在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩教師國旗下講話稿篇一

同學(xué)們：

“但多少愛有一寸長的草,，第三個春光”，母愛一直是一個不變的話題,。許多學(xué)者留下了流傳千古的名句,。高爾基說：“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親?！蔽覀兠恳粋€人的生命都是母親給的,，我們出生的那一天就是母親受苦的時候。在我看來,，母親是孩子在困難和壓力下的寧靜祥和的天空,；母親是孩子們悲傷時的溫暖港灣。

十多年前的一天,，伴隨著一聲爽朗的叫聲,，我們來到了這個美麗的世界。雖然這是一個沉重的負(fù)擔(dān),，但我們的父母毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,。

今年母親節(jié)，我和好朋友去菜市場,，突然發(fā)現(xiàn)一個有字的手鏈。突然想起明天是母親節(jié),，我選了幾個字“媽媽,，你辛苦了?！焙髞砣チ艘惶枏d,，給媽媽買了一對耳環(huán),。這些雖然不貴，但禮輕情意重,。我媽看完之后又開心又激動,。

我突然意識到，為媽媽做點什么,，哪怕是在母親節(jié)給她買個小禮物,，都可以撫慰媽媽那顆單相思的心?！盀槲艺湎а蹨I,，為你珍惜歲月，誰能冷漠,，無動于衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育,。

耶！我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽給我的愛,，也永遠(yuǎn)不會忘記,！世界上最無私、最偉大,、最崇高的愛是母愛,。無私，因為她的愛只有付出,，沒有回報,；很棒，因為她的愛在于平凡,，平凡,，簡單。

讓我們停止乞求他們的努力,，感恩,，感謝父母！讓我們一起感恩,！蘇轍說：“每個人都有一顆孝心,。”把你心中最純潔的愛獻(xiàn)給世界上最無私最偉大的母親,！

感恩教師國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個小姑娘,，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨,，輕輕地,，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫,。

“六一”節(jié)那天，大家會相聚一堂,，一起表演,，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲,，有說有笑,，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來,，從此大家都會和睦相處,。

今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,，感受著老師們親切和藹的教誨,。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育,，要無愧于我們偉大的時代,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，做建設(shè)祖國的棟梁,。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,，好像也在為你們慶賀,，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂,，親愛的同學(xué)們!

感恩教師國旗下講話稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好!

生命是脆弱的，因為他只有一次;生命是可愛的,，國為她如此靈動;生命的美麗的,，她讓世界而精彩。所以,，我們在愛惜自己和他人的生命,。今天我演講的題目是：生命只有一次，安全在我心中,。

生命是一支優(yōu)美的交響曲,，是一篇華麗經(jīng)典的詩章,，是一次歷盡挫折與艱險的遠(yuǎn)航。生命是那樣美好,，因為它蘊(yùn)含著數(shù)不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱，因為那驚喜中可能暗藏危險,。于是安全就變得那樣重要,，它保障著我們的生命可以有驚而無險。

然而,，現(xiàn)在有許多同學(xué)都忽視了安全的重要性,，面對學(xué)習(xí)、生活中那些暗藏的危險視而不見,，結(jié)果就釀成了慘?。盒陆死斠腊l(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲逃學(xué)，不慎從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,，4名學(xué)生溺水身亡------也許外省的血的案例對于我們來說有些遙遠(yuǎn),，那么還有這些身邊的事：某男同學(xué)耍酷跳臺階,，結(jié)果摔倒,，磕掉了門牙;倆七年級男生打架，其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊里快速奔跑,，一不小心摔的滿頭是血,，縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,，反應(yīng)了我們學(xué)生對安全防范意識還不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全僅指身體的健壯或不受傷害,。但我覺得,，這絕不是安全的全部。如果一個人肉體是完整的,，但他的思想道德敗壞,，喜歡拉幫結(jié)派,，愛逞英雄、惹事端,，不但喜愛隨波逐流,，還時刻希望出點亂子。這表現(xiàn)出來的便是思想上的安全問題,。有了這樣不安全的思想,，要想踏踏實實的讀好書，恐怕是很難的,。

交通事故,、溺水事故、課間打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的,?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蹦沁@些思想不安全的人不正如行尸走肉嗎?他們更容易成為社會的寄生蟲,，甚至是破壞社會和諧的不安定分子。所以,，我們在重視人身安全的同時,，也要注重思想上的安全問題。

同學(xué)們,，時刻記著要安全,。只要安全在我們心中，那我們的生命便會如一艘堅實的小舟,，就算人生的海洋再暗潮洶涌,，我們也能平安到達(dá)理想的彼岸。

謝謝大家!

感恩教師國旗下講話稿篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

在我上小學(xué)二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候,，因為那是我第一次在學(xué)校睡覺,，所以，我哭了,，這時,，您來了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,，我知道家長不是萬能的，不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊,，也不是我永遠(yuǎn)的靠山,，我總有一天會離開家長的。

我相信我會飛得越來越高……

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒地問我有沒有難受,，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時,，您還關(guān)心地問我,，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情,，望著您，我真想說：“謝謝您,，老師,。”

當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚(yáng)了我,，還帶頭鼓起掌。要知道,，老師是因為您這小小的掌聲,，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,，我永遠(yuǎn)愛你!

雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,，因為蔚藍(lán)的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機(jī)會,。

老師是天底下最受尊敬的人,，而我最尊敬的人就在這里,。楊老師，她的人就如她的姓一樣,，“偉岸,，正直，樸質(zhì),，嚴(yán)肅,，也不缺乏溫和”。

我們這群調(diào)皮的孩子,，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師,。老師嚴(yán)肅時，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,，滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理,，這時我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的,，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛,。

不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐,。用“媽媽”來比喻老師,，最不貼切了，即使年齡上很相近,，但是,，媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀,，我又算錯了,，真是老年癡呆了?！眿寢尣粫诎鄷r眉飛色舞的回憶童年時的糗事,，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合,。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,，完全拋下長輩的尊嚴(yán)，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候,。

但,，無可知否，在她身上,，我們的確找到了媽媽的影子,。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那椋粯拥南矚g用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個角落,，一樣的希望和我們能有更多話題,，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的

精神

老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐,、媽媽,，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉，一邊耐心的講著,，一邊手在演算紙上飛快的劃過,，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,，這樣才能在晚自習(xí)時仔細(xì)講解同學(xué)們的錯誤,。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力,，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛,、微亂的頭發(fā)，在拋物線上,，大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,，楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講,，她是位成功的老師,，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國,。

不知不覺間,，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,，是鄰家姐姐的友善,，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,，走近,。

感恩教師國旗下講話稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

每當(dāng)想起我們的老師,，我就會想起一首歌《感恩的心》“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會珍惜……”

每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是你們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂!

老師的愛看不見、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。

老師,，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識的殿堂,。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們!

感恩教師國旗下講話稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

九月,，秋高氣爽的季節(jié),；九月,，碩果累累的季節(jié),；九月,，更是一個屬于教師的季節(jié)；九月,，也是一個感恩的季節(jié),。今天，是9月10日,，我們迎來了共和國第37個教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表全校2200多名莘莘學(xué)子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠的祝福,！祝老師們節(jié)日快樂！

國之興,，在于教育,；教育之興，在于教師,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。每個人的成長和成才，都離不開老師的精心培養(yǎng),；社會的進(jìn)步和發(fā)展,，無不飽含著老師的默默奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)崇高的敬意和由衷的贊美,。有人把老師比作辛勤的園丁,，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵；有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；有人把老師比作慈愛的母親，說她用溫暖的臂膀擁抱著我們,；有人把老師比作一塊塊鋪路石,，說她用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。在人們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,。

我們感恩老師的辛勤教育，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長,。我們感恩老師，只需要大家從日常學(xué)習(xí)生活小事做起：課堂上,，專心致志地聽講,，開動腦筋，認(rèn)真思考問題,，積極發(fā)言,，這便是感恩；下課后,，在校園里遇到了老師,，面帶微笑，道一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；課外，能認(rèn)真地完成每次作業(yè)，攻克一道道難題,，這依然是感恩,。還有，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，這也是對老師辛勤工作的最好感恩,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?7個教師節(jié),，請向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師道一聲：“老師,，您辛苦了,！”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一張自制的賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封表露自己感激之情的親筆信……都會帶給老師們節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

老師們，同學(xué)們,，帶著對新學(xué)年的憧憬,，我們踏上了新的征程。讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園始終沐浴健康,、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲：老師,，節(jié)日快樂！同學(xué)們,，請大聲說：“老師,，節(jié)日快樂！”

謝謝大家,！

感恩教師國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，第__個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀親愛的老師們，您們辛苦了,！無悔奉獻(xiàn)的老師們,，祝您們節(jié)日快樂！

教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好,！

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,，節(jié)日快樂！,。

感恩教師國旗下講話稿篇八

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。下面是小編為大家整理收集的感恩教師的。

歡迎大家閱讀!

尊敬的老師們,、同學(xué)們,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第30個教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié),。

同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼,。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中,，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家!

那么在xx月10日,，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在,。

日記,。

里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候，等等,。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維,，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn),，迎難而上,，共同譜寫出新的篇章!我們也相信，直小的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

尊敬的老師們:,。

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對我們每一個中學(xué)生來說,，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師--您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我代表中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱，發(fā)出一份亮,，您耗盡了自己,，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘,。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來,，您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失,，這毫無保留的嘔心瀝血.讓我們銘心刻骨!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡,，黑板上一句祝福的話,，講臺上一支鮮花，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云:“一日為師,，終身為父?！敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,，我在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲:“老師.您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,。在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,，從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè);真正從一點一滴做,，.做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全天下所有教師身體健康.青春永駐!謝謝大家，我的講話到此結(jié)束!

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好,，我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》,。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝,，丹桂飄香,，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個色彩紛呈的九月,，我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節(jié),。

老師，一個普通而又厚重的名字,。師者,，傳道，受業(yè),，解惑,。每個人的成長和成才，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo),。傳遞文明,，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問，老師是一本閱不盡的書;科教興國,，老師是一張承載希望的帆,。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世,。

魯迅筆下的藤野先生,，一位公正無私,、沒有狹隘的民族偏見的異國老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上,。我想到了高一時的班主任，一個勤勞而又認(rèn)真的老頭,，每天六點二十分便已早早地來到了教室,，擦窗臺、拖地,、倒垃圾,，早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天,，清晨的陽光正好,，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,，為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向,。

有人說"一日為師，終生為父",，父愛如山，既是為父,，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時,，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒,，毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說:"主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢,，應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬機(jī)尚且牢記師恩,，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,，用青春的筆,，寫下人生最華麗的樂章，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師,，承著他們的雨露,，我們盛一世的芳華!

我的演講完畢，謝謝大家!

“我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。

啊!老師,，您的愛，像太陽般溫暖,，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

當(dāng)我……。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,，老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩教師國旗下講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

我是xx市第十一中學(xué)高二·六班的,。

今年五月十八日是第**個全國助殘日,。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人,。今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因為他們想要取得一點點成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力,。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的,。

關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助,。

我們相信,幫扶,、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值,實現(xiàn)自己的理想,為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng),作出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,。

感恩教師國旗下講話稿篇十

親愛的同學(xué)們,、尊敬的老師們：

早上好!

今天我講話的題目是感恩老師。

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香,。九月金秋，是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,，我首先代表學(xué)校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝老師們健康,、快樂、幸福!

老師,，這是一個普通的名字,，因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn),，傳道,、授業(yè)、解惑,，教書育人,。

老師，又是一個神圣的名字,，因為老師肩負(fù)著培育未來,、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因為老師需要用心,、用情,、用愛、用智成就我們可愛的同學(xué),，培育國家的希望,。

同學(xué)們，老師是一葉風(fēng)帆,，為我們的成長引航;老師是一塊基石,，為我們的成才奠基,。我們每一點進(jìn)步，都離不開老師鼓勵的目光;每一份成功,，都浸透著老師們的心血,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,。值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福!表達(dá)自己最真摯的感恩之心!

感恩老師不一定是一束鮮花,，可以是一段溫馨的話語;感恩老師,，不需要貴重的禮物，只要一張親手制作的簡易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,，只需要同學(xué)們一聲親切的問候,、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光,，只需要同學(xué)們課堂上專注的眼神,、積極的探究、愉悅的交流,、整潔的作業(yè),。

同學(xué)們，讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育,，用同一個心聲表達(dá)我們的教師節(jié)祝福：老師,，您辛苦了!

最后，再次祝全體教師教師節(jié)快樂!