演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀和諧校園演講稿篇一

大家好!

同學(xué)們,，下面我對(duì)開展禮儀教育活動(dòng)的重要性和要求做一簡(jiǎn)要說(shuō)明：

禮儀是一個(gè)人思想水平,、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育,，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育,。同學(xué)們可塑性強(qiáng),，同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀知識(shí)缺乏，以及對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象,，所以，實(shí)施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

學(xué)習(xí)“禮儀”,，首先要以校規(guī),、校紀(jì)為準(zhǔn)繩，用《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束,。重在提高思想認(rèn)識(shí),，提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),，自覺地規(guī)范自己的言行,，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),?！岸Y儀”從話中來(lái),，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行,。

其次,，學(xué)習(xí)“禮儀”，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來(lái)培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的良好品德,。

再次,，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐,。廣義的禮儀泛指人的言行,、修養(yǎng),，狹義的禮儀指禮節(jié),。要敢于在日常的言行中,、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。通過(guò)學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解,、寬容,、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、談吐文明,、講究衛(wèi)生的舉止行為,。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道,，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí),、尊重老師,、尊重同學(xué),、尊重他人,、尊重勞動(dòng),，使文明的氣氛充滿校園,。

同學(xué)們,，禮儀，是立身之本!人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容、表情,、舉止,、服飾、談吐和待人接物等方面,，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)，并在社會(huì)交往中,，有所為，有所不為,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)禮，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,。

禮儀,，一定程度上可以說(shuō)是立校之本，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段,。相信禮儀教育會(huì)是附中的一朵燦爛之花，一定會(huì)香飄在校園內(nèi)外,。

文明禮儀和諧校園演講稿篇二

做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美,，給生活帶來(lái)激情,，給生命帶來(lái)溫馨,，這種美就是文明之美,。我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,，因?yàn)樵谖覀兩磉?，在一部分同學(xué)身上,，也依然存在著一些不文明的行為。

當(dāng)我們罵人的時(shí)候,，是否想過(guò),，我們罵走的,，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念,。

當(dāng)我們打人的時(shí)候,，是否想過(guò),，我們打走的,，其實(shí)是自己的善良和人性,。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,，是否想過(guò)，我們吐走的,，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候,，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)懂得關(guān)愛,，關(guān)愛身邊的同學(xué),，關(guān)愛自己的朋友,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……其實(shí),，我們身邊依然還盛開著文明之花,。只是大家都沒有注意,，而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他,。文明之開在誠(chéng)信中。誠(chéng)信是奠基石,，是文明之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,，在花園中她最美,，美得妍艷欲滴,，美得熱人心潮,。百花叢中她最美,，美的無(wú)瑕,、美的高尚,。有了誠(chéng)信,，文明之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,，送給身邊的每一個(gè)人,，讓人間多一縷馨香,。

文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,，只有淡泊名利才可稱之為文明之美,。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,，也會(huì)找到屬于自己的星群，屬于自己的文明,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

在這里祝你成功!

文明禮儀和諧校園演講稿篇三

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

文明禮儀和諧校園演講稿篇四

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f(shuō):做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。講文明知禮儀演講稿,。比如:下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。講文明知禮儀演講稿,。我想:如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧!

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。謝謝大家，我的演講完了,。

文明禮儀和諧校園演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是有一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀,。

古語(yǔ)有言：“誠(chéng)于中而形于外?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),，會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng),，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周在這方面是我們的楷模,。他身為國(guó)家,，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶,，他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個(gè)地方,，他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,，讓外賓先走,。外國(guó)記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力，精明智慧,，人品非凡的令人神往,。”周逝世時(shí),，一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō)：“全世界向他致敬,，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情,。”這就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范,。

然而,，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題而有截然不同的下場(chǎng),。李鴻章有一次出使俄國(guó),，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰,，事何其小，丟了自己的人格,，也無(wú)所謂大;但丟了國(guó)格,，損害了民族的尊嚴(yán)，還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來(lái)越快的速度發(fā)展,，可是，我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例,。中國(guó)有無(wú)數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今仍在,，文明禮儀剩幾多?

反過(guò)來(lái)看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符,。例如，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物,，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,，當(dāng)你下一次想這么做嬸,，請(qǐng)你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請(qǐng)你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請(qǐng)你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會(huì)遲疑,。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序,，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無(wú)愧天地自風(fēng)流?！?/p>

今年是20xx奧運(yùn)年,，這個(gè)月又是“學(xué)雷鋒月”。我們作為祖國(guó)的青少年,，總該做點(diǎn)什么吧?美國(guó)的愛默生說(shuō)過(guò)：“彬彬有利的風(fēng)度,，主要是自我克制的表現(xiàn)?！彼?，這就需要我們從小事做起，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻克制自己,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué),、互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂過(guò)校園的每個(gè)角落,，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀和諧校園演講稿篇六

《文明禮儀》

一,、文明禮儀是什么

文明禮儀是恭謙，行為要規(guī)范;

文明禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;

文明禮儀是形式,，互敬成自然;

文明禮儀是約定，照做成經(jīng)典;

文明禮儀是程序,，活動(dòng)有規(guī)律;

文明禮儀是律已,，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。

文明禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;

文明禮儀是程序,，活動(dòng)有規(guī)律;

文明禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì),。

二,、禮是人的魂

禮是人的魂，無(wú)魂在世腳無(wú)根;

禮是一桿秤,，無(wú)秤難知輕與重;

禮是世間理，無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起;

禮是文之精,，有文有化有人生;

禮是道之法,，各行其路無(wú)關(guān)卡;

禮是德之形，大家相處情意濃,。

追著小鳥,，走進(jìn)密林，

追著小溪,，走進(jìn)深山,，

追著蝴蝶,，走進(jìn)花叢，

讓我們走進(jìn)文明禮儀之窗,。

讓小錘去敲醒每一個(gè)人,，

讓我們帶著文明禮儀走進(jìn)學(xué)校，

讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),，

高高揚(yáng)起我們的雙臂,，

去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。

把自己變成文明樹,，

去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);

把自己變成文明禮儀花,，

去感受文明禮儀的樂(lè)趣。

走進(jìn)文明禮儀之窗,，

沐浴文明文明禮儀,。

等你從文明禮儀之夢(mèng)醒來(lái)，

你會(huì)悄悄告訴小伙伴：

什么是禮貌,，什么是尊重,，

什么是自愛，什么是自律……

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái),，

要讓天空藍(lán)起來(lái),，

要讓江河清起來(lái)，

要讓空氣凈起來(lái),，

要讓花兒開起來(lái),，

要讓鳥兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái),，

人人從我做起來(lái),。

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，

友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上，

樹立新風(fēng)我做到,。

學(xué)做人,，講禮貌，“文明禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。

見外賓，要大方,，彬彬有禮樹形象,。

重禮節(jié)，講文明禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

文明禮儀和諧校園演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我是八(4)班的__,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。

你們也許會(huì)在校園內(nèi),、樓梯上見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內(nèi),、教室里食品袋隨處可見,。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們文明的校園是多么不相稱!但是,，在校園里仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。不久前看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是,，“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！弊鳛橹袊?guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年，并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái),，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

文明禮儀和諧校園演講稿篇八

古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎!

文明禮儀和諧校園演講稿篇九

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求

這是一種可以吸引目光的美,，它--------光彩奪目

有一種美，飄逸在浮之上,，深埋在古壘之下,，

這是一種可以吸引靈魂的美,，它--------深藏不漏

這就是文明禮儀之美

中華民族素有文明禮儀之邦的美稱，她擁有五千年悠久的歷史 五千年的歷史沉淀,，造就了不朽的中華文明

文明禮儀是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族進(jìn)步程度、社會(huì)風(fēng)尚和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志 文明禮儀是一個(gè)人的思想覺悟,、文化修養(yǎng),、精神風(fēng)貌的外在體現(xiàn) 我們是文明禮儀的傳播者

雨露下，我們播撒文明的種子,、當(dāng)文明的使者,、

用自信的微笑，端莊的舉止,、文雅的談吐和高尚的人格展示我們青年的良好形象

陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人

一聲親切的問(wèn)好

一個(gè)美麗的微笑

文明禮貌的舉動(dòng)

高尚精神的行為

展現(xiàn)了我們青年的嶄新風(fēng)貌

順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神

有意擦去的是一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵

文明禮儀的芬芳彌漫在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落

而這芳香來(lái)源于你來(lái)源于我

來(lái)源于家鄉(xiāng)的每一個(gè)成員

我們將挑起傳承禮儀的使命,，

無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于我們的美麗家鄉(xiāng)。 為著同一個(gè)目標(biāo),，

為著同一個(gè)愿望,，

迎著和煦的春風(fēng)，共同為家鄉(xiāng)增添一道亮麗的色彩,。 我們昂首闊步,，去追趕文明的春潮;

我們解放思想，去沐浴禮儀的陽(yáng)光!

文明禮儀和諧校園演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀,，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族,，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦,。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深明白,，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候,，一個(gè)動(dòng)作,，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師,，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,，先敲門;坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德,。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),，我還沒意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒,，還記得我們看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話，我羞愧極了,，立刻撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明,，懂禮儀,。古人說(shuō)，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。記得小時(shí)候,，我比較膽小，家里來(lái)了客人,，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好,，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的,。之后,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼;而且,，家里來(lái)了客人,，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講文明,、懂事的好孩子。

文明禮儀,，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn),。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人,，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,、守禮儀,，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀和諧校園演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀和諧校園演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

首先,，在這之前，讓我們理解下什么是文明,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”。

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，有禮,，即有禮貌，明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。

荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要,。

這幾年的變化非常之大,，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,，因?yàn)檫@些方面做到不到位,。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學(xué)的路上,，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差,。

是的，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

走在大街上，我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力,，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來(lái)玩躲貓貓的游戲,。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境,。所以,，作為一個(gè)文明人，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。我們究竟要以什么樣的語(yǔ)言，什么樣的行動(dòng),，什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒呢?

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有禮的人,。那么請(qǐng)用好我們的嘴,，多說(shuō)善話，多留美言;用好我們的手,，多做善事,，多行善舉;用好我們的腳，只走正道,。和諧社會(huì),，美麗家園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

文明禮儀和諧校園演講稿篇十三

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。

禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。

禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心,，塑造迷人的個(gè)性,，它讓你看起來(lái)充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái),，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。

千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,。

今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，倡議大家做到“四個(gè)五”： “五無(wú)”：地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)。

“五節(jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水,、一粒米、一張紙,、一分錢,。

“五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。

“五提倡”：說(shuō)話輕聲;走路慢行,、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

最后,，我選了這樣一句話送給大家,，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

文明禮儀和諧校園演講稿篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。。,。,。。,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!