演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇一
同學(xué)們,當(dāng)你漫步于花草林木之中,,傾聽鳥啼蟲鳴;當(dāng)你置身于窗明幾凈的教室里,認真學(xué)習(xí);當(dāng)你徜徉于林陰小道,,享受清晰的空氣時,,是否意識到這種愜意與舒適是地球媽媽所恩賜,是地球媽媽給我們創(chuàng)造了幸福,。
地球是人類賴以生存的惟一家園,,地球上的自然環(huán)境孕育了人類,。但是隨著工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,,一些工廠排出了大量的廢氣,,這些廢氣彌漫了半個天空,,空氣不再清新了,,同時他們釋放了大量的廢水,,小河不再清澈了,。
森林和綠地是大自然的保護神,是人類的好朋友,。一些人為了自己的利益,大量地砍伐樹木,,侵占綠地,,結(jié)果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來,水土流失的問題也接踵而來,。
水是人類生命的源泉。現(xiàn)在山區(qū)的孩子們有的還喝不上清甜的自來水,。我們就不能為了他們節(jié)約用水嗎?把洗手的水沖廁所,,把淘米的水來澆花,。為了山區(qū)的孩子,,請節(jié)約用水吧!
現(xiàn)在,世界上的珍稀動物逐漸減少,,一些偷獵者為了謀取私利,,還在大量的捕殺,。動物是人類的朋友,我們應(yīng)該和它們和睦相處,,怎么忍心去殺害它們呢?
同學(xué)們,為了我們美麗的家園,,為了我們和諧的生活環(huán)境,從現(xiàn)在起,,我們就節(jié)約一滴水,一度電,,種一棵樹,一棵花,,一起來保護我們的地球媽媽吧!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,,環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題,。今天,我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。
一年之季在于春,,春天是播種的季節(jié),,在春天,,我們應(yīng)該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子,。
我們美麗的地球,已遭到破壞,,小河為自己污染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心,。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾,。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會讓人們亂砍,、亂伐,要讓他們保護我們?yōu)閭€傷痕累累的地球,。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,,原本柔順的秀發(fā)(樹木),,已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山),,地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇三
人類只有一個地球,,她是人類生命的搖籃,她是人類共有的家園,。
法國有個古老的謎語說:有個水池,池中的睡蓮開始只有一片葉子,,但葉子的數(shù)目每天翻一番,即第2天變成兩片,,第3天為4片,,第4天為8片……依次類推,,問:“如果第30天的葉子布滿全池,,那么何時葉子布滿半個池子”答:“29天?!?/p>
當(dāng)?shù)厍蛞策M入第29天的時候,,我們站在地球這個睡蓮池邊,,看著環(huán)境問題遍布全球,,人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源。作為危機的受害者,,我們深為明天擔(dān)憂,,不禁會問:“這‘睡蓮’為何增長得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法,,不讓睡蓮‘明天鋪滿全球,。”
我們只有一個地球,,她歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮,,黃土成綠洲,,高峽出平湖,,我們的祖先就是在這里生衍,,綠洲就成了我們的家園,。
我們因家園而生,家園因我們而建,。環(huán)境創(chuàng)造了人類,人類卻可以改變環(huán)境,。為了生存,,我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,,新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物,,采摘野果到墾荒種田,,興建工廠,。從作草窩,,搭茅廬到建瓦房,,起大廈,。昔日的原野被征服了,,高山低了頭,,深海變了色,,河谷改了容,。一座座繁華的鬧市冒了出來,,商廈鱗次櫛比,,車輛穿梭往來,,工廠林立,,行人如鯽,。
經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力,,人類生活得到空前的繁榮,??墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,,人類付出了健康和生命的代價,。我們正處于世界危機叢生的時代,,人口急劇增加,,糧食短缺,,資源枯竭,,生態(tài)破壞,,空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害,,而且互相緊密聯(lián)系,,此增彼長,。人類不會忘記:1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,,香港鳳凰衛(wèi)視臺播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個地球》,,更是將一個個慘不忍睹的事件真實地呈現(xiàn)在我們面前,,我們發(fā)現(xiàn),我們的家園不再是藍天白云,,楊柳依依,,綠草芊芊,,紅花紅勝火,,江水綠如藍的天上人間,,而是一個千瘡百孔,滿目瘡痍的人間地獄,。
我們哀嘆:人類生于愚昧,,死于文明?,F(xiàn)在,,我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P,,因為我們的許多成果都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的,。我們震撼:我們只有兩個選擇,要么沉默,,隨著環(huán)境危機死亡;要么行動起來,,走出困境,捍衛(wèi)我們的家園,。
值得欣慰的是,,慘痛的代價教育了人們,,人類恍然大悟:我們只有一個地球,,對于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說,,地球是茫茫宇宙中唯一的家園,。大自然哺育了一切生命,,為人類的生存,、進化和發(fā)展提供了最基本的保證,。如果環(huán)境被污染,,生態(tài)被破壞,,就等于人類在親手毀滅自己的家園,。因此,,全人類必須行動起來,保護環(huán)境,,拯救地球,,維護生態(tài)平衡,為人類自身的生存和發(fā)展,。
我們只有一個地球,,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,,用愛心去保護地球,,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇四
親愛的老師們,,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:愛護校園環(huán)境,,共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,,看到那干凈的地面,,潔白的墻壁,,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上,、操場教室里,散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙,,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?
是啊,,誰不想仰望藍天,俯看綠地,,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護_鎮(zhèn)中這個我們共同的家園,。每次看到整潔的校園,,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,,然而仔細地觀察,,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉,。
還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,,但是試想一下,,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹木被隨意摧殘,,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從愛護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙,,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,,我們珍惜;一棵草,我們愛護,。同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇五
各位同學(xué)們:
大家好,!
這天我要講的是,題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,。
讓我們想一想,,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,,海洋,、河流,、土襄,、草原呢,?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。
然而,,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自我所破壞,。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時,,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,,也對環(huán)境造成沖擊,,給環(huán)境帶來壓力,。
地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個器官,、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,,人就會生病,,就會痛苦不已,,其實地球也是如此,,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會產(chǎn)生種種不良后果,。因為人類的侵害,,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,,以及大氣,、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,。
保護環(huán)境,,人人有責(zé),,雖然我們此刻還只是個學(xué)生,,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起,。春天到了,,植物開始生長,,我們能夠用心參與植樹節(jié),,保護身邊的花草樹木,。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,,避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,,用紙盒等代替,,這樣能夠大大減少垃圾,,減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,,看起來不是很平凡的事情嗎,?只要我們愿意,,很簡單就能完成,,很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。
親愛的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢,?從此刻起,,就伸出你的手,伸出我的手,,一齊去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,,我相信,,有了每一個人的參與,,我們的校園更美麗,,我們的祖國更美麗,,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責(zé),。
我的演講完畢,,相信大家,!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位評委,,同志們,,朋友們:
大家好!偉大詩人泰戈爾曾在名為《螢火蟲》的詩中寫道:“小小流螢,,在樹林里,,在黑沉沉暮色里,你多么快樂地展開你的翅膀!你沖破了黑暗的束縛,,你微小,但你并不渺小,。因為宇宙間一切光芒,都是你的親人,?!笔堑?,我今天的演講內(nèi)容就與螢火蟲有關(guān),。題目是:《為了少時的螢火閃閃》,這,,就是我心中的一個環(huán)保夢。
相信在座的各位或多或少都有在農(nóng)村生活過的經(jīng)歷,,那么,,我想問問大家:是否還記得年少時,,在燥熱的夏夜里,側(cè)耳傾聽過池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時,,在浩瀚的星空下,默默細數(shù)過瓜棚角落里螢火閃閃;是否還記得年少時,,在清澈的小溪旁,,佇立觀望過嬉戲打鬧的群群魚兒……那些曾經(jīng)的記憶,,已經(jīng)漸漸模糊了吧!現(xiàn)如今,,蛙聲聽不見了,,蟲鳴聽不見了,,發(fā)動機的鼓噪聲在深夜里奏起了交響曲;螢火看不見了,,星星看不見了,霓虹燈在夜幕里跳起了探戈舞;魚兒更早已不見了蹤跡,,徒留水面上骯臟的泡沫串串……
不可否認,,社會進步,、經(jīng)濟發(fā)展給我們帶來了許多好處和實惠,,但,,同時我們也失去了太多太多。親愛的朋友們啊,,面對垃圾圍城、面對渾濁空氣,、面對那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應(yīng)該反思,、不應(yīng)該憐憫,、不應(yīng)該懺悔嗎?!現(xiàn)如今的生活環(huán)境,,我們還能“采菊東籬下,,悠然見南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海,,春暖花開”嗎?
還記得當(dāng)年,,身邊的朋友聽到我從事環(huán)境保護工作時訝異的表情:哦,,環(huán)保局啊,,掃垃圾的啊,。那時,,我還會急促的進行辯解,。可是,,當(dāng)漸漸入了行,,領(lǐng)悟到環(huán)境保護工作的真正意義以后,,我卻可以很自豪的說:是的!環(huán)境保護,,干的就是掃除垃圾,,不過不僅是掃除大街上的垃圾,,還掃除空氣中的垃圾,,掃除水體中的垃圾,,更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環(huán)境,、踐踏自然規(guī)律,、與時代格格不入的落后思想和陳舊觀念!
只要我們?yōu)榱素?zé)任與理想,,不懈地堅持與努力,,夢,,終會成為現(xiàn)實!少時的螢火閃閃也必將有一天會重現(xiàn)!因此,,我感到很自豪!
我的自豪,,來源于我們環(huán)保人肩負的重大責(zé)任和沉重使命——向污染宣戰(zhàn)!守護綠水青山,,留住藍天白云!
我的自豪,來源于我們環(huán)保人心中裝著夢想,,永不停歇地走著,無論遇到多少艱難困阻,,無論多少次也曾想過放棄,,但為了肩膀上的責(zé)任,,最終還是堅定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道:“也許要熄滅的螢火在我心中復(fù)燃起來,,熱力和光明鼓蕩著我,?!?/p>
我的自豪,,來源于我們環(huán)保人堅持的態(tài)度:就是在這個時代,做出屬于這個時代的事情,。
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自宏遠外國語學(xué)校,,五年級十一班的程宇翔,。我今天演講的題目是《保護環(huán)境,,從我做起》,。
大家都知道,,節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一張紙,,節(jié)約每一個資源都是我們應(yīng)該做的,。但總有些人,,卻不這么做,。有時他們?yōu)榱朔奖?,隨手扔在地上,而這些東西,,人們看到了常常都不會隨手撿起,,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過,。雖然這些垃圾很小,,但你們知道它一多起來,,對環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個人每天扔一個垃圾,全國幾十億個人,,幾個月后,,垃圾將會淹沒一個小城市,,慢慢積累起來,,就會破壞到整個地球,。
雖然我們常破壞環(huán)境,,但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙,,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?
4745億張紙,。一年就可以少砍1581666萬棵樹,?!?581666”這個天文數(shù)字是多么驚人啊!如果我們每天節(jié)約幾千克的水,,那么幾年后,,我們節(jié)約的水就可以變成小河,。從意義上說,,節(jié)約資源,,就等于在制造資源,。
如果我們不保護環(huán)境,,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,,我們?nèi)祟惥蜁郎缤?如果不保護環(huán)境,,不僅僅是人類,,連我們美麗,、可愛的地球也會慢慢滅亡?,F(xiàn)在,,就讓我們好好愛護環(huán)境,,節(jié)約每一滴水,,節(jié)約每一張紙,,節(jié)約每一個資源,。讓我們從身邊的小事做起,,好好保護環(huán)境,,愛護環(huán)境,。讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈,、美好的家園!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親,。我們依賴它,,探索它,。這個蔚藍色的星球多么美麗,,但我們要知道:地球只有一個!
現(xiàn)在,,人們生活水平逐漸的提高,,科技不斷的發(fā)達,,雖然這是好事,,可在這漸漸發(fā)達的過程中,,環(huán)境在惡劣,。
油輪側(cè)翻,海洋受到了污染;尾氣超標,,又污染了大氣層;廢電池亂丟,,既污染了土地,又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,,難道沒有人重視嗎?
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,,排放氧氣,凈化空氣,,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件,。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,,使大地的植被受到嚴重的破壞,,綠洲和城市也荒漠化,,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子,,每天都要耗費數(shù)十畝的森林,,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,,似乎沒有任何價值,。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,,可能連我們的土地都失去,。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,,成為全國污染最嚴重的幾條江河之一,。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,,試圖改善黃河的水質(zhì),。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡,。
其實,,我們雖然改變不了過去,可是我們可以改變將來?,F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍首是誰呢,,還是人類。
據(jù)統(tǒng)計,,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,,一年下來總計3。6萬畝,?!?800000”、“3,。6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字,。減少塑料袋,、一次性飯盒的使用,。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,,對動物生存構(gòu)成威脅,。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,,一些青青的小草,,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木,。不要亂扔垃圾,,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,,你應(yīng)該立刻走過去,,告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話,,那就幫助他撿起來,。還有我們要隨時提醒別人要保護環(huán)境,不能破壞環(huán)境,,更要告訴他讓他提醒其他人,。這樣一傳十、十傳百,、百傳千,,那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,,讓大樹吸進廢氣,,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,,單日時,,大家最好坐公交車,、騎自行車,、步行上班,,盡量少用車,。我們要減少污染源,,少開工廠,,就算一定要排廢水,,也要先凈化再排出,。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境,。
干哈曼也說過:“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,?!?/p>
現(xiàn)在,,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了,。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親,。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。
同學(xué)們,,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護地球母親,,讓我們行動起來!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們:
大家上午好!
在這激情洋溢,,如火如荼的六月,我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境保護日,。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言,。
當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的熱點,,國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展,。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力,。將理論與實踐結(jié)合,號召全社會加入到保護環(huán)境的隊伍中來,,將環(huán)保宣傳的重點落實到社會實踐中去,,培養(yǎng)良好的社會責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動,,從感性認識和自身活動中積極,、輕松、自然地吸取環(huán)保知識,,并升華為自覺行動,,為營造水更清、地更綠,、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻,。
首先,我們要做環(huán)境保護的積極倡導(dǎo)者,。環(huán)境保護,,觀念先行。加強輿論宣傳,,普及環(huán)保知識,,營造濃厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍,是我們青年志愿者力所能及的事情,。在教育自我的同時,,在廣大人民群眾中倡導(dǎo)環(huán)境保護,讓每個人都樹立良好的環(huán)保意識,,掌握必要的環(huán)保知識,,鍛煉一定的環(huán)保技能。
其次,,我們要做保護環(huán)境的積極參與者,。保護環(huán)境,人人有責(zé),。無論是個人還是組織,,都要積極投身到活動中來,,積極開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護,、植樹造林,、護花種草的綠色環(huán)保公益活動。
最后,,我們要做生態(tài)文明的積極推動者,。在傳播環(huán)保意識和環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,著力傳播生態(tài)文化,。廣泛開展走進大自然,、親近大自然的生態(tài)體驗活動,在全社會倡導(dǎo)健康文明的綠色生活消費觀,,努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟獻計獻策,,進一步推動?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè),,為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營造良好的氛圍,。
朋友們,環(huán)境保護是我們每個人義不容辭的神圣使命,,讓我們行動起來,,用我們的熱情和汗水,從小事做起,,從身邊起,,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻我們的青春,,貢獻我們的力量!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十一
2030年2月3號,,我站在中茵海華廣場中央,,正為一個垃圾處理公司剪彩,那里彩旗林立,,禮花飛舞,,熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪,,然后,,我激動地說:“星宇垃圾處理公司,今天成立了……”
正當(dāng)我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動的新聞時,,突然,,一陣急促的電話鈴響,我趕忙拿起了電話,,電話里傳來了環(huán)保監(jiān)察大隊王隊長焦急的聲音:“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質(zhì)發(fā)生變化,,而且,,里面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話,,我趕忙穿好衣服,,坐上ustt小型飛機,幾分鐘之后到達了目的地,,我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機,,一起潛入水底,發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多,,水也變渾濁了,,我用我新研制的“t水清新機”把水里清理得干干凈凈。
這時,,我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流,,用水下望遠鏡一看,呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水,,河水被化學(xué)物質(zhì)污染了,,叫人們怎么飲用水呀!這時我們趕緊采取緊急措施,堵住了排污口,,加大清新機的工作強度,,又緊急調(diào)用了十幾臺清新機一起工作。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn),,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績,,水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系,,關(guān)閉了那家化工廠,,逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發(fā)生,,使我這個環(huán)保局長更加重視環(huán)境的保護,,我號召人們植樹造林,輸通河道,,科學(xué)處理垃圾,。我還號召環(huán)保科研人員積極開發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品,,我們又研制出了“環(huán)保鳥”這種“環(huán)保鳥”可以把人們?nèi)釉诤永锏睦滔露?。它可以在空中飛翔,如果飛翔的地帶大氣受到了污染,,“環(huán)保鳥”會發(fā)出警報,,我們環(huán)保局會及時收到環(huán)保鳥發(fā)來的信息,我們便能迅速地處理問題,時刻維護大氣的質(zhì)量,?!碍h(huán)保鳥”在飛翔的時候,如發(fā)現(xiàn)河流,、小溪中有垃圾,,它會靈活地降在水面上,吞下這些垃圾,,然后在體內(nèi)迅速處理,,轉(zhuǎn)化成有益的物質(zhì)。我們發(fā)明的這項產(chǎn)品在全世界推廣使用了,,我這個環(huán)保局長也已成為全國的一個名人,。
在我們?nèi)w環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下,我們的家鄉(xiāng)變得更美好了,,天更藍了,,水更清了,樹更綠了,,花兒更艷了,。走在充滿鳥語花香的公園里,看著美麗的景色,,呼吸著新鮮的空氣,,我心里無比自豪!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈,原來我是在做夢,,我真希望將來有一天,,我能當(dāng)上真正的環(huán)保局長,用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十二
一天,,我做完作業(yè),,感覺很無聊。
媽媽說:“村莊那邊有一條小溪,,河水清澈見底,,就像剛剛清洗過的藍寶石一樣,我?guī)闳タ匆豢?。?/p>
“好啊,,好啊,。”我興奮地說,。
但是,,到了那里,我發(fā)現(xiàn)小溪里的水臟兮兮的,,而且,,還烏黑烏黑,,散發(fā)著惡臭味。
我感到很奇怪,,便問媽媽:“媽媽,,這里又臟又臭,沒有你說的那條小溪啊?”
媽媽嘆了口氣,,說:“這里的水源被那邊的工場污染了,。”
“那怎么辦?”我焦急地問,。
媽媽說:“唉,,我也不知道啊!我們走吧,這里的污染實在是太嚴重了啊!”
這時,,一條小魚露出了水面,,正巧,又飛來了一只小燕子,,我仿佛聽到了它們的對話,。小魚對小燕子痛苦地說:“小燕子,救救我吧,,我快要死了!”
小燕子難過地說:“唉,,我也無能為力啊,我們的家園也被污染了,,我們正要尋找新的家園呢,。”
太陽公公生病了,,他難過地說:“人類制造的垃圾數(shù)不勝數(shù),,他們總是喜歡破壞大自然,孩子們,,快逃命吧!”說完,,太陽公公咳嗽了兩聲,就回家了,。
人類應(yīng)該保護環(huán)境,,不要破壞環(huán)境。要愛護身邊的動,、植物和一草一木,。
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十三
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《遠離霧霾》,。
據(jù)英國《金融時報》3月12日報道,日本松下集團宣布將向派往中國的員工發(fā)放津貼,并將中國部分城市高水平的pm2.5值列為依據(jù),,以補償嚴重污染對他們的危害,,成為開此先河的第一家國際公司。
是什么讓日本企業(yè)做出這樣令中國人尷尬的舉動呢?是因為可怕的霧霾,,已污染許多城市,,使人們不能在空氣清新的環(huán)境中工作,生活,。
近年來,,工廠日夜不加過濾地大量排放廢氣,污染了空氣;冬天,,北方燒煤,,油,氣取暖,,卻不知同時也排放了污染物;由于生活質(zhì)量的逐漸提高,,馬路上的汽車井噴似的增多,排出的尾氣也隨之大幅度增加;大量的建筑揚塵……漸漸地,,空氣變得渾濁,,環(huán)境被污染,形成霧霾,。
霧霾,,一個可怕的灰色魔鬼!它在空氣中無處不在,它環(huán)繞在綠樹叢陰中,,籠罩著藍天白云,。霧霾天氣時,我走在北京的大街上,,感覺呼吸不順暢,。注視一會兒,眼前一片迷茫,,看不清楚幾十米以內(nèi)的建筑物,。路上的行人來去匆匆,捂得嚴嚴實實,,帽子,,口罩,手套是標準配置,,身上裹著一層又一層,,只露出眼睛,走起路來像一只笨拙的狗熊,。被霧霾席卷的北京,像一個奄奄一息的老人,被掐住了咽喉,,抓住了心臟,。此時我只想趕緊跑回家,關(guān)緊門窗,??墒牵@樣就能逃得掉嗎?耷拉著腦袋的小樹仿佛也在疑惑:藍天白云去哪兒了呢?我們的美麗家園一去不復(fù)返了?
看著眼前的一幕幕景象,,我流下了傷心的眼淚……
咦,,這不是剛才那條大街嗎?怎么完全不一樣了?空氣自然清新,含著陣陣花香味,,放眼望去,,一棵棵綠樹守護在街的兩邊,偶爾聽見清脆的鳥叫聲,。抬頭一看,,藍天白云清晰明朗,遠處的青山用綠色渲染,,輕輕流向天空,,像是用畫筆勾勒出來的水墨畫似的。路上的行人悠閑自在,。瞧這一家子,,脫掉了“狗熊衣”,不再是“蒙面?zhèn)b”,,穿著悠閑裝,,手牽著手散步。他們大方地露出甜美的笑容,,幸福的影子拉得很長很長……
沒錯,,這就是我心目中的美麗家園!
當(dāng)霧霾侵入我們的家園時,我們不能坐視不管!我們要做什么?!正值春暖花開的大好時光,,讓我們邁開腳步,,帶上工具,為荒山披上綠衣,,叫風(fēng)沙乖乖低頭認罪;讓工廠嚴格按照排污標準來排放廢氣,,煙囪不再冒出黑煙;出行時盡量少開車,多騎自行車多走路,,既環(huán)保又可鍛煉身體;建筑工地做好防護措施,,減少揚塵。
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十四
尊敬的評委老師,,各位朋友:
大家好!
在現(xiàn)今時代人們越來越注重自己的生活水平,,保護自然環(huán)境也越來越受到人們的重視,,我們也開辦過許許多多的活動來倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性,不單單是我,,我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護,。但是在這里,我所想的是:既然我們已經(jīng)懂得保護自然環(huán)境,,那么我們該如何保護我們的心靈環(huán)境?
提到這個問題時,,我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候,,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,,有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見了,,他是個盲人,。一路上,他緊緊拉著我的手,,不停的問我:“阿姨,,××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他:××很美,××的湖水清清的,,草地綠綠的,,天是藍藍的。他認真的聆聽著,,臉上閃耀著陽光般的微笑,。可我卻笑不起來,,我忘了告訴他:××的湖水是很清,,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,,但我只能是告訴他,××很美,,湖水清清的,,草地綠綠的。
后來,,這孩子給我打電話說,,××很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,,但××在他心里已如童話,。我知道,,那孩子是個盲人,雖然看不見,,但他用潔白如紙的心靈,,接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,,一個孩子的話,,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時,,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,,用心來接納他生活的這個城市,。而面對他們所擁有的“××很美,湖水清清的,,草地綠綠的,,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,,把一切變成現(xiàn)實,,令他們欣喜、歡樂,、幸福,、陽光、微笑,。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,,把他們徹底撕裂、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,,決不!因為,我們愛孩子,,因為他們是我們的未來,。我們給新衣、做美食,、讓他們上最好的大學(xué),,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,,他們真需要的未來不在這,。他們需要的未來,,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,,是的,今天××是美的,,這是許多人努力的結(jié)果,,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十五
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
地球是我們美好的家園,,是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀,,綠樹紅花,,空氣清新,鳥語花香,,環(huán)境十分優(yōu)美,。而如今,我們的家園變得觸目驚心,,村子里垃圾成堆,,馬路上塵土飛揚,河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好,,我們的`生命健康也受到威脅,。這是什么原因呢?這些都是我們一手造成的,。
為什么有些國家在旅游區(qū)特地用漢字寫提示語:“不要亂扔垃圾,!”?就是因為提醒我們中國人,,在我們的國家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰,,所以那些國家才會非常提示我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們你亂扔一個垃圾,,他亂扔一個垃圾,,全地球人都亂扔一個垃圾,地球就會成一個垃圾,。請大家行動起來,,保護環(huán)境,,共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
謝謝大家,!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
穿過《詩經(jīng)》的河流,,打開歷史的扉頁,,我看到蒹葭叢中,關(guān)雎和鳴,,五柳樹下,,東籬采菊;我看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄偉,,看到“明月松間照,清泉石上流”的靜謐,,看到“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”的和諧,看到“風(fēng)吹草低見牛羊”的富足,。
歷史的車輪滾滾向前,,腳踏這片古老的土地,雙手輕輕觸碰著大自然的一切,,感受到它那日漸沉重的呼吸,。
當(dāng)我們仰望高山時,看到的不再是滿眼蒼翠,,花開四季;當(dāng)我們行走在江畔時,,看到的不再是江畔綠景,漁舟唱晚,。
我們看到的是一個個的煙囪,,如雨后春筍般竟相生長;看到的是一輛輛的汽車正擁堵不前,爭先恐后的向周圍排放污氣;我們看到沙漠正在不斷的擴張,,隨時可能吞沒我們的家園;看到海平面正在不斷的上升,,數(shù)以百記的城市面臨著被淹沒的危險;看到美麗的草原不再是歌者筆下的““藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”,,取而代之的是黃沙漫天……
親愛的朋友,,請不要以為我是危言聳聽,下面的一些數(shù)字,,會讓我們觸目驚心,。
水,是人類的寶貴資源,,世界上1/5的人依然缺少安全飲用水,,其中有一半生活在中國和印度,。中國人均儲水量僅居世界一百一十多位,目前全國600多個城市中,,400多個缺水,,其中100多個嚴重缺水,而北京,、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴峻時刻,。與此同時,由于人口的增長,,到2030年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700至1800立方米,,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出,,并且,,每多用一噸水就意味著多排放0。7噸污水,,這些污水可以污染十倍與自身的凈水,。因此,節(jié)約水資源,,強化水資源稀缺意識已刻不容緩,,大家得從我做起,從自身做起,,節(jié)約每一滴水,。
生活中,我們大量地使用一次性木筷,,而每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材,,有數(shù)據(jù)顯示,中國每年使用450億雙一次性筷子,,如果有一半被撿出來用于造紙,,砍伐量將大大減少。
面對清澈的河水成濁流,,大片的森林被砍伐,,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠……
我們不禁要問:我們的世界怎么了?我們?nèi)祟愒趺戳?
我們除了嘆息之外,,其實可以用自己的行動來改變許多,。
我們可以自覺地將滴水的水龍頭關(guān)上,把廢棄物扔到指定的地點,,特別是不要亂扔廢電池,。
我們可以盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,,用陶瓷杯,、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生,。
我們在購物時,可以攜帶自己的購物袋去,,以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋。
我們離開房間時,,可以隨手關(guān)上電燈并且拔掉電視機,、音響、電腦等的電器插頭,。即使在最寒冷的時候,,也沒有必要使室溫超過18℃。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,,盡管它的價格相對貴一些,,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
有這么多我們隨手之間就可以做到的小事,,那么為什么不去做呢?
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”應(yīng)成為環(huán)保的社會準則,。今天你浪費了國家的一滴水,,我們水資源就會因此減少一點;你浪費了一度電,我們的煤資源就會消失一些,。
變對日益變化的生存環(huán)境,,我想說出我心中的夢想。
我有一個夢想,,我夢想有一天,,所有的河水都是碧綠的,水中有魚兒在嬉戲;
我夢想有有一天藍藍的天空沒有塵埃和毒氣,,美麗的鳥兒可以自由地飛翔歌唱;
我夢想有一天草兒青翠,,樹葉油綠,連空氣都像水洗過一般,,纖塵不染,。
到了那一天,無需追尋,,我們的心里就總是充滿了快樂,。而現(xiàn)在,快樂似乎總被濃霧遮掩。想享受快樂,,還要去撥動那份迷蒙,。
朋友們,讓我們手牽著手,,心連著心,,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,,共同來關(guān)心我們的大自然,,共同來關(guān)注環(huán)境保護,共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈,、清新,、永遠年輕的藍色星球!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,,從我做起》,。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人,。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,,國際奧委會評估團視察申奧城市,,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),,開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,,我們是21世紀的主人,,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,從我做起,從小做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,,凈化綠色校園,。 讓我們的校園更加美麗吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十八
敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。
保護環(huán)境,,古代就有“不涸澤而漁,,不焚林而獵”的訓(xùn)誡。今天,,我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環(huán)境,,讓環(huán)境永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),。作為學(xué)生,我們要愛護學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園,。
首先,,應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任,。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,,相得益彰,。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù),。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動中去,,為植樹造林,栽花種草,,清潔掃除,,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻,也應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,,如不亂扔果皮紙屑,,不浪費水資源,還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,,如避免使用一次性筷子,,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等,。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當(dāng)今世界,,環(huán)境保護正成為一種健康的時尚,,成長的文明。對個人來說,,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對國家而言,,環(huán)保質(zhì)量標志著尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號,,它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,,它鼓勵著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們,,千里之行,,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,,準備好一份熱情,,一份渴望,,一份執(zhí)著,參與到環(huán)?;顒又衼?,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,,用智慧關(guān)注生存變化,,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),,用愛心激發(fā)每個人的熱情,,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根,、發(fā)芽,、結(jié)果。
我的演講完畢,,謝謝大家!