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學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇一

大家好!

憲法看似離我們很遠,，其實很近,，它是一個國家的基礎，必然需要為人們適用,，中心始終圍繞著“人民”二字,，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近,。

那時,，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西,，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,，覺得它離我是多么的遙遠，不知道它早已進入我的生活,。

那天,，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去,，剛要走出去時,，卻被爸爸叫住,，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?整天就知道玩,，作業(yè)寫完了嗎?功課復習完了嗎?復習完了,，也要反復復習!懂嗎?快回去復習!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下,，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,，走出門去,，將門給鎖上了,。屋子里空無一人,，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”,。

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的,，每一步都非常沉重,。“我明明都已經把功課做完和復習完了,，為什么還要這樣對我?爸爸,，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”?？上]有一個人會聽得到,。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,，看著課本上的文字，呆呆地思考著,，一個字都讀不進去,。腦子里，閃過一個又一個的畫面,，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面,。有的是他們決定為我報的補習班，可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事,，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,，可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次想著想著,，我就哭了出來,。為什么你們要限制我的自由啊!我已經長大了,，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應該什么事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間,，我在心里對爸爸媽媽咆哮著,。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上,，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,，已經沒有了聲音,，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間,?？梢幌氲桨职帜菄烂C的臉和威嚴的語氣，這個想法就又退縮了,?！安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”

在晚飯的時候,，我鼓起勇氣,，將我的想法告訴了他們，當我看到他們的臉,，我又打起了退堂鼓,，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣,。說完之后,，我就后悔了，覺得不該這樣對他們,，我應該聽他們的話才對,。出乎意料的，他們竟然同意了,，而且為他們的行為道了歉,。

有一天，我了解到了憲法,，其中有一條,，是說，每個人都有自己的權利,，我知道后,，欣喜若狂,，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。

憲法在我心中,，憲法不是離人們非常遙遠的，相反,，它離人們非常的近,，為人們的方方面面都思考到了，包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的,。

我的演講到此結束，謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇二

老師們同學們：

大家上午好,！今天我講話的題目是《學憲法講憲法》,。

"國的家住在心里，家的國以和矗立,。"我們的國家因為和平,，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學生,，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大 法——《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",，就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大 法,，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內容相抵觸的法律無效。

遵守憲法,，可以更好地維護我們的生命安全,。只有遵守憲法，憲法才會保護我們,。

我們作為中學生應該做到：刻苦學習,，積極進取,，提高素質，全面發(fā)展,；遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度,；積極為學校和班級爭光；尊敬老師,，團結同學,；聽從父母教育，盡力承擔家務勞動,，體諒父母,；誠實守信、熱愛勞動,、愛護公物,、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結束了，謝謝大家,。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇三

各位領導,，各位同學，

大家好!

俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。是呀，法是治國之本,。法將社會變得秩序井然,，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個和平美好的地方,。所以,，生活離不開法。

我們的日常生活,、工作中都離不開法律,。每個人都要養(yǎng)成學法、知法,、用法,、守法、護法的行為習慣,。同時應該學會用法律來保護自己,，使自己不受到傷害。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔,，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為,。

從小到大，長輩們總會在我們身邊教導：在學校,，要遵守學校的規(guī)章制度;在家里,，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中，更要遵守人民規(guī)則,，而這個人民規(guī)則便是“遵紀守法”了,。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”，可直到現(xiàn)在,，我才明白了：其實法一直都在我們身邊,。雖然我們非常遵守法,，但是,，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多,，他們常常目無法律，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車,，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人,，明知前方交通信號燈已經變成紅燈了，可他們卻視而不見地自由直行,，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時，他才意識到了危險的存在,，此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,，明知開車不喝酒，喝酒不開車的道理,，可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,，我就看過這樣一則報道，一名司機灑后駕車,，失去意識,，摸不著方向了，完全由gps導航帶路,，結果開進了河里,，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起，才挽回了生命。

還記得有一次,，我為了要買一本小人書,，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠買,?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了，問她要,，她也肯定反對了”,，我自言自語道。我絞盡腦汁,，苦思冥想,，可還是想不出辦法，后來我決定趁媽媽晚上做飯時,，偷偷去她包里拿了100元,。我樂呵著接下來的兩天里，都平安無事,，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,，竟也若無其事得了。直到有一天,，我和媽媽聊天時,，她卻同我講了一個遵紀守法的故事。聽后,，讓我頓時感到心虛,，想到我在未經允許的情況下拿了媽媽100元時，我感到面紅耳刺了,，也意識到那是不對的,，在法律上來講，那是范法的行為,?；蛟S媽媽講這個故事的用意，也正是要教導我不要誤入歧途吧,，不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤,，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉,，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀,?！鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹挥袕男【宛B(yǎng)成好習慣，才會換來一個遵法,、守法的好孩子,，長大后才會受人尊敬，平平安安地過完一生,?！眿寢尩囊幌挘屛颐D開,。

記得還有一次科學老師問：如果有人故意謾罵你,，你會怎么做?竟然有半數(shù)同學回答：當然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他,。我聽了以后,，很為自己慶幸，因為自己沒有那樣無法律地回答,。老師聽了,，問道：“難道你們只想著怎樣報復?其實對于這種人，完全可以使用法律手段去嚴懲他,，這樣也可以避免一些犯法行為,。”

同學們,，讓我們加強法律知識學習,，增強法律意識，與法同行,，擺脫沖動與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍而深遠的,，讓我們攜起手來，共同學法,、知法,、守法、用法,，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!

我的演講到此結束,，感謝大家聆聽!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇四

大家好!

人的一生很長,，有很多人陪伴，有父母,，有子女,，有愛人，有朋友，但我們往往忽略了一個有溫度的“伙伴”,，它會陪伴我們更長的時間,，無形卻有力，守護著我們的現(xiàn)在與未來,，這顆守護星就是：《中華人民共和國憲法》,。

有人說憲法太高大上，冷冰冰的離我們很遠,。我不相信,，在我大學的《學生手冊》上，開篇就印著憲法,，我一條一條地去閱讀,，去思考時發(fā)現(xiàn)，它一直都在我們的身邊,。

那么憲法在哪兒?它在我們的成長點滴中,。

我很慶幸，我現(xiàn)在是一名師范專業(yè)的學生,，幾年后我將成為一名學前教育的老師,，緊追憲法步伐，努力發(fā)展學前教育,，忠于祖國的教育事業(yè),，依法執(zhí)教，樹德育人,，我們堅信：奉法者強則國強,。

最后，我想對《中華人民共和國憲法》說：你,，守護著我們的現(xiàn)在與未來;你,，是我愿意守衛(wèi)在教育事業(yè)的強大動力;你是后盾是明燈，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的有力保證,。從今以后,，你的威嚴，將由我們來守護,。

我知道,，在未來，憲法這顆守護星,，會一直守護著我,，指引著我。

致敬,，我們永恒偉大的守護星,。

謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇五

同學們：

大家好!

今天,，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。 不久前我觀看了同學們自己編寫的法制小故事,，很真實,，很深刻。其中有一位同學編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事,，我深受啟發(fā),，這不僅僅是一個故事，而是你們的內心深處法律意識的真實反映,。在這里,，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事,。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外,，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,，血從鼻孔,、耳孔直往外淌。后來,，乙被市醫(yī)院急救車救走,。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙,，算不算違法?②如果甲違法,，違反了什么法?結果應是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法,，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役,。下面,，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面,，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。

20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題,。據(jù)有關部門統(tǒng)計,，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%,，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是，近年來,，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多,，團伙作案數(shù)量劇增,。人之初，性本善,，這些少年,，曾經天真無邪，如同一張白紙,，他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,，既有主觀因素又有客觀因素，更是主,、客觀因素相互作用所致,。

青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上,，都經歷著一場巨變,，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強,，交往需要增加,，有虛榮心，喜歡刺激,，富于幻想,，易接受暗示，模仿力強,，有好勝心,，易于沖動，愛感情用事,，有較強的獨立意向,，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,，認識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動,，實施違法犯罪。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇六

大家好,，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

有人說,，每個人從搖籃到墳墓,，時時刻刻都離不開法律。的確,，法律和我們每個人的社會生活息息相關,，從個人的衣食住行、生老病死,，到企業(yè)的生產運營,、國家的政治經濟、社會生活,，都離不開法律,。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,，但從長遠和整體的角度來講,，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約,，便沒有綠燈的暢通,。”

有人說“法律”是黑色的,，因為它在犯罪人面前,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因為它在無辜者面前,，代表著正義，公平,。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,。法律在這個社會中是一種權威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。我認為,，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法,，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧,，人生才能更平安! 所以,，即使為了追求良好的目的，即使位高權重,，也不能違反法律,。

我們敬愛的周是守法的典范。有一次,，去開會,，在路上，司機違反了交通規(guī)則,，交警批評司機卻耽誤了開會的時間,。同車去的干部想和交警交涉，嚴厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,，政府應該帶頭遵守,。不遵守，就是帶頭破壞制度”,。直到交警放行,，一行才離開。守法必先嚴于自律,，這是一種行為操守,，更是一種道德修養(yǎng)。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,，原來很多對法律一無所知的人,，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，普通人的法律意識正在不斷增強,。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走,。

在現(xiàn)實生活中,，像成克杰、胡長清等腐敗分子無視黨紀國法,，恣意踐踏法律,，給整個社會造成極壞影響的案例,，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己,，每次過馬路,，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速,、不搶行?在我們很多人的思想中,，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因,。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好，我是--班---,。

每年12月4日為國家憲法日,，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴,，保障憲法實施,。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有的法律地位,、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權,。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴重損害國家法制權威。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,，具備守法、用法,、護法的前提條件;其次,，要遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益,，維護國家的利益,。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此結束，謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇八

老師們同學們：

青少年時期,，是人生中至為關鍵的一個時期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,，無論從生理上還是心理上,，都經歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強,，交往需要增加，有虛榮心,，喜歡刺激,，富于幻想，易接受暗示,，模仿力強,，有好勝心，易于沖動,，愛感情用事,，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,，認識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪,。

人的個性傾向性是個性中最主動,，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,，決定著人的認識和活動的趨向與選擇,。個性傾向包括人的需要和動機、興趣,、信仰,、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強烈的物質欲,，權力欲，報復欲;在觀念體系上,，概括地說,，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心,，只想索取,，不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢，享樂,，名利,，實惠，講究吃喝的人生觀;善惡,、美丑,、榮辱、愛憎,、是非,、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,，崇尚低級感官刺激的性愛觀等,。正是在這些強烈,，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路,。

下面,，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為,。

家庭是青少年個體生活,、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會,。也可以說是一個大染缸,。這就要求有些同學，是蓮花出淤泥而不染,，家庭在青少年心目中的位置,，應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,，一些家教箴言,、格言及家訓會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳,。調查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,，與家長對家庭的責任感,，態(tài)度，對子女的教育引導,，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對家庭具有強烈的社會責任感，對子女的態(tài)度適當,，教育,、引導得法，自身性格,，言行舉止良好,，家庭的內聚力，親和力增強,，正面影響加大,，子女實施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小,。反之,，子女受到的負面影響大，實施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪,。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,，疏于管教，家庭暴力,，單親家庭,，不軌家庭五種。親情過剩,。目前,，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女,，這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女,，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛,，被過度的親情所包圍,，在家中儼然是一個小皇帝、小公主,，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣,，凡事總是先考慮自己,，從個人角度出發(fā)，不達目的不罷休,。因此為了達到個人目的,，滿足自身的需要，他們可以不擇手段,，不受任何約束,，甚至以身試法，以致違法犯罪,。

近幾年來,，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來,，佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,，最小的僅11歲，最大的17歲,，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標下，以由小到大,，由近到遠,，吃干吐凈為盟,，排列座次，三人成伙,，五人成群,，穿插結合，交替作案,，漸漸發(fā)展一個犯罪團伙,。并于1999年被公安部門依法逮捕。

我希望通過這次的法制學習,，在在座的同學能認清違法,、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭,，走正確的人生道路。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇九

弘揚憲法精神,，增強法制觀念,，落實到人民法院工作的實際，一方面要求人民法院通過不斷提高司法能力,，維護司法公正,，切實在審判工作中貫徹憲法精神，落實法治要求;另一方面,，要求人民法院通過審判活動和法制宣傳工作,，宣傳憲法精神，強化公民的法制觀念,。近年來,，人民法院為此進行了不懈努力。

一是忠實履行憲法和法律賦予的神圣職責,，充分發(fā)揮人民法院在保障公民權利、依法治國,、建設社會主義法治國家中的重要作用,。憲法永恒不變的精神，就是要規(guī)范國家權力的行使,，保障公民權利的實現(xiàn),，保持權力與權利的協(xié)調與平衡。多年來,，人民法院在憲法精神的指導下,，堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩,，嚴格依法公正地行使審判權,。堅決依法打擊各類犯罪,，維護國家安全和人民群眾的生命財產安全，堅持尊重和保障人權;充分發(fā)揮民事,、行政審判和執(zhí)行工作化解矛盾,、調節(jié)經濟關系的職能作用，保護公民,、法人和其他組織的合法權益,，促進依法行政。在審判活動中,，注意正確處理好客觀事實與法律事實,、執(zhí)行政策與執(zhí)行法律、社會效果與法律效果3個關系;堅決維護國家法制統(tǒng)一,，抵御地方和部門保護主義,，公平地適用法律裁判案件，依法平等保護中外當事人,、不同地域當事人的合法權益,。人民法院還通過開展“公正與效率”司法大檢查，清理刑事超期羈押案件和民事行政超審限案件,，推出司法為民的具體措施,，來促進司法公正，維護當事人合法權益,，為全面建設小康社會提供更加有力的司法保障,。

二是積極推進法院工作改革，完善落實司法為民,、維護司法公正的工作機制,。結合學習貫徹憲法修正案，最高人民法院正在認真總結法院工作改革的成功經驗,，分析存在的問題和不足,，以完善社會主義審判制度，保障在全社會實現(xiàn)公平與正義為目標,，著手制定新的五年改革綱要,。今后幾年，人民法院將按照加強黨的執(zhí)政能力的要求,，以憲法和法律為依據(jù),，通過進一步規(guī)范和完善已有的改革措施，著力解決影響和制約法院工作的深層次問題,，建立一套完善的確保司法為民,、司法公正的工作機制。

三是努力建設一支高素質的職業(yè)化法官隊伍,，為司法公正提供堅實的人才保障,。近年來,，人民法院在抓好審判工作的同時，大力加強隊伍建設,。堅持抓好法官隊伍的思想建設,，積極開展“三個代表”重要思想學習教育、“司法為民”,、“司法公正樹形象”等教育活動,，大力宣傳表彰以“辯法析理、勝負皆服”為目標的宋魚水,，公正司法,、以身殉職的蔣慶等法官隊伍的先進典型，教育廣大法官牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,，為人民掌好,、用好審判權的責任意識，培育廣大法官崇尚法律,、忠實法律,、公正司法的精神和品格。積極實施人才強院戰(zhàn)略,，推進法官職業(yè)化建設,，加大教育培訓力度，不斷提高法院隊伍的學歷層次和職業(yè)能力,。

四是充分發(fā)揮審判工作優(yōu)勢開展法制宣傳,，在全社會營造良好法治環(huán)境。人民法院和人民法官不僅要做遵守憲法和法律的模范,，還要當宣傳憲法和法律的先鋒,。作為人民法院來講，司法公正,、依法裁判就是對憲法精神和法制觀念最好的宣傳,。近年來，人民法院十分注重通過審判活動使法院成為法制宣傳教育的重要場所,。結合審判工作,，人民法院通過加強司法建議、指導人民調解,、參與綜合治理等工作開展形式多樣的法制宣傳活動。

讓憲法精神家喻戶曉,，法制觀念深入人心,，必將形成一種追求公平、正義的強大社會力量,，必然轉化為對人民法院工作的巨大支持,。從這個意義上說,，弘揚憲法精神，增強法制觀念,，人民法院不僅是實踐者,，也是受益者。全國各級人民法院和廣大法官要以更大的熱情,、更加神圣的責任感,，積極投入到法制宣傳工作中去，為依法治國,，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍,。

謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十

各位領導，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強遵紀守法意識,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。要建設高度文明,、高度民主的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的,，因為它在犯罪人面前,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因為它在無辜者面前,，代表著正義，公平,。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā?、“律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者,，保障和維護高尚者,。”法律在這個社會中是一種權威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為,。

隨著經濟的高速發(fā)展,，社會的進步，法律同樣也會進一步完善,，因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進,。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活,、社會生活中,，法律都與我們息息相關。我們需要學法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,?！弊窦o守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家,，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實事求是地講,，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,，我們這個五千年的文明古國,，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。民眾對法紀是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當,。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威,，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會秩序,，人人都應當遵紀守法,。在人民當家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志,，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,，我們國家不僅經濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件,。在社會主義民主政治的條件下,，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產物,，都是為維護人民的共同利益而制定的,。“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”,，就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同,。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。

國無法不治,，民無法不立,。人人守法紀，凡事依法紀,，則社會安寧,，經濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,，失去法度的控制,，各項秩序就無從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“文革”,，社會動亂,，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀,、政紀,、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產,、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護,，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定，阻礙了經濟的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓極其慘痛而深刻。今天,，我們強調“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們,，無論一個國家、一個社會,、一個軍隊,，還是一個地區(qū)、一個單位,，須臾不可沒了法紀的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

社會主義和諧社會本質上是民主法治社會,。在民主法治的背景下,，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會,。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜,、撈好處，所以不惜以身試法,，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網,，乃至為自己的違背法紀而驕傲,。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨,、自責,，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,，少一點違法亂紀的僥幸心,，又何至于此!

總之，只有遵紀守法才能獲得自由,。法紀不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結,，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”,。逆法而動,，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動,，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實踐經驗、無視客觀規(guī)律的行為,，絕不會帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行,。當災難降臨時，既貽害自己,，也貽害他人,，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大下午家好！

古人說：“國,，無法則亂,，民，無法則貧,?！狈ǎ敲恳粋€社會公民的行為準則,，更是我們富國強民,、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設和諧社會,，要前往小康未來,，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活,、要實現(xiàn)個人的價值和自由的追求,，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護。

可是,，大家肯定會想,，雖然法很重要,，但離我們小學生還很遠、很遠,，我們不需要去管他,，那就錯了！今天我演講的題目是《遵紀守法,，做一個勤奮好學的好學生》,。我們知道，我們所處的時代是一個信息時代,，同學們可以通過多種途徑,，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，我們是否能分辨得清楚？只有我們學了法,，才能正確分辨。

有的同學其實很聰明,，但他不用在學習上,，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學,，別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架,，將別的同學打傷,；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室,、網吧就強行向弱小同學索要等等這些行為對不對呢,？

只有我們學了法，才會知道這些都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式、方法來保護自己呢,？也只有通過學法,，才能用合法的途徑來保護自己。前一陣就有一起案例,，一位經常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學生給捅死了,，被警察機關帶走,。

這個慘痛的教訓告訴我們，雖然你可能有理,、可能是受害者,，但當你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁,！同學們,，我們日常生活中的一言一行，都必須受到法律約束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律,，就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法,、懂法,、守法，只有遵紀守法了,，才能保護好自己,。同學們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經之路,。

讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，做一個勤奮好學的好學生吧,！

我的演講結束了,，謝謝大家！

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十二

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

今天我想演講的主題是憲法—國之重中之重,，在開始我的演講前，我想給大家?guī)讉€問題,，希望大家可以帶著幾個問題來思考有關憲法的內容,。憲法是什么,，我們的國家性質誰規(guī)定的，我們政權的組織形式是誰規(guī)定的,，我們的權利和義務又是誰來保障的,，我們的經濟制度，政治制度又是誰來規(guī)定的呢,。下面開始我們的主題

憲法,，相對與解決現(xiàn)實問題的，出現(xiàn)頻率比較高的民法,，刑法,，憲法相對于我們就顯得有些陌生了。先讓我們了解一下我們的憲法,，我們現(xiàn)行憲法是82年憲法,，一共四章138條，到現(xiàn)在為止還有31條修正案,。憲法分為第一章總章,，介紹了我國的基本制度，第二章公民的基本權利和義務,，介紹了我國公民的權利和義務,，第三章國家機構，介紹了我們政權的運行機制,，第四章,，國旗,，國歌,，國徽，首都,，規(guī)定了我們基本的國家標志,。

抽最基礎的幾條：憲法第一條：中華人民共和國是由工人階級領導的，以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家,。第二條：中華人民共和國一切權利屬于人民,。第三條：中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法制國家,。第三十三條：凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民,。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。20__年憲法修正案第24條明確規(guī)定國家尊重和保障人權,。等等,，憲法規(guī)定了我們生活中大多數(shù)，構成我們生產生活的基本要素,。然而我們對憲法了解的甚少,，有些許了解也是囫圇吞棗,，半知不解。

反觀西方國家,，雖然我們一再地批判其個人主義膨脹,，個人利益至上，對于個人的私權過分保障,，但是種種現(xiàn)象表明,，西方人的愛國熱情更加團結，更加理性,。法國人民在暴恐中展現(xiàn)出的一致的良知與決心,，美國人民對于美國夢的不懈追求。其實都可以說來自于憲法,，在美國憲法第一句話：我們美利堅合眾國的人民,，為了組織一個更完善的聯(lián)邦，樹立正義,，保障國內的安寧,，建立共同的國防，增進全民福利和確保我們自己及我們後代能安享自由帶來的幸福,，乃為美利堅合眾國制定和確立這一部憲法,。美國人們對于憲法的理解，這一句我們美利堅合眾國的人民,，就把所有人緊密地聯(lián)系再聊一起,，這種對于國家的愛國熱情可以從憲法中孕育出力量。

生活在我們中國,，大家提起憲法,，也許是充滿了敬畏，也許是不解與厭惡,，認為其中有許多呆板教條的成分,，那么我就想請問一下在坐的各位，你們真正了解憲法嗎?我們可以自由地生活在960萬平方千米的土地上,，是憲法賦予我們國家存在的意義,，我們可以在共和國的陽光下享受權利履行義務，這也是憲法賦予我們存在的意義,。生活在當今這個物欲橫流,，紛繁復雜，亂花漸欲迷人眼的時代里,，怎樣保持著更加理性,，更加堅定愛國熱情，憲法也許會給我們一個清晰明確的答案。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設日,，其中一個是國家憲法日,，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產黨的xx屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念,，維護憲法尊嚴,，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知,。

關于首個“國家憲法日”,，黨中央主席強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權,。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,，有法不依,、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權,、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威,。法治是人類文明進步的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關,，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權利和義務,，憲法保障每個公民的人權,，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權利,。

我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利,，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定,。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生,，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰,。這讓我們意識到,，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中,，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的,。最終,，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些,。作為中學生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法,、用法,、護法的前提條件;其次，要遵紀守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,，進而維護他人的權益,，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益,，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十四

老師們，同學們：

大家早上好!

今天是12月4日,，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日,。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是：國家依法治國，百姓心中有法,。所以,，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都知道,，我國是一個法制社會,，要求每一個公民都要知法、懂法,、守法,。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的,，法律保護我們健康成長,，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,，不知法,、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學們,，大家正處在長身體,、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基,，因此,，不但要學好文化課，還必須要有法律知識,，做到心中常有法,，大事想到法，小事也要想到法,，平靜時想到法,，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為,。做每一件事情之前,，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定,，這樣做違不違法,。

生活中許多細小的事情，也會釀成大錯,，一失足就會鑄成千古恨,，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做,，該怎樣去做,，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗,。當你無意中碰了別人一下時,，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶,。因為,，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空,，讓一分則會豁然開朗,。

有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步,。同學們還沒有走上社會,，前面的道路還很長，一定要走好每一步,，學會分析,，學會辯別,，學會拒絕，才能學會自我保護,，否則一旦觸犯法律,，法律是無情的，法律面前人人平等,，就會造成一失足成千古恨的遺憾,，后悔莫及。

國有國法,，校有校規(guī),。我們常常講要遵紀守法，可見,，遵紀是守法的基礎,。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始,，從杜絕抄襲作業(yè)開始,，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭,。

同學們,，讓我們從我做起，從小事做起,，學法,、知法、守法,，依靠法律這把雙刃劍,，在淦中美麗校園內平安、健康,、茁壯的成長……

下面,，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓,，請舉起我們的右手,、握緊我們的右拳，開始：

“我宣誓：忠于憲法,、維護憲法,，熱愛祖國、熱愛人民,、刻苦學習,、奮發(fā)圖強、報效國家,、做遵紀守法好公民,，為我的夢中國夢而奮斗!”宣誓完畢

我的講話到此結束,，謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

古人說：“國,，無法則亂,，民,，無法則貧,。”法,，是每一個社會公民的行為準則,，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略,。一個國家要建設和諧社會,，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障;一個人要獲得安寧幸福的生活,、要實現(xiàn)個人的價值和自由的追求,，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護。

可是,，大家肯定會想,，雖然法很重要，但離我們小學生還很遠,、很遠,，我們不需要去管他，那就錯了!今天我演講的題目是《遵紀守法,，做一個勤奮好學的好學生》,。我們知道，我們所處的時代是一個信息時代,，同學們可以通過多種途徑,，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，我們是否能分辨得清楚?只有我們學了法，才能正確分辨,。有的同學其實很聰明,，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學，別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室,、網吧就強行向弱小同學索要等等這些行為對不對呢?

只有我們學了法,，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式,、方法來保護自己呢?也只有通過學法，才能用合法的途徑來保護自己,。前一陣就有一起案例,，一位經常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學生給捅死了，被警察機關帶走,。

這個慘痛的教訓告訴我們,，雖然你可能有理、可能是受害者,，但當你觸犯法律后,，也一樣要受法律的制裁!同學們，我們日常生活中的一言一行,，都必須受到法律約束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律,，就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學法,、懂法、守法,，只有遵紀守法了,，才能保護好自己。同學們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經之路。

讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法,、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!

我的演講結束了,，謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十六

各位領導,，各位同學，

大家好

俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。是呀，法是治國之本,。法將社會變得秩序井然,，讓我們安居樂業(yè),，把國家變成一個和平美好的地方,。所以，生活離不開法,。

我們的日常生活,、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學法,、知法,、用法、守法,、護法的行為習慣,。同時應該學會用法律來保護自己，使自己不受到傷害,。法無處不在,，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為,。

從小到大,，長輩們總會在我們身邊教導：在學校，要遵守學校的規(guī)章制度;在家里,，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,，更要遵守人民規(guī)則，而這個人民規(guī)則便是“遵紀守法”了,。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實法一直都在我們身邊,。雖然我們非常遵守法,，但是，在我們周圍的人群中,，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律,，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車，為了貪求速度,，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人，明知前方交通信號燈已經變成紅燈了,，可他們卻視而不見地自由直行,，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時，他才意識到了危險的存在,，此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,，明知開車不喝酒，喝酒不開車的道理,，可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,，我就看過這樣一則報道-----一名司機灑后駕車，失去意識,，摸不著方向了,，完全由gps導航帶路，結果開進了河里,，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,，才挽回了生命。

還記得有一次,，我為了要買一本小人書,，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠買,?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了，問她要,，她也肯定反對了”,，我自言自語道。我絞盡腦汁,，苦思冥想,，可還是想不出辦法，后來我決定趁媽媽晚上做飯時,，偷偷去她包里拿了100元,。我樂呵著接下來的兩天里，都平安無事，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,，竟也若無其事得了,。直到有一天，我和媽媽聊天時,，她卻同我講了一個遵紀守法的故事,。聽后，讓我頓時感到心虛,，想到我在未經允許的情況下拿了媽媽100元時,，我感到面紅耳刺了，也意識到那是不對的,，在法律上來講,，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個故事的用意,，也正是要教導我不要誤入歧途吧，不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤,，第二天一早,，便拿著剩下的60元向媽媽道歉,，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀,?！鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹挥袕男【宛B(yǎng)成好習慣,，才會換來一個遵法,、守法的好孩子，長大后才會受人尊敬,，平平安安地過完一生,。”媽媽的一席話,，讓我毛塞頓開,。

記得還有一次科學老師問：如果有人故意謾罵你，你會怎么做?竟然有半數(shù)同學回答：當然是扁他一頓了,，而且還要不留情地罵回他,。我聽了以后，很為自己慶幸,，因為自己沒有那樣無法律地回答,。老師聽了，問道：“難道你們只想著怎樣報復?其實對于這種人，完全可以使用法律手段去嚴懲他,，這樣也可以避免一些犯法行為,。”

同學們,，讓我們加強法律知識學習,，增強法律意識，與法同行,，擺脫沖動與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍而深遠的,，讓我們攜起手來，共同學法,、知法,、守法、用法,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!

我是五年級的__,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》,。

不瞞大家說,，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,，我求教我最信任的人--------

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,，法律的保護使天更藍,、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,，法律就對幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財產不受侵害,、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地擁有，幸福地生活,。

爸爸說,，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作,，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

哦,，原來法律并不遙遠，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停,，綠燈行”,，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”,，社會就會混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話,，那么,，我們的國家，我們的生活,，就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律,，維護法律。我們小學生作為國家的小公民,，社會的小主人,，同樣應該學法、懂法,、守法,，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識,，練好身體,，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法,，做一個遵紀守法的好孩子,。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是陳__,，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī),，國家就不會和諧,、安定。

以前,，我總以為法律是大人們的事,，對于我們小學生來說，懂不懂法無所謂,，后來，我在電視上看了一篇報道,，對我感觸很深,，我領悟到，作為一名小學生,，不僅要懂法,、守法,，還要學會用法律的武器保護自己。

報道內容是這樣的：有一個女孩,，天生有殘疾,，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟,，生下弟弟后,，女孩的日子更難過了，她吃不飽,，穿不暖不說,，她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢,，把她當成搖錢樹,，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門,。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格,，把女孩送到寄宿學校去讀書，并責令她父母每月支付200元生活費,，誰知她父母不但不給錢,，還惡狠狠地說，就是不給錢,，看你把我怎么樣,。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下,，只好向人民法院起訴,，她父母因犯虐待罪，受到了應有的制裁,?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是難過,，為父母難過,，為自己難過。

可憐天下父母心,，我們哪個同學不是父母的掌上明珠,，倍受父母的關愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,，有一點點的法律意識,，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,，而對于小部分狼心狗肺,、不守規(guī)則的人來說,，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識,，我們不僅要自己懂法,，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法,、懂法,。

親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍,，它能懲治壞人,，也能約束自己，遵紀守法,，從小事做起,，比如每天上學放學過馬路不闖紅燈，愛護公物等,。只要我們每個人都懂法,、守法，我們的國家一定會更加和諧,、美好,。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇十九

遵守法律是我們每個公民應盡的義務。俗語曾經說過：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,，所以為了社會的安定,，更是為了我們自身，我們必須自覺守法,。而且法律所規(guī)定的內容,，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對,，沒有理由不遵循,，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,，但這并不意味我們能標新立異,，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個,，就是自毀前程,。

其實，法律就在我們的身邊,。

法制在我心中,，我們就會擁有愛，當我們心藏法制,，我們就會約束自己的行為,，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益,，損害別人利益的事,，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會伴隨著我們,。

法制在我心中，我們就不會刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會對自己的行為負責,，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭,，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長,，做我們自己想要做的事情。

20xx年學憲法講憲法演講稿400字篇4

俗話說“家有家法,，國有國法”可見法是多么重要,。而一個國家也必須擁有自己的法律。

古代就有商鞅南門立木,，來樹立法律的威信,。在戰(zhàn)國時期，開始秦國十分弱小,。商鞅就對秦王說：“一個國家要富強,，必須注意農業(yè)，獎勵將士;要打算把國家治好,，必須有賞有罰,。有賞有罰,，朝廷有了威信，一切改革也就容易進行了,?！鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒?zhí)行。商鞅將舊法進行了修整,，但又擔心百姓不相信不信任他,。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去,，就給誰十兩黃金,。”人們都不信,，于是商鞅就把賞金提到了五十兩,，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金,，這就是有名的南門立木,。人們從此也相信商鞅，推崇新法,，秦國也慢慢強盛起來,。

而在如今的中國也有著很多的法律，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》,，《中華人民共和國兵役法》,，《中華人民共和國人民武裝警察法》，《中華人民共和國稅法》等等,。其中,，還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》。

而我們,，祖國的外來,。更要學會法律知法懂法用法。用法律的武器來保護自己,。人人都要學法,、懂法、用法,。共同建設和諧社會,。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六年級__班的___,，今天我演講的題目是《熱愛憲法》,。

憲法是把傘，在我淋雨的時候，給我溫暖;憲法是所面朝大海,，春暖花開的房子,，給我陽光，給我安全,，呵護我成長;憲法是黑暗中的燈塔,，指引我前進的方向;憲法是天上的甘霖，滋潤我干涸的心靈,。我愛憲法，因為憲法是我國的根本大法,，是我們民族的神圣信仰,，它具有最高的法律效力，每一個公民都不能侵犯,，都必須遵守,。我愛憲法，因為他保護我們健康茁壯成長,，它賦予了我們接受義務教育,、健康成長、接受父母撫養(yǎng),、保護個人隱私,、保障人身等合法權益。讓我們能夠在社會上,、校園里,、家庭中安全的成長。

記得最近在新聞上看到一段視頻,，視頻里面有一個和我一樣大的小男孩,，他用手狠狠地拽著媽媽的衣服，撕心裂肺的哭著,，喊著：“媽媽,，我想你，你不要走,，我不想離開你,。”她的媽媽坐在即將要開走的車里,，也傷心的抹眼淚,。原來，這個小男孩的媽媽在外地打工,，只能過半年才來看他一次,，這次他媽媽回來看他，日子到了，要回外地打工了,，而小男孩已經半年沒見過媽媽了,，所以，在他媽媽坐上車準備走的時候,，小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,，才讓我們看到了視頻中的一幕?？赐赀@個視頻,，我緊緊地抱住媽媽，我感覺我很幸福,，因為我每天都能看著媽媽,。根據(jù)《憲法》中關于未成年人的保護指出，父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務,。后來小男孩的媽媽因為不忍心再讓孩子孤獨的和爺爺奶奶一起生活,，就留了下來，在本地找了份工作,，再也沒有離開小男孩,。

《憲法》是神圣的，老師說憲法不僅僅保護我們小朋友,，還保護國家的山川,、森林、動物,、礦產資源,，還保護祖國的國歌、國旗,、國徽,。我們小朋友都是祖國未來的花朵，在憲法的呵護下,，才能健康成長,，成為祖國的棟梁之才，讓我們大家一起來熱愛憲法,。

謝謝大家!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇二十一

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是七(4)班的,，我今天演講的題目是《學憲法講憲法》,。

“法律，是由立法機關制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱,?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說,，那是太抽象,、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,，人人都要遵守法律,，維護法律。我們中學生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應該學法,、懂法,、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，長大后才能成為對社會有用的好公民,。

可能有人會說，法離我們很遙遠,，但我卻要告訴大家,，法時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞教室的桌椅,，打碎電燈時;當有人騙取他人財物,，甚至偷竊時;當有人上下樓梯不靠右側通行，隨意破壞學校規(guī)則時;當有人破壞草坪,、花卉,，隨意污染環(huán)境時;當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時;當有人攜帶 易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?

法律對于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。 我們青少年首先要懂法,、知法,、守法,，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍,，為 自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,，養(yǎng)成學法,、知法、守法,、用法,、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,，成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護的,，什么樣的行為是法 律所禁止的。

同學們：法制的社會是和諧的,，是美好的,，讓我們攜起手來，共同學法,、知法,、守法、用法,，共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時刻銘記法,，銘記法的威嚴與壯義!

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇二十二

大家好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定,，把12月4日設立為國家憲法日,。早在20xx年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神,，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯,。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過科學民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中,，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證,，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,，人民權利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

憲法的生命和權威在于實施,。但不容否認的是,，一段時間以來，在保證憲法實施方面,，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高,。這樣的大背景下,，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會信仰,，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大,。

依法治國,，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進程,，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合,。在我國,，堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進依法治國的題中應有之義,。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡,、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,，我們的法治強調的是黨的領導,、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面,、更有效,、更有針對性。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講，起到正本清源,、以正視聽的效果,。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內容和標志,。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力,。

學憲法講憲法演講稿500字 學憲法講憲法演講稿6分鐘篇二十三

各位老師,，各位同學 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應該學習社會主義法律知識,。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實，這種觀念是不正確的,。當今我們的家庭生活,，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學多問題都要依法解決,。所以，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識,，養(yǎng)成依法辦事的習慣。

知法,，守法是青少年學生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,，促進自己健康成長,。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護,。有了這些法律還不夠,，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是,，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時大意,，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,，但是總有些人不懂，不顧,，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天,，也為了我們自己,，去學法、了解法,，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!