演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇一

大家好!

在現(xiàn)今時(shí)代人們越來越注重自己的生活水平，保護(hù)自然環(huán)境也越來越受到人們的重視,，我們也開辦過許許多多的活動(dòng)來倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性,，不單單是我，我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護(hù),。但是在這里,，我所想的是：既然我們已經(jīng)懂得保護(hù)自然環(huán)境，那么我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境?

提到這個(gè)問題時(shí),，我最先想到的是孩子,。

一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步,。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛,?？上У氖撬难劬床灰娏耍莻€(gè)盲人,。一路上,，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨,，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美,，××的湖水清清的，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑,?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：××的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，××很美,，湖水清清的,，草地綠綠的。

后來,，這孩子給我打電話說,，××很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話,。我知道,，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見,，但他用潔白如紙的心靈,，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚,，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個(gè)孩子的話,，并不代表什么,。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市,。而面對他們所擁有的“××很美,，湖水清清的，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜,、歡樂、幸福,、陽光,、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,，把他們徹底撕裂,、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不,，決不!因?yàn)?，我們愛孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?。我們給新衣,、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路,，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,，是的,，今天××是美的，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家下午好,。我是五四班的美嘉同學(xué),，很高興站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》,。

我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意,。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切,，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,，這些就是人們不尊重大自然而造成的,，沒有自然，便沒有人類,。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然,，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取，使人類瀕于困境,。切記,，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,，不要讓茂密的森林,，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

現(xiàn)在起,，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,，一起捍衛(wèi)我們的家園。

我的演講完畢,，謝謝,。

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

大家好!我是北京市第六十五中學(xué)的學(xué)生,。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)綠色理想，建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”,。

還在小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專門針對小朋友,，回收廢舊電池?fù)Q軍銜,，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球，奉獻(xiàn)愛心”的意識(shí),。在6年的時(shí)間里,，我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我,，關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽(yù)了,，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好,。在廢舊電池日積月累的過程中,，熱愛環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題,，也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣,。

20xx年，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張,，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī)，或者把一個(gè)本子，只寫幾頁就隨手扔掉,。我聽說5000張a4紙的原材料就是一棵3米高的大樹,。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時(shí)間?再說樹少了就會(huì)影響生態(tài)環(huán)境,，算了這筆賬,，再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?

我鼓起勇氣，利用小組長的“職務(wù)之便”,，建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì),，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字,。沒想到,，班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號(hào)召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì),。一個(gè)同學(xué)出謀劃策,，為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字，叫“一張紙小隊(duì)”,，就是要從一做起,，節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣,，在老師和同學(xué)們的大力支持下,，我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動(dòng)，參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè),。

20xx年,，我被評(píng)上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”，一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng),，人家都是成年人企業(yè)家,，只有我一個(gè)是8歲的小孩，那天,，我得到了5000元獎(jiǎng)金,。發(fā)獎(jiǎng)人問我，用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說,。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站,。

雖然有了資金，但技術(shù)問題成了攔路虎,。當(dāng)時(shí),，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助,，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的知識(shí),，在短短的時(shí)間內(nèi),，網(wǎng)站就開通了。

有了網(wǎng)站,，便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識(shí)了全國各地的同學(xué),，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷發(fā)展,，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!

我們在“一張紙小隊(duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上,，又發(fā)展到開辦“綠色銀行”,，在學(xué)校號(hào)召每個(gè)班級(jí)和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來,，積少成多,，拿去賣掉，用這些錢買樹苗,，營造“少年先鋒林”,。

為迎辦20xx年北京綠色奧運(yùn)，20xx年2月,，我在網(wǎng)上發(fā)布信息,，號(hào)召“中小學(xué)生志愿者，每人捐種一棵樹,，營造中華少年林”,，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應(yīng)。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我：“植樹造林,，改善環(huán)境迎奧運(yùn),，不僅是你們北京同學(xué)的事，我們外地同學(xué)也有責(zé)任,，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下,，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗,。到20xx年,，我們在北京延慶縣山上共計(jì)植樹3000余棵，建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊?yàn)┥蠣I造了一片“中華青少年奧運(yùn)林”,。與此同時(shí),，我們又在北京大興區(qū)的國森林場和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了20xx畝的節(jié)能減排碳匯林。

20xx年,，我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”,。帶動(dòng)全國各地的環(huán)保青少年，先后在北京,、山東,、廣西,、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊(duì)”,、“綠色銀行”,、“少年先鋒林”、“建設(shè)節(jié)電,、節(jié)水家庭”,，和“保生態(tài)護(hù)生靈保護(hù)野生動(dòng)植物”等六項(xiàng)活動(dòng)。參與活動(dòng)的團(tuán)員青少年38萬余人,。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節(jié)水建議15條”,、“家庭節(jié)能36計(jì)”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”,，“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設(shè)性意見,。收到了很好的效果。我被團(tuán)中央評(píng)為全國十大杰出環(huán)保志愿者,。

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇四

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是,，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報(bào),，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震,，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等，在這過程中,，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆。

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,，環(huán)保是我們一直都在說的一個(gè)話題,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球,，它是生命的搖籃,，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,，已經(jīng)對人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅,。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明,，無疑是人類自身的道義和責(zé)任,。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德,、新風(fēng)尚,，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

一,、提高環(huán)保意識(shí),，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);

二,、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心,，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟亂吐,，不亂涂亂畫;

四,、節(jié)約用水，一水多用,，別讓生命之泉空流;

五,、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

六、節(jié)約用電,，不過早開燈,，人走燈熄;

七、珍惜資源,，物盡其用,，一物多用;

八、推動(dòng)垃圾分類回收,，讓垃圾變成資源;

九,、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;

十,、舊物巧利用,，讓有限的資源延長壽命;

十一、愛護(hù)綠化,，不摧殘花草樹木;

十二,、人人盡力，避免噪音,，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;

十三,、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,，保障自身健康;

十四,、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境;

十五,、自備餐具,、購物袋，減少白色污染;

十六,、拒吃野生動(dòng)物,，不買野生動(dòng)物制品，善待生命;

十七,、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),，倡步行，騎單車,，支持公共交通;

十八,、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);

十九,、維護(hù)綠化,，認(rèn)養(yǎng)花樹,，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;

二十、積極行動(dòng),，保護(hù)環(huán)境,，讓綠色永駐大地。

心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，積極行動(dòng),，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命,，讓綠色永駐地球!

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

人們常常把“低碳”這個(gè)詞掛在嘴邊，碳是怎樣的物體?為何要低碳?怎樣才能低碳?我從“話說低碳”科普展中得到了答案,。

低碳,，是指較低(更低)以二氧化碳為主的溫室氣體排放。因?yàn)槭澜绻I(yè)發(fā)展之快,、人口的劇增等原因,二氧化碳排放量越來越大，使自然收到了前所未有的危機(jī),。

大家應(yīng)該明白了,，碳就指二氧化碳。它是以6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子組成,，常溫下為固態(tài)物體,。自工業(yè)革命以來，大氣中的二氧化碳含量一直增多,，而且沒有減緩現(xiàn)象,。二氧化碳增多后，全球氣候變暖,，許多生物失去了自己的家園,，瀕臨滅絕;土地干旱，農(nóng)作物減收;水域面積增大,，洪災(zāi)也愈發(fā)多……終于,，人類意識(shí)到了低碳的重要性，出現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì),。

現(xiàn)今,，中國人均溫室氣體排放量已居全球第七。說得最多的當(dāng)然是 小排量車或不開車,，步行既健身又保護(hù)了自己的家園,，何樂而不為呢?另外,，我們要杜絕塑料餐具，節(jié)約用水,，減少用電量,，使用節(jié)能產(chǎn)品……低碳就在我們身邊，要一點(diǎn)一滴地為環(huán)保積累,，為地球獻(xiàn)上自己一份微薄的力量,。

我們所依靠的地球，應(yīng)該是綠色的,，健康的,，生態(tài)平衡才是最美好的。人們?nèi)绻坏吞?，那未來只能是一場?zāi)難,。人們也想了許多辦法來保護(hù)地球，燈便是最好的事例,。一般的白熾燈用電量大,，十分費(fèi)電，可達(dá)到65瓦;而led燈很好地解決了這個(gè)難題,，它耗電量低,，只要4瓦，且體積小,，使用壽命長,，是典型的綠色照明光源。

低碳生活是一種美好的生活方式,，是一種更健康,，更天然的生活理念，人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣,。減少碳排放,，就提高了我們的生活質(zhì)量，及人民的素質(zhì),，低碳是一種美德,，也是一種時(shí)尚。

今天,，你低碳了嗎?

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、遠(yuǎn)方的客人們:

大家好!

朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧!擁抱藍(lán)天綠水,，吻一吻泥土的芳香,，在靜靜的樹林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺,，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰,。你就會(huì)在大自然的真善美中,，認(rèn)識(shí)到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程,，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界,。

今天,我演講的題目是：做保護(hù)環(huán)境的使者，建綠色和諧校家園,。

翻開歷史的畫卷,追溯吳忠的淵源,從古靈洲的滄桑到現(xiàn)在的濱河回鄉(xiāng),從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚米之鄉(xiāng), 孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吳忠,已經(jīng)告別了貧窮,告別了荒涼,成為塞上江南的一顆璀璨的明珠.老城改造,新城擴(kuò)建,高樓林立,道路通暢,吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開放的康莊大道.

走進(jìn)七月,走進(jìn)吳忠街道,到處撒滿綠蔭,到處充滿歡笑,車水馬龍,商業(yè)活躍,道路寬闊,，不驚不擾。

走進(jìn)七月,邁步濱河大道,九曲河堤,綠樹鮮花似飄帶,石中黃河大橋連接南北通道,黃河上搖弋的浮橋,河灘上紫色的葡萄,構(gòu)成美麗的一角;

走進(jìn)七月,走進(jìn)城郊村道,綠蔭楊柳,門前環(huán)繞,牛羊滿圈,麥浪似潮公交暢通,行走逍遙.我們農(nóng)村變了面貌.

面對如此美妙的景色, 我們怎么能不心曠神怡呢?我驕傲,，我是吳忠人,。但是，在這令人驕傲的同時(shí),，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不和諧的樂章.

請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場,，鮮花爭奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過的口香糖,，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比,，給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。

公交車的站牌上,橫七豎八的張貼著虛假的廣告,黝黑的馬路上也書寫著手機(jī)號(hào),嚴(yán)重的影響了城市的市容市貌,。

寒來暑往，花開花謝,，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘,從我的耳聞目睹之間,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí) 到環(huán)境保護(hù)的刻不容緩.

“50年代淘米洗菜,，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞,?！边@段順口溜真實(shí)地描述了上世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中忽視環(huán)境保護(hù)所導(dǎo)致的惡果。很難想像,，如果沒有30年來在環(huán)境保護(hù)方面的持續(xù)努力,，如今的我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中? 遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來,，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻,，后代人的譏諷，乃至形成"杞人憂天"這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族最早的憂患意識(shí),。

水可以載舟,，亦可以覆舟。自然環(huán)境養(yǎng)育了人類,，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明,。若我們不珍惜環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境,，不節(jié)約能源,，野蠻對待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰,，使人類最終走向滅亡,。也許，我們的力量很小,，影響很小,，但是，你做了沒有,，有沒有告訴你周圍的人,，要保護(hù)環(huán)境，要愛惜環(huán)境?其實(shí),，你要做的很簡單,，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節(jié)約用水,，就是隨手關(guān)燈,，就是吃干凈餐盆里的米飯，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔

垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。也許將來的某一天,，當(dāng)你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候,，你突然想起，我有沒有注意到環(huán)境保護(hù)?有沒有做到節(jié)能減排?

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

無意中,我讀到這樣一句話:以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為.心里深深地感動(dòng),我對自己說:我愛,我承諾! 我是文明的使者,，我要做和諧家園的主人,。

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。”最近,，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些,，我在心里暗暗慶幸,，我們bj雞還好一點(diǎn)。但昨天開始,，我們這山清水秀的bj雞,，竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣，能見度不足200米,。

那么究竟是什么原因使我們美麗的地球變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車尾氣,，和焚燒垃圾,，還有工廠廢氣造成的。仔細(xì)觀察我們的周圍,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹木越來越少,，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。

這些霧霾天氣真是害人不淺,，不僅能見度低,，影響出行，更是降低空氣質(zhì)量,，讓人們呼吸到有毒的氣體,，引發(fā)疾病。早上,，大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢,，結(jié)果一打開門,，發(fā)現(xiàn)是霧霾，真是令人失望,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，就保護(hù)環(huán)境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起,。比如,，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹木,，保持街道整潔衛(wèi)生,，愛護(hù)一草一木?；S的廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流,。

讓我們一起來保護(hù)我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛,，卻又那么容易脆弱,，我們怎么能不去保護(hù)她呢?

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

良好的自然環(huán)境,，是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),，但近年來，人們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)利益,，大肆破壞自然環(huán)境,，空氣污染、水污染,、破壞植物等比比皆是,。如今，環(huán)境的破壞與能源的浪費(fèi),，造成了二氧化碳的急劇增加,，給人類的生存帶來了很大的影響，于是,，創(chuàng)造“低碳生活”已成了現(xiàn)代人們的熱點(diǎn)話題,。

以前的我總以為汽車排放的尾氣，煤碳,、石油和天然氣消耗排放的二氧化碳并不會(huì)影響到我們什么,，可沒想到這微弱的“碳勢力”時(shí)時(shí)都在向我們進(jìn)發(fā)，而且形勢愈加嚴(yán)重!現(xiàn)在我終于明白,，所謂的“低碳生活”需要我們這些地球村的村民們齊心協(xié)力,，從身邊的每一件小事做起，節(jié)約每一滴水,，每一度電,，每一毫升汽油……

也許在大多數(shù)人的眼里，低碳生活遙不可及,，它只是我們美好的夢想,，理想的天堂,，是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我覺得只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,，在生活中盡量減少能源的消耗,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。比如：夏天,，人們要盡量減少空調(diào),、電風(fēng)扇的使用，如果采用人工制冷的方法那將節(jié)約很多的電能,，減少氟利昂的排放,。我奶奶就是實(shí)足的“低碳一族”，夏日炎炎,，我最喜歡躲進(jìn)奶奶的房間,，因?yàn)樵谒姆块g里不需要開空調(diào)，你都不會(huì)覺得熱,。原來,，奶奶每天都早早的會(huì)到井邊吊上一桶水，奶奶說井水比自然水要涼的多,，把水撒在水泥地上會(huì)降低室內(nèi)的溫度,，果真在奶奶的房間里溫度確實(shí)要比室外低很多。奶奶還囑咐我一定要隨時(shí)關(guān)好門,，免得外面的熱氣跑進(jìn)來,，照奶奶的辦法還真靈!一個(gè)夏天我都往奶奶屋子跑，雖然沒有空調(diào)但卻也很涼爽!看來,，當(dāng)一“低碳族”其實(shí)很簡單!對了,，如果在室內(nèi)擺放一些綠色植物那也是不錯(cuò)的辦法哦，因?yàn)橹参锟梢晕沾罅坑泻怏w,，減少室內(nèi)空氣中的細(xì)菌和微生物,，釋放氧氣，凈化空氣,，它們可是天然的空氣清新劑啊!瞧,，我們家就種植不少呢，像蘆薈,、吊蘭,、龜背竹是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質(zhì);仙人掌夜間打開時(shí),，在吸收二氧化碳的同時(shí),，還制造氧氣，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加,。其實(shí),，低碳就在我們身邊，就在我們手中,。

同學(xué)們,，“低碳生活”并不是刻意要我們?nèi)シ艞壱恍┥钕硎埽皇亲屛覀兠總€(gè)人都行動(dòng)起來,，為了我們賴以生存的地球,，去努力營造綠色生活!來吧，加入我們的行列中來吧!

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十

水是生命之源,，我們要保護(hù)每一滴水,。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,，用完淘米的水就那么倒掉,，浪費(fèi)掉。

我們每人的生活都離不開水,，在洗臉的時(shí)候要用;在喝水的時(shí)候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么,，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。

有一次,，我們一家人到奶奶家去吃晚飯,，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后,，發(fā)現(xiàn)手特別臟,，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水,，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了,，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,，不用,。”奶奶笑著說,，“那是我是故意開著的,，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對吧,?！蔽冶銢]有說什么，過了幾分鐘后,，我又去了一趟洗手間,，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了,，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹?，便對奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧,。”奶奶說,。我心想：在撲出來的幾分鐘里,，也不知浪費(fèi)了多少的水啊!

不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊!

? ? ? ?作文演講稿保護(hù)環(huán)境400字篇3

星期日上午,，風(fēng)和日麗,，我和最好的同學(xué)到景色迷人的人民公園玩。

沿著長長的馬路,，來到人民公園的大門口,，那里盛開著各種各樣的鮮花，爭奇斗艷,，芬芳迷人,。有紅得似火的玫瑰，有白得像雪的百合,、有黃得賽金的菊花,、有粉得如霞的月季……像一片五彩繽紛的花海，美麗極了,?？墒牵铱吹搅艘恍┎缓椭C的現(xiàn)象,，有人竟然伸手去摘花,。

往右走，里面喲一個(gè)小池塘,，池塘里的魚可多了,，一朵朵荷花漂浮在水面，挨挨擠擠的,，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多垃圾,，而那管理這個(gè)池塘的人卻不清理,。我搖搖頭，繼續(xù)往前走,。

再往前走,，我看見一群調(diào)皮的孩子在草坪上亂踩，把小草們都踩死了,，我似乎感受到枯黃的草兒們悲憤的呼喊聲,。還有許多叔叔阿姨在路上亂擺亂賣，阻擋住了人們的去路,。還有的人騎著車輛在路上橫沖直撞,，時(shí)時(shí)刻刻破壞安寧,。看著這一切不和諧的現(xiàn)象,，我的心情變得沉重起來,。

為了我們家園的環(huán)境，我們制作了一個(gè)警示牌,，上面寫著：1 保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾,，共同建設(shè)美麗的公園環(huán)境,。2 愛護(hù)花草樹木，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选? 不準(zhǔn)亂擺賣,，不準(zhǔn)車輛入園,，和諧環(huán)境大家建!

希望警示牌上面的每一件事，大家都能自覺遵守做到,。

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十一

各位老師,、同學(xué)：

大家好!今天，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛生命》,。

保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ),。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象。我們的衣,、食,、住、行,，都離不開自然環(huán)境,。當(dāng)陽光隱入陰霾，當(dāng)廢水污染農(nóng)田,，當(dāng)垃圾遍布城市,，當(dāng)綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障,，我們的生命將無法延續(xù),，生活從此將沒有色彩，人類從此將遭受滅頂之災(zāi),。貪婪的人們會(huì)將自己送上一條不歸路,。

保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起,。愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個(gè)人都這樣做，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮?。我們?huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單,，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱，少用一次性筷子,，少用一次性餐盒,，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。

我們不但要保護(hù)環(huán)境，還要關(guān)愛一切生命,。

請大家保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛生命!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十二

老師們，同學(xué)們：

早上好!又到了一年_,。鮮花盛開,，陽光充足，到處是一片欣欣向榮的景象,，我們的戶外活動(dòng)也漸漸多起來了,。但是_溫差比較大，是各種細(xì)菌滋生,，多種疾病易發(fā)的季節(jié),。像手足口病，急性腸道傳染病(痢疾),、流行性乙腦,、流行性結(jié)膜炎(紅眼病)、傳染性肝炎等都是我們應(yīng)該注意的_流行的疾病,。

生病了不僅自己身體難受,，爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛苦，而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,，因此還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),。那么我們要怎樣避免感染傳染病，保證自己的身體健康呢?

第一,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。

1,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的第一保證,。我們要勤洗手、勤洗澡、勤換衣,。你們知道嗎,，科學(xué)家作過調(diào)查，一雙不清潔的手,，可能有4萬至40萬個(gè)細(xì)菌,，勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。飯前便后更應(yīng)洗手,，還要經(jīng)常剪指甲,，防止微生物、細(xì)菌躲藏在里面,。

2,、多喝白開水可以使粘膜保持濕潤，增強(qiáng)抵抗力,。同時(shí)飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物，有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力,。

3,、俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的,，有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺,，過度的緊張和疲勞，會(huì)降低身體抵抗疾病的能力,。

4,、飲食衛(wèi)生也非常重要，俗話說"病從口入",，在日常生活中不吃生冷食物和不干凈的食物,。學(xué)校門口有一些不法的攤點(diǎn)，銷售一些沒有衛(wèi)生保證的食物,，我們同學(xué)們不要這些流動(dòng)攤點(diǎn)上買東西吃,。同時(shí)夏天氣溫高，食物放置一段時(shí)間后容易變質(zhì),，我們一定要不要吃過期或變質(zhì)的事物,。

5、還要注意經(jīng)常開窗通風(fēng),，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,，清新的空氣可以趕走很多病菌，保證我們的身體健康,。

6,、在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧,、游戲室等不適合小學(xué)生去的場所。

第二,，加強(qiáng)身體鍛煉,，提高免疫能力

同學(xué)們要積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣,。要注意運(yùn)動(dòng)完了以后要及時(shí)洗澡換上干爽的衣服,。每天都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保健操、課間操,，積極上好體育課,、活動(dòng)課。

第三,，注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。

學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活的重要場所,。從清晨踏入校園的那一刻起，我們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過,，潔凈的校園環(huán)境不僅可以使我們心情舒暢,，還可以減少病菌的傳播?？墒窃谖覀兠利惖男@里,，總有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：在本來大掃得非常干凈的操場上落下了一張張紙屑，在樓梯走道里經(jīng)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋,。這些紙屑，這些包裝袋,，是從哪里來的呢?這是從一些不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)手中扔出來的,。同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的地面,，不一會(huì)兒就變得面目全非了,。同學(xué)們,，你是否意識(shí)到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣呢?你是否樂意改掉這個(gè)壞習(xí)慣,，和大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的校園環(huán)境呢?

希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來,，自覺保護(hù)校園環(huán)境,，做個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生,，并努力踐行以下幾點(diǎn)：

一,、不許隨地吐痰;

二,、不亂扔垃圾,，看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督,。

三、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料袋等，應(yīng)主動(dòng)揀起來放到垃圾桶里,。

四,、個(gè)人使用自己的物品，不要隨意交換,。比如水喝水的杯子,，餐具，不要跟同學(xué)共用,。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿生不準(zhǔn)占別人的床,，不準(zhǔn)使用別人的被子枕頭就寢用品。

五,、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

老師們,、同學(xué)們,，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富。讓我們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，平衡飲食,，有氧運(yùn)動(dòng),。遠(yuǎn)離疾病困擾,，每天笑口顏開!最后祝愿老師同學(xué)們：健康常伴你左右!

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十三

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土壤,、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開始生長,，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎,？只要我們愿意，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十四

舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十五

1. “低碳生活”,、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“減碳”……這些倡導(dǎo)人們以節(jié)能減排的方式工作和生活的詞匯,，已經(jīng)逐漸為人們所熟知,。低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,。節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

2.低碳‘一個(gè)曾經(jīng)我們從未聽說過的名詞,，到現(xiàn)在被人們廣為流傳,，一個(gè)我們從未想過的行為，到現(xiàn)在我們的生活中的方方面面都有涉及的一個(gè)名詞,，無論男女老少,，都加入到低碳的行列中去，無論是從小的方面,。交通,，住房，垃圾再利用,，生活的方方面面,，都與它所觸及，還是大的方面,，世博會(huì)....

3.時(shí)光荏苒,，白駒過隙間就到了xx年了,。由于人類的過度開采,，我們遇到了能源匱乏的危機(jī)。今年地球日的主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”,。

從“節(jié)約”一詞中,，我不由的想到了低碳生活,。大概許多人都從電視上見過這個(gè)詞，可是,，低碳生活是什么意思呢?又該怎么“低碳”生活呢?

低碳生活是指減少二氧化碳的排放,，低能量、低消耗,、低開支的一種生活方式,。

4.星期五，李老師在課堂說：“同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，我們要過低碳生活?！遍_始,，我們還不懂得低碳生活,，可是,，我們一聽李老師解釋了低碳生活后，對低碳生活了解了許多,，還想做一個(gè)低碳生活的人,。

在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi),。比如說,，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電,、浪費(fèi)紙等等,。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢?那我們就要這樣做：1、少開私家車,，多坐出租車,。2、不要浪費(fèi)電,、水等能源,，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來的。3,、少用紙巾,，保護(hù)森林。4,、每張紙雙面都打印,，就等于保護(hù)了我們的樹木。5,、隨手關(guān)燈,、開關(guān),、拔插頭。6,、盡量少用一次性筷子,、一次性塑料袋。

下課了,，我想：如果每一個(gè)人都過低碳生活,，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活,，讓我們的地球變得更美麗,。

低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,，對于我們普通人來說,，是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點(diǎn)滴做起。

我在低碳生活的號(hào)召下,，也開始了低碳之旅,。我家在剛裝潢過之后，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心,。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)既簡單又經(jīng)濟(jì)的辦法,，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些,，就能起到去除甲醛的作用,。我們馬上照做，在每一個(gè)角落里都放上菠蘿皮,，空氣果然清新了許多,，完全聞不到刺鼻的味道了。后來,，我在《百科全書》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料,，菠蘿皮里含有一種能吸收甲醛的物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。

我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小孩,，毛絨玩具每次被水洗過之后就會(huì)變形,，毛就會(huì)打結(jié),，成一縷一縷的,。聽說有一個(gè)特別好的方法，把一袋粗鹽倒到一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里,，再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來回晃個(gè)七八次,，發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時(shí)候，毛絨玩具也就干凈了,。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水,、省洗衣粉，不僅節(jié)約了水資源,，而且減少了環(huán)境污染,。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好，比起水洗來一點(diǎn)都不遜色,。

我們的地球需要我們共同來愛護(hù),，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源,，降低能耗,，讓我們的生活更加美好!

保護(hù)環(huán)境演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇目篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語,，分明是谷世之言,，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來,，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語言文明，行為規(guī)范,。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。