每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇一
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,，捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們，在此,，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!
xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇二
親愛的金老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師,。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。
雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了,。可結(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們,，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了!
金老師,，千言萬語(yǔ)說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇三
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路,?！袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ?，無法言表,，您們的平凡，令人敬仰,，您們的神圣,，無字可書。
老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。
老師,，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。
老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。
老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) ,。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂,，萬事如意,，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇四
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ?，無法言表,，您們的平凡，令人敬仰,，您們的神圣,，無字可書。
老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。
老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出。
老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。
老師，您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) ,。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂,，萬事如意,，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
ueila
20年月日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班家長(zhǎng),，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,。
三年前,，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差,，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高,。三年來小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師,。孩子的不斷進(jìn)步,，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí),、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間,，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛,，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無私的付出,，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,，換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩,。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步,。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng),，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神,，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好,，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20__年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。
教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用
實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。
最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
govyi
20__年_月_日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇七
尊敬的校長(zhǎng)：您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。
教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。
最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
學(xué)生家長(zhǎng)：
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇八
尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng)：
___年五月二十八日晚自習(xí)后,，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董璐送到市二院急診室,。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來,，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒有大礙,，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封表?yè)P(yáng)信,，表達(dá)我們的感激!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：
20__年_月_日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇九
尊敬的園長(zhǎng)：
您好!
我是貴園月亮班家長(zhǎng)，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙、丁,、陳三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽,。
三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片 ;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊Ｃ看稳ビ變簣@接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵,。
趙、丁,、陳三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
x年xx月xx日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十
敬愛的*幼兒園老師們
你們好!
我們是*班家長(zhǎng),。值此新年開始之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子,。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他們都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、
先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時(shí),，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛,，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn),，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。
笑容，掛在孩子的臉上,，感激,，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉,，點(diǎn)燃她的心靈之火,，照亮了她的世界。
最后,，祝*幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂! 此致
敬禮
家長(zhǎng)
xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十一
敬愛的老師：
您好!
老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!
在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您,，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡(jiǎn)單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課,。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利、萬事如意!
您的學(xué)生：
20年月日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班小朋友的家中,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說實(shí)話,，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前,，我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱),，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔(dān)憂。
后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心,。
自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心,。
孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。
小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。
大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感,。
衷心感謝你們!
家長(zhǎng)
x年xx月xx日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十三
時(shí)光荏苒，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實(shí)還是太放任,，時(shí)間過的是如此之快,，在這學(xué)期之末，感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心,。在您的引導(dǎo)下,，我們學(xué)會(huì)了許多，這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想,，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝孫老師，謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,，略加思考后,，醍醐灌頂，豁然開朗,， 經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,， 蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論?如此好的課程,，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露,，好不快活,。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排,，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,，學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,，還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,，感謝孫老師以往的教導(dǎo)!
課堂上,，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語(yǔ)之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，雖有“國(guó)仇”,，但學(xué)術(shù)無國(guó)界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,，老師講課平易近人,。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車，滿腹才華,，卻謙虛如水,。這讓我意識(shí)到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者,，在孫老師教育的這些日子里,，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊,，學(xué)生不才,，但愿意為得到這種生活努力。最后,，感謝孫老師的付出!
老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,，學(xué)生也是其中之一,，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長(zhǎng),。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,，閱歷簡(jiǎn)單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫,，其余便是摘抄背景資料所得,，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比,，實(shí)在是相形見絀,，還老師原諒。
再次感謝孫老師教育,、引導(dǎo)之恩!一日為師,，終身為師，學(xué)生愿以老師為榜樣,，謙虛學(xué)習(xí),，開拓進(jìn)取。
此致
敬禮!
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十四
尊敬的___小學(xué)校長(zhǎng)：
您好!
今天開完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),，留給我的是感激,、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心。
“您的孩子我來愛,，我的學(xué)生您來愛,，讓愛為孩子導(dǎo)航?！碑?dāng)這樣深情的話語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí),，我的心溫暖了，老師和家長(zhǎng)把愛同時(shí)傾注在孩子身上,，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛,，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。李老師用一個(gè)知識(shí)樹的形式圖文并茂的講解,，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí),，需要培養(yǎng)的能力，需要具備的人生觀念等,，如：識(shí)字的要求和方法,、說話寫話的內(nèi)容和竅門、口語(yǔ)交際的重要性,、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,，要怎么學(xué)的問題,，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè),，折射出了她的愛心,、用心、盡心和敬業(yè),。作為家長(zhǎng),，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后,、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞,。
我兒子自入貴校以來，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰,。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝___老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來,。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊,，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬,，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過去,，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩,，通過兒子的`成長(zhǎng)我感覺王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。她把對(duì)孩子的愛都付諸在行動(dòng)上，體現(xiàn)在成績(jī)上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過程,，她不放過孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上,，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟,，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關(guān)系,，是她建立了“我愛二(3)班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，雖然我沒和她在群里聊過，但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子,。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái);是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間;是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果;每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,，那種激動(dòng)、開心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張,。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣,。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式，這便于我們更充分的了解貴校,，更輕松的與老師像朋友似地交流,。
這兩年來我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性,，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任，有付出才有收獲,，她付出了百分百的努力!相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀!
開完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站,，通過瀏覽各方面的成績(jī)，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度,，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，學(xué)生正氣向上,，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù),。
在此，我再一次向您們道一聲：謝謝!并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,。
此致
敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康,，萬事如意!
二(3)班___的家長(zhǎng)___
20__年3月25日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十五
敬愛的_老師：
作為一個(gè)學(xué)生，我似乎還沒有資格表?yè)P(yáng)老師,，更沒有資格給老師寫表?yè)P(yáng)信,。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表?yè)P(yáng)信,。
老師,，您總說您公平，您真的很公平，當(dāng)有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí),，一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛的,，您就會(huì)讓他們都進(jìn)來，假如是兩個(gè)差生,，您就都不讓他們進(jìn)來,。您真的好公平，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，要進(jìn)來一起進(jìn)來,，不能進(jìn)來就都不能進(jìn)來。
可能您已經(jīng)忘記了那次測(cè)800米長(zhǎng)跑,，就是要計(jì)算體育分?jǐn)?shù)的那次,，我在跑步之前，手心都在冒冷汗,，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,，我們班的女生也很爭(zhēng)氣呀，沒有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低于十五分(長(zhǎng)跑總分二十分),，我們都激動(dòng)得想流淚,，我們沒有在意有一個(gè)人沒跑，可是您居然在意了,，因?yàn)槭撬?/p>
老師,，您真的很公平，為了使成績(jī)絕對(duì)公平,，您就讓我們重新再跑,，我明白，您是擔(dān)心,，在不同時(shí)間下得到的成績(jī)會(huì)不同,。您是多么公平呀，您鐵面無私,，您對(duì)待每一個(gè)人都是相同的,，連跑步都是一樣的，我也相信,，如果是其他女生沒跑,，您同樣會(huì)很公正的，很公正地給她零分,，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場(chǎng)亂跑,。
您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù),，名次就滑下來了是嗎?對(duì)!您做得對(duì)!九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢!
我感謝您叫我們?cè)倥埽芄貙?duì)待我們,，我們也會(huì)很公正地對(duì)待您,。如果真的要跑，我們就集體慢跑,，我們一定會(huì),、一定要拿到十分，少的分?jǐn)?shù),，最多一定有十分,，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì)集體作弊把這幾分補(bǔ)上去,。
不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》,，假如有一個(gè)平時(shí)成績(jī)很差的范進(jìn)突然高中第一名，您一定會(huì)像胡屠戶一樣為他一個(gè)人犧牲全班人,，對(duì)嗎?
謝謝您,，老師，我要表?yè)P(yáng)您,，胡屠戶是受封建專制的迫害,，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績(jī)的地步,。
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十六
親愛的劉老師：
您好,
時(shí)間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣,，很冷很冷。本是不對(duì)的事,，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿,，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫。
沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心,。
在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了,。謝謝您,。劉老師!
學(xué)生：
x年xx月xx日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十七
親愛的老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。
老師,，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海(洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
x年xx月xx日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十八
親愛的老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。
老師,，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十九
老師：
您好，我是貴班學(xué)生的家長(zhǎng),。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際,，我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠(chéng)摯的祝福和感謝,。時(shí)間真快，一晃在咱們學(xué)校度過了快三年的時(shí)光,，我作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(zhǎng),，這一切都是與您的努力分不開的，感謝您一直以來對(duì)關(guān)懷和幫助,。在此，我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您說聲“老師,，您辛苦了!” ,。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jī),，全都凝聚著您辛勤的汗水,。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您細(xì)聲細(xì)語(yǔ)耐心的教誨,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也深深地印在了孩子的心里。所以,，不管何時(shí)何地,，無論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師! 也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣,，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心,，但我們無法忘記，您為年少的她鼓的掌,、加的油,。您用目光指引她，您用話語(yǔ)安慰她,，無論是失意還是快樂,，您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。
您心中裝的是您的學(xué)生們,，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子,。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。感謝您在孩子成長(zhǎng)過程中,，給予孩子的幫助和教誨,，感謝您為孩子所做的一切!
敬愛的老師，我相信,，一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不會(huì)辜負(fù)您的殷切希望，懷更大的志向,，抱更高的理想,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的有用之材,。有付出就會(huì)有回報(bào),，相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)考出好成績(jī)。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī),，回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)她的厚望和培養(yǎng),。
最后，祝您及家人中秋團(tuán)圓,，闔家歡樂!愿您工作順利,，桃李滿天下!
x年xx月xx日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇二十
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６鴮W(xué)生感恩老師,，是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂,。
老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,，是呀,，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,，無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有了時(shí)間才能去研究,，去探索;沒有了時(shí)間，只能一事無成,。因而,，我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說：“只有你尊敬別人,，別人才會(huì)尊重你,。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),，尊嚴(yán)要比生命更重要,。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事,，他們?nèi)讨囸I和疲勞,，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西,，愿為沃克做一件事情,，要回自己的尊嚴(yán)。后來,，他成為石油大王,。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,，是您對(duì)我們說“辛苦十二年,，幸福四十年”，是您讓我們明白了,，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿,。
老師，我感恩您,，老師，我謝謝您,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表?yè)P(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇二十一
老師們：
您們好!
瀅瀅入園快一個(gè)月了,，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興,?；氐郊液螅瑫?huì)給我說老師教我畫畫了,，老師教我唱歌了,，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣,，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說是節(jié)約用水,，洗完手會(huì)說“謝謝水龍頭”;上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子;起床,、睡覺時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說“媽媽我自己來”;喝水時(shí)會(huì)說“老師說啦,，要多喝白開水不上火,、不生病”，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少,。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),，“孝行表”的開展，她會(huì)給老爺拿拖鞋,、給媽媽拿杯子,、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī),，自己說一些兒歌,。
看到孩子那么多的變化,，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心,。我代表我們一家忠心的感謝你們,，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：
20__年_月_日
