范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

國旗下感恩教師演講詞 國旗下的發(fā)言稿教師版感恩老師篇一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全在心中,，快樂在身邊》

安全像什么?安全像忠實的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊,，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么,，安全像一個警鐘,，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全,。

人的生命是嬌脆的,，一個不留神就有可能發(fā)生危險。

安全似乎離我們很遠(yuǎn),，又似乎離我們很近,，遠(yuǎn)如在天邊，近如隔咫尺,。它,，就在我們到校的路上;它，就在我們上下樓梯的時候,。安全到底在哪里?其實,，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次,，只有珍愛生命,，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生,。

我的講話完了,，謝謝大家!

國旗下感恩教師演講詞 國旗下的發(fā)言稿教師版感恩老師篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,，當(dāng)一片片落葉飄然落地的時候,，我們也會迎來另一個特殊的節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月14日至20日,，是第19屆全國推普周,。我今天講話的題目也就是本次推普周的宣傳主題：“熱愛祖國語言文字,，增強(qiáng)中華民族凝聚力”。

人們常說有一種語言經(jīng)久不衰,，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字,。漢語以其純正圓熟的發(fā)音,，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一,，而漢字音義結(jié)合,，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一,。只要你是黑眼睛,、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為自己說普通話而感到驕傲和自豪,。我們不能忘記,，法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙,。”我們更不能忘記,，1997年7月1日,，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會上,，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布,，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門?！薄@些都說明了一個問題：語言是一個民族,、一個國家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語言,，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音,。

面對當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢，我們更應(yīng)該熱愛祖國的語言文字,，說好普通話,，寫好規(guī)范字，這是熱愛我們偉大的祖國,、增強(qiáng)民族凝聚力的重要方式,。

為此，在本屆推普周期間,，我們向全體師生提出如下要求：

1,、在校園內(nèi)人人都講普通話，共同創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

2,、各班辦一期推普黑板報,、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話,、規(guī)范字的基本知識,。

3、各班開展一次以推普為主題的班隊會活動,，明確說普通話寫規(guī)范字的意義,。

4、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,，對校園內(nèi)的標(biāo)語,、展牌，班級的板報,、墻報,，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正,，并將活動延伸到社區(qū),、街道和公共場所，開展查找錯字,、不規(guī)范字的實踐活動,，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范意識。

5,、各班開展中秋國慶經(jīng)典誦讀活動,，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛。

老師們,、同學(xué)們,，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的,。讓我們師生共同努力,，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位,，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué),、精神文明建設(shè)一路同行!

國旗下感恩教師演講詞 國旗下的發(fā)言稿教師版感恩老師篇三

大家好!我今天演講的題目就是感恩!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,，報以恩德,。”羊羔尚知環(huán)報之恩,，而作為教師的我們,，更應(yīng)該感恩世間的一切生靈!

師情殷殷,，師意切切。黨我走上教師這個工作崗位時,，才懂得了為人師表的重要性,，才理解了那時侯老師的諄諄教誨，才明白了父母和老師們的用心良苦,。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師,，感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR，在今后的日子里,，我們要更加努力干好自己的工作,，要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情，用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識的孩子們,，讓他們在充滿幸福和恩情的世界快樂成長,。“天地雖寬這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦,，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸,。感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界：落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。作為一名小學(xué)教師,，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是學(xué)生犯錯時耐心的幫教,，是學(xué)生受挫時,，一個肯定的眼神，一個鼓勵的微笑,，是學(xué)生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤,，教會學(xué)生感恩，我們教師義不容辭!教會學(xué)生感恩,，我們要用行動踐行!感恩需要我們教師用心去體會,，身體力行去感染每個內(nèi)心需要感化的學(xué)生!曾記得抗冰救災(zāi),、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌，學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),，奉獻(xiàn)愛心”的募捐活動,。我也積極組織同學(xué)們獻(xiàn)愛心，全校同學(xué)積極響應(yīng),，慷慨解囊,。因此，學(xué)校,、老師,、家長攜起手來，在學(xué)生們的心田里播下愛的種子,，讓他們懂得愛,、學(xué)會愛，在愛別人的同時也收獲著愛,?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，讓愛永駐心靈,，讓生命變得更加美好，讓明天的陽光更加燦爛,。

作為一名教師的我深深知道離開了情感,，離開了愛，一切教育都無從談起,。今天我得以站在在三尺講臺,，源于昨天我的老師、父母,、社會的付出,，今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子。在我擔(dān)任教學(xué)工作來,，教會學(xué)生感恩是我非常重視的,。曾看到過這樣一則報道:一位媽媽說，平時我對兒子關(guān)心得無微不至,，可兒子對她卻非常冷淡,。媽媽過生日那天，朋友往家里打電話,，朋友告訴他：“今天是你媽媽的生日,。”兒子卻冷冷地說：“我媽過生日關(guān)我屁事!”聽了這話,，媽媽的心都傷透了,?？春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏迹覀儾粌H要問,，我們的感恩教育到哪里去啦?其實我在平時的教育中,，我與學(xué)生聊天時我會給他們說：“你的生日就是媽媽的受難日，在過生日的時候,，不要只想著自己,，還應(yīng)該感謝媽媽，是媽媽給了你生命”,，看著父母是下崗工人的學(xué)生,，我也會給他們說：“感謝父母為了生活在不辭辛勞，即使家里在困難,，也要上你們上學(xué),，希望你們能好好珍惜”再簡單的拉家常中滲透著我對學(xué)生的感恩教育!我想我們中國人說要“知恩圖報”，但在孩子的心中還沒有這個意識,。這樣下去怎么行呢?是孩子生下來就不會愛別人嗎?不,，那么“愛丟失癥”的根源在哪里?有父母的“極度關(guān)愛”、“過分溺愛”,、“無限縱容”滋長了孩子的自私,，也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己，沒有別人,。該如何教我們的學(xué)生呢?這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個孩子,，把愛的陽光撒向每一個孩子。從生活點滴培育孩子的感恩之心!

太陽對我們有恩,，因為它給予我們溫暖;江河對我們有恩,，因為它給予我們生命的源泉;大地對我們有恩，因為它讓我們擁有生存空間……

同事們,，朋友們,，親愛的孩子們：我們要學(xué)會感恩，共創(chuàng)溫暖世界,，滿懷感恩的心去生活,，去回報哪些給我們幸福的恩人們,，用樂觀的心態(tài)去工作,、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個學(xué)會感恩、懂得感恩的人,。

謝謝大家!