隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

考核工作總結(jié)報(bào)告相關(guān)文件 考核工作 總結(jié)篇一

根據(jù)都教發(fā)[20__]19號(hào)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，成立了龍岡小學(xué)20__年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。于20__年3月26日召開(kāi)了全體被考核人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《關(guān)于做好20__年度全區(qū)中小學(xué)教職工考核工作的通知》和《鹽城市龍岡小學(xué)教職工年度量化考核意見(jiàn)》,，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人能力,、實(shí)績(jī)等情況掛鉤，規(guī)范了考核程序,，嚴(yán)肅考核紀(jì)律,，積極營(yíng)造年度考核的良好氛圍，并布置被考核人寫(xiě)好個(gè)人小結(jié),。會(huì)上提名推選了?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員,，由班子成員4人，中層管理人員6人,，教師代表2人,，共12人組成。

二,、根據(jù)文件精神從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面全面考核。

年度考核小組于3月27日召開(kāi)第一次會(huì)議,，制定了《龍岡小學(xué)年度考核工作實(shí)施方案》,，并以《鹽城市龍岡小學(xué)教職工年度量化考核意見(jiàn)》為依據(jù)，分別落實(shí)四個(gè)小組,，對(duì)被考核人員的師德,、工作能力、出勤情況,、教學(xué)實(shí)績(jī),、廉潔從教五個(gè)方面進(jìn)行量化積分。各小組在積分過(guò)程中,，能嚴(yán)格按個(gè)人量化測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,，群眾測(cè)評(píng)，民主投票,，最后按得分高低初評(píng)出優(yōu)秀等次的候選人員,。

三、發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛征求群眾意見(jiàn),，做到公平公正。

3月30考核小組舉行第二次會(huì)議,，聽(tīng)取基層小組的匯報(bào),，通過(guò)初評(píng)優(yōu)秀人員名單，后經(jīng)過(guò)學(xué)?？己诵〗M討論、民主測(cè)評(píng),，確定了我校20__年度考核的優(yōu)秀人員名,，并在校公布欄進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議,，做到了公平公正,。

四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揮年度考核的激勵(lì)作用,，趁風(fēng)趁勢(shì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

我校20__度考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作,。通過(guò)年度考核,，廣大教職工交流了經(jīng)驗(yàn)，受到教育和激勵(lì),，達(dá)到了“總結(jié)工作,、交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)發(fā)展”的目的,。

通過(guò)這樣公開(kāi),、公平、公正的評(píng)選活動(dòng),，我校教師的工作積極性有了極大的提高,，他們都以身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師為榜樣，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，讓我校的教育事業(yè)再跨新的臺(tái)階。

考核工作總結(jié)報(bào)告相關(guān)文件 考核工作 總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作實(shí)踐,，使我深刻體會(huì)到,，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個(gè)好教師,、怎樣才能當(dāng)一個(gè)讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任,，我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來(lái)對(duì)待班主任工作的。以下是我在這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

在過(guò)去的半年的時(shí)間里,，我有過(guò)許多困惑,，遇到過(guò)很多不明白、不知該怎樣處理的問(wèn)題,，有過(guò)一些情緒,，但是，在同事們的幫助下,，在那份責(zé)任的推動(dòng)下,，我解決了各種矛盾，堅(jiān)定了自己的方向,。作為一名教師,，作為班主任，我必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，必須對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)――畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力,，將我的工作做到最好,！抱著這樣的思想，我踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真地工作,，雖然做得還不是最好，但我一直在努力,；雖然還談不上有什么經(jīng)驗(yàn),，但也有一些自己的想法。

一,、理論聯(lián)系實(shí)際,，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件,。要搞好班主任工作,，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,，并且不斷完善班級(jí)管理制度,。在班主任工作上，我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,，所以遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí),，我會(huì)虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法,；還有一些指導(dǎo)班主任工作的書(shū)籍,，例如《班主任之友手冊(cè)》等書(shū)籍，每一次閱讀后我都大有收獲,，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實(shí)施,。這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大。

二,、培養(yǎng)班干部,、樹(shù)立學(xué)生干部形象

在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中，我還有一點(diǎn)體會(huì),，就是班級(jí)的事情,，盡量讓學(xué)生自己去做。剛開(kāi)始我基本上是什么事情都自己來(lái)管,，生怕學(xué)生出差錯(cuò),，但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累,，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性,，大事小事都要找老師。于是,，我開(kāi)始思考怎樣來(lái)提高學(xué)生的自主能力,。在__的對(duì)待他們的同時(shí)，充分發(fā)揮他們的自主性,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo),。比如每周班會(huì)先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級(jí)的情況，在有些需要注意的問(wèn)題上由干部來(lái)提醒,，在需要討論的問(wèn)題上由班干部來(lái)點(diǎn)評(píng)同學(xué)發(fā)言,，然后由我總結(jié)。

重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,，培養(yǎng)他們的綜合能力,，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。班干部是班主任的得力肋手,，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,，從而樹(shù)立威信,。

同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)義，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,，確定下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn),。在班會(huì)上特重說(shuō)明班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個(gè)人的私利,，而是為了整個(gè)班集體在工作,，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門(mén)召開(kāi)班干部會(huì)儀,，指導(dǎo)他們工作方法,，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作。

針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想,、行為變化，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,，耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作,，而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效,。

三,、做好學(xué)生思想工作，做好教學(xué)工作計(jì)劃

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育與快樂(lè)式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)興趣,，根據(jù)此情況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活,、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的,，并找到自己應(yīng)有的位置,。

2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書(shū),，一方面是學(xué)習(xí)文化知識(shí),，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對(duì)于一些思想上有波動(dòng),、情緒不穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地,、有針對(duì)性地給予幫助與引導(dǎo),。對(duì)于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生而言,，有些道理他們不是不懂,，而是不愿意去想，忘記了去做,，而且每一次犯錯(cuò)后總是能給自己找很多的借口,，對(duì)待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作,。

次數(shù)多了,，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時(shí),，老師要控制自己的情緒,，盡量不要對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評(píng)是需要的,，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,，思路清晰,，談話往往能達(dá)到很好的效果。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。

總之,，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng),。但是我也清醒地知道,，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，身體不好,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),，有些工作還沒(méi)有做到位,，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決但是,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，盡快提高自己,。希望有了這寶貴的幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)年我會(huì)獲得更大的進(jìn)步,。

考核工作總結(jié)報(bào)告相關(guān)文件 考核工作 總結(jié)篇三

又到年審時(shí)間了,。今年完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的教學(xué)效果。這一年積累了一些經(jīng)驗(yàn),，感覺(jué)進(jìn)步了一點(diǎn),。在評(píng)估的時(shí)候，對(duì)自己今年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié),，以便來(lái)年取得更大的進(jìn)步,。

一、教學(xué)工作

這一年我按時(shí)完成了教學(xué)任務(wù),，每節(jié)課前備課,，不浪費(fèi)上課時(shí)間。課后,，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋,，及時(shí)調(diào)整后續(xù)課程的教學(xué)計(jì)劃，制定一套最適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,。這個(gè)年齡的學(xué)生在課堂上很容易分心,。他們也會(huì)在講課的時(shí)候花時(shí)間觀察同學(xué)，仔細(xì)觀察他們的聽(tīng)力,。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生走神,，會(huì)適當(dāng)提醒，讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，不要打亂課堂節(jié)奏,。

第二，備課

如果你想在課堂上好好備課,，你必須做好,，這樣你才能很好地利用課堂時(shí)間。我必須做好充分的準(zhǔn)備,，才能合理地處理課堂上的意外情況,。首先你要了解課本的內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n要做好“三個(gè)準(zhǔn)備”,。老師的工作就是把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)化,，用通俗易懂的語(yǔ)言把書(shū)本上深?yuàn)W的單詞講出來(lái)，讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí),。課堂是學(xué)生的家,，不是老師的獨(dú)角戲。只有提前做好準(zhǔn)備,，才能教好學(xué)生,。

第三，課余工作

課后作業(yè)是作業(yè)的安排和檢查,，在教學(xué)中同樣重要,。老師通過(guò)完成作業(yè)知道學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。布置作業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，教學(xué)活動(dòng)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不簡(jiǎn)單,。布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些經(jīng)典的題目,，要改變難易程度，讓學(xué)生從基礎(chǔ)到難題都能做好,，才能真正掌握知識(shí),。

這一年我一直很注意自己的言行，不能讓自己的一些行為影響到學(xué)生,。我們的老師對(duì)學(xué)生有很大的影響,，所以我們應(yīng)該注意不要在同學(xué)面前做壞事。在這一年里,，我也學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識(shí),，讀了很多書(shū)，這樣我就可以教好學(xué)生,。想要教好學(xué)生，就要把握好從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),。我們必須認(rèn)真對(duì)待我們的工作,，才能很好地教育我們的學(xué)生。我今年還是有些不足的,，以后一定要繼續(xù)進(jìn)步,，以免耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)。

考核工作總結(jié)報(bào)告相關(guān)文件 考核工作 總結(jié)篇四

根據(jù)木蘭縣人力資源和社會(huì)保障局的要求,，按照《哈爾濱市事單位工作人員年度考核暫行辦法》精神,，我院對(duì)全院職工進(jìn)行了20__年度考核，現(xiàn)將考核工作做以總結(jié),。

一,、召開(kāi)會(huì)議，成立組織

為了認(rèn)真搞好年度考核工作,，我院召開(kāi)了三個(gè)會(huì),，一是領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，二是各科室主任會(huì)議,，三是全院職工大會(huì),。會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市,、縣有關(guān)年度考核工作會(huì)議精神,，為了加強(qiáng)年度考核工作，醫(yī)院制定了20__年度考核實(shí)施方案,，規(guī)范了考核操作程序,，醫(yī)院還成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施本年度考核工作。

二,、加大力度,，保證質(zhì)量

加強(qiáng)年度考核是人事制度改革的重要級(jí)成部分，是完善事業(yè)單位人員聘用制度,，崗位管理制度的主要內(nèi)容和工作環(huán)節(jié),，是激勵(lì)廣大職工熱情，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,。因此,，年度考核尤為重要。

我院共有125人參加了這次年度考核工作,，我院大體分為三個(gè)階段,。

第一階段：個(gè)人總結(jié)。圍繞德,、能,、勤、績(jī),、廉等五個(gè)方面總結(jié),。專業(yè)技術(shù)人員對(duì)照《專業(yè)技術(shù)人員考核標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)要求，從醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、專業(yè)技術(shù)能力及水平,，發(fā)表論文，

履行職責(zé)及年度工作完成情況等方面進(jìn)行總結(jié),。

第二階段：科室總結(jié),。圍繞醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、病歷質(zhì)量檢查,、醫(yī)療糾紛及科室工作,，院部下達(dá)的工作任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行總結(jié)。

第三階段：開(kāi)展評(píng)比,。全院職工按照醫(yī)院實(shí)施方案要求,，認(rèn)真開(kāi)展評(píng)比，按照考核標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀人員12名,、合格人員113名,。

三、搞好公示,、做好總結(jié)

為了增強(qiáng)年度考核工作透明度,，醫(yī)院將確定考核等次人員名單進(jìn)行全院公示一周，廣泛傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),，如無(wú)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，進(jìn)行填表上報(bào),，同時(shí)，要認(rèn)真搞好材料備案,，按照要求裝入個(gè)人檔案,。