人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

女兒家長會上的發(fā)言篇一

你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,。

學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力,，更離不開社會各界的大力支持,。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私,、最真誠,、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,，把自己家庭的未來希望交給我們,，這是對我們最大的信賴和支持。在此,，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝,。

今天的家長會，主要有三方面內容,，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓,，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流,，交換彼此在教育孩子方面的意見,。

首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現(xiàn)

開學以來,，我們重點做了以下工作：

1,、進行初一入學分班考試，平行分班,，配備了功底扎實,，能力突出,，充滿活力的班主任隊伍。

2,、組織初一新生軍訓，規(guī)范行為習慣,，錘煉意志品質,，學生展現(xiàn)了良好的精神風貌。

3,、參加新學期升旗儀式暨開學典禮,，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發(fā)言,，獲得學校的肯定和表揚,。

4、全力以赴安排好學生的生活,。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯(lián)系,，先打欠條借來230張飯卡,，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協(xié)商，本著經濟適用,、減輕家長負擔的原則,，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難,，使學生在開學初順利坐上了校車,。

5、進行初中部全體學生自然情況統(tǒng)計,，便于學校掌握初中部學生情況,，安排好學生學習生活。

6,、利用個人關系與新華書店取得聯(lián)系,，為無教材同學購買教材。

7,、學校統(tǒng)籌安排,，專題召開住宿生會議，明確要求,，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習,，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視,，并向高一學年領導和老師了解情況,。根據(jù)學生的實際情況,，我們作出調整，決定從下周一起,，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,，由初中部派老師專門管理。

8,、多次召開班主任會,，要求班主任傳達學校有關管理規(guī)定，規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)學生學習習慣,，今天我們又再次集體學習。

9,、加強安全教育,，確保學生人身，財產,，飲食,，交通等各個方面安全無事故。

10,、籌備召開今天的學生,、家長座談會。

各位家長!開學以來,，我們做了大量工作,，付出了巨大努力，我們從8月6日至今,，還沒休息過一天,，有關工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績,，但在管理中也依然存在很多問題,，表現(xiàn)在，學生不按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán),、項鏈,、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪,，不愛護公共設施,，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,，打鬧跑跳,、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食,，趴窗戶,，不注意安全,，住宿生物品擺放混亂，不值日等,。

女兒家長會上的發(fā)言篇二

尊敬的各位家長,、老師，親愛的同學們：

大家好!我叫張笑言,，今天很榮幸的站在這里演講,，借此機會，我感謝學校對我們的教育與培養(yǎng),，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內容就是向各位家長,、同學們介紹一下我的學習方法,。

我的學習方式最主要的有三點：預習、聽課,、復習,。

在老師頭講課之前，我都會把這節(jié)課所要講的內容從頭到尾預習一遍,，這樣,，通過預習，我就知道了自己哪里不明白,，知道了自己應該著重地聽哪些地方,，知道了這節(jié)課的重點是哪些。這樣,，有利于我的學習效率,。

在我小學的時候，我就養(yǎng)成了這樣的習慣：不管老師講的課是枯燥還是生動,，我都會非常認真地去聽,，抓住老師講的每一個細節(jié)，這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里,，記憶非常深刻,。

我國著名的思想家、教育家孔子曾說過這樣一句話：“溫故而知新”,，學習了知識,，要及時的去復習它，只有復習,，才能夠鞏固學過的知識,，使知識更加牢固，學得更扎實,。

“書中自有黃金屋”,，在學習課本的同時,，我也經常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識面,，也能使我的語文閱讀能力提高不少,。

當然，每個人的學習方法都有不同,，我們只有在不斷的學習中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學習方式,。學習是源自興趣的，孔子有這樣一句話：“知之者不如樂之者,，樂之者不如好之者!”只有喜歡學習才能學好它,。

總而言之，天下沒有免費的午餐,，收獲決不能舉手既得,，它需要你的付出，付出終歸是有回報的,。相信你自己,，學習和生活一樣，你怎樣對待它,，它就怎樣對待你!

女兒家長會上的發(fā)言篇三

尊敬的家長朋友們：

大家好!

感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,，我是今晚的主持人，我叫,，大家可以叫我李老師,。大家能來是對我們工作的支持，謝謝你們!鞠躬

但同時,，我想大家能來主要是因為孩子,，是孩子這一共同的目標和使命使我們走到了一起，我知道,，在座的家長朋友們都是職場的精英,，事業(yè)的佼佼者。

但有句話說的好,，事業(yè)上取得的成功永遠也彌補不了孩子教育方面的缺憾,。我相信，大家你能把孩子送到x學校來,，已經沖說明了你們對孩子教育的重視,。

一直以來，我們都秉承一個理念就是：讓孩子們學好英語的同時,，使每個孩子更加自信,，更加勇敢干，更具有社會競爭力。那么如何讓我們的孩子做到這一點?

如何讓孩子的學習更高效?

如何讓孩子更加主動學習?

怎樣學習才是最有效的英語學習方式?

怎樣防止孩子步入學習的誤區(qū)?

如何激勵和管理孩子更有效?

如何防止孩子厭學?等等

在整個會議過程中,，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：

1 把手機關掉

2 不要隨意走動或者中場離開

3 認真記錄 仔細思考 準備提問

現(xiàn)在呢,，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學校的校長一起來和我們分享。

女兒家長會上的發(fā)言篇四

本班有幼兒58名,，其中男小朋友x名,，女小朋友 x名，有3名新生,，兩名從小班升上來的學生,。經過一學年的學習生活，孩子們除了學習一些基本的知識外,，在園生活是快活而充實的,。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動,，孩子的行為習慣,，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,，互相幫助，形成了良好的班級風氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師,、同伴交談，喜歡參加各種活動,。本學期孩子們已經進入了大班,，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步,，我們對他們的要求當然也是提高了很多,。

三、介紹本學期各領域的教育目標

健康：

1,、 身體健康能較好地適應環(huán)境,。

2、 在各項活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快,。

3、 生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力。

4,、 逐步形成自我保護和安全的意識,，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則,。

5,、 能積極參加體育活動,，動作靈活。

6,、 能獨立地,、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣,。

語言：

1,、樂意與人交談,，講話有禮貌。

2、能集中注意里傾聽他人講話,，理解講話內容。

3,、能清楚地說出自己想說的事,。

4、喜歡欣賞多種題材的文學作品,，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對書籍、閱讀和書寫感興趣,。

5,、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,，當好普通話的宣傳使者,。

科學：

1、能積極,、主動,、較長時間地參與科學活動，有好奇心,，和求知欲,。

2、能主動運用各種感官探究問題,，尋求答案,。

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果,。

4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關系,，體驗數(shù)學的重要和有趣,。

5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保的意識,。

6、保護環(huán)境,，愛護周邊的動植物,，有一個美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長,、生活,。

社會：

1、 能主動參與各項活動,，有自信心,。

2、 能積極與人交往,，學習和同伴互助,、合作和分享，有同情心,。

3,、 理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

4,、 能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任感,。

5、 熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

藝術：

1,、 對環(huán)境、生活,、藝術中的美,，喜歡并有初步的感受力。

2,、 積極,、主動參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

3,、 能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。

4,、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品,，經過創(chuàng)造使其變成一件藝術作品，美化我們的生活和環(huán)境,。

四,、介紹本學期的教學內容(見墻面)

五、重點宣傳“甲型h1ni流感的防控知識”(見資料)

六,、向家長介紹班務工作,，取得家長的配合

1、衛(wèi)生習慣,、

教育幼兒講衛(wèi)生,，每天入園保持手、臉,、衣服,、鞋子干凈，勤剪指甲,、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾、隨地大小便等,。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,，因為3樓水壓小，有可能沒有水,，孩子在樓上上廁所后氣味難聞,，影響環(huán)境。

2,、安全教育

幼兒離家時請檢查身上所帶物品,，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學習用品)

幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系,，入園是必須送到教師門口,，并關注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點,，因為在操場上放學老師照顧不過來,。

3、保險工作

今年的保險在中國人壽保險公司,，保費30元,。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請及時(24小時之內)向保險公司報告。領取相關的表格到園長處蓋章,。治療地點：縣醫(yī)院和中醫(yī)院

報銷金額(保險單上有)

4,、教學工作

語言：書寫拼音要規(guī)范(演示23個聲母的寫法)

計算：占格的格式(演示)

注意：作業(yè)不是越多越好,，要看孩子的能力與興趣

5、幼兒的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和農合醫(yī)保的事宜

不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這里登記

女兒家長會上的發(fā)言篇五

一,、學?；厩闆r概述：

xx小學有七個教學班，282名在校生,，22位教師,。教師本科學歷達到41%，大專學歷達到100%,。近年來,，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的奮勇拼搏,，取得了可喜的成績;學校近年來先后被評為鄭州市文明學校,、鄭州市紅領巾示范學校，;榮獲鄭州市足球比賽第三名,、鄭州市優(yōu)秀校園網(wǎng)站,、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學質量一直保持本轄區(qū)第一名次,，特別是今年的畢業(yè)班成績更是喜人,，語文、數(shù)學均以絕對優(yōu)勢領先,，進入全區(qū)前列,。得到了家長的認可。

我的治校格言是：讓每一個師生都成功,，是我快樂和幸福的源泉,。

我的辦學理念是：在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展,。

校風：文明 樸實 好學 勤奮

教風：敬業(yè) 博學 嚴謹 求實

學風：勤學 創(chuàng)新 活潑 守紀

校訓：誠實做人 踏實做事

二,、家長在教育孩子方面應注意的問題：

在這里，我要真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學的第一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的小學教育,。到目前為止，孩子已入校近兩個月的時間,，從觀察,、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活,。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活,，希望家長配合的工作,。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通，如有不當,，敬請批評指正,。

1、把孩子的德育教育放在第一位,，讓孩子具有良好的道德行為和養(yǎng)成良好的道德習慣,。如何做人，做什么樣的人,。家長必須正確引導,。比如：尊老愛幼、孝敬父母,、團結同學,、熱愛、關心集體,，誠實,、善良、自信,、自強,、自立等品質。

2,、養(yǎng)成好習慣,，熟悉新角色。習慣決定人的品質,，細節(jié)成就人生,。好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、紀律習慣等,。培養(yǎng)好習慣應從小事做起，反復強化,，日積月累,，才能逐步形成。

3,、調好生物鐘,，跟上新節(jié)奏。(作息,、考勤,、周一升旗不遲到等)

4、做好自己的事,，認同新起點,。(整理書包,、收拾文具、房間,、準備換洗衣服,、在校值日等)

5、平時多勞動,，主動擔任務,。(做力所能及的家務活，對孩子是一種鍛煉)

6,、養(yǎng)成好習慣,，熟悉新角色。習慣決定人的品質,。細節(jié)成就人生,。

7、學會走路,、乘車,，注意，增強防范意識和能力,，珍惜生命,。

8、家長要學會欣賞孩子,。鼓勵是孩子進步的源泉和動力,。好孩子是夸出來的。

9,、父母是孩子的第一任老師,，要做一個合格的家長。

女兒家長會上的發(fā)言篇六

男：各位叔叔阿姨,，首先,，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,。

男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長,。

女：學校是我們學習、生活,、成長的搖籃,。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷,。

男：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長,。

女：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!

合：在你們的共同關注下,，才有了我們今天的相聚!(停頓)

男：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生,。良好的學習習慣,，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。

女：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學小能手，她那小小的身子里蘊藏著許多知識,，她就是胡娟,，下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數(shù)學的。

男：感謝胡娟同學的發(fā)言,。都說女孩子乖巧懂事,，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇，課上課下總聽到老師表揚他,，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜,，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢?下面請王成宇同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧!

男：進入四年級后,，我們都長大了,，變得更懂事，更能干了!

女：是呀,，你瞧,，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!

男：這些進步離不開老師們無微不至的關懷,，最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求,，掌聲歡迎。

女：謝謝老師給予我們新的目標,，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進,。

男：俗話說，金無足赤,，人無完人,。

女：我們知道，作為一名學生,，我們還存在著許多不足,。

男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長,。

女：老師的諄諄教導,，是為了我們更上一層樓。

男：今天,，我們感謝老師指出我們的不足,，讓我們百尺竿頭,，更進一步。

女：有您,，我親愛的爸爸媽媽的呵護,。

男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育,。

合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔,。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!

女兒家長會上的發(fā)言篇七

尊敬的各位家長：

大家好?？赡艽蠹視芷婀?，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰,，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任,，去年的10月12日，也是在這里,，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會,，信任學校，信任教師,，信任學生,。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力,。還有三個月,，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學校的責任,，更離不開我們在座的家長,，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會,，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲,。

因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情,，孩子是家長的影子,，家長行為直接關系到孩子的健康成長，現(xiàn)在請大家調整您的手機,，以提高會議效率,，。

首先,，感謝各位家長百忙之中到校參加五年級畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)，意味著小學階段即將結束，初中階段即將到來,，在這個轉折點上,，我們家長需要做些什么?又是怎樣去做呢?相信通過今天的家長會，你一定會有所收獲,。本次家長會的主題是：真情溝通，智慧共贏

本次家長會共分兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)由我在這里主持,，大約需要一個小時,。

第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持,，大約一個小時,。

首先請教導處張紅麗主任講話。

學校發(fā)展了,，教師成長了,，學生就能更加自信地進步，學校和家長本是唇齒相依,，我們都希望學校發(fā)展地更好,，我們也要用實際行動改變著。對班級或教師有意見或建議,，請及時與學?；蚣椅瘯贤ǎ〉米钔咨频慕鉀Q辦法,，俗話說,，縣官不如現(xiàn)管嘛，關起門說缺點,，打開門說亮點,，這也是我們許多人做事的方式。公布兩個電話校長辦公電話：,，家委會駐學校辦公電話：

還有三個月,，學生就要畢業(yè)離校了，還有五個月,，學生就要升入初一了,，在這五個月里，我們家長需要準備些什么?如何引領孩子做好初小銜接,，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢,。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處王成主任為大家做報告,。王成主任,，共青團文登市第xx屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文,，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》,，《化解考前焦慮，積極應對中考》發(fā)表在《威海晚報》上等,。

報告的題目是《注重孩子中小學銜接教育,，為孩子初中四年夯實基礎》

感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人,，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應,，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病,，又開藥,，相信許多家長都能有所收獲。

下面進行第三項,，請教導處侯江文副主任公布開學以來表現(xiàn)突出的學生名單,。

每一個優(yōu)秀的學生背后，都有一對優(yōu)秀的父母,，下面進行第四項,，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法,，閱讀理解和寫作是考試必考項目,，如何讓學生愛讀書，愛寫作,。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書,。

在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任,，我們的所的一言一行,，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我,，我們家長首先要做到,。

學習是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學生的興趣,，如何讓學生知道知識的重要性,，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。

呂瀟媽媽通過生活中用數(shù)學知識的方法培養(yǎng)孩子的興趣,，另外嚴格要求,，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。

孩子的對不同學科的興趣不同,，如何通過一科帶動多科,，達到全面發(fā)展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數(shù)學成績，培養(yǎng)孩子圖書,，誠實守信的習慣,。

孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待,，理解,，尊重，伴隨成長,。

作文是學生必須面對的難題,，其實說難也不難，只要家長積極,、分步引導，相信就會有收獲,。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴格要求自已,，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。

多讀書,，多表達,，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功,。對于學有余力的孩子可以學一些特長,，陶冶情操。

下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學生,，提高成績,。

譚湞偉媽媽通過培養(yǎng)學生習慣，不斷堅持,，使孩子取得較大進步,，相信這讓許多家長看到了希望。

5年5班的叢雪時的家長對于培養(yǎng)孩子讀書寫作文,，有獨到的見解,，想和大家一起分享。

最后請李校長講話,。

感謝校長給我們家長歸納的幾點建議,，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會,。

感謝各位家長的全力參與,，教育孩子，我們責無旁貸,，讓我們共同努吧,。下一環(huán)節(jié)，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室,，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施,。

謝謝大家!

女兒家長會上的發(fā)言篇八

開場篇

趙：親愛的爺爺、奶奶;叔叔,、阿姨

李：親愛的爸爸,、媽媽

合：大家上午好!(鞠躬)

趙：我是主持人趙方君

李：我是主持人李 一

趙：首先，我代表八(10)班的全體同學,，對親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶、叔叔

阿姨們能在百忙之中,，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

李：對于今天的家長會,，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機

會,，借此了解我們半個學期以來的學習,、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解,、支持和鼓勵,。d趙：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女! 李：這是一個積極向上,、團結友愛的集體,，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平

日里的認真與努力!

趙：讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布-----八年級(10)班家校

聯(lián)誼會

合：現(xiàn)在開始!(聲音要高)

總結篇

李：期中考試已經結束,，這次考試,，很多同學取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證

明了有付出就有回報的真諦,。

趙：有一個同學,，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動

比語言更有分量,。他選擇了遠方,，堅強和執(zhí)著，使他具有感動八年級,、感動漢城國際初中部的力量,。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗,，更是經歷挫折,，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲—— 李新凱,。

下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表---李新凱同學發(fā)言,。(主持下,，李新凱上)

(李新凱發(fā)言后主持上)

李：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊,，我發(fā)現(xiàn),，李新凱同學比我們善

于總結和剖析，這正是我們大多數(shù)同學身上所欠缺的態(tài)度,。

趙：是啊!正因為他有這樣的認真態(tài)度,，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!

“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”,，他理所應當站的比我們更高,，真不愧是八(10)班的領頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!

李：(掌聲中)接下來讓我們借著掌聲，有請朱文清同學也來向大家談談自己

期中考試中的得與失,。(主持下,，朱文清上)

(朱文清發(fā)言后李一主持上)

李：學習不能僅是死學,，還要找到適合自己的學習方法,，再次感謝朱文清同學給

我們帶來的寶貴經驗。不知道同學們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學,，入班時他態(tài)度不端,，思想滑坡，急劇下降的成績讓媽媽很是生氣,，但媽媽卻依然在他生病時,，拋下手頭的活匆忙地趕到了學校，讓他沒想到的是,，其實媽媽也病著,。從那天起他變了，變得默默無聞,，我們看到的只是他刻苦的樣子,，他不斷努力，不斷進步,，在晚學后的宿舍吵鬧聲中,，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲,，有請在年級進步160名的王子恒同學!

(李一主持下,，王子恒上)

(王子恒下,，趙方君主持上)

趙：再次感謝王子恒同學的經驗分享!我們班還有這樣一位同學，在悄無聲息中,，

也取得了和王子恒同樣幅度的進步,，讓老師和同學們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬---王寧同學閃亮登場!

(趙方君下,，王寧上)

趙：謝謝王寧同學的精彩發(fā)言,，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)硇碌捏@喜!

俗話說得好：每一個成功的人背后,，總有默默無聞的眾多支持者,。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片----春都去哪了》,。(趙方君下)

談談她的家庭教育理念,，掌聲有請! 《父母的青趙：父愛無聲，母愛細膩,，今天我們有幸請到李新凱同學的媽媽,，來給大家

李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆

聽朱文清媽媽給我們帶來的育女經,。

感恩篇

(兩主持上)

李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言,。聽著家長們的一言一語，似乎以前和爸爸

媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前,。作為你們的兒女,，很想為您做點什么，但現(xiàn)在能力還有限,。

趙：今天,，我們的家校聯(lián)誼會正好為我們提供了一個機會，來表達我們對你們的

愛,，下面掌聲請八(10)班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》

李：是啊,，我們生活在漢城國際，這里有我們敬愛的老師,，這里有我們親愛的同

學!我們在這里快樂的成長!

欣賞了剛才的節(jié)目,，我們的家長一定會為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長而感到高興,，為我們才智的增長而感到自豪,。

趙：我們有時頑皮讓您費心，有時任性惹您生氣,，有時不懂事讓您傷心,，但在我

們的內心深處，您永遠是我們不能離開的人,。有了您,，我們會更健康!有了您,，我們會更堅強!讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進!

李：我們都有很多句真心話,，想對您傾訴,，平日里我們羞于說出我們的愛，可是

我們對父母無盡的感恩應該表達出來,，請同學們,，拋棄羞澀，忘記臉紅,，讓我們都把感恩之心和著語言表達出來吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽,，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們愛你!”

趙：我們的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育,，同樣我們的成才,、進步離不開老師的辛

苦付出，今天我們的會議現(xiàn)場就請來了我們的任課老師,，讓我們靜下心來,，仔細聆聽數(shù)學老師聶亞洲老師的發(fā)言。(下)

(李一上)

李：我們一定會記住聶老師的諄諄教誨,，再次感謝老師,，下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)

(兩主持 上)

趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言,，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多,。請爸爸媽媽放

心，在老師的細心栽培下,，我們會不斷進步的!

李：光陰似箭,，歲月如梭,。選擇漢城國際,，就能成就自我。在這里,，我們像禾苗

一樣,，茁壯成長!在這里，我們像花兒一樣,，盡情開放!陽光普照著我們!雨露滋潤著我們!我們有我們的理想!我們是快樂的天使!我們有一位對學生高度負責的班主任,，有她在，我們什么都不怕,。有了她,，任何困難催不跨。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺講話!

互動篇

(兩主持上)

趙：班主任的點評細心全面,，一針見血,，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡,、

日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖,。

李：是啊,，在家父母是至親，在校班主任是摯愛,，我們沒有理由不努力,，我們沒

有理由不拼搏!

李：那么今天，我們就借助這個時機,，在爸爸媽媽的見證下,，為下一次考試立下

自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發(fā))

趙：平日里的感動我們都記在了心里，卻常常因不善表達而羞于開口,，強烈的情

感埋在了心里,，其實我們也很善感。

李：在此之前,，我們中一些同學找到老師說出了自己心酸的故事,，請爸爸媽媽一

起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個人都走了》) (背景音樂中)

趙：同學們,，我倡議,，請拿出自己準備的信，也像他們一樣,，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

(背景音樂)

結束語

甲：我們的成長與進步離不開老師的教育和引導

學校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持

乙：讓我們共同關注孩子的成長,，讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長會到此結束! (下面，請各位家長朋友針對學校,、班級,、學生的實際，可以與班主任和各科老師進行交流和談話)

女兒家長會上的發(fā)言篇九

尊敬的各位家長：

你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,。

學校的發(fā)展離不開政府的支持,，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持,。而在社會的大力支持中,，各位家長的支持是最無私、最真誠,、也是最重要的,。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們,，這是對我們最大的信賴和支持,。在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝,。

今天的家長會,，主要有三方面內容,，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況,，老師和家長之間進行深入的交流,，交換彼此在教育孩子方面的意見。

首先,，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現(xiàn)

開學以來,，我們重點做了以下工作：

1、進行初一入學分班考試,，平行分班,，配備了功底扎實，能力突出,，充滿活力的班主任隊伍,。

2、組織初一新生軍訓,，規(guī)范行為習慣,，錘煉意志品質，學生展現(xiàn)了良好的精神風貌,。

3,、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話,，高洋同學代表初中部全體學生發(fā)言,，獲得學校的肯定和表揚。

4,、全力以赴安排好學生的生活,。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長到宿舍參觀,，親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯(lián)系,，先打欠條借來230張飯卡,，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協(xié)商,，本著經濟適用,、減輕家長負擔的原則,，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通,，克服了諸多困難,，使學生在開學初順利坐上了校車,。

5,、進行初中部全體學生自然情況統(tǒng)計，便于學校掌握初中部學生情況,，安排好學生學習生活,。

6、利用個人關系與新華書店取得聯(lián)系,，為無教材同學購買教材,。

7,、學校統(tǒng)籌安排,，專題召開住宿生會議,，明確要求,，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理,，我們也多次到高一學年巡視,，并向高一學年領導和老師了解情況,。根據(jù)學生的實際情況，我們作出調整,，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,，由初中部派老師專門管理,。

8,、多次召開班主任會,，要求班主任傳達學校有關管理規(guī)定,，規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)學生學習習慣，今天我們又再次集體學習,。

9,、加強安全教育，確保學生人身,，財產，飲食,，交通等各個方面安全無事故。

10,、籌備召開今天的學生,、家長座談會,。

各位家長!開學以來，我們做了大量工作,，付出了巨大努力,，我們從8月6日至今，還沒休息過一天,，有關工作人員非常辛苦,，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題,，表現(xiàn)在,，學生不按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項鏈,、戒指等飾物;攜帶手機,，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護公共設施,，花草樹木;到食堂就餐不排隊,，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳,、大聲喧嘩;亂扔垃圾,，吃零食，趴窗戶,，不注意安全,，住宿生物品擺放混亂，不值日等,。

女兒家長會上的發(fā)言篇十

快樂的暑假已經過去,，收獲的秋天來到了，經過一個暑假的休息,，相信小朋友們又長高長胖了,，到幼兒園也更懂事、更認真了,。

同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,，孩子們一定會健康快樂地成長,，度過他們黃金般的童年。

開學了,，我們又相會在這美麗的幼兒園,，共同迎接又一個新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發(fā)展,、健康成長,。讓我們的笑臉愈加燦爛,，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學期伊始,，進入大班下學期的我們,，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,，對于生活自理能力的培養(yǎng),、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,，不過,，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,，會獲得更多的進步與榮譽,。

家長朋友們，最想和您說：相信老師,、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料,、耐心培養(yǎng)每一個孩子,，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放,。用快樂和自信托起的小鳥,，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,，讓我們一起來關注我們共同的孩子,，使他們在

歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑,，盼望早點見到你們,。你們呢?也想念老師嗎?

新學期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助,，讓我們共同努力,，使孩子們的明天更美好!

播種一種信念，收獲一種行動;播種一種行動,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。讓我們同心同德,，協(xié)手并肩，耕耘信念,，耕耘希望,，耕耘熱情,，耕耘活力，耕耘愛心,，耕耘頑強……

樹林是小鳥的樂園,，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園,，大一班是我們小朋友的樂園,。快樂的假期結束了,，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭,。

祝愿孩子們、家長們,、以及我們自己在新的學期里,，快樂每一天，進步每一天,，收獲每一天!

新寶寶們,，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活,。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

但是你們會發(fā)現(xiàn),，幼兒園又是一個美麗的新世界,。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們,，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,，體驗到幼兒園的快樂。

女兒家長會上的發(fā)言篇十一

長會主持詞,，希望對你有所幫助,。

各位家長朋友：

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。今天我們能坐在一起,，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步,。為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的美好時光,。

渴望兒女成才，天下父母同心,。在這里,，我真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育,，在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”,，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上,。

其實,，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習慣，或者說是養(yǎng)成教育,?？鬃诱f：少成若天性,，習慣成自然,。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。 教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,，行為養(yǎng)成習慣,，習慣形成品質，品質決定命運,。這句話生動說明了習慣的重要性,。那么，習慣到底是什么?習慣不是一般的行為,，而是一種定型性行為,，是一種省時、省力的自然動作,，良好的習慣是行為的最高層次,。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后,，沒有十倍百倍力量,，很難加以改變。 所以,，我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣,。專家研究認為：良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助,，關鍵之關鍵是小學一,、二年級。它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期,。我想這也就是“三歲看大,，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航,。家長朋友們也看到了屏幕,，剛入學的孩子，經過一周的訓練,，在老師們的耐心,、努力、引導下,，已經有巨大的變化,。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢,，可想而知老師的壓力有多大……,，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的,。

今天的家長會包括這幾項內容：

一,、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規(guī)劃

二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀,。

三,、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。

四,、是家長分班級和老師進行交流,。

一年級團隊情況介紹：

一年級級部共18人組成，是一個強大的教育團隊,。在開學時,，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了,、今天走西邊,，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……,，不錯,，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的,，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理,，孩子是唯一的，有你的呵呼,，孩子愛不到鍛煉;但當孩子來到學校的大集體,，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長大……

在這里我要澄清一下：雖然我們這個團隊中招聘的老師多,，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心,、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子,，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心,。80%老師為本科學歷畢業(yè)，有多年的教育工作經驗,，是教學工作上的精英,。咱們都知道，招聘老師非常激烈,，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子,，是家長的福，是孩子的福,。有這樣的優(yōu)秀老師,，家長可以放一百個心。

關于教育孩子,，不但給孩子物質上的關懷,，而且要給孩子心靈上的關注，我向大家提供兩個很好的教材：一,、在20xx年,，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會。我 已經錄音,，放在了實驗小學網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定,、自由,、情感、寬容,、理想”讓孩子成為你的驕傲,，讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉,，作者從獨特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育,、引導孩子,，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。

談點我自己的看法：

1,、時間觀念問題：從一周的接送孩子來看,，多數(shù)家長的時間觀念非常好，很讓老師們感動：孩子從不遲到,，放學時接孩子很及時,，孩子從不在止步線等待;

2,、圖書銀行：即是圖書“集結號”;學校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閱讀書,，讀書記錄卡的意義

3,、弟子規(guī)的背誦;

4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習慣,。是家長對孩子的關注,，是孩子學習的動力;

5、零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具,。

6,、座次問題：一月一輪換。

7,、手機短信請假,。學校規(guī)定，在上課時間,，不能接打電話,，所以家長給孩子請假時，請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況,，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子,。

結束語：習慣決定孩子的命運。走進校園,，孩子美好的人生藍圖開始描繪,，讓我們播種好習慣為孩子導航!我堅信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長,。我真心希望我們形成合力,，共同追求更好的教育效果。

我希望每個家長：

多一份責任,，少一分放任;

多一分鼓勵,，少一分訓斥;

多一份關心，少一分隨意;

多一分理解,，少一分責備;

多一分賞識,，少一分自棄。

感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動：家長來的全,，470人的座位,，沒有一個空座;來的家長認真，認真聽取我們的說教,，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看,，沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習慣非常好,，那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁,。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂,，更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!

女兒家長會上的發(fā)言篇十二

各位同學：

各位家長,，大家好!

在這個秋高氣爽的日子里，我很榮幸能給大家分享自己的學習方法,。不過,，在此我首先給大家作個自我介紹。我叫秦壯,，是中心校六(2)班的一名學生,。我在這次期中考試中成績還可以。英語和數(shù)學考得比較好,，數(shù)學考91分,，英語考82分，但語文考得不太理想,，只考了83分,。我取得這些成績，有我自己的努力,，更有老師和家長的辛勤指導,。

首先，我要感謝老師的辛勤培育,。老師不僅認真給我們上課，批改作業(yè),，而且每次我向老師提出問題,，老師都認真耐心解答。還要感謝老師對我的嚴格要求,，我的字寫得不太好,，老師就讓我練字，幫助我養(yǎng)成了認真做題的習慣,。

其次,，是我自己努力的功勞。每次老師留的作業(yè)，我總會認真地完成,，不完成作業(yè),，我就不出去玩，不看電視,，甚至不休息,。星期天，我也和平時一樣,，自覺完成作業(yè),，空閑時間，我還學習奧數(shù),，補習四,、五年級的英語。其實每一分的成績,，都包含著我的努力,。除了養(yǎng)成良好的學習習慣外，我還有自己的一些學習方法,。比如數(shù)學,，我在學習數(shù)學時，會自己認真思考,，獨立鉆研;比如語文,，我首先記好生字詞，老師要求背誦的段落一定達到熟背,，另外,，我還特別愛讀課外書，擴大自己的知識面,。還有英語,，每天都爭取一二十分鐘時間讀英語。

最后,，還要感謝家長的幫助,。我父母經常抽時間檢查我的作業(yè)，一方面遇到問題,，他們可以給我講解,，另一方面督促我養(yǎng)成認真作業(yè)的好習慣。星期天,，他們還擠時間幫助我復習英語,，指導我學習奧數(shù)。他們不僅養(yǎng)育我長大,，還幫助我取得好的學習成績,。

在場的叔叔阿姨,，爺爺奶奶們，請你們多抽些時間指導孩子的學習,。請你們多督促孩子寫作業(yè),，經常檢查他們的作業(yè)。還要和老師保持聯(lián)系,，了解我們的學習情況;抽時間和孩子交流,，不要總是責怪我們，甚至打罵孩子,。讓我們一起努力吧!謝謝!

女兒家長會上的發(fā)言篇十三

主持人：劉懿潔 師曉玲 劉效剛

劉：尊敬的老師

師：親愛的叔叔阿姨們

劉：大家早上好!

劉：感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)

師：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓)

劉：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般,。

劉：但在您看來卻很精彩很精彩,。

師：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

劉：我們感覺到了您內心深處的那份興奮,。

師：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,。(停頓)

劉：老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

劉：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

師：借此我們要對您說一聲

劉：“老師,您辛苦了!”

劉：現(xiàn)在就請我們敬愛的班主任——卞老師為大家致辭,，掌聲有請! 劉：我們從小就在父母的庇護下長大,。

師：父母是最了解我們的,有請劉懿潔的家長發(fā)言!

劉：接下來，請師曉玲同學的家長上臺與大家交流交流育子心得,。

劉：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓羅澤瑞給大家解解密,，獻上詩歌連誦。

師：爸爸媽媽,，你們也許看到了,，我們的班級就像個大家庭，有著有著優(yōu)秀的老劉和同學,。

劉：我們了解你們的關心,，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想,?？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲啊!

師：下面請姚宗輝的家長上臺,。

劉：我們早已不是在校書呆子,，在家小皇上、小公主了,，我們擁有了一技之長。下面請欣賞跆拳道,，表演者：張秀波,。

劉：爸爸媽媽,，來了解我們內心深處的膽怯和憂傷， 同我們共同暢談我們的向往吧!,。請莊心豪同學的家長發(fā)言!

師：很高興孟祥曄同學的家長也來到了我們班,，現(xiàn)在請他為我們發(fā)言吧!

劉：聽了這么多家長的發(fā)言，大家一定深有感觸了,，下面有請李鳳同學的家長! 師：爸爸,，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣,，我下次一定會加倍努力決不讓您失望,。

劉：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行,、那也不強!

劉：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

師：看完了那么多節(jié)目,，想必有許多同學都迫不及待了吧!開始頒發(fā)獎狀,，和我們的成長記錄!

(頒發(fā)儀式內容省略)

劉：讓我們伴著柔和的微風

師：讓我們伴著金色的陽光

劉：一同傾聽我們發(fā)自內心的歌唱，下面請欣賞歌曲《青花瓷》,，表演者朱崇浩,、王義梁。

劉：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

師：讓我們的心與心相連

劉：讓我們的手與手相牽

合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒) 合：今天的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!

女兒家長會上的發(fā)言篇十四

各位家長：

晚上好!

感謝您對我們班工作的支持和配合,，我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,，今天是我們第三次聚相聚在這里了，也可以說我們已經是老朋友了,，今天我們還迎來了8位新的小朋友家長,，歡迎你們加入中5班這個大家庭!

同時我也要向你們介紹一下班級里對三位老師。今年由于生源增加,，班級老師都有所調動,，劉老師去大班了，陸老師來到了我們班,，她是位老教師,，有8年的教齡了且工作經驗豐富，美術,、數(shù)學是她的特長;徐老師是我們的生活老師,，工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣;我是中5班班主任,，工作也有三年了,。有些家長都習慣叫我小潘老師，很喜歡這樣的稱呼,，很親切,。

正因為喜歡小孩子,，所以選擇了這個美麗的職業(yè)。在這里我還有一個喜訊跟大家分享一下,，上學期在我們一起攜手努力下,，我們班被評為優(yōu)勝班級，有這樣的榮譽離不開各位家長的支持與配合!謝謝你們!

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作,，今天的家長會有這么幾個方面的內容,。

家長會內容簡介：

1、班級情況介紹

2,、中班年齡特點

3,、本學期開展的活動

4、家園聯(lián)系工作

5,、班級特色,、

6、家長發(fā)言(互動交流)

一,、班級情況介紹

本學期新增加了8名新生,，現(xiàn)在總共37名幼兒，其中男孩子18名,，女孩子19名,。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，新進班的孩子,，已經完全融入了集體,，找到了好朋友。

經過一年的小班生活,，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園,，快樂、大膽地和同伴一起玩耍,，快樂地和同伴,、老師進行交往，并初步學會了分享,，合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,，了解并形成了一定的生活、學習常規(guī),。語言表達能力明顯增強,，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習慣,，并建立了較好的閱讀常規(guī),。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德,，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好，希望家長也能配合,，對孩子進行禮儀方面的教育。

有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,，行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極,、主動,、大方。

針對孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平和園務工作重點,，確定了本學期的班級工作重點：繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活學習習慣;加強閱讀,、朗誦、表演游戲的有效開展,，突顯班級特色,。實在、踏實,、有效地開展好各項活動,，把日常工作做好、做細,、做精,。

二、中班年齡特點

1,、注意力集中的時間延長了,。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課 15 分鐘,，中班為 25~30 分鐘,。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講，許多幼兒都能動腦筋,，積極舉手發(fā)言,，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了,，需要老師多次提醒,。

2、能動能靜,。反應快,，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手,、伸伸腿或做小動作,、自由的奔跑等，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動,，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調皮了,，不那么聽話了。所以針對孩子的年齡特點,，開學一個月要嚴抓常規(guī),，如看書的規(guī)則：輕輕地看書、書放在膝蓋上,、一頁一頁地翻書等;上課的常規(guī)：聽到鈴聲忙上坐到位子上,，上課先舉手后發(fā)言，不要插話,，把一句話將完整等;吃飯的時候不能講話,，保持桌面、地面干凈,，不挑食等,。我們三位老師協(xié)調一致，如果誰不遵守紀律就要受到懲罰,，這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣。

3,、生活自理能力有明顯進步,，絕大部分的孩子排隊洗手、取放杯子喝水,、疊放衣服,、上廁所、整理玩具,、學習用品,，在園就餐的孩子自己吃飯、穿脫鞋子等等都已不成問題,。這學期開始我們鍛煉孩子自己折被子,，大多數(shù)孩子已經會折了。每天我們會安排小組長幫助分飯分菜,，也會有圖書管理員管理書本,，幫助整理、修理書本等，這樣的工作讓孩子有很大的成就感,。但是也有的孩子吃飯的時候存在挑食,、邊吃邊玩、進餐速度慢的現(xiàn)象,，我相信孩子在家也肯定存在這樣的現(xiàn)象,，希望孩子在家中吃飯的時候家長要讓他們自己吃，特別要做老人的工作,，這是為了孩子好,，看著電視吃飯、邊跑邊追著喂的現(xiàn)象都應該杜絕,。

4、學習方面,。學習方面孩子們之間差距很大,，一部分孩子接受能力、動手能力都比較強,，積極參與活動,、回答問題，非常自信;但也有一部分孩子上課注意力分散,，不認真聽講,，一叫他回答問題不是不說就是聲音很小，膽小不自信;也有一部分孩子很聰明,，學東西很快,，但上課的常規(guī)不好，愛偷偷和小朋友說,、鬧,。(例：美術、手工)

三,、各月主要活動

九月份：

1,、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，鞏固一日活動的各項常規(guī),，正常開展各項活動,。

2、開展天妃鳥小廣播活動,。

3,、主題活動：《我個朋友在一起》、《快快慢慢》,。

4,、學習新操、進行戶外活動。

5,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)小型生成活動,。

十月份：

1,、家長講故事比賽。

2,、主題活動：《紅黃藍綠》,、《香香的蔬菜》。

3,、家長開放日活動

4,、進行有效的區(qū)域游戲活動。

十一月份：

1,、開展好主題活動,，并及時收集主題中的資料，在墻飾中體現(xiàn)主題活動的開展內容,。

2,、主題活動：《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》,。

3,、組織幼兒秋游。

十二,、一月份：

1,、中班冬季親子運動會

2、主題活動：《勇敢的我》

3,、開展“迎圣誕,，慶元旦”慶祝活動,。

四,、班級特色活動“以童話點亮童心”

1、繼續(xù)加強講故事,、閱讀,、表演游戲的開展，與漢字認讀相結合,，努力形成班級特色,。營造開放民主、輕松愉悅,、豐富有趣的閱讀情境,，選擇多樣化的閱讀內容，探索多樣化的閱讀形式，開展各類閱讀活動,，感受經典,，讓孩子的每一次閱讀都滿載快樂，為孩子建立一個讀書樂園,，讓書成為孩子們不離不棄的朋友,。

2、創(chuàng)設溫馨的語言環(huán)境,，利用圖書區(qū),、兒歌我來念、歌曲大家唱,、古詩詞朗誦,、等形式鼓勵小朋友愉快地參與學習，有感情地朗誦,、講述,。提供各種表現(xiàn)的機會，讓他們在集體面前講述,，鍛煉大膽和自信，提高幼兒表達的積極性,。

3,、“天妃鳥小廣播講故事活動”：每單周5輪到我們中5班參加“天妃鳥小廣播”想要參加的小朋友趕快到老師這里來報名，不過家長也要積極配合,，在家里面要輔導幼兒講故事,，準備好的幼兒我們現(xiàn)在班級里講一遍，挑選出講的好的幼兒去參加天妃鳥小廣播,。

4,、親子共讀：現(xiàn)在每個幼兒有一本《親子共讀》，這本本子如何做,，大家也許還不十分清楚,，我在這里講一下：每周5分發(fā)給請家長，家長可以利用本子與孩子一起活動,。到下周一上交,，以便我們了解孩子的閱讀情況，希望大家配合教育,。

五,、家園聯(lián)系工作

1、我們入園時間是7:15分,，請家長不要太早把孩子送來,。太早送來的話老師還沒有上班，生活老師還要拿杯子、消毒等工作要離開教室,，您讓孩子一個人呆在教室很不安全的,。但是也不要來得太晚，為了保證我們在第一時間去食堂報當天的班級人數(shù),，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,，如果因為一些特殊原因遲入園，請您事先來個電話,，我們先給孩子報上數(shù),，領上餐點，孩子來園不耽誤吃餐點,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。如果孩子生病需要吃藥時的話,，你在早上來園時,，交給幼兒園保健醫(yī)生馬老師，并交代馬老師寫上班級,、姓名,、口服劑量等說明。

3,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服，希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。這學期開始我們培養(yǎng)孩子自己疊被子的習慣,，希望家長多多配合,，在家也要自己疊被子。

4,、盡量不要帶小飾物或過渡強調穿著,，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里,，一是不衛(wèi)生,，二是萬一吞咽下去，非常危險,。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好,，穿著干凈利索,、自然舒適，便于活動就可以了,，沒必要穿些時尚的服裝,，手指腳趾頭也涂的紅紅的，孩子就要有天生麗質的孩子樣,，不要把成人的審美標準強加給孩子,。

5、接送卡使用問題

幼兒園放學時間為3點50分,，為了安全起見,，接孩子的時候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走。這樣既保證了孩子的安全,，也讓我們知道今天你的孩子已經有人來接了,，我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的，也很配合我們的工作,。

6,、下午接孩子的人員做好固定，如果臨時換了人來接,，請先電話聯(lián)系我們,，并告知代接人的姓名、年齡,、特征以及和孩子關系等基本情況,。平時也要對孩子灌輸安全教育，如,，不跟陌生人走，去商場或其他公共場所緊跟大人,，電器,、熱水、煤氣等危險的東西不去碰,。

7,、班級qq群。班級qq群號碼是 ,，這樣有利于家長與老師,、家長與家長之間的更方便的交流。

8,、校訊通,。新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我，這樣我們會通過校訊通這個平臺發(fā)信息給家長,，讓家長知道需要配的事情,。

9,、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具，所以放學以后要要求孩子及時回家,，不在內逗留,，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶,、外公外婆們,，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生,。

10,、園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩,。家長要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等)。

11,、關于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,，我們會教育他們愛集體、愛同伴,，但在日常生活中,，孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦，有的孩子很好動,，希望找到朋友一起玩,，或很熱情，希望交到好朋友,，結果在沒有得到別人的同意下,，拍他一下或碰他一下，這樣就會產生矛盾,。其實孩子是天真無邪的,，他們不會去惡意地傷害別人，有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意,，因此希望家長盡量別參與進去,。

12、家園聯(lián)系欄：即我們門口的(家園互動窗)主要是讓共了解本班的教育要求,、內容,、信息、家教知識,、以及需要配合的工作,。希望大家能早晚留意,，這里化費了我的許多心血，目的只是為了孩子學得更好,。留意老師每天的通知,，為孩子作好各種準備。

13,、電話聯(lián)系：班級老師的聯(lián)系方式： 如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時以便家長聯(lián)系,。如：突然生病發(fā)燒等急需通知。(這里要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好,，不來都能及時地與我進行聯(lián)系,，也減輕了我的許多工作，對你的配合在此表示忠心的感謝),。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼,，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。

六,、家長發(fā)言(互動交流)(討論過生日)

家長會到此結束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善,，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

女兒家長會上的發(fā)言篇十五

各位爸爸媽媽：

首先,，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細,，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,，帶著這些我們共同的目標,，就開始我們今天家長會吧。

(一)班級老師的簡單介紹,。

(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生,，現(xiàn)在班上總人數(shù)35，其中男生21名,，女生14名,。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高,，在教學活動和戶外活動的時候,，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，其他小朋友發(fā)言時不愿聽,，喜歡在下面自由的交談,，傾聽習慣很不好，坐姿隨便,，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強;、

(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,，在你們的桌上有一張紙和剪刀,，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人,，你們開始行動吧!

游戲規(guī)則：家長人手一張白紙,，一把剪刀,，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的,。(游戲總結)看看有沒有成功的,，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義,。

(四)總結：這好比我們的孩子，潔白無暇,，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時,，就會像很多的辦法,，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下,，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說,，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手,，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮,，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,，成不成就看天意,。也像我們的幼小銜接工作一樣,，只要你用心在做，就會有回報的,。

(五)幼小銜接問題,，需要我們與您共同努力的方向。

(六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心,，相信大家也是一樣,，以后工作中有疏忽之后請諒解!

女兒家長會上的發(fā)言篇十六

各位家長朋友：

晚上好!

首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次會議,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關心，也因為各位家長的信任,、理解和大力支持、配合，我們的工作才能夠順利地開展,。

在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。本學期將由我和姚老師繼續(xù)擔任孩子的保教工作,，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友,。相處了兩年我們不再陌生而是越來越融洽了。

轉眼間您的孩子已上了大班,，他們將經歷幼兒園中的最后一年,，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享,，我和姚老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力,。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見證了孩子們的進步,，和他們一起快樂的成長,。

一、班級情況

我班這學期幼兒總人數(shù)41人,，其中男生22名,，女生19名，本學期有9名幼兒是從以前的中三班轉過來的,，1位是從西凰埭轉來的,，這幾名幼兒很快能適應我們這個大家庭，能遵守班級中的各項規(guī)則。他們生都已經適應了幼兒園的學習生活,，能夠比較自覺的遵守各項規(guī)章制度?，F(xiàn)在幼兒已經知道自己是大班的孩子了，基本上進入了正常的學習軌道,。

大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,、仔細、認真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多，學得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,。

二、本月回顧

1,、常規(guī)方面

通過小班和中班兩年的學習,，幼兒養(yǎng)成了良好的習慣。自理能力方面越來越強,，穿脫衣服,、折疊被子都是孩子自己做的。吃中飯時要求幼兒不掉飯粒,，還能隨時檢查,，掉了馬上撿起來，并學會了互相監(jiān)督,，飯后會主動擦嘴,、漱口，不過仍有個別幼兒吃飯掉飯粒,，家里也要注意一下,，要讓孩子養(yǎng)成掉下飯粒就要撿起來。但是到了大班孩子們變得有主見了,，更愿意表達自己的想法,，有時有些迫不及待所以個別幼兒還有搶嘴的現(xiàn)象。還有的幼兒坐在下面做自己的事情(玩玩衣角,。拉拉頭發(fā)),，這些不良的習慣對孩子以后進入小學學習都是不好的，所以我們要在萌芽狀態(tài)下就把這些不良習慣消滅掉,，上課時刻關注每個孩子的表面,，及時提醒和幫助,，嚴格要求。

另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了,，通過選小組長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《大手牽小手》《我們是哥哥姐姐》的教學中,，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,，增強了孩子們的自豪感和責任感。

2,、在教學活動上

孩子上課時表現(xiàn)還是很好的，都能跟著老師的思路轉,，但有個別幼兒還是自顧自的,，大部分孩子在計算方面的思維邏輯能力都是比較好的，不過有個別幼兒還有些跟不上,，還應個別輔導,，這學期我們重點是教到6以內的組成和加減，排序,、辨別左右,、認識球體、圓柱體,、正方體,、長方體等，語言方面就是詩歌,、故事,、看圖講述。

健康方面這學期主要是在進行跳繩方面的訓練,，因為我們班里的孩子多數(shù)不會跳繩,，只有兩個孩子稍微會一點，剛開學來的時候我們進行了摸底活動,，發(fā)現(xiàn)大部分孩子都不會跳,，現(xiàn)在我們班的晨間活動只有一到兩個早上是幼兒進行跳繩練習的，但這點時間還是不夠的,，請家長在家里抽空也讓幼兒跳跳,，跳繩不是一朝一夕能夠學會的，主要是毅力,，貴在堅持,。本學期期末要進行跳繩比賽的,。

藝術方面，歌曲孩子還是學得比較好的,，其中女孩子比較積極一些,，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認為這個無所謂,，其實藝術是開發(fā)孩子的右腦,，所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,，幼兒也在動手能力,、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,。本學期,，我們繼續(xù)實施主題教育來組織幼兒開展活動，都是以同一個主題作為主線,，在一周或幾周的內容里面讓幼兒學習掌握相關的知識技能等,，在實施沒給主題的過程中，為了達到較好的教學效果,，讓孩子們較好地參與活動,，我們需要搜集一些教學材料，還要布置主題墻飾,，這些都是幫助孩子有效的學習的,，因此在搜集準備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙,，有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上,，或者是發(fā)在校訓通上，到時請家長多幫忙,、多想辦法,、多協(xié)助，因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標――為了孩子,。

存在的問題

在經過兩年的學習后,，還有個別不好的想象:個別幼兒上課坐不好，喜歡翹椅子,，說話要搶嘴,，吃飯要講話。游戲活動時行為自由散漫,，在進入大班的這一年里,，一定要讓幼兒改正，不然到了小學里,，教師重視成績的提高,，行為習慣講的少了,，幼兒就很難糾正了。因此,，教師在進行教學活動的同時,，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三,、本學期的工作重點

幼小銜接問題

還有一年孩子們就要幼兒園畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,，老師需要和家長共同努力,，相互配合，讓幼兒在心理上做好入學準備,，在思想上克服以往漫無目的玩耍,，開始關注有目的的有系統(tǒng)的學習，在生活方面,，克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力,。

1、 提高孩子的自理能力

在幼兒園,，生活上是有老師幫忙,，但小學生活一切要求自理。試想,，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又怎能跟上大家的節(jié)奏?

這學期我們要求幼兒在進餐后,，讓幼兒學會自己整理桌面,，飯粒掉在地上的話讓他們自己揀起來，幼兒自己都能完成,，而且很用心做事,。

在此，我希望家長在家讓幼兒自己能做的事情自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步,。

2,、開展棋類和多種運動鍛煉

下棋是培養(yǎng)幼兒注意力很有效的方法。而運動可以增加孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子,，常常是由于大腦皮層興奮下起的緣故,，下棋可以培養(yǎng)孩子專注的學習態(tài)度。進入大班后,，我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡下棋和玩拼圖游戲了,，這樣不僅培養(yǎng)了孩子的思維能力，而且下課后不再打打鬧鬧,，減少了安全隱患,。

興趣是孩子的老師，興趣是開啟孩子們的鑰匙,，所以我們以游戲為基本活動,，強調幼兒主動學習。讓幼兒在實踐中獲得知識,，體驗樂趣,，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造力合想象力相當出色。愛提問的孩子,，愛動腦筋的表現(xiàn),。孩子只有見識多了，才能提出問題,，也能回答老師提出的問題,。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓展她們的眼界,。多買一些兒童讀物,，因為書是打開智慧的金鑰匙。我們班的孩子喜歡聽故事,，聽故事的時候有沒一點聲音,，我們每天都抽時間給孩子講故事，但是大班的孩子不僅要求他們會聽,，還要會講,，這學期我們會開展“講故事”比賽，希望家長也能配合,，多給鼓勵和輔導,。

3、 多鼓勵孩子

“贊美”可以提高細胞的免疫力,。但是贊美應該有度,，不該夸大其詞，所以家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴與愛的尺度,，多給孩子鼓勵,，讓孩子從小學會自信。特別不能再他人面前當孩子說自己孩子的缺點,。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,，別人問你,，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛的說：“不怎么樣，不太好,?！逼鋵崳@樣很傷孩子心的,。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子的學習,、生活的積極性,。

四、講講時間作息表

下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日情況安排.所謂一日生活就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關心的事,下面我為大家介紹一下,。

1,、早上7:20—8:20是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,因為在這段時間中,我們安排了一些戶外活動,讓幼兒在鍛煉中增強體質。

2,、8：10—8：30是我們進行幼兒兒小便,、喝水，點名以及晨間談話的時間,。

3,、8：30—8：45是早操活動,。

4,、8：50—9：20是是進行第一個教學活動的時間，這時的教育活動內容有很多,，有語言,、科學、社會等綜合教學,。

5,、9：30—9：50是餐點時間，一般是先讓孩子小便,、吃餅干,、喝牛奶，然后區(qū)域活動或體育活動,。

6,、9：50—10：20是進行第二個教學活動時間,，主要為體育、藝術,、美術等活動,。

7、10：20—11：00是游戲或戶外活動時間,，比如：攀巖,、建構室、玩沙,、閱覽,、或一些體育活動，活動可以發(fā)展孩子的語言表達能力,、動手操作能力和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了,。

8,、11;00—11：30是午餐時間，餐后有水果供應,，進入大班后,，許多孩子進餐比較好，既快而且又干凈,，一般我們都會讓孩子把飯吃完,，實在吃不下了我們也不勉強，有幾個孩子會挑食,，是看菜吃飯的,，我們會鼓勵孩子吃一點，請您在家也督促孩子不要挑食,，因為孩子需要全面的營養(yǎng),。

9、11：30—12：15是自由活動活動時間,，這個時間我們一般帶領孩子看看圖書,，講講故事、玩玩橡皮泥,，有時也會讓他們看會動畫片,、散散步等。

10,、12：150—14：15是孩子午睡時間,，我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡，請各位家長放心，我們一定會照顧好幼兒的,，隨時給他們蓋好被子,。

11、14：15—15：00是起床吃下午點心,，喝水,、小便。

12,、15：00—15：40是游戲或戶外活動時間,，有時是區(qū)域活動，有時是大型玩具,，有時也會玩一些體育,、智力等游戲。

13,、15：40—15：55是準備離園時間,。

14、16：00孩子離園,，這一段時間,，您來接孩子有了充分的時間，您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內容,，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動等。

孩子在園的一日活動安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后,，會對我們幼兒園的教育有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了,，總之我們的活動需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時間來跟我們當面交流，您也可以寫在紙上與我們交流,。

五,、安全問題

安全工作警鐘長鳴,。我想把安全工作再強調一下,。

(1) 接送孩子

不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們,。接送卡做好了后,，家長接孩子要憑卡進園，因此不要忘記。

(2)不安全物品

掛飾,、發(fā)夾,、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素,。我們應盡量避免,。請入園前為幼兒檢查衣袋，所以煩請家長配合我們的工作,。

(3)請假,，如果有特殊情況要請假的，事先跟我們老師請假,。我們希望家長沒特殊情況的,，務必要每天將孩子送到幼兒園。

(4)如果得電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。

(5)當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持與協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。

(6)被子還是釘好，鞋子過一段時間就拿回家清洗,。

各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵與理解,。你有什么建議或意見,，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π?

女兒家長會上的發(fā)言篇十七

尊敬的各位家長：

你們好!非常感謝大家在百忙中來參加我們瓊山一小這次的家長會?？梢哉f,，今天各位的到來，是對孩子學習關心,、支持,，也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校,、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

今天的家長會有三個議程：

第一項議程由我們的朱奎雄校長向大家匯報學校工作以及談談對家庭教育的一些看法,。

第二項議程由季淑華老師給大家作專題講座。

第三項議程有班主任組織,，請諸位家長孩子的班主任,、任課教師作深入交流,。

下面逐項進行：

首先請我們的朱奎雄校長講話，大家歡迎!

各位家長,，從朱奎雄校長的講話中,，大家了解了我們校的教育教學情況，同時也讀懂了朱校長對造作各位家長的隱隱期望,，希望你們能改變自己的育兒思想,，提高自己科學的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長,。今天是朱奎雄校長調入瓊山一小以來召開的第一次家長會,，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他年紀輕輕,，卻是一個在各方面要求都非常嚴格,、進取心非常強的人。作為一校之長,，他對學校的管理體現(xiàn)在“規(guī)范”二字上,，在緊抓教師業(yè)務的同時，也非常注重學生的全面發(fā)展,，重視家庭與學校間的溝通和配合,。再次感謝朱奎雄校長!

下面我們進行第二項議程，請?？诩彝ソ逃v師團的季淑華講師給家長們作報告,，掌聲有請!

感謝季淑華老師精彩的演講，讓我們家長明白在家庭教育中,，該履行怎樣的職責?擔當起怎樣的作用?再一次將熱烈的掌聲送給季老師!

各位家長,，孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教導。一個德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，而且懂禮貌,，孝順父母，尊敬師長,，學習刻苦,，團結同學。這些優(yōu)良的品質都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的,，在這里我代表瓊山一小的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長,。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂,、健康的成長,。我相信，通過我們的共同努力,，孩子們的素質一定會不斷提高,，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費,，望子成龍,、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

下面進行第三項議程：請班主任,、科任與我們的家長展開互動，做深入的溝通,，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助,，得到提高。謝謝各位!

再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會,。祝您的孩子在新學期里學習進步,、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂,。

女兒家長會上的發(fā)言篇十八

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們,，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標,，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步、為了孩子的明天,。在本學期過去的兩個半月里,，我們一起努力著，付出著,，收獲著,，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。對于今天的家長會,，我們學校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學校的工作,，更加了解孩子在學校的學習,、生活狀況。

可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任,、理解和支持,，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火,，在此,，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

今天的家長會共分兩個階段:本文由第一范文網(wǎng)編輯整理，轉載自一起去留

會議第一階段共有兩項議程:

1.曹守仁副校長就家校聯(lián)手,、采取得力措施確保學生安全問題講話;2.周芳田主任,、賈雙安副校長關于如何促進學生學習及應注意問題講話。

會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室,，就半學期來學生的學習,、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。

首先進行會議的第一階段:

下面請曹守仁副校長講話,。

曹校長的講話非常實在,、具體，孩子的人身安全是家長,、學校最關注的問題,，國務委員陳至立曾經說到“生命不保，何談教育”,。 曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議,，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天,，為孩子撐起一把得力的安全保護傘!

下面請周芳田主任,、賈雙安副校長講話

一個德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好,，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌,，孝順父母,，尊敬師長，學習刻苦,，團結同學,。讓我們家長、學校聯(lián)手共同教育孩子,，使之健康茁壯成長,。

各位家長、老師們:

我們深信通過這次家長會,，學校和家長的聯(lián)系會更為密切,，為了孩子健康成長,，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天,，讓我們一起努力吧!愿我們的學生,，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發(fā)大財 !

第一階段到此結束,。

會議第二階段:大會結束后,，由各班班主任組織本班家長到本班教室,，由各位家長與班主任交流,，了解自己孩子的學習近況。

【初一新生家長會主持詞六】

女兒家長會上的發(fā)言篇十九

敬愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨，你們好!

甲：今天,，你們肩披著冬日的嚴寒,，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學,，來到我們的第二個家園,。

乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來,，使我們的教育更加完整美滿,，

甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

乙：你們的到來,，讓我們發(fā)自內心的歡暢,。

甲：請讓我們大聲地說一生：

合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)

合:在此,，我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意,。(兩人行隊禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈,，

乙：感謝母親,，賦予我們生命。

甲：在寒風凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽光溫暖我們的心房;

乙：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來絲絲清涼,。

甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪;

乙：在我們曲折的人生之途中,，是您給予了我們力量與鼓勵,。

甲：點點滴滴,，一切一切，都是您,。

乙：沒有您,，就沒有了家的氣息，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù)!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯,。”小時候,這是你們的哲理,。

乙：牙牙學語不再,，搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。

甲：我們曾質疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引,。

乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那,，就是感恩。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我,?！?/p>

請欣賞《感恩的心》

乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!

甲：請你們放心,，我們已經下定了決心,，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光!

乙：請你們相信,，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上,。

乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

甲：每晚,，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前,。

乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼,。

甲：親情剪也剪不斷 ,，

乙：親情沖也沖不淡。

甲：因為有了你們的愛,，我們才會變得如此完善,，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海,，不畏艱難,。

乙;因為有了你們的愛，我們才能敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛,，我們才能走向成功,，勇往直前!

有請----家長發(fā)言

甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言,。

乙：他告訴大地蒼天,，我們來到了人世間

甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護!

乙：從此,，這生命就得到了關愛無限,。

甲：如今，我們在愛河里玩耍,，在期盼中長大,。

乙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀爬,。

甲：置身五年九班,，是我們的驕傲

乙：在這個大家庭里成長,，是我們的自豪,。

甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛

乙：這里有太多太多的情,。嚴父之情,。

乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露,。

乙：她們就是教我們知識,，育我們成長的可親可敬的老師

甲：下面有請我們的 數(shù)學老師發(fā)言，大家歡迎!

甲：傾聽著老師的肺腑之言,，

乙：感悟著老師的拳拳之心

合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了

乙：學習的道路荊棘叢生,。

甲：學習的道路趣味無窮。

乙：是老師教我們展翅飛翔,。

甲：是老師領我們走出知識的迷宮,。

乙：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們,。

甲：為了我們,，她們默默地奉獻著一切。

甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!

乙： 讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!

甲：同學們,，現(xiàn)在,，到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心里話吧! 請欣賞詩朗誦

乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心,，我們已下決心要在凌小這片沃土上,，譜寫我們燦爛的篇章。

甲：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少,，我們現(xiàn)在是腳踏實地,?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報效祖國的力量,。

甲：都說分數(shù)是硬道理

乙：都說文憑是敲門磚

合：但我們認為能力才是金飯碗。

乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室 ,潛伏學海,，隱身書山,。

甲：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

有情---才藝展示

甲：今晚,，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

合：爸爸媽媽,，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼,。

甲：“感恩的心,感謝有你,，伴我一生,我有勇氣做我自己”

乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!

甲：自古親情感天地,，涌泉難報父母恩!

甲：千言萬語,，道不盡的感激!

乙：紙短情長，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激,，用實際行動來證明,，我們是您最好的兒女!

甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!

乙：還有一個人,，情深勝父母

甲：還有一個人,，對我們倍加呵護

乙：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神,，她又將說些什么呢?

有請我們的班主任張老師講話

甲：拳拳心,，肺腑言

乙：育桃李，傾情甘,。

甲：慈母嚴父融一身,，

乙：蠟炬成灰無悔怨

合：老師，您辛苦了,。

甲：美好的時光總是十分短暫,，

乙：感人的場景讓我們記憶永遠。

甲：今天的家長會到此結束,，再一次感謝各位家長的光臨!

合：最后,，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽,，永遠支持我們,，再見!

女兒家長會上的發(fā)言篇二十

各位家長：

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓,，是中班的主任老師,，已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育 工作者,，我和保教xx老師很榮幸能成為我們中班的老師,，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責任心,，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,，只有同向 運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步,。經過暑期的相處,，對有的幼兒已經有了一 定的了解,。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步,，并與孩子之間建 立深厚的感情,。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子,。本學期,，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量,，注重提升教育的文化,，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作,。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

中班后孩子們的學習將有所增加,。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是孩子們成長的一個新起點,，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn),，有的孩子好動缺少學習方面的興趣,，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,，能把看到的事情說的很完整,。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受,。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點,，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子,，最需要的就是在這個成長過程中,，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心,，激勵他們健康快樂成長,，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之,，一句話：有成長就有成功,，有快樂就有幸福

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析

(1)現(xiàn)在剛開學,，我想放了一個暑假,，有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學一個星期后,，孩子們會明顯地適應幼兒園生活,。本學期又新增添 幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,，經過一些時間的適應,，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好,，孩子們會慢慢的有些成 長的表現(xiàn),。當然這與家長的努力是分不開的。

(2)本學期是中班的第一學期,，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標,。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。 在教學活動中充分調動孩子的積極性,，讓孩子保持濃厚興趣,。中班的課程主要開展了英語,、語言、數(shù)學,、音樂,、社會、健康,、科學以及兒歌識字,。

(3)教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字,，有時需要帶物品,、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這 些都需要您的配合,，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,，老師在幼兒園里教 幼兒知識,，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收,。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作,。

二、 生活方面：

進餐：現(xiàn)在有的孩子已經能夠自己獨立進餐,，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐,。但也有部分孩子雖然 是自己進餐,，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確,，特別是新來的孩子,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,，有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半,。”這樣的情況,。如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢?我們 的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事,，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝 取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持,，不遷就孩子,、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進餐的好習慣,。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好，在幼兒園能多吃一點,、吃好一點,，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的,。

三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

逐漸開始轉涼了,，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒?，我經常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了,。我覺得教育 孩子參加家務勞動,，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的,。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子，收拾玩具,、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,，既是學習的過程又是鍛煉的過程,，在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所能及的事情自己做提高 責任感,。如果孩子沒有完成分配給他的家務活,，比如飯前的準備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了,?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所 產生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食,、玩具,、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前,， 教師都會要求：小嘴巴不講話,，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐,。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐,。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質量。

四,、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個問題：

(1)孩子不會珍惜時間

孩子不會珍惜時間,，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起,，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,，反正爸爸媽媽 會幫忙穿衣服，穿鞋子,，疊被子,。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,，也助長了孩子依賴父母的習慣,。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩 子做事少聞少問,，正確的行為不鼓勵強化,，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了,，問題就會越來越突出,，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣,。在家要配合幼兒園 培養(yǎng)幼兒的好的,、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時間的習慣,。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠,。

(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。

孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤,，并對他的錯誤冷淡下來,，不理睬他,，直到孩子軟下來，再給他講道理,。當孩子有進步時,，如實同一件事，現(xiàn)在 不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時地表揚鼓勵,，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯誤的行為就會消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子 妥協(xié),。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,，學會會自我控制,，慢慢就會改掉了!

(3)個別孩子坐不住。

靜靜的坐著或長時間專注做一件事,，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事,。好動，坐不住的孩子很難專心聽講,。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事,， 一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài),，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征,。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,，或一會站一會坐,，喜歡打擾別人; 在教室里來回輕輕地走到處跑。

所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動,，在活動中培養(yǎng)興趣,，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木,、橡皮泥,、拼圖畫畫、 講故事情節(jié)長的故事,，讓孩子在比較長的時間里專心做事情,，可鍛煉孩子的持久力、意志力等,。例如：玩游戲'木頭人’,，當說到“不許說話不許動”時要求雙方停 止活動,，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時,，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜 時哪怕是幾分鐘,，也要鼓勵他,。相信他總會有進步的!

五、家長配合工作

今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同 的心愿,，那就是讓孩子們有健康的身體,，良好的習慣，廣泛的興趣,，聰明的大腦,，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理 解,，互相支持,，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育,。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

(1) 孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話,，孩子們就會有不 好的情緒,。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥 情況時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，如需請病事假,，請向老師請假說明!

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,。

(3) 安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來,。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好,。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,，以免遺失,。

(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜

(5)關注孩子接送情況

如果家長由于工作比較忙,，有的沒時間來接孩子,，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼,。

(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面 形象,。我這樣說可能有點抽象,，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時,，有些家長可能會說：“你不乖的話,，我去告訴老師，讓老師來批評 你,?！币晕覀兊慕涷灴偨Y出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善,、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的,，一個他最喜歡的,，一個最好的?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師,。 因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師,。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的,。我希望家長能讓孩 子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興,、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他,， 但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理,，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

(7) 因為班級孩子比較多,，孩子們又比較好動,，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,，出現(xiàn)有一些不足之處,，請家長們能多多諒解，也請多指正,、多批評,、多溝通。

七,、結束語：

再次感謝各位家長的到來,， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,，如果有做的不好的地方我們會改正,，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流,，一起努力!今天的家長會到此結束!

女兒家長會上的發(fā)言篇二十一

尊敬的各位領導,、各位家長:

大家晚上好!

首先，我代表一完小的全體教職員工,，向各位領導,、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？梢哉f,，今天各位的到來，是對孩子學習的關心,、支持,，也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校,、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

這次把大家請來,，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策與方法,，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法,，形成家庭教育與學校教育的合力,，從而，進一步提高教育教學質量,?？傊痪湓挘褪亲屆恳粋€孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長,，快樂生活,，學有所獲，將來都能成為有用之才,，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。我堅信，從這點出發(fā),，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功!

下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：

第一項：何校長致歡迎詞并講話。

第二項：各班負責人講話

第三項：正副班主任講話

第四項：學生家長代表典型發(fā)言

第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流,。

第六項：各班負責人總結發(fā)言。

(一)下面進行大會第一項,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長講話,。

點評：尊敬的各位家長，剛才,，x校長代表學校向家長們通報了近幾年,，特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學校的各項工作情況已經有了大致的了解,。作為一校之長,，何校長學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊,，也尤其注重學生的全面發(fā)展,，重視家庭與學校間的溝通、配合,。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長,。當然,，我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家,、校這兩個環(huán)境里快樂,、健康的成長。我相信,，通過我們的共同努力,，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的,，而你們的心血一定不會白費,，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

(二)接下來座談會的第二項至第六項將分班在各班教室進行,，下面我們將時間交給各班負責人，請各班負責人組織家長朋友和正副班主任進行交流,，會后將會議記錄材料交中心校區(qū)政務處

總結：各位家長朋友們,，通過今天這次會議，我們加強了溝通,，增進了理解,。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通,，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁,，使孩子、家長,、學校三點一線,，更好的朝著一個目標而努力奮斗!

再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步,、健康成長;也祝各位家長們身體健康,、合家歡樂。xx鎮(zhèn)小x年一年級學生家長會到此結束,，謝謝大家!