演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

高中生文明禮儀演講稿題目篇一

感謝學(xué)校能讓我有機(jī)會站上講臺，我是xxx班的xxx,，今天,，由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”。

上下五千年的文明,，文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，在我們的身上代代傳揚(yáng)。古有“三顧茅廬”,、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,，這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰！各位可知道為什么,？因?yàn)閭兊拿赖轮档梦覀儗W(xué)習(xí),，值得我們崇尚！所以才能流傳下來,。要是到,，在當(dāng)時(shí)那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時(shí)代，能流傳下來的,，只能是經(jīng)過歷史層層篩選的精華,。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德，更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡,。

可是,，正因?yàn)槭沁@樣的美德，所以才不是放著就能自己學(xué)會的事情,！在我們的現(xiàn)在的生活中,，比起過去復(fù)雜了太多,，接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,，也經(jīng)常會出現(xiàn)許多不文明的事情,！如“亂丟垃圾、廁所抽煙,、煙頭亂丟,、喜歡說臟話等！”這些壞習(xí)慣,，幾乎與文明和禮儀完全相反,！是完全不對自己、對別人負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤行為,！

過去,，我們花費(fèi)了不知多少年才將自己打造成了一個(gè)文明禮儀的大國，但是在如今不少人的“付出”下,，我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺,！我們真的無法做到文明禮儀嗎？不會的,，我們的基因中刻著過去所遺留的信息,，我們每個(gè)人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì)，只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),，一些認(rèn)知,，以及一份對自己的約束心。

我們現(xiàn)在最重要的是,，要明白自己為何要做好一個(gè)文明人,！這不僅僅是因?yàn)槲覀兊倪^去我們的祖先崇尚文明，更是因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)社會,，整個(gè)世界都是如此,！做一個(gè)文明的人，才能得到別人的尊敬,，才能受到別人的喜愛,。一個(gè)不文明的人，終究只能被人看做是落伍的形象,，因?yàn)椴晃拿鞯男袨?，只能帶來混亂，會給大家添很多的麻煩,。沒有人愿意被這樣的人麻煩,，更不愿意見到。

同學(xué)們,，文明是我們的內(nèi)心,，是我們敲開人與人之間交流的鑰匙,！當(dāng)你我都有文明的時(shí)候，我們的交流就像水到渠成,，但是如果沒有文明作為橋梁,，那我們要繞多久才能開始我們的交流呢？希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明,，遵守文明,，做一個(gè)文明的高中生！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

高中生文明禮儀演講稿題目篇二

尊敬的xx：

大家好！

文明禮儀伴我一起行,，讓我們都一起來去講文明,，去做一名優(yōu)秀的高中生吧。這是我對大家的呼吁,，而講文明也是我今天想講的一個(gè)主題,。

看看我們的校園，是多么的美麗,，大家一起在這里生活，但是如果大家仔細(xì)的去就發(fā)現(xiàn),，卻還是會發(fā)現(xiàn)一些不文明的一個(gè)現(xiàn)象,，大家可以看到自己課桌上那留下來的貼紙，花壇里遺漏的一些小垃圾,，可能平時(shí)不注意,，真的沒在意，但偶爾我們也會發(fā)現(xiàn)操場上同學(xué)們運(yùn)動后喝完的易拉罐或者飲料的塑料瓶子,，還有早上早餐后,，稍微注意下，可能大家也會發(fā)現(xiàn)有些地方還飄著裝食物的白色塑料袋在校園里流浪,，這些都是不文明的行為還發(fā)生在我們的周邊,，大家平時(shí)也是可以看到的。

作為高中生,，其實(shí)真的如果我們愿意,，這些情況都是不會發(fā)生了，有些同學(xué)可能覺得沒什么大不了,，但是其實(shí)這是很不文明的,，也是給我們的學(xué)校抹黑，同時(shí)如果我們有這種習(xí)慣,，其實(shí)真的很不好,，我想大家看新聞也是會發(fā)現(xiàn),，有些人出國旅游，卻是不講文明,，也是可以看到很多人評論是給我們國人丟臉,，那如果我們養(yǎng)成這樣不文明的習(xí)慣，以后可能變成這樣的人,，我想大家也是不希望自己是那個(gè)丟臉的,，被評論批評的人吧。

文明的禮儀不但是在這些行動上,，更是在我們和同學(xué)的交往和老師的溝通上,，見到老師，我們也是要問好,，和同學(xué)的相處也是不能講粗口,，而且有幫助了我們的同學(xué)我們也是要去感謝，其實(shí)這些事情并不是難做到的,，更多的是我們沒有形成這種習(xí)慣,，我也是想在這兒呼吁大家，一起來把這些禮儀在我們的生活中去實(shí)踐,，讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

當(dāng)然我也是知道有很多同學(xué)都是非常文明禮貌的，而這不但是要自己做好,，我覺得更是要去影響到他人,，如果每個(gè)人都是講文明，有禮貌的,，那么我們整個(gè)的學(xué)校氛圍也是會更加的融洽,，大家一起相處也是更加的快樂。我也是希望大家一起來把文明禮儀做好,，一起去影響更多的人,，讓大家一起來把我們的校園搞得更加的文明和美麗。

同學(xué)們,，讓我們都去行動,，都去把文明融入到我們的一個(gè)習(xí)慣當(dāng)中，這樣的話,，我們更是容易影響到其他的人,，也是會讓大家都變得更加的文明。

高中生文明禮儀演講稿題目篇三

同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個(gè)人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語調(diào)深沉,，條理分明，言語準(zhǔn)確,、有分寸,，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的,，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分，雅俗之別,。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言,。

臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠的言語,、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”,，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份，人們認(rèn)為她很美,，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗,，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?

美是自然的，無須雕琢,，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,，變成了一個(gè)模型,，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

高中生文明禮儀演講稿題目篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

其實(shí)，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路,，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

高中生文明禮儀演講稿題目篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話,；遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服,；尊敬師長,，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫,；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng),；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

謝謝大家！

高中生文明禮儀演講稿題目篇六

“禮儀”這個(gè)詞語大家都不會陌生,。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌,，但是大家對禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧,。簡單的說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。

文明禮儀,，小處講,，關(guān)乎個(gè)人的臉面，大處說,，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀,、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要,。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“不學(xué)禮,，無以立”，有“禮”才能走天下!不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，他就會在心中默默的為你祝福。

在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動作。

南北朝時(shí)期的齊國,，有一個(gè)人叫陸曉惠,，他才華橫溢，博聞強(qiáng)識,，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過長史。當(dāng)時(shí)長史位高權(quán)重,，有時(shí)可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員,，不管職位高低,，他都以禮相待。如果客人離開,，他還會站起身親自將對方送到門外,。一個(gè)幕僚看到這種情況，很是難以理解,，就對他說：“長史官居高位,，不管對誰都彬彬有禮，實(shí)在有失身份,?！?/p>

陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你，你就必須先尊重所有的人,?！标憰曰菀簧钚羞@個(gè)準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人,。懂做人才會懂做事!文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,，而是打開成功之門的鑰匙。

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美!

高中生文明禮儀演講稿題目篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

首先,，在這之前,，讓我們理解下什么是文明,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮,，即有禮貌,，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,，是和諧社會建設(shè)的需要。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，作為一個(gè)文明人,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。記得一位名人曾說：德行的.實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。我們究竟要以什么樣的語言,，什么樣的行動，什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢,？

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有禮的人,。那么請用好我們的嘴，多說善話,，多留美言,；用好我們的手，多做善事,，多行善舉,；用好我們的腳,，只走正道。和諧社會,，美麗家園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。

謝謝大家！

高中生文明禮儀演講稿題目篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我來自高一年級xx班，我的名字是xx,。我今天要給大家?guī)淼难葜v是《文明禮儀伴我成長》,。

我國自古以來就是一個(gè)文明禮儀之邦，而我們的祖先們的各個(gè)事跡和典故無不反映出他們的教養(yǎng)和禮儀,。所以同學(xué)們,，我們要維護(hù)好我們祖國禮儀之邦的名號，時(shí)刻謹(jǐn)記我們先輩們留給我們的教誨,，做一個(gè)遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，懂禮貌,，講文明，講禮儀的優(yōu)良學(xué)生,。

遵紀(jì)守法,，要求我們做到遵守社會上的各種制度。比如交通制度,，我們在過馬路的時(shí)候,，我們要記住綠燈行，紅燈行,。無論我們有多么急的事情要趕去處理，無論我們身邊的人有沒有遵守這條交通規(guī)則,，我們也要堅(jiān)持做到這一點(diǎn),。這既是我們遵紀(jì)守法的一個(gè)表現(xiàn),，也是我們高素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),。

遵守社會公德,，要求我們要做到不昧著良心做事，不謀取他們的利益,，不做傷害他人的事情,。雖然我們現(xiàn)在還只是一名學(xué)生，但是我們也是社會組成的一部分,，所以我們生活在這個(gè)社會上,，我們不僅要遵守這個(gè)社會上的一切規(guī)章制度,，還要有社會公德心,。比如，我們可以多去參加一些有價(jià)值有意義的志愿活動,，比如,，我們可以多做一些助人為樂的事情，這些都是有公德心的體現(xiàn),。

懂禮貌,，講文明，要求我們做到文明待人接物,。比如,，不隨便辱罵他們；不隨地亂扔垃圾,；不隨便破壞和亂拿別人的東西,；不在公共場合大聲喧嘩；講究公共衛(wèi)生,；在長輩面前,，講究尊卑有序等等這些都是講文明，懂禮貌的體現(xiàn),。

講禮儀,，要求我們做到時(shí)刻規(guī)范自己的一言一行，注意自己的禮儀姿態(tài),。比如,，我們在接待客人的時(shí)候，我們要做到雙手遞茶,，在客人面前,，我們要坐有坐姿，站有站姿,，這是接待客人的禮儀,。還比如，在收到別人禮物的時(shí)候，我們要表示感謝,，并要給他回禮，這叫做禮尚往來,。還比如,，在吃飯的時(shí)候，我們不能發(fā)出聲音,，不能趴在桌上吃,，不能在菜碗里面隨意挑菜，這是餐桌上的禮儀,。等等還有很多生活中的小細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)プ⒁?，去養(yǎng)成講禮儀好習(xí)慣。

講禮貌,，講文明,，講禮儀是我們從小需要去謹(jǐn)記和學(xué)習(xí)的事情，同學(xué)們,，讓文明禮儀一起伴我們成長吧,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

高中生文明禮儀演講稿題目篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮怼Ｈ绻闶チ私疱X,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù),。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎,？不會,！個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。

要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

我們完善自己的文明修養(yǎng)，要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

同學(xué)們,，讓我們行動起來,，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”,，不要讓文明下,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”,！

謝謝大家,！

高中生文明禮儀演講稿題目篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

社會正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。 古人云："自修齊，至治平",。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過"沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人"。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精

神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族、階級,、人類的幸福的追求,。"

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去

的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動作,。

"孔融讓梨"——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍,。

這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣"無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,。"

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。

所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以"謙",、"儉",、"勞"三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會,。

高中生文明禮儀演講稿題目篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,，而事實(shí)是你要想得到別人的尊重,，首先你要值得別人尊重。一個(gè)受人尊敬的人,，必定是一個(gè)講文明,，懂禮儀的人。

回顧燦爛歷史長河,，我們曾擁有的驕傲是“講文明,，懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,，這是對歷史的回顧,，是對文化的感悟,，更是對現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里,，浸染著的、流淌著的是“講文明,，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范、懂禮儀,、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的成長,，影響著我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永伴我行。

謝謝大家!

高中生文明禮儀演講稿題目篇十二

尊敬老師,，親愛同學(xué)們:

大家好!我這天演講題目是《禮貌禮儀在我心中》

講禮貌,，懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng)它能夠讓別人明白作風(fēng)是好是壞，讓別人明白是否禮貌,，讓別人明白到底是怎樣人

還記得有一次,，媽媽帶我出去玩走著走著，突然,，遇到了媽媽朋友,，就應(yīng)對這位阿姨說些呢我想起了以前，老師以前說過:"做人,，首先要講禮貌,，懂禮貌"于是，我敬了禮,，對阿姨說了一聲:"阿姨好!"阿姨微笑地看著我,，對媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,，媽媽夸我有禮貌我十分高興

禮貌禮儀就像一面鏡子，會把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,，再反射出來,，別人就能夠明白你人品好與壞假如人走到你身邊，你就對他(她)說了一聲:"你好!"別人必須認(rèn)為你是禮貌人,，良好形象油然而生

講禮貌人,，他將會受到大家贊揚(yáng)，受到大家喜歡,，受到大家關(guān)愛,，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩;不講禮貌人,，他將會受到大家唾棄,，生活就會枯燥乏味，黯然失色所以說,，禮貌禮儀是多么重要啊!

作為一名小學(xué)生,，首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要貼合小學(xué)生身份,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,，說話講禮貌,，懂得應(yīng)有禮貌，課間不追逐打鬧,，不沖跑,，不大聲喧嘩，做個(gè)禮貌人因此,，禮貌禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在一言一行之上

其次,，要提高環(huán)保意識要使校園綠化,，美化，凈化將繼續(xù)開展"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家",，"我愛我班"活動組建"紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)"，督查校園衛(wèi)生,，提高保潔意識要努力創(chuàng)設(shè)整潔,，禮貌，優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境

這天我送大家一首禮貌歌謠:

學(xué)做人,，講禮貌,，"禮儀之邦"人知曉

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行

"您好""謝謝""對不起",，禮貌語言通情理

坐立走,，要端莊，舉止禮貌有修養(yǎng)

常洗澡,，勤換衣,，儀表禮貌好風(fēng)紀(jì)

同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重

見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象

重禮節(jié),，講禮儀,，社會生活鋪路基

同學(xué)們，讓拭目以待,，全體行動起來,，比一比，誰才是真正禮貌禮儀好學(xué)生相信,，你必須行!

要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)禮貌禮儀作風(fēng),，讓禮貌禮儀拌隨在身邊吧!