伴隨著嘹亮的歌聲,，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活,。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小,，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣,。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校,，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏,，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,，她去的的成績(jī)是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園,，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,，與另外一座大樓守望著,，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),，他長(zhǎng)得枝繁葉茂,，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

我愛(ài)我們的同學(xué),，他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室,，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng),。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們聲情并茂,，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛(ài)我們的老師,，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著,。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見(jiàn),，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上,，校園一片寂靜,，然而，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾，春種秋收,，正是老師們的一言語(yǔ),，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)么畫出自己的藍(lán)圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干伍，他秘心每一位教師的工作,，生活,。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，學(xué)校能不發(fā)展嗎?

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天,，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天，她的成就將更輝煌,。愿我們師生共同努力,，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇二

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!演講稿

有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽(yáng),一個(gè)富人匆匆走過(guò),窮人問(wèn):"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說(shuō):"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺(jué)到幸福.幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié).

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花,。

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課,、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn),，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。

小朋友們,，六年前，從你們的第一聲啼哭開(kāi)始,，咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕,，這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的,、新鮮的,、好奇的，慢慢的,，你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，甚至,，還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí),，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，也是陌生的,、新鮮的,、好奇的，所以,，在你們探索,、學(xué)習(xí)的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng),。

我愛(ài)校園,，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人,，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇三

我有一個(gè)好朋友，她叫黃,。

她其貌不揚(yáng),，普普通通的，看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意,。

我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭,，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌Γ蝗痪团吭谀愕恼n桌上,，故意含糊不清的叫著你的名字,，總覺(jué)得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),，似乎除了魏泓泉,，沒(méi)有一個(gè)喜歡她，一看見(jiàn)她,，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),。以前我也討厭她，總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的,。

但是,，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,，我急急忙忙地去上學(xué),，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本,，我急得快哭了,，春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦?”“我忘帶書了?！贝何⒍挷徽f(shuō),，從書包里抽出她的綜合書，遞給我,，我疑惑不解地問(wèn)道：“難道你不用書嗎?”“你沒(méi)有同桌不方便,，我可以和吳曉喃一起看?！拔医舆^(guò)書,，上完了這堂課。我知道,，春微遞給我的不僅僅是一本書,，還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此,，我對(duì)她的看法就改變了,，我們也成了好朋友。

春微不僅大方,，而且寬容,。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,，吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái),，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角,，謝榮煥看見(jiàn)了,，走進(jìn)來(lái)，把貼圖從中間撕開(kāi)了,。春微一句話都沒(méi)說(shuō),，我驚呆了，這要是我,，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了,。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,，春微苦笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了,。”我一拍胸脯,，對(duì)她說(shuō)：“你去坐謝榮煥的椅子,，出了事我頂著?！贝何⒂终f(shuō)：“算了,，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。”

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,，我們班不就少了些摩擦,，多了些和諧嗎?

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇四

飛鳥(niǎo)充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽(yáng)光.我們中學(xué)生的生活,七彩四射,律動(dòng)著陽(yáng)光之歌.

清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃,好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌.

五彩繽紛的秋日里,我們來(lái)到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹(shù)林里,陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái),像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡.那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠,、愁,、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚.

陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量.我們從晨夢(mèng)中醒來(lái),回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道.

下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,我在鐘聲里成長(zhǎng);時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來(lái)了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過(guò),老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開(kāi)開(kāi)心心每一天.我們的生活,就是那陽(yáng)光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河.

陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽(yáng)光吧.陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國(guó)度.

陽(yáng)光的生活,生活的陽(yáng)光,太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的.陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙,陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨.

是啊,一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇五

三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),，”今天早上我不是五更起，更不是起來(lái)讀書,。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,。

八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,，早上7:10，我們登上第一批班車,，趕往吉利二中,。哇,，好氣派啊!只見(jiàn)主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),，鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,，排好整齊的隊(duì)伍,，開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題,。接下來(lái),，彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),，在操場(chǎng)圍城一圈,。

在響亮的迎賓曲中，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,。區(qū)一小,、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,，我們手拿扇子和皮筋,，在胸前端平，到了主席臺(tái),，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,，是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多，陣容最大的代表隊(duì)?！拔逍∥逍?，勇往向前，陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,，整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍,。

運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后，首先比賽的是廣播體操,。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,，整體構(gòu)造成圓形，一圈一圈,，中間一簇人,，托起一個(gè)小女孩，寓意升起的太陽(yáng),，音樂(lè)響起,，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊,，不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,，但從后面看，就好像一個(gè)人一樣,?！巴炅耍炅?，徹底完了,，咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

終于該我們上場(chǎng)了,，我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》,，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,，一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣,，第二部分是10名同學(xué)，拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,，第三部分是主要演員,，在五根大皮筋上跳舞，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋,。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,，扇子上有一些銀片,。花朵在飛舞,，扇子在閃光,。到第四個(gè)小結(jié)，那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形,，變成四朵怒放的荷花,，四個(gè)角上各一朵，寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng),。有酷似四朵絢麗的牡丹花,，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)?！白鎳?guó)的歌,，祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲，我們迅速變成做操隊(duì)伍,，共10排,，每排8人?！暗谌兹珖?guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,，我們站的筆直，等待廣播操的開(kāi)始,。

突然,，莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況,，都要站得直,，我們一動(dòng)不動(dòng),。過(guò)了幾分鐘后,，體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布：“停電了，一會(huì)兒要重新演!”啊,，為什么倒霉的總是我們啊!早不停,，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停電,，老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘,，救星終于到了，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,，我們從頭開(kāi)演,。我用盡了全身力氣，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位,。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,，緊咬著牙關(guān),。終于順利做完了，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小,，勇往向前,，陽(yáng)光體育，希望風(fēng)帆,，陽(yáng)光校園,，希望風(fēng)帆!”

一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng)，都表演了精彩的節(jié)目,，我們把頭甩到了180°,，直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校。通過(guò)這次表演,，可真是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道流了多少的汗水,，最后得分96.81分,，換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀,，是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的!

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陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇六

世界上所有的玫瑰,，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西,。友誼，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西,。

友誼是雨中的傘,，是黑夜里的燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),，是崎嶇山路上的扶手,，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,，能幫你打開(kāi)心靈之門,。

然而，茫茫人海之中,，朋友彌足珍貴,，友誼并非唾手可得。試想一想,，如有銀錢經(jīng)手的事,，你信得過(guò)的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時(shí)能讓友情長(zhǎng)久維持者,，又有幾人?世界上是有朋友的,，但不是隨意可得,，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,，便會(huì)金石同堅(jiān),。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,，珍惜友誼,。

是的，友誼是錦上添花,，更是雪中送炭,，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶,。

友誼是一棵樹(shù),，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培,。嫉妒和猜疑是毒藥,，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦，失去生命的綠色,。

友誼是推心置腹的交談,，是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,，是無(wú)拘無(wú)束的平等交流,。友誼是理解，是尊重,，是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心,。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

沒(méi)有友誼的人生,，是殘缺不全的人生,。沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生,。讓我們敞開(kāi)心扉,，真心交友,，珍惜友誼吧!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇七

尊敬的：

我是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯，盡管自己也很餓,，但是能夠?yàn)榇蠹曳?wù)心里很高興!有時(shí),，我剛剛打來(lái)一桶飯，自己還沒(méi)來(lái)得及吃,，一桶就沒(méi)了,，等第二桶打回來(lái),，已經(jīng)累飽了，于是匆匆吃兩口,，收起飯盒,，高高興興勞動(dòng)去了。

勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,，但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱,。有一次，為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),，我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物,。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣,，最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,，但我并不覺(jué)得委屈，反而覺(jué)得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,，自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉,。

有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線,，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們,，希望他們能夠分享我的快樂(lè)……

在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,，我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)保活動(dòng),，后來(lái)我看到了報(bào)道,，全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng)，而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,，我有一個(gè)小小的心愿,，將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者，為社會(huì)盡更多的責(zé)任!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一分耕耘,，一分收獲,。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報(bào),，我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),，也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂(lè)!

有的人喜歡超過(guò)別人，有的人喜歡表現(xiàn)自己,，而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言：我奉獻(xiàn),，我快樂(lè)!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),，用我微薄的力量，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)天空!我有一個(gè)座右銘：做最好的自己!我會(huì)繼續(xù)努力的,。謝謝大家!

謝謝大家!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇八

時(shí)間無(wú)情,，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它,，它都沒(méi)有回頭,。它像是幸災(zāi)樂(lè)禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí),，它就領(lǐng)我到新的世界——初中,。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn),，都是“被逼”離開(kāi)了多年朋友的人,。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人,。

記得剛開(kāi)學(xué),，我對(duì)周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞,，陌生,，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié),、熱情的,。他們跟我打招呼，我心中十分高興,，即是這樣,，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。

隨著時(shí)間的推移,，我終于適應(yīng)了初中生活,，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹,。老師并不像是我們的大媽媽,，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語(yǔ),，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,，讓我充滿這信心面對(duì)這陌生的世界。

可能我現(xiàn)在僅僅說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)很友好,，每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心,，你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,，你就會(huì)相信,，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了,。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽,。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦,，但他卻不肯退出,，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“相信我，我可以的,?！彼淌苤磺械耐纯啵桓嬖V任何人,，廣播響起,，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。

搶射響起,，頓時(shí),，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔(dān)憂是無(wú)謂的,，在別人看來(lái),，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了,，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了,。我們都為這位大英雄喝彩?？烧谶@時(shí),，他渾身乏力，冒出冷汗,，腳痛似乎嚴(yán)重了,。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅(jiān)持,。他沉默著,，閉著眼睛。我們都看著他,。默默地支持著他,。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧,，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧!但是,，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑……

很快,，另外一場(chǎng)比賽,，當(dāng)然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起,，這次我們的心仍被揪了起來(lái),。他沒(méi)有剛剛的氣勢(shì)了。腳痛在折磨這他,。他喘氣十分厲害,，令我們十分擔(dān)心。天啊,，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)孩子?他堅(jiān)持到最后,。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍,。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了,。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚……

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇九

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜,、怒,、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天，鮮花盛開(kāi),，爭(zhēng)奇斗艷,。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了,。大家在榕樹(shù)下乘涼,，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過(guò),，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí),，一顆接一顆的落下來(lái);冬天,，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,，給校園充滿了歡樂(lè),。

校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),，讓人在那盡情地投籃,，盡情地發(fā)泄。接著,，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái),。看：大家聚精會(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,，專注的眼神,，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著,。隔壁就是幾棟教學(xué)樓,。上課時(shí)，同學(xué)們,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,，仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她，是我們知心的好伙伴,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十

一條沉睡千年的巨龍,，在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,，它將一飛沖天,，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起,。奧運(yùn)上我們總能看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,，滿足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水,，甜蜜動(dòng)人的熱淚,。

激烈的奧運(yùn)，感情豐富的奧運(yùn),。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),，你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心,。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿坎坷與不幸的女孩，身體殘缺的她,，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn)，為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,，遭到分子的攻擊,，毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。

身在校園的我們似乎受到它的感染,。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí),，這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài),。在課室里,，總能看到老師在桌子間徘徊的身影，這并不是憂心,，而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,，難以分身。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿了整個(gè)課室,。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，這是事業(yè)成功的第三境界,，“飛人劉翔”,，一個(gè)響徹世界的名字,，在田徑場(chǎng)上,，只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國(guó)人的名字，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),，所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人,、白人，唯獨(dú)沒(méi)有黃種人,，從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡,，更能看到對(duì)“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后,，日日夜夜不停訓(xùn)練,，耐力、毅力必須日積月累,，滿身的傷痕可能早已退去,，不過(guò)這其中的辛酸有誰(shuí)能理解?

在校園這一片洋溢濃郁書香的地方,，是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想,、夢(mèng)想的不懈追求,，這時(shí)便顯得彌足的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),，有一個(gè)卻默然地坐在一邊，手中的筆早已抖動(dòng)千百回,，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,，翻著“破爛”的書本,。這時(shí),，我便慚愧起來(lái)，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,，透出陽(yáng)光的味道,。

在奧運(yùn)的賽場(chǎng)，我們尋找到它們的蹤跡,，并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,，我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)人的外表十分重要,，是的,，不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存，活得毫無(wú)意義,，?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),，為了能夠舉上較重的啞鈴，拼命吃東西,，讓身體有足夠的力量去支撐,，尤其一個(gè)女孩，這似乎變得更加重要了,，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),，面臨失敗后的落寞、惆悵之感,，勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,，走上了臺(tái)上，我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,，這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲,。

成功需要勇敢,、頑強(qiáng)堆砌而成，校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽,，同學(xué)們踴躍的參加,，我是其中的一個(gè)，不過(guò)上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,，當(dāng)我接過(guò)球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),，重心不穩(wěn)摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起來(lái),，不過(guò)腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,，如果有人來(lái)扶一下就好了。在考試常常遇到困境,，例如考試的失敗,，需要自己不斷改進(jìn),、完善,，懷著一顆頑強(qiáng)、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,，我想成功就在咫尺之間,。演講稿

不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上,、校園中,，都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息，激情四溢,，感情豐富的奧運(yùn),，不僅在剎那間放出溢彩,，而是能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道,。

讓它飄蕩在校園上空之中,，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦,，而是充滿激情,，充滿陽(yáng)光般氣息的校園,，傳遞著它發(fā)出的芳香,、撲鼻,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十一

人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味,。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí),，鼓勵(lì)你擦干眼淚,，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕,，可怕的是站不起來(lái)!

記得在小學(xué)時(shí),，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫,，訴苦沒(méi)時(shí)間,，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的,?！甭?tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得,，沒(méi)寫就是沒(méi)寫,，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了,，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告,。

下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,，這回我沒(méi)有替她分擔(dān),，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿,。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了,。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么,，是我錯(cuò)了,，還是她錯(cuò)了,。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,，竟然哽塞的解釋不了,，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊,。悲哀!

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要,。此后,，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了,。

上了初中,，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師,，不同的班級(jí),，不同的同學(xué)?？墒聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn),。

終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們,，她們的真誠(chéng),，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門,。我開(kāi)始快樂(lè)，我開(kāi)始不再孤單,，因?yàn)?，我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),，她們替我分擔(dān)。我們一起哭,，一起笑,。

“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章,，還是閑暇的歡樂(lè),，什么都不能代替親密的友情?！?/p>

是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十二

親愛(ài)的評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們 大家 晚上好!!!!

今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園!!

陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，陽(yáng)光就是一種感覺(jué),，一種氛圍。古往今來(lái),，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么，對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,，構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,，作為一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,，成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素,，它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個(gè)學(xué)校的代言,。

然而,，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,，相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫面,。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景,。“成才路”上,，一些不顧他人異樣的目光,，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中,，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生,。在公共場(chǎng)所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞,。還有,，有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹……面對(duì)這不文明的一幕幕，我們厭惡,，痛心,，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒,，生活在校園中的每一個(gè)人,，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者,。只有行動(dòng)起來(lái),，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,，舒適的環(huán)境,。

既中然如此，如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面,。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán)，試想,，如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,，所感，無(wú)不是俯拾不完的美麗,，清新的空氣中充滿著溫馨陽(yáng)光的氣息,，綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃，昂揚(yáng)的活力,。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心，對(duì)待每一棵樹(shù),，每一株草,，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,，用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

接下來(lái),，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了,。陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,，以最微妙,，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),，放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,，是分別是的“再見(jiàn)”,，是受到幫助時(shí)的“謝謝”，是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”,。文明,，是尊師重道，互敬互愛(ài);是謙虛禮貌,，舉止端莊;是相互信任,，坦誠(chéng)相待，是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng),。

四月，是花開(kāi)的季節(jié),，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),，請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

同學(xué)們,，只要我們攜起手來(lái)，共作文明菏澤學(xué)院人,，陽(yáng)光的校園將在我們手中成就!!!

親愛(ài)的同學(xué),，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出,。 最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

校園,，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜,、怒、哀,、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,，鮮花盛開(kāi),，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠,、更茂盛了,。大家在榕樹(shù)下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天,，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上,，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái);冬天,，樹(shù)上已是光禿禿的,，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂(lè),。

校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄,。接著,，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?？?大家聚精會(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛，專注的眼神,，認(rèn)真的態(tài)度,，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓,。上課時(shí),，同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了,，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,，仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,，是我們知心的好伙伴。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….

我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)--有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十四

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符,。青春的我們,，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏,，志比云天,。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們要做勇敢的水手,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，美好的未來(lái)終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先,，斗志昂揚(yáng),。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，職高畢業(yè)時(shí),，再回首，我們沒(méi)有平淡,、遺憾的青春,，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄,，只要我們用微笑面對(duì)一切,，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,，去挖掘,，去釋放。我們青春年少,，風(fēng)華正茂,，一路成長(zhǎng)，充滿理想,。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔?？蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng),，都充滿了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望,。

我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái),。在職教中心這一片藍(lán)天下,，放飛青春，放飛理想,，然后以年輕的名義微笑,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中,。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十五

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表初三2班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛(ài)我的 校園》,。

時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼了,。在這 歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了。

我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。 成為我們 中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。我們的校園歡樂(lè)、溫馨,。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹,。 就是我們的家,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校,。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列,。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí) 學(xué) 校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè) 中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。 在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取，把在 學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十六

校園本該是一方凈土文明的殿堂,。然而近年來(lái)一些十六七歲的花季少年越來(lái)越多地與暴力行為聯(lián)系在一起。

如前段時(shí)間某市發(fā)生的打架殺人案件一中學(xué)兩名學(xué)生黃某韋某,，因曬衣服使用頂衣桿問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵打架，黃某在沖動(dòng)憤怒中,，用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,，韋某最終在被送往醫(yī)院的途中，因傷勢(shì)過(guò)重而死亡,。

這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點(diǎn)：

第一,、學(xué)生自身不珍惜自己的生命漠視自己的健康。中學(xué)生自殺,、自殘事件時(shí)有發(fā)生,。加之青少年學(xué)生做事容易沖動(dòng)部分學(xué)生法制觀念淡薄使得他們?cè)谂c他人發(fā)生矛盾后常常用暴力手段來(lái)解決問(wèn)題,。

第二、家庭方面

曾有機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑,。

家庭暴力給孩子帶來(lái)的不僅是皮肉之苦更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲,，孩子極易產(chǎn)生不良的性格特征。同時(shí),，父母的暴力行為成為孩子的模仿對(duì)象,，孩子學(xué)會(huì)粗暴、打斗,、殘酷,。

第三、社會(huì)環(huán)境方面

在我國(guó)通過(guò)各種傳播媒介,，青少年可以十分方便地接觸到暴力場(chǎng)面,。影視作品中、游戲中的一些血腥,、刺激場(chǎng)面使暴力虛擬化,，潛移默化地教唆孩子們殺人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍,。

針對(duì)以上因素,，我們應(yīng)該如何盡量避免校園慘案的發(fā)生呢?我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)：

1、加大正面宣傳和教育力度,。要讓社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及危害,，控制暴力文化的傳播。

2,、學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素，尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)而公安機(jī)關(guān)配合學(xué)校進(jìn)行宣傳,、教育,。對(duì)于實(shí)施暴力侵害行為的及時(shí)依法給以懲處;

3、從小對(duì)未成年人進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,，加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育;

4,、要抓好家庭教育家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的身心健康成長(zhǎng)，積極履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子的愛(ài)心讓他們學(xué)會(huì)給予和奉獻(xiàn)學(xué)會(huì)與他人和睦相處,。

校園暴力不僅給受害者的身體帶來(lái)傷害，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多不良的社會(huì)情緒,，如恐懼和焦慮,。所以，我們都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)讓暴力遠(yuǎn)離校園!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿四年級(jí) 陽(yáng)光校園我們是好伙伴獲獎(jiǎng)名單篇十七

尊敬的老師們,、同志們,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

玉兔奔月開(kāi)勝景,，春風(fēng)浩蕩展鴻圖!度過(guò)喜悅、祥和,、溫情四溢的寒假,，經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假，我們終于又見(jiàn)面了,。帶著新的心情,、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了xx年春新的學(xué)期,。一年之計(jì)在于春,，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。

我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有大愛(ài)情懷,，祖國(guó)快速發(fā)展,、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人,我們有胸懷!

我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力,、一心一意謀發(fā)展,，我們多次獲得各級(jí)政府頒發(fā)的獎(jiǎng)牌,這是我校不可低估的無(wú)形資產(chǎn)，我們有實(shí)力!

我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有務(wù)實(shí)的精神,。我校管理嚴(yán),、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí),，我們有人氣!當(dāng)然xx年春天我們也必然要面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),，我們將面臨新的發(fā)展階段,。因此xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓重點(diǎn),、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧文化,、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作,、教學(xué)常規(guī),、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理,、師德建設(shè),、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.

我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，六年級(jí)學(xué)生將迎來(lái)最緊張的初考進(jìn)行時(shí);低年級(jí)學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,，如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：

懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,，勿以以善小而不為,。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣,，好人生,。學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束,、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩,。

在這濃重的開(kāi)學(xué)典禮上,，我要向同學(xué)們提出三個(gè)熱愛(ài)的希望：

第一，要熱愛(ài)我們的學(xué)校,。我們的學(xué)校是設(shè)備較好,、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園,。熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)老師熱愛(ài)同學(xué)開(kāi)始,，熱愛(ài)學(xué)校要從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開(kāi)始,，熱愛(ài)學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)始,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電開(kāi)始……總之大堰的孩子就要愛(ài)大堰,。

第二,，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從熱愛(ài)讀書寫字開(kāi)始,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從專心聽(tīng)課,、大膽提問(wèn)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開(kāi)始,?？傊獙W(xué)得扎實(shí)，才玩得痛快,。

第三,，要熱愛(ài)勞動(dòng)。會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活,，自己的事情要自己做,，不會(huì)做的要學(xué)著做,，學(xué)會(huì)洗臉穿衣，整理衣柜,，清理房間,，洗小件衣物等等?？傊?，勞動(dòng)殊榮的，勞動(dòng)是一個(gè)人的美德,。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活,。我們要通過(guò)勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果.

最后,，愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，開(kāi)開(kāi)心心工作。

愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，快快樂(lè)樂(lè)玩耍,，健健康康成長(zhǎng)。

老師們,，同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握,、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展,，追求卓越是我們永恒的主題,，xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高,、看得更遠(yuǎn),、做得更好的一年。