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教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30）,，9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)級部,。

責(zé)任人：各級部,、各班主任

2、家長活動(dòng)家長眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

3,、教師活動(dòng)

（一）師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：

1）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2）發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,，樂于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模,；為人師表,，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

責(zé)任人：黨總支,、校長室教師

（二）一則愛生格言

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級部,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)方式：

1,、級部評比。

2、教室內(nèi)張貼,。

3,、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部教師

（三）一篇愛生故事

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主,；體裁不限，小說,、散文,、敘事詩等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間,、班級,、學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜,。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動(dòng)方式：

1,、級部評比,。

2、推薦發(fā)表,。

3,、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部教師活動(dòng)

（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言

活動(dòng)要求：各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

活動(dòng)方式：茶話會（級部做好記錄）

責(zé)任人：各級部教師

（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生

活動(dòng)要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的.留守流動(dòng)學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面,?？梢约以L，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處,。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期

責(zé)任人：各級部教師

4,、學(xué)生活動(dòng)

（一）“難忘師愛”征文

活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語言、感人的故事,，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師,，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,，題目自擬，內(nèi)容真實(shí),，主題突出,。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前

活動(dòng)方式：各班語文老師初評，每班選出5篇,，參加年級部評比,。

責(zé)任人：各級部語文教研組

（二）一則感恩老師的感言

活動(dòng)要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評選出5條,，交各級部

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)

（三）一個(gè)美麗的瞬間（攝影圖片征集）

活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張,。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

活動(dòng)方式：

1、級部評比,。

2,、級部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級部學(xué)生

（四）給老師提一條建議

活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）,。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

1,、各級部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長室同意后方可實(shí)施,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇二

教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花,，鄭重其事地送給我,，并說：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂,，謝謝老師,。

一句謝謝老師的話，讓我非常感動(dòng),，似乎眼前的這群孩子都長大了,，懂得了尊重、自信和感恩,。于是,，我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo),、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會,、對家庭以及對老師的情感。

1． 讓孩子們理解教師的工作,，激發(fā)孩子們對教師的情感,。

2． 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀,。

1． 準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶,；

2． 與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；

3． 畫紙,、彩筆,、彩條等繪畫材料。

懸掛圖片,，同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》,，

（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時(shí),，聆聽詩一般的朗誦,，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴,。）

1． 在后續(xù)輕柔的音樂中,，請孩子們回答這首詩歌的名字,。

（經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,，觀看圖片,，慢慢體會，回答出詩歌的名字,。）

2． 肯定孩子們的回答,，用真情打動(dòng)孩子們，讓孩子們記住教師節(jié),。

（這是一個(gè)特殊的日子,，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣,，澆灌孩子們的未來,。）

1． 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵,；讓孩子們說一說老師的工作,。

（通過孩子們的平時(shí)觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力,。）

讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感,。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴,，師生同樂,。

（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達(dá)自己的想法,。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場發(fā)揮的機(jī)會，不要說誰好不好,，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話,。）

教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日,？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國慶節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),？在這些節(jié)日里,，孩子們該做些什么呢？

（讓孩子們分別回答,，讓感恩的情懷返回家庭,，返回社會,，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中,。）

活動(dòng)評析

在平時(shí)的教學(xué)中,，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題,，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,，實(shí)踐一種親情,、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩,。

我們通過這種方式,，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動(dòng)帶來的快樂和回報(bào)；讓孩子們理解勞動(dòng),、學(xué)會勞動(dòng),，在勞動(dòng)中學(xué)會互助，學(xué)會集體與統(tǒng)一,，并產(chǎn)生快樂,。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會尊重,、學(xué)會感恩,、學(xué)會自信。

幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心,。愛心是一種情感,，不是與生俱來的，她需要家庭,、幼兒園,，乃至整個(gè)社會的.向上的、俱有情感的教育,。

因而,，在這個(gè)特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動(dòng),，發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵,，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲,，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感,。

這次活動(dòng)，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,，具有真實(shí)感,，更能讓孩子們體會：表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的,，最終提高孩子們的自信心,，提高孩子們的愛心,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇三

今年是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校,，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德

組長：劉某某

小組成員單位：工會,、團(tuán)委,、院辦公室、四個(gè)系,、二個(gè)校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。

1,、籌備會議：

籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排，及組織落實(shí),。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

(3)板報(bào),。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé));

(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇四

歲月如歌,，感恩老師的恩情,。

在一年一度的教師節(jié)來臨之際，號召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹鄣睦蠋煂懴伦蠲赖奈淖?，讓每一位同學(xué)都能真誠地寫下對老師們的感激之情，并在此次活動(dòng)中感受到老師們默默耕耘不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,，真誠地向老師們致敬,，感謝他們的辛勤付出，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對他們工作的敬意,。讓整個(gè)高職學(xué)院充滿了溫馨的氣氛,。

學(xué)院文學(xué)學(xué)會

xx大學(xué)全體學(xué)生。

9月10日教師節(jié)

1.橫幅簽名:張貼橫幅,，簽名表示祝福,。

2.祝福傳遞:

讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫下他們的祝福，想法和感激的話,，并粘貼在祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的同學(xué)貼在祈福墻上。

3.收集并撰寫關(guān)于教師的文章,，選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4.宣傳電話:

a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫一封感謝信表示感謝,，并附上一份你這學(xué)期的目標(biāo),。

b、號召自己制作賀卡,，讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫下深情的問候和祝福的話語,。

c.見到老師時(shí)送上親切的`問候；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的字樣,；

e，以全班的名義,，給老師獻(xiàn)上一朵花,。

f.給教官買一包潤喉片，讓教官保護(hù)好自己的喉嚨,。

9月7日,，文學(xué)社社長組擬定了“歲月如歌，感恩師恩”主題活動(dòng)工作方案,。文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需材料,；編輯部負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫和校對。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報(bào),，內(nèi)容豐富多彩，能起到極好的宣傳作用,。并掛上簽名祝福橫幅,。

給文學(xué)社成員安排崗位，堅(jiān)守橫幅懸掛站點(diǎn)和祈福墻站點(diǎn),。

此外,，文學(xué)社組織部還組織攝影師對教師節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行了全方位的記錄，部分成員還與老師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料,，9月底將全面報(bào)道教師節(jié)的具體活動(dòng)。

祈福海報(bào)(文學(xué)社組織部安排)

簽名橫幅(提交醫(yī)院批準(zhǔn))

內(nèi)容格式:歲月如歌,，感激老師的恩情,。

把最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了,！

——書院文學(xué)社公告

及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)

報(bào)名材料(文學(xué)社組織部整理)

桌椅布置(2-3張桌子，4張凳子)

彩色紙板(文學(xué)學(xué)會組織部整理)

1,、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對本次活動(dòng)進(jìn)行了書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部撰寫了相關(guān)報(bào)道，并將總結(jié)報(bào)告報(bào)送文學(xué)社備案,。

2,、未盡事宜另行安排。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇五

為積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

凝聚正能量,，暢想xxx夢

活動(dòng)時(shí)間：

xx年8月20----9月20日

（一）全?？倓?dòng)員

工會：

1,、征集全體教工意見，投票評選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量,；

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)（評選范圍：教研組,、組室）,、創(chuàng)意獎(jiǎng)（評選范圍：組室、教研組或個(gè)人）,、表演獎(jiǎng)（個(gè)人）若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深，感謝有您,！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的.教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。

（二）聚焦亮點(diǎn)

1,、開展“凝聚正能量,、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

（9月6日周五下午,，黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。）

2,、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

（9月10日,，德育,、少先隊(duì)主辦。）

（三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日）

1,、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情,；從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有xxx美麗少年夢。

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn),、比技能，激發(fā)正能量,，開啟xxx師生逐夢之旅,。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機(jī)會,，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

3,、“訴說心聲”教師座談會活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：___,、__

參加對象：蔚斗分園全體教職工

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首,，組織教師,、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念,，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會活動(dòng),。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展,。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇七

感恩教師節(jié),，師生同樂惠

9月10-12日

1、教師節(jié)專場,，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2,、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛,、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品,。

3、教師節(jié)感恩大回饋,，來就送好禮

凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間,，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,，先到先得,，感恩大回饋!)

4,、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的.園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,，持教師證或者邀請函,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),，邀請函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓a424),，敬請索取。

5,、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),，萬元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,，無需購物也有機(jī)會獲得大獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：9月10-12日每日16：00

6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng),，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送,，今年,，讓老師們在x過個(gè)特別的教師節(jié)!

7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送,，9：00在xx大學(xué)北大門門口集合上車,，9：20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

xx商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù),，讓您購物出行無憂!

xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;

活動(dòng)詳詢：xxxx

詳細(xì)地址：xxxx

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇八

歲月如歌,，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2,、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的.學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

9月7日,，文學(xué)社社長團(tuán) 擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅 （提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：

歲月如歌,，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了！

--院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（2--3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

**師范學(xué)院高職院文學(xué)社

20xx年9月4日

院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章：

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇九

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）

活動(dòng)目的：

（1）企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級,。

（2）借助節(jié)日機(jī)會,，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情,；

（1）會場條幅配合。

（2）顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒；

（1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》,；

（2）員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》,；

（3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

（4）教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花,；

（1）到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

（2）在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康！老師,，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

（1）工作人員統(tǒng)一工裝,。

（2）會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

（3）會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

（4）會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

（5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。