在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

三分鐘朗讀的散文抒情篇一

經(jīng)常有年輕朋友來信詢問一些有關(guān)人生的大問題,，我總是告訴他們,，你其實(shí)已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己,。

這并非搪塞之言,。人生的過程雖然會受到社會和時(shí)代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個(gè)體生命,。個(gè)體生命的完整性,、連貫性會構(gòu)成一種巨大的力量,，使人生的任何一個(gè)小點(diǎn)都指向著整體價(jià)值,。一個(gè)人突然地沮喪絕望、自暴自棄,、挺而走險(xiǎn),，常常是因?yàn)楫a(chǎn)生了精神上的“短路”，如果在那個(gè)時(shí)候偶然翻檢出一張自己童年時(shí)代的照片或幾頁做中學(xué)生時(shí)寫下的日記,，細(xì)細(xì)凝視,，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋,、眉宇舒展,，返回到平靜的理性狀態(tài)。其間的力量，來自生命本身,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旁人的勸解,。

拿起自己十歲時(shí)候的照片，不是感嘆韶逝,，青春不再,，而長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛，它提醒你,，正是你,，曾經(jīng)有過那么強(qiáng)的光亮，那么大的空間,，那么多的可能,，而這一切并未全然消逝;它告訴你，你曾經(jīng)那么純凈,，那么輕松,，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時(shí),，你發(fā)現(xiàn),，早年自己的眼神發(fā)出了指令，要你去找回自己的財(cái)寶,，把不屬于自己的東西放回原處,。除了照片，應(yīng)該還有其它更多的信號,，把我們的生命連貫起來,。

為此，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印,，勤于記錄,，樂于重溫，敢于自嘲,，善于修正,，讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤,。其實(shí),，中國古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉、互相滋潤,，你看在家譜中呈現(xiàn)出來的那個(gè)清晰有序的時(shí)間過程是那么有力,，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強(qiáng),，真可謂生生不息,。個(gè)人的生命也是一個(gè)前后互濟(jì)的時(shí)間過程,，如能留諸記憶，定會產(chǎn)生一種回蕩激揚(yáng)的動(dòng)力循環(huán),，讓人長久受益,。一個(gè)人就像一個(gè)家族一樣，是不是有身份,、有信譽(yù),、有責(zé)任，就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認(rèn)真留存,。

我們也許已經(jīng)開始后悔,，未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來，殊不知,，多少年后,，我們又會后悔今天。如果有一天,，我們突然發(fā)現(xiàn),，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事,，我們一定會動(dòng)手動(dòng)筆,，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”,。讓今天收藏昨天,，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中,，原先的斷片連成了長線,，原先的水潭連成了大河，而大河,，就不會再有腐臭和干涸的危險(xiǎn),。

絕大多數(shù)的人生都是平常的，而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài),。豈能等待自己杰出之后再記載?杰出之所以杰出,，是因?yàn)楹币姡覀儼炎约哼B接于罕見,，豈不冒險(xiǎn)?既然大家都很普通,，那么就不要鄙視世俗年月,、庸常歲序,。不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓,，不祈求奇跡,，不想入非非,，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上,，這樣,，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界,。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨,，已經(jīng)無所謂境界，世上第一等的境界都在平實(shí)的山河間,。秋風(fēng)起了,，蘆葦白了，漁舟遠(yuǎn)了,，炊煙斜了,，那里，便是我們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn),。

想到起點(diǎn)和終點(diǎn),，我們的日子空靈了又實(shí)在了，放松了又緊迫了,，看穿了又認(rèn)真了,。外力終究是外力，生命的教師只能是生命本身,。那么,，就讓我們安下心來，由自己引導(dǎo)自己,，不再在根本問題上左顧右盼,。

左顧右盼，大漠荒荒,，其實(shí)自己的腳印能踩出來的只是一條線,。不管這條線多么自由彎曲，也就是這么一條,。要實(shí)實(shí)在在地完成這一條線,，就必須把一個(gè)個(gè)腳印連在一起,，如果完全舍棄以往的痕跡,，那么，誰會在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時(shí)曾一次次感嘆：只有連貫,，而且是某種曲線連貫,，才會留下一點(diǎn)美,，反之，零碎的腳印,，只能是對自己和沙漠的雙重糟踐,。

我最合適什么?最做不得什么?容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機(jī)我才能發(fā)揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切,，都是生命歷程中特別重要的問題，卻只能在自己以往的體驗(yàn)中慢慢爬剔,。昨天已經(jīng)過去又沒有過去,，經(jīng)過一夜風(fēng)干，它已成為一個(gè)深?yuàn)W的課堂,。這個(gè)課堂里沒有其他學(xué)生,，只有你，而你也沒有其它更重要的課堂,。

因此,，收藏人生，比收藏書籍,、古董更加重要,。收藏在木屋里，收藏在小河邊,，在風(fēng)夕雨夜點(diǎn)起一盞燈,，盤點(diǎn)查看一番，第二天風(fēng)和日麗,，那就拿出來晾晾曬曬,。

——讀《人生紀(jì)年》

三分鐘朗讀的散文抒情篇二

再見，迷茫

你走在路上,，迷茫的你時(shí)常會問自己這樣一個(gè)問題：為什么一棵樹過得比一個(gè)人好?一棵樹從一支樹苗長成一棵參天大樹,，恰如一個(gè)人從一個(gè)幼稚的孩子長成一個(gè)成熟的大人。是樹經(jīng)歷的磨難比人少嗎?不是,。一棵樹在它整個(gè)人生階段要每時(shí)每刻都面臨風(fēng)吹雨打,、日曬雨淋，樹沒有房子,，過得還不如人,。是樹沒有七情六欲嗎?不是。但凡生命都要經(jīng)歷生老病死,，生長繁殖,，樹一定擁有和人一樣的“七情六欲”，只是人類還無法理解,。但是,，和樹相比，人似乎更容易在人生的旅途中迷茫,。青春期的你,，總是在不斷地走彎路，不斷地碰壁,，不斷地碌碌無為,，甚至為做一個(gè)決定而彷徨許久、猶豫不決,。樹卻能一個(gè)勁地往上生長,，長得筆直，長得枝繁葉茂,。這到底是為什么?因?yàn)闊o論經(jīng)歷什么,，樹總是朝著陽光燦爛的地方走去，并且堅(jiān)定不移,。

如果說陽光是樹的夢想,，那么你的夢想是什么?或者說，你有夢想嗎?你好不容易來人世走一遭,，卻連自己這輩子到底要干什么都不知道,，甚至連想都沒有想過，這樣的你都不迷茫,，那誰迷茫?美國脫口秀女王奧普拉曾說：“一個(gè)人可以非常清貧,、困頓、低微,，但是不可以沒有夢想,。”一個(gè)連夢都不會做的人,，就如宇宙中的一粒塵埃,，只能漫無目的地飄蕩。你再回頭看看那棵樹,，它總是在夢想最接近陽光,，無時(shí)無刻。

迷茫是幽靈,，它來到人世的目的就是幻化成形形色色的魔鬼,，住進(jìn)你的內(nèi)心深處，蠱惑你走進(jìn)深不見底的幽淵,。如果你正處于迷茫的陰影中,，連希望之光都看不到，趕緊去尋找你的光芒吧;如果你繼續(xù)選擇迷茫,，一旦迷茫的種子在你內(nèi)心深處生了根,，發(fā)了芽，你將永無天日,，永無天日!

如果你擁有了和樹一樣的夢想,，那么你正處于夢想的哪個(gè)階段?剛剛起步還是已經(jīng)瀕臨放棄的邊緣?或者說在堅(jiān)持與放棄的邊緣彷徨不知所措?你好不容易擁有的夢想啊，你還沒有汲取足夠的陽光,，沒有看到夢想的光芒,，沒有為了青春奮起一戰(zhàn),，你就要放棄了，這樣的你都不迷茫,，那誰迷茫?是生活太過艱難,，你已經(jīng)為了生存無計(jì)可施了嗎?不是。只要你一息尚存,，就沒有理由放棄,。你回過頭看看自己，你真的已經(jīng)到了無藥可救的地步了嗎?沒有,，我們大多數(shù)人在這個(gè)美好的世界上過得比任何一棵樹都幸福,。如果你真的已經(jīng)到了奄奄一息的地步，那就更沒有放棄的理由,，你的人生,，你的光芒啊，你還要為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么,，這就是人生的意義,。事實(shí)上過得那么好的你啊，實(shí)在不該迷茫!

你需要在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,，告訴自己拒絕做迷茫的傀儡;你需要在你的言語上加大行動(dòng)的力量,，告訴自己戰(zhàn)勝迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇氣，更多努力,，更多毅力,，相信希望之光總會趕走你內(nèi)心的陰霾，把你帶到那個(gè)叫做成功的地方去!

我曾和你一樣,，害怕迷茫就像小孩害怕魔鬼一樣,，但是你越是害怕，迷茫就會越是得寸進(jìn)尺,，你越是膽怯,，迷茫就會越是不放過你，在每一個(gè)糾結(jié)掙扎,、做困獸之斗的黑夜,。你總要學(xué)著站起來，拿起武器勇敢地走下去,，你越是狠一點(diǎn),，迷茫就會怯懦一點(diǎn)，你越是狠一點(diǎn),，迷茫就會像曾經(jīng)的你一樣,，俯首稱臣、跪地求饒!這樣的你都會迷茫，那誰不迷茫?

你說,，再見迷茫,，那才是真正的不迷茫!

再見，迷茫!

再見,，迷茫!

再見,，迷茫!

三分鐘朗讀的散文抒情篇三

現(xiàn)代人工作節(jié)奏繁忙，而工作之余各類紛繁蕪雜的交際應(yīng)酬也日漸增多,，想想看,，除去幾個(gè)難得能把自己關(guān)在家里休養(yǎng)的日子,，你每天要與多少人會面呢?而每一次 的會面都不是盲目的,，無論是出于公務(wù)、結(jié)交朋友,，還是其他的愿望,，人們總是懷著既定的目標(biāo)與人交往。會面是人與人交往的一個(gè)重要機(jī)會,，在為人們提供溝通,、 交談的平臺同時(shí)，也讓彼此可以互相審視,，在心里默默地做出喜歡或不喜歡的判斷,。與其日后花費(fèi)時(shí)間精力彌補(bǔ)最初因?yàn)槎Y儀不當(dāng)造成的裂隙，不如從相見的第一個(gè) 微笑起,，用恰當(dāng)?shù)难哉?、得體的舉止給對方留下美好和樂于交際的印象。

1. 介紹禮儀：走向熟悉的第一步

在社交場合,，我們往往有為不相識者互相引見的義務(wù),，這便是為他人作介紹。為他人作介紹,，有幾點(diǎn)禮儀要求：

什么時(shí)候該作介紹?

與家人外出,，路遇家人不相識的同事或朋友;

你的接待對象遇見了不相識的人士，而對方又跟自己打了招呼;

在家中或辦公地點(diǎn),，接待彼此不相識的客人或來訪者;

打算推介某人加入某一方面的交際圈;

受到為他人作介紹的邀請;

陪同上司,、長者、來賓時(shí),，遇見了其不相識者,，而對方又跟自己打了招呼;

陪同親友前去拜訪親友不相識的人。

誰該做介紹人?

在公務(wù)交往中,，介紹人應(yīng)由公關(guān)禮儀人員,、秘書擔(dān)任;在社交場合，東道主、長者,、女主人,、身份較高者或與被介紹的雙方均有一定交情者都可以擔(dān)任介紹人。

按照什么順序介紹?

受尊敬的一方有優(yōu)先了解另一方是誰的權(quán)利,。所以通常我們必須掌握的介紹順序是：

先將男士介紹給女士;

先將晚輩介紹給長輩;

先將下級介紹給上級;

先將客人介紹給主人;

先將遲到者介紹給先到者;

先將熟悉的人介紹給不熟悉的人;

先將未婚者介紹給已婚者;

先將家人介紹給同事,、朋友。

集體介紹的禮儀順序

如果需要介紹的不是單個(gè)人,，而是許多人,，則需要集體介紹。集體介紹時(shí)需要注意以下禮儀細(xì)節(jié)：

細(xì)節(jié)一：先介紹人數(shù)較少的一方或者個(gè)人,，后介紹人數(shù)多的一方;

細(xì)節(jié)二：如果被介紹的一方年長或者地位,、身份尊貴，則最后介紹;

細(xì)節(jié)三：在會議,、比賽,、會見、演講,、報(bào)告時(shí),，可以只將主角介紹給大家，而不需要一一相互介紹,。

2. 名片交換禮儀：不僅僅是形式的問題

發(fā)送名片別貪早

選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)候交換名片是名片交換禮節(jié)的第一步：

除非對方要求,，否則不要在年長的主管面前主動(dòng)出示名片;

對于陌生人或巧遇的人，不要在談話中過早發(fā)送名片,。因?yàn)檫@種熱情一方面會打擾別人,，另一方面有推銷自己之嫌;

不要在一群陌生人中到處傳發(fā)自己的名片，會讓人誤以為你想推銷什么物品,，反而不受重視,。在商業(yè)社交活動(dòng)中尤其要有選擇地提供名片，才不致使人以為你在替公司搞宣傳,、拉業(yè)務(wù);

處在一群彼此不認(rèn)識的人當(dāng)中,，最好等別人先發(fā)送名片。名片的發(fā)送可在剛見面或告別時(shí),，但如果自己即將發(fā)表意見,，則在說話之前發(fā)名片給周圍的人，可幫助他們認(rèn)識你;

出席重大的社交活動(dòng),，一定要記住帶名片,，交換名片時(shí)如果名片用完，可用干凈的紙代替,，在上面寫下個(gè)人資料,。

遞交名片忌隨意

遞名片給他人時(shí)，要鄭重其事，應(yīng)該起身站立,，走上前去,，使用雙手或者右手，將名片正面面對對方,，交與對方,。不要以手指夾著名片給人。

切勿以左手遞交名片,，不要將名片背面遞給對方或是顛倒著遞給對方,，不要將名片舉得高于胸部，也不能低于腰部以下,。

如果對方是少數(shù)民族或外賓,，最好將名片上印有對方認(rèn)得的文字那一面面對對方。將名片遞給他人時(shí),，應(yīng)該說 “請多指教”,，“多多關(guān)照”,，“今后保持聯(lián)系”,，“我們認(rèn)識一下吧”，或是先作一下自我介紹,。

如果是與多人交換名片,，應(yīng)講究先后次序，或由近而遠(yuǎn),，或由尊而卑,，一定要依次進(jìn)行。切勿挑三揀四,，采用“跳躍式”,，否則容易被人誤認(rèn)為厚此薄彼。地位較低的人或是來訪的人要先遞出名片,。

接受名片要恭敬

當(dāng)他人要遞名片給自己或交換名片時(shí),，應(yīng)立即停止手上所做的一切事情，如果手上有東西應(yīng)該立刻放下,，起身站立,，面含微笑，目視對方,。接受名片時(shí)應(yīng)該雙手捧接,，或以右手接過，切勿單用左手接過,。

接過名片后,，當(dāng)即要用半分鐘左右的時(shí)間，從頭至尾將其認(rèn)真默讀一遍，意在表示重視對方,。接受他人名片時(shí),，應(yīng)口頭道謝，或重復(fù)對方所使用的謙詞敬語,，如 “請您多關(guān)照”,，“請您多指教”，不可一言不發(fā),。若需要當(dāng)場將自己的名片遞過去,，最好在收好對方名片后再給，不要左右開弓,，一來一往同時(shí)進(jìn)行,。

看過名片后，應(yīng)細(xì)心地放入上衣口袋或者名片夾中,。若接過他人的名片后在手頭把玩,，或隨便放在桌上，或裝入臀部后面的口袋,，或交予他人,，都是失禮的。

不要弄臟名片的面子

細(xì)節(jié)一：名片不可在用餐時(shí)發(fā)送,。

細(xì)節(jié)二：切忌折皺,、玩弄對方的名片。

細(xì)節(jié)三：在別人的名片上做標(biāo)記也不禮貌的,。

3.握手禮儀：從掌心處開始的交流

用手掌感知對方的態(tài)度

握手時(shí),，雙方距離一米為宜，雙腿立正,，上身略略前傾,。

手掌和地面垂直，手尖稍稍向下,，從身體的側(cè)下方伸出右手,。伸手時(shí)，手肘不要太彎曲,，顯出一副很害羞的樣子,，應(yīng)該自然大方地盡量把右手向前伸，但伸出的手不宜抬得過高或太低,，太高顯得輕佻,，太低又使對方不容易注意到。

伸手時(shí),，四指并攏,，拇指適當(dāng)張開,，再以手掌與對方的手掌相握(拇指根部相抵)，上下?lián)u動(dòng)1～3次,。握手時(shí)注意力度,，過輕或過重都是失禮的。一般來說,，職業(yè)外交官的最佳握手力度在兩公斤左右,，我們可以不必這么專業(yè)，只需稍微使點(diǎn)勁,，表示熱情友善就行了,。

握手的時(shí)間一般以1～3秒為宜，如果是表示鼓勵(lì),、慰問和熱情,，而且又是熟人的情況，時(shí)間可以稍微延長,，但最長也不應(yīng)長過30秒,。

握手時(shí)雙目應(yīng)注視對方，微笑致意或問好,。

雙手迎握 有時(shí)為表示特別尊敬或老友重逢,，可用雙手迎握，即用雙手握住對方的一只手,。這種握手方式有一個(gè)非常形象的名字——“外交家的握手”,，通常出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人照相 場合,，它能讓被握的人感覺受到特別的重視,。但這也可能成為一種“社交自殺行為”，因?yàn)槿绻愫鸵粋€(gè)剛剛認(rèn)識的人這樣握手,，往往會被對方認(rèn)為你有些虛偽,，或 者引人懷疑——你都不了解我，怎么會知道自己喜歡我呢?而如果你與一個(gè)深入交談過并互生好感的人在即將分開時(shí)這樣握手,，則會給對方留下非常深刻的印象(但 對于異性,，最好不要這樣握手)。

輕微式或死魚式握手 有的人在與別人握手時(shí)只輕輕握住對方的手指部位,，而不是把對方的整個(gè)手掌握住,。這樣的人性格往往比較軟弱，缺乏活力,，有時(shí)甚至表示一種敷衍,，尤其是眼睛不注視對方，隨便輕輕碰一下對方的指尖就松開,，是一種不尊重對方的握手方式,。

折筋斷骨式握手 在握手時(shí),，用力緊握住對方的指關(guān)節(jié)。這種握手方式帶有一種挑釁的意味,，表示你已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,，而且一定要在氣勢上壓倒對方。這種握手方式表露出專 橫,、傲慢和盛氣凌人的信息,。當(dāng)一個(gè)人采取這種方式與他人握手時(shí)，他的雙臂往往也是僵直的——這同樣說明了他希望與對方保持一定距離,。

用一只手扶住對方的肘部 這個(gè)動(dòng)作同樣會讓人感到有點(diǎn)虛情假意——因?yàn)檫@會讓人覺得你是一個(gè)過分熱情,、神經(jīng)緊張、熱切希望自己的賓客們玩得愉快的主人,。

誰先伸出右手

在社交場合,，握手時(shí)誰該先伸出手是禮儀規(guī)范的重點(diǎn)，通常應(yīng)該按照以下的次序：

·應(yīng)由職位或身份高者先伸出手;

·女士先向男士伸手;

·已婚者先向未婚者伸手;

·年長者先向年幼者伸手;

·長輩先向晚輩伸手;

·上級先向下級伸手;

·主人應(yīng)先向客人伸手;

·客人告辭時(shí),，應(yīng)先伸出手來與主人相握,。

如果需要和多人握手，應(yīng)該按照由尊至卑的次序來依次跟大家握手,。有一個(gè)小規(guī)律可以遵循,，如果是工作場合，握手時(shí)根據(jù)對方的職位,、身份來依次握手;如果是社交場合的話,，則可以根據(jù)對方的年齡、性別,、婚否來判斷自己握手的次序,。

多人同時(shí)握手時(shí)應(yīng)順序進(jìn)行，切忌交叉握手,。

適得其反的握手方式

握手禮儀有比較多的禁忌,，如果有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒有注意到，會容易讓人在第一印象中認(rèn)為你很失禮,。

細(xì)節(jié)一：在外交場合遇見身份高的領(lǐng)導(dǎo)人,，應(yīng)有禮貌地點(diǎn)頭致意或表示歡迎，不要主動(dòng)

上前握手問候,。只有在領(lǐng)導(dǎo)人主動(dòng)伸手時(shí),，才向前握手問候。

細(xì)節(jié)二：在任何情況下拒絕對方主動(dòng)要求握手的舉動(dòng)都是失禮的,。

細(xì)節(jié)三：如果在抽煙時(shí)需要與人握手,，千萬不要換手持煙去握手，而是應(yīng)該把煙

放下,，再伸手相握,。

細(xì)節(jié)四：與別人握手時(shí)不能三心二意,、東張西望;

細(xì)節(jié)五：不要用左手與他人握手;

細(xì)節(jié)六：不要在握手時(shí)爭先恐后;

細(xì)節(jié)七：不要在握手時(shí)戴著手套;

細(xì)節(jié)八：不要在握手時(shí)戴著墨鏡;

細(xì)節(jié)九：不要在握手時(shí)將另外一只手插在衣袋里;

細(xì)節(jié)十：不要在握手時(shí)面無表情，不置一詞;

細(xì)節(jié)十一：不要在握手時(shí)長篇大論;

細(xì)節(jié)十二：不要在握手時(shí)把對方的手拉過來,，推過去;

細(xì)節(jié)十三：不要以骯臟不潔或患有傳染性疾病的手與他人相握;

細(xì)節(jié)十四：不要在與人握手后,，立即揩拭自己的手;

禮儀專家特別提示：

什么時(shí)候不該與人握手?

如果遇到以下幾種情況，則不適宜握手：對方手部有傷;對方手上提著重物;對方正在忙于他事,，如打電話,、用餐、喝飲料,、主持會議,、與他人交談等等;對方與自己距離較遠(yuǎn);對方所處環(huán)境不適合握手。

如果自己的手是臟的,，可以不與對方握手,，但要及時(shí)向?qū)Ψ秸f明原因并誠懇表示歉意。

三分鐘朗讀的散文抒情篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動(dòng),。我是四年一班代曉琳,，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助,，就沒有我今天這么好的成績,。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次，上課要認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋,。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來,，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事,，得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,，作業(yè)要按時(shí)完成，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識,。

再次,，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了,。

第四,、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學(xué)都會查找答案,，但我卻不會這樣,，不到萬不得已，我也不會查找答案,，而是先自己思考一下,，如果真的不會，我就問老師,、家長或同學(xué),。

另外我還經(jīng)常多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力,，第二：可以積累一些好詞佳句,。

總之，在四年的學(xué)習(xí)中,，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書,，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記,。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績,，為了我們美好的明天，我們一起加油吧,。

謝謝大家!

三分鐘朗讀的散文抒情篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“感恩在我心中”,。

“我來自偶然,，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱,，我來自遠(yuǎn)方,，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻艱難,。,。”一首感恩的心將我的記憶倒回了我的兒時(shí)的時(shí)光,。

兒時(shí)的故事,，家的記憶，是如此的清晰,，時(shí)間在倒退,，仿佛回到過去，掀開塵封的往事,，我又一次流淚了,，徹徹底底的觸摸到了親情的偉大，這愛如何能忘記,，這會議如何能拋棄? 是啊,，時(shí)間再強(qiáng)大也終究敵不過血濃于水的親情啊!當(dāng)我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時(shí)，我們用很輕松的口吻說自己的蹉跎時(shí)光時(shí),，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),，而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢,，總是很很輕松的口氣說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,，總是以很自豪的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,，他高興。

這使我想到了感恩,，難道鳥的歸宿不是對樹林的感恩嗎?使得,，鮮花感恩語錄，應(yīng)為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，應(yīng)為程控讓它飛翔;高山感恩大地,，應(yīng)為大地讓它高聳。應(yīng)為感恩才會有這個(gè)多彩的世界,，應(yīng)為感恩才會有真摯的親情，應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

時(shí)光如梭,，洗盡生命的鉛華,，洗不盡的是生命的痕跡,，總有些生命的片段在重演，總有些回憶讓人無法釋懷,。而這又怎能用一支筆來繪盡?我只好將文字揉碎,，祭奠時(shí)間，祭奠記憶,。

父母的一生可能是平凡的,，平凡的無法讓我們在別人面前談起;父母的一生是清貧的，清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石,。可就是這樣的雙親,，在你跌倒的時(shí)候,，扶你起來，教你站立,，指引你一步步走向成功,。

朋友們讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育,。風(fēng)雨人生路,，讓感恩于你我同行!

三分鐘朗讀的散文抒情篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

過年,，在中國人眼里是一件平凡又重要的事情,，在我眼里，是我在一整年中最盼望的日子,。

我們家過年總會很熱鬧,。大年三十晚上，我舅舅,、阿姨,、叔叔都會到我們家來。奶奶也會早早準(zhǔn)備年夜飯,，下午一點(diǎn),，奶奶的身影就出沒在廚房和餐桌旁，連從不進(jìn)廚房的大姨,，也會幫奶奶打下手,。我和哥哥、姐姐在一旁試味,，看這道菜是淡了還是咸了,，辣了還是甜了。有時(shí)我們會因?yàn)橐坏啦硕臣埽贿^都是想在年夜飯上,，讓大家對每道菜都是好評,。年夜飯要一直準(zhǔn)備到傍晚七點(diǎn)左右。

吃過年夜飯,，我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主,。我牌技不好，便在一旁懲罰輸了的人,、拍照,。玩斗地主輸了的一方要用眼線筆在臉上畫一筆。大年三十晚上,，我硬是頂著被哥哥打的風(fēng)險(xiǎn)在他臉上畫了一只烏龜,，在舅舅臉上畫了一顆美人痣，在姐姐兩眉之間畫了一朵小花,。

時(shí)光流逝,，不知不覺我們玩到了凌晨，我最盼望的時(shí)候也來了,。只聽見外面“嘭—————”的一聲,，本來沉寂的夜晚，一下熱鬧了,。左鄰右舍都在各自樓下放著煙花,。煙花升上天空，“嘭”地在夜空綻放自己最好的一面,。天空之下人們拿著煙花跑來跑去,，真是說不出的繁華。

過年,，也許我家的方式與你家一樣,，但每個(gè)人的感覺是不一樣的吧。

三分鐘朗讀的散文抒情篇七

真正的朋友用不著發(fā)什么誓言,，當(dāng)穿過光陰的隧道之后,，那一份真摯與執(zhí)著，已足以感地動(dòng)天,。

人生中朋友很多,，可真正的朋友又有幾個(gè)呢?

真正的朋友是和你患難與共的。真正的朋友是當(dāng)你不開心時(shí)安慰你的;真正的朋友是當(dāng)你成功時(shí)夸獎(jiǎng)你的;真正的朋友是當(dāng)你遇到挫折時(shí)給你力量的,。

她扎著馬尾辮,，眼睛大大的，目光炯炯有神,，給人一種親切感,，聲音很溫柔,，從不會大聲吼叫的她骨子里卻有一股向上沖、堅(jiān)定的勁!學(xué)習(xí)上我們倆不相上下,，但總能互補(bǔ),，她就是我真正的朋友,。

讓我知道我是她真正的朋友來源于一次她的“家庭事件”,。那天晚上8點(diǎn)多，她打電話給我,，帶著哭腔,，說：“閻奧祺!”，聽到她哭的聲音,，正在復(fù)習(xí)歷史的我瞬間變得不知所措,，“怎么回事?”我一遍又一遍的問她，她哭著說：“我,、我爸爸他……嗚嗚……他……”她的聲音斷斷續(xù)續(xù),，我猜想可能是她爸爸因?yàn)樗退妹玫募m紛而生氣了吧。我慢慢的安慰著她,，好一會,，她的心情才平靜下來，此外她還常常找我訴說她的心事,，她也曾經(jīng)告訴過我,，我是她真正的朋友。

她也是我真正的朋友,，記得連續(xù)有幾天我心事重重,，上課總有些心不在焉，以至于成績稍稍有些下滑的趨勢,，一天早上,，我說：“鄭晴萍，陪我出去一下唄,，我有話跟你說,。”我們倆在走廊上“竊竊私語”著,，我告訴她我的心事,，她開導(dǎo)著我，安慰著我,，讓我慢慢變得開朗起來了,，又變回了原來的我，那么天真活潑!之后我也常常找她聊天,，她總能給我一些啟迪,，我想，真正的朋友就是像她這樣在我需要時(shí)伸出援手的吧。

不知何時(shí),，她在我心中變得那么重要,。慢慢的，我明白了,，她是陪伴我的知己,，她是給予我力量的同學(xué)，她更是我真正的朋友,。

友情常在順境中結(jié)成,，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歲月之河中流淌伸延,，她是我真正的朋友,，我的成長路上有她的陪伴而變得愈加快樂!

三分鐘朗讀的散文抒情篇八

是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,，是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),，默默影響著我們的一生。

大家對“魯迅”這個(gè)名字不陌生吧,，他是中國的文壇巨匠,，他的很多作品還被選入語文課本中呢。,。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,。每次看書，他總是先洗手,，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,，就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),，備有一套工具,，如發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時(shí)細(xì)心整理,，修補(bǔ),，使之面貌一新。因?yàn)椤皭蹠边@個(gè)好習(xí)慣,，幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就,。正如培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生,。

我這里還有一個(gè)故事：1920xx年,，一位11歲的美國男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家玻璃,。鄰居要他賠12.5美元,，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目,，他向父親求助。父親說：我先借給你,，但是一年后你要還我,。從此，他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活,。沒到一年,，就掙足了這筆錢，還給父親,。這男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。我們發(fā)現(xiàn)，是誠實(shí)守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生,。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆,。

想想我自己,，五歲起就開始了漫長的學(xué)鋼琴生涯?？目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣,，曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳?jiān)持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因?yàn)閳?jiān)持,幾年的努力沒有白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級的水平,。明年暑假我預(yù)備通過十級考試,。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅(jiān)持,與音樂為伴!與好習(xí)慣同行!

媽媽告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語,，它們會變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會決定你的命運(yùn),?！?/p>

老師告訴我：播種一個(gè)行動(dòng)，你會收獲一個(gè)習(xí)慣：播種一個(gè)習(xí)慣,，你會收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,，你會收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們,，我們?nèi)松穆猛具€很漫長,讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!謝謝大家!!

三分鐘朗讀的散文抒情篇九

時(shí)光荏苒,，歲月無情，

當(dāng)曾經(jīng)年富力強(qiáng)的父親母親,，

突然背駝了,，

突然眼花了,，

頭發(fā)也白了，

皺紋又深了,，

我們不曾留心的這些細(xì)節(jié),，

每一個(gè)都在告訴我們，父母老了,，

曾經(jīng)的青春年華已經(jīng)遠(yuǎn)去,，

曾經(jīng)他們是我們的天，如今我們是他們的寄托,。

父母老了,，

他們不想老，卻不得不服老,。

當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白了他們的鬢角,，

當(dāng)時(shí)光的印跡磨平了他們的斗志，

父母突然變得小心翼翼了,，

在兒女面前,，

父母說話變得前瞻后顧了，

在兒女面前,，

父母收起了曾經(jīng)的家長范,，

變得像我們的孩子，看我們臉色,，

聽我們安排,。

有時(shí)想想，真的很扎心,。

當(dāng)父母老了（看完淚流）

當(dāng)曾經(jīng)嚴(yán)肅的父親,，

用商量的語氣和我們說話，

問能不能一起去某個(gè)地方走走,，

問這件事那件事怎么做才好,，

父親，已經(jīng)老了,。

當(dāng)曾經(jīng)河?xùn)|獅吼的母親,，

用商量的語氣和我們說話，

問能不能抽空和她逛逛街,，走走親戚,，

問我們什么時(shí)候回家她好提前準(zhǔn)備飯菜，

母親,，已經(jīng)老了,。

父母老了，老得太快,，

猝不及防,。

當(dāng)父母老了（看完淚流）

蔡崇達(dá)在《皮囊》里寫過：

“原諒我,，父親，從你生病開始我就一直忙于在外面兼職賺錢,，

以為這樣就能讓你幸福,。

被你摸到已經(jīng)發(fā)白的時(shí)候，

才知道自己恰恰剝奪了我所能給你的,，

的東西,。”

父母,，老了,，

老去的是容顏，

不老的是永不磨滅的愛,。

父母,，不經(jīng)意間老了，

善待他們,，就是善待我們自己,。

三分鐘朗讀的散文抒情篇十

親愛的老師同學(xué)們：

煩惱每個(gè)人都會出現(xiàn)不同的煩惱，有普遍性的,，也有獨(dú)特的。我的煩惱應(yīng)該算是普遍的吧,。

我經(jīng)常在食堂吃飯,，但那不是因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，而是我實(shí)在受不了媽媽做的菜才以種種理由推說時(shí)間不夠而到學(xué)校吃飯,。雖然俗話說的好：“世上只有媽媽好,。”但不是媽媽什么都好,，就拿它那自稱“美味”的飯菜來說吧,。因?yàn)閺男∈悄棠處Т蟮模噪y免有些被寵壞,，因此我就有點(diǎn)挑食,，每次吃飯都說這樣菜不好吃，那樣菜不好吃,，沒少惹媽媽生氣,。之后媽媽想了個(gè)法子，讓我說想吃什么菜,，它去買,。但是這個(gè)法子好是好，但是菜的種類不是最重要的問題,，根本在于味道怎么樣,。在炒菜方面我可以稱她為“發(fā)明家”,，總是

做些讓人意想不到的配法來。今天是香菇和蛋,，明天就是茄子和腌菜,。真是見所未見，聞所未聞啊!在好吃的菜都會被他炒壞,。有時(shí)弄得不好,，還怪我故意刁難她所以才不吃，我真的是無語了,。

記得一次我因?yàn)閽叩貨]時(shí)間回來吃飯,，但是他又特意買了鹽水雞給我吃，但是真的是因?yàn)闆]時(shí)間才不來吃飯的,，況且中午我已經(jīng)跟她說好了,。可是晚上回來她還是說我“橫打倒移”,。聽到這話我氣得臉都紅了,，就向媽媽頂了一句：“既然你這樣說，那我以后就不回來吃了,?！彼矚鈶嵍致詭c(diǎn)傷痛的說：“那你就別回來!”她說完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已,，自己怎么能那么頂撞她呢,，現(xiàn)在想起來，覺得自己真是太幼稚過分了,。

自此以后我每天都是在食堂吃飯,，但她已早已忘卻了那次的事，每天依舊囑我會來吃飯,，但我還是以各種理由推脫,。 我真是太感到懊悔而又煩惱了!究竟是我那出問題了呢，明知是自己有錯(cuò),，但還是那么的討厭媽媽的菜,。難道是逆反心理在作怪?

三分鐘朗讀的散文抒情篇十一

每一個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會理解別人,。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解,，我們就少了太陽,，因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”,。

有位哲人曾說過：善于理解別人的人,，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。

我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,，我們最需要的就是別人的理解和幫助,，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解,。

當(dāng)你理解別人的時(shí)候,，也會得到別人的理解;你只有去理解別人，才會得到別人更多的理解,。當(dāng)我們都能相互理解時(shí),，世界就將變得更加美好。

我們只要設(shè)身處地為他人著想,，從他人的角度看問題,，就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng)，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會理解,，并不意味著失去了自己的立場,、掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會理解，就意味著失去了自己的道德,、出賣了自己靈魂!

愛在生活中無處不在愛,，愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個(gè)人,，才能體會到愛存在的美好,。

讓我們一起呼喊吧：“理解萬歲”!

三分鐘朗讀的散文抒情篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的主題是“把握現(xiàn)在,，成就未來”，不知道同學(xué)們有聽過這么一個(gè)故事嗎?有個(gè)工匠為老板工作了很多年,，覺得自己很沒有成就,，決定要離開!老板要他蓋最后一幢房子才讓他離開，木匠答應(yīng)了,，但他的心思早不在工作上了,，作出來的是粗活。你們猜怎么樣了呢?房子建好了,，老板卻把房子送給了他,，說：“你要走了，這房子是我最后送給你的禮物,?！蹦窘承呃⒌脽o地自容。對!

這個(gè)故事告訴我們：無論我們曾經(jīng)做過什么,，或者下一步將要做什么,，那都不是最重要的,，最重要的是我們現(xiàn)在正在做的。只有做好了現(xiàn)在正在做的每一件事,，才有可能成就未來,。

同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事有什么感想呢?你們是否現(xiàn)在還為過去而埋怨,，埋怨自己沒有遇到過好機(jī)會,，沉溺于過去嗎?。你們是否還沉醉在幻想的天堂里,，大事做不來,，小事不愿做嗎?。你們是否還沉浸在對明天的想入非非里,，而忘了踏在我們腳下實(shí)在的現(xiàn)在嗎?

歌德曾說：“最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,。”過去的已經(jīng)過去,，應(yīng)當(dāng)坦然面對;未來是現(xiàn)在的延續(xù),，我們無法預(yù)測。只有把握現(xiàn)在,，從卑微的小事做起,，做著別人不愿做的事情，一步一個(gè)腳印,，才有可能做成大事,。同學(xué)們，讓我們把握好每一個(gè)現(xiàn)在,，成就我們美好的未來吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘朗讀的散文抒情篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從小就生活在農(nóng)村,，對農(nóng)村當(dāng)然了如指掌了,，但是最讓我情有獨(dú)鐘的當(dāng)然是農(nóng)村的美景了!

春天時(shí)的農(nóng)村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃,，用它那彩色的筆,，把桃花染成了粉色;把柳條漂成了翠綠色;把山峰描成了青色;把秧畦繪成了綠色。

夏季來臨,，桃花便變成了又大又紅的桃子,，池塘里開滿了五顏六色的荷花，又大又香的蓮蓬,，人們在樹蔭下乘涼,。

秋天,，是農(nóng)民們最愛的季節(jié),，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)，當(dāng)然，也是最美的季節(jié)了,。一眼望去,，田野像一條大大的金黃色毛毯,，一望無際,，看著住在毛毯里的小人們，正在向農(nóng)民們熱情地招手呢!個(gè)個(gè)樂呵呵的,，真可愛!果園里擠滿了密密麻麻的果實(shí),，露出了歡樂的笑臉。你看,，這邊又大又紅的蘋果正等著人們把它摘回去呢!你瞧,，那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們?nèi)テ穱L它的美味呢!公園里秋葉飄零，像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞,。秋風(fēng)像一把大掃帚,，幫大地清掃這零落的葉子。

冬天幫農(nóng)村換了一套潔白的新裝,，整個(gè)全都是白色的,，屋檐上，道路上,，田野里,，大樹上，都換了一套整潔的衣裳,。處處也可以看到孩子們玩耍的情景,，我想：他們應(yīng)該也喜歡這迷人的冬景吧!

農(nóng)村的景色是美麗的。無論春夏秋冬,，它總是那么美麗,。它是我們農(nóng)村孩子永遠(yuǎn)的驕傲!

三分鐘朗讀的散文抒情篇十四

一番秋風(fēng)秋雨過，大地似乎并沒有染上那肅殺又蕭瑟的濃濃秋意,。走在久違的街道上,，熟悉的嘀嘀叭叭的聲音，此起彼伏的吆喝聲,，撲鼻的汽油味兒燒烤味兒，五彩繽紛的顏色,，一條條熱鬧的巷子........瞇眼望去,，熟悉的感覺又眩暈了我：唉，一切都沒有變,，天地之間多我一個(gè)會如何,，少我一個(gè)又能怎樣?------茫然地隨著人群走著走著，我似乎迷失了，我要去找回我那顆孤寂好久的心,。

“媽媽,，我要吃棉花糖?！币粋€(gè)小女孩甜甜地叫道,。“好吧,，只許吃一支哦,。”順著聲音的方向望去,，那母親正和她的女兒挑著棉花糖,，那個(gè)年輕媽媽的笑得那么的慈愛，那個(gè)小姑娘笑得那么美好,，她們好快樂呢!我的眼睛有點(diǎn)被刺痛的感覺,，一樣熟悉的情景，我也曾這樣天真的開口,，“不可以!就要吃飯了,。”記得當(dāng)時(shí)的我淚如雨下,?！跋聒B兒一樣飛翔……”一陣手機(jī)鈴聲把我從回憶里拉回來，是媽媽打來的,，機(jī)械地重復(fù)著“嗯,、啊…..”的語言，媽媽沉默了一會兒,，叮嚀我穿暖衣服之類的話語,。我總是這樣，不冷不熱毫無反映,。

等我再看那對母女時(shí)她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,，那小女孩一手牽著媽媽的手，一手舉著棉花糖蹦蹦跳跳的,?！皨寢專液眯腋Ｅ?哦,，哦…….”小女孩那甜美的童音隨風(fēng)飄來,，仍清晰可聞?！靶腋?，這就是幸福嗎?”我心里暗自說道,。可是,，我的幸福在哪呢?我忽然感到有所觸動(dòng),，可是等到想起去抓住它時(shí)，卻又不知所往,，茫然又悵然地呆立良久,。

過了一周，我仍機(jī)械地回家重復(fù)地動(dòng)著,。媽媽坐在沙發(fā)上編織著毛衣,，不用說，那毛衣肯定是為我織的,。我靜靜地看著電視,，不經(jīng)意間看到了角落的野菊花，它開花了!在不起眼的一個(gè)角頂著開放的生命,。記得它是我從奶奶的園子里搬來的,。一開始我倦了便摸摸它的莖，疲了便頂頂它的葉,，不久也就膩了,，忘了。黃黃的小小的花朵兒在這時(shí)卻顯得格外的惹眼,，我看了看它,，它似乎也在看我。我拿起下面的小水壺給它澆著水,。細(xì)細(xì)的水流灑下,，小菊花含著好多小水珠，葉子經(jīng)過洗禮,，顯得更加生機(jī)盎然,。我再裝一壺，再澆,?？墒切∷畨氐共怀鏊畞砹耍?yàn)樗灰恢О尊悬c(diǎn)歲月的手給拽住了,，“不可以,，剛澆過水了?！笔菋寢?。

“你還知道野菊花的存在啊?要不是我為它澆水，還有花朵?”媽媽不禁嗔怪道,，對我笑了一下。我的心不禁地被觸動(dòng)了，買棉花糖的那個(gè)年輕媽媽的笑臉在我腦中一蕩,。我脫口而出：“媽,，你煩我嗎?”媽媽怔了一下，回答道：“煩,，有時(shí)候恨不得揍你呢!”我心里一沉：“那你為什么還要養(yǎng)我?”媽媽淡然一笑,，看向遠(yuǎn)方：“媽媽看著你學(xué)會說話，走路,，再上小學(xué),，中學(xué)……媽有時(shí)候看到啊，心里想啊怎么有這么怪的小孩,，煩啊,。可是一路煩的同時(shí)心里又有種說不出的高興和幸福呢,。誰叫你是我的女兒呢,。對你總不能像你對野菊花吧，真是越大越冒傻氣,?！闭f罷，摟了摟我開心的笑了,。

呆望著那張已不再年輕亮麗的臉,，笑容綻開了，卻顯得是那么美麗又富有生機(jī),，一種復(fù)雜的感覺涌上心頭,，我不由自主的也笑了，摸摸自己的嘴角,，我的確在笑啊,，“當(dāng)你感到快樂幸福了，你就會笑了,，你這家伙,，我都快要忘了你笑的模樣了…..”同桌好友的話不由的回響在耳邊。呼,，心滿滿的,，這種感覺真的------它就叫著幸福嗎?!真是醍醐罐頂，豁然開朗啊,，原來我也是媽媽的幸福,，那么媽媽也是我的快樂，我的幸福!我終于明白了,，我其實(shí)很幸福,，我的幸福真正存在著,，它就在我的身邊，在我目之所及的細(xì)微,、平凡之處,。

是的，我們生活在細(xì)微又平凡的生活里,，我們能夠細(xì)微又平凡的生活著本身就是一種幸福,，而我細(xì)微又平凡幸福仍在繼續(xù)著，我是真的很幸?！?

三分鐘朗讀的散文抒情篇十五

尊敬的主任,、副主任、：

這次,，組織預(yù)備安排我到縣林業(yè)局工作,，本人深感責(zé)任重大。假如會通過對我的任命,，我將在以下四個(gè)方面努力：

一要虛心學(xué)習(xí)

在林業(yè)戰(zhàn)線,，我是一名新兵，我將努力學(xué)習(xí)新知識,、新理論,。首先，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的林業(yè)方針政策,、法律法規(guī)和林業(yè)專業(yè)知識;其次,，我將虛心向林業(yè)系統(tǒng)的各位同仁學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?第三,，要多下基層,，向群眾學(xué)習(xí)，尊重群眾的首創(chuàng)精神,，和群眾一起想辦法解決問題;學(xué)習(xí)和借鑒兄弟縣市發(fā)展林業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),，自覺提高執(zhí)政能力建設(shè)，正確分析判定林業(yè)形勢,，應(yīng)對復(fù)雜局面,。只有勤奮和虛心學(xué)習(xí)，才能使自已盡早進(jìn)入角色,，這樣作為一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),，才能領(lǐng)先去做領(lǐng)頭去干，才能指導(dǎo)別人做,，引導(dǎo)農(nóng)民一起干,。

二要依法辦事

黨的xx大確定了依法治國的方略，就是要讓法律深入到社會生活的方方面面,，我們要依法治林,、嚴(yán)格依法辦事,。讓廣大人民群眾的權(quán)益受到法律的保護(hù)，從而得到充分實(shí)現(xiàn),。

另外,，要謹(jǐn)慎地使用人民給予的權(quán)力。權(quán)力是用來限制損害人民利益的行為的,，是為了保護(hù)人民利益的。本人和機(jī)關(guān)工作人員都不能濫用國家權(quán)力,，不能利用權(quán)力謀取個(gè)人利益和部門小團(tuán)體利益,。要廉潔自律，做人民的公仆,，自覺地接受人民的監(jiān)督,。要多向人大會請示匯報(bào)工作，自覺接受人大會對我的監(jiān)督,。

三要不斷創(chuàng)新

據(jù)我所知,，最近幾年，我縣林業(yè)工作在縣委,、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在人大會的監(jiān)督支持下，通過林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,，通過一系列的改革創(chuàng)新,，完成了我縣林業(yè)從以木材生產(chǎn)為主到以生態(tài)建設(shè)為主的歷史性轉(zhuǎn)變，山更青,、林更密了,，基本遏制了生態(tài)狀況惡化的趨勢，林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)也取得了可喜的成績,。這為今后我縣林業(yè)工作更上一層樓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)前，我縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)正處在破壞與治理的相持階段,，發(fā)展林業(yè)任重道遠(yuǎn),。因此，林業(yè)工作仍然要不停改革,、不斷創(chuàng)新,。為了保護(hù)116萬畝生態(tài)公益林，要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管手段,，提高行政效率,，降低行政成本。為了發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),，要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,，讓林農(nóng),、業(yè)主作為投資主體，通過讓利和優(yōu)惠政策,，激發(fā)投資熱情,，通過示范帶頭和科技服務(wù)營造山地綜合開發(fā)的氛圍，使部門林業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)檎苿?dòng)的社會林業(yè),。強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部的治理,，要健全制度，形成有效的決策與監(jiān)督,、激勵(lì)和約束機(jī)制,。為構(gòu)建人與自然和諧以及社會和諧，不斷探索和創(chuàng)新工作方法與工作機(jī)制,。

四要樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員,，要牢記宗旨，全心全意地為人民服務(wù),，在現(xiàn)有條件下要加快發(fā)展,，更要有奉獻(xiàn)精神。發(fā)展需要一個(gè)良好的環(huán)境,，公務(wù)人員的奉獻(xiàn)就是好的軟環(huán)境,，林業(yè)局作為林業(yè)主管部門，我們將繼續(xù)承諾“您種樹,、我服務(wù);您發(fā)展,、我?guī)椭?您收益，我保護(hù)”,，人人都做加快發(fā)展的好環(huán)境,。我愿意為我崇尚的綠色事業(yè)而奉獻(xiàn)自己不惑的年華，我愿我們的家鄉(xiāng)山更青,、水更綠,、天更藍(lán)，愿我們的母親河不斷流而更加安瀾,。為構(gòu)建山清水秀,、業(yè)興民富、誠信文明的新型山區(qū)縣,，使成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的西部重鎮(zhèn)而不懈努力,。

謝謝大家。