在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇一

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是xxx的家長(zhǎng) ,，很榮幸能在這里同家長(zhǎng)朋友們共同探討孩子的教育問(wèn)題。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝,，感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝他們教給孩子知識(shí),，教會(huì)孩子做人的道理,。 “望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,，教育好子女是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與大家共勉。

家庭是孩子的第一課堂,，要求孩子做到的首先父母自己要做到,，只有這樣，在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽(tīng),、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處,、對(duì)朋友要相互寬容,，讓孩子時(shí)刻感受到家庭是一個(gè)溫馨的港灣。

隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做,。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事,，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況，我經(jīng)常及時(shí)指出,，先問(wèn)清原因,，再分析道理，讓孩子接受批評(píng),，在思想上有所觸動(dòng),。

我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī),。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他弄懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,，比誰(shuí)的口算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，放棄一些娛樂(lè)活動(dòng),，讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要做孩子的朋友，同孩子一起分享喜怒哀樂(lè),。每天盡量抽出一些時(shí)間和孩子聊聊天,，談?wù)勑摹,？梢詥?wèn)問(wèn)在學(xué)校的情況,，比如今天學(xué)了什么，有沒(méi)有和同學(xué)鬧別扭,，今天最大的收獲是什么,，有什么困惑等等。凡學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng),，家長(zhǎng)一定要積極參加,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。同時(shí),，家長(zhǎng)要加強(qiáng)與老師的溝通交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,，把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中，讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，總有一天會(huì)挑大梁,，擔(dān)重任,。讓我們相信自己的孩子，加倍重視孩子的成長(zhǎng),，和學(xué)校同心協(xié)力,，齊抓共管，共同把孩子培養(yǎng)成有用之才,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,！

我是五年級(jí)李xx的家長(zhǎng)。能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我衷心感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。東翟小學(xué)老師們的辛苦和敬業(yè)精神大家是有目共睹的,。平時(shí)老師們高尚的品行,、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝,！也同時(shí)感謝東翟小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

我是一名獻(xiàn)縣一中的英語(yǔ)教師,，在十五年的教育教學(xué)生涯中,，遇到過(guò)各種各樣的學(xué)生。遇到過(guò)一些孩子,，他們能取得優(yōu)異的成績(jī),，并在工作后仍能保持努力上進(jìn)、不怕困難的精神,；一些孩子則發(fā)展不好,，在高中學(xué)習(xí)困難，性格怪異,，給學(xué)校和家長(zhǎng)帶來(lái)不少的麻煩,。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,，雖然作為教育工作者,，但是在教育自己的孩子上也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，走過(guò)一些彎路,，耐心不夠,，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)化，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。所以今天站在這里發(fā)言有些忐忑,。今天，在這里,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn),。

我們愛(ài)孩子，我們的共同愿望就是希望自己的孩子成人,、成材,！可是我們不是把孩子送到了最好的學(xué)校交給了最好的老師就是盡了自己的責(zé)任,，我們也要學(xué)習(xí)，要理解孩子的需要,。孩子成長(zhǎng)的時(shí)間極其短暫和寶貴,。特別是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上,、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對(duì)孩子的教育,，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè),。不要為了自己的休息娛樂(lè)而忽視與孩子的交流，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)快樂(lè)可言,，你將擁有更多的愁苦,、惱怒和無(wú)奈。當(dāng)我們說(shuō)忙沒(méi)時(shí)間管孩子的教育時(shí),，我們問(wèn)問(wèn)自己,，我們?cè)诿κ裁矗课覀冏鞲改傅?，忙?lái)忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望給孩子一個(gè)美好的未來(lái)嗎？當(dāng)我們?cè)诿χ鵀楹⒆拥奈磥?lái)打拼時(shí),，如果孩子的早期需要我們指導(dǎo)引領(lǐng)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，即使你以后有了大把大把的時(shí)間和精力來(lái)做這些事情，可是孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,。孩子的成長(zhǎng)是不能重復(fù)的呀,。你今天沒(méi)有顧上做這些事情，或許今后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,。打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來(lái)的。在我們?nèi)阅軌蚪o予孩子更多關(guān)愛(ài)時(shí),，在孩子仍需要我們更多的呵護(hù)時(shí),，愿我們少給自己留一點(diǎn)遺憾。無(wú)論多忙,，無(wú)論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，正如一首歌里所表達(dá)的孩子的心聲：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就多多多多的陪陪我,。以往，在這方面我做的不夠,，非常后悔,。在此我提出這一點(diǎn)與各位家長(zhǎng)共勉。

龍崗公園建成后,，我和同事帶孩子去玩,。在文化亭玩了一會(huì)后，我問(wèn)孩子們："有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)東西南北各有一種動(dòng)物,？"孩子們繞著亭子跑了一圈,。"唉？是呀。""而且,，在西邊的動(dòng)物是老虎對(duì)不對(duì),。"后來(lái)孩子們又發(fā)現(xiàn)了北邊是龜身蛇首的動(dòng)物，他們感覺(jué)新鮮,，興奮,，回家后又從網(wǎng)絡(luò)上搜索了青龍，白虎,，朱雀和玄武為漢族神話中的四方神靈等小知識(shí)。這樣兒子和幾個(gè)伙伴跑了好幾圈,，既鍛煉了身體又了解了古代文化知識(shí),。更重要的是孩子對(duì)古代文化和考古有了濃厚的興趣，連續(xù)好幾天看鳳凰網(wǎng)上的經(jīng)典傳奇,。后來(lái)，在學(xué)習(xí)課文《圓明園》時(shí),，在課堂上他認(rèn)出了老師所展示的一些國(guó)寶的照片,，就特興奮,，自然也就有了學(xué)習(xí)的興趣,。

新中天開(kāi)業(yè)后，我和同事帶著孩子去超市,。我同事就說(shuō)：每人20元由你們自己支配,，可以隨意買(mǎi)除飲料外自己喜歡的東西，前提條件是讀出包裝上的字,。幾個(gè)孩子推著購(gòu)物車(chē)就跑了,，看看這個(gè)算算太貴,，走開(kāi)；看看那個(gè)不合算,。買(mǎi)了檸檬片9.9再想要個(gè)玩具15,算算不夠只好選擇其中一個(gè),。注意，小數(shù)點(diǎn)的算法可就出來(lái)了,。這不就練習(xí)數(shù)學(xué)了嗎,。而且如果家長(zhǎng)拿錢(qián),，他可能不考慮東西的貴賤要這個(gè)還想那個(gè),，這不怪孩子，是我們沒(méi)有給他樹(shù)立這種意識(shí),。高中一個(gè)月放一次假，有的學(xué)生家長(zhǎng)給500元生活費(fèi),，孩子不到兩周就花完了。這都是由于家長(zhǎng)沒(méi)有從小教給孩子理財(cái)?shù)木壒省?/p>

對(duì)于父母來(lái)說(shuō),，文化程度不高不是借口。比如,，可以讓孩子給你講題。你可以拿出孩子的課本指著某個(gè)學(xué)過(guò)的東西,，問(wèn)這是怎么回事給爹講講,，耐心聽(tīng)他講完之后，你可以說(shuō)："啊哦,，這么回事,，我閨女真棒,！我兒子真厲害！長(zhǎng)大了,，比老爸強(qiáng)了,。或老爸向你這么大的時(shí)候可不知道這些,。他就越來(lái)越有成就感和自信心,。自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽,，他就會(huì)所向披靡！如果不會(huì),，讓他到學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)回來(lái)再給你講,，不要跟他著急："學(xué)過(guò)了怎么不會(huì)？"----啪啪啪啪數(shù)落一頓,，本來(lái)有的學(xué)習(xí)興趣也被打擊的沒(méi)了。語(yǔ)文上,，拿出一份報(bào)紙,，哪怕是笑話集，來(lái),！給咱讀一段！或咱們一人講個(gè)故事，有不認(rèn)識(shí)的字,，有字典呀,。對(duì)于英語(yǔ)，我覺(jué)得現(xiàn)在最重要的是不失去興趣,，可以讓他看迪斯尼英語(yǔ)電影，培養(yǎng)語(yǔ)感,。無(wú)論哪一科都不要逼他太緊,，自然而然,，欲速則不達(dá)。厚積薄發(fā),。比如還是在龍崗公園有紀(jì)曉嵐的詩(shī)詞，我們叫過(guò)幾個(gè)孩子來(lái),，看誰(shuí)能讀出來(lái)，孩子們一看,，讀了一行,，跑了。而且文化亭的每個(gè)柱子上都有文字,。有《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》,、《周禮》等?？墒呛⒆硬桓信d趣。如果你摁著他讀完,，既起不到效果，又破壞他的興致,。

小學(xué)階段孩子的天性是玩。我認(rèn)為拼插玩具可以鍛煉孩子的專注力和空間想象力,。這對(duì)將來(lái)學(xué)幾何應(yīng)該有幫助，復(fù)雜的還得學(xué)會(huì)看圖紙,。有時(shí)間孩子的爸爸也帶著他打球下棋等。當(dāng)然最重要的是戶外運(yùn)動(dòng),。一有機(jī)會(huì)我就把孩子轟出去讓他去院里找小伙伴玩，他們踢球,、爬樹(shù)，踩水坑,，玩土，玩的過(guò)程中大自然就是一個(gè)美妙的課堂,。而且鍛煉了身體。身體健康非常重要,。沒(méi)有健康，一切是零,。我的一個(gè)學(xué)生,，在尖子生班，黃驊的,。胃不好,，經(jīng)常請(qǐng)假,，有一次連續(xù)2個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校，回來(lái)參加月考,，考了630多分,，絕對(duì)的重點(diǎn)大學(xué)的料,，可惜高考時(shí),，又生病了,，沒(méi)能參加當(dāng)年的高考。

不要覺(jué)得是孩子吃虧了,。其實(shí)教會(huì)了他這些是教會(huì)了他幸福的秘訣,。因?yàn)?，這些都有助于他形成良好的同學(xué)關(guān)系,，融洽的學(xué)習(xí)氛圍。大家愿意與他相處,，他自然心情舒暢,，學(xué)習(xí)效率也高,。因?yàn)榻^大多數(shù)的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙時(shí),，并不是智力問(wèn)題,，而是情緒問(wèn)題?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)98%的人的智商是差不多的。當(dāng)一個(gè)孩子有了心結(jié)打不開(kāi)時(shí),，他的精力能量就用在了內(nèi)耗,，也就自然影響了學(xué)習(xí)。一個(gè)人,，有了與人交往的能力和良好的人際關(guān)系,，有了處理自己情緒的能力抗挫折能力，再有了必備的生活技能,。才是成人成才的根基,。所以，我和丈夫教育孩子喜歡班上的.每一個(gè)同學(xué),。

另外,，我們教育他積極參加集體活動(dòng)。孩子說(shuō)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子的爸爸說(shuō)這是為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),，當(dāng)初爸爸上學(xué)時(shí)4乘100接力第一呢。并身體力行,，陪著孩子跑步兩個(gè)月,。

在教育孩子關(guān)愛(ài)他人、孝順老人方面,，平常有好吃的請(qǐng)爺爺奶奶先吃第一口,，即使東西少，想讓他多吃,，大人也可以說(shuō)這個(gè)我不愛(ài)吃,，你幫幫忙吧。當(dāng)然這個(gè)辦法不能常用,。還有勞動(dòng)方面,，有一次，我讓他給爸爸洗襪子,，他一會(huì)捏著鼻子出來(lái)了,，媽，咱家有口罩嗎,？話雖這樣說(shuō),，他還是把襪子洗完了。

在課外書(shū)的選擇上,，先考慮有趣,，孩子喜歡,，再考慮有用。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫,。在教育中,，想要孩子接受什么就去誘惑他：想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他,。在家里,，爸爸拿著一本書(shū)，媽媽拿著一本書(shū),，每個(gè)人都看的津津有味,，（可以假裝），邊看可以邊自言自語(yǔ)：這個(gè)題有意思,，這個(gè)題真有味道,。或這篇文章不錯(cuò),。去吸引他,，激發(fā)他的好奇。不能簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)："看書(shū)去,，寫(xiě)作業(yè)去,，"一邊打著麻將一邊回頭喊，："就他媽知道玩,。"

我在這里給家長(zhǎng)推薦兩本書(shū),，一本是：《楊文教子》，一本是：《好媽媽勝過(guò)好老師》推薦給父親看,，您種個(gè)花養(yǎng)條魚(yú)養(yǎng)個(gè)貓狗都有時(shí)候翻翻書(shū),，更何況養(yǎng)個(gè)孩子呢。孩子從幼兒園全部是女老師，小學(xué)也基本是，初中高中也是女老師多,，所以對(duì)于培養(yǎng)孩子的勇敢、冒險(xiǎn),、開(kāi)拓、創(chuàng)新等等精神,，父親的責(zé)任重大,。

老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人,。親其師,，信其道。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽(tīng)老師的話,，模仿老師的言行,，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)學(xué)生的情感不穩(wěn)定,，如果破壞了老師的形象,，降低了老師的威信，學(xué)生不聽(tīng)老師的話,，還能再聽(tīng)誰(shuí)的話,，還能崇拜誰(shuí)呢？正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)老師,，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn),，把老師的優(yōu)點(diǎn)放大再放大，缺點(diǎn)縮小再縮小,。當(dāng)然金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。老師的缺點(diǎn)還要指出來(lái),，要講究方法,，這就是最好的配合，不給老師樹(shù)立威信,，再好的配合也無(wú)從談起,。孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要先想想自己哪一點(diǎn)做的不到位,，不要把責(zé)任都一股腦的推向老師,，應(yīng)該與老師一同商討解決問(wèn)題的辦法，還應(yīng)該與老師做個(gè)換位思考,，應(yīng)該想到班上還有其他的孩子,，要理解老師工作的辛苦。更何況,，老師面對(duì)您的孩子只有幾年,，而您的孩子一旦教育失敗，您將面對(duì)孩子一生,。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是不斷改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的過(guò)程,。擁有一個(gè)健康的孩子對(duì)父母而言即是一種幸運(yùn)。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)候他所犯的錯(cuò)誤本身不會(huì)給孩子帶來(lái)多大的傷害,，但大人對(duì)事情的態(tài)度會(huì)給孩子很大的影響,。少打罵，多交流,。為什么對(duì)弱者能表現(xiàn)出一種同情,，對(duì)自己的孩子卻那么兇巴巴的。在這里給大家分享一個(gè)故事：父親在洗車(chē),，兒子拿起小石頭在車(chē)門(mén)上劃起來(lái),。父親見(jiàn)此大怒，拿起扳手就打了下去,，后來(lái)兒子被送到醫(yī)院,，證實(shí)手指骨折。面對(duì)父親,，兒子輕聲說(shuō)道："爸爸,，手指會(huì)好的，不要擔(dān)心了,。"父親內(nèi)心無(wú)比自責(zé),。他看見(jiàn)兒子劃的痕跡：爸爸，我愛(ài)你,。后悔吧,？切記：孩子是弱者。沖動(dòng)是魔鬼,。

每個(gè)孩子都有不同于別人的優(yōu)點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。天生我材必有用,。別光盯著成績(jī),。小學(xué)甚至初中沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，小學(xué)淘氣,，大器晚成的例子太多了,。

下面我引用一位教育者的話作為結(jié)束語(yǔ)

"無(wú)論成績(jī)好壞，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是種子,，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同,。有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放,；有的花,，需要漫長(zhǎng)的等待。

不要看著別人怒放了,，自己的那棵還沒(méi)有動(dòng)靜就著急,，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福,。相信孩子，靜等花開(kāi),。

也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。"

謝謝大家,！

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇三

老師,、家長(zhǎng)們：

大家好!

我是xxxx的家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,，我倍感榮幸,。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水,、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：

首先懂得感謝老師,。常言說(shuō)，學(xué)生苦,，高三學(xué)生最苦;老師累,，高三教師最累,，我們衷心感謝老師們,，說(shuō)實(shí)話，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,，都不易,，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,，更是是很不容易的，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,，剛開(kāi)始分班的時(shí)候,，這個(gè)班參差不齊，好的較少,，就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō),，開(kāi)始成績(jī)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下,，逐步取得了進(jìn)步,，成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_(kāi)朗，話語(yǔ)也越來(lái)越多,。特別是這次考試,，王威取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易,，這成績(jī)讓我倍感鼓舞,，讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,，其他同學(xué)都在進(jìn)步,，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào),。面對(duì)這些成績(jī),，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

其次,，懂得感恩父母,。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝,、小公主,。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),，孩子要什么,，就給什么，真是含在嘴里怕化了,，捧在手心怕掉了,。他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母要求的多,，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的,。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒(méi)有敬畏之心,，讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話,，那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好,，更是不可能,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無(wú)限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生,。這需要孩子的自信,，孩子缺乏自信，作為家長(zhǎng),，就要和老師溝通,，找到解決辦法。起初,，王威成績(jī)不好,，我很著急，通過(guò)和張老師交流,，確定了一個(gè)方法,，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間,，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣,，孩子就少了后顧之憂,。的確，這個(gè)方法很管用,，從此孩子變了,，勤學(xué)苦練,，自信向上,，成績(jī)逐步提高。現(xiàn)在,，孩子憑文化課考取本科有把握,。當(dāng)然，這需要金錢(qián)投資,，但我認(rèn)為,，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)還不錯(cuò),，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果,，家長(zhǎng)不同意,，孩子的`自信沒(méi)有了,，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄,，用打游戲,，讀玄幻小說(shuō)度日，成績(jī)連連下滑,。所以,，作為家長(zhǎng)，想方設(shè)法,，讓孩子自信起來(lái)很重要,，盡量聽(tīng)取老師的建議。

作為家長(zhǎng),，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不讓孩子分心走神,，多陪伴孩子。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子,。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想，還沒(méi)有考到我們滿意的成績(jī),，但我們還有將近一年的時(shí)間,，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸,，但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取,，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,，孩子們,，相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn),。

另外,，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,，我還有一句話送給孩子,，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲,。最后,，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī),。

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇四

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好,！我是xxx的家長(zhǎng),。

首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。

所以,，作為家長(zhǎng),，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。

說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。下面,，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉。

作為家長(zhǎng),，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改,， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心,。”

我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。

孩子考砸的時(shí)候，幫他（她）分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。 謝謝大家,！

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇五

各位家長(zhǎng)大家好。

我是黃笑然的媽媽,，當(dāng)鞠老師告訴我,，讓我這天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一齊分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子,，我更不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),，所以首先十分感謝校園，老師一向以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù),，其次要感謝我的孩子,，是她平時(shí)努力才為我贏得了這天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)我的人都明白,，笑然一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,，直到今年二年級(jí)，我才把她帶在自己身邊,，所以一向以來(lái),，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大，不如說(shuō)成是我和笑然在一齊成長(zhǎng),，所以這天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不必須適合每個(gè)孩子,，所以我這天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題,。

我們都明白讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè)。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好,，每一天放學(xué)回家,，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并且是自主完成,，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了,。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的,，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出。就應(yīng)說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的,，進(jìn)入二年級(jí)后,，我對(duì)笑然說(shuō)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑?xiě)的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀,，因?yàn)檫@樣讀的話就務(wù)必有家長(zhǎng)在身旁聽(tīng),，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái)，并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽,，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問(wèn)題找媽媽,。

第二就是上課的聽(tīng)課效率,，上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單,，此刻孩子小,，上課不聽(tīng)，回家我們也能夠給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,，上了初中，高中,，即便我們有這個(gè)潛力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí),，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺(jué)和透過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的,，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話，我和笑然在家曾這樣做過(guò),，大家都明白,，孩子最佩服的人就是老師，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利,，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想,，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，所以我們何不此刻來(lái)滿足一下孩子這個(gè)愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,，白板,，白板筆，黑的紅的藍(lán)的,，教鞭棍,，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師,，而我們就是她的學(xué)生,，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然的，和她說(shuō)的時(shí)候,，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她,，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著職責(zé)來(lái)完成這件事,，。我是這樣和笑然說(shuō)的,，我說(shuō),，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說(shuō),，你看這樣行不行,，你每一天認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的老師,，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每一天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講,，還會(huì)用心的回答問(wèn)題，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)用心,，這樣做有兩個(gè)目的，一是,，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教,，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的，每次完后,，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然,，并且問(wèn)她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌,，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅(jiān)持了，不是笑然不愿意,，而我真的沒(méi)時(shí)間,，我們還要練鋼琴，還要看書(shū),，她每次一講起來(lái),，就沒(méi)完沒(méi)了，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來(lái)看,。

拿起書(shū),。舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，讓孩子每一天都有書(shū)能夠看,，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買(mǎi)了大約300多本書(shū),，這些書(shū)有是笑然看了,，也有沒(méi)看的,，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū),，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書(shū),，讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣,。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過(guò),，我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū),，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)務(wù)必把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì),，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,，當(dāng)然了每次輸?shù)腵肯定是我和她爸爸，總之我們透過(guò)這一系列的方法,，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū),。在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆，每一天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,，無(wú)論寫(xiě)的如何,，都要去鼓勵(lì)她，慢慢這種堅(jiān)持就轉(zhuǎn)成了一種習(xí)慣,。

最后是與校園老師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子,，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與校園的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在校園的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),。用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)用心向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一齊努力成長(zhǎng),，共同進(jìn)步。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機(jī)會(huì)讓我們一齊交流，共同進(jìn)步,。謝謝大家,！

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇六

大家好，我是xx的媽媽,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任陳老師,，語(yǔ)文劉老師，和英語(yǔ)老師等各位老師,，因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,，沒(méi)有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績(jī)!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)：

1、責(zé)任感,。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。

20天左右我提醒兒子該開(kāi)始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的生字,，背誦，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),，數(shù)學(xué)的公式,，英語(yǔ)單詞等,。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。

2、考試與分?jǐn)?shù)

從一年級(jí)開(kāi)始,，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪你?？荚?，只要考出你的真實(shí)水平，就可以,。

因?yàn)檫@樣,，孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,，反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也自然不會(huì)很差。

在我家,，考100分也好,，80分也好，沒(méi)什么太大的反響,，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績(jī)掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,，我會(huì)給孩子買(mǎi),，但與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)?，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

3,、課外閱讀

孩子喜歡看書(shū),，所以我在網(wǎng)上給孩子買(mǎi)了很多課外書(shū)。在課外閱讀中,，兒子開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉,。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,，所以閱讀可以提高作文水平。另外,，在課外閱讀中,，孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響,。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人,、科學(xué)家,、老師、英雄人物,，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等,。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過(guò)閱讀各類書(shū)籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。

4、興趣愛(ài)好

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,，重要,，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛(ài)好,。

兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),，于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班,。小學(xué)生就開(kāi)始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,，還有很多好處，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,，而且還有助于改善視力，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球,。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維,，在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活,、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,，可以讓孩子在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情,、提高素質(zhì),，圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌,、勝不驕,、敗不餒，對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,，從而可以應(yīng)付各種難題,?？傊艺J(rèn)為廣泛的興趣愛(ài)好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉，也會(huì)活得更加充實(shí),。所謂技多不壓身,，多點(diǎn)興趣愛(ài)好，多些活動(dòng)空間,，愛(ài)好廣泛的人大多都是性格開(kāi)朗的人,，在與人的交往中會(huì)有更多的共同語(yǔ)言，于是會(huì)結(jié)交到更多朋友,，這對(duì)將來(lái)的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的,。

5、獨(dú)立性

從小,，我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性,。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅?羽翼下,。

如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,，這是最重要的一點(diǎn)。

人生很多事情可以有很多選擇,，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

尊重孩子的選擇,，不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,，我的兒子漸漸長(zhǎng)大,，遇事不逃避，會(huì)思考,，有自己的主見(jiàn),。

6、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)朋友說(shuō)：我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊,。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn)，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績(jī)99分,，扣了1分是因?yàn)閷?xiě)掉一個(gè)單位,。我就告訴他：粗心，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力，如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分,，可以理解，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,，就是能力還欠缺,，學(xué)得不扎實(shí)。

這就是我的觀點(diǎn),，我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn),。他現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定，我想,，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。

7、培養(yǎng)孩子的能力

我認(rèn)為,，家長(zhǎng)該放手的時(shí)候要放手,，讓孩子去鍛煉，培養(yǎng)自己的能力,。

在可控的范圍下,。不要因?yàn)橛X(jué)得孩子做不好就一直代替，因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽?，才能有切身的體會(huì),。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng),。

孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中，不斷長(zhǎng)大,，獨(dú)立,，然后超越父母。能力,，不親自做,，是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來(lái)的。

8,、賞識(shí)與自信

我身邊不少家長(zhǎng)朋友在教育孩子方面,，經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤,。我覺(jué)得這樣不好,。

一次，和兒子談心的時(shí)候,，他說(shuō)：我平日和朋友說(shuō)話的時(shí)候,，聊到他的時(shí)候,，那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話，他雖然裝得不在意,，實(shí)際很在意,，很開(kāi)心。而且,，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，讓自己越做越好。

鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,，且有效果,。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí)，要不吝嗇語(yǔ)言,。批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò),，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我一直是就事論事地和他一起分析,。從不翻舊賬,，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn)：犯錯(cuò)后,，改正就好,。事情過(guò)了，繼續(xù)過(guò)美好的生活,，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸,。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心，訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆,。當(dāng)眾訓(xùn)斥,，更是會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子，非但沒(méi)有效果,，而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒。

孔子說(shuō)三人行必有我?guī)?，各位家長(zhǎng)朋友,，今天在這里拋磚引玉，和大家分享了我教育兒子的方式方法,，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。孩子來(lái)到世上是一張白紙。青少年時(shí)期,，需要父母的引導(dǎo)教育,，才能讓成長(zhǎng)后的人生更加的美麗燦爛。

謝謝大家!

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇七

各位老師,、同學(xué)：

你們好,！

我是xxx的家長(zhǎng),，很高興來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)！參加這次的演講首先感謝老師對(duì)孩子的照顧與培養(yǎng),。各位老師辛苦了,！其次也感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)愿意聽(tīng)我的卓見(jiàn)。

今天我們之所以坐在這里,，就是來(lái)共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，以下是我的發(fā)言，請(qǐng)大家多多指教,！

高考雖然很重要,，但是孩子的身心健康更重要，如果一味的逼迫孩子學(xué)習(xí),，效果說(shuō)不定會(huì)適得其反,，只有讓孩子自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)，真正的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，孩子的成績(jī)才能上去,，才能更好的去應(yīng)對(duì)高考。

高考臨近了,，學(xué)校三天一大考,、兩天一小考，有時(shí)候一次的成績(jī)真的不能代表什么,，就連平時(shí)普遍的'成績(jī)都不一定代表高考的成績(jī),，畢竟這個(gè)時(shí)候?qū)W生的心理比較浮躁，沒(méi)有將太多的精力花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)忽上忽下很正常,。大多數(shù)學(xué)生開(kāi)始厭倦考試，你還不停的問(wèn)他考多少分,，會(huì)激起他的叛逆心理,，使他更加厭惡學(xué)習(xí)。

好好學(xué)習(xí)這種大道理學(xué)生都懂,，只是懂是一碼事,，做又是另一回事。他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不是小孩子,，他需要的不是有人跟他講大道理，而是給他自由,，以朋友的身份去了解孩子的心理,，加以正確的引導(dǎo)，而不是毫無(wú)感情的，帶有批判意味的訓(xùn)話和一些比較泛泛而談的空話,。

我們這個(gè)時(shí)候要做的不是替他們著急,，替他們規(guī)劃，而是要知道孩子的想法和他對(duì)學(xué)習(xí)和高考的態(tài)度,，在他們心里學(xué)習(xí)和高考有多少分量,。要多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言。

要知道你的訓(xùn)斥如同羽毛落在深海里,，完全不起作用,，只是會(huì)讓他們畏懼你，討厭你,；卻不會(huì)因此而有任何的改變,。他們或許不會(huì)反駁你，但是他們的行動(dòng)代表他們的發(fā)言和控訴,。

以上是個(gè)人的一些建議和意見(jiàn),，如有不妥之處請(qǐng)大各位海涵！

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們致以崇高的敬意與衷心的感謝,！

來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì)，我感到十分高興,。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校與老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都明白，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭與社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句,，我不太會(huì)講話,，說(shuō)兩句實(shí)話吧！說(shuō)來(lái)慚愧,，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是個(gè)性優(yōu)秀的,。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是,，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的,，因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng)，心地善良，善解人意,，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力與組織潛力,，個(gè)性是樂(lè)于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)與老師做些小事,！我最想與所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說(shuō),，從某個(gè)角度說(shuō),，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說(shuō),，既不是吹噓,，也不是自夸。與所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜,，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛(ài)的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒，無(wú)以言表,。透過(guò)不斷地與老師溝通,，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力,，去進(jìn)取，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái),。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的，我與她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興,。

選取這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),，給她選取的機(jī)會(huì),，讓她學(xué)會(huì)思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取，就要為她的選取負(fù)職責(zé),。三年與老師與以及學(xué)校的接觸,，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到，我們選取了這所學(xué)校是正確的,，二中的校長(zhǎng)與老師用勤奮與努力,，用無(wú)私與奉獻(xiàn)，用用心與進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,，感染著每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣,、一種品質(zhì),，對(duì)孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢,？

我想,，首先我們就應(yīng)更好地配合學(xué)校，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考,，真得很累，家長(zhǎng)與學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃與喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事。

其次,，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì),。其實(shí)，此刻的孩子可聰明了,，他們也都明白該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期，也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,，我家孩子也說(shuō)了,，有時(shí)候也是自己管不住自己,。所以，我們做家長(zhǎng)的,，也就應(yīng)理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)溫馨與諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通,，多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢,；多與孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松情緒,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。

這天在那里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話，第一句：不管將來(lái)你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn),，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊,，用支持的目光溫暖你,，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,；第二句也能夠說(shuō)給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人,，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，能夠不斷地學(xué)習(xí),、積累與創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切,。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的,。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺,。我們家長(zhǎng)都期盼著你們能充分做好準(zhǔn)備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光,。謝謝大家,！

家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)篇九

你們好！非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),。使我們各位家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),！我們來(lái)自不同的地方，有著不同的身份,。做著不同的工作：有的在機(jī)關(guān)任職——其中一部分人可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,；有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰纏萬(wàn)貫；有的下崗在家——其中一部分人可能正為生計(jì)發(fā)愁,；有的在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),。日出而作，日落而息——我剛才觀察了一下,。今天開(kāi)會(huì)遲到的大部分是來(lái)自農(nóng)村的家長(zhǎng),，他們肯定是做了一陣農(nóng)活后，才洗腳上岸,，換上新鞋趕來(lái)的（笑聲）,！為了增加孩子的營(yíng)養(yǎng)，他們有的提了幾斤蘋(píng)果,，有的提著一只保溫桶——我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆,，可憐天下父母心啊?。ㄕ坡暎?/p>

但不管我們是做什么的坐在這里,，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿——望子成龍,，望女成風(fēng),；都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng),。所以,，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足,；我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)。只能算是感受,。如果能夠引起各位的共鳴,。我將感到莫大的榮幸。

作為中年人,。我們?cè)谂笥严嗑?。親人團(tuán)聚的時(shí)候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，在談?wù)摃r(shí)，有的眉飛色舞,，津津樂(lè)道,，稱贊自己的孩子很聽(tīng)話，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展,。抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的,，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子,，只有不稱職的父母,！

我這樣說(shuō)，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，他們可能會(huì)舉出下面的例子,。

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來(lái)沒(méi)有刻意地照顧和管教過(guò)他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問(wèn)他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),，孩子的父親回答說(shuō)："我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。就是早晨莫讓他起早了,。晚上莫讓他睡晚了,。三餐奠讓他吃少了"（笑聲）

而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,。又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上,，以便讓孩子一門(mén)心思讀書(shū),，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山,。

那么,，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢,？

第一、要疼愛(ài)孩子

從教育孩子做起吧,！如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人,、有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子,、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任,。

我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程）,、其中有這樣一段話："每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程你愛(ài)自己的父母。希望他們長(zhǎng)命百歲,。但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面——你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女,。時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面——你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程,，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程，我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們,。錢(qián)財(cái)是身外之物,，名利是過(guò)眼云煙，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,，就是對(duì)他們最深的愛(ài)?。ㄕ坡暎?/p>

第二、要熟悉孩子,。

律,，只有這樣。才能因人施教,，對(duì)癥下藥,。有的放矢我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子,。除了是父子,、父女、母子,、母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛(ài)好,、喜怒哀樂(lè)，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,，交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒(méi)做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng),！

第三,、要寬容孩子

進(jìn)入高一年級(jí)的孩子。正處在生理的發(fā)育期,、思想性格的逐步成熟期和人生觀,、價(jià)值觀的基本定型期。在這一時(shí)期,，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。作為一名家長(zhǎng),，我們應(yīng)該記住,。也許殘缺的才是完美的、對(duì)于孩子,。我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,。少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求,。切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤,，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢？我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤,，盡可能少犯錯(cuò)誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,。那么自己的孩子就不可能次次成功,。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境,。做到成功了不驕傲,。失敗了不氣餒，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人成才的道路千萬(wàn)條,，未來(lái)的社會(huì)什么樣的人才都需要,，你的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心、同情心（掌聲）

第四,、要引導(dǎo)孩子

種瓜得瓜,，種豆得豆，不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處,。自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人,，卻要求孩子孝敬父母,；我們自己從不讀書(shū)看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),；我們自己打牌賭博,，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲；我們自己用錢(qián)大手大腳,，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的,。

現(xiàn)在社會(huì)上的人分為三種：一是有所作為的能人，二是有所不為的好人,，三是無(wú)所不為的壞人,。自己的孩子可能成不了能人。但千萬(wàn)不要讓他成為無(wú)所不為的壞人,！我們要想盡辦法引導(dǎo)他做好人,。在學(xué)校做一個(gè)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身,、學(xué)會(huì)審美的好學(xué)生；在家里做一個(gè)有禮貌,、有能力,、有熱情的好孩子；在杜區(qū)做一個(gè)遵守法紀(jì)法規(guī),、遵守社會(huì)公德的好公民,！

最后，我祝愿各位家長(zhǎng)都能成為一個(gè)既知道愛(ài)護(hù)小雞，也善于愛(ài)護(hù)小雞的稱職母雞?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲）