演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇一
大家好!
我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn).
今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚(yáng).
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn).
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會負(fù)責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
作為新時期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實(shí)踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則.
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇二
老師,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長,，抵制校園暴力》。
青少年是祖國的未來,，是民族的希望,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土,，撐起一片藍(lán)天,，是社會的責(zé)任，也是我貌同的職責(zé),。但受社會不良風(fēng)氣的影響,，暴力文化侵入了我們的校園，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,，危害同學(xué)們的身心健康,。
校園暴力主要表現(xiàn)為：
欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：
叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財(cái)產(chǎn)、教科書,、衣裳;對受害者進(jìn)行敲詐,，強(qiáng)索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等,。
抵制校園暴力,，做為青少年的我們應(yīng)該做到：
一,、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向?qū)W校,、老師和家長報告,。
二、要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃,、賭、毒等惡習(xí),，不進(jìn)酒吧,、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場所,。
四,、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘,，在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長、老師報告,，及時撥打110報警,。
五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩，要按時回家,。
老師們,、同學(xué)們，“校園是我家,，安全靠大家”,。讓我們攜起手來，從每一天,、每一件事做起,，全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自七年級15班的謝昕。今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，構(gòu)建和諧校園,。
文明，在我國已經(jīng)有五千年的歷史了,，從小我們就接受文明的教育：見到師長要問好,，撞到別人要道歉，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，不破壞公物，不踐踏草坪,。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明的體現(xiàn)。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明更是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
然而現(xiàn)實(shí)中我們真的做到這些了嗎?
走進(jìn)我們的校園,，當(dāng)你細(xì)心觀察一番后,，你會覺得在這美麗的校園中，也會存在一些不和諧的音符,。書聲瑯瑯的課堂上,，有人卻左顧右盼竊竊私語，有人競把手伸進(jìn)課桌里偷偷地吃零食;下課后,，有些同學(xué)用腳直接踹門,，有些同學(xué)在走廊里互相推擠，追逐打鬧甚至講粗話說臟話,，大大影響團(tuán)結(jié);整潔的校園有些同學(xué)隨手丟棄紙團(tuán),，塑料袋甚至零食袋，更令人生氣的是,，大廳里剛剛設(shè)計(jì)好的版報,，轉(zhuǎn)作文眼間就涂抹的面目全非……
唉，看到這一切的一切,，我不禁心頭一震,，引起深深的反思……
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能對這些不文明的行為等閑視之,，我們應(yīng)該和不文明的行為決裂!因?yàn)橹挥形拿鞑拍芫喸烀篮?，只有文明才能締造和諧!做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園已經(jīng)成為我們每個中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
如果說一分文明好像一滴水，那許多文明就是一片海;如果說一分文明好像一棵樹,，那許多文明就是一片森林!
波光粼粼,，我只是浪花一朵，霞光萬丈,，我只是金光一縷,，平凡的我愿做一個忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情吹響文明的號角,，我愿做一個小小的音符,，用優(yōu)美的旋律譜寫新時代的和諧樂章!
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。老師們,，同學(xué)們,，行動起來吧!讓我們攜起手來，加入文明的行列,，爭做文明的使者,，為創(chuàng)造更加和諧美麗的校園而共同努力吧!相信我們新泰的明天一定會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇四
各位老師,、同學(xué)：
大家好!
今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。
青少年是祖國的未來,，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,，是全黨全社會共同的社會責(zé)任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。但是,，我們應(yīng)該清醒地看到,，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,，另一方面,，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1,、提高法律意識，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪,。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。
3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關(guān)好,，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地與老師、家長,、人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。
總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn),，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害。
其實(shí)大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害,。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難,。
下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式
1,、索要錢物，不給就軟硬兼施,，不給就威逼利誘。
2,、以大欺小,，以眾欺寡。
3,、為了一點(diǎn)小事就大打出手,，傷害他人身體，侮辱他人性格,。
4,、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng),。
5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復(fù)。
6、侮辱女同學(xué),。
7,、侮辱,、恐嚇,、毆打教職員工,。
以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
（1）遭到校園暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下，制止暴力,，絕不能逆來順受或以暴治暴。
（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡,。必要時盡是滿足對方提出的要求,，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警,，或向老師,、家長尋求幫助。
（3）當(dāng)有人,，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,，一定要堅(jiān)決拒絕,；當(dāng)不法分子到來時，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。
（4）要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來,，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。
現(xiàn)在，我再說說幾個特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,，同學(xué)們可以做以下參考,。
（1）敲詐、勒索
什么是敲詐勒索呢,？敲詐勒索是指以法占有為目的,，對被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,，當(dāng)我們遭遇敲詐,、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,，盡量說好話,，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢,，避免正面沖突,。要堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方,、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù),。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰,，也會為你招來無窮無盡的糾纏,。如果無法脫身，可以借口身上沒錢,，約定時間地點(diǎn)再交,，然后立即報告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人,，他就再也不能傷害你了,。另外，一定要向?qū)W校,、公安機(jī)關(guān)報告,。你越怕事,，越不敢聲張,，不法之徒就越囂張,。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,，要及時撥打110報警,，并通知老師。
（2）搶劫,、搶奪
如果遇到搶劫,、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：
①要有防范意識,。
②上學(xué)或放學(xué)的路上,，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助,。
③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品
④平時,，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意,。
⑤設(shè)法脫身,。實(shí)在無法與作案人抗衡時，可以看準(zhǔn)時機(jī)向人多,、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。
⑥麻痹對手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時,，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物,。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時機(jī)逃脫,。
⑦及時報案,。脫身后要及時報案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,，使犯罪分子盡早被繩之以法,。
（3）綁架、劫持
綁架罪,，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力,、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到：
1、外出,、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,，外出時要告訴家長，并說明返家時間,，不要隨意在外逗留,。
2,、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,，并將此事告訴你的老師或鄰居,。
當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦,？
如果不幸被綁架,、劫持，要保持冷靜,，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：
①遇到劫持,，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進(jìn)行身體傷害,。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征,、
②如果被蒙上眼睛,，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容,、他們互相之間的稱呼等等,，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子,。
③利用一切可能的機(jī)會,，尋求他人幫助,，擺脫歹徒的控制。
在最后,，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,，平安上學(xué)來，平安回家去,，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題,，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣,，因?yàn)榕橙跬鶗L別人對你的攻擊行為,，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,，努力降低自己受到人身攻擊的概率,。
我的演講就到這里,，謝謝大家！
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！我是高一（5）班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全防范意識,，構(gòu)建平安和諧校園》,。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障,；失去它,，我們的一切努力將會失去意義。心存僥幸是安全的敵人,，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生,。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
第一,、我們要真正提高認(rèn)識,，牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山,，生命高于一切的觀念和安全事故猛于虎的警示意識,，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,，時刻注意身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告。
第二,、注意活動安全,。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右單排慢行,，避免發(fā)生踩踏事故等。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報告,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外,。
第三、注意交通安全,。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜,，來往車輛川流不息,。同學(xué)們在上下學(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則：走人行道靠右靠邊行走；經(jīng)過道口時要嚴(yán)格遵守交通信號燈,，遵循一看,，二慢，三通過的安全準(zhǔn)則,；橫穿馬路時應(yīng)走斑馬線,，并主動避讓機(jī)動車輛，其次要做到不騎自行車帶人,，不乘坐無安全保障的車輛,。另外對于騎電動車和自行車上下學(xué)的同學(xué)，更要注意交通安全,，進(jìn)出校門都要停下來,，推著車子走。
第四,、做好防寒保暖,，注意健康安全。目前雖然已進(jìn)入春季,，但氣溫仍然反復(fù)無常,，且晝夜溫差較大，這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒,。為此,，同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報和天氣警報,，適時適度增減衣服,，保重身體，切不可被一時的反常氣候所迷惑,，防止因?yàn)楦忻吧《⒄`正常的學(xué)習(xí),。同時，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時刻保持健康的體魄,。
第五,、掌握防溺水安全知識，遠(yuǎn)離溺水傷害,。炎熱的夏季很快就要來臨了,，為了免受溺水傷害，請同學(xué)們不要獨(dú)自一人私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；不到無安全保障的水域游泳,，不在江（河）、池塘戲水玩耍,；同時要學(xué)會基本的自護(hù),、自救方法，遇到意外（如抽筋,、疲乏,、漩渦、急浪等）時要沉著冷靜,，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),，同時發(fā)出求救信號。
第六,、做好防火和用電安全,。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火，禁止將火柴,、打火機(jī)等火源帶入校園,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會正確的逃生方法,。同時正確使用用電設(shè)備，不要隨意觸碰電源,，嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生,。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點(diǎn),。在宿舍,，不要使用大功率電器。
第七,、要注意財(cái)物安全,。離開教室、宿舍時要注意關(guān)好門窗,，保管好自身貴重財(cái)物,。
第八、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié)，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體,，請同學(xué)們務(wù)必做好個人衛(wèi)生防護(hù),。
第九、對自己的安全負(fù)責(zé),。放學(xué)回家不在外面逗留,、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室,、臺球室等不宜場所。交友要慎重,，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi),。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,、要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
以上幾點(diǎn)倡議請同學(xué)們自覺遵守和踐行,，切實(shí)做到將安全意識內(nèi)化于心,、外化于行,，緊繃安全這根弦,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，爭做平安和諧校園的參與者,，讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧,！謝謝大家,！
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇七
3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。
x年前的3月5日,，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中,。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,，7歲就失去父母,，成了一個孤兒,。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。在部隊(duì)里,，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎,。因公犧牲那年,，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,，雷鋒的事跡說不完,。一天，雷鋒乘火車出差,，在車上,，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,，就主動幫他們打掃車廂,，拖地板，擦玻璃,，收拾小桌板;他還給旅客倒水,，幫婦女抱孩子，幫老人找座位,，幫下車的旅客拿行李,。一些旅客看到他這樣忙碌,，就急忙招呼他：“同志,，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,，他只知道助人為樂,，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),，穿了又穿,，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,，共同提高。1960年,，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。后來,，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民,。
有多少次,，雷鋒叔叔路過工地,，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體,，才有力量,。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,，因?yàn)樗袃蓚€長處：一個是擠勁,，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神,。
我活著,，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人,。
青春是美好的,，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人,。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱,，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情,。
啊!雷鋒,，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,，雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇八
和諧的校園給我們帶來美好的童年回憶
和諧的校園,，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化,，真摯的師生情誼.
人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人,、自然、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全,、舒適,、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友.1997年時,，亞運(yùn)會在日本結(jié)束時,，6萬人的`會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的,，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字,，在這一個會場上開一個亞運(yùn)會，沒有一片紙巾,，要是我們呢,，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧,。
學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧,，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,，表現(xiàn)了師生交融和諧,。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠的對待任何一個同學(xué),。在我構(gòu)想的百草園里,，老師們衣著樸素、寧靜淡泊,，從容大氣,，辛勤但又健康,，親切令人可信，說話做事入情入理,，處理問題公平公正,。老師愛好讀書，知識豐富,，睿智而幽默,，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們,。老師的講課,，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松,，不用重復(fù)地做題,，無需頻繁地考試，我們能時時體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,，知識得到積累,，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng),，情感得到陶冶,。老師還多才多藝，興趣廣泛,，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦,，一段舞蹈,，一幅畫，一個投籃,，或是制作一件模型,、一幀動漫……在動感百草園里，同學(xué)們的校園生活是舒暢的,。在這里,，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛,、喜歡玩耍,、向往快樂。
在這里,，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系,，懂得友好交流和相互尊重。在這里,，我們都把做一個身心健康,、基礎(chǔ)扎實(shí),、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會鍛煉,、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考,、學(xué)會交往,、學(xué)會合作作為必修課程。在這里,，學(xué)習(xí)時我們認(rèn)真投入,，事半功倍;課余時,，我們活潑陽光,，積極鍛煉。在這里,，有許多的學(xué)習(xí)角,、討論角、小講座及各種科學(xué),、文體興趣角,，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解,，平等地和老師同伴甚至家長展開討論,。這里，是我們成長的樂園!
談到這里,，讓我想起了一件事.那一天,，我們上體育課.我正要下去上課時，在2樓看見了一個小弟弟,，他正哭得傷心,，我看見了，想過去扶他,，誰知,，后面竄出了一個大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟,，你怎么了,，我送你回教室，你是幾班的啊?”我看見這情形,，也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
我理想中的和諧校園,，是文明,、向上的校園;是穩(wěn)定,、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園,。這里的圍墻是可視的,，校園四周也是寧靜、美麗的,。校園里,，值周生是“形象小天使”,、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”,。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué)?；?，輔助我們的學(xué)習(xí),。我們也能比較方便地走出校門,，接觸和書本知識相聯(lián)系的實(shí)物和場景。就算是校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會這樣的大型活動,，家長,、老師、同學(xué)和社會人士離開后,，地面還是整潔的,，沒有白色污染，沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為,。希望在大家的愛護(hù)下,，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,，飛出校園的動感,。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向,，飛得更高,，飛出和諧校園，飛向美好的未來!
“千里之行,，始于足下”讓我們從小事做起,，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力,，讓我們的校園金光閃閃!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇九
敬愛的老師 同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》,，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：一,、索要錢物，不給就威逼利誘,。二、以大欺小,，以眾欺寡,。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。四,、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強(qiáng)。
在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便,。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵,。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因?yàn)?“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心，如不及時反省及改正,，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影,，長期難以平復(fù)。所以,，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理,。告訴家長,，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯,。
我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航,，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和;同學(xué)之間互愛互助,，團(tuán)結(jié)一致;每個人都享受公平 公正,，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。
我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
我的演講完畢,，謝謝大家!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇十
尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn).
今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚(yáng).
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn).
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會負(fù)責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
作為新時期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實(shí)踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則.
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇十一
一種美,，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目,。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露。
有一種美,，給生命帶來激情給生活帶來溫馨,，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間,，她可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,，竟妙不可言,。
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化,，萬物復(fù)蘇,，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”。古往今來,，和諧思想綿綿不絕,。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”,，到孟子“天時不如地利,，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,，有飯同食，有衣同穿,，有錢同使”的理想方案,，到康有為描繪的“人人相親，人人平等,，天下為公”的社會狀態(tài),，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,，悠悠中華幾千年,，歷代思想家、政治家,，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。
要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重,、相互激勵,、互相學(xué)習(xí)、平等互助,、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇十二
社會要和諧,，首先要發(fā)展,。校園要和諧，離不開以人為本的辦學(xué)理念,，離不開多維互動的教學(xué)方式,，離不開探究開拓的科研氛圍，離不開民主開放的校園人際,。而所有這一切,，都離不開人與人之間融洽的合作。
眾所周知,，羚羊是草原上跑得最快的動物,，但它們卻常常成為狼群捕食的對象，而速度比它們慢的馬群卻很少被狼當(dāng)作捕食的目標(biāo),。這是為什么呢?原因很簡單,，羚羊遇到危險便會四散而逃，而馬則是群居動物,，它們有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識,。每當(dāng)有食肉動物來襲擊時，成年而強(qiáng)壯的馬就會自覺地挺身而出,，頭朝里,、尾巴朝外，自動圍成一圈,，把弱小和衰老的馬圍在中間,。只要敵人一靠近，外圍的馬就會揚(yáng)起后蹄去踢敵人,，因此很少有食肉動物愿意去襲擊馬群,。正因?yàn)閾碛羞@樣的團(tuán)隊(duì)，使得馬成為草原上最自由自在的動物,。
從馬群身上,我們深深感受到:獨(dú)木不成林,，滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量,，而是一個團(tuán)隊(duì),，一個和諧的合作的團(tuán)隊(duì)。
讓我慶幸不已的是我所處的衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是這樣的一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),。永遠(yuǎn)不會忘記那一天,，是我參加市里賽課前的最后一次試教，這已經(jīng)是第6次試教了。教室的后排，整整齊齊地坐著數(shù)學(xué)教研組的全體同事們,。臨近退休的陳老師戴著老花眼鏡一筆一劃地記錄著,，教研組長江老師專注地觀察著孩子們的課堂反映，我的師傅周老師輕輕地與老教師黃老師商討著……看著他們,，我的心頭熱乎乎的，有這樣關(guān)心我的同事在背后支持我,，我有什么理由不上好這節(jié)課,。
比賽那天,，有老師幫我拿包,、端水;有老師幫我擦黑板,，發(fā)作業(yè)紙;有老師在身邊鼓勵我：肯定能上好的……他們似乎比我還忙乎,，比我還緊張,。當(dāng)鮮紅的榮譽(yù)證書拿到我手上時,，我覺得這凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體教師的心血和智慧的小小紙片是那樣沉，那樣重,，味道是那樣甜,，那樣美。我想：每一位實(shí)驗(yàn)人都曾有過類似的經(jīng)歷。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一次成功都離不開這個緊緊團(tuán)結(jié)的和諧的團(tuán)隊(duì),。
合作之花，開滿菱湖之畔,。記不清多少次頂著烈日走街穿巷,，記不清訪問了多少家庭，記不清家校聯(lián)系本上寫下了多少拳拳之聲,，只記得生病時學(xué)生的那一盒悄悄放在講臺上的金嗓子;家長在電話里那一聲真誠的問候,，還有同事的那一束美麗的康乃馨。許許多多感動的瞬間在激勵著我,，鞭策著我,，使我不斷向上，不斷進(jìn)取,。你,，我，他;學(xué)生,，家長,，教師，我們用自己熾熱的心共同譜寫一曲美妙的和諧之歌,，共同繪制一幅美麗的和諧之圖,。
棵棵大樹，組成了郁郁蔥蔥的森林,，涓涓細(xì)流,，匯成了波濤洶涌的大海;三千顆無私的心凝結(jié)成一個充滿和諧的集體。我們以團(tuán)結(jié)為榮,，以互助為樂,。我們有熱情，有信念,，更有充分的信任,、順暢的溝通。憑借這樣的團(tuán)隊(duì),，難道我們還不能打造出和諧校園,，打響市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色品牌嗎?此時此刻，我仿佛聽到三千顆熱血澎湃的心在回答：能!一定能!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇十三
敬愛的老師 同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》,，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一,、索要錢物,，不給就威逼利誘,。二,、以大欺小，以眾欺寡,。三,、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強(qiáng),。
在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便,。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因?yàn)?“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復(fù),。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校,，讓學(xué)校來處理。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和;同學(xué)之間互愛互助,，團(tuán)結(jié)一致;每個人都享受公平 公正,，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。
我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明禮儀建和諧校園演講稿篇十四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！我是高一（5）班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全防范意識,，構(gòu)建平安和諧校園》,。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障,；失去它,，我們的一切努力將會失去意義。心存僥幸是安全的敵人,，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生,。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍,。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
第一,、我們要真正提高認(rèn)識，牢記沒有安全防范意識就是事故,、樹立安全重于泰山,，生命高于一切的觀念和安全事故猛于虎的警示意識，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定,。同時我們平時要做個有心人,，時刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告,。
第二,、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右單排慢行，避免發(fā)生踩踏事故等,。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報告,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外,。
第三、注意交通安全,。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜,，來往車輛川流不息。同學(xué)們在上下學(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則：走人行道靠右靠邊行走,；經(jīng)過道口時要嚴(yán)格遵守交通信號燈,，遵循一看，二慢,，三通過的安全準(zhǔn)則,；橫穿馬路時應(yīng)走斑馬線，并主動避讓機(jī)動車輛,，其次要做到不騎自行車帶人,，不乘坐無安全保障的車輛。另外對于騎電動車和自行車上下學(xué)的同學(xué),，更要注意交通安全,，進(jìn)出校門都要停下來，推著車子走,。
第四,、做好防寒保暖，注意健康安全,。目前雖然已進(jìn)入春季,，但氣溫仍然反復(fù)無常，且晝夜溫差較大,，這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒,。為此，同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報和天氣警報,，適時適度增減衣服,，保重身體，切不可被一時的反常氣候所迷惑,，防止因?yàn)楦忻吧《⒄`正常的學(xué)習(xí),。同時，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時刻保持健康的體魄,。
第五,、掌握防溺水安全知識，遠(yuǎn)離溺水傷害,。炎熱的夏季很快就要來臨了,，為了免受溺水傷害,，請同學(xué)們不要獨(dú)自一人私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；不到無安全保障的水域游泳,，不在江（河）、池塘戲水玩耍,；同時要學(xué)會基本的自護(hù),、自救方法，遇到意外（如抽筋,、疲乏,、漩渦、急浪等）時要沉著冷靜,，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),，同時發(fā)出求救信號。
第六,、做好防火和用電安全,。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火，禁止將火柴,、打火機(jī)等火源帶入校園,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會正確的逃生方法,。同時正確使用用電設(shè)備，不要隨意觸碰電源,，嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生,。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點(diǎn),。在宿舍，不要使用大功率電器,。
第七,、要注意財(cái)物安全。離開教室,、宿舍時要注意關(guān)好門窗,，保管好自身貴重財(cái)物。
第八,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié),，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體,，請同學(xué)們務(wù)必做好個人衛(wèi)生防護(hù)。
第九,、對自己的安全負(fù)責(zé),。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,，不要進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,。交友要慎重,，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,、要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
以上幾點(diǎn)倡議請同學(xué)們自覺遵守和踐行，切實(shí)做到將安全意識內(nèi)化于心,、外化于行,，緊繃安全這根弦。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，爭做平安和諧校園的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧,！謝謝大家,！
