光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇一

以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導,，以區(qū)局下發(fā)的《20_年區(qū)教育工作意見》為行動指南,，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求,，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務實作風,，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展,，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進特色建設的發(fā)展思路,，整合教科研,，建構科學優(yōu)化的保教過程,，提升幼兒園辦園水平,。

二,、工作目標：

1,、力爭在區(qū)_年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績,。

2,、建成_年度衛(wèi)生合格園,。

3,、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》,，提升辦園水平。

4、加強《綱要》學習，更新理念,，提高教育教學水平。

5,、完善安全機制，創(chuàng)建平安校園,。

6,、完善幼兒園考評方案,，試行教職工考評考績積分制,。

7、加強課題研究，提高科研實效。

8,、加強競賽活動指導，提升成績檔次。

9,、利用各種教育資源,，實現(xiàn)幼兒園,、家庭,、社區(qū)的合作，和諧家園教育,。

10,、加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

11,、加強保育工作的督促與指導,，提高保育質(zhì)量。

三,、主要工作：

1,、修訂教師評價機制，完成一年一度的年終考核,。

2,、迎接區(qū)園際間半日活動交流。

3,、進行新《綱要》理念下的教學展示活動,。

4、申報課題,。

5,、組織參加“省信息技術在幼兒園教學中的應用”作品評比。

6,、組織參加20_年省師陶杯論文評選,。

7、組織參加20_年市優(yōu)秀教育教學論文評比,。

8,、幼兒園首屆保育知識大賽。

9,、園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽_歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”,。

10、組織參加區(qū)教師教學技能大賽,。

11,、幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設,、廣播操評比,。

12、園內(nèi)組織安全教育主題活動,。

四,、具體措施：

(一)加強規(guī)范管理，努力提高辦園水平,。

(二)抓實園本培訓,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

民辦幼兒園年度工作計劃篇二

一,、學前思想準備：

通過參觀小學,、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學的欲望,，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”,。

二,、身體方面的準備：

(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學;

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,，我們將采取適當延長幼兒學習時間,、減少游戲時間等,。

(3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

三,、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的.能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學生了,，生活、學習不能完全依靠父母和教師,，要學會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學習生活中,，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督,、自我批評,、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

四,、學習方面的準備：

(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包,、鉛筆盒,，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀,、鉛筆刀,、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先,，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,，如：不遲

到早退,、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題,、注意傾聽的習慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書,、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,，游戲,、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

(3)知識經(jīng)驗的積累：

a前閱讀,、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進行滲透,、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教,，到外面正規(guī)的機構學習)為幼兒閱讀,、書寫提供條件。

b數(shù)學方面的滲透

通過每次的數(shù)學活動,、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類,、統(tǒng)計,、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

五、班級日常工作：

1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示,、活動設計,、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

2)開展好班級特色活動，分享閱讀及葫蘆絲,。

3)在活動區(qū)組織設置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合,。

4)做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準備“慶五.一”詩歌,、故事展示會;做好慶“六.一”慶祝活動;大班畢業(yè)典禮,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇三

一,、 指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,，課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新,。

二,、 工作目標：

加強園本內(nèi)涵建設和硬件建設，大力提高教育實力,。

三,、 主要內(nèi)容與措施

(一)園務管理：科學管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費;依法治教,，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性)、三效(效率,、效益,、效能)，考慮到工作成本(時間,、精力,、財力)與工作成果的關系。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線,。

3,、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,。

4,、衛(wèi)生和安全工作：強化安全意識，安全第一,，警鐘長鳴,。細化安全工作崗位責任制，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,，合理考評,。

5,、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度,。

(二)、改善園所基礎設施

幼兒園基礎設施建設包括：

1,、教學設備,。教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材,。

2,、衛(wèi)生設備。完善相關設備器械,，做好消毒衛(wèi)生工作,。

3、游戲設備,。購置一定量的室內(nèi)游戲設備及室外大型游戲設備,。

4、飲食設備,。符合衛(wèi)生標準,、安全標準、能夠滿足幼兒的生活需要,。配備一生一套飲食設備。

四,、園所發(fā)展與展望

1,、園所宣傳招生

宣傳是招生的基礎。招生前進行市場調(diào)研,，分析,，確定。設定招生名額,，年齡,，制定招生簡章，上報上級行政主管部門批準,，向外公布,。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案,。

2,、推動園所發(fā)展

幼兒教育,，顧名思義，教育是第一位的,。隨著社會與現(xiàn)代幼教事業(yè)的發(fā)展,，中國的幼兒教育也上了一個新臺階。現(xiàn)在的孩子,，要學習的知識很多,，家長們都害怕自己的孩子會落后。但是學前教育并不等于知識教育,，要讓孩子們在游戲中學習知識,，要給孩子一個快樂的童年。幼兒園應當開展多元化教育,，加強家園共育,，定期家訪，定期開展家長開放日,，讓家長了解孩子的幼兒園生活,。

我園的幼教事業(yè)發(fā)展，任重而道遠,。在新的一年爭取以優(yōu)質(zhì)的服務提高全體師生的生活質(zhì)量,，贏得教師滿意、家長滿意,。在這里,，我希望我園幼教事業(yè)的明天會更好。

民辦幼兒園年度工作計劃篇四

一,、指導思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以以人為本管理為指導，加強教研工作管理,，提高教師參與教研活動的積極性,，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作重點：

1,、將學習與課題研究結(jié)合起來,，用《綱要》與《指南》的精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論的支撐點,，探討教育策略,，改進教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗,。

2,、建立幼兒園和班級教育博客網(wǎng)站,，傳遞新的教育資訊，保持與同行教師和幼兒家長相互交流,，掌握好教育傳媒的宣傳工具,。

3、規(guī)范幼兒園的保教常規(guī),，定期督促,、分析、調(diào)控,，增強保教工作的有序性,，提高教研活動的有效性。

4,、繼續(xù)開展幼兒教師崗位練兵活動：幼兒園每年開展一次班級區(qū)域活動質(zhì)量檢查評比,，舉行一次幼兒教師技能競賽活動，教師每人每年上一節(jié)公開課,。

5,、重視教育研究過程的管理，形成計劃-實施-檢查-總結(jié)的一個完整周期,。

三,、工作措施：

1、以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為教學目標,，重點強化區(qū)域活動,、課堂教學游戲化、健康活動目標的達成考核與活動過程的監(jiān)督管理等薄弱環(huán)節(jié),。

2,、以鄉(xiāng)土特色課程為切入點，積極開展教育科研活動,，做到人人有研究專題,。

3、開展各年齡組教育教學觀摩活動,，促進教師更好地掌握和駕馭不同年齡組的教育技能，互相學習,、共同進步,。

4、園領導做好隨堂聽課,、隨堂評析,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(以隨機抽查為主),。

5,、加強服務意識,、搭建網(wǎng)絡教育平臺，家園互相交流,、互相溝通,，讓家長感受幼兒的教育新觀念，了解幼兒園的教育目標,。每月各個班級有針對性地及時更換家園聯(lián)系內(nèi)容,，指導家長做好家庭的教育工作，使家園教育達到同步,。

6,、運用多種形式建立幼兒成長檔案，真實,、全面并個性化地反映幼兒生活,、學習與發(fā)展情況。

民辦幼兒園年度工作計劃篇五

一,指導思想:

本學期我園的各項工作,要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想,黨的十九大全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面實踐科學發(fā)展觀,全面落實《幼兒園管理條例》,《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,認真學習中共中央,國務院《關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》,以加強幼兒園教育教學常規(guī)工作管理為中心,以深入課程改革試驗工作為切入點,以提高教師師德師風和專業(yè)化水平,優(yōu)化辦園條件為著眼點,不斷豐富幼兒園文化建設和民主辦學思想,提高教育教學質(zhì)量與辦園效率,提升辦園品味,全面實施素質(zhì)教育,促進幼兒教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,。

二,保教主要目標:

落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

(一)落實新的保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。

新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),集中教育活動,游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心,耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小,中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展,。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

管理人員要按計劃落實保教管理,。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫,互學與引導,支持并重,對教學過程,一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議,。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時,切實為保教一線服務。

要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性,。班主任要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務工作,。

1、要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,《關于幼兒教育改革與發(fā)展指導意見》精神,立足本園實際,扎實開展園本教研工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學前保教質(zhì)量,。

2,、要加強幼兒教師隊伍建設,在目前"以生養(yǎng)園"的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件,改善幼兒教師待遇,提高師資水平和辦園品位。要努力創(chuàng)設優(yōu)良的保育環(huán)境,開展豐富多彩的幼兒活動,活躍幼兒生活,鍛煉認知技能,要做好幼兒的保育保健,飲食,衛(wèi)生等工作,確保幼兒一日在園的健康安全,。

3,、要嚴肅幼兒園招生,收費紀律,規(guī)范辦班行為,控制班額,嚴禁不足齡幼兒提前入園。要建立各類安全工作責任制,事故責任追究制,外出活動安全應急預案,嚴防幼兒重大責任事故的發(fā)生,。

(二)圍繞實際問題開展教研

上學期,幼兒園開展了分領域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學期,我們將繼續(xù)開展分領域及整合教育的教研,。

本期教研工作的重點是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。

(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒

《綱要》總則里指出,"幼兒園應與家庭,社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。"家園合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀,兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會,家長開放日,宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀,。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解,支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。

(四)搞好幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合,。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共性與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓工作,教師幫帶工作,開展教育思想討論,保進教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進保教質(zhì)量的提高,。

在新的一學期里,讓我們一起加強學習,樹立正確的教育觀,兒童觀,樹立愛心,責任心,將自己的理想與工作實際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇六

一、班況分析

我們迎來了小班第二學期?，F(xiàn)如今,，我們班新生經(jīng)過幾周學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。原來孩子們經(jīng)過了一學期在園生活和學習之后，有了很大進步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好習慣，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師幫助下，完成穿脫 衣服;在學習游戲方面也形成了一定常規(guī),。上課時,，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師指示進行游戲,，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應該說,，上學期經(jīng)過我們努力，取得了一定成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們動手能力與語言表達能力等,。

二,、本學期主要目標

針對本班具體情況及存在問題，本學期主要目標是：在上學期基礎上,，繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎,，促進全面發(fā)展。

三,、各個領域具體內(nèi)容和要求,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生好習慣,。同伴之間能團結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面內(nèi)容,，學習自己獨立穿脫 衣服,、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及事,。

開發(fā)幼兒智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說話完整，培養(yǎng)幼兒口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍變化，發(fā)展幼兒觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒詞匯,，通過講故事，學兒歌形式，幫助幼兒掌握新詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術美,。

增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進行一定量運動,，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫 衣服,，午睡時，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好午睡習慣,。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好午餐習慣。日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正坐,、立、行姿勢,，并教育幼兒要愛護自己五官,。教育幼兒早睡早起，在家少看電視,，多運動,，養(yǎng)成一定作息習慣。

美育方面通過語言故事中不同形象,，體驗善與惡,，讓幼兒做個心靈美人。讓幼兒通過美術活動,，創(chuàng)造美作品,，讓幼兒體驗其中樂趣。通過身邊各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚鼓勵,，以達到教育效果。

四,、家園聯(lián)系

1,、家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園情況，同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它橋梁作用,。

3、利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況,。

五、各項常規(guī)教育

1,、禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與教師,、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯事要道歉,，主動說“對不起”。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲,，并帶一塊干凈手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。

3,、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手,，吃飯時不說話，也不玩弄勺子,、飯菜,，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書,，不奔跑,。

午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫 衣服，并蓋好被子,，午睡時不講話,，不亂動，安靜就寢,，午睡起床時,，能學著自己穿衣服，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時遵守紀律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題習慣,。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上東西，游戲后要將游戲角內(nèi)玩具整理好,，放回原處,。

6、愛護公物常規(guī)

教育幼兒愛護桌椅,，不把椅子當馬騎,，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

7,、在上學期基礎上，逐漸鞏固,，提高加深幼兒各種生活自理能力和行為習慣培養(yǎng),，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒良好行為,，每周進行評獎,，促進幼兒養(yǎng)成良好一日生活,，學習習慣。

8,、結(jié)合教學及游戲課,，開展幼兒感興趣活動，提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達等各項技能。

六,、本學期將采取具體措施

1,、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好情緒,。

2,、建立一定常規(guī),，學習生活自理能力。在一日生活各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)要求,。老師要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學會了”成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學,，愿意做自信心,。

3、開展豐富戶外活動,，通過一些安全,、易學玩法戶外材料促進幼兒體格正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作,，保證幼兒充足戶外活動時間,，使幼兒對天氣變化有一定適應能力，不經(jīng)常感冒,、生病,。

4、充分利用班里各種玩教具和幼兒喜歡其他材料,，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物好奇心和探索欲 望,，指導幼兒通過摸、聞,、捏,、推、聽等感官對事物探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒對事物感受力,。

5、抓住幼兒口語發(fā)展關鍵期,，給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范、準確語言環(huán)境,，促進幼兒語言發(fā)展,，豐富幼兒詞匯和對語言理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通,，表達需要與感受,，在講述事情時候不著急，學說完整句,。

6,、班級協(xié)作通過交接班本、班務會等形式,，做好班里協(xié)作工作,，隨時交流對幼兒觀察分析，共同制定措施,，采取一致教育措施有針對性因材施教,，發(fā)揮班級這個教育集體作用，提高教育工作效率,，加強班級凝聚力,，群策群力做好工作。

民辦幼兒園年度工作計劃篇七

一,、指導思想

根據(jù)園務工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能,。本學期教研工作主要有以下幾點：

二,、加強理論學習,，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學習,，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平,。

1,、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法,，做好理論學習筆記,，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

2、進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，對《指南》將深入學習貫徹,、積極探索、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育,。

三、注重業(yè)務培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

1,、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理，對教學過程,、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務,。

2,、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃,。本學期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃（反思、觀察記錄,、外出學習記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，進一步進行規(guī)范和指導。

四,、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用

1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,，建立教研活動制度,，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學期我們采取的研討方式有：

（1）分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領作用,，提高教研實效,，本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動,、《指南》

解讀,、等主題教育活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查）,，避免以后在教學中走彎路,，達到事半功倍的效果。

（2）集中研討,。扎實推進“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度,。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動水平,，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。

3,、不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展,。

四,、以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作

1,、開學初,，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學期計劃召開家長座談會一次；向家長開放半日活動一次,；設立“園長信箱”,，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,；各班每月一次更換家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2,、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

3、本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,，更好地為孩子服務。月份工作安排

九月份：

1,、關于戶外活動音樂及內(nèi)容形式的選擇

2,、年級組主題一通研、主題二通研,、

3,、年級組集體備課

4、家長會材料研討

5,、區(qū)域活動展評十月份

1,、年級組主題三通研、集體備課

2,、教學能手教師說課,、磨課、評課

3,、家長開放日方案研討,、親子運動會方案研討

4、《指南》解讀

5,、外出學習匯報（暫定）

十一月份：

1,、園內(nèi)普聽課說課、評課

2,、“親子運動會”經(jīng)驗交流

3,、年級組主題四通研、集體備課

4,、關于米羅可兒創(chuàng)意美術活動中不同材料活動的開展（如水粉,、水墨、剪紙等

5,、區(qū)域活動經(jīng)驗交流

十二月份：

1,、年級組主題五通研、集體備課2,、慶元旦活動,。

3、研討：如何寫好幼兒評語,。

4,、米羅可兒創(chuàng)意美術經(jīng)驗交流

5,、彈唱基本功比賽一月份：

1、年級組主題六通研,、集體備課

2,、課題方案制定、研討

3,、效果展示材料準備

4,、學期總結(jié)座談會

民辦幼兒園年度工作計劃篇八

一、指導思想：以三個代表重要思想為指導,，以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指針,，進一步加強輔導組幼兒園教學研究工作，抓好常規(guī)管理,，逐步提高我園的教學質(zhì)量和教師的整體素質(zhì),。

二、工作重點：

1,、不斷學習,，轉(zhuǎn)變觀念。

本學期教師要繼續(xù)學習《綱要》所體現(xiàn)的新觀念,，新思想,。在上學期熟悉五大領域的基礎上，重視幼兒園的教育評價,，我們要在學習中評價,，在評價中學習，讓評價活動成為課程的一個有機組成部分,，評價的過程是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐,，發(fā)現(xiàn)、分析,、研究,、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑,，通過評價發(fā)現(xiàn)每個幼兒的智力潛力和特點,，讓每個幼兒得到富有個性特色的發(fā)展，同時也促進教師的自我成長,，促進課程本身的發(fā)展，我們對幼兒的評價要從學習興趣,、情感,、策略、發(fā)展狀態(tài),、相應年齡段幼兒的特點等方面進行評價,，并做到終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合。

2、認真開展教學研究,，提高教學質(zhì)量,。

各教師要認真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學計劃,，設計教學活動,，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務,，在教學過程中盡量采用多種教學手段,，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則,，關注個別差異,，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。

開展好常規(guī)的教研活動,，研究課堂教學的改革,，每人認真上好實踐課，共同提高教學水平,，并且要提倡個人反思,，讓每一個教室都成為教改實踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實踐,，使每一位教師都成為實踐員,，使教師從教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。本學期將進行活動設計的評比,。

中心幼兒園每學期重點搞好一次半日活動,，通過公開活動、評析活動,，使教師了解為什么這樣做,，促使各個層面的教師均衡發(fā)展，從而全面推進幼兒園工作,，提高教學質(zhì)量,。

3、開展課題研究,，提升教師科研水平,。

積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍,，并遵循課題研究的兩個原則,，'從幼兒中來，到幼兒中去,。''從教學中來,，到教學中去,。'把課題研究與教育教學實踐活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中,，力求在各類活動中都能體現(xiàn)我園的課題研究內(nèi)容,，從而促進幼兒自信心水平的整體提高，本學期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析,，并且要求積極撰寫專題總結(jié)和論文,，不斷提高自己的教科研水平。

4,、抓好班級常規(guī),，規(guī)范一日活動。20xx年幼兒園工作計劃文章20xx年幼兒園工作計劃

各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制訂出切實可行的班級計劃 ,，做到有計劃，有步驟地開展各項活動,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細致,，常抓不懈,，形成良好的班風和園風。

5,、重視游戲活動的開展,。

本學期的重點繼續(xù)放在幼兒的來園活動和戶外活動。 各班要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣,、形式多樣,、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動，豐富活動內(nèi)容,，尊重幼兒游戲的意愿,，吸引幼兒參與，并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動,，使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂,。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，達到一定的活動量,，不斷調(diào)動幼兒參加體育活動的興趣,，增強體質(zhì)，同時培養(yǎng)幼兒堅強,、勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀,、自信的態(tài)度,，提高對環(huán)境的適應能力。

6,、加強衛(wèi)生保健工作,。

各班要不斷對照《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格標準》，認真使用好二巾一杯,，認真組織好幼兒的洗手,、午餐、午睡,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣 ,，保健教師要認真做好八本臺帳，按時制定好營養(yǎng)菜譜,，保證幼兒的營養(yǎng)攝入,，并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作,，保育員要全面,、認真、負責地做好各項衛(wèi)生消毒工作,，切實保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生,。

7、做好家長工作

每班定期出刊家長園地,，除了向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識,，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求之外，還應根據(jù)各階段的具體情況和家長的反響,，及時調(diào)整家長園地的欄目,，使家長園地真正起到它應有的作用，協(xié)助幼兒園工作,，共同擔負起教育幼兒的任務,，同時教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。

民辦幼兒園年度工作計劃篇九

新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,，班務工作計劃的制定能夠讓師生門更快的進入到學習的氛圍中來,。通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，我們的班務計劃得到了較好的實施,，使得班級管理工作取得了一些成績。新的學期開始了,我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,。在新《綱要》指導思想的引導下,，本學期我班根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論,，特制定了具有本班特色的班務工作計劃如下：

一、班級情況分析

本班幼兒29名,，其中男孩14名,，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學習,，幼兒對幼兒園的生活,、學習活動已基本適應，在生活自理能力,、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動,，能初步有禮貌地與同伴,、老師交往，愿意與同伴合作,，關心同伴等等,，能在各項活動中體驗成功的快樂。

幼兒的自理能力已初步形成,，會自己穿脫衣服和鞋子,，自己大小便。幼兒會說簡單的普通話,，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵下愿意參加活動,，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望

但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),，如：有部分幼兒比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，對尊敬長輩也較缺乏,。幼兒常規(guī)較差，注意力分散,，良好的行為,、學習習慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強,。針對以上情況,，我們將有計劃有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善。

二,、指導思想

本學期,我們將以園工作計劃為核心,，繼續(xù)深入領會和把握《綱要》精神，進一步實踐新《綱要》倡導的教育教學理念,，全面實施新教材,，以推進課改為工作核心，以主題活動為實施途徑,，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,，進一步改善幼兒生活環(huán)境,。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學習方法，體驗社會生活,，鍛煉合作交往,，在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發(fā)展。

三,、班級工作目標

堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針,，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，認真把握專業(yè)理論學習的機會,，求真務實地開展教育教學研究工作,，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設幼兒良好的學習生活環(huán)境,本學期，我班將主要以幼兒進餐為重點,。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點的更換,。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習慣,。

四、實施內(nèi)容與措施

(一)教育教學工作

根據(jù)《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容,，在本學期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：

1、根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動,，根據(jù)這幾個主題制定相應的學科活動,，認真鉆研教材、備課,、制作教具,，認真準確的分析出重點和難點。

2,、教學上采用小組,、分區(qū)、集體等教學模式,。大膽嘗試新的教學模式,，仔細觀察孩子們的活動情況,，做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十

一、指導思想：

環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設和提高學生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務,，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標：

加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設,，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設，以“環(huán)境教育”理念為指導,，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保,、健康,、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

三、本學年工作重點：

1,、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作,。

2、成立創(chuàng)綠領導組織機構。

3,、制定各項活動實施的方案,。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究,。

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。

中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》,。

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》,。

5,、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒),。

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周,，“6.5”世界環(huán)境日……等。

7,、張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

四,、具體工作安排

9月份：

1、每月一次的例會,。

2,、小制作：變廢為寶展示。

3,、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐,。

4、教師環(huán)保課題的交流,。(以級為單位)

5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

10月份：

1,、每月一次的例會。

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽。

3,、綠色行動：參觀企石水廠,。

11月份：

1、每月一次的例會,。

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。

3,、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動。

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀,。

12月份：

1、每月一次的例會,。

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習。

3,、環(huán)保教育目標的修訂,。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣,。

5,、幼兒環(huán)保知識測試。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十一

一,、指導思想

根據(jù)幼兒的特點,，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動,，使幼兒在豐富多彩,、生動活潑的活動中受到教育。

二,、具體措施

1,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡、宣傳畫廊,、墻報等各種宣傳陣地的作用,，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強幼兒的法制宣傳教育,，使他們認識到"學法,、知法,、懂法、守法"的必要性,，增強他們自覺守法,、自我保護的法律意識。

(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育,，使幼兒充分認識到"學法,、知法、懂法,、守法"的必要性,，增強自覺守法、自我保護的法律意識,。

(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育,，同時要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識,。

(3)對幼兒進行法制,、安全專題教育。

(4)組織幼兒開展"交通安全伴我行"的幼兒園門口值勤活動,，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識,。

2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,，是素質(zhì)教育的重要組成部分,。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面,，實施心理健康教育.

(1)在學科教學、各項教育活動,，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育,。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導,，使幼兒不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我、承受挫折,、適應環(huán)境的能力,，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

(2)根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進行認真,、耐心,、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流,，幫助幼兒解除心理障礙,。

(3)在心理健康教育活動中,，班主任要注重資料的積累，學期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，寫好心理健康教育研究論文,，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗,。

3,、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，健全家長學校制度,，把法制教育作為家長學校的一個重要內(nèi)容。加強與家長的溝通與合作,，為家長參與學校教育與管理提供平臺,。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡,、網(wǎng)上溝通等形式加強與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十二

一,、指導思想

依據(jù)《綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,，立足本園實際，以五大領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動,。以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨,，全面推進素質(zhì)教育,，努力讓在園幼兒開心、教師舒心,、家長放心,。

二、工作目標

1,、規(guī)范管理,，創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

2,、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。

3,、優(yōu)質(zhì)服務,。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施。

三,、具體措施

(一)行政管理

1,、樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念,，服務于幼兒,，服務于家長，服務于社會,。真正做到優(yōu)質(zhì)服務,，微笑服務。

2,、加強新教師的基本功訓練,，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動,。嘗試“以老帶新”活動,，相互學習，共同提高,。

(二)認真抓好教育教學工作,，提高保教質(zhì)量

1、加強日?；顒庸芾?，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性,。加強備課管理,，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求,，因人而宜因材施教,，教學準備要在課前一天完成,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動,，按幼兒發(fā)展的需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放材料,。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。

3,、重視教研活動的質(zhì)量,。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討,。繼續(xù)規(guī)范班級計劃,、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況,，使一日活動有序,、有效。

(三)安全工作常抓不懈,，確保健康成長

1,、全園人人講安全，人人懂安全,，把安全工作落實到實處,。成立安全工作領導小組，定期召開會議,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,，排除一切不安全的因素。

2,、落實安全管理措施,，重點把好食堂的衛(wèi)生關，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生,。加強安全教育,，積極向幼兒、教師,、家長宣傳安全常識,，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施,，工作人員要嚴格遵守各項安全制度,，做到認識到人，操作到位,，把不利于幼兒安全的事故防范于未然,，確保幼兒健康成長。

(四)抓好幼兒膳食管理

1,、保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過了解聽取家長、教師的意見,，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

2、加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促,。

3、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴格把好食品的衛(wèi)生安全,。

(五)開展家園合作工作，提高教師形象

1,、學期初召開“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2,、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展,。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十三

一,、情況分析：

新的學期，新的思路;新的學期,，新的希望,。中班一學年在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作,。對年級組的各項活動,，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強,。

二,、指導思想：

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點,，以研究園本課程為主,、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動,，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量,、層次上的進一步提升。

三,、重點工作：

1.增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務學習,，提高教學質(zhì)量,，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性,，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

2.鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲,。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織,、觀察、指導,、評價的綜合能力;

3.提高安全責任感,，安全警鐘長鳴;

四、目標措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),，細化大班一日活動組織

1.遵守大班一日生活作息時間表,，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求,、指導要點,，并且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動,、集體教學活動,、生活活動中的安全;

3.認真組織區(qū)角活動，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料,，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,，全面、有序地增添相關材料,，加強指導和評價;

(二)提高師幼安全責任,，努力做到安全警鐘長鳴

1.“兩教一保”密切配合,，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范;

2. 年級組強調(diào)安全教育,，督促加強教師,、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

(三)家園聯(lián)系密切配合,，家長工作細密,、精密

1.利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系,，交換情況,，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系,、溝通;

2.召開家長會,，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作,。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂,，使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討、溝通,、學習的良好家園互動氣氛;

3.充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用,，及時地反饋其他家長的意見,，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動;

五,、具體活動安排：

九月份：

1. 各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,，進行入園常規(guī)訓練;

3.慶祝教師節(jié);

4.各班召開家長會;

5.各班結(jié)合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設主題墻;

6. 測量幼兒身高體重;

十月份：

1. 各班召開慶國慶主題活動，對幼兒進行愛國教育;

2. 做好滅鼠工作;

3. 各班舉行親子活動;

4. 幼兒床上用品翻曬;

5. 組織幼兒參加繪畫比賽;

十一月份：

1. 教研活動;

2. 做好幼兒防寒保暖工作;

3. 布置第二期主題墻飾;

4. 舉辦家長半日開放觀摩活動;

5. 進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;

6. 做好幼兒秋季的防病工作;

十二月份：

1. 教案評比;

2. 各班舉行迎新年活動;

3. 年終總結(jié),、考察,、評估;

4. 迎接目標管理檢查;

一月份：

1. 寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估;

2. 奧爾夫音樂活動,、小新星英語匯報;

3. 認真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文;

4. 填寫幼兒手冊;

5. 幼兒身高,、體重測量。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十四

新寨幼兒園是一所民辦幼兒園,，創(chuàng)辦于____年9月,，我園占地面積270、建筑面積400平方米,，有大班1個,，小班2個，中班1個,，在園幼兒人數(shù)74人,，教職工8人。為了使我園快速的發(fā)展起來,，在較短的時間內(nèi)走向正規(guī)化,，特制定三至五年未來發(fā)展規(guī)劃。

第一年(20__年9月至20__年9月)

完善幼兒園軟硬件設備的配置,，包括教學,、游戲、消防等方面的建設。鞏固本區(qū)域內(nèi)的學生人數(shù),，提高教學質(zhì)量,。措施與計劃：

一,、在保教方面不能有輕游戲重上課,、輕德重智等傾向。

二,、注重培養(yǎng)幼兒的合作,、交往以及生活自理能力。

三,、堅持“愛”的教育,、“德”的教育，尊重幼兒的人格和權利,，保證幼兒得到尊重,、信任、理解,，不能歧視幼兒,。

四、搞好教師的隊伍建設,，開發(fā)每位教師的潛能,，為我園的發(fā)展釋放能量。

五,、健全各種規(guī)章制度,，要求每位教師牢記在心，時刻用此來約束自己,，并運用到實際工作中,。

六、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境,，如家園聯(lián)系,，班級環(huán)境，墻刊設計等還需進一步完善,。

七,、教師、保育員可以通過上崗,、互相交流等不斷學習,，以提升自己的教學能力和教學經(jīng)驗。

第二年(20__年9月20__年9月)

在第一年的招生基礎上,，推出優(yōu)惠措施,，吸引區(qū)域之外的幼兒入園。同時，舉辦各種面向社會的活動,，提高知名度,。

措施與計劃：

一、提高保教質(zhì)量

1,、根據(jù)我園幼兒的特點,，按學前班大、中,、小班制定不同班次的教育目標,。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng)。

2,、加強班級管理,，擴展特色課程的實施，爭取做到班班有特色,，人人有特色,。

3、注重挖掘幼兒的特長,，開展英語,、美術、舞蹈等興趣小組活動,。促進幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,。

4、堅持保教結(jié)合,，抓好膳食管理,，園內(nèi)清潔，班級衛(wèi)生,，環(huán)境創(chuàng)設,，餐眠護理，健康檢查,，病幼照顧,，放學候接等工作。做到分工明確,，人人有職,，人人有責，獎罰分明,，做到教中有保,，保中有教,。

5、認真做好預防,、接種,、體檢等衛(wèi)生工作。重視安全教育工作,，認真組織幼兒開展各種活動,，做到安全，無事故發(fā)生,。

6,、抓好園風建設,，教師要注重自身道德行為的示范性,，不斷完善各個中心的職責，要求人人明確規(guī)范,，形成良好的團結(jié)協(xié)作氛圍,。

二、做好全體職工的培訓計劃,。

三,、加強家園合作，在提升自身建設的同時用各種方法來轉(zhuǎn)變家長對幼兒教育的認識,。

第三年(20__年9月至20__年9月)

自籌資金兒政府資助,，重新規(guī)劃新建幼兒園。再接再厲,，促進幼兒的素質(zhì)與幼兒園的總體質(zhì)量提高,。

措施與計劃：

一、加強目標管理,，幼兒園的系統(tǒng)化管理,。

(1)園長和幼兒教師通過自學和培訓，提高自身水平和業(yè)務能力,。

(2)增添現(xiàn)代化的教學設施,。

(3)加強幼兒常規(guī)管理，完善各種制度和記錄,。

二,、開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松,、愉快,、充滿人文關懷的環(huán)境，形成老師與老師,，老師與幼兒,，教師與家長之間的合作伙伴關系,。

三、本著不斷創(chuàng)新的原則,，合理規(guī)劃,，科學設計，繼續(xù)完善的思想,，爭創(chuàng)三級的辦園條件,，推進幼兒園的發(fā)展。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十五

對于小小班的幼兒來說,，建立良好的師生,、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,、心情愉快,，形成安全感、信賴感尤其重要,。他們第一次離開親人,，會因為與家人的分離，會因為環(huán)境和老師的陌生產(chǎn)生焦慮和恐懼,，進而出現(xiàn)哭鬧,、拒食、安靜等消極情緒行為,。這學期,，我們將發(fā)展幼兒的積極情感放在首位。主題《寶寶來了》,、《軟軟的》就是從幼兒的情感需要出發(fā),，讓幼兒體驗到老師的接近會使他們感到最大的安慰，注意幫助他們積累良好的應對方法,，知道如何做出積極的,、有控制性的反應。逐步降低幼兒和家人分離帶來的痛苦,，降低在陌生環(huán)境的恐懼,、焦慮，逐步引導幼兒參與集體活動,，體驗與老師,、同伴共同活動的樂趣。

七月份主題活動：寶寶來了

建立最基本的集體生活常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和社會交往能力,。發(fā)展幼兒的自我意識，嘗試表達自己對簡單事物的發(fā)現(xiàn),。

十月份主題活動：寶寶試一試

通過主題活動,，讓寶寶在生活中學習自己吃飯,、自己小便、自己喝水,，通過看標記放物品,。摸一摸、穿項鏈,、喂小動物等各種操作練習和游戲,，鼓勵他們自己嘗試，慢慢學會獨立,。

十一月份主題活動：軟軟的

當我們試圖接近寶寶的心靈時,，應盡力為他們設置一個使他們感到安全、舒適的新天地,。幫助他們學會運用多種感官感知事物,，表達情感。將自己的依戀逐漸轉(zhuǎn)移到新的事物中,，拓展更為廣闊的生活空間,。我們將帶領孩子用充滿智慧的目光去發(fā)現(xiàn)生活中更多的軟寶貝,。

十二月份主題活動：急了怎么辦

什么是2周歲的寶寶急了?也許是大小便,，也許是不知道要說，不知道怎么說,，不敢說,，也許是被玩具吸引而控制不住，也許是被食物誘惑而迫不及待,，對自己的無法控制,，對離開父母的依依不舍。我們用各種操作練習,，用生動有趣的等一等,、摸一摸游戲，幫助他們學會控制自己,，體驗集體活動的輕松,、愉快。

在家長工作方面,，我們將讓家長及時了解孩子的發(fā)展情況,，與家長多交流、溝通,，以取得孩子更大的發(fā)展,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十六

一、 指導思想：

深入貫徹《綱要》精神,，認真學習幼教新理論,，全面推進教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務水平,，結(jié)合本園及小班幼兒的實際,，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認真制定適合小班年齡的活動計劃,，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展,。

二,、工作目標：

1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度,。

2,、提前做好每月一堂好課的準備工作 。

3,、 進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作,。

三、 具體措施：

(一)教育教學工作 我們的追求 我們的理想

1,、認真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表,，每月都能客觀地對自我進行評價，積極反思,，勇于創(chuàng)新,，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值,。

2,、實行教學資源共享。采用多種形式-----集體備課,、集體制作教具等,，節(jié)約資源，加強計劃性,，大大提高教學效益,，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，爭取每月在園內(nèi)公開示范課、教研課,，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務能力。

4,、提高年級組活動的實效性,，每周安排一次集體學習時間,，集體備課，組織教師虛心學習,，強化聽課,，認真撰寫活動評析，學習他人之優(yōu)點改自己之不足,。認真做好各種筆記,、寫好心得。

(二)根據(jù)學校特色,，開展一系列的活動,，設計合適幼兒的特色課程

幼兒園是個美麗溫馨的大家庭，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長,，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩詞》的欣賞,，讓孩子從小就知道人之處，性本善的道理,，我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,，特開設了戲曲休閑班、腰鼓班,、拉丁舞班等等,，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對應，也得到了家長的一致肯定,。

(三)班級保教工作：

1,、更換班級環(huán)境，具有兒童性,，有班級特色，年級組特點,。

2,、一日活動彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,，活動的時間,、內(nèi)容等。

3,、活動設計能與幼兒園課題相融合,，體現(xiàn)園本特色，鼓勵孩子走進自然,。

4,、“微笑服務”每一天，微笑對待每位幼兒,、家長及同事,。

5,、多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展,。

(四)師幼才藝大比拼

三月份慶三八活動,，讓孩子在活動中知道媽媽工作的辛苦，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四月份幼兒早操比賽,，幼兒插塑比賽,。

五月份幼兒古詩詞比賽。

六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動,。

老師的基本功比賽和老師插塑比賽,。

在這里，我們一起學習,、一起成長,，人人得到平等。

(五)家長工作：

1,、變換每月家長會,，以多形式展開家長活動，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,。

2、向家長開放半日活動,。

3,、精心為幼兒作好成長記錄，并在各班選一位家委會代表,。

四,、具體工作：

二月份：1：做好開學前準備工作。

2;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3：設計好每月家長會活動方案。

三月份：1：根據(jù)主題設計《我愛我的好媽媽》活動,。

2：確定班級特色,。為幼小銜接做好準備。

三：做好休閑班報名工作,。

四：準時開好年級組會議,。

四月份： 1：幼兒詩朗誦比賽。

2：做好班級中的各種工作,。

3： 根據(jù)五月四開展節(jié)日教育活動,。

五月份： 1：強化班內(nèi)的節(jié)目，小班以《三字經(jīng)》主。

2：苗班是 《三句半》 ,。

3：根據(jù)主體展開活動,。

4：年級組會議。

5：做好假期安全教育工作,。

六月份：1：安排六一文藝節(jié)目的名單,。

2：繼續(xù)做好孩子的常規(guī)工作。

七月份：1：做好學期結(jié)束工作,。

2：做好對幼兒的學習評估工作,。

3：做好資料收集歸檔工作。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十七

新的學期開始了,，為了更好的開展本年度的教育教學活動,，根據(jù)教育局的部署和我園的實際情況，特制訂五道江幼兒園教育教學計劃如下：

一,、指導思想 以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學習與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長,，克服困難,，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒,、為家長,、為社會服務。

二,、工作目標

1,、抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究，促辦園聲譽提高

3,、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

4、 三,、主要工作及保障措施

(一)抓隊伍建設,，促綜合素質(zhì)提高

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。

各班利用家園共育欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的"服務承諾"，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以"今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?"來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒,。

2,、加強理論學習，提升教師素養(yǎng),。

本學年在業(yè)務學習中,，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題,，組織教師討論,，并發(fā)表意見，撰寫心得,，鼓勵投稿,。另外，堅持"教育隨筆"的撰寫,，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學行為。

3,、落實保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進行小菜單式的速成培訓,。具體制訂培訓計劃。

(2)開展聽課,、評課活動,，互動式提高教師觀察、分析,、評價等綜合能力,，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上2次匯報課,。班組長,、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,，爭取能對每一教師進行指導。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì),。

(二)抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識,，提高班組長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度,、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務,。

1,、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇,，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū),。

2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子"開心,、開口、開竅"方向發(fā)展,。

3,、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,，了解家長的意見、建議,，向家長進行展示活動,。

(三)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動、集體教學,、游戲活動,、餐點、午睡,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導,，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會,，定期召開

會議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值,，并做好記錄,，形成家園教育合力。

(四)強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,，重視養(yǎng)成教育,。

立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點,，在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求,，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處,。

(五)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學習好《3-6兒童學習發(fā)展指南》,，并寫好學習筆記,。實踐新課改,，使用好教材,。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心,，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機結(jié)合,。

2,、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,，開展公開教學看,、聽、議,、評活動,，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展,，優(yōu)化教學活動組織,，扎實搞好各學科的教學。

3,、加強集體備課,。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學,、活動計劃,，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),，主任每周最少聽課三節(jié)，教學園長每周最少聽課一節(jié),，聽課后并及時評議,。

(六)抓特色研究，促辦園聲譽提高

1,、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一,、學前班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中,，勇敢的展示自己，鍛煉成長,。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示幼兒的活動,，進一步塑造了本園的良好形象;同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。

2,、繼續(xù)開展好文明禮儀課程,，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質(zhì)教育的需要,。在幼兒園實施禮儀教育,，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),，為幼兒的后續(xù)學習,、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程,。使幼兒園的全體師生懂禮,、知禮、做禮,。文明禮儀之花在幼兒園競相開放,。

(七)抓好教育科研工作，促進教育教學改革

本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,，以科研課題為依托,，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務素質(zhì),、增強教師的科研能力為宗旨,，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作,，扎扎實實的推進幼兒教育改革,。

(四)具體工作安排：

二月份

1,、做好老生幼兒開學的通知工作，對每位幼兒進行電訪,，如有必要要進行家訪,，尤其是特殊新生做好家訪。作好記錄,。努力做好招生,。

2、教師集體備課,。做好教學的一切準備工作,。

3、制定教育教學工作計劃,。

4,、確定班級及班級教師。

三月份

1,、新生分班,。

2、各班開展好常規(guī)教育第一課,。

3,、各班完善修補主題墻。

4,、修改完善教育教學量化考核方案,。

5、修改完善戶外考核方案,。

6,、保育員培訓。

7,、結(jié)合"三.八"節(jié),、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人,、關心和幫助他人及愛護環(huán)境的系列活動,。

8、研究通過上半年園本培訓工作計劃,。

9,、學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

四月份

1,、領導班子集體聽評課,。

2、骨干教師示范課,。

3,、準備參加23屆少兒科技藝術大賽,。

4、教師手指操設計比賽,。

五月份

1,、開展慶"五、一"國際勞動節(jié)活動學習相關知識,。

2,、慶"六、一"活動籌備,。

3,、結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動,。

4、學習《通化市職業(yè)道德規(guī)范》,。

5,、特長課韻語識字公開課。

6,、慶六一幼兒手工作品送家長,。

六月份

1、慶六一大型親子活動,。

2,、開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動。

3,、優(yōu)質(zhì)課評比,。

七月份

1、做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作,，召開學前班畢業(yè)典禮,。

2、幼小銜接,，學前班開展參觀小學活動

3,、進行環(huán)境創(chuàng)設的培訓

八月份

1、做好新學期課程設置,、班級設置及各班教師配置和課程分配的工作,。

2、做好新學期備課工作.

3,、對上學期相關的教育教學材料收集整理,。

4、教師美術基本功比賽

5,、教師粉筆字評比

九月份

1,、各班做好新學期初幼兒的安全和常規(guī)教育,。

2、各班結(jié)合中秋節(jié)讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣,。

結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教主題教育活動。