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2023年小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 19:49:02
2023年小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容(17篇)
時間:2023-03-02 19:49:02     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇一

大家早上好!

今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學生,。

記得有人說過:“人,一撇一捺,,寫起來輕易做起來難,。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人,一百個人會有一百種答案,,但在每一個謎底的背地都有一個基點,,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,,興許這個話題很老,,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,,是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為,,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,,精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,,是平時與人相處時的親熱,,是見到師長時的問早、問好,,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種涵養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

文明的學生,,一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望,,在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者,,愛發(fā)問題、不怕艱苦,。

文明的學生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,闊別污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,,他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,,把美妙留給別人和本人。

文明的學生,,一定是愛惜公共財物的人,。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,,更不會踢門,、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演,。/zl/轉(zhuǎn)載請保留

文明的學生,,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,,不會大聲喧鬧影響別人的學習,,他會遵照學校的規(guī)章軌制。

文化的學生,,必定是一個有愛心跟義務(wù)感的人,。他會尊重師長和友好同學,關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同窗吵架,、搞不團結(jié),他會理解感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精力風貌,什么樣的思維品德,,什么樣的道德水準,,去接過人類文明的接力棒。同學們,,咱們播下一個動作,,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德,。

文明已被人們放在心里的一個主要地位,,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,。“恰同學少年,,風華正茂”,,讓我們從當初做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,親熱文明,,表示文明,,實際文明,做文明學生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,,謝謝大家!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇二

各位老師,、同學們好:

我今天演講演講的主題是:

禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。

如果沒有了文明,,就沒有了基本道德底線,,那么,縱然我們擁高深的科學文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以,,文明禮儀是我們學習生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那么,,怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,我們學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,、儀表,、儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,課堂禮儀對老師的講課影響很大,,它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,,體現(xiàn)出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學校的規(guī)章制度,,不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩,、不講臟話,,上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,維護清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學生的管理,。小學文明禮儀發(fā)言稿受到老師和學生幫助時,應(yīng)主動誠懇地向他們說聲:“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,,,它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結(jié), 友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,它體現(xiàn)在細微之處關(guān)鍵是靠自覺,。

同學們,!我們一定要以新的姿態(tài),,作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇三

禮儀是恭謙,,行為要規(guī)范;

禮儀是束縛,,日久成習慣;

禮儀是形式,互敬成自然;

禮儀是約定,,照做成經(jīng)典;

禮儀是程序,,活動有規(guī)律;

禮儀是律已,時時被激勵,。

禮儀是約定,,照做成經(jīng)典;

禮儀是程序,活動有規(guī)律;

禮儀是律已,,時時被激勵,。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇四

尊敬的各位老師、各位來賓,,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃

向上的風采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!

謝謝!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇五

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

我叫姜輪,,來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,,從古至今,,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,,把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,,折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,,小則會影響自身形象,,大則會影響國家聲譽。不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!?/p>

不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為。例如,,有的同學給人起外號,,打罵同學,隨地吐痰,,亂扔垃圾,,排路隊推擠,追逐打鬧,,見到老師不打招呼,,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),,這些現(xiàn)象,,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,少年強則國強,。我們是未來的接班人,,文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,,向老師問聲好,說文明話,,做文明人,。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,。

老師們,,同學們,文明禮儀連著你,、我,、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇六

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平,,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,,大的會影響國家聲譽,。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,要完善個人修養(yǎng),,首先要致力于讀書求學,,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,,自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的:格物,、致知、誠意,、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進社會公共文明的基矗

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,,就很有親身體會,。大的不說,,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,,縱使馬路上一輛車都沒有,,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問,,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想,,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園,。在那里,,我學到了令我終身受益的東西,比如說,,有好東西要與朋友分享,,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行,只是未知,?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇七

親愛的老師們,,同學們:

同學們,,在這如此美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手去揀起,,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印, 還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?在樓道里,,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識的海洋中時,,我們可曾想到在課堂上喝水,、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,當老師耐心細致地為我們講解完問題時,,我們可曾想到向老師道一聲謝謝,。同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,,更需要你我的文明舉止,。文明是風尚,它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,,它可以提升我們的形象。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,,我們才能提高自己的修養(yǎng),。

我們是學校的主人,理應(yīng)要從我做起,,從身邊做起,,為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,,學校少總部向全校同學發(fā)出倡議:

一,、整潔著裝,不穿奇裝異服,,不帶首飾,,為學校爭光,以學校為榮,。

二,、按時作息,不遲到,、早退,,不曠課,認真及時完成作業(yè),。

三,、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,,杜絕“課桌文化”,。節(jié)約用水用電,及時關(guān)水熄燈,,杜絕“長流水”,、“長明燈”現(xiàn)象。

四,、遵守公共秩序,,講究社會公德。不在校內(nèi)騎車,,遵守交通規(guī)則,,不圍觀,不起哄,,不以強凌弱,。

五、注意教室,、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,,不隨地吐痰,、亂扔廢棄物、亂倒垃圾,、隨意踐踏草坪等,,拒絕零食進入校園,并注重保潔,。

六,、尊重人格,不惡言穢語;言談優(yōu)雅,,不互相謾罵;團結(jié)友愛,不打架斗毆,,不搞江湖義氣,。

七、言必行,,行必果;遇到失誤,,勇于承擔責任,誠實守信,,知錯就改,,以正確的心態(tài)對待問題。

八,、尊敬師長,,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩,。

親愛的同學們,,讓我們攜起手來!讓我們在春光明媚季節(jié)里,對著陽光宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風氣,創(chuàng)建文明校園,,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造新建小學更加美好的明天!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇八

敬愛的同學們,,老師們:

大家好!

古人云,“不學禮,無以立”,。禮儀,,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,禮儀,,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,,是民族崛起的希望,。回首歷史,,任何一個大國的崛起,,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,,傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種知識的同時,,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學習工作中被大家所接受認可,?!皭圩o環(huán)境”,“尊敬老師”,,“整潔大方”,,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重之本”。試想,,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,,友愛,,理解,和諧的環(huán)境中,,生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,,同學之間更加團結(jié),,整個校園充滿活力。有了它,,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言,,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,,樂觀開朗,,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,,一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個都不是真正的健康”,,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,,這令無數(shù)人向往的七中,莘莘學子勤奮的汗水,,在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,,發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,,也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,,來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己,,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,,08級的學長學姐們,,則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,,光有智慧和知識是不夠的,,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好,。

國民素質(zhì)的一小步,,國家文明的一大步。文明禮儀,,要真正做到,,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,,我們都有義務(wù)從身邊做起,,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,,謝謝大家。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇九

親愛的同學們:

“講文明,、懂禮貌,,講衛(wèi)生、重禮儀,?!边@是做人的最重要的要求,作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,。

首先,,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴禁說臟話,、忌語,,說話時語言應(yīng)該清晰、明了,,預期誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,,語意明確言簡,,提倡使用普通話,,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話,。

然后,,我們無論是對長輩、朋友或同學,,都應(yīng)該有禮貌,,見了長者要問好,見了朋友,、同學要主動打招呼,,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。

最后,,還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求,。不管長相有多好,,衣著有多華貴,若滿臉污垢,,渾身臭味,,那必然破壞一個人的形象。因此,,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……,。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,,文明的行為,,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,,用再多的金錢也買不到的東西,,從此,我們一定要做講文明的好孩子,。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十

各位老師同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《迎奧運做文明禮儀好學生》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

在全國都在迎奧運的時刻,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,,我們要做文明禮儀好學生,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。

我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,。為迎接20xx北京奧運做一個文明禮儀的好學生!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十一

從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質(zhì)與修養(yǎng),。要想擁有美好的氣質(zhì)與完美的修養(yǎng),做為一名當代的小學生,,我們首先應(yīng)該讓文明禮儀伴我行,。下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現(xiàn)象吧!

記得上學期的時候,我們班新來了一位數(shù)學老師,。當數(shù)學老師走進教室的時候,,同學們靜靜地坐在自己的座位上,,用微笑的目光注視著數(shù)學老師,,默默地表達著對老師的歡迎與尊敬。數(shù)學老師說:“上課!

”她的話音剛落,,便響起了班長清脆的聲音:“起立!

”全班同學迅速地站起身來,,然后向旁邊橫跨一步,齊唰唰的站在課間的過道里,。大家的動作又輕又齊,,沒有一個碰響桌椅。數(shù)學老師滿面笑容地站在講臺上,,親切地喊道:“同學們好!

”同學們邊鞠躬,,一邊用心底發(fā)出的聲音答道:“老師,,您好!

”數(shù)學老師又說:“請座!

”大家向課桌內(nèi)跨回一步,輕輕地坐下,。師生親切而熱情的相互問好聲,,如同一首美妙的開始曲,使大家懷著愉快的心情投入新學期的學習生活,。禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩,,還可以讓我們交到更多的好朋友。其實,,文明禮儀無處不在,,只要你做好身邊的大事小情,做一個有文明,、有氣質(zhì),、有修養(yǎng)的小學生,你將會體會到做一個講文明,、懂禮貌的快樂,,讓我們小手拉大手,讓文明禮儀伴隨在我們身上!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十二

敬愛的領(lǐng)導,、老師們,,親愛的同學們:

我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時下,,“八榮八恥”成了高頻詞,,那么,何為“八榮八恥”呢?我想在座的各位對此都應(yīng)該有所了解,。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當代小學生在新形勢下明辨是非,、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標準,。

小小的我們對是非,、善惡、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認識,,比如有的同學相互攀比學具,、用品、食品和穿戴的價位和品牌,,攀比誰的父母官大,、錢多、車好,,有的同學迷戀不良網(wǎng)絡(luò)游戲,,盲目崇拜明星等等。作為少先隊員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,,知道什么該做,,什么不該做,哪些行為是光榮的,,哪些行為是可恥的,。

胡爺爺提出的“八榮八恥”,非常具體地指明了每一個社會主義公民做人做事的基本原則,。如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,,一句話“從我做起,從小事做起”,。例如,,熱愛祖國,我們就要從熱愛家庭,、班級,、學校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民,,我們要從服務(wù)父母,、老師、同學和長輩做起;崇高科學,,要從刻苦努力學習,、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動,要從主動做家務(wù)事,,積極打掃班級,、學校清潔衛(wèi)生做起;團結(jié)互助,要從學會合作,,學會相處,、關(guān)心同學、樂于助人做起;誠實守信,,要從不撒謊不騙人,、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀守法,,要從守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗,,要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比,、珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水,、每一張紙做起。

今后,我要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己,,愛祖國,、愛科學、愛集體,、愛公物,、愛親人、愛同學,、愛自然,、愛勞動、愛鍛煉,,從自身做起,、從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,,立志做合格小公民!用實際行動告別不文明行為,,文明守紀,勤儉自強,,在校園里做個文明的好學生,,在社會上,誠信,,服務(wù)群眾,,艱苦奮斗做個合格的好公民。

同學們,,行為成就美德,,我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,,一個一輩子的目標,,一個階段的目標,一年的目標,,一個月的目標,,一天的目標,一個小時的目標,,一分鐘的目標,。從身邊做起,從小處著眼,,明辨是非,,分清善惡,識別美丑,,規(guī)范自己的行為,,在學校,、在家庭、在社會,,說文明話,、行文明事、做文明人,,在“知榮明恥,,從我做起”的活動中,更加全面地發(fā)展,。

同學們,,今天,我們是株株幼苗,,在學校這片沃土上茁壯成長,,明天,我們便是根根棟梁,,撐起祖國大廈,,使它更加繁榮富強!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十三

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,,春意濃濃、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們:

大家好!

我是來自×年級×班,,我叫×××,。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中,,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,,灰蒙蒙的糖紙,,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,,我們會成為文明守紀的好孩子,,勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家!

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十五

在學校,,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),,上課遵守紀律,,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,,友好合作,,做到得理讓人,,失理道歉,相互尊重,,相互信任,,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,,態(tài)度積極主動,,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,,不亂丟亂扔,,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,,熱愛勞動,,關(guān)心班集體,為班集體爭光,。

在家里,,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣,。尊敬長輩,,體貼、孝敬父母,,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,,不發(fā)脾氣,,不頂撞;家里來了客人,熱情,、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合,我爭做一個講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,,主動幫助有困難的人,,時時處處為別人著想,做到“與人為善,,心中有他人”,。

細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,,養(yǎng)成的良好行為習慣,。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生,。

小學生文明禮儀演講稿范文400字篇2

大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,,方少時,,親師友,習禮儀,?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當學會尊敬師長,,親愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難,。其實,,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;如果,,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來,,做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?!本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,,我們做為二十一世紀的小學生,,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

謝謝大家,,我的演講完了,。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十六

各位尊敬的老師同學們大家好:

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息,、對美好幸福的追求,,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋,。綿延的歷史,、燦爛的文明,從來就沒有中斷過,。

中華民族本來就是禮儀之邦,,溫文爾雅,謙恭禮讓,,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,,我們更加要講文明,懂禮貌,,提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,,遵守排隊秩序是文明,,愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中,。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時代的今天,,讓我們暮然回首:一個民族,,要獨立、要生存,、要發(fā)展,,不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),,還需要強烈的民族自信心與自尊心,,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來,,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,,千錘百煉而愈加堅強,,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女,,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,,長城讓我們永遠剛強,,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。“團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息”,,我們的民族精神蓬勃向上,,我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,,匹夫有責”,,做為二十一世紀的小學生,我們有責任做中華文明的傳承者,,用“謙謙君子”的標準要求自己,,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,,從小事做起,,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心,。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,,更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們,,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,,刻苦學習,,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設(shè)小康社會,,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束,。

小學生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》,。文明,對于我們每個人來說,,都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,,你們就是一名文明的小學生了,。”“文明”是什么呢?當時的我,,并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲,、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,,我漸漸的長大了,看得多了,,聽得多了,,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子,。于是,,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生,。于是,,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民,。于是,,我謙恭禮讓、樂觀豁達,。就這樣,,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,,文明是飽含善良的問候,,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,,我們傳播的熱情,,尊重,友誼和關(guān)愛,,這——就是“文明”,。(達到高潮,長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,,就是徹徹底底的失敗,,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,,我們的道路才剛剛開始,,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,,讓文明陪伴我們一生,。

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