無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇一

犯這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，我對此很慚愧,。

這次犯錯誤，我想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到羞愧,。

我不該在晚自習里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,，不聽您的,，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話,、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,，不聽您的教訓,，與您作對······

x老師，這一切的一切,，我都向您說聲對不起!

x老師,，我向您保證，從今以后,，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂,、亂發(fā)出一些怪聲,、接老師的下句,、老師在講臺上大聲說,，我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話,，按時完成每一門作業(yè),，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的.悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇二

尊敬的語文老師：

我作為一名班級委員,，竟然在上課時帶頭說話,，沒有起到好的帶頭作用,，影響了班級的紀律,。我深刻的認識到：我們的學習時間是十分寶貴的。要想保證學習效果,，課堂紀律是前提,，沒有一個良好的課堂紀律,，我們會失去很好的`,、很珍貴的學習時間,。我保證以后遵守課堂紀律，做到上課不說話,，主動學習,，善于思考，自立自強,。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇三

尊敬的×老師:

您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè),。

我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯,。 ×老師,我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子?

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?

我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的'錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè),。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實在是太不應該了!

關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考,。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差,。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中,、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。

您的學生:×××

班級:×年級(×)班

時間:××××-××-××

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇四

尊敬的老師,、學校領導：

我是___年級_______班的學生___________,，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

1. 我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2. 在回到教室后，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習,，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學等,。

3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課。

1. 在午,、晚休的.休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標準做好清潔,。

3. 在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學,，不到處惹是生非。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。

20 年 月 日

學生簽名：

家長簽名：

(科任教師：)

班主任：

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇五

尊敬的老師：

您好,！

學校開學兩周,，我一而再,、再而三地逃學，老師一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我還是違反了,，給班級和學校造成了極壞的影響,，破壞了學校的管理制度,，在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的.效仿,，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,。

現(xiàn)在，經(jīng)過老師和家長苦口婆心的教導，我深刻認識到了自己的錯誤,，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好?，F(xiàn)在我和我的家長商討之后,，特向?qū)W校和班主任做出以下保證：

1,。不違反校規(guī)校紀。

2,。不逃學，不遲到,，不缺席,。

3,。要尊重老師、同學,。

4。按時完成作業(yè),。

如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規(guī)校紀,，一切后果與學校及教師無關,，后果自負。

保證人：_________

_________年_________月_________日

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇六

尊敬的美麗的x老師：

我是xxx,，你的一個不爭氣的學生，之所以這樣說的原因是,，昨天的語文糾錯本沒有交。

在這里,，我深感慚愧，慚愧的"主要原因是,，沒能按時的完成作業(yè)，并被你發(fā)現(xiàn),。

其次的原因,，我很后悔,，我就是什么作業(yè)都不交，我也得寫語文啊，面對如此美麗,、年輕的.老師天天給我們含辛茹苦的上課，我慚愧?。?/p>

通過這次事件,，我作出如下的保證：

1,、從xx年4月5日，語文作業(yè)絕對不漏交一回,，同樣其它課也是,。

2、 x老師,，您布置下的任務我會赴湯蹈火,，在所不辭的完成,。

3,、為了不讓老師您生氣傷了美麗的容顏,，我上課時會盡可能的不說一句廢話，讓您的課“和諧”的進行,。

以上三點，是我通過這次事件作出的保證,，若下回再有，聽任您的處置,。

此致

敬禮,！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學生犯錯誤保證書字 學生犯錯誤保證書書寫格式篇七

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書,，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應該上課不認真聽講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,，也說了幾句,，但是，老師沒有批評我,。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的,，請您相信我!

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，您的話十分正確,，學生就是應該做好學生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生,，怎么可以這樣。小學生保證書范文

本來,，我應該上課注意聽講,，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的.寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤,。所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切，我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。