演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)境保護(hù)的演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

你們好!

今天，我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建和諧家園》,。

46億年前，地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系,，那是一顆充滿生機(jī)的星球,，全身除了藍(lán)色以外，大部分是綠色,，真不愧是一個生命的搖籃,。

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，人類社會發(fā)展突飛猛進(jìn),，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣,、廢水沒有得到很好的處理,，“保護(hù)傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,，地球上的一些動,、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥,，因人類垂涎其肉和羽毛,，或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺，1914年滅絕,。還有一種植物,，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,，它也是一種十分稀有的植物,，也是因為遭到許多人的砍伐，數(shù)量積聚減少,。在地球上每天大約有27種生物滅絕,，為了保護(hù)野生動、植物,，許多國家建立了自然保護(hù)區(qū),，還專門頒布了《野生動物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐,，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境,。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟祝厍蛏系摹凹膊　睂⒂晌覀兠恳粋€人來治,。

但是,，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭,，曾幾何時,，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈,、火箭,、還有化學(xué)武器，地下核試驗,，炮火對植物的破壞,，核輻射對生命的摧殘，由此可見,，和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提,。

“保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護(hù)和平吧,，讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁,。

環(huán)境保護(hù)的演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》,。

每當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時,，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家,。是的，校園就是我們的家,，我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,，學(xué)校就是我們的第二個家,。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí),，在這兒生活,。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,，作為彭浦三中的主人,，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個老人，仔細(xì)一看,，原來是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低,，但老人還是堅持追趕,。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料,。于是，趕上前去,，把紙條撿在手里,，交給老人。讓人意想不到的是,，老人接過紙條,，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們,，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,，隨手撿起一點什么，那么,，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性,。誰不想生活,、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,，正因為一些學(xué)生的一點小小的自私,，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,，每當(dāng)下課后、午休時,、放學(xué)后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,，我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分,。不積跬步,，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈,，用心去努力,。我想，這不僅是一種付出,，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起、從小事做起,。讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)的演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

在我的記憶中,，我生長的這座城市,，天是藍(lán)的、水是清的,、草是綠的,、花是艷的,。可如今以前那個美麗的家園,，早已變的面目全非,，天是灰的、水是渾的,、草是黃的,、花是謝的。為什么會發(fā)生這種驚人的變化呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约骸?/p>

人們都說：“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,。盡管這樣的標(biāo)語無處不在，人們也都知道保護(hù)環(huán)境的`重要性,，可有誰真正做到過呢?

在日常的生活中,，隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳,，一雙雙摘花折葉的手,，一滴滴水龍頭流出的水，一地地果皮紙屑堆滿的街道,，我的心都會為之顫抖,。每當(dāng)看到陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地擺弄著,，一堆沙塵正污染著清澈而又甜的泉水,，我的心都會為之憤怒。

據(jù)我所知,，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫,、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種,。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì),，對人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險,，使冰山融化,，使整個地球禿頂減少，使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,，造成許多農(nóng)作物減少,。總之,，大氣污染對于人類是一場大災(zāi)難,。

保護(hù)環(huán)境大到國家,、小到家庭，他是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),，如果不保護(hù)環(huán)境,，那時的城市將是一個什么模樣?

還記得以前的蓮湖公園，湖水清澈,、柳樹茁壯,、鳥兒成群，是小朋友們的樂園,、老人們的活動場所;而現(xiàn)在呢?湖面到處都漂著白色垃圾,、果皮紙屑，一走進(jìn)公園,，就會聞到一股嗆鼻的臭味,，不再有往日的歡歌笑語。想到這里,，我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)城市的環(huán)境做起,。同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。我們要有時代責(zé)任感,，為美化城市凈化家園作出我們應(yīng)有的努力，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，讓我們共同努力，保護(hù)我們共同的家園,，讓清風(fēng)常拂綠柳,，碧水永伴蒼山!

想到這里，我有一個心愿,，為了祖國更好的明天,，讓大家都來保護(hù)環(huán)境，為自己創(chuàng)建一個美好的家園,。

一個完整的家園,，是由人和自然組成的，只有人類去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡,，才能與自然和諧相處,。而一個人，一個家庭,，一個社會,，甚至一個國家，不也是因為互相依存,，互相映襯,，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展,，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧,。

和諧是多么重要呀!它是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它,，人類再也無法飛翔;它是汽車那提供動力的發(fā)動機(jī),，沒有了它，人類再也無法奔馳;它是帆船那伸展的白礬,，沒有了它,，人類再也無法沖浪。所以,，我們要攜手讓和諧永存,，保衛(wèi)我們美麗的家園,。

環(huán)境保護(hù)的演講稿 保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是……我今天演講的題目是《低碳生活,，就在你我身邊》。

請問：你們看過《20xx》這部電影嗎,？在影片中,，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉皇逃生,、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去,。這雖然只是一部電影,，但它給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難,，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議,，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),，其實不然，低碳生活就在我們身邊,。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào),，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道：每節(jié)約1度電,， 就能減少1公斤二氧化碳排放,，夏季空調(diào)調(diào)高一度， 就可節(jié)省10%的能耗,；用節(jié)能燈替換白熾燈,， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳,！

同學(xué)們,，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞,。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,；電腦用完及時關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào),，即使酷熱難耐,，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車,，少做公交車,。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花,、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所,；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂,、充實、而有意義,，思想是行動的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為,。

同學(xué)們，讓我們積極地行動起來,，從身邊的點滴做起,，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活,！做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！