時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

民辦幼兒園年度工作計劃篇一

1.創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園,。

2.加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

二,、具體措施

(一)、重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求,。

(二)、加強師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》,，加強教師的理論指導,。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三),、組織多彩活動,，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量,。

1.合理制定班級學期計劃,，計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,，加強教研組互聽和領(lǐng)導推門聽課力度,，提高平時教育教學質(zhì)量。

3. 充分挖掘民間游戲的獨特價值,，利用民間游戲內(nèi)容豐富,、取材方便、簡便易學的特點,，讓幼兒在“玩中樂,、樂中學,、玩中有收獲、玩中促發(fā)展”,，豐富幼兒的游戲生活,，促進能力和個性的發(fā)展。

4.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5.全方位做好大班幼小銜接工作。

(四),、密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力,。

1.成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請進來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂。

4.利用“家園當天互通卡” ,、“家園直通車” ,、“精彩瞬間” 、“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流。

20xx年上半年幼兒園工作總體安排

三月份

1.全面清潔,、布置環(huán)境,。

2.根據(jù)中心學校工作指示，結(jié)合本園實際,，傳達幼兒園工作計劃,，各班制定學期教育計劃。

3.穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng),。 四月份

1.交流各班家園互動活動方案,。

2.組織全體教師的教學評比活動。

3.教研活動(4月11日)

五月份

1. 常規(guī)工作隨機抽查

2.組織各班外出踏青活動,。

3. 結(jié)合“慶六一”活動,，開展學前教育宣傳月活動。

4.教研活動

六月份

1. 開展學前教育宣傳月活動

2.進行教師基本功展示活動,。

3.“迎全運,、慶六一”準備工作

4. 教研活動

七月份

1.幼小銜接工作指導，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進行學期工作總結(jié)和期末展示活動,。

3.集中進行下學期招生工作。

4,、本學期工作總結(jié),。

民辦幼兒園年度工作計劃篇二

一、指導思想：

本年度,，我園將以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,，在認真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標,，實行科學管理,，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。

二,、保教工作

(一)保育工作

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3、保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,，社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育。

(二)教育教學

1,、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，從小培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛勞動,、守紀律。講禮貌,、助人為樂,、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄,，及時表揚好人好事,，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵,。

(2)加強革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等,。

2、積極實施素質(zhì)教育,。

(1)認真學習教育工作的有關(guān)文件,，堅持正確的教育思想，全面,、準確理解素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀,、人生觀,、質(zhì)量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨,，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展,，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《學前教育管理機制》精神,，將健康,、語言、社會,、科學,、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透,，運用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。要提前一周備好課,，課后還要進行效果分析和反思。

4,、進一步加強班級工作的管理,。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,，強化班級管理意識,，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù)。

5,、加強教師隊伍建設(shè),，注重學習、實踐和思考,，扎扎實實地做好各項工作,。

6、積極開展各類游戲,，開學初制定游戲計劃，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動,。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。各班要設(shè)立小動物角、種植角、認知角,。

7,、組織親子活動，增進親子之情,，豐富幼兒知識,，同時也增長見識。 ..

8,、指導幼兒繪畫,，參加“六一”師生繪畫展覽。

9,、做好幼小銜接工作,，5月份組織大班幼兒參觀小學。

(三)衛(wèi)生保健

1,、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問,、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所,、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。

2,、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室,、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3、保健教師要妥善保管好藥品,，負責小傷,、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4,、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳,，取得家長的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強傳染病的預(yù)防工作,，由保健醫(yī)生負責。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣,，幼兒睡時注意保曖,，定期洗曬被套、枕套,、枕巾等,。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次,。

6,、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當班教師點名,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

7,、要求保育員,、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光,。

三,、培訓工作

1、組織全體教師學習有關(guān)幼教理論,、科研知識,。

2、有目的,、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學習,，擴大視野，增長見識,。

四,、教研工作

本學年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排,，并交幼兒園備案,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩,、評議,。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

五,、家長工作及社區(qū)工作

1,、認真做好家委會委員的選舉工作，每班2名以上家長參加,，并張榜公布,。每學年召開家委會兩次，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,，增進理解。各盡其能,，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理,。

2、本學年召開小,、中,、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次,，家長學校上課兩次,。

3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

4,、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識,，形成家園教育的一致性,，每月出家園專欄一期。

六,、行政及后勤工作

1,、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度,，按規(guī)定收費,，及時存入銀行,。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬,、報賬,，要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公布，自覺接受上級部門的檢查,。

2,、園領(lǐng)導應(yīng)深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，每月至少要有一次,，并有記錄。

3,、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作,，有計劃地增添教學設(shè)備和廚房設(shè)備。

5,、堅持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度,、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度、考勤制度,、獎勵制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木,，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明幼兒園,。

7、值班教師要準時上班,，認真負責填寫好各種記錄,，接待來訪的來賓和領(lǐng)導,。

8、加強膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴格把好購買食品關(guān),，購買的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細糧。葷素食,。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色、香,、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標準”評估,。

七,、月工作重點

三月份：

1、慶三八親子活動

2,、召開家長委員會會議,。

3、結(jié)合主題教學內(nèi)容,，更新班級環(huán)境,。

4、充分發(fā)揮安全角的教育作用,，每周進行一個安全教育內(nèi)容,。

四月份

1、組織幼兒認識祖國

2,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

五月份

組織形式多樣的“慶六一”系列活動,。

六月份

1,、幼兒安全常識競賽,。

2、學前班畢業(yè)典禮,。

七月份

各類材料歸檔

民辦幼兒園年度工作計劃篇三

一,、指導思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實,，求精創(chuàng)新的工作作風,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康成長,，推進教學改革。

二,、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心,，優(yōu)化教學活動的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

三、本學期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1,、制定幼兒一日生活常規(guī),，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展,。

2,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展,。

3、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經(jīng)驗,，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

5,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,，并會嘗試圖形的匹配,。

6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標網(wǎng)絡(luò),。

7,、加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質(zhì)量,。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),，提高自我防護能力。

8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,，充分的調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié),，中秋節(jié),，國慶節(jié)，圣誕節(jié),，元旦春節(jié)等習俗活動,。

(二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動性。

2,、學會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學會尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物。

5,、逐步豐富詞匯量,，能運用一些詞匯進行表達。

6,、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

7,、學會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動,，不爭搶玩具,。

8、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學習,，增強獨立能力。

9,、培養(yǎng)幼兒學會與人分享,。

10、對幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面進行鍛煉,，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

11,、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師,、同伴交流。

(三)教研工作

1,、積極參加段的教研活動,，認真實施教研計劃，進行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

2、認真開展主題活動,，不斷充實自己,，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容,。做到有計劃,、有準備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,，做到主題與環(huán)境相配合,。

3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,，做到材料充足,，及時調(diào)查，滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,、認真對待園內(nèi)公開教學,，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改,。

(四)家長工作：

1,、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2. 每個月更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習,。

3,、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

4,、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通,，以家訪、電話,、接送時的交談等形式,，讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。

5,、舉行家長開放半日活動,，使家長了解班級在保教方面的活動情況。

6,、在班里建立“家長園地”,，每月出版“家園聯(lián)系”專刊,。

7,、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時,，請家長出示接送卡,，確保幼兒的安全。

民辦幼兒園年度工作計劃篇四

一,、學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設(shè);學習,、滲透班級管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,，努力提高自己的教學水平及服務(wù)意識,。

二、班級情況分析 織夢好,，好織夢

本班幼兒共36人,，其中包括9名新生,，男16人，女20人,，27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,，9個新生中有6個接受過不同程度的小班或托幼班教育，大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,，積極參加活動,，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,，喜歡聽故事,，念兒歌，玩各種語言游戲,，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛,，喜歡探索與觀察,。9個新生適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好，比較容易組織活動,。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強,，缺乏分享意識,，自我為中心的現(xiàn)象較多等。

在教師方面,，我們班由四名老師組成,，其中有一名是剛畢業(yè)的新教師，在教育教導幼兒上都有較高的認識,，都掌握了比較有成效的教學方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。

二,班級工作任務(wù)及目標

在幼兒園中班教師工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)我園工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.

三,培養(yǎng)方向

身體發(fā)展方面

1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣.

2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣. 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

認知發(fā)展方面

1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì).

2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念,。

社會性發(fā)展方面

1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力.

三,主要活動

1.掌握垃圾分類的方法,樹立"開發(fā)區(qū)是我家,美麗的家靠大家"的意識,注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生. 內(nèi)容來自dedecms

2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的.

3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福.讓他們感受朋友的祝福. 織夢好，好織夢

4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念,參與意識的教育.讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.

四,家長工作

1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習慣及個性,，讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討.織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.

3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動,集體活動出謀劃策,并能主動,及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇五

一、指導思想

以《綱要》,、《指南》為指導方針,，以《20__年南安市教育工作要點》為依據(jù)，落實市教育局和中心小學工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學工作，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

二,、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學期之初,，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃,、教研計劃,、安全計劃、各班保教工作計劃,、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,。

(二)加大力度開展好教研活動

1,、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神,，繼續(xù)對教師基本功的加強,，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性,。

2,、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,，觀摩,，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討,，不斷改進教育技能,、方法。

3,、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動,。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,，切實加強教師的思想作風建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。

2,、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、學習先進的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4,、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地自制游戲材料,。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人,，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育,、安全教育,，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等。)

3,、加強戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間。

4,、加強晨午檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,，達成家園共育,。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購、進出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7,、加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8,、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育,。

9,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、做好家長服務(wù)工作。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心、幼兒開心,。

2,、召開家長會，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4,、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎(chǔ)

1,、平時運用故事、主題活動,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊做到靜、齊,、快,。誠實、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序，不吵鬧,，認真參加活動,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫,、讀姿勢。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話,、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫,、折紙、手工小制作等)愛護書本,、學習用品等,。

4、大班下半學期的游戲時間逐步減少,，作息時間逐步向小學化靠攏,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強化保育員的保育意識,。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物,。

3、加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

四,、各月工作安排

二,、三月份：

1、召開教職工工作會議,，布置期初工作,。進行招生報名工作;校貌班容整頓。

2,、開展全園安全大排查,。

3、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作,。

4、制定各項計劃,。

5,、有關(guān)表冊、數(shù)字統(tǒng)計報送工作;

6,、外來工子女,、班級幼兒、留守兒童登記造冊;

7,、開展“學雷鋒”,、“三八婦女節(jié)”活動。

8,、通過課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識,。

9、充分利用植樹節(jié),，進行環(huán)保宣傳,。

10、加強各項消毒工作,，預(yù)防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

11、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。

12、參加市20__年春季幼兒教育教研工作會;

13,、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

14、組織教師開展教研活動,。

15、召開校外接送車安全管理會議,，開展安全教育日,、安全教育周系列活動。

16,、組織幼兒參加市級美術(shù)大賽,。

四月份：

1、制定關(guān)愛留守兒童活動方案

2,、加強安全教育專題活動,。

3、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。

4、組織參加泉州市實施《指南》,，提升保教質(zhì)量培訓研討活動;

5,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(八)

6、做好申報市級示范幼兒園的準備工作;

7,、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座,、教學研討,、教學觀摩等活動;

8、加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課;

9,、開展幼兒講故事比賽。

10,、組織開展教研活動及“送教幫扶”活動,。

11、召開家長會

12,、加強食堂衛(wèi)生,、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育,。

五月份：

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作,。

2、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動;

3,、迎接市級常規(guī)工作管理工作檢查

4,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(九)

5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心,、市一幼)

6,、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討,、教學觀摩等活動;

7,、組織參加市級示范幼兒園教學開放活動;

8、開展品德教育活動,、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競賽。

9,、籌備“慶六一”的各項工作,。。

10,、開展幼兒卡拉ok比賽,。

11、開展逃生演練活動

12,、開展感恩,、孝敬教育活動;

13.開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。

14,、開展教學研討活動,。

六月份：

1、開展“六一”慶?；顒?。

2、繼續(xù)做好各項保育工作,，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育,。

3、開展幼小銜接活動,，組織大班幼兒參觀小學,。

4、加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(十)

6,、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座,、教學研討,、教學觀摩等活動;

7、班主任工作經(jīng)驗交流,。

8,、舉行大班畢業(yè)典禮活動。

9,、填寫幼兒評估手冊

10,、開展幼兒“暑期安全教育”講座，全面家訪工作;

11,、各班做好期末工作總結(jié),，整理相關(guān)資料。2.

12,、清點財產(chǎn),、資料歸檔;

七月份：

1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排,。

2、做好暑假校園修繕工作,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇六

一,、指導思想

以第二個學前教育行動計劃為指南，以《幼兒園指導綱要》為依據(jù),，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點，教育局教研室的指導方向,，立足本園實際和特點,，將我園工作突出重點、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展,?！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念,，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂成長,。

二,、工作重點

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強服務(wù)意識,，營造平等、合作,、奉獻,、創(chuàng)新的園風。

三,、主要工作任務(wù)及內(nèi)容

(一)安全工作

安全工作是幼兒園重中之重的工作,，要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。

1.建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò),、安全制度、建立健全安全預(yù)案,，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組,，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責,。實行分工合作,、責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中,。

2.有專人排查,、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi),、燙傷,、摔傷、砸傷,、觸電,、預(yù)防異物入鼻、喉,、耳及氣管等重大事故,。

3.有專人管理用藥和食品安全

(二)政治思想工作

1.提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學期將定期組織教職工學習政治活動,，主要學習領(lǐng)會政治時事文件，《幼兒園教育指導綱要》《,、幼兒園工程規(guī)程》,、《幼兒園規(guī)章制度》,、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會,、人民對幼兒教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2.大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過且過”,、“有令不行、有禁不止”,、“不作為,、慢作為、亂作為”等“庸,、懶,、散”問題，以治庸提能,，治懶增效,，治散聚力，增強干部和教師隊伍的責任意識,，轉(zhuǎn)變干部作風和教師教風,，改進教育管理，提高教育質(zhì)量,。

(三)保教工作

1.保育工作

(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

2.教育教學(1)進一步學習領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》精神,，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，了解幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,。孩子能學會認知,、學會做事、學會共同生活,、學會生存,。積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行“五愛教育”,，即講文明、講禮貌,、愛護公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。 ⑦加強區(qū)域活動的組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計,。

⑧ 豐富戶外體育器械活動,，加強對戶外游戲活動的指導。 ⑨ 舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等,。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇七

一、指導思想

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三、主要工作

(一),、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班,，于老師負責分發(fā),，教師領(lǐng)取教學用品，生活用品(由班主任保管),。布置環(huán)境,，集體布置走道，頂層,，二樓南北,，樓梯大門口，多功能門都要布置,，各班教師負責各班具體工作以及環(huán)境布置,，門口要有教學計劃和教學內(nèi)容讓家長一目了然。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導,。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家評分記錄,。

3、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導思想，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二),、在文化背景的引導下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學,、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”,。

一,、面對現(xiàn)實,，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導組織幼兒園的教職工,，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 9名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在,，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作,。

(一)積極開展課程改革,，促進幼兒園、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展以學習教育年活動為契機,，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標，積極開展課程改革,，打造幼兒園特色開學初,，我園就組織教職工認真學習、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,，使大家在對我園提出的“ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ”的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革。在課程改革中,，我園著重抓了以下幾項工作：

1 ,、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動,。

教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類,，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題,，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容,，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次,，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,，如設(shè)置活動區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息,、圖片、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作,、探索和學習。再次,，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動,。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,，通過“ 家園之窗 ” ,、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動,，有針對性地,、適時的給家長一些建議。

如：

( 1)建議家長帶孩子探討,、開展一些有趣的活動,，如引導孩子收集有關(guān)的材料、圖片,、文字資料,，指導幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察。

( 2 )把孩子的認識,、看法,、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師,。

( 3)鼓勵孩子把自己收集到的材料,、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使更多的家長參與到幼兒教育中來,，幼兒也獲得了更多的學習機會。

2 ,、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,，我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉(zhuǎn)盤,、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u、蹺蹺板,、水車,、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車,、平衡木,、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械,，并投放了球類、高蹺,、廢舊輪胎,、沙包等器械，滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多,、更好的機會,。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得,，我們所開展的活動,，既突顯了“ 幼兒發(fā)展為本 ”的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動的探索,、學習、參與中,，獲得健康,、社會、科學,、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展,。

3 ,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長,。

為了更好地促進教師的成長,，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園,、亳州幼師參觀學習,，使教師們開了眼界、更新了觀念;

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學習,，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新,。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,，教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高,。通過開展以上的活動,，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書,，在使用教參書時 老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如：中班科學教育活動 “ 什么沉,、什么浮 ” 的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “水的浮力是有限度的 ” ,，其設(shè) 計是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,，幼兒通過自主探究，獲得了 “水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗,。

4 ,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,。通過開展課程改革,，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會,、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,，也獲得了更多的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

四,、積極開展豐富多采的活動,，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園

一個學期來,，我園開展了新學期家長會定在開學16號,，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫特色班周末采生，還要帶著小班孩子去氣象站參觀,，中班去小澗雷達部隊參觀或者去武裝部軍人參觀,，大班去共電局的發(fā)電站參觀，家長開放日活動最好各班拿出各班的特色,、一次豐富多采的慶?！?六一 ”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯,。確實,，在參觀學習中開闊視野學習知識。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

切實做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學期，我園加強了對后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際,，對一些工作進行反思、改革,。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

五,、幾點體會

這個學期,，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來,，有以下幾點體會：

1 ,、各級領(lǐng)導的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

2 ,、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領(lǐng)導明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導班子的創(chuàng)新,，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展,。

4,、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻,，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

六、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強,，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,，常出現(xiàn)等領(lǐng)導提出具體的步驟,、具體的做法、具體的要求,、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多,、效果不明顯。

七,、今后思路

根據(jù)我園的實際和存在的不足,，我們 20_ 年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“ 一個主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;

“ 兩個特色 ”——“ 特色園 ” 、 “ 特色班級 ” ;

“ 三項建設(shè) ”—— 領(lǐng)導班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè),、園本課程建設(shè)。

八,、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持、學會反思、學會感恩!

業(yè)務(wù)園長

民辦幼兒園年度工作計劃篇八

為進一步推進我鎮(zhèn)學前教育改革,，進一步提升我鎮(zhèn)學前教育的入園率和辦園水平,，滿足我鎮(zhèn)人民對學前教育的要求，促進我鎮(zhèn)的學前教育科學發(fā)展,，根據(jù)000教育局幼辦工作指示精神,，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，中心學校制定了000中心學校20__年春學前教育工作計劃。

二,、工作目標和具體措施

1,、重視安全保健工作，營造平安溫馨園所,。

2,、加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì),。

3,、組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展,。

4,、密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

三,、工作思路

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學活動研討為核心,，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,。

四、本學期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1,、制定幼兒一日生活常規(guī),，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展,。

2,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展,。

3、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經(jīng)驗，知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,，并會嘗試圖形的匹配。

6,、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,，制定主題活動、主題目標,。

7,、加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質(zhì)量,。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),，提高自我防護能力,。

8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié),，中秋節(jié),，國慶節(jié)，圣誕節(jié),，元旦春節(jié)等習俗活動,。

(二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動性。

2、 學會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3、學會尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物。

5,、逐步豐富詞匯量,，能運用一些詞匯進行表達。

6,、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

7,、學會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動,，不爭搶玩具,。

8、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學習,，增強獨立能力。

9,、培養(yǎng)幼兒學會與人分享,。

10、對幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面進行鍛煉,，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

11,、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師,、同伴交流。

(三)教研工作

1,、積極參加段的教研活動,，認真實施教研計劃,，進行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

2、認真開展主題活動,，不斷充實自己,，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容,。做到有計劃,、有準備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,，做到主題與環(huán)境相配合,。

3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,，做到材料充足,，及時調(diào)查，滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、認真對待園內(nèi)公開教學,，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,，同時及時進行交流和整改。

(四)家長工作：

1,、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2,、每個月更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇九

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長,，推進教學改革,。

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學活動研討為核心,，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。

㈠強化教育教學常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學的一日活動常規(guī),，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動,、集體教學,、游戲活動、餐點,、午睡,、起身、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2、重視對個別幼兒的輔導,，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會,，定期召開會議,，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時，內(nèi)容豐富,，有較強的指導價值,，并做好記錄，形成家園教育合力,。

3,、建立0—3歲早教指導站，正常開展0—3歲親子園活動,。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié),，是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展 0-3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動,，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用,，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進 0—3歲嬰幼兒快樂健康成長,。

㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,，重視養(yǎng)成教育。

1,、立足習慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學習、生活,、衛(wèi)生習慣,。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習慣評估要求,，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

2,、豐富幼兒活動,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶祝活動等,，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

㈢深化課程改革,，促進幼兒全面發(fā)展。

1,、落實新《綱要》,，學習新《綱要》，并寫好學習筆記,。實踐新課改,，使用好教材。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心,，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多,，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多,，伏案抄寫少,。

2、認真鉆研教材,，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,，開展公開教學看、聽,、議,、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等,，通過活動的開展,，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學,。

3,、加強集體備課。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換,、修改，科學合理制定各項教學活動計劃,，注重教材的分析把握,，教學活動的前期準備。

4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),，園長每周聽課三節(jié),，聽課后并及時評課,。

：(略)

民辦幼兒園年度工作計劃篇十

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十一

新學期就要來了,，對于我們幼兒園來說,，經(jīng)過上一學期的工作，我們后勤取得好的成就,，這學期必然要以上一個學期取得的成績?yōu)榛鶞?，本學期的后勤要做得比上一個學期還要好。當然,，計劃的制定是必不可少的,，這學期我們后勤將制定新的工作計劃。以下是我們后勤工作的計劃：

一,、嚴格管控幼兒園衛(wèi)生

根據(jù)幼兒園上個學期的衛(wèi)生情況來看,，這學期對衛(wèi)生這方面我們后勤要更加嚴格，把衛(wèi)生管好了,。每天早上在學生來臨之前,，把所有上課的教室和后廚房都打開窗通空氣，把地板都拖一遍，還要消一遍毒,，因為小孩子身體機制比較弱,，所以衛(wèi)生一定要弄好了。廚房是為孩子們準備午餐的地方,，更加要重視它的衛(wèi)生,，所有的碗筷和勺子都要經(jīng)過高溫消毒，以及切菜用的刀也都要消毒,，并且每日都要把灶臺清洗干凈,，以免有不衛(wèi)生的地方，要給予孩子們一個充分安全的環(huán)境,。

二,、采買菜要足夠新鮮，做菜要營養(yǎng)均衡

我們在幼兒園里是后勤,，不僅要管衛(wèi)生,，還要管全園里所以人的吃食，這其中當然要以孩子們?yōu)橹?，畢竟家長把他們交給我們,，也是對我們放心，那我們就不能辜負這份信任,。本學期,，我們出去采買的時候，一定要提前聯(lián)系賣菜的老板,，準時購買最新鮮的菜,，尤其是肉一定要注意看保質(zhì)期，絕對不能買到過期的肉,，就算是還有時間的肉都不行,，必須是最新鮮的，這樣才能保證孩子們吃得健康安全,。每天給孩子們做午餐,，我們這學期要充分考慮到孩子們的飲食習慣，盡量把挑食的孩子們給改過來,，要培養(yǎng)他們不挑食,、飲食均衡的行為。那每天就得把葷素做到很搭配,，這樣就都能葷素都吃到,，混到一起，就不會太挑食了,。

三,、購玩具時考慮材料的有無危害

幼兒園是針對小孩子的,，所以一定要配備玩具。本學期要吸取上一個學期買玩具時買到有對孩子們造成傷害的教訓,。這學期我們要認真選取玩具,，查資料，把所有能對幼兒造成危害的玩具全部排除出去,。選取一些有益智力和鍛煉體能又沒有對他們有危害的玩具,，做到對這些孩子們負責。

這學期的計劃就這些,，在往后的工作中,，隨時做好準備把我們后勤的工作完善起來，讓這一個學期的工作開展順利,，一定會更好的,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十二

一,、 思想工作方面

本學期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二、個人學習方面

在做好自己本職工作的情況下,，加強教育教學學習,，提高個人教學質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面發(fā)展,，并讓他們能從玩中學,、學中玩,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準求精,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動,，樹立“終身學習”目標,。

三、教學方面

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 ,。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期, 和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十三

一,、指導思想

認真貫徹,、落實、執(zhí)行《綱要》精神,，開創(chuàng)一流的家長學校,，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平,。成立幼兒園教研中心,，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理,，增強工作人員的服務(wù)意識，及時體察家長的需求,，并針對問題及時尋求最佳解決途徑,，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,，保障幼兒身體健康成長,。

二、工作目標

1,、加強環(huán)境建設(shè),，完善保教設(shè)備。

2,、提高師資力量,，強化科學管理，提高保育和教育質(zhì)量,，落實體,、智、德,、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,，把幼兒培養(yǎng)成身體健康,、聰明上進、勇敢自信,、活波開朗的好兒童,，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三,、園況分析

1,、我園創(chuàng)辦于20__年初，占地面積共2580多平方米,，是一所二級一類綠色園林式幼兒園,。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學環(huán)境,，我園先后多次對教學環(huán)境活動場地,、廚房、設(shè)備實施進行擴建投入,，增設(shè)了新的綠色草坪,、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存,，以特色謀發(fā)展,，深的家長的信賴和支持。

2,、我園擁有一支敬業(yè)愛崗,、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面,、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,。全園教師全部經(jīng)過培訓，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項,。如：

四,、問題與壓力

1.近年來，周邊園舍新,、實力強的幼兒園紛紛林立,，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,，我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力,，增強每位教職工的緊迫感、使命感,、責任感,。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,，教科研工作應(yīng)加強指導,，進一步深入開展,。

五、具體措施

(一)加強內(nèi)部管理,，實現(xiàn)管理的科學化,、規(guī)范化、現(xiàn)代化,。

1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,，建立科學高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法,。

2.充實,、完善各項規(guī)章制度，形成科學的考核,、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范,，以法治園，以情育人,，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性,。

3.全面深化五制改革，真正把園長負責制,、全員聘任制,、崗位責任制、考核獎懲制,、結(jié)構(gòu)工資制落到實處,。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學校內(nèi)部人事制度改革,，形成有利于人才脫穎而出的用人機制,。

4.通過科學規(guī)劃，建章立制,，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論,。

(二)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件。

1.合理布局校園四周的裝飾墻,、宣傳窗,、花卉、草木等設(shè)施,，綠化,、美化、凈化校園,，營造優(yōu)美,、幽靜,、舒適的育人環(huán)境。

2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,，增添電教器材,，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學化,、系統(tǒng)化,、程序化。

3.配置各類專用區(qū)角,，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施,，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

(三)建設(shè)高水平,、高質(zhì)量的師資隊伍,。

1.教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷培訓。樹立終身教育思想,，鼓勵教師學習教育理論,，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。

2.開展崗位技術(shù)練兵,，努力提高教師課堂教學水平,，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng),，有較為扎實的專業(yè)技能,，能創(chuàng)造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務(wù),。

3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學,，通曉網(wǎng)絡(luò)知識,，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息,。

4.引進專業(yè)人才,，如舞蹈、體育、電腦,、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化,，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,，推進幼兒素質(zhì)教育進程。

(四)強化特色課程建設(shè)為核心的研究,，全面提高保教水平,。

1.堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責,，為家長盡責,，為社會盡責，推行“情親化”管理,，全力呵護每一位孩子,。

2、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，學習保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設(shè)計,，園所生活作息制度,，結(jié)合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動,，以科學的方法開發(fā)幼兒智力,。

3.以科技特色主導課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題,，成立一批環(huán)繞型子課題,，以其為切入點，深入,、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi),，能夠出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。

六,、本學期每月具體工作安排

二,、三月

1,、制度教研、班級,、制度全期教學目標并上墻

2,、編排早操并進行師訓

3、環(huán)境布置,，充實區(qū)角材料

4,、教研組活動：策劃“三八”教學

5、保健室收齊各班新生體檢單,，預(yù)防接種證并進行查驗,、核對、匯總

四月

1,、布置“春天來了”的主題活動

2,、加強衛(wèi)生食品檢查，預(yù)防春季疾病的發(fā)生,，

3,、各班早操的評比

4、全園開展聽課評課活動

5,、組織教師進行教研活動

6,、組織教師走出幼兒園，參觀其他名園

民辦幼兒園年度工作計劃篇十四

一,、指導思想：

本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學習，貫徹《指南》精神,，積極開展教改實踐,，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

二,、主要工作及具體措施：

(一)堅持理論學習，樹立先進的教育理念,。

1繼續(xù)組織教師學習新《指南》,，深刻領(lǐng)會并認真貫徹其精神。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學習

3,、結(jié)合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中,，達到觀念與行為的統(tǒng)一,，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際，利用典型的教學案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗,，進一步討論、反思,、提升,。

4、鼓勵青年教師參加學歷的進修,，不斷充電,、進取。

(二)改善教學管理,，抓好各項常規(guī)工作,。

1、進一步確立以人為本的管理理念,，尊重,、信任每一位教師。

2,、盡量為教師提供自我決策,，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性,，以及對教師的信任度,。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團隊精神,，促進共同發(fā)展。

4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽,，提高教師的教育教學能力。

5,、加強班級管理,，并進行定期、不定期地進行抽查,、互評,。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

7、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,，增加對幼兒的家訪記錄,、家長訪談記錄,、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。

8,、組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動,，使幼兒體魄強健,。

(1)早操時間：小班：8：45分，中班：8：30分,，大班：8：00分,。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。

(3)本學期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項目,，中班抓好拍球、快速30米跑項目,，小班抓好單足立,，單、雙跳項目,，學期末進行檢查,。

9、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念,。

(三)深入幼教改革,，做好教科研工作。

1,、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,，并做好詳細記錄。

2,、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,，有計劃地開展各類游戲。

3,、嘗試生成課程,，強調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合,，依據(jù)實際情況,，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

4,、鼓勵教師撰寫各種案例及反思,，爭取有所收獲。

每月工作安排

二月

1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2、區(qū)域游戲研討活動及各班預(yù)設(shè)計劃,。

3,、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工作盡快展開。

5,、各教師制定教學,、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃,、具體活動計劃,。

6、加強幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,，自理能力和自我安全保護意識。

三月

1,、區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10：40---11：20),。

2、組織召開家長會,。

3,、以班為為單位，積極開展各類教學活動,，使教學與時代共同發(fā)展進步,，開展以游戲為主的教學活動。

4,、加強教學管理考核,，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié),。

5,、組織家長開放日活動。

四月

1,、鎮(zhèn)級開發(fā)課做準備,。

2、組織全園教師開展教學公開觀摩活動,，組織教師評教,、評學。

3,、加強教學管理考核,，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結(jié)。

4,、迎接“六一”活動排練(中旬),。

五月

1、迎“六一”活動排練,。

2,、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結(jié)

六月

1、舉行幼兒舞蹈比賽活動,。

2,、開展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來,，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動,，加強家園合作的力度。

3,、教師教育教學論文比賽,。

4、召開期末家長匯報會,，展示幼兒學習成果,。

5、召開期末家長匯報會,，展示幼兒學習成果,。

6、完成各項考核;總結(jié)學期工作,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十五

一,、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二,、工作目標

1.創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園,。

2.加強師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量,。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力,。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園,。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.加強一日活動安全管理，細化日常工作要求,。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康,。

(二)加強師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,，加強教師的理論指導。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,，注重過程與實施,，全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級學期計劃,，計劃要求操作性和實施性強,。

2.組織有效教研，加強教研組互聽和領(lǐng)導推門聽課力度,，提高平時教育教學質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學有效資源,，通過參加小學升旗儀式,、請小學教師講座、與小學生一起上課,、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

2.采用請進來,、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流。

20xx年上半年幼兒園工作配檔表

二月份：

1.全面清潔,、布置環(huán)境,，做好一切開學準備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,，結(jié)合本園實際,，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

三月份：

1.學習各班新輕器械操,，規(guī)范動作與要求,。

2.交流各班家園互動活動方案,。

3.組織全體教師的教學評比活動。

四月份：

1.各班輕器械操評比活動,。

2.組織各班外出踏青活動,。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。

五月份

1.開展大班幼小銜接工作,。

2.進行教師基本功展示活動,。

3.“迎全運、慶六一”準備工作

六月份

1.幼小銜接工作指導,，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進行學期工作總結(jié)和期末展示活動。

3.集中進行下學期招生工作,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十六

一,、 指導思想：

主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作,，本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級情況分析：

因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重,，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱,，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸,。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期,，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī),，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力,，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進行交談,。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中，學會普

通話,，能跟老師進行基本的普通話交流,。

三、班級工作管理目標：

1,、幼兒生活管理目標

加強幼兒常規(guī)訓練管理,，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生,。加強幼兒生活活動的指導與管理,，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。做好幼兒的日常飲食管理,，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上,。

2、教學管理目標

(1)在健康教育領(lǐng)域,，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。

(2)在社會教育領(lǐng)域,，培養(yǎng)幼兒同情,、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往,、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、家長工作管理目標

(1)督促教師與家長之間的溝通與交流,，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活 動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

(2) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,，供家長借鑒與參考,。

(3)利用各種機會、組織各種活動,，使家長與孩子共同參與到教育活動中去,。

(4) 加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展,。

4、教師工作管理目標

(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,。

(2)注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助,。

(3)注重教師在幼兒心目中的形象,，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒,。

(4)協(xié)調(diào)好教師,、家長、幼兒三者之間的關(guān)系,。

四,、具體組織與實施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),，及時傳達工作精神，為班級,、為園部的

發(fā)展著手做好充分的準備,。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃,、學期教學計劃,，并組織實施，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。

3、熱愛幼兒,，堅持正面教育,，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,，注意個別差異,，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學期末認真寫好幼兒學期小評,。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),，合理組織好活動,，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,，取得教育一致性,，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗,，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到

民辦幼兒園年度工作計劃篇十七

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，我們以認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》為思想,，抓好后勤工作，保障供給,，做到責任明確,，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作,、食堂工作等工作,。根據(jù)上學期存在的問題，將在這學期繼續(xù)改進,，并做以下工作計劃：

一,、做好財產(chǎn)管理工作：

1、堅持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事，辦好事,。

2,、分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，并且交由中心小學相關(guān)領(lǐng)導審核，每學期對財務(wù)賬目審查一次,。

3,、做到賬務(wù)公開，使園長能掌握資金情況,，合理安排資金,。

二、事務(wù)工作方面：

1,、及時做好教學用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點,，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料準備,。

2、做好幼兒園的維修工作,，經(jīng)常檢查大,、中、小型玩具,，消除不安全因素,，對幼兒園的門窗、玻璃,、自來水等及時維修,。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對幼兒的玩具,、被子和寢室進行消毒,。并做到消毒有記錄。

4,、關(guān)心幼兒生活,，辦好食堂

(1)衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù),。

(2)幼兒每天中餐,、午點做到熱菜熱飯，根據(jù)幼兒身體需要做到營養(yǎng)搭配,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長放心,。

(3)做好幼兒飲用水的供應(yīng)工作,，讓幼兒隨時能喝熱水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,，生熟分開,，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

(5)根據(jù)我園的實際,，切底改變午點，讓午點豐富多樣化,，讓幼兒吃得更營養(yǎng),、健康。

(6)本期把中,、大幼兒就餐分盤的問題解決,，讓幼兒吃得更營養(yǎng)健康。

三,、搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也。

1,、管理好花木,，增加部分花木，做到四季常青,，四季花香,，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理,，活動室內(nèi)外布置美觀,，做到美化,、綠化、凈化,，富有童趣,。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個校園內(nèi)外分工到人,，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃,，一周一大掃,，保證整潔干凈，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡、無雜物,，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無雜草。

四,、加強保育員,、廚房工作人員隊伍的管理。

定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責,，針對本園實際問題,，開展互幫互學，談體會等活動,。

五,、加強膳食管理。

(1)科學的的制定食譜,。廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細、甜咸,、干稀搭配合理,。

(2)嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅持換好工作服再進入加工間工作。

(3)做好食物貯存工作,。由專人負責食品進出倉的登記工作,，所有食品隔墻離地至少10公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,，所留樣品標明日期,，并保存在冰箱中小時。

(4)提前到市場上物色合法的定點供貨商,。在物美價廉的同時,，更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),，并與定點商店的相關(guān)負責人簽訂合同,。

(5)把好采購——加工——分發(fā)——食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位,，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,。

(6)廚房工作人員要保證一餐一點的準時、保質(zhì)保量的供應(yīng),。

六,、做好創(chuàng)安工作

(1)等重要的地位。各班教師在備課,、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容,。提醒幼兒注意餐點和用水的溫度。同時做好幼兒來園登記,、離園交接的工作,，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家,。

(2)提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù),。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具,，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)、消毒,，避免意外事故發(fā)生,。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十八

一、指導思想

新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據(jù),，認真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù),，一是用心,、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展，為家長的服務(wù)”,，厲行本行職責。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以提升學園教育為宗旨,，以共同促進為提升老師自身素質(zhì)，更進一步抓好幼兒園保教工作,。以創(chuàng)新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，使學園在原有的基礎(chǔ)上再提高辦園聲譽。

二,、工作目標和具體措施

(一)安全保健工作

1,、每周通過學習安全防范知識，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,，開展一次師生安全知識問答,，組織兩次安全演習等活動，全面提高師幼安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2,、通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》，將安全責任落實到班級每天保教工作環(huán)節(jié)中,，使安全防范達到規(guī)范化,，已達到營造溫馨的平安校園。

3,、嚴格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學園防病防疫工作,，確保幼兒在園身心健康成長,。

4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作,、杜絕幼兒帶入危險物物品,，對食品、廚房,、寢室,、公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督和安全防范的指導。

(二)教師隊伍培養(yǎng)

期初組織老師深入學習《幼兒園環(huán)境設(shè)置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學法》及《倡導師德師風》等,，以全面提高教師理論素質(zhì)的實際應(yīng)用能力,。具體辦法：

1、鼓勵教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學歷的進修,。

2,、通過美術(shù)課題教研活動及師徒結(jié)對指導提升教育教學組織能力,。

3、鼓勵老師通過自身長處發(fā)揮才干,，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力,，促使班級和諧發(fā)展。

4,、每月舉辦師生讀書沙龍活動,，提高師生人人好讀書香的習慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè),。

5,、針對興趣小組的開展，著重培養(yǎng)幼兒交往能力,、學習能力,、技能發(fā)展、品德方面等提升,，以達到落實素質(zhì)教育的方針精神,。

6、成立團支部,，通過團活動增進老師相互的學習作用,，以提高整體教學能手水平。

(三)教研“課題”活動開展

1,、借助周四教研日進行“美術(shù)和三大游戲”的現(xiàn)場教研工作,，促進學園教育教學活動水平得到提升。

2,、進一步鼓勵老師做好信息報導工作,，分配主要報道負責人，特別要引導青年教師多寫作,，勤反思,，勤報導，以促進新教師專業(yè)成長,，計劃能培養(yǎng)出能說會寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚€,。

3、以樹德育為先,，評選德育工作者及德育家長若干名,，同時在日常上注重幼兒自理能力培養(yǎng)，幫助幼兒在生活上有獨立性,。

4,、通過舉辦小小運動會及節(jié)日相關(guān)活動，慶“六一”系列活動，培養(yǎng)幼兒意志能力和交往能力,，同時評選出10%三好幼兒。

5,、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維,，以提高幼兒想象能力、思維能力,、觀察能力和語言的表達能力,。

6、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動開展，創(chuàng)造一個學習愉快的氛圍,，使師生,。

7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示,，及指導好早教日常課,。

8、各段老師落實好每周“美術(shù)”課題,，組織好興趣小組班的指導,。

9、通過舉辦保育員技能比賽活動,、老師基本工練兵活動,，促進師資素質(zhì)提升。

10,、各段長老師優(yōu)質(zhì)課展示交流(以三大游戲展示),。

(四)后勤工作管理

1、加強安全責任人管理工作,。督促護導師值班制度,，落實安全工作責任書簽約制度，加大幼兒安全教育,、保健知識宣傳和安全工作檢查,。

2、嚴格執(zhí)行請假制度,，督促用餐時間,、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。

3,、落實安全考核制度(特望教學,、阿查德育張萍安衛(wèi))。凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán),，取消期末評優(yōu)資格及獎金,。

4、擬定好安全預(yù)案制度,，組織兩次以上的安全防范演練,，以有效的提高師生自我安全防范的意識。

5,、每月開展一次保育工作例會進行學習交流活動,，嚴格要求保育工作的規(guī)范(寢室整理、擦桌等)

(五)學園活動開展

進一步豐富校園生活活動,，提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力,。

1、各班開展“美術(shù)特色”課題展示活動,，提高幼兒的審美能力,。

2、繼續(xù)倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節(jié)”活動,。

3,、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機，開展美化班級,，清潔周邊環(huán)境,。

4、四月份開展“第二屆”校園歌詠比賽活動,。

5,、五月份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。

6,、六月份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”，體藝系列活動,。

7,、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案。

8,、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,，每月集中匯報及交流，期末做好匯報展示,。

9,、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動。

民辦幼兒園年度工作計劃篇十九

一,、指導思想

貫徹《幼兒園指導綱要(試行)》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，規(guī)范教研組活動，提高教師教育教學反思能力,，改進教育實踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量。

二,、工作重點與措施

(一)繼續(xù)圍繞《綱要》試點園方案,，努力提高教師的專業(yè)成長

1、深入學習《綱要》精神,，通過學習,、討論、反思,，領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵,，樹立新的教育理念，提高教師 自我反思能力,。

2、繼續(xù)通過建立教師成長檔案,，有目的的記載教師積累的點滴進步與經(jīng)驗,，促進教師專業(yè)快速成長。

3,、加強骨干教師及學科帶頭人的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干教師和各領(lǐng)域?qū)W科帶頭人的作用，積極開展各領(lǐng)域的研討 活動,，樹立正確的教育觀,，不斷提高教育教學水平。

4,、師資隊伍建設(shè)目標管理層次化,，對新教師做到分層管理，分步培養(yǎng),，從而激勵新教師不斷提高,。

5、通過以老帶新,、教師互學的方式提高教師的整體素質(zhì),。本學期我們將實施聽課制度，教師每周到平行班聽課一次,，讓教師在聽課,、評課中得到進一步的提高。

(二)加強教研管理，豐富教研活動形式

1,、提倡教研

活動的互動模式,，開展小組研討、個案辨析會,，頭腦風暴,、論壇等參與式的教研活動形式，活躍教研活動氣氛,，激發(fā)教師參與活動的積極性,、主動性。

2,、加強年級組管理,，充分發(fā)揮年級組的作用，利用組內(nèi)活動觀摩,、小組研討,、經(jīng)驗交流、互相學習等方式,，促進年級組教師共同成長,。

3、規(guī)范教師的案頭資料,，提倡資料的有效性,，通過每月“資料展示”、交流,、評比活動,，提高教育資料的質(zhì)量。本學期實施無紙化辦公,，采用網(wǎng)上備課,、寫資料的方式，提高教師們的工作效率,，實現(xiàn)教學資源共享,，優(yōu)勢互補。

(三)積極開展教育研討,，切實提高教育教學水平

1,、積極嘗試開展探索型主題活動與生成性活動相結(jié)合的課程，改變教師以教材為唯一的載體,，關(guān)注孩子的需要,，從孩子的興趣出發(fā)，促進幼兒個性發(fā)展,，突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,。

2,、加強對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，挖掘環(huán)境的教育價值,，體現(xiàn)教師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系,，并結(jié)合主題教育活動、結(jié)合本園特色創(chuàng)設(shè)出具有現(xiàn)代理念的環(huán)境,，體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”這一概念,。

3、開展區(qū)域活動的研究,，選擇適合各年齡段幼兒發(fā)展的區(qū)域內(nèi)容,，挖掘材料的價值性，探索指導幼兒區(qū)域活動的有效模式,，從而激發(fā)孩子的參與興趣,，提高其各方面的能力。

(四)規(guī)范托班的教育管理,，加快托幼一體化進程

1,、托班年級組圍繞托班幼兒的教育目標開展主題活動，豐富活動形式,，切實提高托班的保教質(zhì)量,。

2、根據(jù)托班幼兒的年齡特點,，科學合理地安排托班幼兒的一日生活,，更好地促進托班幼兒的健康和諧成長。

三,、每月工作安排

九月份 ：

1,、各項計劃交流

2,、師生環(huán)境創(chuàng)設(shè),、交流、評比

3,、確立各學科帶頭人

4,、區(qū)域活動材料投放(小組)

十月份：

1、各學科計劃交流(小組)

2,、教學案例反思

3,、個案辨析會

十一月份：

1、期中檢查說課,、上課(社會領(lǐng)域)

2,、期中檢查反思

3、區(qū)域活動案例論壇

十二月份：

1,、區(qū)域活動觀摩

2,、教師成長檔案交流

3,、教師案頭資料評比

一月份 ：

1、生成性活動展示會

2,、幼兒全面發(fā)展水平評估

3,、各項活動總結(jié)

民辦幼兒園年度工作計劃篇二十

一、指導思想:

以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結(jié)合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展,。

二,、主要工作任務(wù)和要求:

1、加強本園教研組的建設(shè)和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習,。

2 圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織,。

3:定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。

4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關(guān)食堂和安全工作方面的知識,。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程,。

6、堅持園內(nèi)培訓和外出學習相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì),。

7,、開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié)、反思,提高教師自身的專業(yè)技能,。

8,、組織教師撰寫論文、活動設(shè)計,、教學案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長,。

三、具體時間安排:

1,、做好新生入學的工作,穩(wěn)定新生情緒,。

2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結(jié)合互相交替,。

3:教師結(jié)合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃,。

4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動

四月份:

1,、開展幼兒園自編操的活動 2,、園內(nèi)觀摩活動、姐妹園交流

3,、教師著手準備“六一”活動的工作

五月份:

1,、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6,。1”進行評選,、頒獎活動。

2,、教師排練“六一”活動節(jié)目

3,、組織教師開展幼兒園論文,、活動設(shè)計、教學案例評比活動

4,、“六一”節(jié)目彩排

5,、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

6,、上交論文,、活動設(shè)計、教學案例到學校

1,、開展慶“六一”活動

2,、組織教師外出觀摩學習

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動

4,、家長半天觀摩活動

七月份:

1,、教師做好期末各項工作

2:各班交教學總結(jié)

3、6,、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會

民辦幼兒園年度工作計劃篇二十一

一,、現(xiàn)狀分析

孩子們經(jīng)過中班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體,、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣,。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善,。有與他人交往的愿望,，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人,，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,，改正缺點,但集體觀念較弱,。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感,、自我意識,，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,，家長們對本班的工作都比較支持和滿意,。

二,、指導思想

根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式,，培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)未來社會,，主動學習的過程中，成為學習的主體,，主動建構(gòu)的主體,。

三、目標

(一)班級管理目標

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感,。

3、繼續(xù)認真學習新 《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

(二)班級管理措施

(1)家長工作,。

建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊，使家長及時了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時代相符的教育思想,、觀念,。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，讓家長為我們的教育工作出謀獻策,，主動,、積極參與我們的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍,。

(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境。讓幼兒主動,、自信的成長,。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保教育”為核心,，讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學習環(huán)境,。同時，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,。

(3)衛(wèi)生保健,。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2,、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源,，采用陽光,、空氣、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,。如：開展滑冰、跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動,。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,，與家長一同商討有效措施,。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽,。

5,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

6,、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會

主動增減衣物,，照顧自己,。如開展氣象臺、觀察角等活動,。

7,，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密,。

8、定期在家長園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

(4)區(qū)域活動,。

區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù)和插卡制度,。做到自由,、自主地進行活動，有不影響別人的良好習慣,。

(5)特色建設(shè),。