演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

高中生文明禮儀演講稿題目篇一

大家好,！

泱泱大國中華文明,，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,，在謙恭之中有一份高雅,，關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊涵的是一種一種氣質(zhì),，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>

文明禮儀在于音樂處,。

它雋永深沉，怡人心志,，讓人通身靈澈,。文明禮節(jié)雅致細(xì)密,，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,，讓你在條理秩序之間感受古雅,，感受安寧，感受心靈徹骨的香韻,。蘇格蘭風(fēng)笛,，悠揚之綿長，綿綿之中不乏明媚,。中國人將文化中的謙虛,、忍讓、善良揉進(jìn)了禮儀之中,，讓你恰似嗅到春的氣息,，感到春的溫柔。同樣的古雅,，卻更靈動婉約;同樣的謙恭,，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,，明麗與意蘊,。

文明禮儀在于處。

我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,，那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨立,，地上鋪滿一層落葉,，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起,，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身,。法國人一向懷舊，而我卻不,，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊,、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,，感受其中散發(fā)的文化墨香,。這是心與心的契合，無關(guān)距離,，無可限制,。

文明禮儀在于香茗外。

茶香,，雅致靈澈,，古樸怡人。微笑中聰慧堅韌，高雅之中不乏友善,。中國禮儀如是而已。眾所周知,，中華禮儀講究點滴細(xì)致,、沁人心脾、自品不厭,、濃厚醇美,，仿佛摒棄一切塵雜，只獨享吾心于朝暮之中,。

中國自古便是禮儀之邦,，儒家文化濡染了中國的悠悠作為當(dāng)今時代的我們，讓文明禮儀伴我行吧!

高中生文明禮儀演講稿題目篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀的養(yǎng)成》。

古人云,，“不學(xué)禮,，無以立”。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,，亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志在當(dāng)代，更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，更是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng),。作為青少年的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精髓,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)生活中被大家所接受認(rèn)可,?！皭圩o(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。試想,，倘若我們每個人都生活在一個充滿著平等,，友愛，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個校園充滿活力,。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們共同成長,，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩個方面。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文爾雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受歡迎,。在一中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正養(yǎng)成，還需要每個社會公民長久的努力,。作為一位中國公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立良好的榜樣,，形成良好的風(fēng)氣。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

高中生文明禮儀演講稿題目篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,，從細(xì)節(jié)做起》。

中華民族有著五千年燦爛文化,，自古就是禮儀之邦,，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明禮儀,，是一個人立身于世的基礎(chǔ),，也是一個社會乃至一個民族前進(jìn)的保證。對中學(xué)生來說,，文明禮儀更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,，讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會。

在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事,。周恩來總理就是文明禮儀的楷模,。在周總理身邊工作過的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮,，處處以禮待人,；每次服務(wù)員給他端菜，他常常是站起來用雙手接過去,，并微笑點頭致謝,；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝,；每次在深夜回家的途中,，他也總是再三囑咐司機要禮貌行車。

周恩來總理為我們樹立了文明禮儀的楷模,。我們的日常生活就是由無數(shù)個細(xì)節(jié)所組成的,！因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng)，做一個懂文明講禮儀的人,。那么如何將文明禮儀落實到細(xì)節(jié)中呢,？

文明禮儀，首先強調(diào)的是“尊重為本”,。尊重父母,，孝敬長輩，平時應(yīng)多向長輩們?nèi)鐮敔?、奶奶問好,，和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長輩們落伍了,，和自己有代溝,，所以對待長輩愛理不理的，這是不對的,，是不尊重長輩的體現(xiàn),，應(yīng)加以改正。尊敬老師,，尊重老師的勞動成果,，刻苦學(xué)習(xí),。在受到別人幫助時說聲“謝謝”，給別人帶去不便時說聲“抱歉”,，打擾別人時說聲“對不起,，打擾一下”等等，這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn),。

其次是友善和寬容,。在公交車上主動讓座；在學(xué)校,、街上遇到老師,、同學(xué)主動問好；看見別人有困難主動伸出援助之手……當(dāng)別人無意中冒犯了我們時,，我們要盡量寬容一些,，用自己的氣度和禮貌去化解問題，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力,。

再次,，行為要符合學(xué)生行為規(guī)范,。不論在學(xué)校里,，還是社會上，我們都要規(guī)范自己的行為,。如參加升旗,、集會和戶外活動時，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑等垃圾,；觀看比賽和演出時，不隨意走動,，不起哄,；平時說話注意分寸，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,，時時要加以留意,。

同學(xué)們、老師們,，文明禮儀是春天的雨,，點點滴滴滋潤人心；文明禮儀是夏天的風(fēng),，清涼舒爽沁人心脾,；文明禮儀是秋天的藍(lán)天，包容一切坦坦蕩蕩,；文明禮儀是冬天的火把,，熱情奔放溫暖人心,。

讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起,，爭做文明禮儀的楷模,，讓美麗的校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香！

謝謝大家,！

高中生文明禮儀演講稿題目篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時候,，你是否會看到那86.些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的學(xué)校里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的學(xué)校里，同學(xué)們,，我們怎樣能夠漠視到處飛舞的果皮紙屑,，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印,，我們怎樣能和同窗好友吵吵鬧鬧,，追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫忙呢?同學(xué)們,，學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境,，更美在你我的文明舉止!

說到文明禮儀，我想到了一個小故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我此刻空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自我緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會有一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，我們普通人做不到,，其實講文明、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座,，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng),，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)立文明學(xué)校,、爭做文明學(xué)生!相信自我，我們必須能行!

高中生文明禮儀演講稿題目篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么?我說：人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人,，他必定是一個懂禮儀,，講文明的人,?；仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明,，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟,，更是對現(xiàn)實的反思,。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，在個性凸現(xiàn)的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中,，在我們的血液里,，浸染著的,、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

有這樣一則報道,，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!據(jù)說,，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”,。同樣的禮遇，在法國,，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

文明是一種認(rèn)識,，文明是一種觀念,，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn),。本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈,，每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范懂禮儀講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰，亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,，(例如故意損壞課桌椅,、實驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),，在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲,、穿耳洞、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),，但卻不是唯一的任務(wù),。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，以及符合學(xué)生身份、健康向上,、大方得體的形象的塑造,，而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格，性格影響命運!現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。