演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇一

大家早上好!

今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明禮貌,，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案良多,，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明,。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明,，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱忱輔助,，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早,、問好,，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望,，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,，愛發(fā)問題、不怕艱苦,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，闊別污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會著手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美妙留給別人和本人。

文明的學(xué)生,，一定是愛惜公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演,。/zl/轉(zhuǎn)載請保留

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),，他會遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。

文化的學(xué)生,，必定是一個有愛心跟義務(wù)感的人,。他會尊重師長和友好同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同窗吵架,、搞不團結(jié)，他會理解感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，咱們播下一個動作,，就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收成一個品德,。

文明已被人們放在心里的一個主要地位,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親熱文明,，表示文明，實際文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇二

各位老師、同學(xué)們好：

我今天演講演講的主題是：

禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

如果沒有了文明,，就沒有了基本道德底線，那么,，縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那么，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因為儀容,、儀表、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大,，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩,、不講臟話,，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。小學(xué)文明禮儀發(fā)言稿受到老師和學(xué)生幫助時,，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結(jié), 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,，它體現(xiàn)在細微之處關(guān)鍵是靠自覺,。

同學(xué)們,!我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇三

禮儀是恭謙，行為要規(guī)范;

禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;

禮儀是形式,，互敬成自然;

禮儀是約定，照做成經(jīng)典;

禮儀是程序,，活動有規(guī)律;

禮儀是律已,，時時被激勵。

禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;

禮儀是程序,，活動有規(guī)律;

禮儀是律已，時時被激勵,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇四

尊敬的各位老師,、各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃

向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌,。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!

謝謝!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姜輪，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人,、一個民族,、一個社會、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽,。不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強則國強。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。

老師們,，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇六

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基矗

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇七

親愛的老師們,，同學(xué)們：

同學(xué)們，在這如此美麗的校園里,，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,， 還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?在樓道里,，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,，當(dāng)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識的海洋中時,，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,，當(dāng)老師耐心細致地為我們講解完問題時,，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。同學(xué)們,，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,，它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步，它可以提升我們的形象,。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng),。

我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)要從我做起,，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻,。為此,，學(xué)校少總部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、整潔著裝,，不穿奇裝異服,，不帶首飾，為學(xué)校爭光,，以學(xué)校為榮,。

二、按時作息,，不遲到,、早退，不曠課,，認真及時完成作業(yè),。

三,、愛護公共設(shè)施,，不損壞公物，杜絕“課桌文化”,。節(jié)約用水用電,，及時關(guān)水熄燈，杜絕“長流水”,、“長明燈”現(xiàn)象,。

四、遵守公共秩序,，講究社會公德,。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則,，不圍觀,，不起哄，不以強凌弱,。

五,、注意教室、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、亂扔廢棄物、亂倒垃圾,、隨意踐踏草坪等,，拒絕零食進入校園,，并注重保潔。

六,、尊重人格,，不惡言穢語;言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團結(jié)友愛,，不打架斗毆,，不搞江湖義氣。

七,、言必行,，行必果;遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任,，誠實守信,，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問題,。

八,、尊敬師長，孝敬父母;學(xué)會主動與人交流,、溝通;學(xué)會感恩,。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓我們在春光明媚季節(jié)里,，對著陽光宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力,。讓我們爭當(dāng)校園文明的先鋒,，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造新建小學(xué)更加美好的明天!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇八

敬愛的同學(xué)們，老師們：

大家好!

古人云,“不學(xué)禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇九

親愛的同學(xué)們：

“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,，嚴禁說臟話,、忌語，說話時語言應(yīng)該清晰,、明了，預(yù)期誠懇,、語速適中,、語調(diào)平和，語意明確言簡,，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話,。

然后,，我們無論是對長輩,、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好,，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。

最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是利益的基本要求。不管長相有多好,，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象,。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富,，用再多的金錢也買不到的東西，從此,，我們一定要做講文明的好孩子,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十

各位老師同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《迎奧運做文明禮儀好學(xué)生》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在全國都在迎奧運的時刻，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，我們要做文明禮儀好學(xué)生,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。為迎接20xx北京奧運做一個文明禮儀的好學(xué)生!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十一

從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質(zhì)與修養(yǎng),。要想擁有美好的氣質(zhì)與完美的修養(yǎng),，做為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我們首先應(yīng)該讓文明禮儀伴我行,。下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現(xiàn)象吧!

記得上學(xué)期的時候,，我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進教室的時候,，同學(xué)們靜靜地坐在自己的座位上,，用微笑的目光注視著數(shù)學(xué)老師，默默地表達著對老師的歡迎與尊敬,。數(shù)學(xué)老師說：“上課!

”她的話音剛落,，便響起了班長清脆的聲音：“起立!

”全班同學(xué)迅速地站起身來，然后向旁邊橫跨一步,，齊唰唰的站在課間的過道里,。大家的動作又輕又齊，沒有一個碰響桌椅,。數(shù)學(xué)老師滿面笑容地站在講臺上,，親切地喊道：“同學(xué)們好!

”同學(xué)們邊鞠躬，一邊用心底發(fā)出的聲音答道：“老師,，您好!

”數(shù)學(xué)老師又說：“請座!

”大家向課桌內(nèi)跨回一步,，輕輕地坐下。師生親切而熱情的相互問好聲，如同一首美妙的開始曲,，使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩，還可以讓我們交到更多的好朋友,。其實,，文明禮儀無處不在，只要你做好身邊的大事小情,，做一個有文明,、有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的小學(xué)生,，你將會體會到做一個講文明,、懂禮貌的快樂，讓我們小手拉大手,，讓文明禮儀伴隨在我們身上!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”,。時下,，“八榮八恥”成了高頻詞，那么,，何為“八榮八恥”呢?我想在座的各位對此都應(yīng)該有所了解,。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡,、分清美丑提出了新的標準,。

小小的我們對是非、善惡,、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認識,，比如有的同學(xué)相互攀比學(xué)具、用品,、食品和穿戴的價位和品牌,，攀比誰的父母官大、錢多,、車好,，有的同學(xué)迷戀不良網(wǎng)絡(luò)游戲，盲目崇拜明星等等,。作為少先隊員,，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什么該做,，什么不該做,，哪些行為是光榮的,，哪些行為是可恥的。

胡爺爺提出的“八榮八恥”,，非常具體地指明了每一個社會主義公民做人做事的基本原則,。如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,，一句話“從我做起,，從小事做起”。例如,，熱愛祖國,，我們就要從熱愛家庭、班級,、學(xué)校,、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母,、老師,、同學(xué)和長輩做起;崇高科學(xué)，要從刻苦努力學(xué)習(xí),、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動,，要從主動做家務(wù)事，積極打掃班級,、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起;團結(jié)互助,，要從學(xué)會合作，學(xué)會相處,、關(guān)心同學(xué),、樂于助人做起;誠實守信，要從不撒謊不騙人,、不弄虛作假,、說話算數(shù)做起;遵紀守法，要從守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗,，要從勤儉節(jié)約,、不同他人攀比、珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水、每一張紙做起,。

今后,，我要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛祖國,、愛科學(xué),、愛集體,、愛公物、愛親人,、愛同學(xué),、愛自然、愛勞動,、愛鍛煉,，從自身做起、從身邊的小事做起,，多給紅領(lǐng)巾增光添彩,，立志做合格小公民!用實際行動告別不文明行為，文明守紀,，勤儉自強,，在校園里做個文明的好學(xué)生，在社會上,，誠信,，服務(wù)群眾，艱苦奮斗做個合格的好公民,。

同學(xué)們,，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,，一個一輩子的目標，一個階段的目標,，一年的目標,，一個月的目標，一天的目標,，一個小時的目標,，一分鐘的目標。從身邊做起,，從小處著眼,，明辨是非，分清善惡,，識別美丑,，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校,、在家庭,、在社會，說文明話,、行文明事,、做文明人,，在“知榮明恥，從我做起”的活動中,，更加全面地發(fā)展,。

同學(xué)們，今天,，我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十三

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自×年級×班,，我叫×××。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時代的少先隊員,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十五

在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生,，做到了遵守校規(guī),，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手,，認真聽老師講課;尊敬老師,，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作,，做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動,，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，關(guān)心班集體，為班集體爭光,。

在家里,，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，主動幫助有困難的人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

細微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿范文400字篇2

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學(xué)認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀的小學(xué)生,，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家，我的演講完了,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十六

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

在浩瀚的歷史長河中,，中華民族五千年明，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求,，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋,。綿延的歷史,、燦爛的文明，從來就沒有中斷過,。

中華民族本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅，謙恭禮讓,，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,，我們更加要講文明，懂禮貌,，提高文明素養(yǎng),。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,，遵守排隊秩序是文明,，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中,。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時代的今天,，讓我們暮然回首：一個民族,，要獨立、要生存,、要發(fā)展,，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。

我們是華夏兒女,，炎黃子孫，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣,。傳承了五千年的民族精神,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大?！皥F結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息”,，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌,。

“國家榮辱,，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀的小學(xué)生,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起,，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心,。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。未來屬于我們,，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,，刻苦學(xué)習(xí),，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設(shè)小康社會,，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 3-5分鐘 小學(xué)生文明禮儀手抄報內(nèi)容篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》,。文明,，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢?當(dāng)時的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民,。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達,。就這樣,，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。(達到高潮,，長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來,。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生。