人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇一

大家好,！首先感謝學校,、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責任,，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動,。所以,，作為家長,，我理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。

培養(yǎng)孩子學習的自覺性,，讓孩子知道學習是自己的事,，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性,，而不是“要我學”,。只有主動學習,，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務,。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,，嚴格要求，做錯了題目自己改,， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步,！

同，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵他,，對他的壓力 不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,，我們做家長的,，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,。

多一點時間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚,，多鼓勵，少批評,，少指責,。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天??所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責,，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛和我交流，有事不主動說,，問起來他也不知道,，不做生活的有心人。問得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,。

如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力 量和自己真正的快樂,。

成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松,、快樂的生活,、學習環(huán)境；成為孩子的朋友,，孩子才會樂意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書、看電視,，引導孩子多看,、多言,、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平,。因為,，語言是思維的外衣，語言能力的增強,，可以極大的改善孩子的學習能力,，促進思維發(fā)展。

孩子成長初期的認知水平較低,，模仿水平較高,，我們給他們講道理，特

別是大道理,，他們不會太懂,，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,，時刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力,。

俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長。耐心,、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,，大人的一句表揚或批評的話,，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,，我認為,，就孩子的日常行為而言，做得好的方面,，要及時提出表揚,，同時，也要有針對性地指出不足處,，并提出更高要求,，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點,，逐步改正缺點,，循序進步,。

人生，就如同一次單程遠航,，人生態(tài)度,，如同遠航的方向，方向對了,，能避免少走彎路,，快速前進；樹立了正確,、積極的人生觀,，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值,。

老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

謝謝大家,！謝謝！

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇二

大家好,！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持,。

今天我想就年級的英語教學與諸位共同探討,，以更好地幫助孩子學好英語，用好英語,，為日后的英語學習打好扎實的基礎,。

為了提高孩子們的英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂,，使孩子學得輕輕松松,。在我們學校，英語老師的課務量很重,，一個老師要教五個班級,，除了上課，光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了,。但為了真實了解學生的學習情況，我還是讓每個學生利用下課時間到我那里進行過關背誦,。

1,。確保孩子每天至少邊聽錄音,，邊跟讀課文15分鐘,，要讀出聲音,，家長在旁監(jiān)督，會更有效,。

2,。每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交,。

說了這么多,，希望我們向著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。

最后,，再次感謝你們的支持,，愿我們的學生在學校、老師,、家長的共同努力下,，都能成"龍"、成"鳳”,。

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇三

大家早上好!

很高興再次見到你!我是一名八年級數(shù)學老師,。首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會,。有些父母可能還有很長的路要走,。我認為我們家長參加這個會議主要有兩個目的：一是了解孩子在學校的表現(xiàn)，二是了解孩子的學習情況,。作為一名數(shù)學老師,，我會和父母談談學生的數(shù)學學習。

一,、家長如何了解孩子在學校的數(shù)學學習情況?

首先你可以打電話給我或者班主任趙老師,，發(fā)短信。你也可以通過仔細觀察孩子的作業(yè),、課本上的課堂筆記和每個單元測試的結果,，對孩子的學習情況有一個大致的了解。

家長可以經(jīng)常拿起孩子的數(shù)學課本,，翻過來看看,，讓孩子的學習情況有個底。如果他的作業(yè)做得認真,，他的錯誤能及時認真改正,，他的課堂筆記認真記，那么這樣的孩子一定要認真學習數(shù)學,，取得好的考試成績,。反而說明他學習不認真，成績肯定不會令人滿意。因此,，家長要仔細觀察孩子的作業(yè)書和數(shù)學課本上的筆記,，不僅要了解孩子的學習情況，還要督促孩子平時學習數(shù)學,，這樣才能事半功倍,。

二、家長應該如何承擔監(jiān)督孩子學習數(shù)學的責任,。

有些家長經(jīng)常說自己水平有限,，無法幫助孩子學習數(shù)學。其實孩子的學習是他自己的事,，家長和老師都無法代替和安排,，家長也不必刻意幫助。

作為家長,，你對孩子學習的責任就是督促,。孩子回家做作業(yè)，他做的對與錯,，這是老師的工作,，應該交給老師去糾正，那么家長需要做什么呢?是看他說完了沒有?這個詞是潦草的嗎?少了幾個問題?只要有辦法,，其實父母指導并不難,。

我覺得上學期家長最關心的是學生的數(shù)學成績。這里我給大家簡單匯報一下,。

三,、上次考試成績分析。

前期數(shù)學成績：數(shù)學期末參考生36人,，最高分81人,，最低分17人，平均分45,。

第一,，當初接手這個班的時候,，沒有樹立起良好的威信,，有的學生根本不重視老師，課堂紀律難以維持,。當然,，在這樣的教學氛圍下,，很難學好!

第二：我既然是教數(shù)學的非專業(yè)老師，一定要把更多的時間花在數(shù)學上,，而不是化學上,，但是成績還是不盡如人意,，這主要是因為我數(shù)學專業(yè)素質不夠。每個老師都希望自己的學生取得好成績,，我也不例外,。每個家長心里都有對每個老師的評價。如果家長不放心把孩子交給我,，可以給學校提意見,。我會按照學校的安排上課,。

第三,，學生通常在數(shù)學上花的時間很少?？梢哉f,，除了上課40分鐘和課后作業(yè)，很少有學生會自覺地看數(shù)學,。數(shù)學是一門基礎的,、科學的、實踐的學科,。俗話說“熟能生巧”,，如果課后不花很多時間練習，怎么能取得好成績呢?就像家里種烤煙一樣,，如果不花時間管理土地,，我覺得烤煙質量會很差!

當然，可能還有其他一些原因,。因為時間關系,，我就不一一列舉了!

針對以上問題，我主要提出以下建議,，希望各位同學和家長指正：

1)端正學習態(tài)度,。

每個學科都有自己的特點，數(shù)學也不例外,。只要我們養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握科學正確的方法，我們就能學好數(shù)學,。但是數(shù)學學習不能投機取巧,，數(shù)學學習沒有捷徑。要明白保證做題的數(shù)量和質量是學好數(shù)學的必由之路,。

2)養(yǎng)成良好的學習習慣,。

課前準備，帶著問題聽課,。把書讀兩遍：第一遍,，大致了解下一節(jié)課或下一章的內容,、知識分支、重點和難點,。第二遍,，閱讀重要的概念、性質,、判斷,、公式等。反復思考他們的內在聯(lián)系和因果關系,，標出你不理解的地方,，帶著問題去上課，也方便老師求教,。

上課認真聽講,，做筆記。

課后認真復習,，及時總結,。課后要及時復習老師講的內容，尤其是經(jīng)典例題,，分析總結,，內化為自己的知識體系，完善認知結構,。

另外,，學習要有整體規(guī)劃，學會管理自己的時間,。

3)認真認真地學習課本,。

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇四

大家下午好!

首先，我代表xx小學支部,、行政及全校師生對你們能在百忙之中抽出寶貴的時間,，參加今天的家長會表達深深的敬意和衷心的感謝，感謝你們對學校,、對我們一如既往的信任,、理解、支持和配合,。同時誠懇的希望大家通過本次家長會對學校的管理,、教學、服務等多個方面提出寶貴的意見和建議,，以便我們下一步改進提高,，使學校各項工作能夠再上新臺階，讓我們的孩子在這里生活得更快樂,，也讓我們的家長朋友更放心更滿意,。

各位家長,，今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿，走在了一起,，這是我們的緣分,。當你們滿懷希望把孩子送進學校的大門，當我們從您手中接過這份沉甸甸的責任,，我們的心就緊緊的連在了一起,。你們希望孩子在學校身體壯、學習棒,、明事理,，快樂生活，健康成長,，作為學校作為老師我們又何嘗不想?天底下哪有父母不愛孩子,，哪有老師不希望自己的學生優(yōu)秀?既然我們目標一致,，就需要我們心往一處想,，勁往一處使，因為團結才有力量,，合作才會成功,。為了孩子的成長，老師和家長之間,，除了合作,，我們還能有別的選擇嗎?把彼此心里想的，開心的,，擔心的,，滿意的，不滿意的,，開誠布公的說出來,，然后共同想辦法解決問題，孩子進步了,，咱們的目的達到了,，不是皆大歡喜嗎?所以，家長們,，我們永遠是需要真誠合作的朋友,，因為您的孩子是我們的學生，是我們共同愛著的人!

家長們,，我們深深懂得,，一個孩子也許只是一個班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一，但這個孩子卻是一個家庭的百分之百,，是承載著您們的全部夢想和希望的,，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼,，為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切，包括對學校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解,。作為教師,，教好您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎,，這是我們的責任,，義不容辭!

(一)校園環(huán)境日新月異：所有教室的門窗換成了鋁合金，建設了標準漂亮的塑膠操場,，粉飾了綜合樓外墻,，更換了學生計算機并重新布臵了信息技術室、現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進行教學,，比如我們每個班都安裝了多媒體電腦,，投影儀，顯示屏,，大尺寸液晶電視等等,。優(yōu)美典雅的教學環(huán)境，現(xiàn)代化的設備手段使我們的教學越來越具有直觀性和趣味性,，使我們的學生變苦學為樂學,，我校正在建立設備齊全的實驗室、現(xiàn)代化的圖書閱覽室,、功能齊全的美術室,、音樂室、勞技室,、科技室,。

(二)幫扶工作落實到位。

1.支部結窮親活動扎實推進,。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶,，上門看望慰問幫扶對象并送去慰問金、慰問品,。

2.一加一真情幫扶效果好,。學校全校47位教師分別幫扶一位貧困生，利用中秋節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻愛心,，給他們送去溫暖，學校也為留守兒童開通了親聊天室和留守兒童之家,，免費每周和外出打工家長通話,。

3.每位學生每天有免費飲用了學生奶，34名學生免費享受了愛心午餐,，全部學生免收作業(yè)本費,、學雜費,。

實實在在的，是學生,、老師,、家長共同努力的結果。

現(xiàn)在我對孩子的家庭教育談談自己的幾點看法：

首先我們對家長現(xiàn)狀進行了一個簡單的分析,，從各方面觀察和統(tǒng)計,，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長,，經(jīng)常與學校和教師交流,。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

1,、認為自己很忙,，沒有時間到校。

2,、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清,，認為一切都是學校的責任。

3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了,。

4,、部分家長對孩子只重視了物質條件的投資(吃、穿,、耗費),，而忽視了情感的投入。

5,、部分家長對孩子的教育極端化,，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比,，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展,。

6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄,。

針對家庭教育的種種情況,，對家長的提幾點要求，與各位家長共勉,。

幾乎為0,，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學習,，提高自身素質,，不要一忙就是借口了,，其實，現(xiàn)在父母的素質基本還不是很高,，是高中,、大專的還很少。一般來說,，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù),，在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問,。只要你養(yǎng)成了習慣,，他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話,，其實是家長自己訓練出來的,，好孩子是培養(yǎng)出來的。

2,、家長是學校教師與孩子間的橋梁,。許多家長怕到學校來，不愿與學校,、教師溝通,、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會,。

3,、家長對孩子要增強安全意識。

(1)人身安全,。放學回家在路上不逗留,，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳,。

(2)飲食安全,。一是注意培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣;二是要求學生盡量不要購買小攤小販的三無食品。

(3)道路交通安全,。加強孩子交通安全教育,，教育孩子堅決不乘拼裝車、報廢車,、農用車,、貨運車等非法運營車輛上下學，提醒孩子步行上下學的時候遵守交通規(guī)則,，主動安全避讓行駛車輛,。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道，上學放學不能在公路上追逐、猛跑,、玩耍,、嬉鬧，不要在車輛臨近時突然猛拐橫穿,，嚴禁租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子,。培養(yǎng)孩子的自我防范意思，教給孩子一些遇到不法分子,、陌生人突然闖入家中的一些應對措施以及110,、120、119電話的使用,。

4,、掌握教育孩子的藝術

首先，要理智客觀,。不能孩子報告好消息就樂于聽,，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態(tài),，迫使孩子報喜不報憂,，甚至最終什么也不愿報了。

其次,，要樂于傾聽孩子的訴說,。有的家長只關心考試分數(shù)，其余的一概不聽,。孩子在學校會有各種喜悅,、苦惱和困難，最初總是告訴父母,，而有的家長認為小孩子的話,，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是去去去,，做作業(yè)，多幾次這樣,，孩子也無法再對父母訴說什么,。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂,，每天給孩子幾元錢吃飯,，自己則東奔西忙，或成天打牌,，不拿一點時間與孩子交流,，孩子沒有任何機會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流,。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切,，孩子的話往往條理差,，內容簡單，甚至幼稚可笑,，但家長的認真傾聽,，就是一種極大的關注。這種關注能消除孩子的緊張,、孤獨造成的不良情緒,。聽孩子說這說那，說的事情都不重要,，但這種傾聽很重要,。

第二、家長要學會使用表揚,。

孩子只是孩子,，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,，孩子容易對自己沒有信心,。不管是學校教育或家庭教育，都要以表揚鼓勵為主,，表揚多于批評,。有的家長說孩子缺點多，只好多批評,，這不夠科學,。心理學研究表明，鼓勵多,，則孩子求知欲高;批評懲罰多,，則孩子學習興趣、求知欲都低,。所以,，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心,，家長除了督促提醒外,，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘,，家長就要給予衷心的表揚夸獎,，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心,。雖然下一次有可能反復,，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。

家長只喜歡用批評,，覺得批評孩子才是嚴格要求,，這不對。比如孩子不能按時睡覺,，家長老是批評,，又急又催，嘮叨不已,，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚,，認為孩子應該按時去睡,，還表揚什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性,，很難產生自信心,、自覺性，不能從根本上克服弱點,。

各位家長,，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學習中有什么問題，希望老師在哪些方面特別關注自己的孩子,，請您及時和老師交流溝通,，或許問題會很快得到解決。說實話,，我們的老師大都很年輕,，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項工作，但也難免還有許多做得不到位讓家長朋友感到不滿意的地方,，請用一顆包容的心諒解她們,，給她們鼓勵和改進的動力。家長朋友,，我們需要您的幫助,，希望聽到您真實的心聲。無論是意見還是建議,，我們都會好好考慮,。這是為學校的發(fā)展好，也是為孩子的成長好!咱們學校辦得好,，您孩子最受益，作為孩子學校的家長您也榮耀啊!所以,，我們之間要心平氣和,，少抱怨，多配合，您包容我,，我理解您,，同心協(xié)力，真誠合作,。不為別的,，就為咱們的孩子有一個更好的成長環(huán)境，有一個終生難忘的幸福童年!最后,，祝各位家長身體健康,，萬事如意!

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇五

大家下午好！

一要讓我們的孩子成為一個善良的好人,。一個品德不好的孩子,，不僅是未來社會的一個不穩(wěn)定因素，更會使我們的家長陷入無盡的痛苦之中,。這一點,，作為家長的我們要以身作則，試想,，一個滿口臟話的家長如何教育出一個成功的孩子呢,？家庭環(huán)境太重要了。二要讓我們的孩子成為一個具有陽光心態(tài)的人,，特別是到了青春期這個階段,。孩子時時陷入郁悶和痛苦之中，我們家長也不可能快樂?，F(xiàn)在的孩子受外界因素影響太大,，常常表現(xiàn)為脆弱、多感,，心理問題也很多,，我們要盡量早發(fā)現(xiàn)、很重視,、及時疏導,，不要以忙為借口，忽略這關鍵的一點,。三要讓我們的孩子鍛煉成為一個身體健壯的人,。身體是革命的本錢，是享受學習 享受工作 享受生活的基礎,。孩子沒有好的身體就談不上好的成長,、好的發(fā)展。我們家長就是要盡一切力量做好后勤保障工作,，盡量做一個合格的營養(yǎng)師,。四要讓我們的孩子成為一個愛讀書愛學習的人,。我們平時還要多翻翻報、看看雜志,，在家時盡量營造學習氛圍,，配合孩子看看新聞。五要讓我們的孩子成為一個有較強生活能力的獨立的人,。也許很多家庭做不到,，因為從小我們就太寵他們，為他們做了太多的事,，現(xiàn)在孩子逐漸長大了,，我們也不能忽略對他們的引導。

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習慣,；生活中按時作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦,，打麻將,。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境,。

么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”,，我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作。家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生,。當然，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,，在家里只有一個孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，一個班也有幾十個孩子,，其責任之大，難度之大應該是可以想象的,。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務,，以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處,，歡迎大家批評指正,。

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂,！祝所有孩子更加懂事,，學習進步！

謝謝大家,！

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇六

你們好,！

我是##的家長。首先感謝學校老師給予我這么的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子##,，剛上小學時,，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確,，一年多來，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實,，勤奮刻苦，不事張揚,，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質,、生活樸實的作風,、勤奮學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學會了讀書,，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學習和生活習慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,，從增強愛國情感做起,，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結,。

孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護,，使孩子的明天更美,！

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇七

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間 來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,。這次我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績!

1、關心孩子的學習,。

現(xiàn)在一年級的孩子,，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清 楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的,。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導。

當然,，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

(1)思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的,。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,，生活在一個關系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。“小樹易直也易彎”,，家長們,，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是非常有利的,。

(2)行為要繼續(xù)輔導孩子。

(3)有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學習很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘,，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內容,，然后幫助他，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的。

3,、對家長的幾點希望

(1),、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查,。

(3),、請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,，而不是唯一指標。在某種程度上可以說,，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要,。有的學生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學的興趣不夠高,，主動性不高,，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成,，他的學習潛力將受到限制,。

(4)、支持學校,、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見、建議,。

(5),、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)

(6),、正確看待孩子的分數(shù),。(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,，應該與老師,、孩子一起研究問題所在。)

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇八

您們好,！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的'學習,、為了孩子的進步、為了孩子的明天,。這次我們召開這個家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績,！

1、關心孩子的學習,。

現(xiàn)在一年級的孩子,，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉來轉去看別人的,。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導,。

當然,，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點,，可能大家都考得不好,，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

（1）思想上要繼續(xù)引導孩子,。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的,。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子,；反之,，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是非常有利的。

（2）行為要繼續(xù)輔導孩子,。

（3）有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內容，然后幫助他,，出上幾道數(shù)學題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的,。

3、對家長的幾點希望

（1）,、注意督促孩子按時完成作業(yè),，上學帶作業(yè)以備檢查。

（3）,、請關注孩子的學習過程,。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標,，而不是唯一指標,。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要,。有的學生甚至也能考到95分,，但是對數(shù)學的興趣不夠高，主動性不高,，獨立思考不夠,，與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成，他的學習潛力將受到限制,。

（4）,、支持學校、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見,、建議。

（5）,、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境,。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）

（6）,、正確看待孩子的分數(shù),。（不要認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿,；考試分數(shù)不理想,，應該與老師、孩子一起研究問題所在,。）

最精彩的家長會發(fā)言稿最經(jīng)典的家長會家長發(fā)言篇九

晚上好,，感謝大家在百忙中能來參加這次家長會。時間過得很快,，轉眼開學已有兩個月,，初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要,。我們都知道,，他們明年6月份就要參加中考了，今天距離中考僅有220天,，除去寒假,，也只有200天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關鍵的時候,，我們把各位家長請來，共同關心,、了解和分析他們的學習和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校,、學生，家庭三方形成合力,，爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的學校。所以,，我今天發(fā)言的主題是：你的努力,，我們的努力，為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件,。下面我就這個主題講以下幾個問題,。

（1）班級前十名：

（2）涌現(xiàn)了一批工作能力強的同學：

（4）有目標，學習刻苦,，但效果不太明顯的同學,。作為老師，我們會幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。

（5）滿足于現(xiàn)狀,，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學,。這類學生大多數(shù)學習上缺乏動力,，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強,，但可塑性較強,，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標,，尋找身邊學習的榜樣,，找到學習的動機，耐心與他們溝通,。同時呢這些學生也是老師們關注的重點,，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度,，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者,！

（6）有學習動機，但目標不夠明確,，學習不夠勤奮,，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,，上進心不強,，不愿吃苦，導致成績不太理想,，進而感覺前途迷茫,，不愿學習，作業(yè)不能及上交,，雙休日作業(yè)抄襲現(xiàn)象,。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,，引導他們走入正確的道路,。

1、學生學習習慣有待提高,。

2,、偏科現(xiàn)象較為嚴重，數(shù)學困難,；英語欠缺。

3,、意志品質需提高,。

其實造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的,，我認為最關鍵是意志品質的問題,。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng),；生活習慣不科學,，我通過抓教室衛(wèi)生，課桌書籍擺放,、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣,，然后在學習上養(yǎng)成認真、全面,、規(guī)范的好習慣,，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會訂計劃,，有的人能堅持三天，有的人一個月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點,。有些事，比如自修獨立思考不講話,，至少提醒過近百次,，所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績自然會非常優(yōu)異。

1.做好學校,、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合,。這也是班主任工作的重要職責之一,。及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲,，把學生的信息反饋給任課老師,，及時調整教學的手段和方法。數(shù)學和外語偏科的同學,，今后還要想辦法,，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教,，爭取這種局面有所好轉,。

2.規(guī)范學生的行為。畢竟還是小孩子,，紀律行為方面自控能力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松,，需要不時的督促,。同時學校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動,，才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境,。

3.做好學生的中考前的心理輔導，爭取在明年6月份的中考前有一個良好的心態(tài),，以考出自己最好的成績,。

4.幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間,，時間對每個人都是平等的,，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝,。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,，也差不多了,。我時常對學生說，早起是重要的,，但效率更重要,。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜,，心無雜念,；二要多問，多向老師請教，向同學問,。

5.積極與家長進行溝通和聯(lián)系 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議,，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系,。

1.家長做好孩子的榜樣，父母是孩子的鏡子,，孩子是父母的影子,，有什么樣的父母就會教育出什么樣的孩子，所以希望我們的父母為了孩子,，在言行舉止上,，做好孩子的榜樣，經(jīng)營好孩子,，我們一生中唯一的財富,，不要簡單地給孩子留下千萬家產，而是要設法把孩子變成財富.趁一切還來得及,，好好經(jīng)營這一財富,，你和你的孩子將終身受益，看天下哪個老人不為孩子的幸福而快樂,，為孩子的不幸而悲傷,，家長對孩子學業(yè)品德的關注程度，與孩子的成績,、在校表現(xiàn)是成正比例的,。

2.孩子有什么情況及時與班主任、任課老師溝通,，可以用打電話,、家校聯(lián)系本等回言方式。

3.正確看待學生的成績,。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,，但成績出來已是事實,，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高,。

4．周六,，周日控制學生上網(wǎng)、看電視劇的時間，一般禁止學生上網(wǎng),、看連續(xù)劇,。希望我們的家長對成績在班級10名之后的學生，初一初二基礎又不是很扎實的一定要在周末多做練習,，多復習,、預習。

5．禁止學生帶手機,，請學生一定要配合,。

6．初三不苦，它很充實,，很簡單,，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的初三,，充實的初三,！

各位家長，讓我們共同努力,，為孩子的幸福人生創(chuàng)造條件,。