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教師節(jié)主題活動策劃案篇一

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,；加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

（教師）走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師,，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進行,。

活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部,。

責(zé)任人：各級部、各班主任

2,、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

活動時間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

3,、教師活動

（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：

1）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2）發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學(xué)生,，銳意進取，做教書育人的楷模,；為人師表,，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模,。

活動時間：9月10日前

責(zé)任人：黨總支,、校長室教師

（二）一則愛生格言

活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部,。

活動時間：9月10日前

活動方式：

1、級部評比。

2,、教室內(nèi)張貼,。

3、匯編成冊,。

責(zé)任人：各級部教師

（三）一篇愛生故事

活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限,，小說,、散文、敘事詩等均可,；故事要真實（比如時間,、班級、學(xué)生姓名等）,，有真情實感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部,。

活動方式：

1,、級部評比。

2、推薦發(fā)表,。

3,、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部教師活動

（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言

活動要求：各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策,。

活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

活動方式：茶話會（級部做好記錄）

責(zé)任人：各級部教師

（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生

活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的.留守流動學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面,?？梢约以L，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),，上報校政教處,。

活動時間：本學(xué)期

責(zé)任人：各級部教師

4、學(xué)生活動

（一）“難忘師愛”征文

活動要求：用自己生動的語言,、感人的故事,，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范,；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限，題目自擬,，內(nèi)容真實,，主題突出。

活動時間：9月15日之前

活動方式：各班語文老師初評,，每班選出5篇,，參加年級部評比,。

責(zé)任人：各級部語文教研組

（二）一則感恩老師的感言

活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條,，交各級部

活動時間：9月10日前

責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）

活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

活動時間：9月20日前

活動方式：

1,、級部評比,。

2、級部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級部學(xué)生

（四）給老師提一條建議

活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）,。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動時間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

1,、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案,，校長室同意后方可實施。

教師節(jié)主題活動策劃案篇二

教師節(jié)前的一天,，欣欣小朋友手持一束鮮花,，鄭重其事地送給我，并說：教師節(jié)到了,，祝老師節(jié)日快樂,，謝謝老師。

一句謝謝老師的話,，讓我非常感動,，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重,、自信和感恩,。于是,，我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo),、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會,、對家庭以及對老師的情感。

1． 讓孩子們理解教師的工作,，激發(fā)孩子們對教師的情感,。

2． 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀,。

1． 準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶,；

2． 與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；

3． 畫紙,、彩筆,、彩條等繪畫材料。

懸掛圖片,，同時播放配樂散文《謝謝老師》,，

（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時,，聆聽詩一般的朗誦,，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴,。）

1． 在后續(xù)輕柔的音樂中,，請孩子們回答這首詩歌的名字。

（經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,，觀看圖片，慢慢體會,，回答出詩歌的名字,。）

2． 肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們,，讓孩子們記住教師節(jié),。

（這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者,，就像園丁一樣,，澆灌孩子們的未來。）

1． 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,，向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵,；讓孩子們說一說老師的工作。

（通過孩子們的平時觀察,，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力,。）

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感,。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴,，師生同樂,。

（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達(dá)自己的想法,。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好,，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話,。）

教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日,？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國慶節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),？在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢,？

（讓孩子們分別回答,，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會,，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中,。）

活動評析

在平時的教學(xué)中，孩子們做過不少手工,，回答過各種各樣的問題,，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,，讓孩子們充分發(fā)揮實踐,，實踐一種親情、一份自信,、一份創(chuàng)新和一份感恩,。

我們通過這種方式，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報,；讓孩子們理解勞動,、學(xué)會勞動，在勞動中學(xué)會互助,，學(xué)會集體與統(tǒng)一,，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,，學(xué)會尊重,、學(xué)會感恩,、學(xué)會自信。

幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心,。愛心是一種情感,，不是與生俱來的，她需要家庭,、幼兒園,，乃至整個社會的.向上的、俱有情感的教育,。

因而,，在這個特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動,，發(fā)揮這個主題的內(nèi)涵,，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達(dá)孩子們的心聲,，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感,。

這次活動，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,，具有真實感,，更能讓孩子們體會：表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的,，最終提高孩子們的自信心,，提高孩子們的愛心。

教師節(jié)主題活動策劃案篇三

今年是我國第xx個教師節(jié),，為進一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學(xué)校,，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師,，弘揚崇高師德

組長：劉某某

小組成員單位：工會,、團委、院辦公室,、四個系,、二個校區(qū)、學(xué)管處,、人資辦,、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒拥陌才?、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。

1,、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動方案,，布置工作安排，及組織落實,。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé));

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處,、團委)

教師節(jié)主題活動策劃案篇四

歲月如歌，感恩老師的恩情,。

在一年一度的教師節(jié)來臨之際,，號召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹鄣睦蠋煂懴伦蠲赖奈淖郑屆恳晃煌瑢W(xué)都能真誠地寫下對老師們的感激之情,，并在此次活動中感受到老師們默默耕耘不求回報的奉獻精神,，真誠地向老師們致敬，感謝他們的辛勤付出,，用實際行動表達(dá)對他們工作的敬意,。讓整個高職學(xué)院充滿了溫馨的氣氛。

學(xué)院文學(xué)學(xué)會

xx大學(xué)全體學(xué)生,。

9月10日教師節(jié)

1.橫幅簽名:張貼橫幅,，簽名表示祝福。

2.祝福傳遞:

讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫下他們的祝福,，想法和感激的話,，并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的同學(xué)貼在祈福墻上,。

3.收集并撰寫關(guān)于教師的文章,，選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4.宣傳電話:

a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫一封感謝信表示感謝,，并附上一份你這學(xué)期的目標(biāo),。

b、號召自己制作賀卡,，讓每個學(xué)生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語,。

c.見到老師時送上親切的`問候；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的字樣,；

e，以全班的名義,，給老師獻上一朵花,。

f.給教官買一包潤喉片，讓教官保護好自己的喉嚨,。

9月7日,，文學(xué)社社長組擬定了“歲月如歌，感恩師恩”主題活動工作方案,。文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需材料,；編輯部負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫和校對,。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報，內(nèi)容豐富多彩,，能起到極好的宣傳作用,。并掛上簽名祝福橫幅。

給文學(xué)社成員安排崗位,，堅守橫幅懸掛站點和祈福墻站點,。

此外，文學(xué)社組織部還組織攝影師對教師節(jié)的活動進行了全方位的記錄,，部分成員還與老師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料，9月底將全面報道教師節(jié)的具體活動,。

祈福海報(文學(xué)社組織部安排)

簽名橫幅(提交醫(yī)院批準(zhǔn))

內(nèi)容格式:歲月如歌,，感激老師的恩情。

把最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！

——書院文學(xué)社公告

及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)

報名材料(文學(xué)社組織部整理)

桌椅布置(2-3張桌子，4張凳子)

彩色紙板(文學(xué)學(xué)會組織部整理)

1,、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對本次活動進行了書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部撰寫了相關(guān)報道，并將總結(jié)報告報送文學(xué)社備案,。

2,、未盡事宜另行安排。

教師節(jié)主題活動策劃案篇五

為積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

凝聚正能量,，暢想xxx夢

活動時間：

xx年8月20----9月20日

（一）全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見,，投票評選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量；

2,、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚民族文化,，鼓勵自編、自演,，排演出思想性強,、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)組織獎（評選范圍：教研組,、組室）,、創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）,、表演獎（個人）若干,。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日,。

德育,、少先隊：

1、開展“師恩情深,，感謝有您,！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

（二）聚焦亮點

1,、開展“凝聚正能量,、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

（9月6日周五下午,，黨政,、工、團聯(lián)合主辦,。）

2,、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

（9月10日,，德育、少先隊主辦,。）

（三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日）

1,、以第xx個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情,；從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有xxx美麗少年夢。

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻,、比技能，激發(fā)正能量,，開啟xxx師生逐夢之旅,。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動要精心設(shè)計，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)主題活動策劃案篇六

活動目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,，增進教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力,。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動。

活動準(zhǔn)備：

1,、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：___

2,、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：___

3,、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：___,、__

參加對象：蔚斗分園全體教職工

活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

活動內(nèi)容：

第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首,，組織教師,、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念,，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲，增進教師之間的情感交流,，促進下一步工作的有效開展,。

活動經(jīng)費：

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元,，共7個班級700元,。

教師節(jié)主題活動策劃案篇七

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

9月10-12日

1,、教師節(jié)專場,，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：歐派,、米洛,、顧家工藝等)超低價買斷品,。

3、教師節(jié)感恩大回饋,，來就送好禮

凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得,，感恩大回饋!)

4,、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的.園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動期間,，持教師證或者邀請函,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),，邀請函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓a424),，敬請索取。

5,、幸運大抽獎,，萬元豪禮免費拿

本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,，無需購物也有機會獲得大獎,。

獎項設(shè)置：

一等獎1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：9月10-12日每日16：00

6,、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團參加演出，精彩節(jié)目巨獻,，更有交師節(jié)精美好禮相送,，今年，讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!

7,、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送,，9：00在xx大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車,。

xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),，讓您購物出行無憂!

xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點發(fā)車;

活動詳詢：xxxx

詳細(xì)地址：xxxx

教師節(jié)主題活動策劃案篇八

歲月如歌，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2,、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的.學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

c,、 見到老師時送上一聲親切的問候；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子,。

9月7日,，文學(xué)社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學(xué)社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅 （提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：

歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！

--院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（2--3個桌子,，四個凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

**師范學(xué)院高職院文學(xué)社

20xx年9月4日

院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章：

教師節(jié)主題活動策劃案篇九

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）

活動目的：

（1）企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級,。

（2）借助節(jié)日機會，把握合理主題,，促進銷量,，聯(lián)絡(luò)感情；

（1）會場條幅配合,。

（2）顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒,；

（1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》,；

（2）員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

（3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

（4）教師顧客發(fā)言,，員工獻花；

（1）到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份,；

（2）在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康！老師,，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

（1）工作人員統(tǒng)一工裝,。

（2）會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

（3）會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

（4）會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

（5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。