演講稿要求內容充實,,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
高中生文明禮儀的演講稿題目篇一
早上好!今天我演講的題目是《文明伴我成長》,。
自古以來,,中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文爾雅,,落落大方,,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會中,,每個人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功,,而一個真正追求成功的人,一定要懂得文明禮貌,,要注重塑造自己的人格,,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,,而不會在吃,、穿上花費力氣。他會認識到關心人,、愛護人,、幫助人是他一生的財富,也會認識到與親朋好友,,老師同學友好相處是生活愉快,、幸福的前提。
現(xiàn)在,我們來談談我們的校園中的幾個現(xiàn)象:
1,、有同學迷戀網(wǎng)吧,,甚至不惜一切逃課去滿足自己的欲望;
2、有部分同學不尊重老師,、不團結同學,,向來我行我素,“出口成臟”;
3,、另有環(huán)境意識薄弱的同學,,他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹木;
4、視學校校規(guī)及紀律為無物,,屢犯不改的同學也不在少數(shù)……
同學們,,深深的反思,一下自己的行為吧!作為學生,,我們要明白學校是提高文明素養(yǎng)和塑造人格的重要園地,我們每個人在學校學到的一切都會在心靈上打上深深的烙印,,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中,,作為學生,我們應該語言文明,、舉止得體,。作為學生,同學們!我們應該對一些不文明的現(xiàn)象進行反思,,這些不文明的行為已經(jīng)嚴重阻礙了我們個人道德素質的提高,,已經(jīng)嚴重損害了塔高的形象,而我們身在塔高校園,,作為塔高的一份子,,我們怎能對此無動于衷呢?
現(xiàn)在學校倡導全體學生:積極行動,說文明話,,行文明事,,做文明人。其實這并不難,,只要從都盡一份努力,,塔高將出現(xiàn)更多的和諧,一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格,,一個人的性格則往往決定他的前途,。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習慣,學會文明用語,,再小的努力及改變都會有一個新的突破,,都將有助于我們達到文明伴我成長的目的,那時也就離成功不遠了。
親愛的同學們,,在今天全面進行素質教育的進程中,,我們一定要特別看重良好習慣的養(yǎng)成,要特別注重健康人格的塑造,,要堅持使文明伴自己成長,,這樣你將會終生受益,其樂無窮!同學們,,讓我們一起努力構建文明和諧的塔高校園吧!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇二
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石,?!叭省贝碇鴥仍诘拿赖拢岸Y”,,則講的是外在的舉止文明,。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,,美德是文明的內容,,有了內在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝,。
在今天,,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求,。在激烈的社會競爭中,,唯有自內而外的良好修養(yǎng),才能贏得社會的認可和他人的尊重,。
作為一名新世紀的小學生,,作為祖國的花朵、世界的未來,,我們如何才能做一名文明的小學生呢?
遇到師長,、來賓,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,,友好合作,。做到得理讓人,,失理道歉,相互尊重,,相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,,一聲“對不起”,、“沒關系”化解沖突,還要讓“請,、您好,、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里,孝敬,、體貼父母,,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,,能認真聽取,,不發(fā)脾氣,不頂撞,。家里來了客人,熱情,、大方,、有禮貌地招待。在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生,。
尊老愛幼,,幫助別人,時時處處為別人著想,,做到“與人為善,,心中有他人”。
少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,少年獨立則國獨立,,少年自由則國自由,,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續(xù)寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,,少年文明則中國文明!”建設文明和諧的現(xiàn)代化國家,,是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇三
同學們:
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。
談吐舉止,,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個人的言談舉止中,,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質,,以及他性格特點中的某個側面,。語調深沉,條理分明,,言語準確,、有分寸,不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,,一語破的,足以察覺此人思想深刻,,且有超人的智慧;步伐堅定,,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,,臉上似笑非笑,,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,,表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,,它有美丑之分,雅俗之別,。那么,,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,,美的談吐首先應該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,,只能讓人感到不舒服,,沒有半點兒美可言。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
真誠的言語、行為,,自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,人們認為她很美,,美得自然,。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,,一人扛著國旗,,二人護衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,,威武挺拔,,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴的美,。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?
美是自然的,,無須雕琢,,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,,倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,可以算是對美的追求,,本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子,,變成了一個模型,,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇四
尊敬的各位領導,、各位老師:
大家好!
美國心理學家威廉詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運?!?此句靈活采用)孔子說:“少成若天性,,習慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,,就是要養(yǎng)成良好的習慣,。”古今教育家,、學者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用,,認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣,行為將固而不化,,長大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”、“成德”,。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,,習慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育,。要從行為訓練入手,,綜合多種教育方法,全面提高學生的“知,、情,、意、行”,,最終形成良好的行為習慣,。我校從學生實際出發(fā),結合學校特點,,以政教處為依托,,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學生養(yǎng)成教育,,取得了理想的效果,。
葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習慣,。”我校領導班子通過學習,、論證,,轉變辦學思想,明確辦學重點,,統(tǒng)一了辦學思路,。一致認為,讓孩子擁有良好的習慣,,其重要性并不亞于有一個好的學習成績,。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上,不管是美好的品德,,還是較強的學習能力,,一切都依賴良好習慣的培養(yǎng),抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,,就抓住了問題的關鍵,。
學校成立了以校長為組長,以主管德育和教學校長任副組長,,以政教主任,、教導主任、少先隊輔導員,、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組,,負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施,,評估與獎勵等全面工作,。領導小組實行崗位目標責任制,職責明確,,分工具體,,指揮暢通,運轉協(xié)調,。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入,、協(xié)調,解決工作中的困難和問題,。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中,,做到有計劃,、有措施,、有檢查、有反饋,、有成效,。
要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣,,哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動,。政教處,、教導處、少先隊,,以及校辦公室的領導入班逐人檢查,,落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,,學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣,,更知道了已有的行為習慣哪些是好的,需要堅持;哪些是壞的,,需要改正,。
抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任,、任課教師,、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、講禮貌的文明行為習慣,、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下一致行動起來,,通過舉行各班主題班會,、全校演講比賽,促進學生養(yǎng)成各種良好習慣;通過校園廣播,、宣傳報欄樹立典型,,激勵學生向榜樣看齊。
抓了一段時間,,學校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習課時間,,你走進校園,學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,,操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的,,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室,伴著舒緩悅耳的音樂,,學生們有的看書,,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識的海洋里了,。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂,,昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了,。這是多么和諧的校園啊!在課間,,學生們或在花壇之間,,或在綠樹之下散步、談心,、讀書;或在操場上,、球場上跳繩、踢毽子,、拍巴掌,、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了,。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉,、真切的問候多了;校園教室,,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,,形同陌路的沒有了,,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,,損花折樹的沒有了,,澆水、施肥,、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景,,我們喜在眼里,美在心頭,,這都是養(yǎng)成教育結出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒,。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠打算,。教師,,允許學生習慣形成有個過程;學生,一步一個腳印,。師生密切配合,,老師督促學生認真練、經(jīng)常練,,師生要持之以恒,,堅持不懈。
常言道,,三歲定八十,。大教育家孔子云:“少年居性,習慣之為常?!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生,。因此人自幼年就應通過教育,,去建立一種良好的習慣?!笨梢?,幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育,,決定一代人甚至幾代人的基本素質程度,,決定整個民族素質優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,,肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任,,必將踏踏實實、一絲不茍,,嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。我們相信,少成若天性,,習慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,,文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結束了,謝謝大家
高中生文明禮儀的演講稿題目篇五
文明是春天里的微風,,給人溫暖愜意之感,,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,,文明是深秋里的夕陽,,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,,給人溫暖光明之感,。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發(fā)展,,忘卻了文明,,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,,古老的土地及孕育了燦爛的文化,,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,,翻飛的塑料袋,。為了聽風聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,,我們不愿在看到受傷的樹枝,,不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學生的我們,,身處美麗和諧的校園,,更應踐行文明,慎言慎行,,更不能因為自己而損害了學校的文明形象,。學生在校園里談天說地,談的是理想說的是追求,,倘若不注重文明,,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,更會侵蝕同學們的心靈,。漫步校園,,如果看到的是同學們矯健的身姿,聽到的是同學們文明的語言,,那么學校將成為一道亮麗的風景線,。
除了語言上的文明,我們耿學要成為行動上的文明人,。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,,那么你將為未來留下一片綠蔭,,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情,。一個文明的學生能把文明傳播到周邊,,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃,。
上下樓梯時主動讓一步,,讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,,指出一方文明的沃土,。無論何時何地,無論點點滴滴,,做到文明并不難,,只要行動,你就能播種文明,。
點滴之行,,始于足下,。文明從我做起,從身邊小事做起,,那么在大家共同澆灌之下,,文明之花一定會綻放精彩。
高中生文明禮儀的演講稿題目篇六
同學們:
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。
談吐舉止,,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質,,以及他性格特點中的某個側面。語調深沉,,條理分明,,言語準確、有分寸,,不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,,足以察覺此人思想深刻,,且有超人的智慧;步伐堅定,透出他十足的自信;東張西望,,步履輕浮,,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,,小步地挪走,,表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,,雅俗之別,。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然,。
一切美的言行皆出自“真”,,美的談吐首先應該是真誠的。違心,、虛假的“禮貌用語”,,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,,沒有半點兒美可言,。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,,沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語,、行為,,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,,“千呼萬喚始出來,,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,,人們認為她很美,,美得自然。清晨,,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),,三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,,跌跌撞撞,,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?
高中生文明禮儀的演講稿題目篇七
尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱情,,他們向社會尋求理解和信任,,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,,真正在探索中獲得成功的青年,,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘-惑,,但創(chuàng)造精彩的過程,,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學,,你們是否還記得俄-國偉大的文學家,、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要,?!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,,由于衣服穿戴搭配不得體,,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄,??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯,。
同學們,,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,,美化形象”,,努力用雙臂構建自己的人生大廈。
高中生文明禮儀的演講稿題目篇八
尊敬的老師們,、親愛的同學們:?
大家好!我是_年級_班的?___?,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。?
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求,。
今天,?隨著社會的發(fā)展,?生活水平的不斷提高,?一些不文明現(xiàn)象也?逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀。?
記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構成的,?而不是文字,。?”我們的一言一行,?無不體現(xiàn)著一個人的品質與修養(yǎng),?道德與情操,。無數(shù)事例也表明,?走向事業(yè)輝煌,?開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。
說到禮儀,?我想起列寧的?一個故事:有一次,?列寧正要下樓,?在狹窄的樓梯上,?碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路,。列寧阻止她說:“你不必這樣,?你端著東西已走了半截,?而我現(xiàn)在空著手,?請你先過吧!?”他把“請”字說?得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧?的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人,。
我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵,。看,在馬路邊,人們都自覺?遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,?大同學就主動跑過去,?扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。?
講文明,?懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,?但在我們身邊,?在一部分同學身上,?還存在著某些不文明行為。?
例如:在我們的校園內,?樓梯上,?總能見到與我們的美麗?校園不和諧的紙屑,、食品袋,?糖紙隨處亂扔,?甚至有同學認為,?反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;?還有部分同學講臟話,、?粗話,?隨意攀爬樹枝,?甚至個別同學故意損壞學校的公物。
這一舉一動,?無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。
“小而不為,?老來何為?”作為學生,?除去學習,?學會做人更是重要的一課,。?
文明禮貌就是做人的前提。?
如果人人都能?講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好,。?
文明禮儀是我們學習生活的根基,?是我們健康成長的臂膀,。
不要讓文明只在紙上?出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時?代的文明之星,讓文明與我們同行!?同學們?,?當你踢著紙團上樓梯?,?一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時?,?你又作何感想呢
如果你生活在這樣一個環(huán)境中?,?你心情會好嗎你一定會抱怨?:這衛(wèi)生太糟糕了,。?在這樣的環(huán)境下學習,?你一定會有這樣一個感覺——難受,。?
糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,?大到癌癥,?其罪魁禍首是細菌,?不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床,。?
而春天又是傳播疾病的季節(jié),?所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,?也是我們每個老師和學生應盡的責任,。
同學們,?讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。?
從彎腰拾起身邊的一片廢紙,?仔細擦凈教室每一塊瓷磚,?保護校園中的一草一樹做起,。
讓校園里有更多的護綠天使,?讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
謝謝大家!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇九
老師們,、同學們:
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,,而學生的學習也應該首先學做人,,學做文明之人,學做社會中人,,只有這樣,,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,,團結友善,,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,。
然而在現(xiàn)實生活中,,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質文明高度發(fā)展的今天,,我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,,但令人驚訝的是,,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,,為我們的環(huán)境保護充當“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,,因此即便到外地旅游,,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,,在迎客首日,,內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,,中國游客大聲喧嘩,不排隊,,不遵守公共秩序,,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人,,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。
其實,要想成為一名“講文明,,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,從小事做起,,就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己。
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十
老師們,、同學們:
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,,而學生的學習也應該首先學做人,,學做文明之人,學做社會中人,,只有這樣,,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團結友善,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”,。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質文明高度發(fā)展的今天,,我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,,這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,,為我們的環(huán)境保護充當“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,,因此即便到外地旅游,,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,,在迎客首日,,內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,,中國游客大聲喧嘩,不排隊,,不遵守公共秩序,,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人,,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。
其實,,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己。
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十一
親愛的老師,、同學們:
大家好!
這天我演講的題目是迎奧運,、講禮貌、樹新風,。
一分禮貌好像一滴水,,許多禮貌就是一片海。
一分禮貌好像一盞燈,,照亮一個熱情,。
一分禮貌好像星星之火,許多禮貌可成燎原之勢,。
一分禮貌,,有時只是舉手之勞;
一分禮貌,有時只是一張紙的厚度;
一分禮貌,,有時只是一點點關愛,。
這一點點關愛,也能讓人感動,,感到溫馨,。
講禮貌,樹新風,,堅信我,。
講禮貌、樹新風也凸現(xiàn)重要了,。其實禮貌離咱們很近很近,站在1米線外等候時,禮貌就是一米遠;停車在斑馬線前,,禮貌就是幾厘米遠,。禮貌有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,。禮貌很簡單,,只要咱們從小事做起,從此刻做起,,從自我做起,,堅信“滴水匯成河,千河聚成?!?,咱們的社會自然就講禮貌,自然就樹起了新風,,還營造了和諧社會的氛圍,。
要從具體的事情抓起,把“講禮貌,,改陋習,,樹新風,塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼,,從此刻做起。從小事做起,,從自我做起,。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭,、毒,。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,透過開展“講禮貌,,改陋習,,樹新風,塑形象”活動,,倡導科學禮貌的生活方式,,要加強科普和法制教育,深入領悟宣傳《管理守則》,,《禮貌守則》等,,不斷提高禮貌道德水平,,增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點,,建立長效管理機制,,使“講禮貌,改陋習,,樹新風,,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講禮貌,,改陋習,,樹新風,塑形象”活動與“禮貌行業(yè)”活動結合起來,,做到相互促進,,協(xié)調發(fā)展。
要從此刻開始,,從自我開始,,要從一點一滴抓起,常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉,,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生,,咱們要不斷提高自身素質,。
要修身養(yǎng)性,讓自我擁有一顆愛心,。愛心能使自我高尚,,愉悅,能讓別人愉悅,,享受,。要確立適宜的用心的人生目標,讓自我擁有一個透過發(fā)奮能夠達成的理想和目標,。與社會共進,,與群眾相融,不孤傲也不喪失原則,。了解自我,,發(fā)現(xiàn)自我的興趣和特點,確定自我獨特的人生目標,,然后在目標的指引下,,一步步發(fā)奮實現(xiàn),不好操之過急,,更不好總是追求“最好”,,也不好模仿他人隨便確定自我的目標,,無論是為了求知,為了真情,,還是為了影響力,,財富,,創(chuàng)新,,道德等等,咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風尚,、社會公德,、禮貌禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。
其實,,禮貌離咱們很近很近很近,近得觸手可既,。比如,,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,,撿起地上的垃圾……等等,,咱們還能夠開展了節(jié)約資源、保護環(huán)境,,做保護地球小主人”宣傳活動,。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,,從學生身邊點滴小事做起,,從“四個一”(節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米)抓起,爭做“保護地球小主人”,,培養(yǎng)良好習慣,,擴大社會影響,用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節(jié)約型社會中去,,提高全民素質,。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學生中開展“誠實守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動,,透過宣傳教育和實踐活動,促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習慣,,增強社會職責感,。這些都是一個又一個禮貌的體現(xiàn),。禮貌很小很小,但是只要每一個人都做一件禮貌的好事,,就能使社會邁出一大步,,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大,。每一份禮貌就是一份力量,,無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,,在每一個人的心里萌發(fā),。
如果你失去了這天,你不算失敗,,正因明天會再來,。
如果你失去了金錢,你不算失敗,,正因人生的價值不在錢袋,。
如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,,正因你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
禮貌涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關聯(lián),。它的主要作用,一是追求個人道德完善,,一是維護公眾利益,、公共秩序。
我國是禮儀之邦,,素來講究禮貌,。孔子以為“不學禮,,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代禮貌社會,,講禮貌,,懂禮貌,這種美德是應當?shù)玫酱罅霌P的,,正因它對于:“構成追求高尚,,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的好處,。
英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所就應個性留意養(yǎng)成習慣的一種大事,?!边@點,咱們應向周總理領悟,,美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價,。尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德,,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種.種中國禮貌的精華結晶,,他待人很謙虛但很沉著堅定?!敝芏鱽淼亩Y貌談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度,,正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、完美高尚心靈的生動體現(xiàn),。
看來,禮貌,、禮儀是十分重要的,。那么,咱們就應如何去做呢?首先,,注意培養(yǎng)自我完美高尚的心靈,。從表面上看,禮貌禮貌是外在的,,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感,。真正講禮貌懂禮貌的人,是有著完美心靈的人,,完美的語言來自于完美的心靈,,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現(xiàn)”,。其次,,要在實踐中用禮貌禮貌的道德標準要求來規(guī)范自我的言行舉止。禮貌禮貌,,重在表現(xiàn),。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有愉悅,、愉悅,。
讓咱們行動起來,“新世紀新時代,,新國家新禮貌”,,不好讓禮貌下,,不好讓禮貌只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在咱們當中,,讓禮貌無所不在,,讓咱們做禮貌的主人,讓“禮貌與我同行”!
禮貌禮儀伴我行!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
中華人民五千年悠久歷史,,傳承文明。尊師重教,,謙讓不爭,,助人為樂,尊老愛幼是每個中華人明應具有的優(yōu)良傳統(tǒng),??僧斀裆鐣擞幸恍〔糠秩藭r而忘記這些品德。
大街上不良習慣隨處可見,。亂扔垃圾,,大聲喧嘩,不文明語言出現(xiàn)在我們面前,,不文明風氣充溢在空氣中,。一句臟話一傳十,十傳百,,現(xiàn)代語言傳播固然發(fā)達,,但卻用來傳播不良分歧,這是何等的浪費?
公共汽車上,,人群你擁我擠,,大家只想到自己忙綠何時想過他人?一些成年人搶座成了習慣,不尊老愛幼,。以為年白的奶奶上車他們視而不見,,相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座。我想說你們連三歲小孩都不如嗎?
學校里的同學,。喲的結黨欺負老師,,老師們?yōu)榻逃冻龆啻筘暙I,他們像一支蠟燭,,照亮別人燃燒自己,,你們有何嘗忍心下手?群毆大家結仇怨恨的同學不止一個。同月之間互相理解包容為何要大打出手?
在家里同學們一個個是公主皇帝,。被嬌生慣養(yǎng),,形成衣來伸手,飯來張口,心情不好還對家長大吼大叫,。家長們新科養(yǎng)育我們,,我們應當以好成績加以回報,而不是一個個請家長的電話,。
當然社會中也有一批優(yōu)秀的中華兒女,。大街上主動撿拾垃圾學雷鋒的少先隊員;學校中幫老師排憂解難的同學;學習上不讓家長操心的兒女;社會上尊敬長輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨。他們才真正屬于中華兒女,。
同學們讓我們向文明靠齊,,向不良風氣說后會無期!做好繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華兒女!
本次發(fā)言到此結束,祝大家學習豐收!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十三
老師們,、同學們:
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,,而學生的學習也應該首先學做人,,學做文明之人,學做社會中人,,只有這樣,,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,,團結友善,,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中,,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?!?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,,都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,,卻成了自然,因此即便到外地旅游,,也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,,內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,,橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊,,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,,中國游客大聲喧嘩,,不排隊,不遵守公共秩序,,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,,也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風光今天仍在,,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實,,要想成為一名“講文明,,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,,從小事做起,,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,,早晨跑了一路,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己,。
還有,10月25日,,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結果揭曉,。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池,。她就是潘娜威,營口的一個中學生,,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號,。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,,去一家汽車公司應聘,。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,,他覺得自己沒希望了,。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,,一進門,,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,,并順手扔進了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特,?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,,你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,,且儀表堂堂,,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。
所以,,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起,。講文明語言,,做文明學生,平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀,,不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,,在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,,見了老師主動問好;團結同學,,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,,不比吃穿,,不浪費糧食。在家尊敬長輩,,孝敬父母,,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉,。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足,、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,,讓人們心靈相通,,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,,讓我們全校上下,攜起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我的講話完了,,謝謝大家!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十四
老師們、同學們:
大家好!
社會正在進步,,時代正在變化,,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,,我們就必須講禮儀,,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,,至治平”,。不錯,要干大事,,就必須先學好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”,。而我們,,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,,更應該知書達理,、舉止文明、談吐得體,,提高道德素質,、振興民族精神,建設社會主義精神文明,,這樣才能學好知識,,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?!?/p>
一個有高素質、有道德,,懂禮儀的人,,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨、純真的神情,,足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進口袋,,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,,那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質,,禮儀文化,,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,,懂得生活中的點點滴滴,,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,,卻只懂得說,,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,,是狗材,。無知識無道德,是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,,是殺材?!?/p>
文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,,懂得的事情、道理也不斷多了,,甚至已超過了一些大人,。當然,我們就更應該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,在家中,,在各種公共場所,,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,,它靠的是我們大家,,一個集體,只要人人都遵守禮儀,,講道德,,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,,被社會所淘汰。在學校,,我們應該做到尊敬師長,,認真聽講,和同學之間和睦相處,?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補余之不足,。
生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭做一個合格的中學生,,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,,創(chuàng)建一個美好的社會,。
美是自然的,無須雕琢,,舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子,,變成了一個模型,,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十五
尊敬的老師們,、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”。
說到文明,,我想到了一個故事,。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,,在一公開場合,,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,,被外國記者大加渲染、嘲弄,,丟盡了中國人的臉,。朋友,他吐在地的是一口痰,,但它像一面鏡子,,照出了他的丑陋。 這是一個不講文明的歷史教訓,。 大家看,,這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
有句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。
如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。 但是,如果你失去了文明,,你就是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世,。我們知道,,一個社會的文明水平,可以折射出一個國家的文明程度。而個人的文明水平,,則可以折射出一個集體的整體素質,。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,小則影響自身形象,,大則影響國家聲譽,。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙,聽聽某些同學口中吐出的臟話,,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮人”么?
“一粒沙子見世界,半瓣花上說人情,?!币粡垙U紙,一句臟話,,在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明的缺失,。 文明就是我們素質的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
我們很多同學把學習文化知識放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習慣的養(yǎng)成,。,如果我們不抓好自身道德素質的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們應該先成人,,再成才,。不能做一部單純掌握知識技能的機器,要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才,。
其實文明離我們并不遠,,它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起,。 那文明是什么?
隨手撿起垃圾,,把它丟進垃圾箱,是文明
不說臟話,,團結同學,,是文明
尊重他人,,幫助弱者,是文明
常做善事,,不做壞事,,是文明
文明是一種品質,是一種修養(yǎng),,
文明,,我們很容易做到
文明,我們每個人應該做到
文明是一朵花,,一朵永不凋零的花;
文明是一條河,,一條永不干涸的河;
文明是一首詩,一首沒有結尾的詩;
文明是一首歌,,是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你,,就像幫助我自己;請讓我去關心你就像關心你自己,這世界會變得更美麗,。”
高中生文明禮儀的演講稿題目篇十六
尊敬的老師,、同學們:
大家好!我演講的主題是《講文明,,樹新風》。
文明是水,,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,正在推進社會的進步,。
其實想要改掉這個社會的不良風氣,,樹立新的風氣,就要從自己做起,,從小事做起,。作為一名中學生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在? 簡單地說文明是一種修養(yǎng),,是一種禮數(shù),。要想了解一個人,就要從他的行為上來看,,他的行為文不文明,,禮不禮貌。明白了文明的意義,,接下來就是用實際行動來實現(xiàn),。身為中學生的我們,應該從何做起,,又應怎樣講文明呢? 講文明并不是很難,,已經(jīng)是中學生了,懂事了。我們應該懂法律,,愛祖國,,尊師長,禮待人,。禮貌禮儀在生活中無處不在,,無處不有。因而我們應該在不論在家,,在校園,,還是在任何公共場所都要講禮儀,懂禮貌,。不是一個人做到講文明,,這個社會就可以樹立新的風氣,而是要每個人,,每個公民,,這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的,,只有每個人都自覺地去遵守,,這樣世界才會更加和諧,更加溫暖,。
從小事做起,,就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,,她提著東西搖搖晃晃,。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,,拉著老奶奶的手,,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,,我很佩服你,,你也值得大家敬佩,在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說:那是一位老奶奶,,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學校,,遇見老師一聲親切的問候送上,遇見同學一個熱請的招呼送上;在家中,,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,,給予乞丐同情的施舍;在公共場所,,一個座位,一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,,我們何樂而不為呢?
助人為樂,,是不求回報的。你幫助了別人,,卻快樂了自己,,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂,懂得生活中的點點滴滴,,懂得謙讓,。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個故事之所被千古傳頌,,就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。有些大人,,表面上滿腹經(jīng)文,,只會嘴上說,可是從來沒有實際行動,,這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的,,反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺,,但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。
我曾聽過一句話:“缺少道德的文化,,是沒有靈魂的文化,,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要,?!贝_實,你一肚子的文化,,可是,,你沒有道德,就和你沒有文化沒什么區(qū)別,。一個沒有道德,,不講禮貌,不講文明,,不懂禮儀的人,,必將會受到社會的排擠,最后被淘汰,。
同學們,,生命是短暫的,,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動起來吧,,做一名合格的中學生,做一名講文明的青少年,,做一名有責任心的公民,,用自己的生命來創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩,。 讓我們攜手共建和諧社會,,共建文明家園!
我的演講完畢,謝謝大家!