范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
校園生活青春主題作文篇1
我的校園生活是有趣的,,每天清晨,當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí),,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切,。小花向我微笑,,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,,唱著動(dòng)聽的歌,。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈,、明亮,,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮,。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來,,大家整裝待發(fā),,個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來,。做完操,,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起,,大家坐得端端正正,,迎接著老師的到來。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國,,“+,、——、×,、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里,,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語言,,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,,活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,,這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了,,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了,。到了下午,,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識(shí),生動(dòng),、幽默的語言吸引著每一位同學(xué),。
課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,,課間,,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍,,團(tuán)結(jié)友愛。
看,,這就是我們喜歡的校園生活,。充滿活力,豐富多彩的校園生活,。
校園生活青春主題作文篇2
校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌,。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,,它可能是一束束的鮮花,,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活,,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
剛到新學(xué)校時(shí),,對(duì)一切都很陌生,,和她最先成為朋友,,雖然總是鬧矛盾,但卻真的把對(duì)方當(dāng)成朋友,。我每個(gè)月都會(huì)有幾天會(huì)頭痛,,這已經(jīng)是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著盡可能地不和人交流,,因?yàn)槟菚r(shí)的我脾氣會(huì)很壞,。她是個(gè)極其好動(dòng)的人卻會(huì)在那幾天里安安靜靜的,和我講一些輕松的話題,,緩解我的頭痛,。只有她才懂我。
我喜歡的明星和別人不同,。我喜歡的明星是日本人,,我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣,她永遠(yuǎn)不會(huì)反感,,總是安靜地聽我講,,時(shí)不時(shí)調(diào)侃我兩句,她是最先記住我的喜好的人,。猶記那是剛開學(xué)不久的一次心理課,老師讓我們寫下自己的特點(diǎn)愛好讓其他同學(xué)猜,,只有她第一個(gè)站出來喊道我的名字,。
會(huì)和她分享我藏在心底最深處的秘密。會(huì)和她一起討論很多事情,,因?yàn)橛辛怂?,我的校園生活中出現(xiàn)了一絲亮光,讓我對(duì)校園生活充滿希望,。她一直都是我最真摯的朋友,。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,俯首是秋,,月圓是畫,,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。
__,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕,。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),,去開創(chuàng)我們美好的明天,。
我的校園生活,勾勒出一幅絕美的畫卷,,氤氳了我絢麗多彩的青春,。
校園生活青春主題作文篇3
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,,我已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的豐富多彩。
這天然而上以來的第一次競(jìng)選,。昨日,,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在這天來個(gè)“一鳴驚人”,。但然而,,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,,心里不停地祈禱:老天保佑,,我必須要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了,怎樣辦呀?我迫使自我鎮(zhèn)靜下來,,開始了競(jìng)選演講,。但在演講時(shí),我的腿一向在微微顫抖,,全身發(fā)冷,,唉!還在緊張。
最后,,我演講完畢下臺(tái)了,。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信,。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,,我果然落選了,。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,,我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語了,,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,,渴望考出個(gè)好成績(jī),。同桌笑我走火入魔了,,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,,居然全然而我復(fù)習(xí)過的!于然而我奮筆疾書,,幾乎沒有怎樣遲疑,只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來,。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),,尋找了半天,。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆,。望著同學(xué)們驚訝的臉,,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜,、苦,、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),,前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,我們都該保留理智,、清醒的頭腦,,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣,。這樣,,我們才能順利度過我們的生活。
愿我們完美的生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
校園生活青春主題作文篇4
五中的校園,,充滿快樂的笑聲,,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,,我就然而這校園中的一份子,。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,,看到了一天中勝利的光芒,。
校園的生活然而充實(shí)的,上課鈴響,,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),,如那新生的鳥兒,仿佛他就然而下一個(gè)劉翔,,姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就然而下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差,。
校園的生活然而精彩的,,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章,。校園的生活然而充滿挑戰(zhàn)的,,只要一不留意,不認(rèn)真,,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維然而隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí),,然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活然而苦辣酸甜的,,學(xué)習(xí)然而累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,,嘗到勝利的甜頭,,還能鍛煉意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,,能鍛煉自我的心志,。
校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,,老師的關(guān)愛,,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,,在自我最需要的時(shí)候,,伸出援助的手,,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉?,一切困難都如螞蟻一般的渺小,。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,,因此我要說:“我愛我的校園,,我的校園獨(dú)一無二!”
校園生活青春主題作文篇5
沸騰的校園,到處是忙碌的身影,。去找統(tǒng)練卷子的人來來往往地穿梭在過道,,每個(gè)人都爭(zhēng)著去食堂打飯,熱愛運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上,,高三的學(xué)長學(xué)姐在寂靜的樹林背誦著,,這,是你校園生活的全部?請(qǐng)打住,,我?guī)懔私庖粋€(gè)散發(fā)著熱情活力的臨河一中,。
你是否關(guān)注到了?每周三都有身著正裝的同學(xué)匆匆趕往格物致知樓。你是否關(guān)注到?班里同學(xué)在一遍遍練習(xí)自己的演講,。你有到過,,格物致知337嗎?那是一個(gè)令人熱血沸騰的地方,那里,,是供你充分展示自己的地方,。辯論大賽,演講比賽,,都在那里舉行著,。每周,那里座無虛席,,我們聆聽著,,一個(gè)個(gè)同學(xué)或是生動(dòng)優(yōu)雅,或是含情脈脈地把自己的故事,,演講給大家聽。我們看著,,臺(tái)上的辯手們唇槍舌戰(zhàn),,碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,,激動(dòng)與感動(dòng),,如果你參與了一定會(huì)留下美好的回憶,如果你觀看了,,一定會(huì)回味無限,。
你是否關(guān)注到了,,身邊有一群人,戴著自己學(xué)生會(huì)的工作證,,在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中忙碌著,。他們秉著鍛煉自己能力的初衷,熱心地加入到學(xué)生會(huì)當(dāng)中,,為學(xué)校管理,,為組織活動(dòng),盡著一份力,,那是一群群有著責(zé)任心的人,,那是一群群能力非凡的人,也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景線,。
你是否關(guān)注到了?學(xué)校舉行籃球賽與足球賽,。你有去操場(chǎng)上為選手們加過油嗎?你有參加比賽嗎?拋下自己的汗水,為了班級(jí)的榮譽(yù)去奮斗,,去堅(jiān)持,,去揮灑青春。
我們臨河一中的生活,,不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),,把眼光放寬廣,多參加一些社團(tuán)活動(dòng),,參加一些比賽,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),充實(shí)自己的校園生活,,發(fā)現(xiàn)校園生活真正的意義,,歷練自己為青春涂抹色彩!我們是年輕的一帶!充滿活力的一代,校園是我們成長的舞臺(tái),,我們要盡興地為自己表演,。
高三校園生活主題作文